Årsberetning Den Grønne Friskole ved generalforsamling marts Formandens beretning
|
|
- Ellen Kronborg
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Årsberetning Den Grønne Friskole ved generalforsamling marts 2018 Formandens beretning I dette år har vi taget hul på vores vision om at udvikle en anderledes naturvidenskabelig didaktik i et samarbejde med fonden Astra. Teamet arbejder allerede med naturvidenskab indenfor projektramme, men vi ønsker at lave en open source platform, som kan bruges af andre skoler samt læreruddannelsen, og den indsats tager vi fat på i Vores første læringsforløb er håndværksmatematik, som Nicolai udvikler i samarbejde med en matematiklærer fra Astra. Vi håber at kaste os over flere kryds mellem kunst og videnskab i løbet af året. Open source og gratis vidensdeling er en vigtig del af Den Grønne Friskoles vision, og vi oplever stor interesse for netop de naturvidenskabelige forløb. Udover konkrete undervisningsforløb til både andre skoler og læreruddannelserne arbejder vi også på at få tilknyttet følgeforskning, så vi kan komme dybere og mere systematisk ned i hvad der virker eller ikke virker, hvordan og hvorfor. Byggeriet skrider langsomt, men sikkert frem og Opfinderfløjen er ved at være færdig nu står slaget om indretningen! I løbet af foråret kommer alle i berøring med forskellige dele af skolens bygninger, da Nord skal flytte tilbage på matriklen og ind i den gule bygning. Deres etage skal indrettes og bygges op med bæredygtige materialer, så de kan komme hjem til det gode indeklima igen. Vi har overtaget alle etager i den gule bygning og for første gang i skolens historie er vi foran i forhold til kvadratmeter, hvilket betyder at vi er nødt til at leje den øverste etage ud indtil august Væksthus på taget er i fondsprocessen. Vi har lavet et ansøgning sammen med arkitekten Kristoffer Tejlgaard og er i gang med at finde samarbejdspartnere. Væksthuset på taget skal på plads før vi kan opstarte Grøn HF ellers er der ikke plads nok, så det er lidt af et puslespil, der skal gå op indenfor de næste par år. Lige nu er målet at opstarte Grøn HF på fondsmidler fra 2020 uddannelsen skal have et stærkt fokus på naturvidenskab, kunst og demokratisk læring. Vi har bl.a. Connie Hedegaard i advisory boardet, som rådgiver os i forhold til fonde. Vi glæder os til et år med masser af udvikling, men også konsolidering af skolen, der begynder at være fuldt udbygget. Phie Ambo
2 Næstformanden om demokratisk skole En af skolens grundlæggende visioner var at uddanne børn der tænker og handler demokratisk, som kan finde rundt i de eksisterende magtstrukturer og som har mod og lyst til at revidere dem: for eksempel for at skabe mere inkluderende demokratiske processer. Som altid har det været vigtigt for os at bruge praksis-baserede måder at lære om demokrati, og dér er vi så heldige at der findes en verdensomspændende bevægelse af demokratiske skoler vi kan trække på. Disse skoler bygger på medbestemmelse til børnene, både hvad angår læring og forvaltning af skolernes sociale rum. Der findes fx skoler der følger Sudbury modellen, hvor børn har meget stor selv- og medbestemmelse, og på den anden ende af spektret, skoler hvor børn har mere begrænset indflydelse. Det gælder for eksempel den danske Næstved Friskole, der efter et langt forløb med Undervisningsministeriet, balancerer mellem medbestemmelse til børnene og Friskoleloven. I vores arbejde med at skabe vores helt egen demokratiske skole, har Karen besøgt både Næstved Friskole og demokratiske skoler i USA og Israel, og har delt sin viden og oplevelser med demokratisk skole med teamet. De demokratiske tiltag som skolen har arbejdet med tæller bl.a. selvstændige projekter til Nybyggerne, projekt Utopia og Grøn Mission, fællesmøder i Nord og valgmuligheder i dagligdagen i både Øst og Syd. Fremadrettet arbejder skolen med at samle mere viden om demokratiske skole gennem praksis og besøg, og vi fortsætter med at afprøve elementer af demokratisk skole i vores projekter evt. ved at afprøve et helt projekt hvor børnene vælger selv. Desuden vil vi bestræbe os på at give børnene en større rolle i forvaltning af skolens fysiske og sociale rum, med henblik på at skabe vores helt egen version af grøn demokratisk skole. Karen MacLean Skolelederens beretning Skolen har nu levet i 3½ år og hvilke 3½ år! Hvis du startede som 5. klasses elev på Den Grønne Friskole i august 2014, så går du nu i 8. klasse, og du har været med til lidt af hvert. Du ved at man kan holde skole allevegne, for det har du gjort. Du har holdt skole alle disse steder Prags have 100% udenfor Spejderhytte Christianshavn Spejderhytte Kastrup Fortet Strandlodsvej Siljangadegrunden 100 % udenfor Ved amagerbanen
