Naturkatastrofer. CFU Aalborg 15/11-12. Ove Pedersen



Relaterede dokumenter
Vores Dynamiske Jord Tod Waight 1

Jordens indre. 1. Hvad består jorden af, og hvordan har man fundet frem til det? 2. Tegn en tegning af jorden, placer og beskriv de forskellige lag:

Jordens indre. Spg. 1: Hvad består jordens indre af?

Jordens indre. 2. Beskrivelse findes i opg. 1

1. Hvor kommer magma fra? Den vigtigste magma type - BASALT kommer fra den øvre del af Jordens kappe. Partiel opsmeltning af KAPPE- PERIDOTIT

Naturkatastrofer FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Geologi 2009 Bogen Geografi C s Hvad hedder teorien om universets dannelse og hvornår menes det at have fundet sted?

1. Hvorfor kan de geologiske processer ikke eftervises i laboratorium forsøg?

NATURFAG Naturgeografi Folkeskolens afsluttende prøver Terminsprøve 2009/10

Vejledning til Om Jordskælv og Vulkaner 2011

Forberedelsesmateriale til vulkanforløb

Lene Vestergaard Karensmindeskolen 8. årgang FFF. BB2MM - geografi

Geologi opgave 7 (eksamensopgaven)

Tenerife meget geologi meget ferie

Undervisningsbeskrivelse

Forberedelsesmateriale til vulkanforløb

Folkeskolens afgangsprøve December 2010 Geografi Facitliste

Folkeskolens afgangsprøve Maj 2010 Geografi Facitliste

Mellem Himmel og Jord, Mellem Himmel og Jord, Mellem Himmel og Jord, Mellem Himmel og Jord, Mellem Himmel og Jord, 6-10

Forelæsning 3 Hovedgrundstoffer: fordeling, klassifikation og massebevarelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

1. Hvad er forskellen på oceanbunds plader og kontinent plader? 4. Hvor i verden kan man opleve sidelæns bevægelses zoner?

Mit navn er Wanda, Wanda Wye, og jeg er specielt interesseret i konsekvenserne af supervarme eksplosioner af aske og gas. Enkelte voldsomme vulkanske

Uran i Universet og i Jorden

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

FAKTA Alder: Oprindelsessted: Bjergart: Genkendelse: Stenen er dannet: Oplev den i naturen:

Magmatisk differentiation I

Naturvidenskabeligt grundforløb 12/13

Dataopsamling. Apolloprojekt (USA) Lunaprojekt (USSR) 382kg sten. (Apollo minus 13.) ca. 100g overfladestøv. (Luna 16, 20,

Vulkaner. i solsystemet. andre steder

GEOS GRUNDBOG A NIELS KJELDSEN OVE PEDERSEN GYLDENDAL

Undervisningsbeskrivelse

Pyroklaster (Pyros = ild, Klast = itubrækket) er fragmenter der slynges ud fra en vulkan ved et eksplosivt vulkanudbrud.

Eifel, Tyskland. Turguide til vulkanprovinsen. Dansk Geologisk Forening & Steno

Etna i identitetskrise

Undervisningsbeskrivelse

Geologimodeller beskrivelse

Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.

Den Dynamiske Jord. Ole B. Andersen, Tine B. Larsen, Peter Voss, Martin Glendrup

Naturfag 2011 Biologi

Hvorfor smelter jorden?

Formål for faget geografi. Slutmål for faget Geografi

GEOGRAFI UNDERVISNINGSMATERIALE

GIS-øvelse i pladetektonik

NaturBornholms skoletjeneste

Eksempel på Naturfagsprøven. Geografi

Geovidenskab A. Vejledende opgavesæt nr. 1. Vejledende opgavesæt nr. 1

Island ligger i et område med aktive vulkaner og jordskælv. Der er varme kilder og store områder dækket af lava

Klasse: 8.b Lærer: Jytte Pedersen Relation til Fælles Mål

Årsplan geografi, ældste klasse

PJ Geologisk datering. En tekst til brug i undervisning i Geovidenskab A. Philip Jakobsen, 2014

GEOGRAFI UNDERVISNINGSMATERIALE

Nogle nedslag i en seismologs arbejde

Grundlæggende mineralogi og endogen petrologi. Magmatisk petrologi. - læren om dannelsen af bjergarter fra magma

Historisk geologi 2. Kvarter Prækambrium

Planetatmosfærer. Hvorfor denne forskel?

