Formandssamtalen - En dialogsamtale mellem formand og uddeler/varehuschef

Relaterede dokumenter
UDDYBNING AF BESTYRELSENS ANSVAR OG OPGAVER

Guide. Vores butiksbestyrelse Vores opgaver. Hvilke opgaver har butiksbestyrelser og hvordan synes jeg, vi bør arbejde med opgaverne?

Mønsterforretningsorden for en butiksbestyrelse i Coop

Opgavebeskrivelser for Coop ambas medlemsorganisation

Opgavebeskrivelserne fastlægger regler for de opgaver, en butiksbestyrelse, en brugsforenings-bestyrelse, landsrådet og bestyrelsen skal varetage.

Velkommen. Mærkesager

Inspiration til bestyrelsesarbejdet

Velkommen i brugsforeningsbestyrelsen

Sekretærrollen i bestyrelsen

Medarbejder- udviklingssamtaler - MUS

Vejledning til opfølgning

M U S. Medarbejderudviklingssamtale - en miniguide

GODE RÅD OM. Medarbejder udviklingssamtaler MUS MEDARBEJDERUDVIKLINGSSAMTALER - MUS. Udgivet af DANSK ERHVERV

Velkommen. Velkomstaften for bestyrelsesmedlemmer i Coop 2017

GODE RÅD OM. Medarbejder udviklingssamtaler MUS MEDARBEJDERUDVIKLINGSSAMTALER - MUS. Udgivet af DANSK ERHVERV

DEMOKRATI OG DELTAGELSE

Når du skal forberede din MUS-samtale MUS

Medarbejder-Udviklings-Samtale. KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen

Medarbejder Udviklings Samtale

Guide til den gode dialogsamtale

Koncept for medarbejderudviklingssamtaler (MUS)

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med

MUS. Vejledning til dig som leder

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

POLITIK for det frivillige sociale arbejde

Forberedelse og gennemførsel af MUS Sådan får du MUS med kvalitet, mening og effekt

Politik for Det underrepræsenterede køn i koncernen Coop Danmark A/S

Kort vejledning til MUS

Vejledning til tiltrædelse og udvikling Vejledning til tiltrædelsessamtalen og udviklingsdelen

Principper for God kommunikation og samarbejde på Ordrup Skole

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

Forord. Folkeskoleloven. Kapitel 1 Folkeskolens formål

Skrift til ledere om Medarbejder Udviklings Samtale (MUS), herunder Kompetencevurdering

Forberedelsesskema UDVIKLINGSSAMTALE. til medarbejderen

Medarbejder-Udviklings-Samtale. Klynge C KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen

Trivselsundersøgelse

Fakta om medarbejderudviklingssamtalen

Vejledning til afholdelse af MUS/GRUS

Uanmeldt pædagogisk tilsyn i dagtilbud for 0-5 års området

Workshops til Vækst. - Modul 3: Eksternt fokus. Indholdsfortegnelse

Guide til Mit Coopforum. I mit Coopforum kan du finde information og inspiration til dit arbejde som medlemsvalgt.

Guide til Medarbejder Udviklings Samtaler

Guide til en god trivselsundersøgelse

TAKEAWAY TEACHING. Bliv inspireret til at undervise i studiestrategier TEMA: PEER FEEDBACK PÅ SKRIFTLIGE OPGAVER

Start med at læse vedhæftede fil (Om lytteniveauerne) og vend så tilbage til processen.

Værktøj om Medarbejderudviklingssamtaler

POLITISK IMPLEMENTERING AF VISIONEN: Forslag til fokusområder for Fritids- og Idrætsområdet

Paraplyprojekt Strategisk ledelse og kompetenceudvikling

Ordstyrerens køreplan

Uanmeldt pædagogisk tilsyn i dagtilbud for 0-5 års området. Periode: Efterår Dato for sidste årlige tilsyn: 18. august 2017

Københavns Kommune gennemfører hvert andet år en fælles trivselsundersøgelse på alle arbejdspladser i kommunen.