3 Hvis du har gået her i hele skolens levetid, har du desuden haft ca. 35 grønne friskoleprojekter og du er startet på en skole med 43 børn første år, andet år 70 børn, 3. år knap 100 børn til dette års 128 børn. Og du er gået fra en skole med ca. 4 voksne til en skole med ca. 18 voksne. En vældig vækst, en vældig udvikling og et vældigt omstillingsprojekt for det enkelte barn og for den enkelte voksne. På en side nærmer vi os for alvor konturerne af en skole, på den anden side tænker jeg, at vi har rigtig langt igen; for vi har masser af områder, hvor skolen til stadighed skal gro og udvikles. Og det er godt. Det er godt for det enkelte barn og den enkelte voksne, der er på skolen i dagligdagen, og det er godt for skoleprojektet: Den grønne Friskole. For uden udvikling og forandring har vi ikke et omstillingsprojekt, og omstillingsprojektet er kernen og nøglen i projekt: Den Grønne Friskole. Vi har igen haft endnu et år med mange forandringer. Skolen blev så stor at vi måtte lave teams: Vi har nu 4 verdenshjørner: Øst, Syd, Nord og vest 3 aldersgrupper og 1 Legeri. Det giver os mere ro og mere nærhed i samarbejdet børn og voksne, og vi arbejder som sædvanligt stadig på balancen mellem nærhed og ro og udfordring og omstilling. Dagligdag med morgensamling og faste strukturer og voksne giver ro meget forskellige projekter giver omstilling. Vi har også haft et år der har været præget af at mange formelle og strukturelle områder er kommet mere på plads. Vi har fået en teamhåndbog til medarbejdere med alt fra arbejdstid til sikkerhedsregler. Vi har fået en Strategi- og handleplan, der skal evalueres her i foråret og revideres frem mod næste år. Vi har lavet en økonomisk femårsfremskrivning for at kunne tage bevidste valg på et solidt grundlag. Vi har fået en beredskabsplan og lavet vores første brandøvelse med børnene. Alt sammen tegn på at vi virkelig er ved at være en funderet skole. Børnene og teamet står selvfølgelig i centrum af denne udvikling. Det er udviklingen af didaktikken og pædagogikken og den daglige trivsel og læring, som er udgangspunktet for alt det andet. Så lad os se på det vigtigste her, med et kig på de fantastiske projekter, vi har arbejdet med i dette år, siden vi havde generalforsamling sidst. Rejsen rundt i Danmark Et storylineprojekt hvor vi fik besøg af håndværkere fra forskellige steder i Danmark (hovedfag: Geografi, historie, billedkunst og håndværk) Stereotyper Et projekt hvor vi eksperimenterende med egne og andres forestillinger og fordomme inden for både køn, alder, identitet. (Hovedfag: dansk og samfundsfag) Året der gik Vores tilbagevendende evalueringsprojekt: opsamling og læringsbevidsthed. Grøn omstilling Nærmiljø og lokalsamfund, skolehave, høst og forandring (hovedfag: natur og teknik, matematik, biologi, samfundsfag)
4 Utopia Skolens 3 ældste grupper byggede deres eget samfund på Siljangadegrunden (Hovedfag: samfundsfag og håndværk) Skrald Skolens 5 yngste grupper arbejdede med Skrald og fortælling og lavede deres egne affabeldyr altså fabeldyrsskulpturer af skrald (Hovedfag: Natur og teknik, billedkunst, samfundsfag, dansk) Ældgamle tider Danmarkshistorie vikingetid, middelalder og renæssance. Hvert team havde sin periode og delte til sidst deres viden med de andre. (hovedfag: Historie og dansk) Lys, lyd og solhverv Mozart Vores æstetiske solhvervsprojekt havde denne gang fokus på Mozarts musik og liv. Vi lyttede og legede og endte med en fin forestilling med en strygertrio. (hovedfag: Musik, billedkunst, dans, historie) Klodens børn Med udgangspunkt i vores egne livsvilkår, undersøgte vi andre børn på jordens livsvilkår. Og vi undersøgte hvorfor mennesker flytter sig. (Hovedfag: samfundsfag, engelsk og geografi) Grøn Mission Nybyggerne, de ældste børn, sendes ud på en mission for skolen. Rejs ud og undersøg omstillingsprojekter i et andet land og kom tilbage med viden til os. Med i opgaven er at planlægge rejsen og tjene penge til den. Matematikkens Univers Med udgangspunkt i tallenes forunderlige verden undersøgte de to yngste verdenshjørner sammenhængen mellem arkitektur, design og tal, mens de ældste undersøgte sammenhængen mellem Universet og tal. (hovedfag: matematik) Udover alle disse gode og vigtige projekter vil jeg gerne fremhæve skolehaven. I år fik vi en vældig høst og en fantastisk høstfest, tak for det til alle involverede forældre, og også til team og børn til at knokle løs i skolehaven; en dejlig grøn plet, hvor vi hele tiden bliver dygtigere til at finde en form. I år er vi også startet på Årshåndværk. Udover at hvert enkelt projekt gerne indeholder en æstetisk eller håndværksmæssig del, så arbejder hvert verdenshjørne også med et håndværk, som de skal blive dygtigere til at mestre i løbet af året. Vi glæder os til at udvikle videre på dette koncept, der skal styrke vores håndværksmæssige potentiale på skolen. I det kommende år står vi over for at blive ca. 155 børn til august. Vi står over for at komme i hus med vores nye bygning og med en masse forældredeltagelse og arbejde for at få bygget og indrettet færdigt. I det kommende skoleår har vi også vores første 9. klasse og dermed også vores første afgangsprojekt. Som prøvefri skole har vi en særlig forpligtelse til at få lavet en god og stærk overbygning og udviklet en god form på vores afgangsprojekt.
