Bilag 8.3: Udvalgte citater fra gruppe B-Multi (Type B, Multimedie-version)



Relaterede dokumenter
Bilag 9.3: Komplet transskription af fokusgruppe B-Multi

Bilag 8.2: Udvalgte citater fra gruppe A-Multi (Type A, Multimedie-version)

Interview med drengene

Thomas Ernst - Skuespiller

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

Sebastian og Skytsånden

Transskription af interview Jette

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Han bryder sammen i gråd. Græder i kramper. Ung kvinde Ung mand Han går ud.

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

Mette Frederiksen, , Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Interview med eleven Cathrine I = interviewer (Anders), C = informant (Cathrine)

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet

HENRIK (<- arbejdstitel) HENRIK, en homoseksuel dreng på 17 år med store kunstige briller

Interview med LCK s videpræsident

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter

Bilag 2: Interviewguide

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Pause fra mor. Kære Henny

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d L: Lars.. = mindre pause

Løgnen. Nyborg Friskole

Kursusmappe. HippHopp. Uge 20. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 20 Emne: Venner side 1

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Bilag 8.4: Udvalgte citater fra gruppe B-Tekst (Type B, Tekst-version)

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

U-days - kampagneplakater

Pårørende til irakiske sindslidende: De pårørendes oplevelse Foreløbige resultater af en interviewundersøgelse

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

Jeg var mor for min egen mor

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon)

Prædiken. 12.s.e.trin.A Mark 7,31-37 Salmer: Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler.

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Kapitel 5. Noget om arbejde

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Opdeling af elevernes besvarelser fra spørgeskemaerne:

Bilag 4: Elevinterview 3

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser'

Kapitel 4. Noget om køn og lidt om alder

Alt betalt. Copyright 2005 Frank Molino

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

Prædiken til Påskedag kl i Engesvang 1 dåb

Stykket mellem den første og den anden samtale

Konflikthåndtering mødepakke. konflikthåndtering. Velkommen! B3_1_Dias side 1/14

Vi har ca. 1 time. Jeg har taget lidt med, så vi ikke sidder her og tørster. Tag en kop kaffe/te/kakao og en croissant. Gør dig det behageligt.

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Bilag 5: Transskriptioner

Opgaver: Melodi Grand Prix

Bilag 7: Afviklingsguide til fokusgrupper

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Bilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Bilag 1: Interviewguide:

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Interviewperson 1: Okay, kan I godt lide at gå i skole, hvis i sådan lige skal...?

Konstruktiv Kritik tale & oplæg

Selvevaluering

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Transskribering af samtale 1

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

Hvs I kan læe dnne sæntig uedn prbelemr, så er I måke sponane hmenetuikre

Kursusmappe. HippHopp. Uge 8. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1

Dukketeater til juleprogram.

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE

Bilag H: Transskription af interview d. 14. december 2011

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

Nej sagde Kaj. Forløb

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

IP: Ja, altså jeg har ikke noget fast beløb, men jeg vil gerne have, der, altså, er penge på kontoen, så man ikke hele tiden skal gå og tænke på, at

Hvad ønsker mænd af sundhedsvæsenet. Mens Health Week 2016

Transkript:

