UVB - Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
|
- Monika Bech
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 UVB - Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2013 Institution Teknisk Gymnasium Skive - Skive Tekniske Skole Uddannelse HTX Fag og niveau Teknologi B Lærer(e) Finn Søltoft Hangaard og Katrine Keller Hold 2.A Oversigt over gennemførte undervisningsforløb (Grundforløb + Studieretningsforløb) Titel 1 Introforløb: Svært at komme op om morgenen. Titel 2 Unge og Sundhed. Titel 3 Energi. Titel 4 Mit Værelse. Titel 5 Legetøj-Spil-Brugsgenstande. Titel 6 Bevægelse i samfundet. Titel 7 Har du udstyret i orden? (Fysikudstyr). Titel 8 Eksamenslignende projekt: Arbejdsmiljø.
2 Titel 1 Introforløb: Svært at komme op om morgenen. Du skal nu forsøge at analysere og komme med mulige løsninger på problemet. Til dette er der flere forskellige fremgangsmåder. Her skal du bruge den metode nogle kalder Årsager og virkninger/konsekvenser andre for Problemtræ Problemtræet udføres på et A3 ark papir Efter intro om Teknologi vises de første 2.5 minutter af denne film: Og opgaven udleveres. Der er udleveret 2 eksempler på problemtræer Undervisningstid 8 timer. Elevtid 0 timer Se indhold. I arbejder i grupper af 3 eller 4 elever De sidste 2 lektioner bruges til at udvalgte grupper fremlægger deres arbejde for klassen. Se indhold Produkt: Plancher
3 Titel 2 Unge og Sundhed. Formålet med projektet er at udbygge forståelsen og anvende: Problemanalyse, problemformulering, projektafgrænsning, problemanalyseværktøjer, herunder problemtræ, ideudvikling, herunder brainstorm, mind-map, og associationsteknik, dokumentation af problemstilling ved indsamling, udvælgelse, bearbejdning af information, kildekritik Udarbejdelse af en projektbeskrivelse Introducere og give forståelse for: Sammenkædningen af en problemstilling med forskellige løsningsforslag. Historisk beskrivelse. Teknologianalyse, teknologivurdering, samfundsvurdering og perspektivering. Udleveret notater om projektbeskrivelse, projektafgrænsning, tidsplaner, teknologianalyse og teknologivurdering, problemtræ Projektet er beregnet til ca. 30 lektioner og 8 timers elevtid. Begreberne: Projektbeskrivelse, teknologianalyse, teknologivurdering og ellers efter behov Gruppen laver en brainstorm og mindmap over temaet: Unge og sundhed Gruppen vælger derefter emne/problem og laver igen brainstorm og mindmap samt udarbejder et problemtræ. projektafgrænsning Gruppen planlægger arbejdet og laver en tidsplan Der foretages en grundig informationssøgning Informationer beskrives med henblik på indhold og anvendelighed (Kildekritik) Emnet beskrives ud fra en historisk, teknologisk og samfundsmæssig vinkel Problemet analyseres grundigt Der udarbejdes 3 løsningsforslag Der vælges 1 løsningsforslag. Løsningsforslaget begrundes. Der skal ikke fremstilles noget produkt i dette projekt. Projektet dokumenteres i en rapport Ved afslutningen af en dags arbejde udarbejdes der dagbog over dagens forløb
4 Titel 3 Energi. Tværfagligt SO-projekt mellem: Teknologi, samfundsfag og et naturvidenskabeligt fag Tværfaglige relationer: Teknologi, samfundsfag og mindst et naturvidenskabeligt fag. De enkelte fags mål og kernestof vil blive tydeliggjort i de enkelte fag. Der skal udvælges, udføres og dokumenteres et forsøg/en forsøgsserie med relation til enten fysik, kemi eller biologi (naturvidenskab) Forsøget skal have relation til den valgte problemstilling Udleveret notat om dokumentation af forsøg Projektet er beregnet til ca. 43 lektioner og 20 timers elevtid. Der skal påregnes ca. 5 lektioner til oplæring i værksteder i uge 43. Forsøgsserien skal have et omfang af ca. 6 lektioner Begreberne teknologianalyse, teknologivurdering og samfundsvurdering. Hvordan dokumenteres forsøg/forsøgsserier? SO: planlægningsværktøjer. projektarbejde. modeller og hypoteser analyser og eksperimenter, producere viden om praktisk-teoretiske problemstillinger i samspillet