Undervisningsbeskrivelse: HF Naturvidenskabelig faggruppe Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2017- juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners Teknisk Gymnasium HF Naturvidenskabelig faggruppe Kemi: Jette Nybo Andersen Geografi: Thomas Preuss Biologi: Signe Overgaard Jensen 8HF1171x Oversigt over gennemførte undervisningsforløb skoleår august 2017 - juni 2018 Titel 1 Hvor er jeg? Hvad er jeg? Titel 2 Hvad sker der i naturen -Vadehavet Titel 3 Hvor får vi vores drikkevand fra? Titel 4 Hvad er det gode liv? Titel 5 Hvorfor taler alle om klima? Titel 6 Opsamling og repetition
Titel 1 Hvor er jeg? Hvad er jeg? Indhold NF -grundbogen s. 11-30 Omfang Uge 33-35 Geografi: (9 lektioner) Introduktion til faget, Vores solsystem, planeten Jorden, Jordens opbygning, længde- og breddegrader, korttyper, GIS, Google Earth. NF s. 11-19 Øvelse: Udregning af Jordens omkreds ud fra breddegrader. Biologi: (9 lektioner) Hvad er liv, cellernes opbygning, eukaryoter, prokaryoter, organeller, niveauer af liv, kort introduktion til fotosyntese og respiration. NF s 20-24 øvelsesvejledning Øvelser: - Mikroskopi - Klippe/klistre opgave med celletyper Væsentligste Kemi: Atomets opbygning, det periodiske system, kemisk sprogbrug og formler reaktionsskemaer NF s. 25-29, s. 48-52 Note: Molekyler og navngivning Træningsopgaver i kemi Laboratoriearbejde Ekskursion Gruppearbejde Klasseundervisning Opgaveløsning
Titel 2 Hvad sker der i naturen - Vadehavet Indhold NF-grundbogen s. 31-64 Ekskursion til Vadehavscenteret i Vester Vedsted Omfang Uge 36-43 Geografi: (25 lektioner) Havet omkring Danmark, Vandløb, Landskabsdannelse, Skjern Å (udretning og genetablering), Vadehavet, Tidevand, Bølgedynamik, Sedimenttransport- og aflejring, Marsk, Stormflod, Arealanvendelse, Kystbeskyttelse NF s. 32-35 Nørrekjær, T.W et. al: Naturgeografi C, Lindhardt og Ringhof, s. 116-129. Vadehavets tidevand Vadehavets landskab Kystsikring for milliarder alligevel ender huse i havet Film: Vadehavet drukner Vandløbsøvelse: Opmåling af vandføring og bundprofiler samt indsamling af bundsedimenter Sigteanalyse af sedimenter (slikvade, sandvade, strand og klit) Biologi: (15 lektioner) Økosystemer, naturforvaltning i Vadehavet, biodiversitet, fødekæder, tilpasninger, osmose, primær produktion/fotosyntese, respiration NF s. 31, 37-38, 46, 61-63. Biologi C + B, side 219-220 Undersøg Naturen side 30-32 Livet på vaderne side 1-4 Ørredtilpasning (1 side) Øvelsesvejledninger Øvelser: - Algers primærproduktion sø og hav, målt vha. iltelektrode. - Osmose i kartofler - Kvalitativ og kvantitativ bestemmelse af dyrelivet i vadehavet Kemi: Salte og ioner - densitet - stofmængdeberegning s. 35-37, s. 51-57 Småforsøg:
Bestemmelse af saltindhold ved inddampning. Bestemmelse af saltindhold ved titrering Påvisning af halegonider Salt og densitet Væsentligste Ekskursion til Vadehavscenteret Laboratoriearbejde Gruppearbejde Klasseundervisning Tilbage til forsiden
Titel 3 Hvor får vi vores drikkevand fra? Indhold NF-grundbogen s. 65-91 Ekskursion til rensningsanlæg og vandværk Omfang Uge 44-47 Geografi: (22 lektioner) Vandets kredsløb, Nedbør, Grundvand, Trusler mod grundvandet: Nitrat og pesticider, Drikkevandsproblematikker i Øst- og Vestdanmark, Grundvandsbeskyttelse, Iltsvind, Drikkevandet i Esbjerg NF: s. 65-79, 81-83, 90-91 Aralsøen et økologisk forsøg i megaskala Rent vand til alle Uden vand hverken energi eller fødevarer Fysikken som pilekvist Den kommende mangel på vand Helt grundlæggende ønsker jeg ikke pesticidrester i vores drikkevand Drikkevand er kilde til politisk uenighed Film: En forudsigelig katastrofe Aralsøen DR1 Horisont 2009: Den store vandkamp Biologi: (16 lektioner) Bakterievækst, biologisk rensning af spildevand, vandmiljø og miljøbeskyttelse NF s 38-41, 75-81, 83-84, 87-91 Øvelsesvejledning Andet: Den rene varer TV2 udsendelse om drikkevand Øvelser: Bakterievækst på agarplader Kemi Tilstandsformer, opløsningsmidler (polær/upolær), fældningsreaktioner NF s. 65-66,84-91 + noter Øvelse: Fældningsreaktioner Øvelse: Ophedning af natron
