VEJLEDNING TIL HJÆLPEKORT SAMTALEHJULET VERSION DEMENS
|
|
- Edvard Holm
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 VEJLEDNING TIL HJÆLPEKORT SAMTALEHJULET VERSION DEMENS 1
2 Introduktion Denne vejledning er et supplement til manualen Samtalehjulet Version demens. Vejledningen kan bruges som opslagsværk i praksis og indeholder en oversigt over samtale hjulets hjælpekort samt de tilhørende ICF-koder og definitioner. Fagpersoner kan bruge Samtalehjulet og de dertilhørende hjælpekort til samtaler med personer med let til moderat demens og pårørende. Værktøjet er med til at sikre en helhedsorienteret og borgerinddragende proces, når man skal afdække behov, ønsker og ressourcer hos personer med demens og deres pårørende. Værktøjet kan hjælpe til at igangsætte samtalen og at holde fokus og opnå overblik. Værktøjet kan således anvendes som afsæt for at udøve sundhedsfremmende rådgivning, patientrettet forebyggelse og rehabilitering til målgruppen. En dansk ekspertgruppe har udvalgt 40 ICF-koder, der anses for at være de vigtigste ved let til moderat demens. Til enkelte koder er der knyttet flere kort, ligesom enkelte kort dækker over flere koder. Der er således 43 kort til de 40 udvalgte ICF-koder. En del af Samtalehjulet omhandler personlige faktorer. I ICF-kodesystemet findes der imidlertid ikke koder hertil. Derfor indeholder kortene med personlige faktorer (de seks hvide kort) kun tekst og er ikke beskrevet i denne vejledning. Et sæt med samtalekort indeholder således i alt 49 kort. I manualen til Samtalehjulet Version demens findes en detaljeret beskrivelse af, hvordan man anvender Samtalehjulet og hjælpekortene i praksis. Erfaring med ICF er en forudsætning Fagpersoner, der ønsker at bruge værktøjet, bør have viden om og erfaring med ICF WHO s internationale klassifikation af funktionsevne, funktionsevnenedsættelse og helbredstilstand samt den tilhørende forklaringsmodel om sammenhængen mellem disse. Desuden bør man have kompetencer i forhold til en anerkendende og relationel tilgang til samarbejde og kommunikation med personen med demens. Materialerne til brug for samtalen med personer med demens og deres pårørende kan downloades på (Kilde: Schiøler G., Dahl T. (2003). ICF International klassifikation af Funktionsevne, Funktionsevnenedsættelse og Helbredstilstand. Munksgaard) 2
3 At have tidsfornemmelse Kortnummer: 1 ICF-kode: b114 Overordnede mentale funktioner bestemmende for kendskab til og konstatering af relationerne til en selv, til andre, til tid, sted og andre omgivelser. Orientering i tid, sted og egne data, orientering om sig selv og andre, desorientering i tid, sted og egne data. Bevidsthedstilstand (b110); opmærksomhed (b140); hukommelse (b144). At koordinere en handling Kortnummer: 1.1 ICF-kode: b114 Bemærkning: Overordnede mentale funktioner bestemmende for kendskab til og konstatering af relationerne til en selv, til andre, til tid, sted og andre omgivelser. Orientering i tid, sted og egne data, orientering om sig selv og andre, desorientering i tid, sted og egne data. Bevidsthedstilstand (b110); opmærksomhed (b140); hukommelse (b144). Kan borgeren nå/ramme et mål ved en sammensat handling, fx kaffekoppen når han vil hælde kaffe op. Eller finde vej på kendte og ukendte steder, fx til supermarkedet. 3
4 Personlighed Kortnummer: 2 ICF-kode: b126 Bemærkning: Overordnede medfødte mentale funktioner bestemmende for en persons tilbøjelighed til at reagere på bestemte måder i forskellige situationer, inklusive de psykiske karakteristika, som gør et individ forskellig fra andre. Mentale funktioner vedrørende udadvendthed, indadvendthed, velvillighed, samvittighedsfuldhed, psykisk og emotionel stabilitet og åbenhed overfor oplevelser; optimisme; lyst til fornyelse; tillidsfuldhed; pålidelighed. Intellektuelle funktioner (b 117); energi og handlekraft (b130); psykomotoriske funktioner (b147); følelsesfunktioner (b152). Kortet kan inddrages i samtalen med det hvide kort: Mit liv og min opfattelse af mig selv. Energi og handlekraft Kortnummer: 3 ICF-kode: b130 Overordnede mentale funktioner af fysiologisk og psykologisk art, som får personen til at opnå tilfredsstillelse af specifikke behov og overordnede mål på en vedholdende måde. Energiniveau, motivation, appetit, trang (inkl. til stoffer, som kan misbruges) og impulskontrol. Bevidsthedstilstand (b110); temperament og personlighed (b126); søvn (b134); psykomotoriske funktioner (b147); følelsesfunktioner (b152). 4
5 Søvn Kortnummer: 4 ICF-kode: b134 Generelle mentale funktioner for periodisk, reversibel og selektiv fysisk og psykisk frigørelse eller afkobling fra ens nære omgivelser ledsaget af karakteristiske psykologiske ændringer. Funktioner vedrørende søvnmængde, indsovning, gennemsovning, søvnkvalitet; funktioner vedrørende søvncyklus som fx insomnia, hypersomnia, narkolepsi. Bevidsthedstilstand (b110); energi og handlekraft (b130); opmærksomhed (b140); psykomotoriske funktioner (b147). At være opmærksom på det, der foregår Kortnummer: 5 ICF-kode: b140 Specifikke mentale funktioner bestemmende for fokusering på eksterne stimuli eller indre oplevelser så længe som nødvendigt. Fastholdelse af opmærksomhed, skiften i opmærksomhed, opdeling af opmærksomhed, deltagende opmærksomhed; koncentration; afledelighed. Bevidsthedstilstand (b110); energi og handlekraft (b130); søvn (b134); hukommelse (b144); psykomototiske funktioner (b147); opfattelse (b156). Kan fx undersøges sammen med gule kort nr. 24, 25 og 26 eller grønt kort nr
6 At huske aftaler Kortnummer: 6 ICF-kode: b144 Specifikke mentale funktioner bestemmende for registrering, lagring og genkaldelse af informaton efter behov. Korttids- og langtidshukommelse, umidderbar erindring, nær- og fjernhukommelse; hukommelsesmæssig spændvidde; genkaldelse af erindring; nominel, selektiv og dissociativ amnesi. Bevidsthedstilstand (b110); orienteringsevne (b114); intellektuelle funktioner (b117); opmærksomhed (b140); opfattelse (b156); tænkning (b160); overordnede kognitive funktioner (b164); særlige sprogfunktioner (b168); regnefunktioner (b172). Kan fx undersøges sammen med de gule kort 16, 18, 24, 25, 26 og 26.1 eller grønne kort nr. 21 og 31. At håndtere egne følelser Kortnummer: 7 ICF-kode: b152 Specifikke mentale funktioner forbundet med følelser og affektive komponenter i sindet. Funktioner bestemmende for fyldestgørende følelser, regulering og spændvidde af følelserne; affekt; tristhed, lykkefølelse, kærlighed, frygt, vrede, had, anspændthed, angst, glæde, sorg; emotionel labilitet; følelsesafladning. Temperament og personlighed (b126); energi og handlekraft (b130). Kortet kan inddrages i samtalen med det hvide kort: Mit liv og min opfattelse af mig selv. 6
