Ordinært bestyrelsesmøde i Toubro Børneby torsdag d. 25/ kl i personalerummet.

Transkript

1 Ordinært bestyrelsesmøde i Toubro Børneby torsdag d. 25/ kl i personalerummet. Referent: Birgitte Chalmer Rasmussen. Afbud fra Charlotte, Ulla, Elevråd. Deltagere Anitta Nowak - Jette Jensen - Charlotte Kristensen Ma Linda Holst Hougaard - Lone Vinther - Lisette Jacobsen Ma Pernille Hammer Rasmussen - Ulla Vinter Ma Henrik Ravn - Birgitte Chalmer L Pia Busk Ma Jeanette Hvidbak - Martin Bregendahl Bak L Johan Johnsen elev Daniel Riishøj elev Pkt. 1: Pkt. 2: Godkendelse af dagsorden og referat Dagsorden blev godkendt og referat blev underskrevet. Nyt fra elevrådet Der bliver valg i de enkelte klasser i den nærmeste fremtid. Pkt. 3: Budgetopfølgning I følge budgetopfølgning fra august får børnebyen et overskud i Pkt. 4: Høringssvar kriterier for frit skolevalg Efter længere tids drøftelser blev forslag 3 vedtaget. Martin laver udkast til høringssvar og sender til bestyrelsen til godkendelse inden det sendes til forvaltningen. Pkt. 5 Pkt. 6: Pkt. 7: Høringssvar kriterier for optagelse i dagtilbud Forsalget om optagelse i dagtilbud før barnet fylder 3 år blev vedtaget. Martin laver udkast til høringsvar og sender til bestyrelsen til godkendelse inden det sendes til forvaltningen. Evaluering af Kamøltomødet Der blev givet udtryk for at det var et godt og lærerigt møde. Godt oplæg om synlig læring. En snak om hvordan forældre kan få viden om, hvordan de kan støtte deres barns læring. Feks gennem video, pixi bog om synlig læring m.m. Skrivelse til Finn (evt. politikere) angående rammer for Toubro børnebys budget Bestyrelsen er enig om at de vil lave en skrivelse til Finn Mikkelsen om børnebyens budget. Tallene viser at hverken varme budget eller budget til ledelse hænger sammen. Lyngbyvej Trustrup Tel toubrobørneby@norddjurs.dk

2 - 2 - Pkt. 8: Toubro festival Der er Toubro Festival den 8. maj Startskuddet er den 23. oktober, hvor foreninger er indkaldt til møde om Lyngby-Trustrup som cykel landsby. Pkt. 9: Gennemgang af principper I kan finde oversigten på bestyrelsens hjemmeside Jeanette og Martin mødes og sorterer i de nuværende principper. Bestyrelsen er enig om at de principper der kan være fælles for hele børnebyen, skal udarbejdes så de er fælles. Pkt. 10: Projekt en fælles børneby oplæg ved Martin Martin fremlagde ledelsens visioner og tanker for en fælles børneby. Der er mange potentialer, hvordan bruger vi dem på tværs. Hvordan skaber vi den røde tråd? Pkt. 11: Princip for sponsorer og fonde På grund af fremskreden tid blev punktet udsat til næste møde. Pkt. 12: Nyt fra Dagpleje:.Der arbejdes på en ny organisering af dagplejepædagogens arbejde. Faldende børnetal. Børnehave: Der løbes stærkt. Mange børn. Fællessamling mandage. Team om kroppen i uge 40 og 41. SFO: Afholdt forældremøde, hyggeaften for de store. Team om natur, børnemøder. Skole:A-uge om natur/teknik. Alle på kursus i synlig læring. Pkt. 13 Eventuelt Røde kors tilbyder et besøg til børnebyen, når flygtningene er installeret. Den 24. oktober kl 13 Indvielse af Musikhus m.m. Else Søjmark åbner, der er musik ved Gunnar. Den 23. oktober er der idemøde om cykellandsbyen Trustrup-Lyngby Pkt. 14 Kommende møde og punkter til mødet Lyngbyvej Trustrup Tel toubrobørneby@norddjurs.dk

3 Evaluering af kriterier for optagelse i dagtilbud i Norddjurs Kommune: Forvaltningen har på baggrund af kommunalbestyrelsens beslutning den 13. november 2012, hvor det bl.a. blev besluttet, at der skulle foretages en evaluering af kriterierne i august 2014, udarbejdet en kort evaluering af hovedpunkterne i kriterierne. Evalueringen bygger på de erfaringer, der er gjort med at administrere anvisningen af pladser efter de gældende kriterier. Generelt: I evalueringsrapporten fra oktober 2012 pointeres vigtigheden af kommunikation og information om kriterierne og de muligheder for optagelse, der er. Det er Pladsanvisningens erfaring, at en løbende fokuseret indsats omkring information til og dialog med forældrene bidrager til en højere grad af forventningsafstemning og en større forståelse og accept af optagelseskriterierne. Det er et grundlæggende udgangspunkt i Pladsanvisningen, at anvisningen af pladser altid sker i en tæt dialog med forældrene og dagtilbudsområdet, og at man i så stor en udstrækning som overhovedet muligt opfylder forældrenes ønsker. Vedrørende tre kriterier: Når et barn er skrevet på venteliste til optagelse i integreret institution/børnehave med målgruppen 0-6 år eller 2-6 år og plads tilbydes, anser Norddjurs Kommune pasningsgarantien for opretholdt. Barnet udmeldes automatisk af dagplejen/vuggestuen. Konklusionerne fra evalueringsrapporten oktober 2012 gør sig fortsat gældende. Det vil sige, at regelændringen har givet øget fleksibilitet, øgede styringsmuligheder i forhold til udsving i børnetal, samt øgede styringsmuligheder i forhold til økonomien på området. Kapacitetsudnyttelsen er optimeret betydeligt. Nogle forældre giver udtryk for bekymring, hvis de vurderer, at deres barn skal flyttes for tidligt. Men gennem dialog og fokus på, at der altid foretages en faglig vurdering i forhold til, om barnet er klar til at komme i børnehave, skabes der forståelse og accept hos forældrene. Det er vigtigt at bemærke, at ingen børn bliver flyttet i børnehave, før de er 3 år, hvis de ud fra en faglig pædagogisk vurdering ikke er klar til dette. Der er også forældre, som omvendt ønsker deres barn tidligt i børnehave. Også her foretages der en faglig pædagogisk vurdering i forhold til, om barnet er klar til at komme i børnehave. 1