Væsentligste Laboratoriearbejde Ekskursion på rensningsanlæg Vest og Vandværket Gruppearbejde Klasseundervisning Tilbage til forsiden
Titel 4 Hvad er det gode liv? Indhold NF-grundbogen s. 93-135 Omfang Uge 48-50 + 2-6 Geografi: (8 lektioner) Demografi: hvor mange bliver vi i verden; sammenligne U-lande/Ilande, kulturgeografi, Den demografiske transitionsmodel, middellevetid/levealder, KRAM faktorer, overvægt, sult, alkohol, rygning NF s. 93-109 Befolkningspyramider for u- og i-lande Danskernes levealder tager et stort hop Godt nyt til mændene: Haler ind på kvinders levetid Danskerne lever kort, usundt, men lykkeligt Fald i alkoholforbrug er ikke nok: Gamle og unge drikker stadig alt for meget Link: https://ekstrabladet.dk/kup/sundhed/tv-fire-kilometer-lang-vej-ogti-aars-forskel-i-levetid/5641106 Biologi: (17 lektioner) Organsystemer og deres funktion, kostens bestanddele, fordøjelsen, kostrådene, stofskiftet og energiforbrug, kredsløbet og motion, blodsukker. NF s. 110-124 Andet: Viten.no, opgaver om kulhydrat, fedt, protein og fordøjelse. Øvelser: Måling af blodtryk og puls Måling af blodsukker v. indtagelse af forskellige fødevarer Måling af hæmatokritværdi Kemi: Carbonhydrider og alkoholer Kort snak om kulhydrater og fedtstoffer Øvelse: Alkoholers vandopløselighed
Opgave alkohol: beregning af volumenprocent og promille beregning NF s. 111-112, 124-135 PDF Carbonhydrider Væsentligste Laboratoriearbejde Ekskursion Gruppearbejde Klasseundervisning
Titel 5 Hvorfor taler alle om klima? Indhold NF-grundbogen s. 138-169, s. 184-193 Omfang Uge 8-12 Geografi: (9 lektioner) Klima, kulstofkredsløb, strålingsbalancen, drivhuseffekt, drivhusgasser, global opvarmning, Danmarks energiforsyning, oliedannelse, kilde- og reservoirbjergarter, Nordsøen, Klimaændringer, Konsekvenser af klimaændringer, alternativ energi NF s. 137-142, 144-157, 163-164, 168-169 Øvelse: Olie i kalk Biologi: (23 lektioner) Kulstofkredsløb, 1. og 2. generationsbioethanol, enzymer, DNA, det centrale dogme, gener, mutationer, nedarvning, evolution og naturlig selektion. NF s. 154-161, 163-164, 184-188 Biologi C+B side 42-45, 112-114 BIOS: side 32-35 Biologi i udvikling 230-232 Andet: Videoer på biotech academy: translation, transkription, det centrale dogme og introduktion til genetik. Øvelser: Oprensning af DNA fra løg Proteinsynteseøvelse med post it s Naturlig selektion-øvelse med perler Kemi: Organisk kemi, forbrændingsreaktioner, bioethanol, drivhusgasser Øvelse gæring Øvelse med carbondioxid Øvelse Lightergas Opgaveark olie og naturgas
Energi: fossile brændstoffer, bioethanol, biodiesel NF s. 140-144, 164-169 Væsentligste Laboratoriearbejde Ekskursion Gruppearbejde Klasseundervisning
Titel 6 Indhold OPSAMLING, REPETITION, SÆRFAGLIGHED Geografi: Artikler: Havet æder alt Ophævelse af naturbeskyttelse skal hjælpe sommerhusejere Kemi: Redoxreaktion Syrebasekemi Omfang Biologi: opsamling på tidligere gennemgået materiale (6 lektioner) Simple redoxreaktioner - spændingsrækken Sider om spændingsrækken: Basiskemi C s. 173-178 Øvelse: Spændingsrækken Syrer og baser Sider om syrer og baser: Basiskemi C s. 153-170 Øvelse: Smagen af syre ph indikator Titrering af syre Væsentligste Retur til forside