5 Og så er der jo varslet omstrukturering i ledelsen. Det skulle gerne give mere power på både omstillingsprojektet og give undertegnede mulighed for at give den fuld skrue med udvikling af skolens didaktik og pædagogik. Tilbage er at sige tak. TUSIND TAK: Tak til Teamet som igen i år har gjort en kæmpemæssig eksperimenterende og daglig indsats for at børn kan have en tryg og lærerig og udviklende skolegang, og vi alle kan være stolte af vores skole. Tak til bestyrelsen for et år med mange opgaver og for at sikre at vi hele tiden holder skuden på ret køl. Tak til stiftere for et stadigt kæmpe stykke arbejde med bygninger, udadvendt arbejde, støtte til didaktisk udvikling og meget mere. Tak til forældre for fortsat at gøre en kæmpe og uundværlig indsats for skolens praktiske nødvendigheder og for at dele visionerne med os. Og sidst men ikke mindst tak til skolens børn, jer det drejer sig om, og jer der hele tiden sørger for at vi er oppe på dupperne. når vi sigter mod at skabe tryghed, glæde, læring og visioner mod fremtiden. Nadia R. Rathje
Formandens og skolelederens beretning til Generalforsamling 14. marts 2017
Formandens og skolelederens beretning til Generalforsamling 14. marts 2017 Formandens beretning GRØNNE FODSPOR I skolens tredje år har vi sat vores grønne fodspor rundt omkring på Amager og nyder de træer
Læs mereTilsynserklæring for Gjerndrup Friskole skoleåret
Att. Bestyrelsesformand Anne-Mette Nygaard Jørgensen Tilsynserklæring for Gjerndrup Friskole skoleåret 2018-2019 Udarbejdet af certificeret tilsynsførende: Heidi Slominski, obbekjærvej 9, 6760 Ribe. slominski@mail.dk
Læs mereSelvevaluering på RpR
Side 1 af 6 Selvevaluering på RpR Roskilde private Realskole er gået over til Selvevaluering. Dette erstatter det tidligere tilsyn med skolen, som en ekstern tilsynsførende har udført, og udgivet rapporter
Læs mereSammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk
Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Byrådet, forår 2017 syddjurs.dk Sammen løfter vi læring og trivsel Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer
Læs mereSammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune
Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune Byrådet, forår 2017 1 Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer
Læs mereNyhedsbrev Gug Skole. Nyhedsbrev /17 Oktober 2016
Nyhedsbrev Gug Skole 2016 Nyhedsbrev 1-2016/17 Oktober 2016 Kære forældre I skrivende stund er eleverne i fuld sving med skolernes motionsdag et sikkert tegn på at efterårsferien står for døren. Den seneste
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Den Grønne Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Den Grønne Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 280553 Skolens navn: Den Grønne Friskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende Iben Lindemark
Læs mereJo, jeg mener faktisk vi er godt på vej, og jeg oplever mange skoler, som formår at skabe gode, sjove og lærerige skoledage.
Tale Den gode skoledag. Hvad er det? Jo, jeg mener faktisk vi er godt på vej, og jeg oplever mange skoler, som formår at skabe gode, sjove og lærerige skoledage. Tag f.eks. Mosedeskolen i Greve, som fik
Læs mereBIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet:
Andet: Sociale medier i undervisningen fra hvornår? Evt. allerede fra 3. klasse. Computere med fra hvornår? Og hvad må de bruges til? Spilleregler. Kan skolen være en større debattør i Silkeborgs kulturliv?
Læs mereEN VÆRDIBASERET SKOLE
Lyst og evne til at bidrage til fællesskab Glæde og ansvarlighed Nye tanker ført ud i livet Høj faglighed der kan anvendes Evne til at udtrykke sig At forstå sig selv og andre EN VÆRDIBASERET SKOLE Det
Læs mereODENSE PRIVATSKOLE. Vejen for dem, der vil opnå det bedste i livet!
ODENSE PRIVATSKOLE Vejen for dem, der vil opnå det bedste i livet! HVEM ER VI? Odense Privatskole startede i august 2015. Vi er en dansk muslimsk privatskole med danske børn af forskellige etnisk herkomst,
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Den Grønne Friskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Den Grønne Friskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 280553 Skolens navn: Den Grønne Friskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende Iben Lindemark
Læs mereLærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune frem mod Sammen løfter vi læring og trivsel
Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune frem mod 2021 Sammen løfter vi læring og trivsel 1 Forord I Syddjurs Kommune understøtter vi, at alle børn og unge trives og lærer så meget, som de kan. Vi
Læs mereNyhedsbrev Gug Skole. Nyhedsbrev /17 Marts 2017
Nyhedsbrev Gug Skole 2017 Nyhedsbrev 3-2016/17 Marts 2017 Kære forældre Forårets vejr er som altid præget af store udsving, det ene øjeblik føles sommeren nær og i det næste har vinterens kulde ikke sluppet
Læs mereVores musical er et godt eksempel på en af de ting, som vi synes er rigtig vigtige, som er en del af os, og som vi nødig vil undvære.
