Årsberetning for perioden 1/1 31/
|
|
- Mathias Laugesen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Modinet Center for Medier og Demokrati i netværkssamfundet Årsberetning for perioden 1/1 31/ MODINET har i den forløbne periode konsolideret sin struktur, implementeret sine tværgående forskningsaktiviteter og planlagt sin strategi for publicering og formidling i øvrigt. Efter etableringen af projektet i 2002 og den officielle åbning pr var 2003 således først og fremmest præget af de forskningsmæssige kerneaktiviteter. Ved siden af de tværgående forskningsaktiviteter er de individuelle projektforløb fortsat. I løbet af perioden er der på nogle få punkter sket ændringer i bemandingen. En post.doc. (Jakob Arnoldi) er blevet ansat i en adjunktstilling ved KU, men er fortsat tilknyttet MODINET i kraft af sin igangværende forskning, og hans arbejde og tilknytning understøttes i lighed med andre tilknyttede forskere gennem et frikøb. Lektor Charlotte Nordahl Wien, Institut for Journalistik, Syddansk Universitet valgte i 2003 at trække sig fra MODINET, efter at have modtaget en betragtelig bevilling til et andet projekt. Det udførte empiriske arbejde er overdraget til Kirsten Schwarz Sparre (journalist, MA, ph.d.), der arbejder på et projekt om Internettet og journalistens arbejdsrutiner. Det ledige frikøb finansierer ansættelse af Kirsten Sparre i 3 måneder fra den 1. juli Adjunkt Anders Esmark, Institut for Samfundsvidenskab og Erhvervsøkonomi, Roskilde Universitetscenter blev pr. november 2003 tilknyttet MODINET gennem sit forskningsprojekt om Offentlighedens Europæisering samt et semesters frikøb. Det skal endelig bemærkes, at hele 4 stipendiater holdt barselsorlov i løbet Selvom også deres projekter er i god gænge, vil dette medføre en lidt senere afslutning end planlagt af nogle af MODINETs aktiviteter. Herudover er holdet bag MODINET intakt, og projekthverdagen med forskning og formidling er påbegyndt. Projektets struktur konsolideret Projektet aktiviteter er centreret i en række fælles aktiviteter af såvel indadvendt som udadvendt karakter, der i den forløbne periode har fundet deres form: 4 forskerteams mødes mindst 2 gange om året til team workshops, hvor papers, work in progress, fælles empiri og teori diskuteres. Status for arbejdet i disse teams uddybes i bilag 2. En fælles workshop for hele projektet afholdes en gang om året. Formålet er at fastholde og uddybe den fælles ramme for projektet, samt at udveksle resultater og indsigter fra teams og individuelle projekter. Den første fælles workshop fandt sted og behandlede som nævnt i første afrapportering projektets nøglebegreber under temaet Netværkssamfundet og Netværksbegrebet. Den fælles workshop for 2004 fokuseres dernæst på de tværfaglige perspektiver fra humaniora og samfundsvidenskaber, som integreres i MODINET, under overskriften Politikkens medialisering, mediernes politisering.
2 Åbne konferencer afholdes ligeledes en gang om året i projektperioden med centrale internationale forskere på programmet, Ud over at nyttiggøre gæsternes erfaringer inden for MODINET har konferencerne til formål at formidle projektets resultater til det danske forskersamfund og at understøtte dansk forsknings udvikling på dette område. I 2003 fandt den internationale konference sted og havde temaet Mediekonvergens, kommunikation og offentlighed i netværkssamfundet. Dermed belyste konferencen de overordnede spørgsmål vedrørende ændringer i offentlighedens struktur og i borgernes muligheder for demokratisk deltagelse. (Den planlagte offentlige høring om digitalisering af dansk tv blev i lyset af de ændrede mediepolitiske planer på feltet udskudt indtil videre.) Der var inviteret 4 udenlandske keynotes til konferencen. Professor John Durham Peters, University of Iowa, USA; Professor Roger Silverstone, LSE, UK; Dr. Georgina Born, University of Cambridge, UK og Professor Peter Dahlgren, Lunds University. Program og abstracts er tilgængelige via I 2004 vil konferencen behandle konkrete empiriske problemstillinger vedrørende forholdet mellem medier og magt, og forventes at inddrage forskerne bag de senere års magtudredninger i alle de skandinaviske lande. Ad hoc seminarer har været en supplerende aktivitet, der gav mulighed for at invitere udvalgte internationale forskere til en mere udfoldet diskussion med forskere inden for MODINET. I 2003 var der tale om et seminar ved Professor James Der Derian, Brown University, USA under temaet The Military Industrial Media Entertainment Network and the Consequences of September 11. Forelæsning ved lektor Ronald J. Deibert, University of Toronto, Canada med titlen Internet Censorship, Surveillence and Resistance for Global Civic Network. Ved et samarbejde mellem MODINET og Center for Internetforskning ved Aarhus