ROMALT FRISKOLE - SKITSEFORSLAG



Relaterede dokumenter
- Hvorfor nybyggeri? - Indledende undersøgelser - Skitseforslag - Landskabsbearbejdning - Facaderenovering - Forbedringer i den enkelte bolig -

PLAYSPOTS SCT. JACOBI SKOLE GRÅSTEN SKOLE ENGLYSTSKOLEN GØRDING SKOLE OTTERUP SKOLE. ...udendørs klasseværelser til bevægelse

Uderum for alle og til alle

FÆLLES GÅRDHAVE FORSLAG. Østbanegadekarréen. Bilag 2 Østbanegade. Strandboulevarden 8-20, Classensgade og Østbanegade

RETNINGSLINJER FOR INDRETNING AF LEGEAREALER

NY BYPARK TID PROCES DRØMME ENERGI WORKSHOPS HELHED DET ABSTRAKTE >< DET KONKRETE DYNAMIK PUNKTNEDSLAG LEG STORE OG SMÅ FANTASI SPOR MOD OG SPÆNDING

LUFTFOTO. SFO ens område består i dag primært af plæne og bakker med græs

BELLAHØJ HELHEDSPLAN - LANDSKAB. Samlet prioriteringsliste

Børnemiljøvurdering (Breum SFO)

RETNINGSLINIER FOR INDRETNING AF UDEAREALER I DAGTILBUD

Aktivitetsområde i Mogenstrup

Espergærde bypark - principper for den videre planlægning okt. 2014

BORGERMØDE OM TÅSINGE PLADS

VELKOMMEN FOrtæLLiNgEr Og FOrbiNdELsEr i byens LaNdsKab

PROJEKTFORSLAG IDÉ OG KONCEPT

Værdier: Virksomhedsplan

IDEE TIL BYENS FORM INDLEDNING STEDET NU

LIDL, MUNKETORVET Matrikel 22P VANGEDE

Guide til udvikling og indretning af aktive udeområder og legepladser

UDEAREALER VED SUKKERFABRIKKEN

FÆRGEVEJ. skitseforslag - volumenstudier Mangor & Nagel Arkitekter

2. TEMAGRUPPEMØDE UDEAREALER

BØRNEHUS I SKIBBY RÅDHUS

FÆLLES GÅRDHAVE Nattergalevejkarréen

LOGO2TH_Lille_NEGrød. Antistresshave. Modelhave i Geografisk Have

Fremtidens legepladser

FÆLLES GÅRDHAVE Scharlingsvej karréen

H E L H E D S P L A N F O R S K O L E R N E I D R A G Ø R M A J

I høringsperioden vil der blive fortaget en afstemning via e-boks, der skal afdække opbakningen til fælles gårdhave i karréen.

FRØKÆRPARKEN en visionsplan for de grønne områder

VISIONSKATALOG. Ris Tebstrup Idrætsforening Oktober 2012

Galten midtby. KONCEPT, FUNKTION og IDÈ - UDEAREALER UDARBEJDET AF ByMUNCH By og Landskabsplanlægning

Efterår September, Oktober, November

ROHOLMSPARKEN Lokalplansarbejde

Indledning. Arkitektonisk udtryk

INTRO TIL - VALBY S SHOPPINGHOOD STEDET HVOR DU SHOPPER, OPLEVER & MØDES MED VENNNERNE

BÆREDYGTIG BYMIDTE TJÆREBORG NOV 2016 BYMUNCH// ESBJERG KOMMUNE

Vi har valgt at fremgangsmåde der involverer alle børn og voksne i Røde Sol. Børneperspektiv: Gruppearbejde for alle medarbejdere og børn.

S. 1 5 SKITSEFORSLAG

DISPOSITIONSFORSLAG Lommepark ved Solbjergvej

Tyrkisk Kulturhus. Skitseforslag, November 2017

AMAGER FÆLLED SKOLE. Workshop - Procesopstart for udviklingen af nye udearealer //Uredigeret opsamling - BY X

Velkommen til Legehuset

DEN HISTORISKE BYMIDTE BJELKE+CERMAK+VEILE ARCHITECTURE

Barnets alsidige personlige udvikling - Toften

gaardrum.dk Friedemann Rüter landskabsarkitekt Forretningsfører Kontakt: gaardrum.dk

Af Lars Hjorth Bærentzen, kommunikationskonsulent

FÆLLES GÅRDHAVE Kirkevænget Karréen

A-X-E-2-01 A Rev. A Nabobygning angivet Dato: Sign.: MFP J.M.Thieles Vej 8 Bygherre: Emne: Vestfacade mod J.M. Thieles vej - eks forhold Sa

Ansøgning til Landet på Midtfyn

SYRENBAKKEN SAG SYRENBAKKEN AALBORG ØST S. 1

ODENSE FRIPLEJEHJEM. Dispositionsforslag. Odense. Tornbjerg

HELHEDSPLAN VELKOMMEN FÆLLESBO, HERNING AFD. 107

FÆLLES GÅRDHAVE Vendersgade Karréen

Sundhedsvisioner for børn og unge 0 14 år i Mejrup.