mellem fag. Kombinere fagenes metoder og skabe sammenhæng i faglig viden inden for det enkelte fag og fagene imellem. Gruppen laver en brainstorm og mindmap over temaet: Energi og klima Gruppen vælger derefter emne/problem og laver igen brainstorm og mindmap samt udarbejder et problemtræ. projektafgrænsning Gruppen planlægger arbejdet og laver en tidsplan Der foretages en grundig informationssøgning Informationer beskrives med henblik på indhold og anvendelighed Emnet beskrives ud fra en historisk, teknologisk og samfundsmæssig vinkel Problemet analyseres grundigt Der udarbejdes 3 løsningsforslag Der vælges et løsningsforslag Det valgte løsningsforslag beskrives og analyseres Herunder teknologianalyse og teknologivurdering. Der vælges og udføres en forsøgsserie, som har relation til problemstillingen Projektet dokumenteres i en rapport
5 Titel 4 Mit Værelse. Udvalgte materialer, deres egenskaber, opbygning og egnethed i forskellige sammenhænge. Udvalgte elektroniske komponenter, deres opbygning, virkemåde og anvendelse. Enhedsoperationer, processer, bearbejdnings- og sammenføjningsmetoder i tilknytning til de udvalgte materialer og komponenter. Teknisk tegning. Arbejdstegninger, diagrammer, flowdiagrammer, samlingstegninger og styklister. Der er udleveret notat om Miljøvurering af produkter. Eleverne har fået introduktion til Tegneprogrammer. Projektet er beregnet til ca. 28 timer og 20 timers elevtid. teknisk tegning diverse tegneprogrammer: o Smartsketch o Google sketchup grundlæggende materialekendskab miljøvurdering MEKA styklister Gruppen planlægger forløbet og udarbejder en foreløbig tidsplan opdateres efter behov. Gruppen laver en brainstorm og mindmap over temaet. Gruppen vælger derefter emne/problem og laver igen brainstorm og mindmap samt udarbejder et problemtræ. projektafgrænsning Der foretages en grundig informationssøgning af tema og problemstilling Emnet beskrives ud fra en historisk, teknologisk og samfundsmæssig vinkel. Problemet analyseres grundigt. Der udarbejdes tre løsningsforslag til den valgte problemstilling Valg af løsningsforslag. Det valgte løsningsforslag beskrives og analyseres, herunder teknologianalyse, teknologivurdering og samfundsvurdering. Der udarbejdes tegningsmateriale over produkt. Der udarbejdes styklister Der udarbejdes en miljøvurdering over produktets livscyklus Projektet dokumenteres i en rapport
6 Titel 5 Legetøj-Spil-Brugsgenstande. I har nu haft faget teknologi i godt et halvt år, og har her stiftet bekendtskab med noget af fagets kernestof: Projektbeskrivelse Rapportskrivning Tegning Teknologianalyse MEKA analyse Teknologivurdering og samfundsvurdering. Vi føjer nu endnu et element fra kernestoffet til, nemlig Produktudvikling. Der er udleveret notat om produktudvikling. Projektet er beregnet til ca. 32timer og 20 timers elevtid. Der skal påregnes ca. 6 timer til arbejde i værksteder. Produktudvikling Tegninger, bestillingsliste, prisberegninger, flowdiagram. Perspektivering Gruppen planlægger forløbet og udarbejder en foreløbig tidsplan, som opdateres efter behov. Gruppen laver en brainstorm og mindmap over temaet. Gruppen vælger derefter emne/problem og laver igen brainstorm og mindmap samt udarbejder et problemtræ. projektafgrænsning. Der foretages en grundig informationssøgning af tema og problemstilling. Emnet beskrives ud fra en historisk, teknologisk og samfundsmæssig vinkel. Problemet analyseres grundigt (det valgte nøgleproblem). Der udarbejdes tre løsningsforslag til den valgte problemstilling. Valg af løsningsforslag. Det valgte løsningsforslag beskrives og analyseres, herunder teknologianalyse, teknologivurdering og samfundsvurdering. Systematisk produktudvikling. Der udarbejdes en miljøvurdering over produktets livscyklus. Der udarbejdes tegningsmateriale over produkt. Der udarbejdes styklister og priskalkulationer. Gruppen udvikler og fremstiller produktet i skolens værksteder. Projektet dokumenteres i en rapport.