Universitet afholdtes en forelæsning ved Professor Lev Manovich, University of California med titlen The Language of the New Media. Endvidere afholdtes en forelæsning ved Professor Nigel Thrift, University of Oxford, med titlen Affective cities: New faces of the politics of creativity. Endelig afholdtes i samarbejde med NIAS (Nordisk Institut for Asien Studier) et seminar om Internet, Governance and Democracy in Asia med oplæg ved Dr. Indrajit Banejee, University of Singapore om The Internet and Democracy in Asia: Rhetoric and Reality og Dr. Ang Peng Hwa, University of Singapore om Internet Censorship and Regulation in Asia. I resten af projektperioden justeres disse seminarers profil for at tage højde for de aktuelle behov. Således allokeres midlerne til en strukturpulje, der giver mulighed for støtte til en bredere vifte af aktiviteter, herunder invitation af forskere til konkrete opgaver og mindre målgrupper i relation til bl.a. projektets bogudgivelser. Forskeruddannelse har desuden været et naturligt aktivitetsområde for MODINET, ligesom forskere fra projektet har arrangeret og deltaget i en række konferencer. Oplysninger om konferencer fremgår under pkt. d. for hver enkelt forsker i bilag 2. Tværgående forskningsaktiviteter implementeret Projektbeskrivelsen lagde op til en høj grad af samarbejde om fælles empiriske materialer, og dette samarbejde er i løbet af 2003 blevet implementeret i flere henseender. Dels er
3 indsamlingen af fælles datasæt blevet påbegyndt og gennemført; dels er disse datasæt gjort tilgængelige for deltagerne via projektets intranet. Der er især tale om to større empiriske indsatser. For det første har MODINET igangsat en dedikeret komparativ undersøgelse af danskernes brug af såvel internet som andre medier. Selvom megen mediestatistik allerede er tilgængelig, er der ofte tale om undersøgelser, som kun dækker et enkelt eller nogle få medier, eller som ikke kan belyse relationen mellem mediebrug og politisk eller kulturel aktivitet. På den baggrund har projektet udviklet sit eget spørgeskema design (faglige koordinatorer: Jens Hoff, KU og Per Jauert, AU), som tager højde for forholdet mellem medierne indbyrdes (aviser, radio, tv, internet, etc), brugernes demografiske og livsstilsmæssige baggrund og ikke mindst deres demokratiske engagement lokalt, nationalt og globalt. Til at bistå de faglige koordinatorer samt behandling af data ansatte man en projekt medarbejder i 20 timer om ugen i en periode på i alt 9 mdr. Dataindsamlingen er foregået i samarbejde med SFI, der har stået for den landsdækkende, repræsentative survey, og som omkring årsskiftet leverede datafilen til projektet. Analysen af data er påbegyndt, og de foreløbige resultater offentliggøres i løbet af foråret og uddybes ved MODINETs 2004 konference i september. For det andet er der igangsat en opfølgende, kvantitativ og kvalitativ undersøgelse af mediebrug og politisk engagement i Odder kommune. Odder har været et naturligt valg til en mere dybdegående undersøgelse af et lokalt mikrokosmos mht. politisk og kulturel deltagelse med udblik til de nationale, europæiske og globale niveauer. Ikke blot kan Odder tilbyde data som en typisk dansk kommune fra tidligere valg, men kommunen har desuden netop lanceret et ambitiøst digitalt borger netværk, som vil give mulighed for at uddybe forståelsen af internettets interaktive potentialer på det politiske område. Endvidere giver Odder undersøgelsen en sjældent god mulighed for drage sammenligninger med andre danske lokal områder, der er blevet og fortsat bliver studeret af MODINET forskere: Hals kommune ved Ålborg, Søllerød kommune og Nørrebro området i København. Det bør tilføjes, at endnu et større projekt med fælles empiri indgår i MODINET (i samarbejde med Institut for Journalistik på SDU, Center for Internetforskning, AU, Institut for Film og Medievidenskab, KU, Statens Mediearkiv i Århus og Det Kgl. Bibliotek), nemlig det såkaldte Uge 46 projekt. I Uge 46 i 2002 og 2003 er der foretaget indsamling, kodning og analyser af et bredt udsnit af danske nyhedsmedier og indholdstyper, inklusive nyhedssites på internettet. Denne kortlægning og dokumentation af mediernes dagsorden vil være af særlig interesse for forskerne i team 4 og 2, men også i denne sammenhæng gøres data tilgængelige for hele projektet. Komparative studier af den aktuelle nyheds og aktualitetsdækning er den mest oplagte anvendelse, i øvrigt med mulighed for unikke historiske studier af uge 46 materiale helt tilbage til Endelig skal det nævnes, at empirien fra de individuelle projekter i flere tilfælde har vist sig relevant i forhold til andre delprojekter. Ud over via intranettet er MODINETS forskerteams en naturlig kontekst omkring denne konkrete nyttiggørelse af fælles data inden for en tværfaglig ramme.