Bilag 8.3: Udvalgte citater fra gruppe B-Multi (Type B, Multimedie-version) Citat 1: (blv, identifikation) Isabella Lilja: Jeg er også meget enig. Jeg synes, at det tog mig lidt tid, før det gik op for mig, at det faktisk var ham, vi fulgte hele vejen igennem. Jeg synes, det var meget rart at få sat ansigt på altså i stedet for bare at høre en historie om en veteran at han også selv fortæller noget. Det er virkelig sådan en del af historien, og man føler bare, at man kender ham rigtig godt bagefter. Citat 2: (teksttype, layout) Rikke Myun Sun Nielsen: Det er dét, der gør det til et spændende medie på en måde - at formen i starten Det er sat op som ehm.. jeg tror det er fiktion. Jeg sidder og er klar til at lave mine egne billeder og sådan, men så bliver det mere og mere holdt fast i, at det er en reportage, og at det er en virkelig person og sådan noget. Det er sådan et sjovt twist på en måde. Så kan jeg godt lide layoutet sådan, at der er plads, det er luftigt. Det bliver lettere at komme igennem. Hvis det havde været kun teksten ehm men samme længde tekst uden billeder, så havde jeg højest sandsynligt ikke læst det hele. Så havde jeg snydt her og der. Citat 3: (lyd, troværdighed) Mikey Way: Jeg synes, at allerede da talen begynder at kommer - det i sig selv, det gør det lige pludseligt meget mere troværdigt at læse. Eller mere personligt. Citat 4: (blv, EB) Isabella Lilja: Jeg er helt enig. Det ville være lidt noget andet at sidde og læse det hele. Altså man ville ikke få det samme ud af det, tror jeg. Det er også noget, man vil huske fremover, når man får sat et ansigt på, tror jeg generelt. Citat 5: (kronologi, blv, immersion %) Rikke Myun Sun Nielsen: Der bliver man rent faktisk nødt til at følge kronologien ved sådan at klikke og lytte. Der var også et par andre steder, hvor jeg faktisk sådan tænkte, at når man sidder i et flow og er i gang med at læse, så er det fristende bare for øjnene bare at springe ned til teksten nedenunder. Ehm Men der bliver du nødt til faktisk at tage de dér lydklip med for at få sammenhængen. Eller videoklip. Citat 6: (blv, identifikation, autencitet) Mikey Way: Men det Jeg synes, det er vigtigt, at den video er der i forhold til netop at få den dér mere personlige følelse ud af det. At hvad kan man sige Hvis der ikke havde været de videoer i, og det hele bare havde været en tekst - ud over at den havde været megalang at læse, så havde det været altså så havde han været et nummer eller et objekt i stedet for egentlig at være en person. Jeg ville ikke være påvirket lige så kraftigt af det, hvis jeg havde læst det hele. #00:22:15-0# 1

Citat 7: (blv, immersion, sprogbrug) Rikke Myun Sun Nielsen: Nej, fordi at altså hvis jeg skulle sidde og kigge på ham snakke i halvanden time, for nu hvor det så halvanden time (mumler), så havde jeg røvkedet mig for lang tid siden. Ehm Fordi teksten er - bortset fra de dér få stavefejl, jeg har fundet - så er den jo lækker. Altså det er jo.. Det er jo godt håndværk. Jeg bliver meget Altså det er en god tekst. Citat 8: (blv, video er godt, billedskabende) Søren Hansen: Også i forhold til en fagbog af en eller anden slags. En bog der skulle forklare et eller andet fysik, eller en artikel, der skulle forklare et eller andet fysisk, eller hvordan man graver have, eller hvad det nu er hvor planterne skal stå. Der kunne man også bruge denne her type. Det ville være velfungerende, fordi man netop ser Man oplever nogle andre ting, når man ser det blive fortalt end ved bare at læse det beskrevet ik, for så er det ens egen forestillingsevne det kommer an på. Man får nogle andre billeder, når man ser det på billede og bevægelse. Så ser man det på en anden måde. Citat 9: (return business, blv, teksttype) Søren Hansen: Ja. (mumler lidt) Jeg er nok enige i den dér tekst og den måde dér Jeg synes, det er en spændende fortælleform at bruge Det er klart noget, jeg vil begynde at kigge efter i andre sammenhænge. Citat 10: (teksttype, return business, omfang) Søren Hansen: Det er sjovt, fordi i modsætning til tekst ik så kræver den simpelthen, at du er med i det hele. At du får læst det hele igennem. Du kan ikke sætte dig og bare lige skrålæse den ned igennem og se, om der er noget interessant i det. Den Hvis du prøver på det med den her, så misser man en masse ting. Ik? Det kan man ikke i den her slags tekst, eller hvad man skal kalde den - fortælleform. Man er nødt til at Man er simpelthen nødt til at se det hele igennem. Man skal være indstillet på at bruge noget tid. Hvis det er den type artikel. Så jeg kunne godt finde på at springe sådan en over, tror jeg, i mange situationer, hvis det ikke var meget vigtigt. Citat 11: (teksttype, return business, immersion) Rikke Myun Sun Nielsen: Nu ved jeg ikke, hvad der sådan er tanken med sådan en single oprindeligt, men altså jeg tror ikke, det er ligeved at.. Jeg tror ikke, formen er lige ved at udkonkurrere de almindelige nyhedsmedier, fordi det er så omstændigt at lave sådan en her alligevel. Altså det er meget mere tidskrævende, forestiller jeg mig, end bare at skrive en artikel. Ehm Så eller ja. Det var ikke noget Hvis jeg skulle have hurtige nyheder, var det ikke sådan en her, jeg ville kaste mig over. Så der hvor den har berettigelse, det ville jeg tænke mere var sådan altså i stedet for podcast eller i stedet for ehm.. netop de her altså bibliotekernes lydbøger. Som kan være meget fine for mange, tror jeg, men hvor tankerne også Hvor man er indstillet på, at der kan man altså lave noget andet lave mad imens eller et eller andet. Så flyver tankerne også, og man får måske ikke det hele med. Her er man stadig nødt til at fordybe sig på en anden måde, fordi man har teksten ik. Men det er sådan en ting hvis jeg havde tiden til det, og det var en god historie og noget jeg var interesseret i så Det er sgu også noget I stedet for en bog eller i stedet for noget længere i hvert fald 2

