NOTAT 6. Skole i Klemensker igen? 22. oktober 2014



Relaterede dokumenter
NOTAT 5 Bornholms Regionskommune Kultur, Fritid, Styring og koordinering Helsevej 4, Rønne CVR:

Notat om eventuelle behov for bygningsændringer

Beregninger på skolebygningsscenarier i Varde by

NOTAT. Emne: Skolestruktur konsekvenser for skoleudbygningsplan version 01. Sagsbeh.: Lene Stevnhoved Sagsnr.: 10/22281

Grønhøjskolen er beliggende i Øster Tørslev nordøst for Randers. Skolen har i skoleåret 2012/ elever fordelt på 15 normalklasser og

21. SØNDERMARKSKOLEN. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer Skanderborggade 65, 8900 Randers

OUH Ventilation KGA idéoplæg. Etablering af øget ventilationskapacitet til KGA

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER VESTER HASSING SKOLE // 2015

13. KORSHØJSKOLEN. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer Skolevænget 1, Harridslev 8900 Randers

ETAPE PROJEKTFORSLAG UDVIDELSE AF CAMPUS KUJALLEQ ILLUSTRATIONSHÆFTE FOR OMBYGNINGEN 17. NOVEMBER 2014

I 1980 blev opført tilbygning i to etager ved den vestlige gymnastiksal indeholdende to børnehaveklasselokaler.

15. LANGÅ SKOLE. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer Gydevej 3, 8870 Langå

14. KRISTRUP SKOLE. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer Skolegade 4, 8900 Randers

18. NØRREVANGSSKOLEN. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer Glentevej 15, 8900 Randers

12. HORNBÆK SKOLE. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer H. C. Andersensvej 1, 8900 Randers

STM MODEL 2B - STM MODEL 2B - ST. MAGLEBY SKOLE - HELHEDSSKOLE KLASSE I 2½ SPOR

Behovet og det deraf følgende økonomiske estimat basere sig på de følgende overordnede forudsætninger:

Forslag til plan for udmøntning af anlægspuljen på skole- og dagtilbudsområdet

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER TYLSTRUP SKOLE // 2015

Registrering af kommunale bygninger til foreningsvirksomhed i Klemensker

3. BJERREGRAV SKOLE. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer Over Fussingvej 7, 8900 Randers

Middelfart kommune Skolerenoveringsplan FJELDSTED HARNDRUP BØRNEUNIVERS RENOVERING OG GENOPRETNING

Mod vest afgrænses skolen af idrætshal, svømmehal og gymnastiksal. To af skolens specialklasser er placeret i to ældre fritliggende pavilloner.

Bilag 2 Ombygning af Danmarks Rostadion til anvendelse for bredden

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER SULSTED SKOLE // 2015

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne DALBY SKOLE. Dalbyvej 97, 6000 Kolding

5. FÅRUP SKOLE. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer Skolebakken 5, 8990 Fårup

SØBORG SKOLE ANALYSE - SCENARIE 2 Rev. A MODERNISERING MED UDVIDELSE AF DE FYSISKE RAMMER

NOTAT 2 Bornholms Regionskommune Kultur, Fritid, Styring og koordinering Helsevej 4, Rønne CVR:

STM MODEL 2A/2C - STM MODEL 2A/2C - ST. MAGLEBY SKOLE - HELHEDSSKOLE KLASSE I 3 SPOR

NOTAT. Emne: Skolestruktur konsekvenser for skoleudbygningsplan version 02. Sagsbeh.: Lene Stevnhoved Sagsnr.: 10/22281

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER LANGHOLT SKOLE // 2015

Model 1 Alle på uglegårdsskolen

Skolen har en gymnastiksal samt en gymnastik/forsamlingssal, der er placeret i en fritliggende bygning mod vest, ved skolens udearealer.

4. BLICHERSKOLEN. Randers Kommune Folkeskolernes Fysiske rammer Haldvej 6, 8981 Spentrup

Firkløverskolens afdeling i Mørke ligger som tvillingeskole til Mørke Skole.