7 Sansebedrag Kortnummer: 8 ICF-kode: b156 Specifikke mentale funktioner bestemmende for genkendelse og fortolkning af sensoriske stimuli (apperception). Opfattelse af syns-, hørelses-, lugt-, smags-, berørings-, og visuospatielle sanseindtryk, hallucinationer eller illusioner. Bevidsthedstilstand (b110); orienteringsevne (b114); opmærksomhed (b140); hukommelse (b144); sprogfunktioner (b167); syn (b210-b229); hørelse (b ); andre sansefunktioner (b250-b279). Apperception = selvbevidsthed, bevidsthed om at være bevidst Problemløsning Kortnummer: 9 ICF-kode: b164 Specifikke mentale funktioner først og fremmest knyttet til hjernens pandelapper omfattende kompleks målrettet adfærd som beslutningstagning, abstrakt tænkning, planlægning og gennemførelse af planer, mental fleksibilitet og tilpasning af adfærden efter omstændighederne, såkaldte eksekutive funktioner. Abstraktion og organisering af ideer; administration af tid, indsigt og dømmekraft; begrebsdannelse, kategorisering, kognitiv fleksibilitet. Hukommelse (b144); tænkning (b160); sprogfunktioner (b167); regnefunktioner (b172). Risiko for konkret tolkning, fx: Jeg drikker ikke mælk. Spørg ind til andre situationer ud fra det, som borgeren fortæller om hverdagen. 7
8 At forstå det, er bliver sagt og skrevet Kortnummer: 10 ICF-kode: b167 Specifikke mentale funktioner vedrørende genkendelse og anvendelse af tegn, symboler og andre sproglige komponenter. Modtagelse og tydning af talt, skrevet og andre former for sprog fx tegnsprog; udtryksevne for talt, skrevet og andre former for sprog; integrative sprogfunktioner, som indgår i impressiv, ekspressiv, Brocas og Wernickes afasi samt ledningsafasi. Opmærksomhed (b140); hukommelse (b144); regnefunktioner (b172); fastlægge rækkefølge af sammensatte bevægelser (b176); alle koder vedrørende Sanser og smerte (kap. 2) og Stemme og tale (kap. 3). Kan undersøges sammen med grønne kort nr. 21 og 28. 8
9 Dine sanser Kortnummer: 11 ICF-kode: b210, b230 (b210) Opfattelse af lys og af form, størrelse og farve af visuelle stimuli. Synsskarphed, synsfelt, synskvalitet, opfattelse af lys og farve, synsskarphed på kort og lang afstand, mono- og binokulært syn, tilstande som myopi, hypermetropi, astigmatisme, hemianopsi, farveblindhed, kikkertsyn, central og perifer skotom, diplopi, natteblindhed og nedsat adaptionsevne. Opfattelse (b156). (b230) Opfattelse af lyde og skelnen af lokalisation, tone, styrke og kvalitet af lyde. Hørelse, skelnen af lyde, lokalisering af lydkilde, lateralisering af lyd, skelnen af tale, tilstande som døvhed, nedsat hørelse, høretab. Opfattelse (b156); sprogfunktion (b167). 9
10 At opfatte kropsligt ubehag og smerter Kortnummer: 12 ICF-kode: b280, b460 (b280) Opfattelse af ubehagelige fornemmelser som tegn på potentiel eller aktuel skade eller tilstand på dele af kroppen. Opfattelse af generel eller lokaliseret smerte i en eller flere dele af kroppen, smerte fra dermatom, jagende smerte, brændende smerte, dump smerte, skærende smerte; tilstande som myalgi, analgesi og hyperalgesi. (b460) Fornemmelser som overspring af hjerteslag, hjertebanken og kortåndethed. Følelse af trykken for brystet, uregelmæssig hjerterytme, dyspnø og lufthunger; kvælningsfornemmelse, pibende vejrtrækning. Opfattelse af smerte (b280) Vægtregulering Kortnummer: 13 ICF-kode: b530 Regulering af passende kropsvægt inklusive vægtøgning i udviklingsperioder. Opretholdelse af passende Body Mass Index (BMI); tilstande som undervægt, sygdomsbetinget afmagring, vægttab, overvægt, udmagring, primær og sekundær fedme. Fødeomsætning (b520); stofskifte (b540); hormonfunktioner (b555). Kan undersøges med gult kort nr
11 Vandladnings- og afføringsfunktioner Kortnummer: 14 ICF-kode: b620, b525 (b620) Afløb af urin fra blære. Vandladning, vandladningshyppighed, urinkontinens; tilstande som stress-, tvangs-, refleks-, og overløbsinkontinens og totalinkontinens, drypning, automatisk blære, hyppig vandladning, imperativ vandladningsstrang. Udskillelse af urin (b610); fornemmelser forbundet med vandladning (b630). Kan undersøges sammen med gult kort nr. 24. (b525) Udskillelse af affaldsstoffer og ufordøjet føde i form af afføring og dertil hørende funktioner. Udskillelse, afføringskonsistens, afføringsfrekvens; afføringskontinens, luftafgang, tilstande som forstoppelse, diarré, vandig afføring, sfinkterinsufficiens. Fordøjelse (b515); fødeomsætning (b520); fornemmelser fra fordøjelsessystemet (b535). 11
12 Sex og samliv Kortnummer: 15 ICF-kode: b640 Mentale og fysiske funktioner i forbindelse med den seksuelle akt inklusive ophidselse, forberedelse, orgasme og afslutningsfase. Funktioner bestemmende for seksuel ophidselse, forberedelse, orgasme og afslutning; seksuel lyst, gennemførelse af samleje, penis- og klitoris erektion, vaginal sekretion, udløsning, orgasme, impotens, frigiditet, vaginisme, for tidlig udløsning, vedvarende rejsning, forsinket udløsning. Forplantning (b660); fornemmelser forbundet med seksuelle funktioner og forplantning (b670). Her menes de fysiske funktioner, men undersøg også, om samlivet med partneren opleves tilfredsstillende. OBS! Udelades, hvis den pårørende er en voksen søn/datter eller lign. 12
13 At lære noget nyt Kortnummer: 16 ICF-kode: d155, d160, d175 (d155) Udvikle basale og komplekse kompetencer i sammensatte handlinger eller opgaver med det formål at påbegynde og gennemføre erhvervelsen af en færdighed, som fx håndtering af værktøj eller spil som skak. Tilegnelse af basale og komplekse færdigheder. (d160) Bevidst fokusering på specifikke stimuli som fx udelukkelse af distraherende lyde. (d175) Løsning af spørgsmål eller situationer ved at identificere og analysere emner, udvikle muligheder og løsninger, evaluere mulige virkninger af løsninger og gennemføre en valgt løsning, som fx ved løsning af en uoverensstemmelse mellem to personer. Løse enkle og komplekse problemer Tænke (d163); tage beslutninger (d177) At tage beslutninger Kortnummer: 17 ICF-kode: d177 Vælge mellem muligheder, implementering af valg og vurdering af virkningen af beslutninger som fx at vælge og købe en særlig genstand eller beslutte at påtage sig én opgave blandt flere opgaver, som skal udføres. Tænke (d163); problemløsning (d175). 13
14 At huske at udføre daglige rutiner Kortnummer: 18 ICF-kode: d230 Udføre simple, komplekse og sammensatte handlinger til planlægning, styring og gennemførelse af dagligt tilbagevendende rutiner eller pligter som fx at overholde tider og lægge planer for særlige aktiviteter i løbet af dagen. Styre og gennemføre daglige rutiner; styre ens eget aktivitetsniveau. Påtage sig flere opgaver (d220). At håndtere pressede situationer Kortnummer: 19 ICF-kode: d240 Gennemføre enkle, komplekse og sammensatte handlinger til styring af og kontrol over de psykologiske krav, der stilles til udførelse af opgaver, som kræver særligt ansvar, og som involverer stress, distraktion eller kriser som fx at køre bil i tæt trafik eller passe mange børn. Klare ansvar; klare stress og kriser. Kortet kan inddrages i samtalen med det hvide kort: Mit liv og min opfattelse af mig selv. 14