4 Projektets forskerteams undervejs Et fortsat omdrejningspunkt i projektets konsolideringsfase har været de 4 forsker teams, som alle er sammensat tværfagligt og tværinstitutionelt. Disse teams har været kernen i den konkrete og kontinuerlige dialog mellem medieforskere og politologer og har samtidigt affødt en række associerede deltagere, dvs. deltagere der har ønsket at medvirke ved MODINETs aktiviteter, men som ikke er finansieret af bevillingen; de 4 teams har leveret oplæg og andet input til konferencer og seminarer; og de har udviklet de forslag til antologier, som vil være en central del af afrapporteringen af den gennemførte forskning. De 4 teams er organiseret under følgende temaer: Team 1: Demokrati, styring og nye offentligheder (Leder: Lektor Jens Hoff, Institut for Statskundskab, KU) Team 2: Medier og kulturinstitutioner og den digitale udfordring (Leder: Lektor, dr. phil. Niels Ole Finnemann, Center for Internetforskning, Århus Universitet) Team 3: Hverdagen i netværkssamfundet digital æstetik og politik (Leder: Professor dr. phil. Klaus Bruhn Jensen) Team 4: Journalistik og meningsproduktion i netværkssamfundet (Leder: Professor, dr. phil. Anker Brink Lund, Institut for Journalistik, Syddansk Universitet, Odense) I bilag 2 redegøres nærmere for aktiviteterne i 2003 i hvert team. Publikation og formidling planlagt Projektet har i den forløbne periode konkretiseret og udbygget den publikations og formidlingsstrategi, som projektbeskrivelsen og den første afrapportering beskrev. MODINET har således fastlagt en formidlingsplan med fire hovedelementer: MODINET Working Papers. Serien er etableret, nye numre er tilføjet, og de er tilgængelige som både tryksager og via internettet. Videnskabelige artikler og bøger. Som led i den løbende afrapportering og videnskabelige debat på de relevante fagfelter publicerer projektdeltagerne, individuelt og kollektivt, såvel working papers som endelige publikationer gennem de normale videnskabelige kanaler (antologier, bøger, tidsskrifter). Som dokumenteret andetsteds i denne rapport er der allerede midtvejs i projektet tale om en betydelig mængde arbejder, som både afspejler projektets grundforskningsmæssige og dets mere strategiske forskningsperspektiver. Endvidere er der grund til at fremhæve, at publikationerne såvel de allerede offentliggjorte som dem under udgivelse er rettet mod både de deltagende fagtraditioner og tværfaglige målgrupper. Projekt antologier. I overensstemmelse med den tidligere beslutning om udgivelse af et antal dansk og engelsksprogede bøger, som tilsammen dækker projektets problemstillinger, har en væsentlig del af 2003s arbejde i de fire teams været rettet mod udvikling af bogforslag til sådanne antologier. Forslagene, der nu foreligger, vil blive bearbejdet yderligere af projektets styregruppe i løbet af foråret med henblik på
5 en bogserie. Flere forlag har udtalt interesse i et samarbejde, og styregruppen forventer, at en samlet kontrakt vil kunne indgås før sommer Offentlig formidling. Ved siden af de klassiske videnskabelige kanaler lægger MODINET afgørende vægt på en løbende formidling af gruppens arbejde til især den danske offentlighed. Dette afspejles bl.a. i projektets hjemmeside, i udadvendte såkaldte Frontforskningsseminarer og i aktive samarbejder med journalister og andre formidlere ved bl.a. Mandag Morgen og Politiken. Med henblik på den mere intensive formidling i sidste halvdel af projektperioden har styregruppen endvidere afsat midler til en egentlig kommunikationsplan, som udarbejdes frem til sommer 2004 og implementeres i det følgende, sidste projektår.
Inden for denne struktur er de planlagte aktiviteter blevet gennemført:
Modinet Center for medier og demokrati i netværkssamfundet Afrapportering 1/1-31/12 2004 Bilag 1 MODINET har i den forløbne periode gennemført hovedparten af sin empiriske indsats, videreført de teoretiske
Læs mereModinet Center for Medier og demokrati i netværkssamfundet. Årsberetning for perioden 1/ / Bilag 1
Modinet Center for Medier og demokrati i netværkssamfundet Årsberetning for perioden 1/4 2002 1/4 2003 Bilag 1 MODINET startede formelt og bevillingsmæssigt pr. 1/4 2002, men frem til den officielle åbning
Læs mereDefinitioner på publikationstyper i PURE
Definitioner på publikationsr i PURE Definition Bidrag til tidsskrift/avis Artikel, peer reviewed Artikel Letter Kommentar / debat Review Videnskabelig anmeldelse Editorial Tidsskriftsartikel Anmeldelse
Læs mereBestyrelsen for Center for Bolig og Velfærd. Møde afholdt: 21. juni 2005. Sted: Sociologisk Institut, Møderum 16.1.56
CENTER FOR BOLIG OG VELFÆRD - REALDANIA FORSKNING SOCIOLOGISK INSTITUT, KØBENHAVNS UNIVERSITET Bestyrelsen for Center for Bolig og Velfærd MØDEREFERAT 23. JUNI 2005 Forum: Bestyrelsen for Center for Bolig
Læs mereVELUX FONDENs humanvidenskabelige satsning Invitation til interessetilkendegivelser vedr. kernegruppeprojekter 2015
VELUX FONDENs humanvidenskabelige satsning Invitation til interessetilkendegivelser vedr. kernegruppeprojekter 2015 Som led i sit almennyttige virke besluttede VELUX FONDEN i 2007 at forøge støttemidlerne
Læs mereElitekandidatuddannelse i Komparative Velfærdsstudier & Arbejdsmarkedsrelationer
Elitekandidatuddannelse i Komparative Velfærdsstudier & Arbejdsmarkedsrelationer Institut for Økonomi, Politik og Forvaltning, I 2006 blev det muligt for studerende med en bachelorgrad i Politik & Administration,
Læs mere1. Formidlingspuljerne Puljerne er en del af Kulturministeriets plan til at styrke museernes formidling. Bevillingen har eksisteret fra 2007.
VEJLEDNING KU LTU RSTYRELSEN Vejledning om ansøgninger til formidlingspuljerne under Kulturministeriets formidlingsplan. H.C. ANDERSENS BOULEVARD 2 1553 KØBENHAVN V TELEFON 33 74 51 00 post@kulturstyrelsen.dk
Læs mereNationalmuseets arktiske og nordatlantiske strategi for perioden 2014-2019
Nationalmuseets arktiske og nordatlantiske strategi for perioden 2014-2019 Indledning Som Danmarks kulturhistoriske hovedmuseum indtager Nationalmuseet rollen som central forsknings- og formidlingsinstitution,
Læs mereKonference om public service forskning d. 28. janauar 2009
Jens Thorhauge, Direktør for Styrelsen for Bibliotek og Medier Konference om public service forskning d. 28. janauar 2009 Velkommen til konferencen Public service- de 10 bud. På vegne af Radio- og tv-nævnet
Læs mere11.12 Specialpædagogik
11.12 Specialpædagogik Fagets identitet Linjefaget specialpædagogik sætter den studerende i stand til at begrunde, planlægge, gennemføre og evaluere undervisning af børn og unge med særlige behov under
Læs mereMål- og resultatplan mellem Social- og Indenrigsministeriet og SFI, Det Nationale Forskningscenter for Velfærd 2016
Mål- og resultatplan mellem Social- og Indenrigsministeriet og SFI, Det Nationale Forskningscenter for Velfærd 2016 INDLEDNING SFI, Det Nationale Forskningscenter for Velfærd er oprettet ved lov nr. 101
Læs mere1. Formidlingspuljerne Puljerne er en del af Kulturministeriets bevilling til at styrke museernes formidling. Bevillingen løber i 2007-10.