Scenarier for fremtidig anvendelse af Dalbogaard

Randers Kommune Udviklingsplan for folkeskolerne efterår 2007/forår 2008

STM MODEL 1B - STM MODEL 1B - ST. MAGLEBY SKOLE - INDSKOLINGSSKOLE KLASSE I 4 SPOR

SØNDERMARKSKOLEN. Forslag til skoleudviklingsplan og ny skolestruktur Skanderborggade 65, 8940 Randers SV

5 GELSTED BØRNEUNIVERS - RENOVERING OG GENOPRETNING

NOTAT. 1. Baggrund for notat. 2. Rumopvarmning

DRS UNDERSØGELSE AF ELEVKAPACITET PÅ DRAGØR SKOLE

OVERSLAGSØKONOMI BILAG BYGNINGERNES EGNETHED TIL FORSKELLIGE FORMÅL FAABORG SYGEHUS. Bolig A 1. sal / 2. sal. Eksisterende. trappe til 1.

Idéoplæg. Parkeringspladser, garderober og uniformsautomat i Aabenraa. Sygehus Sønderjylland

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER FARSTRUP SKOLE // 2015

Fællesskolen Hammelev Sct. Severin

11. HOBROVEJENS SKOLE

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER SEBBER SKOLE // 2015

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER KÆRBYSKOLEN // 2015

ÅRHUS KOMMUNE - Magistratens 4. Afdeling Skoler og Kultur - Rådhuset Århus C Tlf Epost mag4@aarhus.dk

INDEKLIMA OG GLAS BR-krav

Ejendomsrapport. Sjælsøskolen. Ravnsnæsvej 120, 3460 Birkerød

NØRREVANGSSKOLEN. Skoleudviklingsplan og ny skolestruktur. Glentevej 15, 8900 Randers

Skolens ældste del er opført Skolen er siden blevet udvidet og ombygget af flere omgange. Skolen har således i dag til huse i tre særskilte

NÆSTVED KOMMUNE. Sydbyskolen. Afd. Nygårdsvej. Arkitektfirmaet Gorm Nielsen arkitekt m.a.a Ydunsvej Åbyhøj

Møde nr.: 13 Mødedato: 28. juni 2011 Mødetid: Mødested: Mødelokale 2

PLACERINGSFORSLAG Mulige placeringer for ny skole i Brande Ikast-Brande Kommune 13. april 2018, rev. A 17. april 2018 Økonomi

Nyt skoleudbygningsprogram

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER ELLIDSHØJ SKOLE // 2015

2. Etablering af gæstedagpleje: Gæstedagplejeordningen omtales i særskilt bilag Forsøg med gæstedagpleje i Nr. Søby Dagplejen-Nord.

Tilpasset forslag november spor i overbygningen

1. Resume I Trige etableres en helhedsløsning for Børn og Unges tilbud til skole, SFO og fritidsklub.

1 ANNA TROLLES SKOLE - RENOVERING OG GENOPRETNING

Programoplæg (overordnede rammer for projektet)

Alternativ Ø (Det solidariske alternativ)

Hadsten Skole. Projektkatalog. Answers for energy

Avedøre skole. Frydenhøjstien 2-6, 2650 Hvidovre. Bygningerne er placeret i byzone.

25. ØSTERVANGSSKOLEN. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer Dronningborg Boulevard 33, 8900 Randers

NR. BROBY SKOLE I OMBYGNING

Side 1 af 6. APV Vorrevangskolen 2006/07. Status for APV for lærer, pædagoger og administrativt personale

SOLRØD KOMMUNE TEKNIK OG MILJØ. Klimakommune. Statusrapport for forbrugsåret 2014/2015

Bilag til Bytoften 29, Anvendelsesmuligheder. Kilder. Luftfoto Bytoften 29, 2650 Hvidovre. Kilde: Hvidovrekortet.dk

hovedfløj. Mod vest afsluttes sidefløjene af skolens to gymnastiksale.

Ventilationsløsninger til eksisterende etageejendomme

Hesselager slidt og utidssvarende.

SØBORG SKOLE ANALYSE - SCENARIE 1 Rev. A MODERNISERING INDEN FOR EKSISTERENDE RAMMER

GENNEMGANG AF 6 FOLKESKOLER I ALLERØD KOMMUNE - SAMMENFATTENDE NOTAT

De centrale vægge omkring det nuværende musikrum i store campus nedrives, dog bevares murskiver i hjørnerne.