15 At samtale og kommunikere Kortnummer: 20 ICF-kode: d310, d325, d330, d345, d355 (d310) Forstå bogstavelige og underforståede meninger i talesprog som fx at forstå om en udtalelse udtrykker en kendsgerning eller er et billedligt udtryk. (d325) Forstå bogstavelige og underforståede betydninger af meddelelser formidlet i skriftsprog. (d330) Fremsætte mundtlige meddelelser med bogstavelige og underforståede betydninger som fx at gøre rede for kendsgerninger eller fortælle en historie. (d345) Fremstilling af meddelelse med bogstavelige og indforståede betydninger formidlet i skriftsprog. (d355) Indlede, opretholde og afslutte en diskussion med argumen ter for og i mod eller gennemføre en debat med tale, skrift eller andre sprog med en eller flere personer, som kan være bekendte eller fremmede, i formelle eller uformelle sammenhænge. Diskussion med en eller flere personer. Kan undersøges sammen med grønt kort nr. 28. Kontakt til andre Kortnummer: 21 ICF-kode: d360 Anvende udstyr, teknikker og andre midler med kommunikationsformål som fx at ringe til en ven. Brug af telekommunikationsudstyr, skriveudstyr og kommunikationsteknologi. 15
16 At færdes ude Kortnummer: 22 ICF-kode: d460 Gang og færden i forskellige omgivelser som fx at gå mellem rum i huset, inden for en bygning eller ned ad gaden. Færdes i hjemmet, gå, kravle eller klatre i hjemmet, gå eller færdes i andre bygninger end hjemmet og uden for hjemmet og andre bygninger. Transport offentlig og privat Kortnummer: 23 ICF-kode: d470, d475 (d470) Bruge transportmidler som passager til at færdes omkring som fx at blive kørt i en bil eller køre med bus, rickshaw, hestetrukken vogn, private eller offentlig taxi, bus, tog, sporvogn, undergrundsbane, skib eller fly. Bruge transportmiddel, der trækkes af en person; anvendelse af private motoriserede eller offentlige transportmidler. Færden med brug af udstyr (d465); køre (d475). (d475) Selv styre et køretøj eller et trækdyr, rejse efter eget ønske og have et transportmiddel som bil, cykel, båd eller dyretrukket køretøj til rådighed. Føre menneskedrevet køretøj, motoriseret eller dyretrukket køretøj. Færden med brug af udstyr (d465); bruge transportmidler (d470). 16
17 Personlig pleje Kortnummer: 24 ICF-kode: d510, d520, d530, d540 (d510) Vaske og tørre sig på kroppen og kropsdele med anvendelse af vand og passende rensemidler fx tage bad, brusebad, vaske hænder og fødder, ansigt og hår og tørre sig med håndklæde. Vaske kropsdele, vaske hele kroppen og tørre sig. Krops pleje (d520); gå på toilet (d530). (d520) Pleje af de dele af kroppen, som behøver anden pleje end vask og tørring fx hud, ansigt, tænder, hår, negle og kønsdele. Huspleje, tandpleje, hårpleje, neglepleje. Vaske sig (d510); gå på toilet (d530). (d530) Planlægge og udføre et toiletbesøg til udskillelse af affaldsprodukter (menstruation, urin og afføring) og efterfølgende rengøring. Styre vandladning, afføring og menstruation. Vaske sig (d510); kropspleje (d520). (d540) Udføre sammensatte handlinger i forbindelse med på- og afklædning, at tage fodbeklædning på og af i rækkefølge og i overensstemmelse med den sociale sammenhæng og de klimatiske forhold som fx iføre sig, rette på og afføre sig skjorter, bluser, bukser, undertøj, sarier, kimonoer, strømpebukser, hatte, handsker, frakker, sko, støvler, sandaler og hjemmesko. Tage tøj på og af inkl. sko og strømper og vælge passende påklædning. 17
18 Mad og drikke Kortnummer: 25 ICF-kode: d550, d560 (d550) Udføre sammensatte handlinger i forbindelse med indtagelse af føde, som er serveret for en, få maden op til munden og spise på en kulturelt accepteret måde, skære eller bryde maden i stykker, åbne flasker og dåser, anvende spiseredskaber, deltage i måltider og i festligheder. Drikke (d560). (d560) Holde fast om en drik, tage drikken op til munden og drikke på en kulturelt accepteret måde, blande, omrøre og skænke drikke op, åbne flasker og dåser, bruge sugerør eller drikke af rindende vand fra en hane eller en kilde; amning. Spise (d550). 18
19 Huslige opgaver Kortnummer: 26 ICF-kode: d620, d630, d640 (d620) Vælge, tilvejebringe og transportere varer, som er nødvendige i dagliglivet som fx at vælge, købe, transportere og opbevare mad, drikke, tøj, rengøringsmidler, brændsel, husholdningsgenstande og værktøj; tilvejebringe brugsgenstande og service. Indkøbe og anskaffe daglige fornødenheder. Skaffe sig bolig (d610). (d630) Planlægge, tilberede og servere enkle eller sammensatte måltider til sig selv og andre som fx at sammensætte et måltid, udvælge appetitlig mad og drikke, fremskaffe ingredienser til tilberedning af måltider; forberede mad og drikke til tilberedning, lave varm og kold mad og drikke, servere maden. Tilberede enkle og sammensatte måltider. Spise (d560); drikke (d570); skaffe sig varer og tjenesteydelser (d620); lave husligt arbejde (d640); passe ejendele (d6540); omsorg for andre (d660). (d640) Holde hus ved at gøre rent, vaske tøj, bruge husholdningsmaskiner, opbevare mad og smide affald ud, fx ved at feje, moppe, tørre borde, vægge og andre overflader af; holde orden i værelser og stuer, i skabe og skuffer; samle, vaske, tørre og stryge tøj; gøre fodtøj rent; bruge kost, børster og støvsuger; bruge vaskemaskine, tørretumbler og strygejern. Tøjvask og tørring af tøj; rengøre kogested og køkkenredskaber; rengøre opholdsrum; anvende husholdningsmaskiner, opbevare daglige fornødenheder og bortskaffe affald. Skaffe sig bolig (d610); skaffe sig varer og tjenesteydelser (d620); lave mad (d630); passe ejendele (d650); hjælpe andre (d660). 19
20 At vedligeholde ejendom og ejendele Kortnummer: 26.1 ICF-kode: d650 Vedligeholde og reparere personlige ejendele omfattende beklædning, bolig og indbo, køretøjer og hjælpemidler som fx ved at male og tapetsere, reparere møbler og installationer, sikre at køretøjer virker, passe og fodre kæledyr og husdyr; vande planter. Fremstille og reparere tøj, vedligeholde boligen, møbler og husholdningsmaskiner, vedligeholde køretøjer og hjælpemidler, passe planter (inden- og udendørs) og passe dyr. Skaffe sig bolig (d610); skaffe sig varer og tjenesteydelser (d620); lave mad (d630); hjælpe andre (d660); have ulønnet beskætigelse (d850). At varetage egen sundhed Kortnummer: 27 ICF-kode: d570 Sikre sit velvære, helbred og fysiske og psykiske velbefindende ved fx at indtage varieret kost, have passende niveau af fysisk aktivitet, holde sig varm eller afkølet, undgå skader på helbredet, dyrke sikker sex inkl. anvendelse af kondomer, lade sig vaccinere og følge regelmæssige helbredsundersøgelser. Sikre sit fysiske velvære, have hensigtsmæssige kost- og motionsvaner; tage vare på egen sundhed. 20
