Etablering af Rum 133 til projektrum

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Etablering af Rum 133 til projektrum"

Emilie Ibsen
8 år siden
Visninger:

1 BILAG 1 Et tværfagligt projekt i MMafd./IMM 1. Teamdannelse: Koordinator JKL opg. fra BFN Interessenter UN og EB Specialister: EP møbler og indkøb/flytning PT/HC EDB og strøm 2. Møder om Planlægning og rollefordeling Der genereres tegninger og beskrivelser = fælles forståelse Etablering af Rum 133 til projektrum 4. Implementering: EDB specialisterne var blevet inspireret til et nyt bookingsystem Interessenterne kom på minikursus i brug af dette. 3. ACTION: Gennem hele forløbet foregår dialog pr. mail så alle ved alt. Da JKL var væk et par dage overtog UN koordinering.

Møder om Planlægning og rollefordeling Der genereres tegninger og beskrivelser = fælles forståelse Etablering af Rum 133 til projektrum 4.

2 Bilag 2 Ansættelse af to medarbejdere Fra 2 nye EU-lande 1. Teamdannelse: Koordinator: JKL opg. HM De to nye medarbejdere Specialister: EBI udlændinge AL ansættelser AF/ADM101 lønkontor 2. Møder om dataindsamling og planlægning Data kommunikeres i teamet = fælles forståelse Fysisk placering af medarbejder Løs ansættelse af 2 medarbejdere fra nye EU-lande 4. Implementering: Fejlrettelser af skattekort Ansættelsesbreve og formularudfyldelse. Koordinator hjælper de nye Medarbejdere med deres del. 3. ACTION: De nye medarbejdere sendes til de offentige kontorer Lange ventetider Dialog med specialisterne om lønindplacering og alle de specielle forhold for udlændinge

Møder om dataindsamling og planlægning Data kommunikeres i teamet = fælles forståelse Fysisk placering af medarbejder Løs ansættelse af 2 medarbejdere fra nye

3 Bilag 3 Koordinering af et fag f.eks Teamet: Koordinator JKL Underviser FHH Specialister: DT HBN ADM/101 Faglige foredragsholdere indgår i undervisningen Møder og dialog om Planlægning: Etablering af kurset på Campusnet og hjemmeside Lokaler bestilles 4. Implementering: Underviser tager sig af det faglige Koordinator af det administrative Eksamen etableres og afholdes og censor involveres Specialister kontaktes 3. ACTION: Kurset undervises og koordinator præsenteres 1. undervisningstime - så de studerende ved hvem teamet består af. Dialog med foredragsholderne Kommunikation med de studerende

Planlægning: Etablering af kurset på Campusnet og hjemmeside Lokaler bestilles 4.

4 Bilag 4 ENBIS konference SCANDIC 2003: Møder og dialog om Planlægning: Indledende møder forår/sommer 2002 Planlægning og rollefordeling Teamet dannes: Koordinator EMB opg. PT ( Holland ENBIS Ronald Does (finans ( sekretær ) FAST Meiriertz NOVO Henrik Melgaard IMM PT og HERO Evaluering: Ronald Does Kasserer ENBIS Placering Holland ikke altid tilgængelig pga. arbejde og rejser FAST dansk interesseforening Sekretæren Marianne Meinertz + Jørgen Meinertz Ingen hjælp deres erfaring ligger i messeregi Kongresarrangørfirmaet Formidler SCANDIC men kan ikke bruges fuldt ud da tilmelding/betaling går til ENBIS/Holland Og værelsesbooking direkte til hotellet Udgiften kunne være undgået. NOVO Henrik Melgaard CD-rom med konferencepapers PT IMM formand ENBIS 2003 Programplanlægning + arrangør Overheadkonto som buffer - heldigvis ACTION: Aftaler indgået med kongresarrangør og ( SCANDIC ) Kongressted Ansøgninger ang. Sponsorater/reklamer Bestille/designe tasker og t-shirts Tilmelding/betaling gik til Holland

arbejde og rejser FAST dansk interesseforening Sekretæren Marianne Meinertz + Jørgen Meinertz Ingen hjælp deres erfaring ligger i messeregi Kongresarrangørfirmaet Formidler SCANDIC men kan ikke

5 Bilag 5 Koordinering af netbaseret undervisning: Fakta: Undervisningsforløbet starter ulige år første gang Administration hos SDU. Teamet: på IMM: EMB koordinator og kontaktperson Underviserne: BE HERO HM og andre SDU KVL DJF DTU => SDU KU - DTU Møder om planlægning Og dialog om etablering Blackboard bruges som studenternetværk med udgang fra SDU Evaluering: Samarbejdet meget vanskeligt da administrationen på SDU og DTU er meget forskellig og nøglepersoner på SDU skifter meget uden at der gives besked om det. EMB er den eneste administrative person, der har været med fra starten og som ved, hvordan organisation og økonomi hænger sammen. ACTION: Afholdelse af intromøde for de studerende med deltagelse af koordinator og underviser Koordinering på det administrative og undervisningsmæssige område. Kommunikation Undervisning

med udgang fra SDU Evaluering: Samarbejdet meget vanskeligt da administrationen på SDU og DTU er meget forskellig og nøglepersoner på SDU skifter meget uden at der gives besked om det.

6 Bilag 6 Overordnet koordinering af forskningsgruppe: Teamet: Koordinator VIP PHD samarbejdspartnere Planlægning Påvirkning og krav udefra Samarbejde på tværs ACTION: fælles aktiviteter For JKL på flere planer: Databarreservationer G-området udvikling - IMM erfa grupper IMM Lokalefordeling VIP/TAP/PHD/EXproj. STAT LSU-suppleant IMM TR DTU HSU DTU Lokaleudvalg DTU Styregruppe LEAN - DTU ( JKL ) ACTION: i gruppen Koordinering af aktiviteter Projekter (f.eks. PHD) forskning undervisning Opfølgning af f.eks. Handlingsplan aftaler forpligtelser Instruktion og information Kommunikation netværk team omgivelser samarbejdspartnere Sparring Overblik Det sociale Del af andre teams

STAT LSU-suppleant IMM TR DTU HSU DTU Lokaleudvalg DTU Styregruppe LEAN - DTU ( JKL ) ACTION: i gruppen Koordinering af aktiviteter Projekter (f.eks.

7 Bilag EMNE:

Relaterede dokumenter

Sorø Kommune fremsender hermed ansøgning bilagt projektbeskrivelse til puljen vedr. forløbsprogrammer.

Sorø Kommune fremsender hermed ansøgning bilagt projektbeskrivelse til puljen vedr. forløbsprogrammer. Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse Kontoret for Regional Sundhed Att. Lone Vicki Petersen Sorø Kommune Fagcenter Sundhed Rådhusvej 8 4180 Sorø T 5787 6000 F 5787 7100 soroekom@soroe.dk www.soroe.dk