4 Anvisning af pladser sker efter anciennitet, hvorved forstås barnets alder. Det opleves, at der er en bred accept af dette objektive kriterie. Det kan til tider være vanskeligt for forældre at forstå, at man pludselig kan ændre plads på ventelisten, hvis der eks. kommer en tilflytter, som har et ældre barn end ens eget barn. Ændringer på ventelisten kan også forekomme, hvis andre forældre har foretaget en ny prioritering. Reglerne giver dog mulighed for, at man kan vedblive at være på venteliste til en bestemt børnehave, selvom man i første omgang har fået en anden børnehave. De fleste forældre vælger at blive i den børnehave, de har fået plads til deres barn i. Men i Område Grenaa vælger 40-50% af de forældre, der ikke fik deres 1. prioritet opfyldt, dog at forblive på ventelisten til deres 1. prioritet og flytter deres barn, når der opstår ledig plads efter reglerne. Børn har ret til optagelse i dagtilbud i det distrikt/område, de tilhører. Børn fra andre distrikter og andre kommuner optages kun ved ledig kapacitet i distriktet/området Siden reglens indførelse ultimo 2012 har der kun været ganske få tilfælde, hvor reglen har måttet tages i anvendelse. Det har indtil nu stort set været muligt at efterkomme de ønsker, der har været om at blive optaget i en børnehave i et andet distrikt. Hvorvidt efterspørgslen efter pladser i andre distrikter har kunnet imødekommes på baggrund af, at forældrene er velinformeret om pladsmulighederne på forhånd, vides ikke. 2

5 Kriterier for frit skolevalg fem forslag Forslag 1: (nuværende kriterier) Optagelse af elever på andre skoler end distriktsskolen sker efter følgende kriterier: 1. Skolen optager elever, indtil elevtallet i hver klasse på en årgang er Såfremt der ikke er plads til alle ansøgere, sker optagelse i følgende prioriterede rækkefølge: A) Elever fra Norddjurs Kommune i følgende rækkefølge: a. Elever med søskende på skolen. b. Lodtrækning i det omfang, at pkt. a ikke fører til en prioritetsorden. B) Elever fra andre kommuner. 3. Elever kan skrives på venteliste, og endeligt svar kan gives efter, at klassedannelsen er sket den 15. marts for det kommende skoleår. Forslag 2: Optagelse af elever på andre skoler end distriktsskolen sker efter følgende kriterier: 1. Skolen optager elever, indtil elevtallet i hver klasse på en årgang er 24. Vedrørende Grenaa by: Ved optagelse i 0. klasse kan der dannes op til 3 klasser på henholdsvis Vestre Skole og Kattegatskolen. 2. Såfremt der ikke er plads til alle ansøgere, sker optagelse i følgende prioriterede rækkefølge: A) Elever fra Norddjurs Kommune i følgende rækkefølge: a. Elever med søskende på skolen. b. Lodtrækning i det omfang, at pkt. a ikke fører til en prioritetsorden. B) Elever fra andre kommuner. 3. Elever kan skrives på venteliste, og endeligt svar kan gives efter, at klassedannelsen er sket den 15. marts for det kommende skoleår. 1

6 Forslag 3: Optagelse af elever på andre skoler end distriktsskolen sker efter følgende kriterier: 1. Ved optagelse i 0. klasse optages alle børn fra andre skoledistrikter på lige fod med børn fra en skoles eget distrikt, hvis de i forvejen har søskende på skolen Vedrørende Grenaa by: ved optagelse i 0. klasse kan der dannes op til 3 klasser på henholdsvis Vestre Skole og Kattegatskolen. 2. Skolen optager herefter elever, indtil elevtallet i hver klasse på en årgang er Såfremt der ikke er plads til alle ansøgere, sker optagelse i følgende prioriterede rækkefølge: A) Elever fra Norddjurs Kommune ved lodtrækning B) Elever fra andre kommuner. 4. Elever kan skrives på venteliste, og endeligt svar kan gives efter, at klassedannelsen er sket den 15. marts for det kommende skoleår. Forslag 4: Optagelse af elever på andre skoler end distriktsskolen sker efter følgende kriterier: 1. Alle børn fra andre skoledistrikter optages på lige fod med børn fra en skoles eget distrikt, hvis de i forvejen har søskende på skolen. 2. Skolen optager herefter elever, indtil elevtallet i hver klasse på en årgang er Såfremt der ikke er plads til alle ansøgere, sker optagelse i følgende prioriterede rækkefølge: A) Elever fra Norddjurs Kommune ved lodtrækning. B) Elever fra andre kommuner. 4. Elever kan skrives på venteliste, og endeligt svar kan gives efter, at klassedannelsen er sket den 15. marts for det kommende skoleår. Forslag 5: 2

7 Optagelse af elever på andre skoler end distriktsskolen sker i det omfang, skolen i de eksisterende fysiske rammer kan rumme alle klasser på alle skolens årgange i hele skoleforløbet. Skolen skal være garant for, at optagelse af elever fra andre distrikter ikke senere afstedkommer behov for tilbygning/ombygning. Optagelse af elever fra andre distrikter sker i følgende prioriterede rækkefølge: A) Elever fra Norddjurs Kommune i følgende rækkefølge: a. Elever med søskende på skolen. b. Lodtrækning i det omfang, at pkt. a ikke fører til en prioritetsorden. B) Elever fra andre kommuner. Elever kan skrives på venteliste, og endeligt svar kan gives efter, at klassedannelsen er sket den 15. marts for det kommende skoleår. 3

8 Kriterier for frit skolevalg A00 13/4341 Åben sag Sagsgang: BUU, høring, BUU, ØK, KB Sagsfremstilling Kommunalbestyrelsen godkendte den 5. marts 2008 de nuværende principper for frit skolevalg i Norddjurs Kommune. Det fremgår heraf, at optagelse af elever på andre skoler end distriktsskolen kan finde sted efter følgende kriterier: 1. Skolen optager elever, indtil elevtallet i hver klasse på en årgang er Såfremt der ikke er plads til alle ansøgere, sker optagelse i følgende prioriterede rækkefølge: A. Elever fra Norddjurs Kommune i følgende rækkefølge: a. Elever med søskende på skolen. b. Lodtrækning i det omfang, at pkt. a ikke fører til en prioritetsorden. B. Elever fra andre kommuner. 3. Elever kan skrives på venteliste, og endelig svar kan gives efter, at klassedannelsen er sket den 15. marts for det kommende skoleår. Kommunalbestyrelsen vedtog den 19. marts 2013, at der i forbindelse med skoleåret 2013/14 gives en dispensation fra principperne om frit skolevalg ved optagelse af elever i 0. klasse i form af: at alle børn fra andre skoledistrikter skal optages på lige fod med børn fra en skoles eget distrikt, hvis de i forvejen har søskende på skolen. at Vestre Skole får mulighed for at oprette tre klasser. 1

