Evaluering 3. semester efteråret 2012

Relaterede dokumenter
Evaluering 8. semester foråret 2012

Evaluering 6. semester foråret 2012

Evaluering 8. semester foråret 2011

Evaluering 5. semester efteråret 2012

Evaluering 6. semester foråret 2011

Evaluering 7. semester efteråret 2012

Kursus- og projektevaluering Efteråret 2013 Oecon. 3. semester

Respondenter Procent 4. semester 0 0,0% 6. semester 0 0,0% 8. semester ,0% I alt ,0%

Respondenter Procent 4. semester ,0% 6. semester 0 0,0% 8. semester 0 0,0% I alt ,0%

Evaluering af modul 4: Makroøkonomi 1Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset?

Kursus- og projektevaluering Foråret 2013 Oecon. 4., 6. og 8. semester

Kursus- og projektevaluering Efteråret 2014 Oecon. 5. semester

Evaluering af modul 1: Videregående makroøkonomisk teori og økonomisk politik Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset?

Semesterevaluering Foråret 2016

Fag: Modul 11 evaluering Hold: Erg109 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

Semesterevaluering efteråret 2013 SIV Tysk

Abdomen. 2. semester KA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 40/191 = svarprocent 20 %.

Semesterevaluering for efteråret 2011

Sundhedsfremmende sygepleje, teori og metode

- Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semesteret

Kvalitative forskningsmetoder i idræt. 5. semester, BA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Idræt. Svarprocent: 16/22 = 72 %.

Hoved-neuro. 4. semester, KA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 21/199= 11%.

Evaluering MPA13, 1. sem. E13, Økonomi. Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af seminarerne i forhold til de opstillede mål?

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2015

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Aalborg)

Evaluering af 3. semester Politik & Administration og Samfundsfag eftera ret 2013

Patologisk optik. 1. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Optometri og synsvidenskab. Svarprocent: 8/15 = svarprocent 53 %.

Semesterevaluering SIV tysk forår 2013

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Semester- og projektevaluering SIV tysk efterår 2014

Survey Xact evalueringsrapport KA i Anvendt Filosofi, 7. semester efteråret 2014

Semesterevaluering SIV engelsk efterår 2014

Evaluering 1. sem. Psykologi - efterår 2015

Evaluering 9. sem. Psykologi - efterår 2013

Evaluering 3. sem. Psykologi - efterår 2015

Optometri og biostatistik. 1. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Optometri og synsvidenskab

Epidemiologi og Biostatistik. 5. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin

Evaluering, 3. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, eftera r 2015

Evaluering 3. sem. Psykologi - efterår 2014

Quality of Life semester - Forår Studienævnets evalueringsskema - Den Sundhedsfaglige kandidatuddannelse

Evaluering 5. sem. Psykologi - efterår 2013

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,

Semesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi

SIV Engelsk Semesterevaluering forår 2013

Evaluering 5. sem. Psykologi - efterår 2014

Læringsmålsætninger for semestret - Ved semestrets start blev der informeret klart om målene for de to moduler på semestret

SurveyXact Semesterevalueringsrapport KREA 2. semester efteråret 2017

Undervisningsevaluering Efterårssemesteret 2012

Evaluering, Strategisk HRM E14

Semesterevaluering foråret 2014 IT/kommunikation

Survey Xact evalueringsrapport ILOO 9. semester København/Aalborg efteråret 2014

Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration og Samfundsfag, 4. semester, forår 2017

5. semester Evaluering: Del 1 E11 Sociologi

Evaluering 4. sem. Psykologi - forår 2014

Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser 9. semester, Aalborg

Evaluering 7. sem. Psykologi - efterår 2014

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,

Semester and project evaluation IT/Kommunikation autumn 2014

Cand.it. i it-ledelse, Semester- og undervisningsevaluering, 2. semester, fora r 2015

Survey Xact evalueringsrapport BA i Anvendt Filosofi, 3. semester efteråret 2014

Semester- og projektevaluering foråret 2014 SIV Tysk

Evalueringsrapport ILOO 8. semester. Studienævn for IT og Læring.

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Aalborg)

Evaluering af 3. semester cand.it. i itledelse,

Evaluering, Ledelse af reform og forandring E14

Fag: Modul 1 evaluering Hold: Erg511 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

Semesterevaluering SIV spansk efterår 2014

Evaluering, 1. Sem. E14 Organisation og ledelse. Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af faget i forhold til de opstillede mål?