21 Livsstil Kortnummer: 27.1 ICF-kode: d570 Sikre sit velvære, helbred og fysiske og psykiske velbefindende ved fx at indtage varieret kost, have passende niveau af fysisk aktivitet, holde sig varm eller afkølet, undgå skader på helbredet, dyrke sikker sex inkl. anvendelse af kondomer, lade sig vaccinere og følge regelmæssige helbredsundersøgelser. Sikre sit fysiske velvære, have hensigtsmæssige kost- og motionsvaner; tage vare på egen sundhed. Samspil mellem personer Kortnummer: 28 ICF-kode: d710 Samspil med mennesker på en kontekstuelt og socialt passende måde fx ved at vise hensyn og respekt, når det er passende eller reagere på andres følelser. Vise respekt og varme, sætte pris på, reagere på andres behov, vise taknemlighed og passende tolerance; give og modtage kritik; reagere på sociale signaler og anvende passende fysisk kontakt i sammenhængen. 21
22 Frivilligt arbejde Kortnummer: 29 ICF-kode: d855 Udføre alle slags ulønnet arbejde på fuldtid eller deltid inkl. planlægning af arbejdet, udføre de nødvendige opgaver i jobbet, møde på arbejde til aftalt tid, lede andre eller selv blive ledet, udføre de krævende opgaver alene eller i gruppe som fx frivilligt arbejde, velgørenhedsarbejde, arbejde for lokalsamfundet eller religiøse grupper uden løn, arbejde i og omkring sit hjem uden løn. Alle koder vedrørende Husførelse (kap. 6). At håndtere penge og regninger Kortnummer: 30 ICF-kode: d860 Varetage enhver form for enkle økonomiske transaktioner som indløb af mad, bytte varer eller tjenester og spare penge op. Undersøges sammen med lilla kort nr
23 At deltage i et fællesskab Kortnummer: 31 ICF-kode: d910 Deltage i alle aspekter af fælles socialt liv som fx at være medlem af almennyttige foreninger, grupper eller klubber eller professionelle organisationer. Uformelle og formelle foreninger; højtideligheder. Have ulønnet beskæftigelse (d855); deltage i rekreative aktiviteter og fritidsaktiviteter (d920); deltage i religion og åndsliv (d930); politisk liv og medborgerskab (d950). Aktiviteter der gør mig glad Kortnummer: 32 ICF-kode: d920 Deltage i enhver form for leg, forlystelses- eller fritidsaktivitet som uformelle eller organiserede lege og spil og idræt, motionsprogrammer, afslapning, fornøjelse eller adspredelse, besøge kunstgallerier, museer, biografer og teatre; deltagelse i kunsthåndværk og hobbyaktiviteter, underholdningslæsning, spille et musikinstrument; sightseeing, turistture og fritidsrejser. Leg, idræt, kunst og kultur, kunsthåndværk, hobbyer og samvær. Ride i transportøjemed (d480); lønnet og ulønnet beskæftigelse (d850 og d855); deltage i religion og åndsliv (d930); politisk liv og medborgerskab (d950). 23
24 At deltage i religiøse eller åndelige aktiviteter Kortnummer: 33 ICF-kode: d930 Deltage i religiøse eller åndelige aktiviteter, organisationer og aktiviteter til selvudfoldelse; finde mening, religiøse og åndelige værdier og etablere forbindelse til guddommelige kræfter som fx ved at komme i en kirke, tempel, moské eller synagoge, bede og synge med religiøst formål og åndelig forventning. Institutionaliseret religions- og åndsliv. Kan undersøges sammen med hvidt kort: Mine værdier. Hjælpemidler der støtter hukommelsen Kortnummer: 34 ICF-kode: e115 Udstyr, produkter og teknologi, som anvendes af mennesker i daglige aktiviteter, inkl. sådanne som er tilpasset eller særligt fremstillet til, implanteret i, placeret på eller nær personen, som anvender dem. Almindelige genstande og hjælpemidler og teknologi til personlig anvendelse. Spørg evt. også ind til hjælpemidler der afhjælper fysiske funktionstab, hvis det er relevant. 24
25 Boligindretning Kortnummer: 35 ICF-kode: e155 Produkter og teknologi, som udgør den enkeltes indendørs og udendørs menneskeskabte omgivelser, og som er planlagt, designet og bygget til private formål, inkl. sådanne som er særligt tilpasset eller særligt fremstillet. Design, konstruktion, bygningsmaterialer og teknologi til døre og indgangspartier, toiletter mv. og skiltning. Fokuser på boligens demensvenlighed, fx kontraster, lys, farver, skiltning og indretning. Indtægt og formue Kortnummer: 36 ICF-kode: e165 Produkter eller genstande til økonomisk udveksling fx penge, varer, ejendom og andre værdier, som er personlig ejendom eller som personen har brugsret til. Materielle og immaterielle produkter og varer, finansielle aktiver. 25
26 Familie og pårørende Kortnummer: 37 ICF-kode: e310 Personer knyttet sammen ved fødsel, ægteskab eller anden relation, og som kulturelt opfattes som nærmeste pårørende fx samlever, forældre, søskende, børn, plejeforældre, adoptivforældre og bedsteforældre. Slægtninge (e315); personlige omsorgspersoner og personlige hjælpere (e340). Venner Kortnummer: 38 ICF-kode: e320 Personer, som har tæt kontakt og kommer varigt sammen, og hvis relationer er karakteriseret af tillid og gensidig støtte. 26
27 Sundhedspersonale Kortnummer: 39 ICF-kode: e355 Personer, som arbejder inden for sundhedsvæsnet som fx læger, (og tandlæger, red.), sygeplejersker (og social- og sundhedsassistenter og -hjælpere, red.), fysioterapeuter, ergoterapeuter, talepædagoger, audiologopæder, audiologer, bandagister og socialrådgivere. Andre professionelle (e360). Støtte fra det offentlige Kortnummer: 40 ICF-kode: e580 Tjenester, systemer og politikker til forebyggelse og behandling af helbredsproblemer, ydelse af medicinsk rehabilitering og fremme af sund livsstil. Tjenester, systemer og politikker vedrørende almindelig social støtte (e575). 27
28 NATIONALT VIDENSCENTER FOR DEMENS 28
FSIII Beskrivelse af funktionsevnetilstande (Serviceloven)
FSIII Beskrivelse af funktionsevnetilstande (Serviceloven) Kommentar til dokumentet: Neden for fremgår de 30 funktionsevnetilstande inden for servicelovsområdet (FSIII ICF subset). Tilstandene er inddelt
Læs mereFSIII Beskrivelse af funktionsevnetilstande (Servicelov)
FSIII Beskrivelse af funktionsevnetilstande (Servicelov) version 1.31 (01.11.16) ICF-subset Version Dato Kommentar 1.2 11.08.16 Fjernet ICF-koder 1.3 21.10.16 Fjernet supplerende kommentarer. 1.31 01.11.16
Læs mereFSIII SEL tilstande. Version 1.0. Juni 2015
FSIII SEL tilstande Version 1.0 Juni 2015 1 FSIII ICF subset Supplerende kommentarer FSIII KROPPENS FUNKTIONER b114 Orienteringsevne Overordnede mentale funktioner bestemmende kendskab til og konstatering
Læs mereFSIII Beskrivelse af funktionsevnetilstande (serviceloven) v. 1.1
FSIII Beskrivelse af funktionsevnetilstande (serviceloven) v. 1.1 ICF-subset Versionskommentar: "Opfattelse af smerter" er fjernet som funktionsevnetilstand, da det er en helbredstilstand. Derudover er
Læs mereICF-kernesæt August 2009 Til beskrivelse af funktionsevne og funktionsevnenedsættelse samt kontekstuelle faktorer.