Generalforsamling 2014 Jeg har jo efterhånden skrevet en del beretningerne i min tid som skoleleder. Jeg husker ikke nøjagtigt, hvad der står i de forskellige, men jeg husker dog tydeligt den, jeg skrev
Læs mereSkolelederens beretning 2015. For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker.
Skolelederens beretning 2015 For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker. Jeg har været af sted på utallige lejrskoler i både udland og KBH. Hver eneste gang
Læs mereSkolebestyrelsens årsberetning på Strandgårdskolen for skoleåret 2013/14
Skolebestyrelsens årsberetning på Strandgårdskolen for skoleåret 2013/14 Efter et turbulent år med lockouten i april 13, så glæder vi os til og ser frem til den nye Folkeskolereform, som skal træde i kraft
Læs mereFredagsbrev. Juleværkstederne gløder af energi
Juleværkstederne gløder af energi Forældre på Aarhus Friskole får hjemmelavede gaver og det er eleverne glade fo. Det føles nemlig meget bedre at give en hjemmelavet gave end bare at købe noget, siger
Læs mereNyhedsbrev. Gårslev Skole. Skoleåret Udgave: April 2017
Nyhedsbrev Gårslev Skole Skoleåret 2016-2017 Udgave: April 2017 Nyhedsbrev for Gårslev skole udsendes fem gange årligt August: I forbindelse med skolestart Marts/April: Op til påskeferien Oktober: Op til
Læs mereEn skole med indsigt
En skole med indsigt At vælge skole for sit barn er et vigtigt skridt. Sølystskolen er en inkluderende skole, hvor vi er vant til at se på hvilke behov, den enkelte elev har. Vi vil gerne have forældre,
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik
2018-2022 Børne- og ungepolitik 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereHou skole April 2017
Hou skole April 2017 Indhold: Nyt fra kontoret Yngste Ældste 3 5 7 Lay-out: Tina Bengtsen 2 Nyt fra kontoret Skolefest og teater 6. klasse gjorde det igen! Skrev deres stykke selv! Denne gang sammen med
Læs mereRummelige fællesskaber og kreative frirum
gladsaxe.dk Rummelige fællesskaber og kreative frirum Kultur-, fritids- og idrætspolitik Gladsaxe Kommunes kultur-, fritids- og idrætspolitik har fokus på fællesskaber og på nytænkning. Vi mener, at det
Læs mereKompetenceudviklingsplan 2014-2020 Skoler i Haderslev Kommune
Kompetenceudviklingsplan 2014-2020 Skoler i Haderslev Kommune Haderslev Kommunes kompetenceudviklingsplan for skoleområdet 2014-2020 Kompetenceudviklingsplanen skal ses i sammenhæng med Børne- og Familieserviceområdets
Læs mereOdder lille Friskole Bestyrelsens beretning 2014
Kære alle Tak fordi I er mødt frem i dag. Skolereformer, debatten i offentlighed om lektiecafé, helhedsskole, motion, inklusion, længere skoledage, større faglighed og øget samarbejde med forældrene. Alt
Læs mereBestyrelses beretning 2017.
Bestyrelses beretning 2017. Kære Generalforsamling på Ringsted Lilleskole d. 20.04.2017. Nu er vi rigtig godt i gang med vores 5. skoleår, vores 1. halvrunde fødselsdag er snart en realitet. En milepæl
Læs mereTilsynets beretning ved Aarhus Friskoles generalforsamling 16. maj 2013
Tilsynets beretning ved Aarhus Friskoles generalforsamling 16. maj 2013 Skolens tilsyn er forældrekredsens øjne og ører på, hvad der sker på skolen, hvordan der under-vises, hvad der undervises i, og om
Læs mereSæt kryds i kalenderen onsdag d. 25. april kl. 19:00
10. APRIL 2018 ÅRSMØDE Kære forældre Sæt kryds i kalenderen onsdag d. 25. april kl. 19:00 Som forældre på en friskole er det på årsmødet, du kan få et indblik i skolens økonomi, høre den tilsynsførendes
Læs mereVi er her for børnenes skyld!
Vi er her for børnenes skyld! Informationsmøde 17.01.19 på Sofiendalskolen - din lokale folkeskole på toppen af Skalborg Bakke Program: At blive en del af fortællingen om Sofiendalskolen Velkommen og intro
Læs mereKloden. Ringetider. -klar til folkeskolereformen
Ringetider Kloden -klar til folkeskolereformen 1. time 8.00-8.45 2. time 8.45-9.30 Pause 3. time 10.00-10.45 4. time 10.45-11.30 Pause 5. time 12.00-12.45 6. time 12.45-13.30 Pause 7. time 13.45-14.30
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik
Børne- og ungepolitik 2018-2022 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereStrategi for frivillighed og civilsamfund. Lemvig Kommune
Strategi for frivillighed og civilsamfund Lemvig Kommune 2019-2022 Om vision, politik og strategi i Lemvig Kommune Denne strategi tager udgangspunkt i Lemvig Kommunes vision: Vi er stolte af vore forpligtende
Læs mereDet er et møde for både forældre og ansatte. Det afholdes en gang om året, og vi kan kun opfordre alle forældre til at deltage!
