Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution International Business College, Fredericia-Middelfart Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Psykologi C Birgit Froh Petersen/BFP F3hhpsyc1ps Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel Titel 1 Psykoanalyse: Freud Titel 2 Udviklingspsykologi, tilknytning og omsorgssvigt Titel 3 Ungdom og senmodernitet, identitet Titel 4 Kognitiv psykologi, tænkningens udvikling og intelligens Titel 5 Socialpsykologi, grupper, roller, autoritet og lydighed, holdninger Titel 6 Personlighedspsykologi : personlighedstyper, OSN i det moderne samfund Titel 7 Stress, livsforandringer og arbejdsliv Side 1 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Psykoanalyse: Freud Klassen har benyttet materiale fra bogens website: www.psykologiensveje.systime.dk Kap.4 (s. 47-68): Psykoanalyse: den psykoseksuelle udvikling, personlighedsmodellen, forsvarsmekanismer, neuroser, psykoanalytisk terapi, Diskussion og kritik af Freud Titel 2 Udviklingspsykologi, tilknytning og omsorgssvigt Ole Schulz Larsen: Psykologiens vej, Systime(2008) Kap 6 (s. 73-82 og 96-101): Udviklingspsykologi: Erikson, Mahler, moderne spædbarnsforskning, Bowlby Kap. 8 s.113-126: Tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt (Sårbarhed og resiliens) Side 2 af 7
diverse videomaterialer, test og opgaver på bogens website Er du mors lille dreng? (TV2-dok 1998), Er du mors lille dreng 10 år efter (TV2-dok 2008) Lille menneske 1, 2 og 3 (canadisk dok, DR 2007) Farlige forklaringer (DR1 dok 2003) Særlige fokuspunkter Anvende psykologisk viden Redegøre for teorier Kritisk holdning til teorier Bredt kendskab til stofområdet Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning Titel 3 Ungdom og senmodernitet, identitet Kap. 17 (s. 281-302): Ungdom og senmodernitet: Bourdieu, Gergen, Giddens, Riesmann, livsstil, arenaer, valg, identitet, selvdannelse og ansvar, narcissisme, uddannelse og identitet. http://www.dr.dk/dr2/danskernes+akademi/ungdomskulturer her og nu.htm : Forelæsning med lektor Johannes Andersen, AAU Side 3 af 7
Titel 4 Kognitiv psykologi, tænkningens udvikling og intelligens Kap. 11 s. 155-82: Kognitiv psykologi: psykologerne, opmærksomhed, perception, hukommelse, den kognitive terapi Kap. 12 s. 183-97: Tænkningens udvikling: Piaget, kritik af Piaget, situeret og distribueret læring, Vygotsky Kap 15 s. 239-54: Intelligens: intelligensmålinger, arv og miljø, mange intelligenser, følelsernes intelligens Drengen med den utrolige hjerne om Daniel Tanett, engelsk savant (TV2-dok 2005) National Geographic: Test Your Brain episode 1, 2 and 3: Pay attention, Perception and Memory Deadline 2011: Lone Franck om forskning i intelligens og arvelighed Side 4 af 7
Titel 5 Socialpsykologi, grupper, roller, autoritet og lydighed, holdninger Kap. 21 s. 347-70, 373-79: Socialpsykologi: grupper, gruppepåvirkning, konformitet, social kontrol, roller, autoritet og lydighed, holdninger Mennesket det sociale dyr Henrik Høgh-Olesen, Danskernes Akademi forelæsning (DR 2010) ligger på youtube i dag. Lydighedens dilemma (DR dok 1978) Menneskedyret i flok (TV2-dok 2005) Menneskedyret og det unormale (ditto) Menneskedyret sender signaler (ditto) Dukketesten- The Danish Doll Test, Hassan Preisler, 2008 (youtube) Side 5 af 7
Titel 6 Personlighedspsykologi Kap. 3 s. 37-46: Personlighedpsykologi: personlighedstræk, Henrik Høgh-Olsen: den forsigtige og den risikovillige type, menneskets dobbelthed i forskellige psykologiske perspektiver, OSN og stimulationsbehov, den senmoderne verdens høje puls Riskær: Jeg er ingen Brixtofte (JP tv 12. april 2007) Side 6 af 7
Titel 7 Stress, livsforandringer og arbejdsliv Kap.23 s. 399-409: akut og kronisk stress, ydre og indre faktorer, oplevelse af sammenhæng (OAS) Fældet af stress (uds. 2), TV2 (2015) Godt arbejde (uds. 8), DR2 (2008) Side 7 af 7