DEN GODE SAMTALE HÅNDBOG FOR LEDERE

De gode overgange. Børnehave - skole. Samtaler med alle kommende skolebørns forældre afvikles i børnehaven i løbet af efteråret inden skolestart.

FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område

Redskaber til afholdelse af beboerkonferencen

Karriereudviklingssamtalen

Bliv træner/frivillig. Frivillighedspolitik. for hundeklubben Hpot.dk (hundens pleje og træning)

Mus for medarbejdere 2004/2005 i Uddannelses- og Ungdomsforvaltningens Centralforvaltning og serviceinstitutioner (CI, CV, SPC, PPR og CU)

Glasset er ikke halvt tomt, men halvt fyldt

Guide til en god trivselsundersøgelse

Vejledning til medarbejdere om MUS-samtaler

Modul 4 LEAN support i produktionen

Forventningsafstemning Skovtrolden 3 praktik Oktober 2015

Guide til en god trivselsundersøgelse

Gennemførelsesprocedure for tekniske erhvervsuddannelser

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

Lederfeedback i Jammerbugt Kommune Guide til ledere

Hvordan håndteres. den svære samtale. i mindre virksomheder?

Spilleregler for samarbejdet mellem Gladsaxe Kommune og de frivillige

Bilag 2 de forskellige samtaletyper

MIN KOMMUNE - EN GOD KOMMUNE AT VÆRE FRIVILLIG I

Ledelse i frivillige sociale foreninger DEBATOPLÆG. Rådet for Frivilligt Socialt Arbejde, marts

MUS. Kom til orde. Gør status. Kik ind i fremtiden. Medarbejderudviklingssamtale

Forslag til indarbejdelse af kundeinvolvering i produktudviklingsforløb Dekorationsbrød og produktudvikling

--> Året der gik --> Opgaver og udvikling --> Trivsel og samarbejde -->

Transkript:

Formandssamtalen - En dialogsamtale mellem formand og uddeler/varehuschef Uddeler: Formand: Dato: Indhold: Vejledning - Formålet med formandssamtalen Dialogskema -6 Opsamling på Dialogen 7

Vejledning - Formålet med formandssamtalen Formandssamtalen er en dialog mellem formand og uddeler/varehuschef. En samtale, der sætter fokus på samarbejdet/relationen samt de visioner, mål og resultater som butikken og bestyrelsen arbejder for. Samtalen er ikke en erstatning for bestyrelsesmøderne, men en mulighed for at udbygge dialogen og skabe en større fællesforståelse for nogle af de opgaver, forventninger og krav, der bl.a. indgår i rollerne for butiksbestyrelsen og uddeleren/varehuschefen. Dialogskemaet anvendes som en guide og udfyldes før samtalen. De forskellige opgaver og roller i skemaets punkt &, skal bidrage til, at I kommer godt rundt omkring de vigtigste emner i forhold til samarbejdet og opgaverne, der er nedskrevet i Coop amba s vedtægter og opgavebeskrivelse for butiksbestyrelsesarbejdet i Coop. En rolle- og opgavebeskrivelse, der både omfatter de medlemsvalgte og uddeleren/varehuschefen. Læs eventuelt mere på Coopforum.dk. Om Dialogskemaet og samtalen Dialogskemaet er udviklet med henblik på, at holde fokus på en anerkendende samtale, dvs. en åben -vejs samtale, hvor man både taler og lytter med forståelse for hinandens synspunkter. Jo mere trænet og komfortabel man er i at holde udviklingssamtaler og stille spørgsmål, jo mere fri bliver dialogen undervejs. Et godt råd er generelt, at holde mest fokus på det, som du ønsker og gerne vil opnå i fremtiden, frem for at tale om fortiden, der reelt kun kan anvendes til læring fremadrettet. Formanden indkalder til samtalen. Find i fællesskab frem til en mødedato samt et egnet mødelokale, hvor I kan sidde uforstyrret. Formandssamtalen afholdes mindst én gang årligt. Samtalen kan i de fleste tilfælde afholdes på ca. ½- timer. Tal både om styrkerne, det der virker og ikke virker (indsatsområder). Brug konkrete eksempler under samtalen. Alle felter i skemaet udfyldes på forhånd af både formanden og uddeleren/varehuschefen. Både formand og uddeler/varehuschef skal have en kopi af de aftalte målsætninger. Som formand skal du overveje, hvordan du bedst muligt kan inddrage medlemmerne i butiksbestyrelsen omkring dialogen og de aftalte fokusområder, der kommer ud af samtalen. Opfølgning på dialogen Formandssamtalen afsluttes med, at man i fællesskab aftaler hvilke fokusområder, der skal gælde for den kommende periode. Disse indføres i skema 8: Opsamling på dialogen. Aftal også, hvornår I vil følge op på de aftalte fokusområder, hvilket oftest sker mellem og 6 måneder efter dialogmødet er gennemført. Afslut evt. hele samtalen med at tale om, hvordan I oplevede formandssamtalen som samtale, hvordan dialogen var undervejs! Forberedelse af samtalen Afholdelse af samtalen Opfølgning på fokusområderne Om den gode samtale En god samtale har fokus på fortiden, men endnu mere på det som I vil opnå i fremtiden!

