Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Relaterede dokumenter
Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Forklar betydningen. Kliniske sygeplejehandlinger. Sygeplejeprocessen

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Skema: Vejledende standpunkt i praktik ved interne overgange

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Hjælpeskema til praktikerklæring, social- og sundhedsassistentuddannelsen

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

Lokalt bilag til praktikerklæring, SSA

Særlige fokusområder i somatisk praktik på Hospitalsenhed Midt

SYGEPLEJE BRAINSTORM

Praktik 3 - Det sammenhængende sundhedsvæsen

Læringsark 2 - praktik 3 for social- og sundhedsassistentselever på Fyn

Idé-katalog. Læringstemaer Praktik 1. Formål: At sikre progression i elevens læring i praktik 1

UDDANNELSESBOGEN - min røde tråd i SSA - uddannelsen

SOSU-ASSISTENT PRAKTIK 2

UDDANNELSESBOGEN - min røde tråd i SSA - uddannelsen

Erhvervsfaglige kompetencer i social- og sundhedsassistentuddannelsen, trin 2 inkl. status omkring målopfyldelse. Midtvejsevaluering, dato :

SOSU-ASSISTENT PRAKTIK 1, DEL 1

REFERAT FRA LUP-UDVIKLINGSDAG

Praktik-katalog. Læringstemaer Praktik 1. Formål: At skabe progression i elevens læring i praktik 1. Læringstema 2: Personlig pleje og praktisk hjælp

PRAKTIK 2 LÆRINGSTEMAER PSYKIATRI. Formål: At sikre progression i elevens læring i praktik 2

Lokalt bilag til praktikerklæring for SSA

Klinisk sygepleje. Relationsskabelse, kommunikation og dokumentation. Koordinering og samarbejde. Kritiske og udviklende færdigheder

Sygepleje. Rehabilitering og det hele menneske. Koordinering og samarbejde. Kritiske og udviklende færdigheder

Praktikmål og læringsaktiviteter

Social- og sundhedsassistentuddannelsen EUD GF2 / EUV GF2 Aalborg Kommune

Social- og sundhedsassistentuddannelsen EUV merit/ EUV merit Aalborg Kommune

Praktikerklæring. for trin 2 i social- og sundhedsuddannelsen, social- og sundhedsassistent

Praktikmål og læringsaktiviteter til første praktik

Samarbejdsaftale Pædagogisk læringsredskab. 1. praktikperiode i Social- og sundhedsassistentuddannelsen

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester For Urinvejskirurgisk Afsnit, RH Viborg, HE Midt

STAMDATA 9. juni :53

KONKRETISERING AF PRAKTIKMÅLENE FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENT ELEVER, TRIN 2

Rehabilitering og det hele menneske. Klinisk sygepleje. Relationsskabelse, kommunikation og dokumentation. Koordinering og samarbejde

Praktikøvelser. ud fra praktikmål for social- og sundhedsassistenter. fra Koordinering, kvalitetssikring og dokumentation 2.

Elevmateriale Social og Sundhedsassistenter

STAMDATA 9. juni :53

STAMDATA 9. juni :53

Ny Social- og sundhedshjælperuddannelse Start januar 2017

Praktik-katalog. Læringstemaer Praktik 3. Formål: At skabe progression i elevens læring på tværs af sektorer i praktik 3

Læringsark O4. 1. Praktik: Tema: Social og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient

Elevmateriale Kommunal praktik Social- og sundhedsassistentelever

Social- og sundhedsassistentuddannelsen Læringsaktiviteter tema 1: Aktivitet i hverdagsliv og rehabilitering læringsark 1

Uddannelsesbog til SSA- uddannelsen SOSU-Fredericia-Vejle-Horsens

Elevmateriale Social- og sundhedsassistentelever

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 3 - Kommunal praktik Gældende fra

ARBEJDSMILJØ OG ERGONOMI, AVANCERET... 2 PLEJE OG DOKUMENTATION, AVANCERET... 4 PLEJE OG DOKUMENTATION, EKSPERT... 6

Ansøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever

Hjælpeskema til praktikerklæring, social- og sundhedshjælperuddannelsen

Sygepleje. Rehabilitering og det hele menneske. Koordinering og samarbejde. Kritiske og udviklende færdigheder

Læringsark O4. 3. Praktik: Tema: Social- og sundhedsassistentens professionelle arbejde med sammenhængende borger- og patientforløb


Bedre indblik og forståelse for arbejdsfordelingen i personalegruppen på Fabianhus.