VEJLEDNING KU LTU RARVSST YRE LSEN Vejledning om ansøgning til formidlingspuljerne under Kulturministeriets formidlingsplan. H.C. ANDERSENS BOULEVARD 2 1553 KØBENHAVN V TELEFON 33 74 51 00 postmus@kulturarv.dk
Læs mereCenter for Interventionsforskning. Formål og vision
Center for Interventionsforskning Formål og vision 2015-2020 Centrets formål Det er centrets formål at skabe et forskningsbaseret grundlag for sundhedsfremme og forebyggelse på lokalt såvel som nationalt
Læs merePublikationskategorier og definitioner
Publikationskategorier og definitioner Forskning En forskningspublikation formidler ny viden og er kendetegnet ved først og fremmest at være henvendt til fagfæller. Formidling En formidlingspublikation
Læs mereSamarbejdet mellem den frivillige og den kommunale sektor. Center for forskning i Idræt, Sundhed og Civilsamfund
Samarbejdet mellem den frivillige og den kommunale sektor Center for forskning i Idræt, Sundhed og Civilsamfund Konferencens formål Formidle de første (foreløbige) resultater Fremme refleksioner om problemstillinger
Læs mereBørne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt. Fælles ambitioner for folkeskolen. læring i centrum
Børne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt Fælles ambitioner for folkeskolen læring i centrum Fælles ambitioner mangler Mange forskellige faktorer rundt om selve undervisningssituationen
Læs mereM Ø D E R E F E R A T
M Ø D E R E F E R A T Forum: Bestyrelsen for Center for Bolig og Velfærd Møde afholdt: Fredag d. 1. februar 2008 Sted: Sociologisk Institut, Mødelokale 16.1.56 Referent: Anne-Lise Schulze Andersen Dato:
Læs mereJob- og personprofil for Institutleder ved Institut for Matematiske Fag
Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet Københavns Universitet Job- og personprofil for Institutleder ved Institut for Matematiske Fag Baggrund Institut for Matematiske Fag (MATH), et af Københavns Universitets
Læs merePRÆSENTATION AF CENTRET
PRÆSENTATION AF CENTRET Et nationalt videncenter Nationalt Videncenter for Læsning Professionshøjskolerne drives i fællesskab mellem landets syv professionshøjskoler. Det er juridisk, økonomisk og organisatorisk
Læs mereBeskrivelse af DTU s stillings- og karrierestruktur for VIP
Beskrivelse af DTU s stillings- og karrierestruktur for VIP Personalestyrelsens stillingsstruktur og stillingsstruktur - DTU Diplom giver en udførlig beskrivelse af de enkelte stillinger, inklusive stillingsindhold
Læs mereBilag 1: Projektbeskrivelse
Bilag 1: Projektbeskrivelse Dette notat beskriver de aktiviteter, der gennemføres i forbindelse med samarbejdsaftalen mellem ChoosEV og DTU Transport. Baggrund Brugerne af den tidligere generation af elbiler
Læs mereHvilke problemstillinger har det videnskabelige råd været inde på?
Hvilke problemstillinger har det videnskabelige råd været inde på? Hans Gregersen Formand for det videnskabelige råd kommissorium (1) Center for Kliniske Retningslinjer er en institution, der samler, organiserer,
Læs mereSamfundsfag A 1. Fagets rolle 2. Fagets formål 3. Læringsmål og indhold
Samfundsfag A 1. Fagets rolle Samfundsfag omhandler grønlandske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag viden om de dynamiske og komplekse kræfter der nationalt,
Læs mereIdræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv
Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv FORUM FOR IDRÆT 31. ÅRGANG, NR. 1 2015 REDIGERET AF RASMUS K. STORM, SIGNE HØJBJERRE LARSEN, MORTEN MORTENSEN OG PETER JUL JACOBSEN SYDDANSK UNIVERSITETSFORLAG
Læs mereKollegavejledning er en sparrings- og læringsproces Af Ole Christensen, lektor og Bjarne Thostrup, projektleder
Kollegavejledning er en sparrings- og læringsproces Af Ole Christensen, lektor og Bjarne Thostrup, projektleder I det følgende er fokus rettet mod et udviklingsprojekt i Frederiksberg kommune, hvor der
Læs mereCenter for Strategisk Uddannelsesforskning CENTRE FOR STRATEGIC EDUCATIONAL RESEARCH
Center for Strategisk Uddannelsesforskning CENTRE FOR STRATEGIC EDUCATIONAL RESEARCH 2 Formål Center for Strategisk Uddannelsesforskning bringer de vigtigste uddannelsesforskningsmiljøer i Danmark sammen,
Læs mereVEJLEDNING I ANSØGNING
VEJLEDNING I ANSØGNING OM DATA OG FORSKNINGSSAMARBEJDE GÆLDENDE FOR DEN LANDSDÆKKENDE AKUTLÆGEHELIKOPTERORDNING 2015 2020 Udarbejdet af Forskningsudvalget for Den Landsdækkende Akutlægehelikopterordning
Læs mereFORSKNING OG ANALYSE SUBSTRATEGI
FORSKNING OG ANALYSE SUBSTRATEGI VÆSE NTLIG VIDEN DER SÆTTER STANDARDER O G INTRO VÆSENTLIG VIDEN DER SÆTTER STANDARDER OG SKABER FORANDRING MISSION ˮ Institut for Menneskerettigheder skal beskytte og
Læs mereVidencenter for diakoni og pædagogikp. Diakonhøjskolen i Århus, Lyseng Alle 15, DK-8270 Højbjerg