Denne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskabs website ( og må ikke videregives til tredjepart.

Årsplan Geografi. Oversigt. Materiale. Mål. Aktiviteter. Geografi 6/7. klasse

Pladetektonik og Jordens klima

Geografi - Kaffedyrkning og Fairtrade

Årsplan for fag: Geografi 7. årgang 2015/2016

Natur og Teknik QUIZ.

Magmatisk petrologi / Geologi 3.1/ Magmatisk petrologi. - læren om dannelsen af bjergarter fra magma

ØVELSE 8+9. Oceaniske hotspots og vulkanisme. Blok 2: Magmatisk petrologi

Undervisningsbeskrivelse

Geografi evaluering Regionale og globale mønstre

Geografi UVMs Trinmål synoptisk fremstillet

UNDERVISNINGSMATERIALE TIL IMAXFILMEN NÅR NATUREN RASER

GEOLOGI OG GEOGRAFI NR. 4. Vulkaner

ØVELSE 8+9 DATERING OG ISOTOPER SOM SPORSTOFFER. Blok 3 / Geologi 3.1 Magmatisk petrologi

Folkeskolens afgangsprøve Maj 2008 Geografi - facitliste

Undervisningsbeskrivelse

VULKANER OG JORDSKÆLV

Skolens formål med faget geografi følger beskrivelsen af formål i folkeskolens Fælles Mål:

TYNGDEKORT. Kilde: O. Andersen, Danmarks Rumcenter

Du kan beskrive at Chile er meget udsat for jordskælv. Du skal beskrive at jordskælv ikke rammer lige hårdt i alle lande. pladetektonik er opstået.

2 hovedgrupper: energiråstoffer og mineralske råstoffer vand vigtigst

Nyhedsbrev #82. ye Varer:

Hvad ved du om Japan? Du skal læse en bog om Japan. Før du læser, skal du tegne eller skrive alt det, du ved om Japan.

Emne Mål Materiale Arbejdsgang/ Metode. Eleverne får en generel introduktion til faget og materialerne, og hvad der forventes af eleverne.

Geografi Landskaber efter opståen, erosion og sedimentering

Jordskælv og vulkaner i dansk perspektiv

Krafla-udbruddene

Undervisningsbeskrivelse

Folkeskolens afgangsprøve December 2008 Geografi - facitliste

A1 Fordelingskoefficienten, affinitet og massebevarelse

VUC Hvidovre-Amager uvb 8geC614docx Side 1 af 6

Geografi. Slutmål for faget geografi efter 9. klassetrin

Undervisningsbeskrivelse

Årsplan Skoleåret 2014/2015 Geografi Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger folkeskolens

Geografi årsplan 2014/15

GEOGRAFI. Formål med faget

- ferieparadis for vulkanelskere

Nattehimlen juli 2018

Det Sagnomspundne Atlantis - Hvad er det?

Rystende nyheder fra Seismologien

Geologiske kredsløb & vands kredsløb

Transkript:

. CFU Aalborg 15/11-12 Ove Pedersen

Dagens program: Præsentation Formål. GEOS adgang og præsentation. Naturkatastrofer generelt Kaffe Jordskælv Vulkaner Diverse opgaver Evaluering

På kurset vil der, men afsæt i det nye geografisystem fra Gyldendal GEOS gives en introduktion til, hvordan dette emne kan behandles i folkeskolens ældste klasser. På kurset vil der blive givet en faglig introduktion til emnet, men hovedformålet med kurset er at give deltagerne faglig indsigt, inspiration, ideer og ikke mindst eksempler på, hvordan en spændende undervisning i dette emne kan planlægges, gennemføres og evalueres.