9 Kommunalbestyrelsen besluttede desuden den 17. september 2013 at fastholde de kriterier for frit skolevalg, som blev besluttet i Efterfølgende har kommunalbestyrelsen på sit møde den 18. marts 2014 givet følgende dispensation for skoleåret 2014/15: at der i forbindelse med optagelse til skoleåret 2014/15 gives en dispensation fra principperne, så der oprettes tre klasser på Vestre Skole, og at Kattegatskolen kan oprette to klasser med samlet 54 elever. at kommunalbestyrelsen i efteråret 2014 foretager en revurdering af de nuværende principper for frit skolevalg i Norddjurs Kommune. På den baggrund har forvaltningen nu udarbejdet fem forslag til kriterier for frit skolevalg i Norddjurs Kommune: 1. Nuværende kriterier som besluttet i Som nuværende kriterier med den tilføjelse vedrørende Grenaa by, at der ved optagelse i 0. klasse kan dannes op til 3 klasser på henholdsvis Vestre Skole og Kattegatskolen. 3. Som nuværende kriterier med den tilføjelse, at der ved optagelse i 0. klasse optages alle børn fra andre skoledistrikter på lige fod med børn fra en skoles eget distrikt, hvis de i forvejen har søskende på skolen. Vedrørende Grenaa by, at der ved optagelse i 0. klasse kan dannes op til 3 klasser på henholdsvis Vestre Skole og Kattegatskolen. 4. Som nuværende kriterier med den tilføjelse, at alle børn fra andre skoledistrikter optages på lige fod med børn fra en skoles eget distrikt, hvis de i forvejen har søskende på skolen. 5. Skolerne optager elever fra andre distrikter i det omfang, at skolen i de eksisterende fysiske rammer kan rumme alle klasser på alle skolens årgange i hele skoleforløbet. 2

10 En nærmere beskrivelse af de fem forslag er vedlagt som bilag og vil blive gennemgået på børne- og ungdomsudvalgets møde. Forslagene skal sendes til høring i bestyrelser, handicaprådet og integrationsrådet. Høringsfristen sættes til tirsdag den 21. oktober Økonomiske konsekvenser De fem forslag vil ikke medføre ændringer i den samlede økonomiske ramme på skoleområdet. Forslagene vil imidlertid medføre ændringer i de enkelte skolers økonomiske rammer. Indstilling Velfærdsdirektøren indstiller: 1. at de fem forslag til kriterier for frit skolevalg drøftes. 2. at forslagene sendes til høring i bestyrelser, handicaprådet og integrationsrådet. Bilag: 1 Åben Kriterier for frit skolevalg /14 Beslutning i Børne- og ungdomsudvalget den Godkendt. 3

11 Norddjurs Kommune Evaluering af ændringer i optagelsesreglerne i daginstitutioner Skole- og dagtilbudsafdelingen Oktober 2012

12 BAGGRUND FOR EVALUERINGEN Den 13. september 2011 vedtog Kommunalbestyrelsen en ændring i optagelsesreglerne til daginstitutioner. Den konkrete ændring gik på, at denne formulering: Hvis et barn er skrevet på venteliste til optagelse i integreret institution/børnehave med målgruppen 0-6 år eller 2-6 år, kan barnet blive i dagpleje indtil optagelse tilbydes. Barnet overgår senest den 1. i den måned barnet fylder 3 år. blev ændret til denne formulering: Når et barn er skrevet på venteliste til optagelse i integreret institution/børnehave med målgruppen 0-6 år eller 2-6 år og plads tilbydes, anser Norddjurs Kommune pasningsgarantien for opretholdt. Barnet udmeldes automatisk af dagplejen/vuggestuen. Samtidig med ændringen blev det besluttet, at de nye regler skulle evalueres efter 1 år og resultaterne fra evalueringen skulle forelægges Børne- og Ungeudvalget. EVALUERINGENS DESIGN Evalueringen er gennemført i oktober Deltagerne i evalueringen har været: 2 repræsentanter fra Pladsanvisningen 3 dagplejepædagoger (repræsenterer også dagplejerne) 2 pædagoger fra en institution i hhv. Grenaa og Auning 3 afdelingsledere fra dagtilbudsområdet Bestyrelserne i områder/distrikter (repræsenterer forældrene) Dagplejerne er ikke repræsenteret særskilt, idet det rent ressourcemæssigt var en udfordring at samle dem til et fokusgruppeinterview. Derfor er dagplejerne repræsenteret gennem dagplejepædagogerne. Evalueringen er gennemført via 4 fokusgruppeinterview med hhv. Pladsanvisningen, dagplejepædagoger, pædagoger og afdelingsledere. Fokusgruppeinterviewet med pædagoger er suppleret med telefoninterview pga. sygdom hos en af deltagerne. Bestyrelserne har fået tilsendt et spørgeskema. INDHOLD I EVALUERINGEN Alle deltagerne i evalueringen er blevet spurgt til hvilke eventuelle fordele og udfordringer de har oplevet i deres hverdag som følge af ændringen i optagelsesreglerne til daginstitutionerne. Ligeledes er de blevet spurgt til, om disse eventuelle fordele og udfordringer har ændret sig i løbet af det år, der er gået siden ændringen trådte i kraft. Endelig er alle deltagere blevet spurgt til deres oplevelse af samarbejdet mellem de forskellige parter og om dette samarbejde er anderledes i dag som følge af ændringen i reglerne. 2