7 Titel 6 Bevægelse i samfundet. I har nu haft faget teknologi i et år, og har her stiftet bekendtskab med noget af fagets kernestof: Projektbeskrivelse Rapportskrivning Tegning Teknologianalyse MEKA analyse Teknologivurdering og samfundsvurdering. Produktudvikling Vi vil i dette projekt have specielt fokus på viden om, forståelse for og anvendelse af produktudvikling og fremstilling af produkter, samt perspektivering og samfundsvurdering. Projektet er beregnet til ca. 45 timer og 20 timers elevtid. Der skal påregnes ca. 5-7 timer til arbejde i værksteder. Se under indhold. Mundtlig fremlæggelse med power point. Gruppen planlægger forløbet og udarbejder en foreløbig tidsplan, som opdateres efter behov. Gruppen laver en overordnet brainstorm og mindmap over alle 3 temaer, herunder evt. produkter. Eller vælg et tema og lav uddybende brainstorm og mindmap Der foretages samtidig informationssøgning over temaerne, for at få klarlagt om der er tilgængelig litteratur. (Gruppen vælger derefter et af de 3 temaer og laver igen en detaljeret brainstorm og mindmap) Gruppen vælger et emne og et nøgleproblem, og laver herefter et problemtræ over nøgleproblemet. projektafgrænsning. Der foretages en grundig informationssøgning af problemstillingen. Emnet beskrives ud fra en historisk, teknologisk og samfundsmæssig vinkel. Problemet analyseres grundigt (det valgte nøgleproblem). Der udarbejdes 3 løsningsforslag til det valgte nøgleproblem. Der vælges ét løsningsforslag og produktet beskrives kort. Det valgte løsningsforslag beskrives og analyseres, herunder teknologianalyse, teknologivurdering og samfundsvurdering. Der foretages systematisk produktudvikling. Der udarbejdes en miljøvurdering over produktets livscyklus. Der udarbejdes tegningsmateriale samt styklister og priskalkulationer over produkt. Gruppen udvikler og fremstiller produktet i skolens værksteder/laboratorier. Projektet dokumenteres i en rapport.
8 Titel 7 Har du udstyret i orden? (Fysikudstyr). Tværfagligt SO-projekt mellem: Teknologi, fysik og matematik I dette projekt skal der lægges vægt på sammenspillet mellem matematik, fysik og teknologi. Dermed får konstruktion og test af produktet en fremtrædende rolle i teknologiprojektet. Der skal dog stadig udarbejdes en problemanalyse, der f.eks. kunne indeholde analyser af målgruppe, marked, økonomi (skolens), interessenter, politisk holdninger, læringsteori m.m. Fysik deltager med naturvidenskabelige test og verificering af produktet. Rapporten skal indeholde en forsøgsjournal. Matematik deltager med analytisk plangeometri. Rapporten skal indeholde et afsnit, der omhandler produktet beskrevet matematisk. Projektet er beregnet til ca. 35 timer i teknologi og 10 timer i matematik/fysik + 20 timers elevtid. Der skal påregnes ca. 5-7 timer til arbejde i værksteder. Sammenspillet mellem matematik, fysik og teknologi. Naturvidenskabelige test og verificering af produktet. Gruppen planlægger forløbet og udarbejder en foreløbig tidsplan, som opdateres efter behov. Gruppen laver en brainstorm og mindmap over emnet, herunder evt. produkter. Der vælges et tema inden for fysikkens verden projektafgrænsning. Emnet beskrives ud fra en historisk, teknologisk og samfundsmæssig vinkel. Der udarbejdes 3 løsningsforslag til det valgte tema. Der vælges ét løsningsforslag og produktet beskrives kort. Det valgte løsningsforslag beskrives og analyseres, herunder teknologianalyse, teknologivurdering og samfundsvurdering. Der foretages systematisk produktudvikling Der bruges analytisk plangeometri og rumlige figurer for at beskrive produktet (ca. 3 sider) Der udarbejdes en miljøvurdering over produktets livscyklus. Der udarbejdes tegningsmateriale samt styklister og priskalkulationer over produkt. Gruppen udvikler og fremstiller produktet i skolens værksteder/laboratorier. Gruppen tester produktet og laver en tilhørende forsøgsrapport. Projektet dokumenteres i en rapport. Fremlæggelse
9 Titel 8 Eksamenslignende projekt: Arbejdsmiljø. Eksamenstræning. Samtlige kompetencer og kernestof trænes. Projektet er beregnet til ca. 40 timer og 20 timers elevtid. Der skal påregnes ca timer til arbejde i værksteder. Se under indhold. Mundtlig fremlæggelse fra gruppen med power point. Gruppen laver en overordnet brainstorm og mindmap over alle 4 projektoplæg, herunder evt. produkter Der foretages samtidig informationssøgning over temaerne, for at få klarlagt om der er tilgængelig litteratur Gruppen vælger derefter et af de 3 temaer og laver igen en detaljeret brainstorm og mindmap. Gruppen finder et problem og evt. et produkt, og laver herefter et problemtræ over problemet. Der udarbejdes 3 løsningsforslag på problemet. Der vælges et løsningsforslag og produktet beskrives kort. projektafgrænsning. Gruppen planlægger arbejdet og laver en tidsplan. Gruppen dokumenterer tema og problemstilling i rapporten. Gruppen udvikler og fremstiller produktet i skolens værksteder. Hele projektet dokumenteres i rapporten. Fremlæggelse.