24. APRIL 2018 ÅRSMØDE Onsdag d. 25. april kl. 19:00-21.00 Som forældre på en friskole er det på årsmødet, du kan få et indblik i skolens økonomi, høre den tilsynsførendes beskrivelse af de besøg hun har
Læs mereLæringskurs Gjern Skole
Indledning: Dette dokument er Gjern Skoles Læringskurs. Vi har i arbejdet med udvikling af læringskursen haft fokus på, at vi ikke blot ønsker flotte ord og idealer uden forbindelse til virkeligheden,
Læs mereSkolereform din og min skole
Skolereform din og min skole Information til forældre April 2014 Natur og Udvikling Folkeskolereform i trygge rammer Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til
Læs merePÅ VEJ MOD NY SKOLE. Marts 2012. Nyhedsbrev nr. 4. Indholdsfortegnelse
Marts 2012 PÅ VEJ MOD NY SKOLE Nyhedsbrev nr. 4 Indholdsfortegnelse Børnehaveklasserne skal være på Parkvejskolen...2 7. til 9. klasse skal gå på Kajerødskolen næste skoleår...3 Præsentation af den nye
Læs mereVi har glade og dygtige børn på Hee Skole - og vi har plads til flere
Vi har glade og dygtige børn på Hee Skole - og vi har plads til flere Kære forælder På Hee Skole lægger vi vægt på både dit barns trivsel og dit barns læring. Begge dele er vigtige for os - og for dit
Læs mereLedelsesberetning. Skolens formål. Skolen og dens virke. Hellested Friskole og Børnehus april 2015
Ledelsesberetning Hellested Friskole og Børnehus april 2015 Skolens formål Skolens formål er at drive friskole, fritidsordning, fribørnehave og snarligt frivuggestue ifølge skolens værdigrundlag og efter
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Næstved Fri Skoleskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Næstved Fri Skoleskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 373030 Skolens navn: Næstved Fri Skole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende Knud Nordentoft
Læs mereSkolen'på'Nyelandsvej& MISSION VISION
Skolen'på'Nyelandsvej& MISSION Vores mission er, at hvert eneste barn udvikler livsduelighed i samtid og fremtid at de kan skabe sig et meningsfuldt liv i egne øjne og i omverdenens, som barn og som voksen
Læs mereLÆRING DER SÆTTER SPOR
LÆRING DER SÆTTER SPOR Faglighed Relationer Bevægelse Kreativitet - Initiativ Min drømmeskole - tegnet af Viktor, 3.A. VISION FOR SKOLEN PÅ NYELANDSVEJ LÆRING DER SÆTTER SPOR Vi er stolte af den kvalitet
Læs mereElkjær-afdelingen i Grønbjerg
Elkjær-afdelingen i Grønbjerg Firkløverskolen Give Elkjær-afdeling Elkjær-afdelingen er områdets lokale folkeskole, for alle børn der går i 0.-6. årgang. Efter 6. årgang fortsættes skolegangen på Søndermarks-afdelingen
Læs mereVelkommen til Sofiendalskolen årgang/børnehaveklasse
Velkommen til Sofiendalskolen - 0. årgang/børnehaveklasse Velkommen til Sofiendalskolen - din skole i Aalborg SV! En ny og spændende verden åbner sig, når jeres barn skal begynde i skole. Det betyder et
Læs mereVision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?
Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? VSON: DYBDE, BEVÆGELSE & BREDDE Hummeltofteskolen er et aktivt fællesskab, hvor elever, lærere, pædagoger og forældre bringer viden, kompetencer og relationer i
Læs mereDet grundlæggende skolesyn for Herning Friskole.
Side 1 af 5 Det grundlæggende skolesyn for Herning Friskole. Institutionens formål er at drive en friskole efter de til enhver tid gældende love og andre retsregler for friskoler og private grundskoler
Læs mereDelpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år
Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Klim Friskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Klim Friskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 811007 Skolens navn: Klim Friskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende Inger Lund Gregersen 2. Angivelse
Læs mereDEN DIGITALE SKOLE Digitaliseringsstrategi
DEN DIGITALE SKOLE 2016-20 Digitaliseringsstrategi 2 FORORD Denne strategi er udarbejdet i et samarbejde mellem skolerne og forvaltningen i Vejle Kommune. I processen er strategien blevet forelagt og drøftet
Læs mereFælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle.
1 Fælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle. DUS står for det udvidede samarbejde, for vi er optaget af at skabe helheder i børns liv og sikre sammenhæng mellem undervisning og fritiden.
Læs mereResultatet af Brugerundersøgelsen Højvangshaven Marts 2014.