13 UDMØNTNING AF ÆNDRINGEN I PRAKSIS I praksis udmøntes ændringen af optagelsesreglerne på følgende måde. Pladsanvisningen holder visiteringsmøder hver 14. dag med dagplejepædagoger og afdelingsledere i de forskellige distrikter og områder. På visiteringsmøderne diskuteres kapacitetsbehovet i dagplejen inden for den kommende 3- måneders periode. Hvis kapacitetsbehovet er af en størrelse, der gør, at nogle børn skal indmeldes i børnehave før de bliver 3 år, vurderer dagplejepædagogen og afdelingslederen hvilke børn, der udviklingsmæssigt er klar til at blive indmeldt i børnehave før de bliver 3 år. I den vurdering sættes barnets tarv øverst. Dvs. et barn bliver ikke konsekvent indmeldt i børnehave blot fordi det pågældende barn er det ældste i dagplejen her vægter det enkelte barns udviklingsmæssige niveau højere end alderen. Hvis man fx har et præmaturt barn, så bliver der taget hensyn til, at barnet muligvis har behov for at være lidt længere tid i dagplejen. Samtidig er der også særligt to områder i kommunen område Auning og område Grenaa hvor der generelt er et stort børnepres. Det børnepres gør, at der i nogle situationer skal findes pladser i dagplejen. I de tilfælde kan det for nogle forældre opleves som om, at de presses til at tage imod tilbuddet om en plads i daginstitution. Her er det blot stadig vigtigt at holde sig for øje, at dagplejepædagoger og dagtilbudsledere også i disse områder altid foretager en faglig vurdering af, om barnet udviklingsmæssigt er klar til at rykke videre i daginstitution. Ud over ovenstående bruges reglen også, når forældre af eget initiativ henvender sig til Pladsanvisningen og gerne vil have deres barn indmeldt i børnehave før det fylder 3 år. Det sker blandt andet i tilfælde, hvor barnet er det eneste store barn tilbage i dagplejen, og forældrene derfor vurderer, at barnet udviklingsmæssigt vil nyde godt af at skifte til børnehaven. Endelig skal det præciseres, at det ikke er og heller ikke har været intentionen med regelændringen, at børnene konsekvent bliver tilbudt en plads i daginstitution, når det fylder 2 år. Tilbuddet om en plads afhænger af det konkrete børnepres i de forskellige distrikter og områder. Antal børn, der har været omfattet af regelændringen De ændrede optagelsesregler til daginstitutioner har haft meget forskellig indflydelse på hverdagen i de forskellige områder i kommunen gennem det sidste år. Nogle områder har næsten ikke eller slet ikke været berørt af ændringen, mens andre områder har været meget berørt af ændringen, se tabel 1. Område Grenaa og område Auning er pt. de to områder, hvor de ændrede regler bruges mest. Årsagen hertil er, at de to områder pt. oplever en stor efterspørgsel fra familier, der ønsker at få deres børn indskrevet i et kommunalt dagtilbud i deres område. 3

14 Tabel 1. Antal indmeldte børn i daginstitutioner i perioden september 2011-september 2012 fordelt på distrikter Alder Mølle Toubro Grenå Glesborg Voldby Ørum Ørsted Vivild Allingåbro Auning Antal børn 2, , ,2 0 2, , , , , , , , , Antal børn indmeldt i daginstitutioner i alderen 2,0-2,11 år 190 Antal børn indmeldt i daginstitutioner i alderen 3,0- år 273 Samtlige børn indmeldt i kommunale daginstitutioner 463 Tabellen ovenfor viser, at i alt 190 børn er blevet indmeldt i daginstitutioner i alderen fra 2,0-2,11 år i perioden september 2011-september 2012, mens 273 børn er blevet indmeldt i alderen 3,0 eller ældre. Samlet er i alt 463 børn indmeldt i daginstitutioner i løbet af det sidste år, hvor ændringen har været gældende. I læsningen af tabellen er det vigtigt at være opmærksom på, at tallene ikke siger noget om, hvor mange af børnenes forældre, der på eget initiativ har valgt at indmelde deres barn i daginstitution før det er blevet 3 år og hvor mange indmeldinger der er sket som følge af ændringerne i reglerne. Ligeledes siger tallene i sig selv heller ikke noget om, hvorvidt de implicerede børn, forældre og personale i dagtilbuddene har oplevet ændringerne som positive eller negative. Tabellen tjener udelukkende som en oversigt over antallet af børn, der har været omfattet af reglen. Figur 2 nedenfor viser, hvor mange procentdele af de indmeldte børn, der hhv. er indmeldt i alderen 2,0-2,5 år, i alderen 2,6-2,11 år og over 3 år. Tabel 2. Antal indmeldte børn i daginstitutioner i perioden september 2011-september 2012 i procent Andel, der indmeldes i daginstitutioner i alderen 2,0-2,5 år Andel, der indmeldes i daginstitutioner i alderen 2,6-2,11 år Andel, der indmeldes i daginstitutioner i alderen 3,0 eller ældre 4 % 37 % 59 % 100 % Tabellen viser, at 59 % af de indmeldte børn igennem det sidste år har været 3 år eller ældre på det tidspunkt, hvor de er blevet indmeldt i en daginstitution. 37 % har været mellem 2,6 og 2,11 år på indmeldelsestidspunktet, mens endelig 4 % har været mellem 2 og 2½ år gamle på indmeldelsestidspunktet. Igen skal det præciseres at tallene udelukkende viser status antallet af børn, der er blevet berørt af reglen de siger ikke noget om den oplevede kvalitet af ændringen. I alt 4

15 RESULTATER FRA EVALUERINGEN I det følgende gennemgås resultaterne fra evalueringen. Resultaterne er inddelt i 4 afsnit: o o o o Børn og forældre Dagplejere og dagplejepædagoger Pædagoger og afdelingsledere i daginstitutioner Pladsanvisningen Under hvert afsnit listes de fordele og udfordringer, som evalueringen har vist. BØRN OG FORÆLDRE Læring og udvikling En forholdsvis stor del af deltagerne i evalueringen vurderer, at de børn, der har været berørt af de ændrede regler, har oplevet mange fordele herved. Dagplejepædagoger, pædagoger i institutionerne og afdelingslederne påpeger blandt andet, at de pågældende børn efter deres vurdering har nydt godt at kunne komme i børnehave fx ved 2,9 år fordi de var de klar til det rent udviklings- og læringsmæssigt. Dvs. de pågældende børn har ikke skullet vente på at blive 3 år, inden de igen kunne udfordres på tilfredsstillende vis. I forlængelse heraf har de ændrede regler også åbnet op for muligheden for, at et barn kan følges op i børnehave med sin bedste ven, selvom der fx er 3 måneders aldersforskel på børnene. Endelig peges der på en fordel for forældrene og børnene i, at søskende kan gå i den samme institution i længere tid end før. Det giver både nogle rent logistiske fordele for forældrene og nogle relationelle fordele mellem børnene. Nogle forældre men ikke alle er enige i de ovenstående fordele ved ændringen af reglerne. Samtidig er der også en del forældre, der giver udtryk for, at konkrete børn har været udfordret i forbindelse med at blive flyttet til børnehave inden de var 3 år. Forældrene peger især på, at børnene ifølge deres vurdering ikke var klar til børnehavelivet. Denne vurdering deles dog ikke af dagplejepædagoger, pædagoger i institutioner og af afdelingslederne. De påpeger derimod, at der forud for visiteringen til en bestemt daginstitution altid bliver taget hensyn til det konkrete barns tarv. Det betyder, at et barn på 2,7 år fx kan blive tilbudt en børnehaveplads før end et barn på 2,10 år, fordi det førstnævnte barn vurderes at være klar til skiftet, mens det sidstnævnte ikke er og derfor tilbydes lidt længere tid i dagplejen. Kommunikation Til gengæld er langt de fleste deltagerne i evalueringen enige om, at kommunikationen og informationen om regelændringen har været en udfordring for alle. Både dagplejepædagoger, pædagoger, afdelingsledere og Pladsanvisningen påpeger, at der generelt ikke blev givet tilstrækkelig information om de ændrede regler til forældrene tilbage i efteråret 2011 og det skabte usikkerhed om, hvad regelændringen ville komme til at betyde i praksis. Den manglende information fik en forholdsvis stor negativ betydning for udmøntningen af reglen især i område Grenaa, hvor der var stor utilfredshed blandt forældrene tilbage i december