Undervisningsbeskrivelse for Fag, Teknologi B semester 1-4 2010-2012. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse for Fag, Teknologi B semester 1-4 2010-2012 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Teknisk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for Fag, Teknologi B semester 1-2 2012-2014. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse for Fag, Teknologi B semester 1-2 2012-2014 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Teknisk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse teknologi B, efterår 2014 til forår 2016
Undervisningsbeskrivelse teknologi B, efterår 2014 til forår 2016 Termin August 2014 juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Rybners HTX Teknologi B Peter Iversen Hold 2.E Oversigt over gennemførte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse teknologi B, efterår 2014 til forår 2016
Undervisningsbeskrivelse teknologi B, efterår 2014 til forår 2016 Udarbejdet: august 2015 Revideret sidst: April. 2016 Termin August 2014 juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Rybners HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Juni 2017 Institution Den jydske Haandværkerskole
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2017 Institution Den jydske Haandværkerskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX-El Teknikfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Forår, 2016 Institution Rybners Tekniske Gymnasium Uddannelse HTX Fag og niveau Teknologi B Lærere Jane Harbo,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 12 Institution Gymnasiet HTX Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Teknologi A Arne Lund Mogensen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse teknologi A, efterår 2014 til forår 2017
Undervisningsbeskrivelse teknologi A, efterår 2014 til forår 2017 Termin August 2014 juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Rybners HTX Teknologi A Peter Iversen Hold 2.C Oversigt over gennemførte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 maj 2016 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer HTX Teknologi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Teknologi august 2009- maj 2011 Institution HTX Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Teknologi B Astrid Olldag Hold 209 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012, plan
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2014 Institution Uddannelse HTX Vibenhus - Københavns Tekniske
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011, plan
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2013 BEG.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2017 Gymnasiet HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Uddannelsescenter Ringkøbing Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Skjern
Læs mereBeskrivelse af titel 1: Produktudvikling. Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin August 2017 Juni 2019 Institution Rybners Uddannelse Fag og niveau Lærere HTX Teknologi B Tom Løgstrup Hold 1.B Oversigt over gennemførte og planlagte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse teknologi B, efterår 2016 til forår 2017
Undervisningsbeskrivelse teknologi B, efterår 2016 til forår 2017 Termin August 2016 Juni 2017 Institution Rybners Uddannelse Fag og niveau Lærere HTX Teknologi B Thomas Nygaard Hold 1.A Oversigt over
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2017 maj 2019 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer HTX Teknologi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug. 2013 Jul. 2014 Institution Teknisk Gymnasium Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Teknologi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: Januar 2011 HTX Sukkertoppen, Københavns Tekniske
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for Teknologi A
Undervisningsbeskrivelse for Teknologi A Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2011 Institution Uddannelse Fag og niveau EUC Ringsted Htx Teknologi A Lærer Peter Benediktson/Christian
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Celf HTX Teknologi B 2 års Anders
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Januar 2009 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Efterår, 2016 Institution Rybners Tekniske Gymnasium Uddannelse HTX Fag og niveau Teknologi A Lærer(e) Jonas
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2013 Institution HTX Sukkertoppen, Københavns Tekniske Skole Uddannelse
Læs mereUndervisningsbeskrivelse teknologi B, efterår 2016 til forår 2018
Undervisningsbeskrivelse teknologi B, efterår 2016 til forår 2018 Udarbejdet: August 2016 Revideret sidst: April 2018 Termin August 2016 Juni 2018 Institution Rybners Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2013 juni 2015 Institution Viden Djurs GameIT Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Teknologi
Læs mereFaglig Udvikling i Praksis Teknologi. Fagets vidensgrundlag - På vej mod en tradition..