Videncenter for diakoni og pædagogikp Diakonhøjskolen i Århus, Lyseng Alle 15, DK-8270 Højbjerg g Oversigt Hvorfor et videncenter? Formål Centrale aktiviteter Struktur Aktører Hvorfor et videncenter? Uddannelse
Læs mereStudieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet
Studieplan 2013/14 HH3I IBC Handelsgymnasiet Indholdsfortegnelse Indledning 3 Undervisningsforløb 4 5. og 6 semester. Studieretningsforløb 4 5. og 6. semester illustreret på en tidslinje 5 Studieturen
Læs mere3. semester kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Læs mereAnsættelser 2012 - Forsker i Palliativt Videncenter
Karen Marie Dalgaard (f. 1954) Sygeplejerske (1977) Sygeplejefaglig Diplomeksamen med speciale i ledelse (1990) Sygeplejefaglig vejleder (1995) Cand.scient.soc. - Den Sociale Kandidatuddannelse (2002)
Læs mereObservationer af personer
new ways of working Spørgeskema Workshop Observationer af personer Observationer i rum Interviews Observationer af møder Snapshots Inspirationsforedrag Episoder Arbejdsmønsteranalyse Metoder til at afdække
Læs merePRODUKTIONS- OG YDELSESKONTRAKT FOR 2013 MELLEM FORSVARSMINISTERIET OG CENTER FOR MILITÆRE STUDIER, KØBENHAVNS UNIVERSITET
Forsvarsudvalget, Det Udenrigspolitiske Nævn 2012-13 FOU Alm.del Bilag 83, UPN Alm.del Bilag 113 Offentligt PRODUKTIONS- OG YDELSESKONTRAKT FOR 2013 MELLEM FORSVARSMINISTERIET OG CENTER FOR MILITÆRE STUDIER,
Læs mereIndsamling og dokumentation af viden
1 Indsamling og dokumentation af viden Fonden skal opsamle og systematisere tilgængelig viden og målrettet formidle den videre til måltidsproducenter etc. Viden kan bestå i forskningsresultater, opskrifter,
Læs merePh.d.-projekt: Virkningsevaluering af beskæftigelsesindsatser for aktivitetsparate ledige - Hvad virker for hvem under hvilke omstændigheder?
Ph.d.-projekt: Virkningsevaluering af beskæftigelsesindsatser for aktivitetsparate ledige - Hvad virker for hvem under hvilke omstændigheder? Indledning Thisted Kommune og Aalborg Universitet har igangsat
Læs merePublikationer - Hvilke data skal du aflevere til os?
Publikationer - Hvilke data skal du aflevere til os? Bidrag til tidsskrift/konferencebidrag i tidsskrift/ Bidrag til avis Publikationstype (Tidsskriftartikel, Konferenceartikel, Letter, Review, Anmeldelse,
Læs mereOm muligheden for at intentionerne i Formas økologiske forskningsprogram opfuldes gennem de bevilgede projekte
Om muligheden for at intentionerne i Formas økologiske forskningsprogram opfuldes gennem de bevilgede projekte Udarbejdet af Vibeke Langer og Jesper Rasmussen, maj 2003 Baggrund... 2 Formål... 2 Afgrænsning...
Læs mereResultatkontrakt 2006
Resultatkontrakt 2006 1. Indledning...3 2. Formål, opgaver, mission og værdier...3 3. Vision...4 4. Strategi og resultatkrav/indsatsområder...7 4.1 Resultatkrav vedr. forankring og formidling af viden:...8
Læs mereDANMARKS DESIGNSKOLES OMVERDENSANALYSE. Indledning. 28. april 2006
DANMARKS DESIGNSKOLES OMVERDENSANALYSE Gøsta Knudsen tlf. (+45) 3527 7508 28. april 2006 fax (+45) 3527 7601 gkn@dkds.dk Indledning I erhvervsredegørelser og i regeringens designpolitik fremhæves design
Læs mereForskning i medierne om socialt udsatte børn og unge
Forskning i medierne om socialt udsatte børn og unge Videndeling og videnspredning Danske Professionshøjskolers årsmøde, 12. maj 2016 Lars Kabel, Roger Buch og Kresten Roland Johansen Danmarks Medie- og
Læs mereDØMMEKRAFT. i byggeriet
dømmekraft _ Perspektiver på byggeriets problematikker _ MAGASIN BENSPÆND _ s. 19 i byggeriet INTERVIEW med adjunkt Lise Justesen, Center for ledelse i byggeriet /CBS Dømmekraft skal ikke erstatte procedurer,
Læs mereHøring om den fremtidige mediestøtte
Institution Gade By Att. Navn 9. marts 2011 Høring om den fremtidige mediestøtte Udvalget om den fremtidige offentlige mediestøtte er for øjeblikket i gang med at udarbejdet et grundlag for regeringens
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Alle ansatte i stillinger med forskningsforpligtelse ved AU Herning. Forskningsproduktionsforventninger ved AU Herning
Alle ansatte i stillinger med forskningsforpligtelse ved AU Herning Forskningsproduktionsforventninger ved AU Herning Af mange forskellige grunde er det vigtigt, at AU Herning opbygger et robust forskningsmiljø,
Læs mereLav en udstilling på skolen, på gangen eller i klassen om 1950'erne
Klassetrin: Undervisningsforløb: Opgavetitel Udskoling, 7.-10. klasse Farlig Ungdom Version: 200901 Forfatter: Lav en udstilling på skolen, på gangen eller i klassen om 1950'erne Linda Nørgaard Andersen
Læs mere2 BACHELORUDDANNELSER OG 5 KANDIDATUDDANNELSER INDEN FOR HUMANISTISK INFORMATIK
Akkrediteringsrapport 2014 TURNUSAKKREDITERING 2013-2 2 BACHELORUDDANNELSER OG 5 KANDIDATUDDANNELSER INDEN FOR HUMANISTISK INFORMATIK AALBORG UNIVERSITET Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet
Læs mereBESTEMMELSE FOR FAK FORSKNINGSPUBLIKATION. Revideret maj 2016.