Vil du anbefale Højvangshaven til andre forældre? I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Resultatet af Brugerundersøgelsen Højvangshaven Marts 2014. Det er et super flot resultat, som vi er stolte
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Odense Friskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Odense Friskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 461044 Skolens navn: Odense Friskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende Hejin Andreasen 2. Angivelse
Læs mereBørn og unge former fremtiden
Børn og unge former fremtiden Børne- og Skolepolitikken i Gladsaxe Kommune Høringsmateriale, godkendt af Børne- og Undervisningsudvalget 20. marts 2018 1 Indhold Indledning... 3 VISION... 4 Børn og unge
Læs mereDET BEDSTE LAND FOR VERDEN
DANMARK 1 DET BEDSTE LAND FOR VERDEN Alternativets ambition er at udvikle det danske samfund, så Danmark ikke bare er det bedste land i verden, men det bedste land for verden. ET BÆREDYGTIGT SAMFUND Alternativet
Læs mereNordvestskolens værdigrundlag
Nordvestskolens værdigrundlag Forord: Skolens værdigrundlag er Nordvestskolens fundament. Nordvestskolen vil grundlæggende gøre eleverne livsduelige ved at være en udviklingsorienteret skole, der lægger
Læs mereForord. Folkeskoleloven. Kapitel 1 Folkeskolens formål
Målsætning - Borbjerg Skole. Forord Denne målsætning for Borbjerg Skole bygger på: 1. Folkeskoleloven af 1993. Formålsparagraffen kap. 1-1 og 2 2. Pædagogisk målsætning for Holstebro Kommunale Skolevæsen
Læs mereLearning Pipeline sammen om læring og ledelse
MEDARBEJDER Skaber et ambitiøst læringsmiljø, hvor alle elever trives og ser, at de bliver bedre fagligt og socialt Learning Pipeline sammen om læring og ledelse + Fremmer børn og unges læring, trivsel
Læs mereLæs skolens målsætning her: Skolens elevtal er her maj elever og det samlede antal lærere er 22.
SKOLENS PROFIL Skolen: Sct. Joseph Søstrenes Skole er en katolsk skole, og dermed adskiller den sig fra de fleste andre skoler. Der undervises i de samme fag som i folkeskolen, men en katolsk skole bygger
Læs mereGeneralforsamling d. 23. april 2013
Generalforsamling d. 23. april 2013 Det har været en lidt mærkelig oplevelse at skulle skrive dette års beretning, og jeg har prøvet at udskyde den så længe som muligt, for tidligere år er jeg kommet ind
Læs mereMål og indholdsbeskrivelse. Grejsdal skoles SFO. SFO en er en integreret del af skolen
Mål og indholdsbeskrivelse Grejsdal skoles SFO SFO en er en integreret del af skolen 1. SFO, Grejsdal Skoles pædagogiske grundlag en vedvarende proces! Som grundlag for dette arbejde har vi formuleret
Læs mereKreativitet og design.
Kreativitet og design. Dette valghold er for dig, der kan lide at bruge din fantasi og arbejde praktisk og kreativt. Du behøver ikke have særlige forudsætninger, men skal have interesse i at bruge hænderne
Læs mereVærdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev
Herlev Kommune Børne- og Kulturforvaltningen Telefon 44 52 70 00 Telefax 44 91 06 33 Direkte telefon 44 52 55 28 Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev Dato Journal nr. 15.3.04 17.01.10P22 Visionen
Læs mereFor at opnå så succesfuldt og udbytterigt et skoleforløb på Trivselscenter Ulvedal som muligt, arbejder vi ud fra denne pædagogiske grundholdning:
Trivselscenter Ulvedals pædagogik Pædagogisk grundholdning Nystartede elever på Trivselscenter Ulvedal kæmper erfaringsmæssigt med et lavt selvværd med manglende tro på egne evner i både sociale og faglige
Læs mereBørn og unge former fremtiden Børne- og Skolepolitikken i Gladsaxe Kommune
gladsaxe.dk Børn og unge former fremtiden Børne- og Skolepolitikken i Gladsaxe Kommune Indhold Indledning... 2 Vision værdier mål... 2 De voksnes ansvar børn og unges medansvar... 2 VISION... 3 Børn og
Læs mereKirstinebjergskolen. Havepladsvej
Havepladsvej Linjer - Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2014 2015 Fællesskab Læring Velkommen til fremtidens skole blev skabt i august 2013 og består af 3 basisafdelinger med elever fra 0.-6. klasse og en
Læs mereFremtidens skole: Alle elever skal udfordres
Fremtidens skole: Alle elever skal udfordres Debatoplæg fra Odense Lærerforening maj 2010 Effektmål At andelen af unge, der fuldfører en ungdomsuddannelse, skal øges med 5 procent i den kommende 3 årsperiode.
