UENIGE SAMMEN DEN 28. FEBRUAR 2019

Transkript

1 UENIGE SAMMEN

2 UENIGE SAMMEN DEN 28. FEBRUAR 2019 Der skal være folketingsvalg i Danmark i år og derfor inviterer DR til det, vi kalder 'Uenige Sammen. Den 28. februar er det målet at samle så mange gymnasiale uddannelser, professionsuddannelser, erhvervsskoler mv. med det formål at sætte fokus på den åbne, ligeværdige dialog mellem mennesker med forskellige meninger for derigennem at styrke den demokratiske samtale og sammenhængskraft i samfundet. Dette koncept indeholder en beskrivelse af, hvordan vi forestiller os, at Uenige sammen afvikles på den enkelte uddannelsesinstitution den 28. februar.

3 PRÆMIS Dialog fremmer forståelsen Det er ikke en konkurrence Det er vigtigt, at man respekterer hinanden Det er vigtigt, at man lytter til sin modpart Det er ok at skifte mening Der følges op på, hvad de studerende har fået ud af deltagelsen

4 SUCCESKRITERIER At den enkelte studerende: får en overordnet positiv oplevelse af at deltage oplever en personlig udvikling ved at have en dialog ansigt-til-ansigt oplever en personlig udvikling ved at fremføre egne meninger oplever en personlig udvikling ved at lytte til andres meninger oplever, at den demokratiske ånd lever, når mennesker med modsatte meninger mødes og snakker sammen

5 HVAD SKAL DER TIL FOR AT DELTAGE? SKOLEN/INSTITUTIONEN Sørger for fysiske rammer Tager beslutning om, hvem der skal deltage Udpeger en eventleder Eventet varer 1,5 time den 28. februar UNDERVISERNE Udvalgte undervisere gives forberedelsestid Der tales om præmissen Der kan vises klip om den gode dialog og retorisk viden Hjælper de studerende med at klargøre deres meninger Sikrer at alle studerende føler sig klædt på til at have dialoger med personer, de ikke kender

6 SPØRGSMÅL 1. Skal vi have fri hash? 2. Skal karakterskalaen justeres? 3. Er stress blandt unge samfundets ansvar? 4. Skal vi have hårdere straffe for vold og voldtægt? 5. Skal der lægges en klimaafgift på for eksempel flyrejser eller oksekød? 6. Skal rygning forbydes i det offentlige rum?

7 EKS. PÅ AFVIKLINGSSCENARIE TRIN Eventlederen samler alle studerende Præmisserne gentages for alle Værktøjer som kan bruges, hvis samtalen går i stå, gennemgås 2. Eventlederen læser første spørgsmål op 3. De studerende deler sig i to grupperinger Dem, der har svaret Ja, går til område 1 Dem, der har svaret Nej, går til område 2 Man kan fremhæve områderne ved at markere dem med tape og skiltning Man kan gøre det klart, hvem der er 1 ere og 2 ere, ved at hver person enten viser et gult (1 ere) eller grønt kort (2 ere) frem, når de skal matches

8 EKS. PÅ AFVIKLINGSSCENARIE TRIN Alle bevæger sig ud i dialogområdet og finder en modpart Man viser sit farvekort, og man SKAL finde en person, man ikke kender Hjælp til dette kan gøres ved at fortælle deltagerne, at de skal finde en person, der: Går på en anden uddannelse/årgang Er af et andet køn Har samme farve sko Har samme farve trøje på Har samme slags telefon etc. 5. Hvad med de 20, der ikke kan matches? Man finder i stedet en partner med samme mening, men som man ikke kender Man taler om, hvad man mener og udveksler argumenter Man skriver de bedste argumenter ned

9 EKS. PÅ AFVIKLINGSSCENARIE TRIN Tomandsgrupperne mødes ansigt-til-ansigt 1 erne taler i 20 sek. 2 erne taler i 20 sek. Dialogen flyder frit 7. Hvis dialogen går i stå Brug værktøjskassen, hvis dialogen går i stå Hvis der står en ledig modpart i sit område, kan man henvende sig til denne og starte en ny dialog om det samme emne Er der ingen ledige modparter, går man blot tilbage til sit område af 1 ere eller 2 ere og venter til næste runde

10 EKS. PÅ AFVIKLINGSSCENARIE TRIN Efter dialogen På medbragt papir eller på sin tlf.: Rater begge parter dialogen fra 0 til 5 stjerner Skriver begge parter modpartens bedste argument ned, så det kan medbringes til den efterfølgende refleksion 9. Næste spørgsmål frigives Man grupperer sig i nye tomandsgrupper af 1 ere eller 2 ere og gennemfører igen pkt. 4-8

11 FORBEREDELSESMULIGHEDER På findes blandt andet følgende med forberedelsesmuligheder: Klipsamling fra diverse dialoger - Både den gode og dårlige dialog Klipsamling om retoriske knep - Ikke om hvordan man vinder, men om hvordan man kan tale til modparten Klipsamling om fysisk tilgang - Vejrtrækning, afslapning etc. Links til relevante partier, interesseorganisationer, statistiske sites etc. Gode idéer til den enkelte studerende Skriv korte noter Overvej, hvad du vil fokusere på i din argumentation Find tal og statistik, der underbygger din argumentation

12 KONTAKT Har du spørgsmål er du velkommen til at kontakte DR på eller skrive en mail til