Log in: 1) www.geos.gyldendal.dk Opret et 30 dages prøvelog-in. 2) http://webproevertilgeografi.gyldendal.dk/ Opret et 30 dages prøvelog-in.

Naturkatastrofer: Jordskælv Vulkaner Tsunami Tropiske orkaner (Hurricanes) Tornadoer Oversvømmlser Tørke m.fl.

Uddrag af fælles Mål 2009: beskrive fordeling af bjerge, dybgrave, vulkaner og jordskælv på Jorden give eksempler på årsager til og sammenhænge mellem pladetektonik, bjergkædedannelse, vulkanisme og jordskælv kende processerne i et geologisk kredsløb: forvitring, erosion, transport, aflejring og bjergartsdannelse

Aktivitet 1: Hvad skal de unge mennesker i 7. klasse lære om Naturkatastrofer? Opstil en begrebsliste. Efterfølgende sammenlignes der med bogen.

GEOS systemet: Grundbog: A B C Lærerresurse: A B C Kopimappe: A B C Hertil kommer i-bøgerne.

Aktivitet 2: Gå på hjemmesiden http://earthquake.usgs.gov/earthquakes/eqarch ives/year/byyear.php Indtegn jordskælvene på et verdenskort.

Jordskælvsbølger: (Seismiske bølger seismisk betyder ryste på græsk) 1. P bølger 2. S bølger 3. L bølger

P (Primære)-bølger P-bølger er jordskælvenes hurtigste bølger. De får jorden til at svinge frem og tilbage langs den retning bølgen udbreder sig i. P- bølger kaldes også for længdebølger eller longitunalbølger. Ved passage af en P-bølge ændres materialets volume.

S (Sekundære)-bølger S-bølger får jorden til at svinge på tværs af på bølgens udbredelsesretning. S-bølger bevæger sig langsommere end P-bølger. Da væsker ikke tillader forskydningsbølger, kan S-bølger ikke bevæge sig gennem fx vand eller smeltet klippe. S-bølger kaldes også tværbølger eller transversalbølger. Ved passage af en S-bølge ændres der ikke på volumen.

Overfladebølger Naturkatastrofer Seismiske bølger, som er langsommere end både P- og S-bølger. De bevæger sig langs Jordens overflade og ikke gennem det indre. Jordskælv skaber to typer overfladebølger: Love- og Rayleighbølger. Rayleigbølger skaber både vandrette og lodrette bevægelser i jorden, mens Lovebølger kun skaber lodrette. Begge typer får jorden til at skælve ved overfladen.

Dagens guldlink: http://ansatte.uit.no/kku000/webgeology/ Aktivitet 3: Undersøg hjemmesiden.

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Gul = Nord Amerika Lyseblå = Afrika Mørkeblå = Australien Grøn = Syd Amerika Rød = Asien Lilla = Antarktis

Danske seismografer:

Pladerande via http://www.geos.gyldendal.dk/

Mt. Pinatubo på Fillipinerne:

Magma eller lava. Naturkatastrofer

Opfattelsen af at Jordens skorpe flyder på smeltet magma er forkert. Skorpen og den øverste del af kappen er fuldstændig fast. Resten af kappen derimod er plastisk og kan ligesom opvarmet stearin flyder langsomt, men er fast. Jorden bliver først flydende i den ydre kerne 2900 km nede. Kernen er derimod igen fast. Der er tre måder magma kan dannes på: Opsmeltning ved hjælp dekompression Opsmeltning ved hjælp af volatiler Opsmeltning ved hjælp af overførelse af varme