BESTEMMELSE FOR FAK FORSKNINGSPUBLIKATION Revideret maj 2016. Ref.: a. FAKPUB DE.990-1 Forsvarsakademiets forskningsstrategi b. Vejledning vedrørende FAK eksterne digitale magasin, bilag 2 til FAKDIR 340-1
Læs mereRetningslinjer for finansiel støtte fra Nordisk Samarbejdsråd for Kriminologi (NSfK)
Retningslinjer for finansiel støtte fra Nordisk Samarbejdsråd for Kriminologi (NSfK) 1 - Formål Nordisk Samarbejdsråd for Kriminologi (NSfK) kan yde finansiel støtte til forskningsprojekter, arbejdsgruppemøder,
Læs mereBogserier i den bibliometriske forskningsindikator
Bogserier i den bibliometriske forskningsindikator Oversigt 1.Baggrund 2.Hvorfor bogserier? 3.Hvad er bogserier? Kriterier fra Fagligt Udvalg 4.Autoritetsliste og niveauinddeling 5.Den videre proces Baggrund
Læs mereSAMFUNDSFAG, CENTRALFAG
SAMFUNDSVIDENSKAB SYDDANSK UNIVERSITET SAMFUNDSFAG, CENTRALFAG 3-årig Bacheloruddannelse Et bredt samfundsengagement Samfundsfag, centralfag er for dig, der har en bred interesse i politiske og samfundsmæssige
Læs mereMedieskole: Velfærdsforskere i samfundsdebatten. Metropol, SFI og Information, forår 2017
Medieskole: Velfærdsforskere i samfundsdebatten Metropol, SFI og, forår 2017 Medieskole: Velfærdsforskere i samfundsdebatten 1. Metropol, SFI og, forår 2017 Velfærdsmedieskolen handler om at få forskning
Læs mere(Mortensen in: Nordicom-Information nr. 1-2, 1994:45-48).
Indledning 10. november 2002 fyldte professor Frands Mortensen 60 år. I den anledning arrangerede vi på Institut for Informations- og medievidenskab et seminar med titlen»forskning i mediepolitik mediepolitisk
Læs mereKulturpulje 2016. Vejledning til ansøgere
Kulturpulje 2016 Vejledning til ansøgere Indhold 1. Hvem kan søge Kulturpuljen 2016?... 2 2. Hvad kan man søge til?... 2 3. Hvad bliver projektet vurderet på?... 2 4. Økonomiske og tidsmæssige rammer for
Læs mereSamfundsfag C. 1. Fagets rolle
Samfundsfag C 1. Fagets rolle Samfundsfag handler om grønlandske, danske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag viden om og forståelse af det moderne, globaliserede
Læs mereAnsøgning om tilskud til indsats til udvikling af statens arbejdspladser og personalegrupper gennem strategisk og systematisk kompetenceudvikling.
ANSØGNING Ansøgning om tilskud til indsats til udvikling af statens arbejdspladser og personalegrupper gennem strategisk og systematisk kompetenceudvikling. Se vejledning til ansøgningsskema nedenfor.
Læs mereForretningsplan for Nationalt Videncenter for Læsning - Professionshøjskolerne
Forretningsplan for Nationalt Videncenter for Læsning - Professionshøjskolerne Vision Nationalt Videncenter for Læsning - Professionshøjskolerne skal være et samlende nationalt kraftcenter, der bygger
Læs mereModul 4: Masterprojekt (15 ECTS)
København, Forår 2015 Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS) Master i specialpædagogik Formål: På dette modul arbejder den studerende med teori og metoder inden for specialpædagogikken med henblik på at behandle
Læs mereKonferencen finder sted mandag den 16. september kl. 10-16 på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense
Invitation til konferencen VUC deler viden 2013 VUC Videnscenters første konference VUC deler viden 2013 viser resultater og deler viden om vigtige udviklingstendenser og projekter i og omkring VUC. Konferencen
Læs mereHandel og vandel i 1600-1700-tallet Det danske Vadehav og Holland
Handel og vandel i 1600-1700-tallet Det danske Vadehav og Holland Mette Guldberg, ph.d. Center for Maritime og Regionale Studier Fiskeri- og Søfartsmuseet/Syddansk Universitet Vadehavsforskning 2015 Syddansk
Læs mereTo kurser i analyse og kodning af kvalitative data
To kurser i analyse og kodning af kvalitative data Kursus 1. Displayværksted v/ professor Peter Dahler-Larsen, Syddansk Universitet (2. juni 2008, kl. 9-12) Læsere af kvalitative forskningsrapporter føler
Læs mereIlisimatusarfik strategi 2015-2020
Forord Ilisimatusarfik strategi 2015-2020 Ilisimatusarfik Grønlands Universitet - er anerkendt som et arktisk universitet, der bedriver forskning og uddannelse med arktiske kultur-, sprog-, sundheds- og
Læs mereSemesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i samfundsfag Efterår 2017
Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag Skolen for Statskundskab Fibigerstræde 3 9220 Aalborg Øst Telefon 99 40 80 46 E-mail: ler@dps.aau.dk www.skolenforstatskundskab.aau.dk Semesterbeskrivelse,
Læs merePsykisk arbejdsmiljø Fremtidens ledelsesopgave
Psykisk arbejdsmiljø Fremtidens ledelsesopgave Slutkonference for VIPS-projektet Torsdag d. 3. april 2008, kl 13-16.30 Eigtveds Pakhus Virksomheders indsats for et bedre psykisk arbejdsmiljø - Præsentation
Læs mereCampus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB
Campus Odense Miljøplanlægning samfundsfag 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB Et bredt samfundsengagement Samfundsfag er for dig, der har en bred interesse i politiske og samfundsmæssige problemstillinger