ICF-kernesæt August 2009 Til beskrivelse af funktionsevne og funktionsevnenedsættelse samt kontekstuelle faktorer. AKTIVITETER OG DELTAGELSE Kap. 1. Læring og anvendelse af viden Formålsbestemte sanseoplevelser
Læs merehttp://ss.iterm.dk/showconcepts.php
Page 1 of 18 64 artikler. Artikler Tilbage til liste Ny søgning Flere data Layout Gem som fil Udskriv individuelt behovsforhold barnets udviklingsmæssige behov forhold vedrørende en person, der kan imødegå
Læs mereBilag 1 ICF Coreset Revision af Vejledning i udredning af hørevanskeligheder GOD PRAKSIS
ICF omfattende sammenholdt med GP og Koder, der er markeret med * findes kun i GP, og er således ikke nævnt i ICF Core set erne ICF kode Beskrivelse af Kode God praksis Kroppens funktioner b117 b126 b130
Læs mereICF funktionsevneudredning 3Kløveren
ICF funktionsevneudredning 3Kløveren CPR: ICF Udfyldt af : Navn: Dato: Adresse: Afsluttet: By: Behandlende læge: Telefon: Andre sundhedspersoner: ICD 10: Sundhedsoplysninger: Kroppens funktioner Kapitel
Læs mereArtikler
1 af 24 06-02-2019 14:00 Artikler 86 artikler. funktionsevne Generel definition: kvalitet, der udgøres af kroppens funktion, kroppens anatomi, aktivitet og deltagelse og betinges både af de kontekstuelle
Læs mereICF-baseret afklaring
ICF-baseret afklaring På Instituttet for Blinde og Svagsynede arbejder vi ud fra ICF (International Klassifikation af Funktionsevne, Funktionsevnenedsættelse og Helbredstilstand). I denne rapport er de
Læs mereICF som referenceramme. AU-centrets erfaringer med brug af ICF
ICF som referenceramme AU-centrets erfaringer med brug af ICF Formål med ophold på AU- centret Revalidering Lov om en aktiv beskæftigelsesindsats 32. Målgruppe: Yngre med erhvervet hjerneskade. Ydelse:
Læs mereArtikler
1 af 17 09/06/2017 12.29 Artikler 57 artikler. egenomsorg omsorg for sig selv aktivitet, der vedrører praktiske og hygiejnemæssige handlinger i relation til personen selv Handlingerne kan fx være vaske
Læs mereBILAG 2: Domæner og items i BørneRAP
BILAG 2: Domæner og items i BørneRAP DOMÆNER Primær personers samvær med barnet Bevægelse og færden: Mundmotoriske færdigheder At holde en kropsstilling At ændre kropsstilling Færdes indendørs Færdes udendørs
Læs mereArtikler
1 af 21 06-02-2019 14:01 Artikler 76 artikler. udredningsklassifikation klassifikation, der anvendes med henblik på udredning af en persons behov for en social indsats Formidlingsversion: En udredningsklassifikation
Læs mereCPR. Navn. Adresse. Telefon. Mobil. Mailadresse. Titel. Gyldig fra til
Stamdata CPR Navn Adresse Telefon Mobil Mailadresse Specialark Titel Gyldig fra til Emner Social anamnese Gift Ugift Fraskilt Enke/enkemand Bor alene Bor sammen med Bolig Lejlighed / Hus / Andet Er bolig
Læs mereSpørgeskema til afdækning af rehabiliteringsbehov linket til ICF Brief Code Set (2013) NOTAT
Spørgeskema til afdækning af rehabiliteringsbehov linket til ICF Brief Code Set (2013) NOTAT Titel Spørgeskema til afdækning af rehabiliteringsbehov linket til ICF Brief Code Set (2013) CFK Folkesundhed
Læs mereYdelsespakkerne skal ses som supplement til de godkendte kvalitetsstandarder for de tilsvarende i Serviceloven.
Ydelseskatalog Det specialiserede socialområde for voksne 1. januar 2015 Indledning Dette katalog beskriver de ydelsespakker og indsatser, som Handicap og Psykiatri i Haderslev Kommune tilbyder borgere
Læs mereSocialområdets konference 30. november 2017 WORKSHOP #1 VÆRKTØJSKASSEN
Socialområdets konference 30. november 2017 WORKSHOP #1 VÆRKTØJSKASSEN BILAG 2 VÆRKTØJSKASSEN: SELVEVALUERING Vurderingsskala 1 Slet ikke 2 I ringe grad 3 I nogen grad 4 I høj grad 5 I meget høj grad Strategi
Læs mereLokalt ICF kernesæt for Fogedvænget. Protokol over de kategorier, der anvendes til statusskrivning.
Lokalt ICF kernesæt for Fogedvænget Protokol over de kategorier, der anvendes til statusskrivning. ICF- protokollen er udarbejdet efter International Klassifikation af funktionsevne, funktionsevnenedsættelse
Læs mereICF anvendt som kommunikations- og kvalitetsudviklingsværktøj i det tværfaglige og tværsektorielle samarbejde BILAGSLISTE
ICF anvendt som kommunikations- og kvalitetsudviklingsværktøj i det tværfaglige og tværsektorielle samarbejde - omkring patienter med kroniske lænderygsmerter BILAGSLISTE Helbredstilstand eller sygdom
Læs mereICF - CY. International Klassifikation af funktionsevne funktionsevnenedsættelse ttelse og Helbredstilstand og unge
ICF - CY International Klassifikation af funktionsevne funktionsevnenedsættelse ttelse og Helbredstilstand hos børn b og unge WHO klassifikationer ICD-10 sygdomme -diagnoser ICF-CY funktionsevne ICF ICF
Læs mereINTERVIEWGUIDE TIL BORGERE OG DATAGRUNDLAG ANMELDT KOMMUNALT TILSYN DIAKONISSESTIFTELSENS HJEMMEPLEJE FREDERIKSBERG. Frederiksberg Kommune
2019 Frederiksberg Kommune Sundheds og Omsorgsafdelingen INTERVIEWGUIDE TIL BORGERE OG DATAGRUNDLAG ANMELDT KOMMUNALT TILSYN DIAKONISSESTIFTELSENS HJEMMEPLEJE FREDERIKSBERG Rubrikkerne neden for viser
Læs mereICF-CY kapitler på området for børn og unge med handicap
kapitler på området for børn og unge med handicap www.aarhus.dk/effekt EFFEKTVURDERING kapitler Faktor 1: Udvikling og adfærd -kapitler under undertemaet: Følelses- og adfærdsmæssige og identitetsforhold
Læs mereFunktionsevnetilstande mappet til servicelovsindsatser
Funktionsevnetilstande mappet til servicelovsindsatser version 1.0 (15.01.2016) Flere indsatser knytter sig til en funktionsevnetilstrand Funktionsevnetilstande-områder Funktionsevnetilstande Indsats Egen
Læs mereSide 1 af 21 64 artikler. Artikler Tilbage til liste Ny søgning Flere data Layout Gem som fil Udskriv egenomsorg Term anvendt i Voksenudredningsmetoden omsorg for sig selv Term anvendt i Udredningsværktøj
Læs mereNOTAT. ICF baseret redskab til brug hos borgere med psykiske lidelser, der opholder sig på Skovvænget
NOTAT ICF baseret redskab til brug hos borgere med psykiske lidelser, der opholder sig på Skovvænget Baggrund 26. oktober 2015 Psykiske lidelser dækker over flere diagnoser og tilstande og kan derfor ikke
Læs mereIDENTIFICERING AF SPISEVANSKELIGHEDER EFTER APOPLEKSI
Kommune X, enhed Z LOGO EVIDENSBASERET INSTRUKS IDENTIFICERING AF SPISEVANSKELIGHEDER EFTER APOPLEKSI FORMÅL Systematisk identifikation af vanskeligheder med at spise hos borgere /patienter > 65 år efter
Læs mereFSIII SEL indsatskatalog