16 Kommunikationsudfordringen er dog efterfølgende blevet taget op af alle parter. Eksempelvis informerer dagplejepædagogerne om regelændringen på kontaktmøder med forældrene og ved mere uformelle telefonsamtaler, ligesom afdelings- og områdeledere informerer løbende i nyhedsbreve og lign. Der er således også en stor del af deltagerne i evalueringen, der peger på, at kommunikationen er blevet langt bedre nu end for et år siden, og at den forbedrede kommunikation har stor betydning for samarbejdet mellem parterne. Samtidig er der også nogle områder, fx i Auning, hvor man ikke har oplevet disse kommunikationsudfordringer. Område Auning er et af de områder, hvor reglen bruges mest konsekvent, og derfor er der forholdsvis mange børn og forældre, der tilbydes en plads førend barnet er fyldt 3 år. Men fordi man nåede at få informationen formidlet til forældrene, inden den ændrede regel blev brugt første gang, har der ikke været nogen nævneværdig forældremodstand at spore i område Auning ifølge forældrebestyrelsen, som har deltaget i evalueringen. Dette understreger blot, hvor vigtigt det er at sikre en god kommunikation i forbindelse med regelændringer. Medbestemmelse Nogle af forældrene oplever, at den nye regel fjerner deres mulighed for medbestemmelse, fordi de i princippet ikke længere kan sige nej til et tilbud om en plads i en daginstitution. Hvis de siger nej vil de stå uden et pasningstilbud, idet reglen siger, at når der er tilbudt en plads anses pasningsgarantien for opretholdt. Nogle forældre oplever også, at de ikke bliver hørt i forhold til, hvad de mener er det bedste tilbud for deres barn. De øvrige deltagere i evalueringen dagplejepædagoger, afdelingsledere og Pladsanvisningen deler generelt set ikke oplevelsen af, at forældrene ikke bliver hørt i forbindelse med, om deres barn udviklingsmæssigt er klar til at rykke op i daginstitution. De oplever i stedet, at det enkelte barns tarv vægter højest i vurderingen af, om et barn skal tilbydes en plads i en daginstitution inden de er blevet 3 år. DAGPLEJERE OG DAGPLEJEPÆDAGOGER Dagplejernes arbejdsmiljø Da ændringerne i optagelsesreglerne blev vedtaget for et år siden, var der blandt dagplejere og dagplejepædagoger en stor frygt for, at ændringen ville medføre massive forringelser af dagplejernes arbejdsmiljø og arbejdsvilkår og dermed også forringelser af det tilbud børnene og deres forældre ville få i dagplejehjemmene. Dagplejerne og dagplejepædagogerne var blandt andet bekymrede for, at dagplejerne udelukkende ville skulle tage vare på meget små børn (under 2 år), fordi alle de store børn i dagplejen ville blive indskrevet i daginstitutionerne, når de blev 2 år. En sådan situation ville belaste dagplejernes arbejdsmiljø voldsomt, fordi det er meget ressourcekrævende at tage vare på 4-5 børn i så tidlig en alder. Denne frygt har dog vist sig ubegrundet ifølge dagplejepædagogerne i evalueringen. Det er ikke blevet sådan, at alle de 2-årige børn konsekvent indmeldes i daginstitutionerne og derfor har dagplejernes arbejdsmiljø ikke lidt den forventede overlast. Hvis den ændrede regel med tiden får denne konsekvens, 6

17 bør man dog lave tiltag, der sikrer rimelige vilkår for dagplejernes arbejdsmiljø og dermed også for børnemiljøet i dagplejehjemmene. Bedre styringsmuligheder og større fleksibilitet Nogle dagplejepædagoger oplever også, at den ændrede regel giver dem bedre styringsmuligheder i forhold til at håndtere presset fra et stigende antal børn. Det skyldes, at regelændringen giver en større fleksibilitet, fordi dagplejepædagogerne har mulighed for at rykke nogle børn op i daginstitutionerne inden de er blevet 3 år i de perioder, hvor der er et stort pres på dagplejen. Dagplejepædagogerne nævner også, at de kan bruge reglen til at optimere en bestemt børnegruppe hos en dagplejer. En dagplejer har fx én dreng på 2½ år og tre børn under 1½ år. Hvis den store dreng keder sig og har brug for nye udfordringer, så åbner den ændrede regel op for, at drengen kan rykke op i daginstitution og møde nye udfordringer. Den mulighed er i mange tilfælde en fordel for dagplejeren, idet han/hun dermed bedre kan fokusere på at skabe et optimalt miljø for de resterende børn i dagplejen, som har nogle andre behov grundet deres alder. PÆDAGOGER OG AFDELINGSLEDERE I DAGINSTITUTIONER Børnehavens organisering En udfordring der nævnes blandt dagplejepædagoger, pædagoger og afdelingsledere i daginstitutioner er, at ikke alle daginstitutioner var gearet til at modtage børn under 3 år for et år siden, da regelændringen trådte i kraft. Udfordringen bestod i, at personalet skulle omstille sig til pædagogisk til at arbejde med en anden aldersgruppe. Udfordringen er blevet taget op gennem det sidste år, og generelt er vurderingen blandt de fagprofessionelle, at institutionerne er langt bedre gearet til opgaven i dag med hensyn til den pædagogiske omstilling i personalegrupperne. Der er dog også nogle af de fagprofessionelle, der giver udtryk for, at det stadig er en udfordring at kunne levere et tilfredsstillende tilbud til børn i aldersgruppen på 2-3 år i daginstitutionerne. I forlængelse heraf var og til dels er der en anden udfordring i at få gearet institutionerne til at kunne modtage børn under 3 år. Den udfordring handler om ressourcer og normering i daginstitutionerne. Børn i aldersgruppen 2-3 år kræver flere personaleressourcer end børn over 3 år, og i nogle institutioner oplever pædagogerne ikke, at de har tilstrækkelige ressourcer til at kunne skabe optimale tilbud til børnene under 3 år. Denne ressourcemæssige udfordring opleves især i område Auning, hvor der pt. er stor efterspørgsel på en plads i dagtilbuddene fra borgere i både egen og omkringliggende kommuner. Det er dog væsentligt at holde sig for øje, at problematikken i Auning ikke udspringer fra denne regelændring, men i stedet bunder i, at område Auning netop har efterspørgsel til deres dagtilbud fra borgere fra andre distrikter og fra andre kommuner. 7