Læs mereBirgit Jæger. Kommuner på nettet. Roller i den digitale forvaltning. Jurist- og Økonomforbundets Forlag
Birgit Jæger Kommuner på nettet Roller i den digitale forvaltning Jurist- og Økonomforbundets Forlag Hvordan spiller mennesker og teknologi sammen i udviklingen af den offentlige sektor? Der er i de seneste
Læs mereFigur 1: Organisering af forskning, dokumentation og evidensbasering og monitorering af sygepleje, ergoterapi og fysioterapi på Århus Sygehus
Indledning Etablering af en organisationsmodel for forskning, kvalitetsudvikling, kvalitetssikring, monitorering og dokumentation af ergoterapi, fysioterapi og sygepleje på Århus Sygehus har skabt rammerne
Læs mereMaritim Forskerdag Den danske Maritime Fond DTU, Lyngby 04.05.10
Maritim Forskerdag Den danske Maritime Fond DTU, Lyngby 04.05.10 En præsentation af Center for Maritim Sundhed og Sikkerhed (CMSS) Syddansk Universitet, Esbjerg Jørgen Riis Jepsen jriis@cmss.sdu.dk Opgaver
Læs mereVisioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020
Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020 Hjertecentrets forskningsstrategi for klinisk sygepleje har til formål at understøtte realiseringen af regionens og Rigshospitalets
Læs mereDen Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC
Den Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC 1 Den Naturvidenskabelige Bacheloru Vil du bygge bro mellem to naturvidenskabelige fag? Eller har du lyst til at kombinere med et fag uden for naturvidenskab?
Læs mereUddannelses- og Forskningsudvalget 2015-16 UFU Alm.del Bilag 77 Offentligt
Forskningsudvalget 2015-16 UFU Alm.del Bilag 77 Offentligt Ministeren Forskningsudvalget Folketinget Christiansborg 1240 København K 20. januar 2016 Til udvalgets orientering fremsendes hermed mit talepapir
Læs mereDaDi 2007-2013. Ellen Krogh DaDi seminar 17. juni 2013
DaDi 2007-2013 Ellen Krogh DaDi seminar 17. juni 2013 Netværksgrundlag Netværkets formål er forskningsudvikling i relation til danskfagenes didaktik Dette indebærer at skabe rammer for og bidrage til Etablering
Læs mereNotat fra Cevea, 03/10/08
03.10.08 Danskerne efterspørger globalt demokrati og debat Side 1 af 5 Notat fra Cevea, 03/10/08 Cevea Teglværksgade 27 2100 København Ø Tlf +45 31 64 11 22 cevea@cevea.dk www.cevea.dk Mens politikerne
Læs mereOm Videncenter for velfærdsledelse
23/11/11 Om Videncenter for velfærdsledelse Videncenter for Velfærdsledelse I Finansloven for 2010 blev der afsat 20 mio. kr. til et nyt Videncenter for Velfærdsledelse. Videncentret er et samarbejde mellem
Læs mere28. januar 2019 BORGERINDDRAGELSE I FORSKNING 2.0
28. januar 2019 BORGERINDDRAGELSE I FORSKNING 2.0 Auditorium O100, Syddansk Universitet, Campusvej 55, 5230 Odense M Fra denne konference kan du tage ny viden med hjem om, hvorfor og hvordan danske forskere
Læs mereVedtægter. for forskerskolen. Danish Cardiovascular Research Academy. (DaCRA) ved. Københavns Universitet. Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet
Vedtægter for forskerskolen Danish Cardiovascular Research Academy (DaCRA) ved Københavns Universitet Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Med deltagelse af De Sundhedsvidenskabelige Fakulteter ved Aarhus
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Samfundsfag C skoleåret 2008-2009 Termin Sommeren 2010 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Uddannelsescenter
Læs mereBacheloruddannelsen i Historie ved Aalborg Universitet. Tillæg til. Studieordning for bacheloruddannelsen i almen Historie og
Bacheloruddannelsen i Historie ved Aalborg Universitet Tillæg til Studieordning for bacheloruddannelsen i almen Historie og Studieordning for bacheloruddannelsen med Historie som centralfag samt tilvalgsfag
Læs mereKOMMISSIONEN FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER
Europaudvalget 2006 KOM (2006) 0661 Offentligt KOMMISSIONEN FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER Bruxelles, den 6.11.2006 KOM(2006) 661 endelig MEDDELELSE FRA KOMMISSIONEN TIL EUROPA-PARLAMENTET, RÅDET, DET
Læs mereStudieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation
Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation Studieordning af 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens
Læs mereForskning, monitorering og incitamenter
Institut for Kultur og Globale Studier Kroghstræde 3 9220 Aalborg Øst Marianne Rostgaard Institutleder Telefon: 9940 9924 Email: rostgard@cgs.aau.dk Forskning, monitorering og incitamenter Opdateret august
Læs mereModel for postdoc ansættelser i Psykiatrien i Region Syddanmark
Område: Administrationen Afdeling: Planlægning Journal nr.: Dato: 20.februar 2015 Udarbejdet af: Anja Reilev/ Claus Færch E-mail: Anja.Reilev@rsyd.dk/ Claus.Faerch@rsyd.dk Model for postdoc ansættelser
Læs mereSTUDIEORDNING FOR NI 1, 1-ÅRIG MERKANTIL UDDANNELSE FOR STUDENTER
STUDIEORDNING FOR NI 1, 1-ÅRIG MERKANTIL UDDANNELSE FOR STUDENTER Udarbejdet af Niuernermik Ilinniarfik, Nuuk August 2008 Side 1 af 11 sider INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Formålet med uddannelsen... 3 2. Optagelse...