Carl Nielsen Hallen. Udearealer. september DGI Faciliteter & Lokaludvikling. DGI Faciliteter & Lokaludvikling

BAGGRUND FOR FORSLAGET Formålet med beslutningen er at skabe en fælles gård have, indrettet til ophold og leg for beboerne.

WORKSHOP G/F ØRESUND ÅRSTIDERNE ARKITEKTER RAVNSBORG TVÆRGADE 5C, 2.SAL 2200 KØBENHAVN N TLF:

Inspirations- katalog

FÆLLES GÅRDHAVE Bredahlsvejkarréen

PLANTEGNING. Læsesalen

FÆLLES GÅRDHAVE Puggaardsgadekarréen

Hinkeruder. Busstop. Siddeplint. Legehuse Sand Betonstubbe Postkasse. Siddeplint. Mooncars. Fortov. Skur Trappe

FOLKETS PARK IDÉ: NATUREN BRYDER GENNEM ASFALTEN

Jf. Dagtilbudsloven, afsnit II, kap. 2, 8.:

OPSAMLING. WALK AND TALK & WORKSHOP Inddragelse af 6.klasserne på Vestre Skole 11. juni SjoV OPGAVEN LØD PÅ:

KRAGH & BERGLUND. Plads til leg

Antistresshave. Læs mere. Modelhave i Geografisk Have

Notat områdeanalyse af Sct. Jacobi Skolen

BORGERPANELET VORES ODENSE

MELLERVANGSKOLEN 2018

Finsensvej 15. Forslag til studieboliger, 2000 Frederiksberg. Owner: Vision Student Homes, COPI, Bredgade 38, st.

Læreplan/udviklingsplan/kompetencehjulet

Udfoldelses og Læringsmuligheder fra legeplads til uderum i Furesø Kommune

Legepladsen i Solbyen

Læreplaner i Børnehaven Brolæggervej

Frederiksberg Privatskole, Idéoplæg

Mulighedsstudie af omgivelserne ved Klostertorvet

ØRESTAD SYD BYGGEFELT

ALLERØD MUSIKSKOLE. en helhedsplan for udearealerne

VEJEN TIL VIRKELIGHEDEN BRUGER - WORKSHOP, TEGNINGER D HELHED OG FÆLLESAREALER TSS. Teknisk Skole Silkeborg

Tre trin i at lave noget sammen eller hænge ud sammen

Skolegårdes betydning for børns fysiske aktivitet. Af Glen Nielsen Institut for Idræt, KU

- En cykellegebane i byen med fokus på leg og læring. Cirkuspladsen i Varde

Børnemiljø vurdering I Tranum LBO

Udendørs opholdsarealer

De Åbne Skolegårde DRAGØR SKOLE SYD

Trivselsundersøgelse enhed1 okt 13

Skole og fritid Trivsel på Christiansø Skole Maj

STARTBO HOLBÆK SLOTSHAVEN STARTBO STARTBO STARTBO

Skolen på Strandbouldevarden Forslag og tilbud til indretning af legepladsen omkring Fritidshjemmet

KLAR TIL SKOLE! FØRSKOLEGRUPPEN BREMDAL SKOLE & SFO SKOLEPARATHEDSFOLDER

LABLAND ARKITEKTER DISPOSITIONSFORSLAG 23. APRIL 2015 EN NATURLIG FORBINDELSE DET GODE BOLIGLIV PROJEKTNR. 3B-18-2

MIDLERTIDIG KUNSTPAVILLON I NY CARLSBERG GLYPTOTEKS HAVE. HAFNIA Architects

RANDKLØVEHUSE 1-2 FORSLAG TIL RENOVERING AF GÅRDANLÆG

SKOVPARCELLER I DREJENS

Gruppe 1 Skrevet i den rækkefølge de er udtalt

2 af 10 - Uderum for alle til alle

FÆLLES GÅRDHAVE Sjællandsgade Karréen

NYT BYLIV, BYRUM, KUNST OG ARKITEKTUR, OMKRING VIRUM STATION

Transkript:

ROMALT FRISKOLE - SKITSEFORSLAG

Idéoplæg for udearealer Beskrivelse af udearealer: Naturen og nærmiljøet omkring skolen rummer et stort potentiale: Det er her man får det første indtryk af skolen, det er her stemningen bliver sat, og det er her man i pauserne får mulighed for at give hjernen et tiltrængt frirum. Udearealerne skal på én gang rumme en logisk opbygning, hvor tilgængelighed, adgangsveje og bevægelse mellem inde og ude hænger tæt sammen og skal samtidig give plads til mange forskellige typer af rum, hvor man kan larme, drøne, snakke, være social og alene, fordybe sig og knytte nye venskaber. Målet er at skabe rum for både de større forsamlinger som udeundervisning, fodboldkampen og fællessangen, og samtidig skabe masser af små jordbærbede, hvor man kan slappe af, sanse, snakke og være social uden at det nødvendigvis skal foregå i vild leg. Organiseringen af udearealerne centrerer sig omkring et rød asfaltbane, der fungerer både som løbe- og legebane og ankomstrute. Ruten snor sig ind i mellem træer, haver, sportsbaner, cykelparkering mv., og danner på den måde en serie af rum der på én gang er adskilt og forbundet. Ankomstarealet: Med et forsinkelsesbassin skabes en vild oase af frodig natur der på én gang signalerer bæredygtighed og en god forståelse for naturen, og som samtidig vil stå som en lille læringsbiotop hvor insekter og planter kan studeres på tæt hold. Langs facade er der forbindelse til cykelparkeringen via en række trædesten, som i sig selv skaber en legende ankomst. Her er også placeres en række opholdsmøbler, så man med det samme møder en levende skole hvor man også i timerne kan bruge udearealerne som klasseværelse for mindre grupper. Hele for pladsen fremstår naturlig og frodig med træer, buske, bær og lange græsser. Gårdrummet: I centrum af skolen ligger det åbne asfaltareal, der kan bruges til større samlinger og til dagligt bruges til alverdens lege. Her er de klassiske hoppe- og hinkelege sat i spil via vokaler, konsonanter og tal der kan bruges aktivt i undervisningen. Omkring flagstangen udlægges et solur. Alle elementer er udlagt i termoplast i én gennemgående farve, der komplimenterer bygningernes nuancer. Blomster- og Urtehaven: Her skabes et klassisk haverum, hvor en række højbede med enkelte træer skaber et fint lærings- og sanserum omkring forskellige urter, blomster og grøntsager. Flere steder i haven er udlagt forskellige skulpturere. Hytte-byen: En stor sandkasse, byg-selv-pilehytter, en varieret beplantning og en række aktiviteter der arbejder med bål og madlavningen. Hytte-byen rummer masser af både frie og konkrete legeog læringsmuligheder, og placeret så det kan få sit helt eget uforstyrrede liv, med fokus på en tæt relation til naturen. Volleybanen: Banen omkranses af en række små volde, der fungerer som små tilskuerrækker, en række læ givende træer og den røde asfaltbane. Ridderborgen: Ridderborgen etableres så det kan rumme en række forskellige lege. Så det på et tidspunkt kan være en ridderborg og det næste et sjovt rumskib eller en troldehule. Huset er omkranset af tætte buske og forbinder sig med hovedpladsen, gyngerne og æblelunden via en række store kampesten, der både kan bruges til ophold og leg. Multibanen: Tæt på huset og med god plads til både tilskuere og stien, der løber forbi. Multibanen rummer naturligt en række forskellige boldspil, og er altid en kæmpe succes. Udeklasseværelset: Skal undervisningen trækkes udenfor på de gode dage, kræver det et naturligt sted, hvor der er plads til alle, hvor der kan være plads til aflåste læringsmaterialer og hvor skolen skal kunne indtages på nye og forskellige måder så man både kan sidde alene, sammen, ligge, hænge og slænge. Pilelabyrinten: Omgivet af en legende labyrint af tæt pilekrat, ligger hængetræet der består af 5 hængekøjer, hvor der for alvor kan slappes af med udsigten til den blå himmel. Både pilekrat og græsunderlaget vil skabe en lille intim oase af ro og nærhed. Flexys Keep er en overdækning med et moderne udtryk og stor Skaterbanen variationsmulighed mht. størrelse, materialevalg og funktion. Med god basis for både par Cour, ophold og mini-skating etableres et lille anlæg med bakker, Minimalismen har været inspirationskilde og arkitekten har frembragt trapper omkring en afgrænset køreflade. skater-banen står i sin enkelthed med mulighed for en enkel og ærlig konstruktion, der er tro mod de anvendte materialer. at blive et godt hænge-ud-sted for Flexys de Keep lidt er som ældre udgangspunkt elever designet som men cykeloverdækning, vil let kunne indtages og omdannes på mange forskellige måder. men kan anvendes som opbevaringsrum, miljøstation, busstop og overdækninger og opbevaringsrum rygeoverdækning. Flexys Keep Flexys Keep er designet i samarbejde med Anne Qvist Design Office. Rød asfalt Skaterbane Cykeloverdækning Udekasser Bålhytte

Situationsplan - 1:600 Balancegang Siddeplint schools

Planudsnit - 1:300

Planudsnit - 1:300 Ridderborg Multibane

Planudsnit - 1:300 Udpluk af spil tilgængelige i LEG OG LÆR projektet deholder derudover.: Termoplast på asfalt TABEL HINKERUDE 1-100 Termoplast på asfalt

Planudsnit - 1:300 Beachvolleyball

Flexys Keep er en overdækning med et moderne udtryk og stor variationsmulighed mht. størrelse, materialevalg og funktion. Minimalismen har været inspirationskilde og arkitekten har frembragt en enkel og ærlig konstruktion, der er tro mod de anvendte materialer. Flexys Keep er som udgangspunkt designet som cykeloverdækning, men kan anvendes som opbevaringsrum, miljøstation, busstop og overdækninger og opbevaringsrum Flexys Keep Blomsterkrukker Trædesten Frugtbuske rygeoverdækning. Frugttræer Flexys Keep er designet i samarbejde med Anne Qvist Design Office. Frugtbuske Frugtbuske