Evaluering, 7. semester, Politik & Administration, eftera r 2015

Semesterevaluering for 2. semester kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi

Evalueringsrapport. Evaluering af 2. semester på Master i Læreprocesser Specialiseringen i Ledelses- og Organisationspsykologi LOOP

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2014

Relationer og interaktioner, kursus 3. Kandidatuddannelse i Sygepleje. 2. semester - Emdrup - Forår 2015 Svarprocent: 22/35 = svarprocent 62 %.

Modulansvarlig Elsebeth Korsgaard Sorensen (Dept. of Learning and Philosophy, Aalborg University)

MPA, 1. sem. E15/Organisation og ledelse : Distributionsmail sendt til 12 respondenter : Rykkermail sendt til 9 respondenter

Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 1. sem

Rapport over evaluering af Modul 12 Hold SB510

SIV Fransk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester?

Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestret

Modulet Læringsportfolio og faglig udviklingssamtale

Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester

Semesterevalueringsrapport 9. semester Anvendt Filosofi, efterår 12

KVT 2. semester forår Semestrets mål - Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestret

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Evalueringsskema Ledelse af IT, MPG-uddannelsen, E11

Læringsmålsætninger - Ved modulets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet

Evaluering, 1. Sem. E14 Økonomi

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Anvendt Filosofi 1. semester efteråret Udbytte af studieaktiviteterne. Vurdering af læringsmæssigt udbytte

Survey Xact evalueringsrapport BA i Organisatorisk Læring, 1. semester efteråret 2014

Sexologi 1. år - Efterår 2013/forår 2014

Evaluering af 2. semester, Cand.it. i it-ledelse, fora r 2017

Resultat af semesterevaluering MVSA, Modul 1 E14

Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet

Evaluering 6. sem. Psykologi - forår 2013

Semesterevaluering Organisation og Ledelse forår 2015

Hvor meget har du i gennemsnit forberedt dig til de enkelte teori forelæsninger?

Resultater for Semester 03 (sydf17) - F18 1

Resultater for Semester 05 (syde15) - E17 1

Resultater for Semester (syde17) - E17 1

Evaluering af 3. semester cand.it. i it-ledelse eftera ret 2014

Transkript:

Evaluering 3. semester efteråret 2012 Afkryds hvilke kurser, du har fulgt på 3. semester: Evaluering af modul 4: Makroøkonomi 1 Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset? Dette spørgsmål omhandler dine færdigheder og viden i forhold til kurset. Hvis du vurderede, at du ikke havde tilstrækkelige forudsætninger, bedes du angive neden for, hvilke kvalifikationer du manglede og hvorfor. Hvordan vurderer du kvaliteten af det anvendte studiemateriale i kurset?

Studiemateriale inkluderer bøger, artikler, noter m.m. Hvis du fandt materialet vanskeligt at forstå, er du også velkommen til at kommentere det. Hvordan vurderer du omfanget af pensum? Hvordan vurderer du relevansen af kurset? Hvordan vurderer du kvaliteten af undervisningen? Undervisningen inkluderer anvendelsen af AV-udstyr, eksempler og prioriteringer af indholdet i kurset. Husk at inkludere alle involverede undervisere i vurderingen.

Hvordan vurderer du din egen deltagelse (fx i diskussioner) under forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du din egen forberedelse til forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du dit læringsudbytte set i relation til kursets målsætninger?

Hvordan vurderer du sammenhængen mellem kursets indhold og dit semesterprojekt? Evaluering af modul 5: Mikroøkonomi Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset? Dette spørgsmål omhandler dine færdigheder og viden i forhold til kurset. Hvis du vurderede, at du ikke havde tilstrækkelige forudsætninger, bedes du angive neden for, hvilke kvalifikationer du manglede og hvorfor. Hvordan vurderer du kvaliteten af det anvendte studiemateriale i kurset?

Studiemateriale inkluderer bøger, artikler, noter m.m. Hvis du fandt materialet vanskeligt at forstå, er du også velkommen til at kommentere det. Hvordan vurderer du omfanget af pensum? Hvordan vurderer du relevansen af kurset? Hvordan vurderer du kvaliteten af undervisningen? Undervisningen inkluderer anvendelsen af AV-udstyr, eksempler og prioriteringer af indholdet i kurset. Husk at inkludere alle involverede undervisere i vurderingen.