FSIII SEL indsatskatalog Version 1.0 Juni 2015 Indhold Indledning... 1 Rammerne for FSIII... 2 Formålet med FSIII servicelovs-indsatskataloget... 2 Pakker... 3 Rehabilitering... 4 Fælles kommunalt indsatskatalog
Læs mereICF - modellen. Socialrådgiverdage 2013 Rehabilitering og ICF Margrethe Bennike
ICF - modellen 1 Bogstaverne i koderne beskriver hovedområdet b: Body functions, s: body Structure, d: Daily life (aktivitet og deltagelse), e: Environment - omgivelser Socialrådgiverdage 2013 Rehabilitering
Læs mereinklusion social inklusion inklusion (formidlingsterm) Foretrukken term eksklusion social eksklusion eksklusion (formidlingsterm) Foretrukken term
1 af 5 16-12-2013 09:12 Artikler 15 artikler. inklusion tilstand, hvor et objekt er inddraget i et fællesskab eller en sammenhæng social inklusion inklusion (formidlingsterm) inklusion, hvor en person
Læs merehttp://ss.iterm.dk/showconcepts.php
Side 1 af 5 15 artikler. Artikler Tilbage til liste Ny søgning Flere data Layout Gem som fil Udskriv inklusion tilstand, hvor et objekt er inddraget i et fællesskab eller en sammenhæng eksklusion tilstand,
Læs mereFælles Sprog III (FSIII)
Fælles Sprog III (FSIII) Årskursus Visitatorer og sagsbehandlende terapeuter Svendborg, 12. november 2012 Ulla Lund Eskildsen, ule@kl.dk At borgeren oplever Målet med FSIII At der er sammenhæng, helhed
Læs mereVurdering af funktionsevnen hos
side 22 Vurdering af funktionsevnen hos traumatiserede flygtninge I artiklen beskrives arbejdet med at udarbejde et ICF-redskab til vurdering af funktionsevnen Mange flygtninge har både fysiske og psykiske
Læs mereArtikler
1 af 6 09/06/2017 13.40 Artikler 34 artikler. Kilde til term: kommunikation PUB: ICF : International klassifikation af funktionsevne, funktionsevnenedsættelse og helbredstilstand - Sundhedsstyrelsen proces,
Læs mereUdredning i forbindelse med ansøgning om førerhund:
Udredning i forbindelse med ansøgning om førerhund: (skema af 1.6.2013 BM/AL) Skema er udformet på Center for Syn, Århus, efter ICF-model (International klassifikation af funktionsevne, funktionsevnenedsættelse
Læs mereLøsninger på udfordringer i mapning af relevante FSIII data til indlæggelsesrapporten
Løsninger på udfordringer i mapning af relevante FSIII data til indlæggelsesrapporten Oplæg til KKR digitaliseringsnetværkets møde den 4. marts 2019. Dette notat beskriver mulighederne for løsning af de
Læs mereBørneLAP Bilag 10 - Tjekliste
Udvalgte dele af Kroppens funktioner og anatomi Mentale funktioner Sanser og smerte Stemme og tale Bevægeapparatet Andre kropsfunktioner Overordnede mentale funktioner: Bevidsthed/arousal Orienteringsevne,
Læs mereSKEMA TIL VURDERING AF MENTALE FUNKTIONER
SKEMA TIL VURDERING AF MENTALE FUNKTIONER Forud for en vurdering af borgerens mentale funktioner, skal følgende vurderes og evt. beskrives: Hvordan har borgerens sygdomsforløb været indtil nu. Hvor længe
Læs mereSamtaleskema. Formålet med samtaleskemaet er, at der udarbejdes en samlet vurdering af din funktionsevne.
Samtaleskema Samtaleskema til vurdering af funktionsevne - 1 af 9 Formålet med samtaleskemaet er, at der udarbejdes en samlet vurdering af din funktionsevne. Skemaet giver dig information om, hvilke forhold
Læs mereSamtaleskema. Samtaleskemaet består af spørgsmål, som er delt op i 7 emner:
Samtaleskema Formålet med samtaleskemaet er, at der udarbejdes en samlet vurdering af din funktionsevne. Skemaet giver dig information om, hvilke forhold du vurderes ud fra og er en metode til at inddrage
Læs mereICF International Klassifikation af Funktionsevne
Oversættelsen: Engelsk Functioning Disability Health Dansk Funktionsevne Funktionsevnenedsættelse Helbredstilstand Lene Lange 2007 1 Hvilket behov skal ICF dække? Standardiserede konklusioner om funktionsevne
Læs mereInternational Classification of Functioning, Disability and Health Engelsk
1 af 6 15-01-2015 13:50 Artikler 17 artikler. ICF International Classification of Functioning, Disability and Health Engelsk International klassifikation af funktionsevne, funktionsevnenedsættelse og helbredstilstand
Læs mereICF tjekliste til anvendelse ved forflytning af svært overvægtige / bariatriske personer
ICF tjekliste til anvendelse ved forflytning af svært overvægtige / bariatriske personer Sidst redigeret 1310100 Grå felter: Kort tjekliste Hvide felter: Omfattende tjekliste Data Eks. Køn, alder, højde,
Læs mereArtikler
1 af 6 09/06/2017 13.49 Artikler 17 artikler. kontekstuel faktor faktor, der omfatter den samlede baggrund og betingelserne for en persons liv og levevilkår Kontekstuelle faktorer er de sociale, fysiske,
Læs mereFUNKTIONSEVNEGUIDE VERSION 1.0 FÆLLES FAGLIGE BEGREBER - APRIL 2019 FUNKTIONSEVNEGUIDE. Fælles arbejdsredskab til myndighed og udfører GUIDE
FUNKTIONSEVNEGUIDE VERSION. FÆLLES FAGLIGE BEGREBER - APRIL 9 FUNKTIONSEVNEGUIDE GUIDE Fælles arbejdsredskab til myndighed og udfører Indhold INDHOLD Indledning til funktionsevneguide... Praktiske opgaver...
Læs mereSammen kan vi mere. - Tværfaglig og tværsektoriel funktionsevnevurdering med mennesket i centrum
Sammen kan vi mere - Tværfaglig og tværsektoriel funktionsevnevurdering med mennesket i centrum Ergoterapifagligt Selskab for Psykiatri og Psykosocial Rehabilitering 14. november 2012 Hvad er rammerne?
Læs mereRehabilitering dansk definition:
17-04-2018 Infodag den 9.4 og 11.4 2018 Rehabilitering dansk definition: Rehabilitering er en målrettet og tidsbestemt samarbejdsproces mellem en borger, pårørende og fagfolk. Formålet er at borgeren,
Læs mereValgfri uddannelsesspecifikke fag social- og sundhedshjælperuddannelsen. Valgfri uddannelsesspecifikke fag
Valgfri uddannelsesspecifikke fag Social- og sundhedshjælperuddannelsen gældende fra januar 2017 1 Indholdsfortegnelse: Samarbejde med borgeren med demens og pårørende 3 Kost og motion til udsatte grupper
Læs mereINTERVIEWGUIDE TIL BORGERE OG DATAGRUNDLAG ANMELDT KOMMUNALT TILSYN LEVERANDØRER AF HJEMMEHJÆLP FREDERIKSBERG. Frederiksberg Kommune
2019 Frederiksberg Kommune Sundheds og Omsorgsafdelingen INTERVIEWGUIDE TIL BORGERE OG DATAGRUNDLAG ANMELDT KOMMUNALT TILSYN LEVERANDØRER AF HJEMMEHJÆLP FREDERIKSBERG Teksten over rubrikkerne er del af
Læs mereGuide til funktionsevnetilstande
Fælles Sprog III Guide til funktionsevnetilstande Version 1.6 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Læsevejledning... 7 Egenomsorg... 8 Vaske sig... 8 Gå på toilet... 9 Kropspleje...10 Af- og påklædning...