Praktikmål. Afdelings-specifikke læringsmuligheder

Praktikmål og læringsaktiviteter for psykiatripraktikken (praktikperiode 2)

Uddannelsesbog til SSA- uddannelsen SOSU-Fredericia-Vejle-Horsens

SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENT UDDANNELSEN. Praktikkens organisering

Elevmateriale Trin 2: Social Og Sundhedsassistenter

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 3 - Kommunal praktik Gældende fra

Skole- og praktikopgaver. Social- og sundhedsassistentuddannelsen

Sygehus, opgaver/handlinger, eksempler. Sundhedslov: Visitering

SSA mål i Socialpsykiatri og rusmiddel, (dec. 2017)

Praktikøvelser fra Sundhedspædagogik og kommunikation 2

Elevmateriale Social og Sundhedsassistenter

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 2 Social Psykiatri praktik- Godkendt

Elevmateriale Social og Sundhedsassistenter

SSA Elevmateriale PRAKTIKPERIODE 2 Social Psykiatri praktik- Godkendt

1. praktik. Tema: Social og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje

Praktikmål og læringsaktiviteter for somatisk kommunal praktik

SSA Elevmateriale trin 2 3. praktik kommunal

Social- og sundhedsassistent uddannelsen pr. 1. januar 2017 Praktikmål og lokale læringsaktiviteter

Sygehus, opgaver/handlinger, eksempler. Sundhedslov: Visitering. Grindsted. SAMBO Regions patientvejleder

Social- og sundhedsassistentelever - praktikperiode 3 kommunal praktik - Fanø Kommune.

Indledning. Godkendt af Sundhed- og omsorgschef Kirstine Markvorsen efter høring i HMU den Revision foregår mindst hvert andet år.

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 2. semester. For Urinvejskirurgisk Afsnit, RH Viborg, HE Midt

SSA Elevmateriale Trin 2 Kommunal praktik Billund Kommune

2. praktik. Tema: Social- og sundhedsassistenten og det professionelle samarbejde. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje

Praktik 2 Socialpsykiatri i Varde Kommune

Prøvevejledning for den afsluttende prøve. Social- og sundhedsassistentuddannelsen. Elev

NB. Spørgsmål 1-8 skal besvares. Praktikvirksomhedens navn og adresse: Bilag. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet.

Bilag. Bilag 10. Samarbejdsaftale. 3. praktikperiode i Social- og sundhedsassistentuddannelsen

Overvejelser om skolepraktik på social- og sundhedsuddannelsen

Elevmateriale Social- og sundhedsassistentelever

Overgangsskema. Somatisk sygdom og sygepleje. Munksgaard. December Somatisk sygdomslære og farmakologi. Sygepleje.

Social og sundhedsuddannelsen. Skoleperiode 1 5 uger

Praktik 2. Midtvejsevaluering: Standpunktsbedømmelse:

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester. For Urinvejskirurgisk Afsnit, RH Viborg, HE Midt

Velkommen i praktik som social- og sundhedsassistentelev.

Transkript:

Urinvejskirurgisk Afsnit, Regionshospitalet Viborg På Urinvejskirurgisk Afsnit arbejder eleven med praktikmålene i forhold til afsnittets patientkategorier: Indkaldte patienter til operation (Elektive ptt) Indkaldte patienter til ambulant behandling (Sammedags ptt.) Indlagte patienter hovedsageligt indenfor kategorierne: Post Operativ pleje Prostatahypertrofi (forstørret blærehalskirtel) Prostatacancer Benigne blære- og nyresygdomme Blærecancer Nyrecancer Testiscancer Sten i nyrer og urinveje Blødning fra nyrer og urinveje (hæmaturi) Hydronefrose i nyrer og urinveje Infektion i urinvejene Den terminale fase Afsnittet modtager patienter til såvel planlagte operationer og undersøgelser, som patienter der indlægges akut. Enkelte terminalt syge patienter har åben indlæggelse i afsnittet. Plejepersonalet har vagter både i afsnittet og klinikken. I afsnittet arbejder vi med tildelt patientpleje. Fokus på at agere efter afsnittets sygeplejefaglige tilgang. Fx: Pallierende Korttidssygepleje Patientcentreret HR Uddannelse 2018 1