Læs mere2018 UDDANNELSES POLITIK
2018 UDDANNELSES POLITIK Vores børn, deres skolegang og fremtid ligger til enhver tid os alle på sinde. Det er af største betydning, at vi lykkes med at ruste vores børn til fremtiden og til at begå sig
Læs mereMål for SFO. Overordnede mål for 6-10 årige børn i Vesthimmerlands Kommune. Alle børn i Vesthimmerland skal have et godt børneliv
Mål for SFO Overordnede mål for 6-10 årige børn i Vesthimmerlands Kommune Alle børn i Vesthimmerland skal have et godt børneliv 1 2 Børnesyn Overordnede Mål for Dagtilbud/Landsbyordninger/ Skolefritidsordninger
Læs mereTryghed fællesskab læring
Tandslet Friskole september 2017 Antimobbestrategi Den følgende antimobbestrategi er lavet som en følge af et lovkrav om en skriftliggørelse af skolens indsats for arbejdet med trivsel og arbejdet mod
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Udefriskolenskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Udefriskolenskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 665024 Skolens navn: Udefriskolen 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende Anders Langskov 2. Angivelse
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Åskolen - friskolen i Hørning: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Åskolen - friskolen i Hørning: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 280918 Skolens navn: Åskolen - friskolen i Hørning 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende
Uddannelsesplan for lærerstuderende 2016 Kære lærerstuderende Velkommen på Steinerskolen. Jeg håber, du vil føle dig velkommen. Vi er glade for at have studerende på skolen, og vi vil gøre vores allerbedste
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Romalt Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Romalt Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 280405 Skolens navn: Romalt Friskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende Jens Chr. Pedersen
Læs mereForpligtende samarbejder og partnerskaber i folkeskolen
Forpligtende samarbejder og partnerskaber i folkeskolen Folkeskoleloven pålægger kommuner at sikre, at der finder samarbejder og partnerskaber sted mellem de kommunale skoler og andre institutioner og
Læs mereKloden. -klar til folkeskolereformen
Kloden -klar til folkeskolereformen læs om: primærgrupper, længere skoledag, understøttende undervisning, lektiecafe, skole/hjemsamarbejde, ringetider, gode læringsmiljøer, nye fag og navne Indhold Årsplanen:
Læs mereVi har haft et skoleår præget at store og små begivenheder, der alle på forskellig vis har give læring og gode oplevelse til både børn og voksne.
NYHEDSBREV Pilehaveskolen den 15.juni 2017 Kære forældre Så er endnu et skoleår ved at være til ende, og medarbejdere og ledelse på Pilehaveskolen takker for et godt år sammen med jer og jeres dejlige
Læs mereForårs SFO På Nr. Lyndelse Friskole
Mini-Spiren Forårs SFO På Nr. Lyndelse Friskole Hvad er Mini-Spiren: Når man skal starte i børnehaveklasse på Nr. Lyndelse Friskole til august 2017, så starter man i Mini-Spiren d. 3. april og fortsætter
Læs mereVelkommen til spor 5: Fremtiden er grøn
Velkommen til spor 5: Fremtiden er grøn Friluftsrådet Hvad er Friluftsrådet: - Paraplyorganisation for over 90 foreninger, der arbejder med natur, miljø og/eller friluftsliv Vision: Friluftsliv for alle
Læs mereÅrsberetning for Morten Børup Skolen lokalområdets ambitiøse folkeskole. Skoleåret
Årsberetning for Morten Børup Skolen lokalområdets ambitiøse folkeskole. Skoleåret 2016-2017 I løbet af et skoleår sker der ganske meget på en skole. Denne årsberetning giver et overblik over de aktiviteter
Læs mereDogmer for Ny Nordisk Skole (0-18 år)
10. Marts 2014 Dogmer for Ny Nordisk Skole (0-18 år) Vi kan selv, og vi skal selv: Handling frem for ord. Vi vil være ambitiøse: Vi vil sætte krævende mål og bruge dem. Alle børn og unge skal mødes med
Læs mereKvalitetsrapport. "Balleskolens mål- og værdisætning".
Skolens navn: Balleskolen Kvalitetsrapport Pædagogiske processer: Skolens værdigrundlag/målsætning: Balleskolens værdier: 1 Åbenhed 2 Tryghed 3 Selvforståelse og identitet 4 Fællesskab og den enkelte 5
Læs mereVi arbejder på, at give børnene tydelighed omkring hvilke læringsmiljøer, der er tilgængelige. Vi lægger vægt på:
Bilag 1. Pædagogisk Handleplan De Tre Huse: Dagligdagen overordnede principper: Institutionen består af 3 huse på 2 matrikler. Højager vuggestue og Fredskovhellet vuggestue og Fredskovhellet børnehave.