18 Omvendt er der også fagprofessionelle fra de andre distrikter/områder, der oplever at normeringen over det sidste års tid er blevet organiseret på en ny måde i institutionerne, således at de nu kan tilbyde et tilfredsstillende tilbud til børnene under 3 år. En sidste udfordring for institutionerne handler om de fysiske rammer. Børn i aldersgruppen 2-3 år stiller krav til fx indretning af legepladsen og stuerne. Der er blandt deltagerne i evalueringen både nogle, der oplever at de fysiske rammer i institutionerne er tilfredsstillende for børnene under 3 år, mens andre har den modsatte opfattelse. PLADSANVISNINGEN Bedre muligheder for planlægning Regelændringen giver Pladsanvisningen langt bedre muligheder for at planlægge, hvilke børn der skal flyttes og hvornår. Regelændringen giver således et bedre flow i systemerne, fordi Pladsanvisningen har langt lettere ved at håndtere udsving i børnetallene med den nye regel. Bedre muligheder for at styre økonomien De ændrede optagelsesregler i daginstitutionerne giver også en række økonomiske fordele for kommunens økonomi. Ændringen giver blandt andet mulighed for kunne gennemføre langt mere fleksible ændringer i kapaciteten til en langt lavere omkostning end tilfældet var tidligere. Det skyldes, at de nye regler giver mulighed for at øge kapaciteten i daginstitutionerne frem for i dagplejen i de perioder, hvor der er behov for det. Børnetallet bevæger sig i forskellige udsving på forskellige tidspunkter i de forskellige områder, og derfor er der nogle gange behov for en øget kapacitet og andre gange en mindsket kapacitet. En kapacitetsøgning i dagplejen kræver nyansættelser og indkøringsperioder for de pågældende dagplejere, inden de er klar til fuld kapacitet. Tilsvarende kræver en kapacitetsnedgang i dagplejen, at der skal afskediges dagplejere med efterfølgende minimum 6 måneders opsigelsesperiode med løn. Til sammenligning hermed kræver en kapacitetsøgning i daginstitutionerne, at daginstitutionerne henter vikarer ind, eller at eventuelt fastansatte medarbejdere på nedsat tid i en periode går op i tid. En nedgang i kapaciteten i daginstitutionerne koster ikke noget, hvis der bruges vikarer, idet brugen af vikarer blot udfases igen. Har daginstitutionerne løst kapacitetsudfordringen ved at få de fastansatte medarbejdere til at gå op i tid kræver en kapacitetsnedgang, at medarbejderne igen går ned i tid i det tempo, som er aftalt med de faglige organisationer. Samlet er det dog væsentligt billigere at bruge daginstitutionerne som buffer for udsving i børnetallet frem for dagplejen. En afledt effekt heraf er dermed også, at dagplejerne har en større tryghed i ansættelsen, idet der ikke længere løbende skal fyres eller ansættes dagplejere, men derimod er der en fast base af dagplejere. 8

19 KONKLUSION Ændringen af optagelsesreglerne til daginstitutionerne har medført både fordele og udfordringer for de involverede børn, deres forældre, de fagprofessionelle omkring børnene og Pladsanvisningen. Fordelene ved regelændringen er en øget fleksibilitet, øgede styringsmuligheder i forhold til udsving i børnetal, samt øgede styringsmuligheder i forhold til økonomien på området. Fleksibiliteten kommer til udtryk ved, at børnene ikke længere skal vente på at blive 3 år for at få nye udfordringer, hvis de har behov for det. Styringsmæssigt ligger fordelene i, at det er lettere at kontrollere udsving i børnetallet, fordi grænsen for at få tilbudt en plads i daginstitution ikke længere konsekvent ligger ved 3 år, men derimod kan ligge i spændet mellem 2 og 3 år. Økonomisk ligger fordelen i, at det er langt mindre omkostningsfuldt at bruge daginstitutionerne som buffer for udsving i børnetallet end at bruge dagplejen. Udfordringerne ved regelændringen er, at forældrene oplever et begrænset frit valg og begrænset medbestemmelse i forhold til, hvornår deres barn skal starte i daginstitution. Herunder påpeges der især en udfordring i at sikre, at også forældrene oplever, at deres barns tarv vægtes højest i vurderingen af, hvornår de skal tilbydes en plads i en daginstitution. Samlet set er den generelle oplevelse blandt deltagerne i evalueringen, at de ændrede regler er fornuftige og bør bevares. De peger dog samtidig på, at der fremadrettet skal være fokus på at sikre en god kommunikation mellem parterne, således at misforståelser undgås og at alle parter føler sig hørt i forbindelse med at der tilbydes en plads i en daginstitution inden barnet er fyldt 3 år. Endelig peger flere på, at et tilbud om en plads i en daginstitution naturligvis skal varsles i så god tid som muligt, således at forældrene kan planlægge efter deres børns institutionsstart. På baggrund af evalueringen er det derfor anbefalingen, at reglerne om optagelse i daginstitutioner bevares i deres nuværende udformning, idet fordelene vurderes at opveje udfordringerne. Dertil kommer, at en stor del af den modstand, der blev mobiliseret ved reglens vedtagelse tilbage i september 2011 vurderes at være markant mindsket. 9