Urinvejskirurgisk Afsnit, Regionshospitalet Viborg Praktikmål 1 Eleven kan gennemføre og reflektere over kliniske sygeplejehandlinger, herunder selvstændigt anvende sygeplejeprocessen til at indsamle data, identificere, analysere, planlægge, udføre og evaluere sygepleje til borgere/patienter med grundlæggende behov. Praktikmål 2 Eleven kan planlægge og iværksætte sundhedsfaglige handlinger på baggrund af faglige og kliniske vurderinger, herunder sundhedsstyrelsens screeningsværktøjer til tidlig opsporing samt lokale procedurer og retningslinjer. Fokus på sygepleje til 1-2 tildelte patienter med fokus på grundlæggende behov Fokus på det kliniske blik, faglig viden og retningslinjer. Anvender sygeplejeprocessen. Anvender lokale screeningsværktøjer, fx: TOKS Ernæringsscreening Tryksårsscreening KRAM/SOFT HR Uddannelse 2018 2

Urinvejskirurgisk Afsnit, Regionshospitalet Viborg Anvender retningslinjer i e-dok. Praktikmål 3 Eleven kan selvstændigt identificere og reagere på ændring i borgerens/patientens sundhedstilstand. Ved uforudsete og komplekse problemstillinger kan eleven udføre sygeplejehandlinger indenfor eget kompetenceområde samt delegerede sygeplejehandlinger, herunder udføre palliativ pleje. Fokus på ændringer i patientens habituelle og aktuelle tilstand. Fokus på at reflektere, argumentere samt udføre sygeplejehandlinger til patienter med grundlæggende behov i forbindelse med fx: Præ operativ sygepleje Post operativ sygepleje Palliation Grundlæggende sygepleje (Virginia Henderson) Fokus på at eleven kender og overholder eget kompetenceområde, og udvikler nye kompetenceområder. Praktikmål 4 Eleven kan ud fra en helhedsorienteret tilgang, der understøtter borgerens/patientens mestring af eget liv, Mestring i fokus. (Mestringsstrategier) HR Uddannelse 2018 3

Urinvejskirurgisk Afsnit, Regionshospitalet Viborg selvstændigt og i samarbejde med borgeren/patienten og pårørende arbejde med rehabilitering og recovery Praktikmål 5 Eleven kan selvstændigt og tværprofessionelt arbejde sundhedsfremmende og ud fra et helhedssyn forebygge udvikling af livsstilssygdomme ved at vejlede og motivere borgeren/patienten til mestring af eget liv. Praktikmål 6 Eleven kan ud fra en rehabiliterende tilgang selvstændigt planlægge, udføre og evaluere omsorg, praktisk hjælp og personlig pleje til borgere med fysiske, psykiske og sociale behov. Praktikmål 7 Eleven kan selvstændigt tilrettelægge og gennemføre fysiske, sociale, kulturelle og kreative aktiviteter, og informere og vejlede om aktivitetstilbud, herunder inddrage netværk og frivillige ud fra borgerens interesser og behov og understøtte borgere/patienter i at træffe egne valg. Praktikmål 8 KRAM / Faglig argumentation, råd og vejleding Fokus på at anvende viden om smittekæden for at afbryde smitteveje. HR Uddannelse 2018 4

Urinvejskirurgisk Afsnit, Regionshospitalet Viborg Eleven kan selvstændigt forebygge smittespredning udfra nationale og lokale retningslinjer og standarder for hygiejne, herunder særlige regimer og teknikker samt vejlede borgere, patienter, pårørende, kollegaer og frivillige herom. Fokus på at anvende afsnittets hygiejniske retningslinjer indenfor fx: Håndtering af mad Håndtering af affald Håndtering af udskillelser Ren og steril teknik Isolationsregimer Medicinhåndtering Håndtering af tekstiler og utensiler Fokus på at formidle viden om hygiejne til patienter og pårørende fx i forbindelse med: Håndhygiejne Forbindskift Medicinhåndtering HR Uddannelse 2018 5

Urinvejskirurgisk Afsnit, Regionshospitalet Viborg Praktikmål 9 Eleven kan selvstændigt efter praktikstedets retningslinjer og efter delegation varetage medicinhåndtering, observere virkning/bivirkninger samt dokumentere og samarbejde med borger/patient i den medicinske behandling. Praktikmål 10 Eleven kan etablere relationer, der skaber samarbejde med borgere/patienter, pårørende og frivillige, herunder kommunikere målrettet og anvende relevante kommunikationsformer Praktikmål 11 Eleven kan selvstændigt gennemføre pædagogiske aktiviteter og varetage vejledning af kollegaer. Praktikmål 12 Eleven kan kommunikere på en måde der, under hensyntagen til egen og andres sikkerhed, understøtter borgere og patienters integritet og selvbestemmelse i forbindelse med konflikthåndtering og KAD pleje Personlig hygiejne (øvre /nedre) Fokus på at følge HE Midts retningslinje for medicinhåndtering. HR Uddannelse 2018 6

