Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for fysik B 2. B 2011/2012

Fysik B. Undervisningsbeskrivelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse Fysik B - 2.g

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Fysik B - 2.C

Undervisningsplan Udarbejdet af Kim Plougmann Povlsen d Revideret af

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for Fysik 3+ 4 semester Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Fysik A - 2.A

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

STUDIEPLAN FOR FYSIK B, 2. HTX AUGUST 2006 JUNI 2007

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Fysik B - 2.E

Undervisningsbeskrivelse

SO-projekt: Introduktionsforløb, Studieteknikker, Præsentationsdag. Titel 1

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

SO-projekt: Introduktionsforløb, Studieteknikker, Præsentationsdag. Titel 1

Undervisningsbeskrivelse for Fysik, 1+2 semester Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse. Fysik A - 1.A

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for Fysik, 1+2 semester Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin aug 13 - jun 15

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Titel 4 Termodynamik Temperaturskalaer, varmekapacitet, smelte- og fordampningsvarme, længdeog volumen udvidelse, termodynamikkens 1.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Projekt arbejde om ensretning, strømforsyninger og netladere (adapter til mobil telefon mv.) Projekt om lys eller lyd.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eleverne skal kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en udvalgt målgruppe, herunder i almene og sociale sammenhænge.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse FYSIK B

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2011 Gymnasiet HTX Skjern HTX Fysik B Allan Normann Hold 309 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb 1 Intro til fysik (2 uger) 2 Naturvidenskabelig metode (4 uger) 3 Stof og form (2 uger) 4 Verdensbilledet (5 uger) 5 Dynamik (kraftbegrebet, tryk og opdrift) (10 uger) 6 Termodynamik (gasser, energi og tilstandsformer) (12 uger) 7 Mekanisk energi og arbejde (incl. gassers arbejde) (8 uger) 8 El-lære (10 uger) 9 Bølger (8 uger) 10 Kinematik (bevægelseslære) (6 uger) Side 1 af 12

1 Intro til fysik Indhold FysikABbogen 1 side 10-29 2 uger Anvendelse af fysiske størrelser og enheder Usikkerheder, fejlkilder og afvigelser ved forsøg Skriftlig dokumentation SI-enheder. Refleksionspapir Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Eksperiment/laboratoriearbejde Klasseundervisning Pararbejde Side 2 af 12

2 Naturvidenskabeligmetode (studieområde) Indhold Kernestof: Naturvidenskabelig grundforløb af Hans Marker m.fl. s. 8-17, 20-25, 38-81 og 91 Kernestof: Naturvidenskabelig metode; hypoteser, eksperimenter og modeller. Skriftlig formidling; rapportskrivning. Eksperimenter: Osmose i en kartoffel 4 uger Kompetencer, læreplanens mål, progression Kompetencer: Faglig diskussion It Læsning Skriftlig udtryksfærdighed Teori/metode Dokumentation og præsentation Faglige mål: Faglig diskussion Metoder og teknikker Naturvidenskabelige eksperimenter Eleverne introduceres for den naturvidenskabelige metode, herunder hypotese dannelse, tilrettelæggelse og gennemførelse af enkle naturvidenskabelige eksperimenter. Eleverne præsenteres for forskellige typer af data, der i det udvalgte eksperiment også lægger op til en grafisk afbildning, herunder en introduktion af Excel og forskellige former for grafisk afbildning. Herigennem rustes eleven til at gennemføre et enkelt eksperiment "Osmose i kartofler". Eksperimentet lægger op til rapportskrivning, hvor et led i databehandlingen er grafisk afbildning, hvorfor det vil være naturligt at introducere/anvende Excel og se nærmere på forskellige former for grafisk afbildning med henblik på valg af den der passer til eksperimentets data. Side 3 af 12

Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Pararbejde Eksperiment/laboratoriearbejde Klasseundervisning Side 4 af 12

3 Stof og form Indhold FysikABbogen 1 side 26-36 2 uger Atomers opbygning, tilstandsformer, omregninger imellem masse, volumen og densitet. Klasseundervisning /projektarbejdsform/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde/ gruppearbejde Side 5 af 12

4 Verdensbilledet Indhold FysikABbogen 1 side 43-68 3 film omhandlende solsystemet. Aflevering af besvarelser på en række spørgsmål i relation til emnet. 5 uger Klasseundervisning /projektarbejdsform/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde/ gruppearbejde / laboratorieadfærd Side 6 af 12

5 Dynamik (kraftbegrebet, tryk og opdrift og temperatur) Indhold FysikABbogen 1 side 70-110 10 uger Kernestof: Kraftbegrebet, tyngdeacceleration og tyngdekraft, Newtons love, gnidning, tryk og opdrift (Archimedes lov), temperatur, Hookes s lov, skråplanet, længde- og rumudvidelse, Anvendelse af fysikkens love ifm. med det eksperimentelle arbejde og til løsning af enkle opgaver Klasseundervisning /skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde/ gruppearbejde Aflevering af diverse øvelser. Side 7 af 12

6 Termodynamik (gasser, energi og tilstandsformer) Indhold FysikABbogen 1 side 105-107 + afsnit 6, 7 og 9 (side 112-150 + 178-200) Øvelser gennemføres iht. nedenstående beskrivelse 12 uger Kernestof: temperaturbegrebet, varme, tilstandsformer, faseovergange, idealgasloven, energi, nyttevirkning, termodynamikkens 1. hovedsætning Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Forsøg: opvarmning af vand med forskellige apparater (virkningsgrader) Forsøg: Boyle-Mariottes lov samt Gay-Lussacs 1. lov Forsøg: Specifik varmekapacitet Aflevering af journaler. Side 8 af 12

7 Mekanisk energi og arbejde (incl. gassers arbejde) Indhold FysikABbogen 1 kapitel 8 (side 151-175) Grundlæggende Fysik 1 (side 64-65) (Gassers arbejde) (opgaver side 14-16 i opgavebogen) (Erik Øhlenschlæger) 8 uger Energibegrebet, mekanisk arbejde, kinetisk energi, potentiel energi i homogene tyngdefelter, omsætning mellem energiformer og arbejde samt energibevarelse. Gassers arbejde og indre energi. Klasseundervisning /projektarbejdsform/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 9 af 12

8 El-lære Indhold FysikABbogen 2 side 10-49 + uddrag fra vekselstrøm i hverdagen. Øvelser gennemføres iht. nedenstående beskrivelse 10 uger Kernestof: Simple jævnstrømskredsløb, elektromotorisk kraft og indre modstand, vekselstrøm (energiforsyning) Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Fremstilling af varmehåndtag. Planlægning og gennemførelse af forsøg, måling og resultatbearbejdning Side 10 af 12

9 Bølger Indhold FysikABbogen 1 side 202-246 Øvelser gennemføres iht. nedenstående beskrivelse 8 uger Kernestof: brydningsloven og optiske brydningsfænomener. Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Oscilloskop, oscillator, lang spiralfjeder, udstyr til opsamling af data som lyd, laser og gitre, Gruppepræsentationer for klassen Side 11 af 12

10 Kinematik (bevægelseslære) Indhold FysikABbogen 2 side 182-213 FysikABbogen 2 side 216-220 (harmoniske svingninger) Øvelser gennemføres iht. nedenstående beskrivelse 6 uger Kernestof: Simple bevægelser i en og to dimensioner: Bevægelse, hastighed, acceleration, fri bevægelse i tyngdefeltet og det skrå kast Forsøg: det skrå kast Demonstration af målinger af acceleration vha Pasco-udstyr. Side 12 af 12