Læs mereVEJLEDNING TIL ICF-STATUSRAPPORT. Neurorehabilitering
Neurorehabilitering Baggrund: ICF er WHO s internationale klassifikation af funktionsevne og funktionsevnenedsættelse i relation til helbredstilstand. ICF og diagnoseklassifikationen ICD-10 supplerer hinanden;
Læs mereEt pilot og udviklingsprojekt
Et pilot og udviklingsprojekt ICF baseret redskab til beskrivelse af den samlede helbredstilstand og rehabiliteringsbehov hos patienter og borgere med kronisk sygdom Forskningsassistent/konsulent, MPH,
Læs mereOldekolle boligfællesskab til ældre med kognitive begrænsninger
Oldekolle boligfællesskab til ældre med kognitive begrænsninger Lovgrundlag/ Formål I boligfællesskabet Oldekolle tilbydes beboerne støtte efter 83 i Lov om social service: 83 - Personlig hjælp, omsorg
Læs mereHvad er demens. Hanne Friberg og Tove Buk Uddannelseskonsulenter Nationalt Videnscenter for Demens
Hvad er demens Hanne Friberg og Tove Buk Uddannelseskonsulenter Nationalt Videnscenter for Demens Nationalt Videnscenter for Demens 5. maj 2017 Demenssygdomme Demens er ikke en naturlig følge af at blive
Læs mereGeelsgårdskolen d. 4.3.09 ELEVBESKRIVELSE
Geelsgårdskolen d. 4.3.09 ELEVBESKRIVELSE Vigtigt: Denne manual indeholder alle de punkter, der kan være relevante at beskrive for en elev på et af Geelsgårds spor. I skal kun udfylde de punkter, der er
Læs mereElektroniske omsorgssystemer er også EPJ-systemer. Projektleder Claus Nielsen, KL
Elektroniske omsorgssystemer er også EPJ-systemer Projektleder Claus Nielsen, KL Hvorfor er jeg her i dag et par centrale fora Medlem af National IT-strategigruppe for sundhedsvæsenet Sidder med i Projektstyregruppe
Læs mereDialog (L) Vurderingsskema - Børn i 5-6 års alderen, forældre Revideret maj 2017
Dialog (L) Vurderingsskema - Børn i 5-6 års alderen, forældre Revideret maj 2017 Læreplanstemaer Sociale kompetencer etablere og fastholde venskaber tager kontakt til andre børn og opfordrer til at lege,
Læs merePædagogiske læreplaner Holme dagtilbud
Pædagogiske læreplaner Holme dagtilbud De pædagogiske læreplaner sætter mål for det pædagogiske arbejde i Holme dagtilbud. Vi opfatter børnenes læring som en dynamisk proces der danner og udvikler gennem
Læs mereSundhed & Omsorg Katalog over indsatsområder
Indsatsområde: Lovgrundlag Hvem kan få Mål 1.1.2.2. Demensfaglig Udredning og støtte til borgere med demens eller mistanke herom. Afdække behovet for udviklende, støttende og kompenserende indsatser således
Læs merePage 1 of 22 79 artikler. Artikler Tilbage til liste Ny søgning Flere data Layout Gem som fil Udskriv udredningsklassifikation klassifikation, der anvendes med henblik på myndighedsudredning funktionsnedsættelse
Læs mereYdelsesbeskrivelse Bofællesskabet 6. sal, Bytoften
Ydelsesbeskrivelse Bofællesskabet 6. sal, Bytoften Lovgrundlag 105, stk. 2 i Lov om almene boliger Amtskommunerne kan overlade til kommuner, selvejende institutioner og almene boligorganisationer at være
Læs mereForandringskompas Voksne borgere med handicap
Forandringskompas Voksne borgere med handicap INDHOLDSFORTEGNELSE Indledning... Opbygning... Vejledning... 1. Struktur og overblik.... Psykisk trivsel og tryghed.... Sociale kompetencer / socialt liv....
Læs mereSession 1: Kommunale erfaringer med stratificering og visitation
Session 1: Kommunale erfaringer med stratificering og visitation KL s Sundhedskonference d. 17. januar 2012, Kommunernes rolle i sundhedsvæsenet nu og om 5 år, Nyborg Strand Oplæg v. Susanne Terkelsen,
Læs mereBILAG 2: Fælles Sprog III Fælleskommunal funktionsniveauguide
BILAG 2: Fælles Sprog III Fælleskommunal funktionsniveauguide FUNKTIONSNIVEAU Version 1.0 Juni 2018 Ingen eller ubetydelige begrænsninger Borgeren er selvstændig og har ikke behov for personassistance
Læs mereLær om hjernen. Til patienter og pårørende på Neuroenhed Nord, Brønderslev
Få mere viden om: Hvordan hjernen fungerer. Hvad den betyder for, hvordan vi tænker og handler. Hvad der sker, hvis hjernen bliver udsat for en skade. Lær om hjernen Til patienter og pårørende på Neuroenhed
Læs mereYdelsesbeskrivelse Bofællesskabet 6. sal, Bytoften
Ydelsesbeskrivelse Bofællesskabet 6. sal, Bytoften Lovgrundlag 105, stk. 2 i Lov om almene boliger 85 i Lov om Social Service 83 i Lov om Social Service Bemærk, at ydelserne leveres på baggrund af døgntakst,
Læs mereSammenhæng. Mål 1. At barnet kan etablere og fastholde venskaber. Tiltag
Sociale kompetencer Barnets sociale kompetencer udvikles, når barnet oplever sig selv som betydningsfuldt for fællesskabet, kan samarbejde og indgå i fællesskaber. Oplevelse af tryghed og tillid i relation
Læs mereIndsatskatalog Hjemmehjælp Gældende fra maj 2018
Indsatskatalog Hjemmehjælp Gældende fra maj 2018 1 Indhold Visitation hjemmepleje 83, 83a, 84... 3 Lovgrundlag... 3 Formål... 3 Definitioner... 3 Beskrivelse af funktionsevnetilstande FS III... 5 Pakkebeskrivelse
Læs mereVågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne
Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Kilde: Mindfulness Mark Williams & Danny Penman At skifte perspektiv Du sidder på en bakketop
Læs mereFORBYGGENDE INDSATSER ANGST OG DEPRESSION. Underviser: Wilma Walther-Hansen, Psykiatrifondens børne-unge projekt
FORBYGGENDE INDSATSER ANGST OG DEPRESSION Underviser: Wilma Walther-Hansen, Psykiatrifondens børne-unge projekt Tanker Handling Følelser Krop Rask/syg kontinuum Rask Mistrivsel Psykiske problemer Syg Hvad
Læs mereSlagelse Kommune. Hvordan udvikles et fælles sprog der kan skabe grundlag for tværfaglig- og tværsektoriel koordinering?
Slagelse Kommune Hvordan udvikles et fælles sprog der kan skabe grundlag for tværfaglig- og tværsektoriel koordinering? Om os Den 16. største kommune i Danmark 77.500 indbyggere Ca. 7.260 medarbejdere
Læs meregladsaxe.dk Værdighedspolitik
gladsaxe.dk Værdighedspolitik 1 Fokus på værdighed Gladsaxe Kommune har fokus på værdighed i ældreplejen. En egentlig værdighedspolitik er dog en god anledning til at få de mange værdier samlet ét sted
Læs mereCenter for Neurorehabilitering Næstved
Center for Neurorehabilitering Næstved CNN Fotograf: Henrik Johansen Rehabilitering efter hjerneskade Center for Neurorehabilitering (CNN) er et tilbud om specialiseret neuro-rehabilitering til patienter
Læs mereDemensfaglig indsats og støtte til borgere med demens eller mistanke herom.
Kvalitetsstandard Kvalitetsstandard Demensfaglig indsats og støtte til borgere med demens eller mistanke herom. Lovgrundlag Lov om Social Service 83 og 83a Visitation Alle borgere kan henvende sig direkte
Læs merePædagogisk læreplan. 0-2 år. Den integrerede institution Væksthuset Ny Studstrupvej 3c, 8541 Skødstrup
Pædagogisk læreplan 0-2 år Afdeling: Den Integrerede Institution Væksthuset Ny Studstrupvej 3c 8541 Skødstrup I Væksthuset har vi hele barnets udvikling, leg og læring som mål. I læreplanen beskriver vi
Læs mereNy med demens Udfordringer og muligheder for en god hverdag
Ny med demens Udfordringer og muligheder for en god hverdag Neuropsykolog Laila Øksnebjerg Nationalt Videnscenter for Demens www.videnscenterfordemens.dk Ny med demens Udfordringer og muligheder for en
Læs mereOmråder eller bekymringer i forbindelse med seksualitet
Områder eller bekymringer i forbindelse med seksualitet Denne liste bruges som redskab sammen med bogen Fordi jeg har lyst! Alt det jeg gerne ville have vidst om seksualitet og autisme af Louise Egelund
Læs mereEpilepsi, angst og depression
Epilepsi, angst og depression Præsenteret af overlæge Jens Lund Ahrenkiel Dansk Epilepsiforening 8. juni 2018 BELASTNINGSBRØKEN Belastninger Ressourcer =1 UBALANCE MELLEM RESSOURCER OG KRAV SKABER PSYKISKE
Læs mereKan vi sikre mere ensartet kvalitet i rådgivning og støtte til personer med demens og deres pårørende ved brug af fælles værktøjer?
