Valgfag Håndværk og design undervisningsplan 7 9. klassetrin Årsplan 2015 & 2016

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Valgfag Håndværk og design undervisningsplan 7 9. klassetrin Årsplan 2015 & 2016"

Line Andresen
9 år siden
Visninger:

1 Fagansvarlig: JOL Valgfag Håndværk og design Fagformål Eleverne skal i faget håndværk og design gennem praktiske og sansemæssige erfaringer udvikle håndværksmæssige kompetencer til at designe, fremstille og vurdere produkter med æstetisk, funktionel og kommunikativ værdi. Eleverne skal tilegne sig viden og færdigheder om håndværk, forarbejdning, og gennem praktisk arbejde i værksteder med forskellige håndværk, primært i tekstil, træ og metal. Faget skal styrke elevernes innovative og entreprenante kompetencer. Stk. 2. Eleverne skal i arbejdet med håndværk og design lære at forstå samspillet mellem idé, tanke og handling frem til et færdigt produkt. Gennem praktiske håndværks- og skal eleverne lære at arbejde undersøgende, problemløsende og evaluerende, så en kreativ, innovativ og entreprenant tilgang fremmes. Eleverne skal såvel individuelt som i samarbejde gennem stillingtagen og handling opnå tillid til egne muligheder og opleve glæde ved at hænderne. Stk. 3. Eleverne skal gennem håndværk og design opnå forståelse for materiel kultur i elevernes hverdag og i forskellige kulturer og tidsperioder. Eleverne skal tilegne sig forståelse for ressourcer, miljø og bæredygtig udvikling i relation til håndtering af. Uge Tema Undervisnings Silkeblomster Blomsterværktøj Silke Stoffarve Limpistol Hobbylim Ståltråd Støvdragere Mel Svamp Forenklede fælles Mål

Eleverne skal tilegne sig viden og færdigheder om håndværk, forarbejdning, og gennem praktisk arbejde i værksteder med forskellige håndværk, primært i tekstil, træ og metal.

2 i Broderi Broderegarn Stof Broderinål Brodereramme Sakse Broderimønstre Ternet papir i

3 42 Efterårsferie Fortsat Fortsat Fortsat Redesign Genbrugstøj Symaskine Stof Sytråd Sakse Kridt i

4 50 Terminsprøver Valgfag Håndværk og design 51 Fortsat Fortsat Fortsat 52 Juleferie 1-6 og udarbejd en beklædningsgensta nd 7 Vinterferie Stofmønstre Stof Sakse Tråd Kridt i

5 8-11 Fortsat Fortsat Fortsat 12 Påskeferie Hækle/strikkekursu s og byg en redekasse 19 FP9 & FP10 Skriftlige prøver Garn Cykelslange Hæklenåle Strikkepinde Mønstre genbrugstræ Save Søm og skruer i anvende

6 20 (Prøveeksamen i mundtlige fag for klasser) 21 (Prøveeksamen i mundtlige fag for klasser) 22 FP9 & FP10 i form, funktion og udtryk enkle produktfremstillin g Smykkefremstilling 23 FP9 & FP10 24 FP9 & FP10 25 FP9 & FP10 26 FP9 & FP10 Dimension 27 Sommerferie

7 Generelt På Basen skole arbejder man ud fra den enkelte elevs handleplan/individuelle behov for læring således, at den enkelte elev får bedst mulig udbytte af undervisningen. Derfor skal årsplanen ses som et fælles fundament for alle elever og som den enkelte elev skal igennem på bedst mulig vis men niveauet og arbejdsindsatsen, kan være meget forskelligt fra elev til elev. Basen skole arbejder meget differentieret if. de vanskeligheder den enkelte elev har, og Basen tager højde for dette i selve undervisningen. To elever får fx ikke det samme ud af en undervisningssituation derfor arbejder man i høj grad individorienteret og differentieret, så man tilgodeser den enkeltes behov og potentialer.

forskelligt fra elev til elev. Basen skole arbejder meget differentieret if. de vanskeligheder den enkelte elev har, og Basen tager højde for dette i selve undervisningen.

Relaterede dokumenter

Håndværk og design undervisningsplan 4.-7. klassetrin Årsplan 2015 & 2016

Håndværk og design undervisningsplan 4.-7. klassetrin Årsplan 2015 & 2016 Fagansvarlig: JOL Fagformål: Eleverne skal i faget håndværk og design gennem praktiske og sansemæssige erfaringer udvikle håndværksmæssige kompetencer til at designe, fremstille og vurdere produkter med