Læs mereStrategi for Vestegnen HF & VUC
1 Strategi for Vestegnen HF & VUC 2015-2018 Strategien er vedtaget i bestyrelsen den 17. juni 2015. Strategien er resultatet af en grundig dialog mellem medarbejdere, kursistråd og bestyrelse. Tegningen
Læs mereBestyrelsens beretning april 2013
Bestyrelsens beretning april 2013 Aflagt ved den ordinære generalforsamling mandag d. 29. april 2013 Velkommen Først vil jeg gerne sige velkommen. I år har det været lidt underligt at skrive beretning,
Læs mereKvalitetsrapport 2014
Kvalitetsrapport 204 Virksomhedsplan for Oddense Skole Oversigt A. Beskrivelse af skolen Side B. Indsatsområder Skoleåret 20-204 - Evaluering Fælleskommunale indsatsområder Fleksibilitet i undervisningen
Læs mereEvaluering af Davidskolens samlede undervisning 2011/12
Årets evaluering af skolens samlede undervisning har flg. indhold: 1. Karakterer side 2-5 2. Anderledes uger og samlæsningsdage side 6 3. Emneuge side 6 4. Bevægelsesuge mm. side 6 5. In -put om implementering
Læs mereog pædagogisk metode Aalborg Ungdomsskole UNGAALBORG ; )
Værdier og pædagogisk metode i Introduktion Undervisningen af unge i skal gøre en forskel for den enkelte unge. Eller sagt på en anden måde skal vi levere en høj kvalitet i undervisningen. Derfor er det
Læs mereSkolens evaluering af den samlede undervisning giver et overblik over:
Skolens evaluering af den samlede undervisning giver et overblik over: 1. Hvornår og hvordan har skolen evalueret trinmål og undervisningsplaner? 2. Står skolens undervisning mål med hvad der almindeligvis
Læs mereLÆRING, LEG & BEVÆGELSE
LÆRING, LEG & BEVÆGELSE Præsentation af oplægsholdere Dagtilbudsleder Karin Andreasen, som vil præsentere de overordnet visioner og tanker bag projektet. Pædagogisk leder Nete Rosenkilde, som vil præsentere
Læs mereTak til Christy. Jeg håber, det har givet jer et billede af hvad vi har sat i gang. Vi er så glade for Kochs International.
Årsmøde Kochs Skole 2017 Skolelederens beretning Den ting, der har fyldt mest siden sidste årsmøde, er starten af vores internationale afdeling. Sidste år i august traf bestyrelsen den endelige beslutning
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Atheneskolen: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Atheneskolen: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 159040 Skolens navn: Atheneskolen 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende 2. Angivelse af datoer for tilsynsbesøg
Læs mereNOTAT undervisning i hjemmet
NOTAT undervisning i hjemmet 1 Indledning Som hjemmeunderviser hører man under Bekendtgørelse af lov om friskoler og private grundskoler m.v., og man skal naturligvis sørge for, at ens undervisning, uanset
Læs mereEn dejlig opstart. August Nyhedsbrev august Kære alle,
August 2017 Kære alle, Nyhedsbrev august 2017 En dejlig opstart Skoleår nummer 5 er skudt godt i gang og opstarten efterlader et veltilpas smil på læben. Børn og voksne har været klar fra start og der
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse for Mini SFO og SFO/LBO i Vesthimmerlands Kommune. Alle børn i Vesthimmerlands Kommune skal have et godt børneliv
2018 Mål- og indholdsbeskrivelse for Mini SFO og SFO/LBO i Vesthimmerlands Kommune Alle børn i Vesthimmerlands Kommune skal have et godt børneliv 1 Indhold Baggrund... 3 Forord... 5 Børnesyn... 5 Fritidssyn...
Læs mereVirksomhedsplan for. Børnehuset Emil Pipersvej 15-21
Virksomhedsplan 2014 for Børnehuset Emil Pipersvej 15-21 Ulrikke Børnely 1 INDHOLDSFORTEGNELSE Udvalgte indsatsområder politisk og forvaltningsmæssige Aktionslæring Baggrund...3 Mål..3 Indsats 3 Opfølgning..3
Læs mereUngdomspolitik. Baggrund. En levende politik
Ungdomspolitik Baggrund Ungdomspolitikken er en del af Den Sammenhængende Børnepolitik i Skanderborg Kommune og skal derfor ses i sammenhæng med Den bedste start på livet og Fremtidens Skole. I udarbejdelsen
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Skanderborg Realskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Skanderborg Realskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 745006 Skolens navn: Skanderborg Realskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende 2. Angivelse
Læs mereTÅRNBY GYMNASIUM & HF STX
2018 STX 13 VELKOMMEN TIL TG Tårnby Gymnasium & HF er et dejligt sted at være. Skolens godt 900 elever og 125 ansatte bidrager i fællesskab til at skabe den særlige TG-atmosfære, der er på skolen. TG lægger
Læs mereÅRSBERETNING FOR BILLUNDSKOLEN
ÅRSBERETNING FOR BILLUNDSKOLEN 2014-2015 Ledelsesskifte og ansættelser: Skoleåret startede med at bestyrelsen konstituerede sig, og bød velkommen til konstitueret skoleleder Dorthe Bønning Møller. I november
Læs mereLivsduelige børn og unge. Børne- og Ungepolitikken for Kerteminde Kommune
Livsduelige børn og unge Børne- og Ungepolitikken for Kerteminde Kommune 1 Forord I Kerteminde Kommune vil vi understøtte kommunens børn og unge i at blive livsduelige mennesker, der har de rette egenskaber
Læs merePædagogisk grundlag for Skolen på Islands Brygge
Pædagogisk grundlag for Skolen på Islands Brygge Formål med grundlaget Det pædagogiske grundlag tager udgangspunkt i lovgivning og kommunale beslutninger for skole og fritidsordninger og skal sammen med
Læs mere