Dansk Center for Lys

BLICHERSKOLEN. Skoleudviklingsplan og ny skolestruktur. Haldvej 6, 8981 Spentrup

Engstrandskolen. Hvidovrevej 440, 2650 Hvidovre. Bygningerne er placeret i byzone.

SCENARIO 1 Overbygning klasse placeres på Kristrup Skole KRISTRUP SKOLE. Forslag til skoleudviklingsplan og ny skolestruktur 2015

Korsholm Skole. Projektkatalog. Answers for energy

Ellens Cabaret, Langelinie 48, Stege

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER KLARUP SKOLE // 2015

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER GL. LINDHOLM SKOLE // 2015

NOTAT. Byrådet har vedtaget en samlet skoleudbygningsplan for kommunens 3 skoler. Planen justeres årligt i forhold til ændrede behov.

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne BRÆNDKJÆRSKOLEN. Brændkjærgade 92, 6000 Kolding

6. GJERLEV-ENSLEV SKOLE

Stavnsholtvej 51, 3520 Farum

9. Prioritering af Børne- og Familieudvalgets anlægspulje

Hillerød Kommune. Svend Erik Pedersen Lille Havelsevej Ølsted. Strølillevej 4, 3320 Skævinge. KLnr: P19 B

Nybygskema - under 0,25 MW

NY: Skoleforlig 2017 Ekstra kapacitet Skolen på Grundtvigsvej

Model 2c. Vandret deling med 0-3 på Jersie og 4-9 på Uglegårdsskolen. Sum pr. aktivitet i budgetperioden

SCENARIO 2 Overbygning klasse placeres på Munkholmskolen i stedet for på Hornbæk Skole

Teknisk redegørelse af daginstitutionen Kilden, Junghansvej 14, Kolding

Randers Kommune Dato: Skoleafdelingen Sag nr Att. chefkonsulent Diana Lübbert Pedersen Side: Side 1 af 2

27. KONGEÅENS BØRNEHAVE

Transkript:

NOTAT 6 Bornholms Regionskommune Kultur, Fritid, Styring og koordinering Helsevej 4, 1 3700 Rønne CVR: 26 69 63 48 22. oktober 2014 Skole i Klemensker igen? Som led i de undersøgelser, der indgår i overvejelserne om ændret skolestruktur, er der anmodet om en vurdering af, hvorvidt Klemensker Skole kan være skole igen og dermed erstatte afdeling Kongeskær og Svartingedal. Udgangspunktet er at Klemensker skal kunne rumme en to-sporet skole for 0.-9. klasse. I vurderingen er der ikke medtaget areal og lokaler til SFO-aktiviteter. De undervisningsrelaterede udgifter svarer til de forslag, der fremgår af De fem alternativer til en ændret skolestruktur alternativet C og variant Cx. Derfor er efterfølgende vurdering alene begrænset til de bygningsmæssige forhold. Vurderingen omfatter lokalekapacitet og et økonomisk overslag over de udgifter, der knytter sig til både istandsættelse af bygninger samt evt. ny opførelse af bygninger, terrænarbejder, energiforhold mv. samt øvrige afledte virkninger. Der er gennemført en teknisk vurdering af bygningerne, der konkluderer, at de bygningsafsnit, der er markeret med gult i nedenstående skitse, vil være næsten ligeså omkostningstung som et nybyggeri. Der er derfor udarbejdet to scenarier: 1. Bygningsafsnit, der er markeret med gult nedrives. Behov for lokaler udover A, C,D, E og Tandklinik tilvejebringes ved nybyggeri 2. Bygningsafsnit F nedrives, mens resten af bygningsafsnittene renoveres og suppleres med nybyggeri.