Urinvejskirurgisk Afsnit, Regionshospitalet Viborg voldsforebyggelse Praktikmål 13 Eleven kan selvstændigt kommunikere og dokumentere faglige handlinger i relevante dokumentationssystemer med henblik på at understøtte patientsikre overgange og kontinuitet i det samlede borger/patientforløb og øge den borger-/patientoplevede kvalitet. Fokus på problemløsende, hyppigt, rettidigt og korrekt kommunkation i planlægning og udførsel af patientforløb. Fokus på dokumentation af sygeplejen i EPJ ifølge retningslinjen. Fx: Daglig og tidstro dokumentation (sygeplejeprocessen) Plejeforløbsplaner Problem Orienteret Plan Udskrivningsrapporter Korrespondencer (visitation / egen læge) Fokus på deltagelse i tværprofessionelle patientkonferencer eller lignende, fx: Morgenkonference Tavlemøder (tirsdagsmøde) HR Uddannelse 2018 7

Urinvejskirurgisk Afsnit, Regionshospitalet Viborg Faglige undervisningsmøder ( 15 faglige minutter / onsdagsmøde ) Praktikmål 14 Eleven kan selvstændigt koordinere og tilrettelægge eget og andres arbejde samt understøtte og indgå i teamsamarbejde omkring opgaveløsning med borgerens/patientens mål for øje. Praktikmål 15 Eleven kan koordinere og indgå i Fokus på at koordinere og tilrettelægge en prioriteret plan for dagen for tildelte patienter. Koordinerer planen med tværprofessionelle samarbejdspartnere fx: Palliativ Team Visitator Fys / Ergo BDA Operation / Opvågning Fokus på løbende at justere den prioriterede plan afhængig af patientens tilstand og pleje- og behandlingstiltag. Fokus på overgange, hvad er der sket forud for indlæggelse og hvad skal der ske HR Uddannelse 2018 8

Urinvejskirurgisk Afsnit, Regionshospitalet Viborg samarbejdet om en borgers/patients behov for tværprofessionel og tværsektoriel indsats, herunder selvstændigt indlede, afslutte og dokumentere en social- og sundhedsfaglig ydelse i relation til modtagelse, indlæggelse, udskrivning og hjemkomst Praktikmål 16 Eleven kan selvstændigt udføre sygepleje med anvendelse af teknologi og retningslinjer, der tager udgangspunkt i erfaringsbaseret viden og evidens. efter udskrivelse. Fokus på at anvende afsnittets procedurer ifm. indlæggelse. fx: Elektiv Sammedags / Ambulant Akut Åben indlæggelse Kontrol (Urinvejskirurgisk Klinik) Fokus på at planlægge og overflytte/udskrive en patient med henblik på at sikre glidende overgange. Fokus på at anvende afsnittets sundhedsteknologi i form af fx: lifte vægt intelligente senge HR Uddannelse 2018 9

Urinvejskirurgisk Afsnit, Regionshospitalet Viborg Praktikmål 17 Eleven kan støtte op om udviklingen af god praksis for kvalitetssikring og patientsikkerhed i det tværprofessionelle samarbejde. Praktikmål 18 Eleven kan forholde sig kritisk til og blærescanner ernæringspumpe EPJ klinisk logistik Monitoreringsapparater (SAT måler / TOKS tårne) Blodsukkermåler Urinstix-apparat Fokus på Region Midtjylland/HE Midts og afsnittets værdigrundlag Fokus på afsnittets kvalitetsarbejde. Fokus på indberette utilsigtede hændelser. Fokus på retningslinje for patientidentifikation. HR Uddannelse 2018 10

Urinvejskirurgisk Afsnit, Regionshospitalet Viborg understøtte udvikling af et godt fysisk og psykisk arbejdsmiljø, herunder udføre forflytninger samt vurdere pladsforhold under overholdelse af arbejdsmiljøreglerne og anvendelse af velfærdsteknologi Praktikmål 19 Eleven kan reflektere over og træffe kvalificerede valg i forhold til etiske og faglige dilemmaer, der følger arbejdet som professionel sundhedsperson, fx forhold som tavshedspligt, magtanvendelse, patientrettigheder, omsorgspligt og hensyn til borgerens/patientens livskvalitet. Praktikmål 20 Eleven kan planlægge og redegøre for eget arbejde og kompetenceområde som autoriseret sundhedsperson i overensstemmelse med relevant lovgivning og andres kompetenceområder. HR Uddannelse 2018 11