Dialogskema - anvendes under samtalen : Mine forventninger og samtalefokus Det vil jeg især gerne have ud af Dialogsamtalen. : Orientering vores succeser, resultater og indsatsområder? Formanden orienterer kort om arbejdet i butiksbestyrelsen. Hvordan er det gået det sidste års tid, hvilke succeser, resultater og erfaringer har vi fået m.v. Uddeleren/varehuschefen orienterer derefter på samme vis med udgangspunkt i butikken og kædens fokus. Det er vi pt. optaget af vores fokus Succeser, aktiviteter og resultater som jeg vil fremhæve (tag udgangspunkt i de sidste måneder): Indsatsområder - det kan vi med fordel blive bedre til (tag udgangspunkt i de sidste måneder):

: Dialog om uddeleren/varehuschefens rolle og opgaver Punkt udfyldes både af uddeler/varehuschef og formand med henblik på en fælles udviklende og nysgerrig dialog. Som inspiration tages udgangspunkt i nedenstående opgaver fra Coop amba s opgavebeskrivelse, der bl.a. beskriver nogle af forventningerne til uddeleren/ varehuschef ift. arbejdet i butiksbestyrelsen. Tal både om det velfungerende samt de områder, der kræver en særlig indsats brug konkrete eksempler i samtalen: Følgende ansvar/opgaver vurderes i forhold til uddeleren/varehuschefen:. Deltager i butiksbestyrelsesmøderne.. Samarbejder med butiksbestyrelsen om udarbejdelse af en årlig plan for butiksbestyrelsens arbejde.. Gennemgår butikkens driftsrapport, personalesituation og nye tiltag i butikken sammen med butiksbestyrelsen på hvert butiksbestyrelsesmøde.. Gennemgår kundetilfredshedsmålinger og andre relevante kunde- og medlemsstatistikker med butiksbestyrelsen. Indgår i dialog om mulige opfølgningstiltag.. Drøfter butikkens strategioplæg, investeringsmuligheder og handlingsplaner med butiksbestyrelsen - minimum som optakt til strategimøde med salgschefen. 6. Samarbejder med butiksbestyrelsen om udarbejdelse af en årlig plan for medlems- og kundeaktiviteter (senest..). Planen tager udgangspunkt i Coops og kædens mål, indsatsområder og kampagner. 7. Planlægger sammen med butiksbestyrelsen de enkelte medlems- og kundeaktiviteter. 8. Indarbejder butiksbestyrelsens aktivitetsbudget i butikkens driftsbudget. 9. Udarbejder sammen med butiksbestyrelsen budget for butiksbestyrelsen. 0. Opslår butiksbestyrelsens indkaldelser til årsmøder i butikken, samt via digital medlemskommunikation og andre for butikken relevante medier.. Deltager i årsmødet og gennemgår på mødet kædens og butikkens udvikling.. Sikrer, at butiksbestyrelsens sammensætning er synlig i butikken og på butikkens digitale platforme. Tag udgangspunkt i opgaverne/rollen og tal sammen om: Velfungerende områder: Indsatsområder det kan blive bedre:

: Dialog om butiksbestyrelsens formål og rolle Punkt udfyldes både af uddeler/varehuschef og formand med henblik på en fælles udviklende og nysgerrig dialog. Som inspiration tages udgangspunkt i nedenstående 9 opgaver fra Coop amba s vedtægter og opgavebeskrivelse, der bl.a. beskriver nogle af forventningerne til arbejdet i butiksbestyrelsen. Tal både om det velfungerende samt de områder, der kræver en særlig indsats brug konkrete eksempler i samtalen: Butiksbestyrelsens formål er: Bestyrelsens formål er at være medlemmernes repræsentanter i butikken og butikkens ambassadører i lokalsamfundet, i samspil med butikkens ansatte. Bestyrelsen arbejder aktivt for at styrke butikken, det lokale fællesskab og Coops demokrati, mærkesager og værdier.. Medlemsdemokrati: Arbejde for demokratiet i Coop ved bl.a. at holde årsmøde, stemme og måske ligefrem stille op til Coops landsrådsvalg.. Butiksstrategi: I tæt dialog med uddeleren/varehuschefen drøftes strategi, investeringer, handlingsplaner og butikkens driftmæssige og økonomiske situation.. Medlems- og kundeaktiviteter: Planlægge og deltage i butiksaktiviteter, der tager udgangspunkt i kædens og Coops mål, ansvarlighedsstrategi og indsatsområder.. Sortiment: Drøfte medlemmernes og kunders ønsker til sortiment og videregive disse til uddeler varehuschef.. Partnerskaber: Indgår i samarbejde med uddeler/varehuschef om lokale partnerskaber til gavn for butikken. 6. Ledelse: Udarbejde planer for butiksbestyrelsens arbejde og organisering. Udarbejde budget og følger op. Hverve aktive medlemmer og kandidater til bestyrelsen. Beslutte om der skal nedsættes aktivitetsudvalg, forbruger grupper eller noget helt tredje. 7. Fornyelse: Arbejde for fornyelse i butikken og butiksbestyrelsen til gavn for butikken, Coop og medlemmerne. 8. Profilering: Profilere butikken og Coop i lokalsamfund. 9. Medlemsinvolvering: Involvering af medlemmer både digitalt og ikke digitalt til gavn for butikken og resten af Coop. Tag udgangspunkt i opgaverne/rollen og tal sammen om: Velfungerende områder: Indsatsområder det kan blive bedre:

: Vores samarbejde Tag udgangspunkt i samarbejdet mellem bestyrelsen og uddeleren/varehuschefen. Tal også om, hvordan samarbejdet er mellem formand og uddeler/varehuschef. Hvad er velfungerende i vores samarbejde? Hvad kan vi gøre bedre for at styrke samarbejdet? Er der fx adfærd og holdninger, der kan virke hæmmende på samarbejdet? Hvilke handlinger/adfærd m.v. kan fx gøre en positiv forskel? 6: Kompetencer og udvikling Tag udgangspunkt i butikken og butiksbestyrelsen. Har vi de rette kompetencer og hvilke er der behov for at udvikle fremadrettet? Hvad gør vi for at udvikle og tiltrække nye kompetencer? 7: Det skal vi også tale om Andre emner der er vigtige at tale om.

8: Opsamling på Dialogen Fokusområder for den kommende periode Fokusområderne udfyldes i forlængelse af samtalen, og kan eksempelvis handle om konkrete mål, opgaver, kompetencer, adfærd eller lignende, som skal udvikles/gennemføres i den kommende periode. Uddeleren/varehuschefens vigtigste fokusområder/ansvar: Formanden/butiksbestyrelsens vigtigste fokusområder/ansvar: Er der behov for udvikling af særlige kompetencer i den kommende periode? Hvad/hvilke og hvordan? Kommentarfelt: De aftalte fokusområder anvendes ved opfølgningssamtalen/samtalerne i den kommende periode. Opfølgningen på Dialogsamtalen skal finde sted (dato): Kopi af aftalen udleveres både til uddeler/varehuschef og formand