De tilhørende arealopgørelser fremgår af nedenstående tabel Bygningsnavn Bebygget areal Samlet bygnings-areal Samlet kælder-areal Frilagt kælder-areal Kælder under 1.25 Samlet erhvervsareal Opførelsesår Bygningsdriftsareal Bygn. A, B og C 1957 2521 2358 425 406 19 2521 2783 Bygn. H. 1975 412 412 0 0 0 412 412 Bygn. E 1957 325 375 183 0 183 375 558 Bygn. G 1959 453 453 26 0 26 453 479 Bygn. F 1957 133 133 66 0 66 133 199 Bygn. J (garage) 1957 144 144 0 0 0 144 144 Bygn. K 1968 153 153 0 0 0 153 153 træpavillon Bygn. L 1968 153 153 0 0 0 153 153 træpavillon Bygn. D 1983 246 246 0 0 0 246 246 4540 4427 700 406 294 4590 5127 Tandklinik 1973 360 360 0 0 0 360 360 Anlægsforhold Tages der udgangspunkt i disse arealer og en fremtidig anvendelse der ligger så tæt på den anvendelse giver det følgende lokalemæssig kapacitet: Bygning A: Der er 3 lokaler, der opfylder mindstekravet på 43 m2 til klasseværelse. Der kan relativ nemt omdannes yderligere 3 lokaler, således at den samlede kapacitet er på 6 klasselokaler. Derudover er der 5 lokaler, der er mindre end 43 m2, som vil kunne anvendes som supplement eller dække behovet for S-klasser. Herudover kan pæd. læringscenter genetableres på samme areal som tidligere. Arealet anvendes nu af Ungdomsskolen som åbent klublokale. Bygning B: Foreslås nedrevet. Den fremtidige idrætsundervisning henlægges fuldtud til idrætshallen (scenarie 1) eller anvendt som samlingssal/kantine (scenarie 2) Bygning C: Der er 205 m2, som kan anvendes til Håndværk og Design samt tilhørende depot. Bygning D: Anvendes aktuelt til ledelse, administration og møderum. Det vil være naturligt at videreføre anvendelse evt. suppleret med lærerarbejdspladser til ét team. Bygning E: Lokalerne anvendes ikke, men kan renoveres til 3 klasseværelser samt et grupperum. Bygning F foreslås nedrevet Bygning G, H foreslås nedrevet (scenarie 1) eller renoveret til at rumme 7 klasseværelser (scenarie 2) Bygning K, L foreslås nedrevet eller flyttet til anden anvendelse i Klemensker. Der er en partnerskabsaftale med KLASK v/klemensker borgerforening), der råder over disse to pavilloner. Bygning Tandklinik (uden bogstavbetegnelse) kan omdannes til 5 klasseværelser. Det samlede areal er 360 m2. Denne lokalekapacitet, skal holdes op imod lokalebehovet til en tosporet skole for 0.-9. klasse. Side 2 af 7

Det kan illustreres således: Scenarie 1, hvor kun lokaler, der aktuelt er i drift eller umiddelbart kan tages i anvendelse genanvendes. Resten af behovet dækkes ved nybyggeri. Eksisterende Omdannelse Nødvendigt antal lokaler som skal nybygges Nybyggeri i m2. nybyggeri 20 klasseværelser, større end 43 m2 3 (i bygning A) 11 (3 i bygning A, 3 i bygning E og 5 i Tandklinik). 6 420 2.600.000 8.820.000 Faglokaler idræt 0 0 0 0 0 0 Faglokaler fysik og 0 0 2-3 240 0 5.040.000 biologi, Natur og Teknik Faglokaler 0 2 (bygning C) 0 0 700.000 0 Håndværk og Design Faglokaler 1 0 0 0 100.000 0 Hjemkundskab Faglokaler - 0 0 1 100 0 2.100.000 Billedkunst Faglokaler Musik 0 0 1 80 0 1.680.000 Pæd. læringscenter 0 1 (bygning A) 0 0 100.000 0 Lærerarbejdspladser 8 8 (bygning A) 20 120 160.000 2.520.000 Samlingssal/kantine 1 375 7.875.000 SFO-lokaler Indgår ikke i 0 0 0 Legeplads/parkering/ grønne områder IT faste installationer i både eksisterende og nybyggede lokaler Depot, rum til andre medarbejdergrupper, rengøringsrum, gangarealer og toiletter til nedrivning bortskaffelse af eksisterende bygninger Etablering af fjernvarme i alt Bygning B, F, G, H Bygning E og Nybygning analysen 1 stk. normal standard 475.000 0 4.000.000 400 100.000 8.400.000 1586 0 2.500.000 100.000 100.000 4.335.000 43.035.000 47.370.000 Side 3 af 7