Faglig Udvikling i Praksis Teknologi Fagets vidensgrundlag - På vej mod en tradition.. Hvad bygger faget på? Faget teknologi er et engineering -fag Produktudvikling Samspillet mellem teknologiudvikling
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug. 2017 Jul. 2018 Institution VID Gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Teknologi A Jørgen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: Januar 2010 HTX Sukkertoppen, Københavns Tekniske
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Undervisningsplan:
Undervisningsbeskrivelse Undervisningsplan: 2016.09.05 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution HANSENBEG Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012, plan
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010 Maj/juni 2012 Institution Uddannelsescenter Ringkøbing Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2010 HTX Vibenhus
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Undervisningsplan 2015.09.30
Undervisningsbeskrivelse Undervisningsplan 2015.09.30 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 Januar 2016 Institution HANSENBEG Gymnasium Uddannelse Fag og niveau
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2013 Institution HTX Sukkertoppen, Københavns Tekniske Skole Uddannelse
Læs mereArktisk teknologi C. 1. Fagets rolle
Arktisk teknologi C 1. Fagets rolle Arktisk teknologi C omfatter sammenhængen mellem teknologiske løsninger og samfundsmæssige problemstillinger. Faget belyser samspillet mellem teknologiudviklingen og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug. 2015 Jul. 2016 Institution VID Gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Teknologi A+B Jørgen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 Januar 2016 Institution HANSENBEG Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Teknologi
Læs mereAf pædagogiske, tværfaglige og praktiske årsager er herværende studieplan derfor udarbejdet som en fælles plan for klasserne 2Y og 2Z.
STUDIEPLAN Teknologi B, 2. htx 2Y og 2Z 2006 2007 (3. og 4. semester) Undervisere: Lene Gregersen, Anne Kirstine Friis Teknologi B, 2. htx, inddrager, udvikler og bygger videre på de særfaglige og overfaglige
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2017 juni 2019 Institution Rybners, HTX Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Teknologi B Carsten Sørensen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2011 til juli 2011 Institution Teknisk Gymnasium Grenaa, viden djurs Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2012 BEG. HTX Campus
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Undervisningsplan
Undervisningsbeskrivelse Undervisningsplan 2016.09.05 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution HANSENBEG Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011 maj 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold ZBC Ringsted Htx Teknologi B Maskiningeniør
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj, 2016 HANSENBERG
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin august-september, 2010 Institution Teknisk Gymnasium Grenå Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX - GameIT
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug. 2018 Jul. 2019 Institution VID Gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Teknologi B Jørgen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for Teknologi A
Undervisningsbeskrivelse for Teknologi A Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold ZBC-Ringsted Htx Teknologi A Peter
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Forårssemester Januar- Maj 2010 Institution Htx, Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Htx Teknisk Gymnasium Teknologi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2014 Institution HTX Sukkertoppen, Københavns Tekniske Skole Uddannelse
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2015 Institution HTX Vibenhus - Københavns Tekniske Gymnasium
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011, plan
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014, forår 2012 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen - Valby Uddannelse og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2010 HTX Sukkertoppen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar-juni 2019 Institution Rybners tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX Teknolog C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2009 maj 2011 Institution Gymnasiet HTX Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Teknologi B Michael
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: August 2016 Januar
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj 2015 Institution Skive Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik A Niveau A Emil Hartvig emh@skivets.dk 1bhtx13 Oversigt over gennemførte
Læs mereTeknologi B særligt gymnasialt fag til brug for tekniske eux-forløb, august 2018
Bilag eux 8 Teknologi B særligt gymnasialt fag til brug for tekniske eux-forløb, august 2018 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Faget teknologi omhandler sammenhængene mellem teknologiske løsninger og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse teknologi A, efterår 2014 til forår 2017
Undervisningsbeskrivelse teknologi A, efterår 2014 til forår 2017 Udarbejdet: august 2014 Revideret sidst: april 2017 Termin August 2014 juni 2017 Institution Rybners Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 maj 2016 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer HTX Teknologi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2018 maj 2019 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold HTX Teknologi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau (e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2012 Grenå Tekniske Skole