Hvordan vurderer du din egen deltagelse (fx i diskussioner) under forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du din egen forberedelse til forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du dit læringsudbytte set i relation til kursets målsætninger?

Hvordan vurderer du sammenhængen mellem kursets indhold og dit semesterprojekt? Evaluering af modul 6: Erhvervsøkonomi Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset? Dette spørgsmål omhandler dine færdigheder og viden i forhold til kurset. Hvis du vurderede, at du ikke havde tilstrækkelige forudsætninger, bedes du angive neden for, hvilke kvalifikationer du manglede og hvorfor. Hvordan vurderer du kvaliteten af det anvendte studiemateriale i kurset?

Studiemateriale inkluderer bøger, artikler, noter m.m. Hvis du fandt materialet vanskeligt at forstå, er du også velkommen til at kommentere det. Hvordan vurderer du omfanget af pensum? Hvordan vurderer du relevansen af kurset? Hvordan vurderer du kvaliteten af undervisningen? Undervisningen inkluderer anvendelsen af AV-udstyr, eksempler og prioriteringer af indholdet i kurset. Husk at inkludere alle involverede undervisere i vurderingen.

Hvordan vurderer du din egen deltagelse (fx i diskussioner) under forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du din egen forberedelse til forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du dit læringsudbytte set i relation til kursets målsætninger?

Hvordan vurderer du sammenhængen mellem kursets indhold og dit semesterprojekt? Evaluering af modul 7: Matematik for økonomer Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset? Dette spørgsmål omhandler dine færdigheder og viden i forhold til kurset. Hvis du vurderede, at du ikke havde tilstrækkelige forudsætninger, bedes du angive neden for, hvilke kvalifikationer du manglede og hvorfor. Hvordan vurderer du kvaliteten af det anvendte studiemateriale i kurset?

Studiemateriale inkluderer bøger, artikler, noter m.m. Hvis du fandt materialet vanskeligt at forstå, er du også velkommen til at kommentere det. Hvordan vurderer du omfanget af pensum? Hvordan vurderer du relevansen af kurset? Hvordan vurderer du kvaliteten af undervisningen? Undervisningen inkluderer anvendelsen af AV-udstyr, eksempler og prioriteringer af indholdet i kurset. Husk at inkludere alle involverede undervisere i vurderingen.

Hvordan vurderer du din egen deltagelse (fx i diskussioner) under forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du din egen forberedelse til forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du dit læringsudbytte set i relation til kursets målsætninger?

Hvordan vurderer du sammenhængen mellem kursets indhold og dit semesterprojekt? Evaluering af modul 8: Semesterprojekt Hvordan vurderer du opstarten af projektarbejdet? Opstarten refererer til introduktionen af projektarbejdet og gruppedannelsesprocessen Hvordan vurderer du kvaliteten af vejledningen i forhold til det specifikke emne for projektet?

Hvordan vurderer du kvaliteten af vejledningen i relation til arbejdsprocessen? Hvordan vurderer du dit eget bidrag til projektarbejdet? Hvordan vurderer du bidraget til projektarbejde fra medlemmerne af din gruppe?

Hvordan vurderer du læringsudbyttet af projektarbejdet i forhold til dine egne målsætninger? Hvordan vurderer du læringsudbyttet af projektarbejdet set i forhold til den overordnede målsætning med projektarbejdet? Hvordan vurderer du forløbet af projekteksamen?

Kommentarer kan inkludere din præsentation og diskussion og eksaminators rolle og din fortolkning af voteringsproceduren Andre kommentarer? Generel evaluering af semesteret I hvilken grad fandt du semesterets aktiviteter (kurser og projekt) sammenhængende og koordinerede? Oplevede du nogle generende overlap i forhold til dine tidligere studieaktiviteter? Hvis ja, hvilke?

Hvordan vil du bedømme den skriftlige og mundtlige information ved semesterstart? Hvordan vurderer du din egen indsats i løbet af semesteret? Hvordan vurderer du den samlede arbejdsbelastning i semesteret?

Hvordan vurderer du eksaminationsformen og procedurerne? Hvordan vurderer du dit totale udbytte af semesteret? Spørgsmålet er relateret til spørgsmålet om arbejdsbelastningen og din egen indsats Har du forslag til forbedringer?