Læs mereDansk museumsforskning: status og tendenser
RIKKE VILLADSEN OG KIRSTEN DROTNER Dansk museumsforskning: status og tendenser INDHOLD Resumé side 2 Baggrund og fokus side 2 Datagrundlag side 3 Hvem er museumsforskerne side 3 Forskningsprojekternes
Læs mereProjektbeskrivelse. Teledialog med anbragte børn og unge. Projektleder: Stinne Højer Mathiasen Senest revideret: 150414 Version: 1.
Teledialog med anbragte børn og unge Projektbeskrivelse Projektleder: Stinne Højer Mathiasen Senest revideret: 150414 Version: 1.0 Projektejer Projektleder Programleder Preben Siggaard, CBF Stinne Højer
Læs mereResultatkontrakt for Videns- og Forskningscenter for Alternativ Behandling 2005
Resultatkontrakt for Videns- og Forskningscenter for Alternativ Behandling 2005 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 2 2. Formål, opgaver, mission og værdier... 2 3. Vision... 3 4. Strategi og resultatkrav/indsatsområder...
Læs mereSvendborg Kommune Ramsherred 5 5700 Svendborg. (følgende benævnt Kommunen )
PARTNERSKABSAFTALE Indgået mellem Danmarks Idrætsforbund Idrættens Hus Brøndby Stadion 20 2605 Brøndby (følgende benævnt DIF ) og Svendborg Kommune Ramsherred 5 5700 Svendborg (følgende benævnt Kommunen
Læs mereFaglig detailplan og -budget for aktivitet 6 'Nyindustrialisering'
Notat Projekt: Integrering mellem bæredygtige byggeprocesser Aktivitet 6: Nyindustrialisering, effektive processer og BIM Faglig detailplan og -budget for aktivitet 6 'Nyindustrialisering' I Interreg IV
Læs mereFantasiens museum i den digitale tidsalder
Fantasiens museum i den digitale tidsalder Samlingen på nye måder http://www.fortheloveofgod.nl Center Antikmuseet, Institut Foto: Øverst Nederst påantikmuseet. Klassisk Arkæologi Universitet Torben t.v.:
Læs mereK L S S K O L E S T AR T U N D E R S Ø G E L SE 2012
K L S S K O L E S T AR T U N D E R S Ø G E L SE 2012 De kommende børnehaveklassebørn er klar til den digitale skole Resumé KL har fået gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt forældre til kommende
Læs mereEtnisk Erhvervsfremme 2010 2013
Etnisk Erhvervsfremme 2010 2013 Indhold Baggrund s. 1 Formål - 2 Målgruppe - 3 Indhold - 3 Organisation - 4 Budget - 7 Finansiering - 7 Baggrund I regeringsgrundlaget fra 2007 - Mulighedernes samfund -
Læs mereIntegrationsministeriet har ikke konkretiseret målsætningerne mht. deltagelse og værdier.
REDEGØRELSE Dato: 18. august 2008 Kontor: ØA J.nr.: 2007/1042-23 Sagsbeh.: LMA Fil-navn: 18-redegørelse 180808 Redegørelse for foranstaltninger og overvejelser i forbindelse med Rigsrevisionens beretning
Læs mere2. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet
, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Læs mereValgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker:
Valgfag modul 13 Kære studerende Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker: Valgmodulpakke 1: 3 x 2 uger: Uge 1 og 2 Kvalitative og kvantitative
Læs mereRegler for speciale. Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet
Regler for speciale Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet er på 30 ECTS. Specialet er en fri skriftlig individuel eller gruppe (max. 2 personer)
Læs mereSamfundsfag B stx, juni 2010
Samfundsfag B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Samfundsfag omhandler danske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag viden om og forståelse
Læs mereKortlægning af PS-mediers brug af internettet som platform for publikation af nyheder
Kortlægning af PS-mediers brug af internettet som platform for publikation af nyheder Af journalistisk lektor Filip Wallberg Center for Journalistik, Syddansk Universitet Odense, marts 213 1 af 5 Forord
Læs mereVidensmedier på nettet
Vidensmedier på nettet En sociokulturel forståelse af læring kan bringe os til at se bibliotekernes samlinger som læringsressourcer og til at rette blikket mod anvendelsespotentialerne. fra Aarhus Universitet
Læs mereDen danske universitetssektor - kort fortalt
Den danske universitetssektor - kort fortalt 2010 Danske Universiteter Tryk: Prinfoshop, Hedensted Forside: Billede taget af Danske Universiteters sekretariat ISBN 978-87-90470-47-0 Denne publikation kan
Læs mereFORSKNING I SYGEPLEJEN
6. DECEMBER 2012 FORSKNING I SYGEPLEJEN Hvorfor skal sygeplejersker forske? Hvilken betydning har forskning for udvikling af sygeplejen? Hvordan igangsættes ny forskning? Kobling mellem praksis og forskningsmiljøet
Læs mereSom forskningsinstitution forsker Statsbiblioteket i information og medier.
STATSBIBLIOTEKETS STRATEGI FOR 2015-2018 Mission Statsbiblioteket bidrager til udvikling og dannelse ved at give brugerne mulighed for at navigere i globale informationsressourcer samt ved at bevare og
Læs mere