20 Kriterier for optagelse i dagtilbud i Norddjurs Kommune Kommunalbestyrelsen besluttede på sit møde den 13. september 2011, at der skulle gælde tre overordnede målsætninger for optagelse i dagtilbud i Norddjurs Kommune: Pasningsgaranti Pasning i lokalområderne Frit valg mellem kommunens dagtilbud, hvorved forstås fritvalgsordning eller det kommunale pasningstilbud. De tre målsætninger er uddybet i en række generelle kriterier, som er angivet i det følgende: For alle dagtilbud gælder det, at kommunen er forpligtet til at give forældrene tilbud om plads senest 3 måneder efter, at pladsanvisningen har modtaget en skriftlig anmodning herom. Anvisning af pladser sker efter anciennitet, hvorved forstås barnets alder. Der kan ikke garanteres en plads i en bestemt dagpleje/institution. Garantien dækker ikke en bestemt åbningstid i dagpleje eller institution. Barnet overgår til børnehave senest 3 måneder efter, det fylder 3 år. Hvis forældrene vælger at sige nej tak til en tilbudt plads, udsættes garantidatoen med 3 måneder fra det tidspunkt, hvor forældrene giver meddelelse om, at de ikke ønsker den tilbudte plads, idet dette betragtes som en ny ansøgning. Pasningsgarantien anses for opfyldt i eventuelle tilfælde, hvor forældre ikke ønsker at modtage en tilbudt plads i ét af Norddjurs Kommunes dagtilbud. Det tilstræbes, at der tilbydes plads i lokalområdet eller i et område, som grænser op hertil. Børn skal være påført venteliste til 3 børnehaver for at være omfattet af pasningsgarantien i Norddjurs Kommune. Er der inden for en afstand af 11 km. fra hjemmet (jfr. Krak) ikke 3 institutioner, anses det for tilstrækkeligt, at lade barnet opføre på venteliste til 2 institutioner. Søskende vil have fortrinsret til en plads i samme pasningstilbud, såfremt foranstående børn på ventelisten ved optagelsestidspunktet kan anvises en plads et andet sted, jfr. ovenstående. Når et barn er skrevet på venteliste til optagelse i en integreret institution/børnehave med målgruppen 0-6 år eller 2-6 år - og plads tilbydes, anser Norddjurs Kommune pasningsgarantien for opretholdt. Barnet udmeldes automatisk af dagplejen/vuggestuen. Børn i dagpleje eller vuggestue er automatisk opsagt ved tilbud om plads i børnehave eller integreret institution. Målgruppen til de enkelte institutioner kan ændres ved beslutning i børne- og ungdomsudvalget. På baggrund af en kommunalbestyrelsesbeslutning den 13. november 2012 skete der følgende ændring/tilføjelse til optagelseskriterierne: Optagelseskriterierne ændres idet alderskriteriet fastholdes til: 1) Børn har ret til optagelse i dagtilbud i det distrikt/område, de tilhører. 2) Børn fra andre distrikter og andre kommuner optages kun ved ledig kapacitet i

21 distriktet/området..

22 Evaluering af kriterier for optagelse i dagtilbud P00 14/12551 Åben sag Sagsgang: BUU, høring, BUU, ØK, KB Sagsfremstilling Kommunalbestyrelsen godkendte på sit møde den 13. september 2011 en række kriterier for optagelse i dagtilbud i Norddjurs Kommune. Den 23. oktober 2012 foretog børne- og ungdomsudvalget en evaluering af de generelle kriteriers 11. punkt: Når et barn er skrevet på venteliste til optagelse i integreret institution/børnehave med målgruppen 0-6 år eller 2-6 år og plads tilbydes, anser Norddjurs Kommune pasningsgarantien for opretholdt. Barnet udmeldes automatisk af dagplejen/vuggestuen. Evalueringen skete på baggrund af en udarbejdet rapport Evaluering af ændringer i optagelsesreglerne i daginstitutioner Evalueringsrapporten er vedlagt som bilag. Børne- og ungdomsudvalget besluttede på baggrund af evalueringsrapporten, at de vedtagne optagelsesregler skulle fortsætte uændret. Efterfølgende har kommunalbestyrelsen på et møde den 13. november 2012 godkendt følgende ændring/tilføjelse til optagelseskriterierne: Optagelseskriterierne ændres idet alderskriteriet fastholdes til: 1. Børn har ret til optagelse i dagtilbud i det distrikt/område, de tilhører. 2. Børn fra andre distrikter og andre kommuner optages kun ved ledig kapacitet i distriktet/området.. 1

23 Samtidig besluttede kommunalbestyrelsen, at der skulle foretages en evaluering af kriterierne i august På denne baggrund har forvaltningen nu udarbejdet en kort evaluering af hovedpunkterne i kriterierne, som bygger på de erfaringer, der forvaltningsmæssigt er gjort med at administrere anvisningen af pladser efter de gældende kriterier. De gældende kriterier for optagelse i dagtilbud samt forvaltningens evalueringsbeskrivelse af enkelte punkter i kriterierne er vedlagt som bilag. Det foreslås, at evalueringen sendes til høring i bestyrelser, handicaprådet og integrationsrådet, hvor høringsparterne også har mulighed for at udtale sig til kriteriernes øvrige punkter. Høringsfristen fastsættes til tirsdag den 21. oktober Økonomiske konsekvenser Punktet har ingen økonomiske konsekvenser. Indstilling Velfærdsdirektøren indstiller, at evalueringen af kriterierne for optagelse i Norddjurs Kommunes dagtilbud sendes til høring i bestyrelser, handicaprådet og integrationsrådet. Bilag: 1 Åben Kriterier for optagelse i dagtilbud i Norddjurs Kommune /14 2 Åben Evaluering af ændringer i optagelsesregler i dagtilbud /14 3 Åben Evaluering af principper for optagelse i dagtilbud /14 Beslutning i Børne- og ungdomsudvalget den Godkendt. 2