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for Fysik 3+ 4 semester 2013-2014. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse for Fysik 3+ 4 semester 2013-2014 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin sommer 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Teknisk Gymnasium
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2010 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Udarbejdet august 2015 Termin August 2015 juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Rybners Htx Teknologi B Carsten Sørensen 1.A 8HX115g1a Oversigt over
Læs mereTeknologi B. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 til juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold HTX Teknologi B Svend Hansen og
Læs mereTeknologifagets videnskabsteori. FIP teknologi 2015 Valby 2/12 og Holstebro 8/12 Pernille Kaltoft
Teknologifagets videnskabsteori FIP teknologi 2015 Valby 2/12 og Holstebro 8/12 Pernille Kaltoft To (eller fire) fremmedartede fag i gymnasieverdenen Teknologi som fag og de tre teknikfag adskiller sig
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) August 2015- juni 2017 ( 1 og 2. År) Rybners HTX Matematik B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 119 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau samlæst TI - Lærer Hold Michael Bohl Jenner (mje) 2kt18 Forløbsoversigt (4) Forløb 1 Forløb 2 Forløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug. 2011 Jul. 2013 Institution Teknisk Gymnasium Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Teknologi
Læs mereTeknologi B htx, august 2017
Bilag 81 Teknologi B htx, august 2017 1 Identitet og formål 1.1 Identitet Faget teknologi omhandler sammenhængene mellem teknologiske løsninger og samfundsmæssige problemstillinger i et nationalt og globalt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016 December 2016 Institution Uddannelsescenter Ringkøbing Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereSide 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin. Maj 2014. Skive Tekniske Gymnasium
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj 2014 Skive Tekniske Gymnasium HTX Kemi B Trine Rønfeldt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2015 Institution HTX Vibenhus - Københavns Tekniske Gymnasium
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: december 2010 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2012/2013 Institution HTX Vibenhus (Københavns Tekniske Skole) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Studieområdet del 2 - temaer
Undervisningsbeskrivelse Studieområdet del 2 - temaer Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2008-2010 Institution Københavns Tekniske Gymnasium - Valby Uddannelse htx Fag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011 HTX
Læs mereArktisk teknologi B Vejledning / Råd og vink
Arktisk teknologi B Vejledning / Råd og vink Vejledning / Råd og vink Teknologi B 1 1. Fagets rolle Faget arktisk teknologi B omfatter sammenhængen mellem teknologiske løsninger og samfundsmæssige problemstillinger.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 08/09 Institution Københavns Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Teknologi B Kamran
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Termin hvori undervisningen afsluttes: maj juni 10 HTX Sukkertoppen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2010 HTX Sukkertoppen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 05/06 Selandia-CEU,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2014 Institution HTX Vibenhus - Københavns Tekniske Gymnasium
Læs mereStudieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug 10- jun 11
Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug 10- jun 11 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Grenaa Tekniske Gymnasium HTX Matematik B1 Klavs Skjold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011 - Juni 2013 Institution Gymnasiet HTX Skjern 21-02-2012 Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december 09 Institution Teknisk Gymnasium Grenaa, Viden Djurs Uddannelse htx Fag og niveau Studieområde 1
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners HTX Esbjerg HTX Matematik B Shihua Wang
Læs mereIntro til SO forløbet: Arbejdsmiljø
hvi/cws (1ac), klu/cea/mvaa (1b), mshm/pw (1d) og cwp/svl (1h) Uge 11-2018 Intro til SO forløbet: Arbejdsmiljø Teknologi & kemi FOKUS PÅ KEMIKALIER OG FOREBYGGELSE AF KEMISKE PÅVIRKNINGER I ARBEJDSMILJØET
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Studieområdet del 2 - temaer
Undervisningsbeskrivelse Studieområdet del 2 - temaer Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2008-2010 Institution Københavns Tekniske Gymnasium - Valby Uddannelse htx Fag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2012 HTX- Sukkertoppen, Københavns Tekniske
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2012 HTX- Sukkertoppen, Københavns Tekniske
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2015 Institution HTX Vibenhus Københavns Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereFysik B. Undervisningsbeskrivelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsbeskrivelse Termin August 2015 juni 2016 Institution HANSENBERG GYMNASIYM Uddannelse htx Fag og niveau Fysik B 3.sem.: 54 lektioner 4.sem.: 54 lektioner Lærer(e) Svend Hansen Hold 15hx2hbiotek
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsplan Undervisningsbeskrivelse Generelt Som valgfag er valgt Bygningskonstruktioner og Vvs-konstruktioner Som fordybelsesområde er valgt Projektering. Målet er at eleven bliver i stand til
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 - maj 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners HTX Samfundsfag C Flemming
Læs mereVejledning til årsprøven i studieområdet
Vejledning til årsprøven i studieområdet Formål Formålet med årsprøven i studieområdet er at give dig mulighed for at få fokus på de studieteknikker og redskaber, der ligger i faget teknologi og dine studieretningsfag.
Læs mere