Citat 12: (brugeraktivering, oplyse) Mikey Way: Det kunne godt være sådan nogle pop-ups. Altså netop hvis nu for eksempel Lad os bare tage det med årstallene, hvornår krigen den varede. Så kunne det for eksempel være i den tekst, hvor der står, 'det er 1997 og helikopteren lander dér og dér i Bosnien'. Så selve ordet Bosnien, hvis du trykkede på det, så kunne man se; Bosnien-krigen var fra dét og dét og dét. Første gang der kommer ordet 'psykiske traumer for krigsveteraner' bum så er der et af de ord, der kommer op igen som en boks og fortæller om så og så mange (...) Ja. Men også for ikke også for ikke hvis du Det kan jo omvendt være også, at man måske godt ved, hvornår krigen er varet og måske også har en føling med, hvor mange der kommer ud for sådan nogle uheld. Så er det ikke nyttig information for den person, og bare egentlig fyld unødvendigt fyld ik. Citat 13: (teksttype, return business, blv) Rikke Myun Sun Nielsen: Det er en meget ekskluderende form, synes jeg. (her taler Rikke om Zetlands singleformat, red.) Eller sådan Sådan lidt elitær form. (...) Ja, jeg synes, alting bliver meget mere spiseligt og lækkert af, at der er noget visuelt altså Så kan jeg lettere overtale mig selv Ellers så er jeg for magelig simpelthen til at give mig i kast med sådan noget. Ja. Jeg forstår slet ikke Det, tror jeg, kommer til at floppe helt vildt singleformatet hvis det bliver i denne her form. #01:07:48-0# Citat 14: (blv, immersion, billedskabende, lyd er godt) Rikke Myun Sun Nielsen: Jeg tror, at jeg tænkte meget sådan teoretisk over det. Altså sådan meget.. Jeg tænkte meget på mediet, og hvordan denne her form for kommunikation til mig virker. Så synes jeg, at det var sjovt, at han snakkede sønderjysk. Første gang han åbnede munden Det var lidt komisk. Og det Jeg synes faktisk, det fungerer rigtig godt. Jeg har aldrig prøvet sådan en single her Det minder mig lidt om de her lydbøger ehm.. jeg havde, da jeg var lille, og som jeg elskede. Sådan Det, at du har blandingen af tekst, lyd og billeder. Det for mig, det stærker indlevelsen for mig, at man hører ham tale (Søren Hansen brummer samtykkende) og sådan... Det er sjovt, fordi at når man bare starter med at læse Det siger mig ingenting, når jeg ser hans billede, og der bare står 'veteran'. Så er jeg egentlig åben i forhold til, hvad det handler om. Det er først første gang hans billede Også når han taler, så kobler jeg heller ikke til, at det er ham. Det er først, når hans billede (her mener hun vel video?, red,) kommer på længere nede, at jeg forstår, at det er den samme mand. Der kunne jeg måske godt have lagt to og to sammen, hvis jeg havde tænkt mig om. Men det er fordi, at det er sådan en bogform til at starte med. At så Mediet som bog. Der får jeg ikke Der sidder jeg og laver mine egne billeder, indtil jeg bliver konfronteret med de lydklip, der er lagt ind og sådan. #00:03:09-9# Citat 15: (blv, immersion, kronologi, medievaner) Rikke Myun Sun Nielsen: Ehm Ja. Vi har jo lige siddet og snakket om, at vi egentlig godt kan lide kombinationen af tekst og lydklip og video. Men det er rigtig nok, at man skal vende sig til det, og tankegangen skal vende sig til det. Fordi at man sidder og er sådan meget inde i det. Hvis du har et langt stykke med tekst, og det så lige pludselig bliver afbrudt af et videoklip, så er 3

