Den virtuelle punktering Eksempel fra opgave til løsning! - Den forkromede udgave. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb

Transkript

1 Den virtuelle punktering Eksempel fra opgave til løsning! - Den forkromede udgave Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 1

2 Synopsis En synopsis er de første organiserede tanker omkring den film, man har tænkt sig at lave. Arbejdstitel: Varighed: Medvirkende: Locations: Målgruppe og læring: Kort handlingsreferat: Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 2

3 Synopsis Synopsis - de første organiserede tanker omkring en film Arbejdstitel: Varighed: Medvirkende: Location: Målgruppe og læring: Kort handlingsreferat: Instruktion i hjulskift 5 minutter Skuespiller, instruktør og kameramand Udendørs hvor der adgang til en bil Målgruppen er ignoranter, der aldrig har prøvet det før. Alle procedurer skal beskrives korrekt, og målgruppen skal kunne reproducere sin viden i relation til det sete. Man skal også illustrere forkerte manøvrer. Trin for trin-beskrivelse af, hvordan man skifter hjul på en bil. Hvert afsnit skal begyndes med en introduktion af de problemer, man skal være opmærksom på, og hvilket værktøj, man skal anvende. Dette foregår i stillbilleder, og understøttes af både tekst og speak. Derefter efterfølges hvert trin af levende billeder og eventuelt speak. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 3

4 Konkretisering Opgaven er valgt løst vha. videooptagelser af hele processen med tilhørende speak. Kombinationen af video og speak styrker deltagerens sanser. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 4

5 Planlægning - Forløbsbeskrivelse 1. Total-billede af bilen. 2. Sætte bilen i gear og trække håndbremsen. 3. Person, der sidder i bilen, finder instruktionsbogen frem og læser. 4. Finder værktøjet frem. 5. Placering af donkraft og foreløbig tilspænding. 6. Løsner bolte på hjul. 7. Hæver bilen med donkraften til hjulet er fri fra jorden. 8. Bolte afmonteres og placeres et rent og sikkert sted. 9. Valg af løsningsmodel: Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 5

6 Planlægning - Drejebogens opbygning 1 Drejebogen er et centralt planlægnings- og styrings-værktøj i en video-produktion. I planlægningsfasen beskrives forløbet i drejebogen som en række klip. I produktionsfasen anvendes drejebogen som styrings-værktøj i forbindelse med videooptagelserne og under redigeringen. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 6

7 Planlægning - Drejebogens opbygning 2 Hvert klip i drejebogen er ét sammenhængende filmklip, i én uafbrudt kameraindstilling. Klip angives som et nummer i en rækkefølge. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 7

8 Planlægning - Drejebogens opbygning 3 Tid angiver den tid som et klip varer. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 8

9 Planlægning - Drejebogens opbygning 4 Scene Et antal klip som er sammensat til et delvis selvstændigt meningsbærende forløb Normalt foregår optagelserne i samme lokale eller på samme lokation. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 9

10 Planlægning - Drejebogens opbygning 5 I feltet Storyboard beskrives/ tegnes det aktuelle klip i scenen. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 10

11 Planlægning - Drejebogens opbygning 6 I feltet Handling beskrives handlingerne på klippet samt valgt billedformat. Der vælges normalt mellem billedformaterne heltotal, halvtotal og nærbillede. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 11

12 Planlægning - Drejebogens opbygning 7 I feltet Replik / Speak beskrives teksten til det speak, der skal indlæses til klippet. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 12

13 Planlægning - Valg af billedformat 1 Her vises et Heltotalt billede af en bil. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 13

14 Planlægning - Valg af billedformat 2 Her vises et Halvtotalt billede af en bil. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 14

15 Planlægning - Valg af billedformat 3 Her vises et Nærbillede af en bil. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 15

16 Udstyr Til løsning af opgaven skal anvendes følgende udstyr: Et digitalt videokamera. Kamerastativ. En computer med en videoredigeringssoftware som ex. Windows Movie Maker og Adobe Premiere. Kabel til overførsel af video fra videokamera til computer. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 16

17 Produktion - Videooptagelser, opgaver og roller Kameramand og instruktør Skuespiller Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 17

18 Produktion - Videooptagelser, indstillinger Eksempler på optagelser: Heltotal af Flyt skruer. Halvtotal af Person, der sidder i bilen. Nærbillede af Donkraft placering. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 18

19 Redigering - Tilslutning af kamera Overførsel via FireWire Typisk videokameraer med bånd Overførsel via USB Videokameraer med HD og FLASH Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 19

20 Redigering - Redigeringsprogram Af primære funktioner indeholder et video-redigeringsprogram: Indlæsning af video fra videokamera. Opklipning af video i mindre elementer i relation til indstillinger i drejebogen. Indlægning af speak og anden lyd. Indlægning af tekst Sammenklipning af alle indstillinger til en samlet video. Rendering af video. Eksport af video. Pædagogisk IT-kørekort - Mentorforløb 20