20 klasseværelser, større end 43 m2 Scenarie 2, hvor den eksisterende genanvendes mest muligt. Eksisterende Omdannelse Nødvendigt antal lokaler som skal nybygges Nybyggeri i m2. nybyggeri 3 17 (3 i bygning A, 3 i bygning E, 3 i bygning G, 3 i bygning H og 5 i tandklinik) 0 0 17.900.000 0 Faglokaler idræt 0 0 0 0 0 0 Faglokaler fysik og 0 0 2-3 240 0 5.040.000 biologi, Natur og Teknik Faglokaler 0 2 (bygning C) 0 0 700.000 0 Håndværk og Design Faglokaler 1 0 0 0 100.000 0 Hjemkundskab Faglokaler - 0 1 (dannes ved 100 0 2.100.000 Billedkunst samlingssal/ kantine) Faglokaler Musik 0 0 1 80 1.680.000 Pæd. læringscenter 0 1 (bygning A) 0 0 100.000 0 Lærerarbejdspladser 8 8 (bygning A) 20 120 160.000 2.520.000 Samlingssal/kantine 1 (bygning B) 0 1.800.000 0 SFO-lokaler Indgår ikke i 0 0 0 Legeplads/parkering/ grønne områder IT faste installationer i både eksisterende og nybyggede lokaler Depot, rum til andre medarbejdergrupper, rengøringsrum, gangarealer og toiletter til nedrivning bortskaffelse af eksisterende bygninger Etablering af fjernvarme i alt analysen 1 stk. normal standard 475.000 0 4.000.000 160 200.000 3.360.000 Bygning F 133 0 200.000 Bygning E, G, H + Nybygning 600.000 100.000 22.035.000 19.000.000 41.035.000 Side 4 af 7

Inventar forventes overflyttet fra andre skoleafdelinger. Der skal anvises plads til Ungdomsskolen/Dybdal på ca. 1000 m2. Dette er ikke medtaget i de økonomiske overslag og indgår ikke i beregningen af behovet for nybyggeri. Tilsvarende skal der anvises plads til eksterne brugere af Klemensker Skole (borgergrupper i form af Vævedamer, lokalhistorisk forening, træværksted). Dette er ikke medtaget i de økonomiske overslag og indgår ikke i beregningen af behovet for nybyggeri. Forudsætninger ved beregning af overslag Scenarie 1 og 2 Eksisterende bygninger Ved ændret anvendelse af lokaler til undervisning skal krav til undervisningsrum i BR10 til opfyldes Ved sammenlægning af undervisningsrum skal samme krav i BR10 opfyldes. Kravene er: Normalklasserum i skoler og lignende skal, når der etableres effektiv ventilation, have et rumindhold på mindst 6 m3 pr. person. (3.4.2 stk. 2) Undervisningsrum i skoler og lignende skal ventileres med et ventilationsanlæg, der omfatter såvel indblæsning som udsugning og varmegenvinding. (6.3.1..3 stk. 2) Efterklangstiden i rum i bygninger skal være reguleret i overensstemmelse med rummenes anvendelse. Funktionskravet for undervisningsbygninger anses for opfyldt, når de udføres i overensstemmelse med følgende værdier: Efterklangstid, T i Klasserum 0,6 s. (6.4.3 stk. 3) Arbejdsrum, opholdsrum i institutioner, undervisningslokaler, spiserum, benævnt i det følgende arbejdsrum mv. samt beboelsesrum og køkken skal have en sådan tilgang af dagslys, at rummene er vel belyste. Vinduer skal udføres, placeres og eventuelt afskærmes, så solindfald gennem dem ikke medfører overophedning i rummene, og så gener ved direkte solstråling kan undgås.(6.5.2.stk.2) Arbejdsrum m.v. og beboelsesrum skal forsynes med vinduer, der er anbragt, så personer i rummene kan se ud på omgivelserne. (6.5.2.stk. 2) Ovennævnte krav medfører, at alle normalklasserum, som berøres af ombygninger, skal have et areal på mindst 70 m2, når de skal rumme 28 elever og 1 lærer. Forbehold vedrørende bortskaffelse og håndtering af PCB, blyholdig maling og asbest i eksisterende bygninger, som skal bibeholdes eller nedrives: Inden projektering skal der foretages en screening for PCB, blyholdigt maling og asbest. Store mængder af disse gifte, vil medfører en stor forøgelse af anlægsudgifterne. Da disse mængder ikke kendes, er der ikke indregnet et beløb til dette. Scenarie 1 Selv om Bygning E har stået uopvarmet i 2 år, er bygningens vedligeholdelsestilstand rimelig. Bygning E skal tilsluttes fjernvarme. Efterslæb på udvendig vedligeholdelse og tekniske installationer ved bygning A og D er ikke indregnet i overslaget. Ved ibrugtagning af bygning C og E er efterslæb på udvendig vedligeholdelse og tekniske installationer indregnet i overslaget. Der er regnet med en m 2 -pris på kr. 21.000 for alle m 2 nybygning Scenarie 2 Selv om anlægsudgifterne er mindre ved scenarie 2 end scenarie 1, vil scenarie 2 driftsmæssigt være dyrere, da isoleringskravene i BR10 ikke bliver opfyldt. Bygningsmaterialerne, som bliver genanvendt, stadigvæk er af ældre dato (1957, 1959 og 1975). Se afsnittet om driftsmæssige forhold. Efterslæb på udvendig vedligeholdelse af bygning A og D er ikke indregnet i overslaget. Side 5 af 7