det meget fristende for øjnene at springe ned til teksten nedenunder ik. Søren Hansen: Ja. Det er faktisk vigtigt, at man husker at lade være med overhovedet at kigge derned men at tage videoklippet først, ellers så risikerer man at bryde den dér oplevelse og komme til at læse for langt hen i teksten. Det er rigtigt. Citat 16: (blv, autencitet, immersion) Søren Hansen: Forresten det er en sjov måde, fordi at man 'forbinder sig meget mere i det', når man ser hans billeder, og når man ser ham tale ik. #00:03:19-0# Citat 17: (identifikation, autencitet, immersion) Mikey Way: Jeg synes, det var godt på den måde, at det er meget beskrivende altså... Jeg blev fanget af det i hvert fald og følte næsten, at jeg kendte ham, ved at det ikke bare er sådan en hurtig artikel der handler kortvarigt om en person men... Det var meget dybdegående. Altså hvad det egentlig var det gik ud på for ham. Hvor stor en lidelse, det egentlig var. Citat 18: (blv, video er godt, identifikation, troværdighed, autencitet) Rikke Myun Sun Nielsen: Det der virker meget stærkt på mig, det var det dér klip, som han selv har lagt ud. Ehm Altså hvor du ser et menneske, der har angst. Det er sådan meget Det gør et stort indtryk. Fordi at alle de andre klip var jo på en måde konstrueret. Der har I stillet ham nogle spørgsmål, som han kan sidde og svare på, hvor han ser almindelig pæn og nogenlunde sund og rask ud Citat 19: (blv, autencitet, video er godt, EB, identifikation) Rikke Myun Sun Nielsen: Nåh sjovt. Okay. Ehm Men altså at se et så ærligt Noget der er så personligt, som er så lidt konstrueret, altså det gør virkelig et stort indtryk. (Søren brummer sin accept #00:09:06-1#) Det synes jeg bare er meget Det er et meget vigtigt element.. altså i den her single - det er det klip, som han selv har lagt ud. Der fornemmer du ham ligesom ehm som menneske hvad det er han har lidt under. Fordi det er jo en meget vild historie altså, men den er fortalt ik.. At her der ser du det faktisk. Det, synes jeg, gør et stort indtryk. Citat 20: (blv, lyd er godt, autencitet, identifikation) Rikke Myun Sun Nielsen: Jeg synes, det er sjovt, at han sådan lige pludselig... Det er også lige inden, der står, hvor han kommer fra, tror jeg. Altså Og så taler han bare på det dér røvsønderjyske. Ehm Det, synes jeg virkelig, er sådan en sjov præsentation af ham, som karakter. Så er jeg egentlig ligeglad med, hvad han siger. Det er bare det dér med at høre ham snakke, som, jeg synes, er sjovt. Men det er rigtigt, så behøver det måske ikke være sådan mange gange, hvor det er gentagelser. Men jeg synes, det er meget sjovt at blive introduceret for ham. #00:20:04-0# Citat 21: (blv, troværdighed) Søren Hansen: Altså man får en følelse af altså.. Man får en meget kraftig følelse af, at det er meget troværdigt ik i det her medie. Men samtidig så kunne det jo godt være fiktion, der var bygget op omkring, hvordan sådan et forløb kunne have været ik. Det kunne godt være skuespil. 4

