Dansk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Transkript

1 052423_DanskD 08/09/05 13:27 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Dansk Niveau D og Indhold: Opgave 1 Bolia.com hjemmeside Side 2 Opgave 2 JYSKs værdigrundlag Side 2 Opgave 3 Efterårskampagne Side 3 Opgave 4 JYSK og omverden Side 3 Opgave 5 Medieomtale af JYSK Side 3 Opgave 6 Lærerstyret emne Side 4 Opgave 7 Lærerstyret emne Side 4 Opgave 8 Elevstyret emne Side 4 Karrieremuligheder i JYSK Uddannelsesstyrelsen Mandag den 26. september 2005 Kl

2 052423_DanskD 08/09/05 13:27 Side 2

3 052423_DanskD 08/09/05 13:27 Side 3 Side 2 af 4 sider Opgave 1: Bolia.com Bolia.com er en e-handelsbutik, hvor Lars Larsen er hovedaktionær. Bolias koncept er at sælge møbler over nettet. Bolias hjemmesideadresse er Foretag en analyse og vurdering af Bolias hjemmeside. Vurdér design, struktur, brugervenlighed og afsender- modtagerforhold. Sammenlign og og angiv forskelle og ligheder. Hvilke krav stiller I/du til en god hjemmeside? Analysere og vurdere Bolias hjemmeside. Svare på ovenstående spørgsmål. Opgave 2: JYSKs værdigrundlag JYSKs værdigrundlag er de 3 K er: Købmand - Kollega - Korpsånd. På JYSKs hjemmeside kan I/du læse mere om JYSKs værdigrundlag. Lav et skriftligt oplæg til koncernens kommende medarbejdere, hvori det fremgår hvad disse værdier står for. Beskriv dernæst hvilken betydning det får for den enkelte medarbejder at skulle efterleve disse værdier. Præsentere jeres/dit oplæg på en introdag for kommende medarbejdere. Begrunde jeres/dit valg af præsentationsteknik ved hjælp af kommunikationsmodellen.

4 052423_DanskD 08/09/05 13:27 Side 4 Side 3 af 4 sider Opgave 3: Efterårskampagne Udvælg nogle af JYSKs produkter og planlæg en efterårskampagne. Overvej målgruppe og udarbejd jeres/dit kampagnemateriale i forhold til målgruppen. Lav nogle skitser og angiv valg af medier for kampagnen. Begrunde jeres/dit valg af strategier samt vise skitser til kampagnematerialet. Begrunde jeres/dit valg af sproglige og visuelle virkemidler i kampagnematerialet. Opgave 4: JYSK og omverden JYSKs målgruppe er ifølge deres eget udsagn meget bred. Omskriv teksten JYSK og omverden samt én af de øvrige tekster under linket presse, således at de får personer med anden kulturbaggrund som målgruppe. I/du skal altså omformulere teksterne, så den valgte målgruppe kan forstå JYSKs budskab. Præsentere de omskrevne tekster. Begrunde de sproglige ændringer i teksterne i forhold til modtagergruppen. Opgave 5: Medieomtale af JYSK JYSKs mål er at være originale og anstændige i deres markedsføring. I/du skal finde eksempler på annoncer, artikler, kronikker, interviews, debatindlæg, læserbreve m.m., der handler om JYSK (dog ikke JYSKs egen hjemmeside). I/du kan bl.a. gå ind på og derefter InfoMedia og søge på Lars Larsen og JYSK. Udvælg 2-3 af de fundne tekster i forskellige genrer og redegør for teksternes indhold, opbygning og argumentation samt vurdér den kommunikationsmæssige værdi. Præsentere redegørelsen.

5 052423_DanskD 08/09/05 13:27 Side 5 Side 4 af 4 sider Opgave 6: Lærerstyret emne Her formulerer læreren et spørgsmål. Casehistorien skal så vidt muligt inddrages. Opgave 7: Lærerstyret emne Her formulerer læreren et spørgsmål. Casehistorien skal så vidt muligt inddrages. Opgave 8: Karrieremuligheder i JYSK Elevstyret emne Hvis man vælger en uddannelse inden for JYSK koncernen har man mange karrieremuligheder. På JYSKs hjemmeside kan I/du læse om ovennævnte muligheder. Udarbejd en elev-ansøgning til JYSK koncernen, hvori du redegør for, hvilke karriere-ønsker I/du har for fremtiden. Præsentere ansøgningen. Begrunde jeres/dine valg af sproglige og layoutmæssige virkemidler.

6 052423_DanskD 08/09/05 13:27 Side 6

7 052423_DanskD 08/09/05 13:27 Side 7

8 052423_DanskD 08/09/05 13:27 Side 8 NORDISK MILJØMÆRKNING

9 052423_DanskD 08/09/05 13:27 Side 9 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Casebaseret eksamen Dansk Niveau D gammel bekendtgørelse (nr. 655) og Indhold: Opgave 1 Bolia.com hjemmeside Side 2 Opgave 2 JYSKs værdigrundlag Side 2 Opgave 3 Efterårskampagne Side 3 Opgave 4 JYSK og omverden Side 3 Opgave 5 Medieomtale af JYSK Side 3 Opgave 6 Lærerstyret emne Side 4 Opgave 7 Lærerstyret emne Side 4 Opgave 8 Elevstyret emne Side 4 Karrieremuligheder i JYSK Lærerstyrede opgaver: opgave 6 og opgave 7. Her formulerer læreren et spørgsmål på baggrund af et læst emne. Så vidt muligt skal casehistorien inddrages. De 2 spørgsmål, læreren stiller individuelt, skal udleveres til eleverne mandag den 26. september 2005 kl sammen med de centralt stillede opgaver. Uddannelsesstyrelsen

10 052423_DanskD 08/09/05 13:27 Side 10

11 052423_DanskD 08/09/05 13:27 Side 11 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Casebaseret eksamen Dansk Niveau D ny bekendtgørelse (nr. 689) og Indhold: Opgave 1 Bolia.com hjemmeside Side 2 Opgave 2 JYSKs værdigrundlag Side 2 Opgave 3 Efterårskampagne Side 3 Opgave 4 JYSK og omverden Side 3 Opgave 5 Medieomtale af JYSK Side 3 Opgave 6 Lærerstyret emne Side 4 Opgave 7 Lærerstyret emne Side 4 Opgave 8 Elevstyret emne Side 4 Karrieremuligheder i JYSK Lærerstyrede opgaver: opgave 6 og opgave 7. Her formulerer læreren et spørgsmål på baggrund af et læst emne. Så vidt muligt skal casehistorien inddrages. De 2 spørgsmål, læreren stiller individuelt, skal udleveres til eleverne mandag den 26. september 2005 kl sammen med de centralt stillede opgaver. Uddannelsesstyrelsen