Ved ibrugtagning af de tomme bygninger B, C, E, G og H er efterslæb på udvendig vedligeholdelse og tekniske installationer indregnet i overslaget. Især bygning H er meget udgiftskrævende, da alle facadeelementer skal udskiftes. Dette indgik i en særlig rapport, der blev udarbejdet i 2001. De tomme bygninger har stået uopvarmede i 2 år, det medfører, at bl.a. alle gulve (ca. 420 m2) i bygning G, som består af parketgulve, skal udskiftes. Kælderdæk i bygning B (gymnastiksal) skal kraftigt renoveres, da armeringsjernene på undersiden mange steder er frilagte pga. afskallet beton. Afskallingen er sket pga. vand fra utætte klinkegulv i overliggende baderum. Armeringsjernene udvider sig, når de ruster. Der er også mange vandskader på lofter pga. af utætte tage. Der skal betales tilslutningsafgift til fjernvarme for bygning B, G og H. Alle interne fjernvarmeledninger i terræn skal udskiftes pga. tæring, ødelagte rørisoleringer og frostsprængninger m.m. Der er regnet med en m 2 -pris på kr. 21.000 for alle m 2 nybygning Driftsmæssige forhold De driftsudgifter og rengøringsudgifter udgør ca. 980.000 kr. I de to scenarier er udgifter opgjort til 2,1 mio. kr. (scenarie 1) og 2,4 mio. kr. (scenarie 2). Der regnes med en driftsudgift på 233 kr. pr. m 2 ved nybyggeri og 300 kr. pr m 2 ved byggeri af ældre dato samt en rengøringsudgift på 180 kr. pr. m 2. Driftsudgifterne skal holdes op imod den tilsvarende besparelse ved lukning af Svartingedal og Kongeskær. Disse besparelser er opgjort til Ved salg Liggeomkostning Nettobesparelse Svartingedal 1.836.000 313.000 1.523.000 Kongeskær 1.687.000 282.000 1.405.000 Andre forhold transport. Der vil være en øget udgift på 420.000 kr. til transport, da BAT s kapacitet i retning mod Rønne er udnyttet maksimalt og derfor vil der være behov for indsættelse af ekstra bus. Indtægtsmuligheder Ved ibrugtagning af Klemensker som erstatning for Kongeskær og Svartingedal frigøres disse til andre formål eller evt. salg. Begge ejendomme er vurderet af stedlig ejendomsmægler. For Svartingedals vedkommende er vurderingen ca. 1 mio. kr. og for Kongeskær ca. 2,1 mio. kr. Side 6 af 7

I tilknytning til værdiansættelserne er der følgende kommentarer: Svartingedal Kongeskær Opsamling De samlede anlægsudgifter til Klemensker skole er vurderet til 41-47,4 mio. kr. De vurdererede salgsindtægter udgør ca. 3,1 mio. kr. Der vil være en driftsbesparelse på 1,1 1.4 mio. kr. årligt. (beregnet under forudsætning af salg af Kongeskær og Svartingedal samt at den driftsudgift på 980.000 kr. skal anvendes ved ny placering af Ungdomsskolen). Der vil være en øget udgift på 0,4 mio. kr. til transport i forhold til de alternativer, hvor undervisningen er på Kongeskær. Efterslæbet vedr. udvendig vedligeholdelse og tekniske installationer vil reduceres med ca. 12 mio. kr. Side 7 af 7