Alle magmaer indeholder silicium, oxygen og varierende mængder af Al, Ca, Na, K, F og Mg m.m.. Magma inddeles i 4 forskellige typer efter deres indhold af siliciumdioxid (SiO 2 ): 1. Surt magma: Indeholder 66 76 % SiO 2, danner meget feldspat og kvarts når det størkner, lys bjergart fx. rhyolit. 2. Intermediært magma: Indeholder 52 66 % SiO 2 danner fx. andesit. 3. Basisk magma: Indeholder 45 52 % SiO 2, danner mineraler med højt indhold af MgO, FeO og Fe 2 O 3 når det størkner, mørk bjergart fx. basalt. 4. Ultrabasisk magma: Indeholder kun 38 45 % SiO 2 danner fx. komatiit. Opsmeltning af skorpen giver surt magma! Opsmeltning af kappen giver basisk magma!

Vulkaner går i udbrud fordi der er gasser/volatiler i magmaet neden under en vulkan. Når et magma nedkøles krystalliseres mineraler. De fleste mineraler kan ikke indeholde gasser og derfor bliver der mindre og mindre plads til gasserne i magma kammeret. Større andel af gasser i det tiloversblevne magma betyder lavere massefylde og hurtigere opstigning gennem Jorden. Opstigningen betyder at trykket falder og gasserne udvider sig. Det betyder en endnu hurtigere opstigning. Hvis laget der holder magmaet nede ikke er stærkt nok bryder gassen igennem og tager noget magma med. Processen er lidt ligesom at åbne en rystet sodavand eller når mælk koger over.

Earth: Portrait of a Planet, 2nd edition Copyright (c) WW. Norton & Company Earth: Portrait of a Planet, 2nd edition Copyright (c) WW. Norton & Company Keglevulkan Pyroclastisk flow Sky af varme gasser og sten der vælter ned langs siden. Earth: Portrait of a Planet, 2nd edition Copyright (c) WW. Norton & Company Keglevulkaner har andesitisk lava og er relativ eksplosive i deres udbrud. Fuji i Japan og Etna i Italien er eksempler.

Earth: Portrait of a Planet, 2nd edition Copyright (c) WW. Norton & Company Earth: Portrait of a Planet, 2nd edition Copyright (c) WW. Norton & Company Earth: Portrait of a Planet, 2nd edition Copyright (c) WW. Norton & Company Skjoldvulkan Dannelse af en caldera Skjoldvulkaner dannes af basaltisk lava der kan flyde langt. Udbruddene sker relativ ofte, men er ikke så voldsomme. Vulkanerne på Island og Hawaii er af denne type.

Askevulkan Den kæmpe caldera som eksplosionen efterlader fyldes tit med vand. Askevulkaner dannes af rhyolitisk lava, er meget eksplosive og kan slynge aske højt op i atmosfæren. Efter et udbrud kan man ofte ikke se, at der har været en vulkan. Der dannes ikke et vulkanbjerg. I krateret fra udbruddet kan der også dannes en prop bestående af rhyolitisk materiale. Vulkansk aske set gennem elektron mikroskop. Earth: Portrait of a Planet, 2nd edition Copyright (c) WW. Norton & Company Eksempler på askevulkaner er Hverfjall på Island og Taupo søen i New Zealand.

Vulkanske trusler og varsling Aske nedfald Lava strømme Pyroclastiske flows Giftige gasser Lahars (mudderstrømme) Earth: Portrait of a Planet, 2nd edition Copyright (c) WW. Norton & Company

Aktivitet 4: Hvor går det galt næste gang? Opgaveark 2.9

Vulkaner og mennesker www.geos.gyldendal.dk

Evaluering webprøver. Aktivitet 5: Prøv Gyldendals webprøver på http://webproevertilgeografi.gyldendal.dk/

Til sidst: Tip 15. Hvordan kommer vi i gang? Gyldendal evaluering. Diverse tidsskrifter.

Forslag til links: http://ansatte.uit.no/kku000/webgeology/ www.geocase.dk www.geocenter.dk www.geus.dk www.usgs.dk http://en.vedur.is/ http://news.bbc.co.uk/2/hi/science/nature/4126 809.stm www.vulkanolog.dk