Citat 22: (indhold, teksttype, troværdighed %) Astrid Skjold Thor: Nu også når der er brug af så mange klip altså det er bare mig personligt fordi der er jo helt vildt mange forskellige klip, både lydfiler og videoklip, så kunne det også være rart, at se det sådan At det ikke kun var fra ham, man hører det. Måske også fra nogle der har arbejdet sammen med ham eller kender ham eller et eller andet Se den fra andre synsvinkler. Fordi det ville gøre den meget mere indlevende og meget mere interessant, at vi ikke kun hører det fra ham, men også sådan hvordan andre opfatter ham. Citat 23: (troværdighed %) Astrid Skjold Thor: Ja. For det er jo også sådan, man gør, når man ser en dokumentar eller læser en artikel eller en debat eller sådan noget. Så ser man det fra forskellige sider. Det ville også være rigtig rart, hvis man gjorde det her. I stedet for kun at høre fra ham og hans personlige erindring. Citat 24: (oplyse, brugeraktivering, formidling) Mikey Way: (taler i munden på hinanden) Det er ligesom de gamle børnebøger, hvor du havde sådan noget, du kunne hive i nede i bunden. Rikke Myun Sun Nielsen: Noget fold ud. #00:39:32-0# Rikke Myun Sun Nielsen: Ja Det giver det sådan et element af sådan lidt skattejagt ik. Eller der er noget, man skal finde eller folde ud. Mikey Way: Noget der er specielt vigtigt. Søren Hansen: Ja, eller ekstra viden ik, man kan læse, hvis man er interesseret. Det kan give noget mere ik. Endnu et billede. Eller endnu en Rikke Myun Sun Nielsen: Ja, men altså det er sådan Mikey Way: Det kunne for eksempel godt være første gang, Carl-Mar bliver nævnt, så er hans navn understreget, og så er der en lille beskrivelse af, hvem er Carl-Mar. Citat 25: (oplyse, formål) Mikey Way: Nu ved jeg ikke, hvad det er tiltænkt, det her. Men hvis det er sådan, at det er tiltænkt ligesom at blive klogere på enkelte ting som fx her veteraner, ehm Flere fakta ikke gøre noget så. For eksempel hvornår var det, den krig den foregik i Bosnien. Og hvad det egentlig var for en af dem dernede ik. Ehm Søren Hansen: Ja. Rikke Myun Sun Nielsen: Der er noget årstal helt i starten, er der ikke? Mikey Way: Nej, der står bare, at det er 1997, da helikopteren lander ved Camp Dannevirke i Bosnien. Ehm Og så næste gang der egentlig kommer noget årstal, det kommer meget langt nede (i teksten). Der er ikke noget Ja Der kommer lidt om hans tid hvornår han var dernede i Bosnien altså fra 1996-1997. 5