Kan vi sikre mere ensartet kvalitet i rådgivning og støtte til personer med demens og deres pårørende ved brug af fælles værktøjer? 23.10.2018 Skandinavisk lederkonference Jette Kallehauge, ergoterapeut,
Læs mereBilag 1. Spørgeskema til undersøgelsen Hjemmehjælp og livskvalitet
Bilag 1. Spørgeskema til undersøgelsen Hjemmehjælp og livskvalitet Blok A Tak for at De vil deltage i undersøgelsen om livskvalitet og hjemmehjælp. Jeg vil i dette interview først stille nogle spørgsmål
Læs merePraktikkatalog. Social- og sundhedshjælperuddannelsen. Temadage i praktik 1 & 2
Praktikkatalog Social- og sundhedshjælperuddannelsen Temadage i praktik 1 & 2 Formål: Dagene bidrager til at eleverne udvikler sig fagligt og personligt i løbet af praktikperioderne Temadag 1: Mødet med
Læs mereMariagerfjord Kommunes kvalitetsstandard for Lov om Social Service 85 Socialpædagogisk støtte i eget hjem
Mariagerfjord Kommunes kvalitetsstandard for Lov om Social Service 85 Socialpædagogisk støtte i eget hjem Godkendt af Byrådet den xxxx Indholdsfortegnelse 1. Lovgrundlag og målgruppe 2. Støtte i eget hjem
Læs mereINTRODUKTION OM SEX & SAMFUND RETTEN TIL SEKSUALITET UANSET ALDER OG SYGDOM
INTRODUKTION Dette undervisningsforløb handler om seksualitet, krop, køn og grænser både privat og professionelt. Forløbet er målrettet unge, der skal arbejde inden for sundhed, omsorg og pædagogik med
Læs mereSeksuelle dysfunktioner E-bog af Tanja Rahm
Seksuelle dysfunktioner E-bog af Tanja Rahm Det er ingen skam at have et problem. Men det er en skam, ikke at arbejde med det. 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Klientkontakt... Fejl! Bogmærke er ikke
Læs mereFunktionsevnevurderingen går kort fortalt ud på at vurdere borgerens funktionsevne inden for udvalgte områder,
Doknr. 24265-14 Funktionsvurdering. Funktionsevnevurderingen går kort fortalt ud på at vurdere borgerens funktionsevne inden for udvalgte områder, Sagsbehandler/visitationen udfylder relevante funktionsområder
Læs mereOpgave i notesbogen om resurser og krav i uddannelsen. Opgave i notesbogen om resurser og krav hos et andet menneske
Sosu Trin 1 - Supplerende materiale til i-bogen Kapitel 1 Omsorg og egenomsorg Side 15 Sand/falsk-opgave 1.1 Side 21 Side 21 Opgave i notesbogen om resurser og krav i uddannelsen Opgave i notesbogen om
Læs mereråd og vejledning i udførelse af opgaverne
Personlig hjælp og pleje efter Servicelovens 83 samt træning efter Servicelovens 86 stk 2 samt vedligeholdende træning Indledning Denne tekst beskriver Gribskov Kommunes personlige hjælp og pleje til borgere
Læs mereAt støtte borger/pårørende i at få rådgivning og vejledning.
Indsatsområde: 1.1.2.2. Udredning og støtte til borgere med demens eller mistanke herom. Afdække behovet for udviklende, støttende og kompenserende indsatser således borgere med demens og borgere med en
Læs mereGiv agt! En beredskabsplan til medarbejdere i Bording Børnehave ved mistanke om overgreb på børn.
Giv agt! En beredskabsplan til medarbejdere i Bording Børnehave ved mistanke om overgreb på børn. Maj 2016 1 Denne folder er lavet til medarbejdere i Bording Børnehave. Du kan finde vores kommunale beredskabsplan
Læs mereMaglebjergskolens seksualpolitik
Maglebjergskolens seksualpolitik Seksualpolitikken for Maglebjergskolen tager udgangspunkt i skolens målsætning og danner ramme om og udstikker retningslinjer for arbejdet med elevernes seksualitet. Derudover
Læs mereDøgnrytmeplan - hvordan? Oktober 2013
Døgnrytmeplan - hvordan? Oktober 2013 Vejledning til at skrive døgnrytmeplan. En god døgnrytmeplan giver dine kollegaer indsigt i hvordan borgerens/ beboerens daglige pleje, træning og aktiviteter foregår.
Læs mereADHD. Overordnet orientering Tina Gents 1
ADHD Overordnet orientering 1 AD/HD AD - Attention deficit HD - Hyperactivity disorder Problemer med: Opmærksomhed Hyperaktivitet Impulsivitet 2 3 typer ADHD A D D H D + I A = opmærksomhed H = hyperaktivitet
Læs mereHvordan udvælger vi målgruppen?
Hvordan udvælger vi målgruppen? Guide til startsamtale med mennesker med kronisk sygdom Oplæg på ERFA-møde på MarselisborgCentret den 23. november 2011 om monitorering og kvalitetssikring af patientuddannelse
Læs mereArtikler. Tilbage til liste Ny søgning Flere data Layout Gem som fil Udskriv
Page 1 of 18 Artikler 83 artikler. Tilbage til liste Ny søgning Flere data Layout Gem som fil Udskriv fysisk funktionsnedsættelse Generel definition: funktionsnedsættelse i kroppens anatomi eller kroppens
Læs mereALT OM SEKSUELLE PROBLEMER. www.almirall.com. Solutions with you in mind
ALT OM SEKSUELLE PROBLEMER Solutions with you in mind www.almirall.com HVAD ER DET? Seksuelle problemer hos patienter med MS defineres som de emotionelle/psykologiske og fysiologiske sygdomme, der gør
Læs mereLøsninger på udfordringer i mapning af relevante FSIII-data til indlæggelsesrapporten
Løsninger på udfordringer i mapning af relevante FSIII-data til indlæggelsesrapporten Oplæg til KKR digitaliseringsnetværkets møde den 4. marts 2019. Da mødet den 4. marts 2019 blev aflyst, behandles emnet
Læs mereWHODAS 2.0. 36-item version Interviewer-administreret. Introduktion. Page 1 of 21
WHODAS 2.0 36-item version Interviewer-administreret Introduktion Dette instrument er udviklet af WHOs enhed for Klassifikation, Terminologi og Standarder. Instrumentet er udviklet inden for de rammer
Læs mereForebyg udfordrende adfærd - mennesker med demenssygdom
Forebyg udfordrende adfærd - mennesker med demenssygdom Fagligt Træf 2019 Branche Fællesskab Arbejdsmiljø Hanne Friberg Uddannelseskonsulent Nationalt Videnscenter for Demens Nationalt Videnscenter for
Læs mereEr du klar over det mand?
Er du klar over det mand? Det behøver ikke være kedeligt at leve længere Mange mænd spiser for meget, bevæger sig for lidt, ryger og drikker for meget alkohol. Og de knokler på arbejdet. Men de snakker
Læs mereForandringskompas Voksne med særligt svære funktionsnedsættelser
Forandringskompas Voksne med særligt svære funktionsnedsættelser INDHOLDSFORTEGNELSE Indledning... Opbygning... 1. Struktur og overblik.... Psykisk trivsel og tryghed.... Sociale kompetencer / socialt
Læs mere