24 Budgetopfølgning Toubro Børneby august 2014 Forbrug Jan-august Korr. budget Oprindeligt budget Forventede tillægsbevillinger/ omplaceringer resten af året Forventet forbrug resten af året Korr. budget med forventede tillægsbevillinger/ omplaceringer resten af året Samlet forventet forbrug i 2014 Forventet afvigelse i 2014 Forventet Bemærkninger afvigelse i 2014 ekskl. overførsler fra tidligere år Udtræk fra OPUS Udtræk fra OPUS Udtræk fra OPUS Skøn Skøn Skrivebeskyttet Skrivebeskyttet Skrivebeskyttet Skrivebeskyttet Profitcenter Artskonto A B C D B+C A+D (B+C)-(A+D) Samlet resultat Norddjurs Kommune Toubroskolen Overført fra tidligere år Indtægter Toubroskolen Personale Toubroskolen Ledelse Vi har gransket vores budget på ledelse, og kan se, at vi samlet set har et underskud i forhold til den reele løn på kr. - Vi stiller os undrende overfor denne forskel, og er lidt i tvivl om, om det forventes, at Birgitte skal passe børn, og Martin skal undervise - udover den daglige ledelse? Toubroskolen Fagpersonale Forventet børn i specialklasse tilbud ,- kr.+ 5/12 tildeling skolereform, 5/12 af kr. tildelt af kr. puljen kr kr. til ekstra lærerløn i forbindelse med coachings projekt kr. fra Finn til dækning af ekstra lærer. Toubroskolen Øvrig personale Toubroskolen Personale med tilskud Toubroskolen TR Toubroskolen Vikarer Toubroskolen Dagpengeindtægter/Refusioner Jane 1 mdr + Bo (feriepenge retur) Toubroskolen Uddannelse Toubroskolen Øvrige personaleudgifter Toubroskolen Tjenestemandspensioner Toubroskolen Kørsel Toubroskolen Møder Toubroskolen Materialeudg/akt.udg/tilskud/overførs ler Toubroskolen It, inventar og materiel Toubroskolen Grunde og bygninger Toubroskolen Vedligeholdelse Toubroskolen Vedligholdelse af udenomsarealer Toubroskolen Forsikringer Toubroskolen Skatter og afgifter Toubroskolen El Toubroskolen Varme Toubroskolen Vand Toubroskolen Renovation Toubroskolen Rengøring/vask System SFO Toubroskolen Norddjurs Kommune budget SFO Toubroskolen Overført fra tidligere år SFO Toubroskolen Personale SFO Toubroskolen Ledelse SFO Toubroskolen Fagpersonale Forventet tidlig sfo kr. SFO Toubroskolen Øvrig personale SFO Toubroskolen Uddannelse SFO Toubroskolen Vikarer SFO Toubroskolen Dagpengeindtægter/Refusioner Der har tidligere år været søgt og givet tillægsbevilling på varme på kr. Det ser ud til, at merforbruget er et tilbagevendende problem og vi er ved at undersøge om det skyldes merforbrug eller stigende priser.

25 Forbrug Jan-august Korr. budget Oprindeligt budget Forventede tillægsbevillinger/ omplaceringer resten af året Forventet forbrug resten af året Korr. budget med forventede tillægsbevillinger/ omplaceringer resten af året Samlet forventet forbrug i 2014 Forventet afvigelse i 2014 Forventet Bemærkninger afvigelse i 2014 ekskl. overførsler fra tidligere år Udtræk fra OPUS Udtræk fra OPUS Udtræk fra OPUS Skøn Skøn Skrivebeskyttet Skrivebeskyttet Skrivebeskyttet Skrivebeskyttet Profitcenter Artskonto A B C D B+C A+D (B+C)-(A+D) SFO Toubroskolen Øvrige personaleudgifter SFO Toubroskolen Kørsel SFO Toubroskolen Møder SFO Toubroskolen Materialeudg/akt.udg/tilskud/overførs ler SFO Toubroskolen It, inventar og materiel Grunde og bygninger Børnenes Hus Norddjurs Kommune Budget 0 Børnenes Hus Overført fra tidligere år Indtægter 0 Børnenes Hus Personale Børnenes Hus Ledelse Børnenes Hus Fagpersonale Procapmidler kr. Børnenes Hus Øvrig personale Børnenes Hus Vikarer Børnenes Hus Dagpengeindtægter/Refusioner Barselspuljen Louise Børnenes Hus Uddannelse kompetencemidler bogført d Børnenes Hus Øvrige personaleudgifter Børnenes Hus Kørsel Børnenes Hus Møder

26 Forbrug Jan-august Korr. budget Oprindeligt budget Forventede tillægsbevillinger/ omplaceringer resten af året Forventet forbrug resten af året Korr. budget med forventede tillægsbevillinger/ omplaceringer resten af året Samlet forventet forbrug i 2014 Forventet afvigelse i 2014 Forventet Bemærkninger afvigelse i 2014 ekskl. overførsler fra tidligere år Udtræk fra OPUS Udtræk fra OPUS Udtræk fra OPUS Skøn Skøn Skrivebeskyttet Skrivebeskyttet Skrivebeskyttet Skrivebeskyttet Profitcenter Artskonto A B C D B+C A+D (B+C)-(A+D) Børnenes Hus Materialeudg/akt.udg/tilskud/overførs ler Børnenes Hus It, inventar og materiel Børnenes Hus Grunde og bygninger Børnenes Hus Vedligeholdelse Børnenes Hus Vedligeholdelse af udenomsarealer Børnenes Hus Forsikringer Børnenes Hus Skatter og afgifter Børnenes Hus El Børnenes Hus Varme Børnenes Hus Vand Børnenes Hus Renovation Børnenes Hus Rengøring/vask system 0 Dagplejen, Distrikt Toubro Norddjurs Kommune Dagplejen, Distrikt Toubro budget 0 Dagplejen, Distrikt Toubro Overført fra tidligere år Dagplejen, Distrikt Toubro Personale Dagplejen, Distrikt Toubro Ledelse Dagplejen, Distrikt Toubro Fagpersonale Dagplejen, Distrikt Toubro Øvrig personale Dagplejen, Distrikt Toubro Dagpengeindtægter/Refusioner Dagplejen, Distrikt Toubro TR fagpersonale Dagplejen, Distrikt Toubro Uddannelse Dagplejen, Distrikt Toubro Øvrige personaleudgifter Dagplejen, Distrikt Toubro Kørsel Dagplejen, Distrikt Toubro Møder Dagplejen, Distrikt Toubro Materialeudg/akt.udg/tilskud/overførs ler Dagplejen, Distrikt Toubro It, inventar og materiel Fælles 2012 Personale Det koster kr. i afregning af feriepenge, at 3 ansatte går på efterløn. Der er afskediget en ansat som er langtidssygemeldt. Der mangler refusion fra flex og dagpenge. Ekstra udgift i 2014 til ansættelse af lærer i forbindelse med coachingsprojekt 5/12 af = kr. Dækkes af Finn, da det på baggrund af dette er umuligt at få fagfordelingen til at hænge sammen.