Skoleudvikling tænkt forfra. Søren Barlebo Sverri Hammer. Mobilize Strategy Consulting

Transkript

1 Skoleudvikling tænkt forfra Søren Barlebo Sverri Hammer Mobilize Strategy Consulting

2 En ændret dagsorden Enhver organisation bliver vurderet på dens evne til at skabe værdi for de ressourcer den har: Værdiskabelse/ressourcer Tidligere som offentligt monopol i en rig og voksende velfærdsstat: Hvordan kan vi skaffe flere ressourcer, så vi kan løfte værdiskabelsen? I dag i stigende grad konkurrencestat. Der handler det om: Hvordan kan jeg strategisk og ledelsesmæssigt forbedre brøken? Konsekvens: Organisationen bliver attraktiv og tiltrækker flere ressourcer

3 Tre muligheder, men 1. Forbedre brøken gennem innovation og udvikling - større værdiskabelse for de ressourcer vi har 2. Forbedre brøken via effektivisering samme værdiskabelse for færre ressourcer 3. Forbedre brøken gennem både innovation og effektivisering på samme tid lyder sværest men det er der størst potentiale i på lang sigt Andre sektorers udvikling viser, hvad der sker, hvis man ikke vælger 3.

4 Velfærdstatens udvikling Ressourcekurven knækker! Vækstdagsordenen i den offentlige sektor er afløst af stagnation. Internationalt konkurrencepres Forventninger til produktion og kvalitet Effektiviseringsog innovationsbehov Ressourcer Fase 1 Fase 2 Fase 3 Konsekvenserne er stigende forventninger til produktivitet og kvalitet for de samme ressourcer. Det afføder et tydeligt behov for effektivisering og innovation

5 En nedadgående spiral? Logik 1: Fusion Strukturreform Centralisering Stordriftsfordele «Professionalisering» af ledelse Udbygning af stabsfunktioner Logik 2: Effektivisering LEAN Løbe hurtigere New Public Management Fokus på omkostninger Kontrol og top down målstyring Fjernt besluttede forandringer og mål Logik 3: Innovation Udvide vidensrammen Arbejde anderledes og klogt Viden om værdiskabelse Både faglig udvikling og omsættelse/implementering Få et større fagligt potentiale udløst Mobilisere og få de faglige miljøer med Inden for den eksisterende vidensramme faglig udvikling og innovation er nice to have

6 En nedadgående spiral? Logik 1: Fusion Strukturreform Centralisering Stordriftsfordele «Professionalisering» af ledelse Udbygning af stabsfunktioner Logik 2: Effektivisering LEAN Løbe hurtigere New Public Management Fokus på omkostninger Kontrol og top down målstyring Fjernt besluttede forandringer og mål Logik 3: Innovation Udvide vidensrammen Arbejde anderledes og klogt Viden om værdiskabelse Både faglig udvikling og omsættelse/implementering Få et større fagligt potentiale udløst Mobilisere og få de faglige miljøer med Inden for den eksisterende vidensramme faglig udvikling og innovation er nice to have Afgørende er de faglige miljøers engagement og tro på at dette kan lade sig gøre. Det er væsentligt at lede dette frem.

7 Find de skjulte ressourcer Vi er nødt til at udvide vores forståelse af de ressourcer vi har til vores rådighed: Fx handler elevinddragelse om at mobilisere elevernes ressourcer og give dem et medansvar for skolens udvikling På samme måde handler erhvervssamarbejde om at mobilisere de lokale virksomheder som ressourcer Lokalsamfund Virksomheder Elever Personale Budget og bygninger

8 Hvordan får vi vores lærere til at udvikle og innovere gymnasiet samtidig med, at vi står i nedskæringer?

9 4 elementer I må få drift og udvikling til at spille sammen det er ikke to uafhængige størrelser. Skab handlinger og skab mening heri sammen med underviserne

10 1. Vær til stede i dagligdagen Talk the walk kommer før walk the talk Find ud af hvad der er værd at tale om men gør det aktivt

11 2. Handling skaber mening Vi handler typisk først, og så skaber vi mening

12 3. Vær opmærksom Vær opmærksom også på detaljerne og skab opmærksomhed

13 4. Tal om det I ser Hvor er vi? Hvordan er vi kommet hertil? Og hvor skal vi hen herfra?

14 Vejen frem? Gå sammen med andre gymnasier om sparring og udvikling: Skab handling hver for sig og skab mening sammen. Skab handling sammen i form af projekter på tværs, og skab mening heri sammen. Fælles faciliterede udviklingsforløb, hvor man sammen lærer og sammen udfordrer hinandens strategiske og ledelsesmæssige evne til at forbedre værdi/ressourcer-brøken

15 Spørgsmål eller refleksioner?

16 Mobilize Strategy Consulting // Gammel Kongevej 1, 2. sal // 1610 København V