Søren Hansen: Det er klart noget, der burde... (bliver afbrudt) Mikey Way: Men hvis det er sådan mere Hvis det er tiltænkt som, at jeg skal lære noget af det, jeg sidder og læser her, så kunne der i hvert fald godt være sådan noget fakta med. Sikkert også noget fakta om, hvor mange altså Hvor mange krigsveteraner vi taler om. Hvor mange estimerer man, der går rundt og har sådan nogle traumer? Ehm Det kunne sagtens stå som små faktabokse. Citat 26: (oplyse, formål, brugeraktivering) Rikke Myun Sun Nielsen: Der tror jeg også, at man skal gøre sig meget klart, ja... Hvad skal indholdet være? Skal det være oplysende? Skal det være sådan lidt historie-undervisningsagtigt, eller skal det være den her reportage? Fordi jeg er ikke specielt interesseret i, hvornår... Jo, jeg kunne godt så tænke mig, der var en fakta... Fint nok, hvis der var en faktaboks, som poppede op, og så kunne jeg lukke den igen. Fordi at det er ikke dét, jeg er interesseret i. Det, tror jeg også, er forskellen, når man skriver en tekst til mænd eller kvinder. Der kan også være en forskel dér. Sådan.. Der kan godt være sådan kønsforskelle. Citat 27: (oplyse, interessevækkende, autencitet) Rikke Myun Sun Nielsen: Fordi det jeg er interesseret i, det er ham som menneske og hele den antropologiske vinkel. Det her med, at der er nogle, der er taget til Sønderjylland og... Som er et helt andet sted, end jeg kommer fra. Og også sådan... Hele hans historie som menneske - det dér med at han bevæger sig ud til sådan én, som han tror (meget baggrundsstøj) er en galning som Carl-Mar, det er dét, jeg synes, er spændende og egentlig ikke krigen som sådan, fordi jeg kan ikke huske de der fakta alligevel bagefter. Det er ikke så relevant for mig. Nu sidder der nogle (her, red.), som føler, at hvis de skal få noget ud af teksten, så bliver det nødt til at være lidt mere oplysende måske ik. Citat 28: (oplyse, type a, formål) Søren Hansen: Ja, men det er så måske, hvad... hvem er målgruppen ik, altså. Jeg kunne sagtens forestille mig, at en tekst som denne her kunne bruges i folkeskolen og gymnasiet om nogle år. Også omkring det her, hvad er det for noget i taler om. Hvad er altså PST... Nej, hvad hedder det. PTSD. Forfærdelig forkortelse. Det kunne man sagtens bruge det til. Citat 29: (troværdighed) Mikey Way: (afbryder) Det virker meget sandfærdigt i hvert fald. Søren Hansen: Ja. Citat 30: (platform, medievaner) LL: Er det anstrengende at læse på på digitalt, synes I? Rikke Myun Sun Nielsen: Ja. Astrid Skjold Thor: Nej. Søren Hansen: Ja, i forhold til en bog eller en avis. Mickey Way: Det er der også masser af studier, der viser. 6

Citat 31: (video er godt, layout, medievaner, blv, platform) Mickey Way: Det tror jeg bare ikke helt på til gengæld. Du bliver jo ret hurtigt træt i øjnene af at sidde og læse decideret på en computer eller på en tablet for den sags skyld. Ehm Du har jo brug for en anden form, hvad kan man sige, afvigelse for øjnene. Vi bliver jo ikke nær så trætte, når vi sidder og ser fjernsyn for eksempel. Selvom der sker meget mere i billedet ik. Det har jo noget at gøre med, hvordan belysningen er. Vi sidder og fokuserer ned på de her meget bittesmå tegn og masser masser af lys, der bliver Der kommer bagfra ik. #01:01:12-0# Citat 32: (return business, teksttype, omfang, blv, oplyse) Mikey Way: Jeg vil sige det sådan, at hvis det er Hvad kan man sige infosøgning eller hvad man skal kalde det, jeg laver. Ehm Sådan lidt mere dybdegående undersøgelse. Altså det kunne for eksempel godt være veteraners oplevelser af at være i krig. Så synes jeg, det er en rigtig spændende måde at få det på. Hvis det var, for at skulle have mig et overblik over verdenssituationen, så er det alt for omstændigt. Men jeg kunne sagtens altså sagtens forestille mig det her i andre sammenhænge med det kunne et eller andet fysik for eksempel, jeg godt var interesseret i at vide mere omkring. Ehm Så ville det være en spændende måde at få både noget skrift og noget illustration i en video ik. #00:30:23# 7