Eventyrhusets visioner, mål og værdier i forhold til leg, læring og indretning.

Transkript

1 Eventyrhusets visioner, mål og værdier i forhold til leg, læring og indretning. Personalet og forældrebestyrelsen har valgt at have fokus på leg, læring og indretning af stuerne, gangarealer, indgangspartiet, konferencerummet, wellnessrum samt øvrige rum i huset, idet vi fremadrettet vægter at alle rum skal kunne anvendes i det daglige pædagogiske arbejde med børnene. Personalet har arbejdet med dette projekt fra 2012 og løbende de sidste 3 år på husets pædagogiske dage samt p-møder. Selve visionen, målet og værdierne for etableringen af de mange rum i huset, vil forløbe sig over 3 til 5 år, idet økonomien jo også vil spille ind. Visionen og vores mål er: at Eventyrhusets inde arealer bliver meget mere spændende, sjove og udfordrende at være i for alle børnene fra 0 til 6 år samt for personalet. Kort sagt ønsker vi at få pædagogikken tilbage i børnehøjde. Selve temaet leg, læring og indretning er med udgangspunkt i de 7 læreplanstemaer, som er følgende: Barnets alsidige personlige udvikling Social kompetence Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier It og medie. I Eventyrhuset er det vores mål at skabe gode rammer for tryghed, udvikling og trivsel for børnene, således at de har mulighed for at udvikle både sociale og faglige kompetencer. Børnene lærer at tage ansvar for egne handlinger og et medansvar i forhold til gruppen. Eventyrhuset skal være et sted, der udvikler erkendelse, fantasi, musik, leg, kreativitet og lyst til at lære for barnet. Et hus der skal summe af eventyr og spændende rum mv. Eventyrhuset er et sted, hvor barnet mødes med vennerne, oplever at være en del af fællesskabet, har det sjovt, har spændende aktiviteter og med mulighed for leg og andre aktiviteter. Ved indgangspartiet i Eventyrhuset hænger der en oversigt over, hvordan personalet fremadrettet ønsker stuerne, gangarealer mv. skal indrettes. Her har I som forældre mulighed for løbende at se og følge med i, hvilke rum m.m. vi er i gang med og hvad de enkelte legezoner indeholder, holdt op imod leg og læring for børnene. Nogle legezoner vil være stationære og andre zoner vil være mobile legezoner, hvor børn og voksne kan medbringe og anvende diverse rekvisitter. Selve beskrivelsen af de kommende rums indretning og deres funktioner samt indkøb og ønsker til disse, fortælles som et lille eventyr, hvor I som læsere skal se rummene som færdig indrettet. (hvad de jo ikke er helt i nu). Dette kan læses på de efterfølgende sider. Rigtig god eventyrlig læselyst. Mange hilsner fra personalet og bestyrelsen.

2 Den eventyrlige fortælling: Engang for længe siden blev der bygget et dejligt stort hus, som ligger på Prangervej 67 i Fredericia og som i dag kaldes for Eventyrhuset. I dette herlige hus befinder der sig 150 skønne børn, som er omgivet af ca. 42 faglige og kompetente voksne som har den ærefulde opgave, at tage sig kærligt af børnene og med det formål, at give dem en sjov, spændende, lærende, tryg og god dag. Når man træder ind i det eventyrlige hus, fornemmer man hurtigt en god stemning og ånd i huset. I indgangspartiet er det første man får øje på, den store fladskærm som løbende viser billeder af børnenes hverdag i huset. Samtidig bliver sanserne mættet ved de herlige og farverige børnetegninger, som er malet på væggene samt diverse små kunstudstillinger af børnenes produkter som er udstillet i glasmontre. Ligeledes er der placeret et lille bord og tre små stole, hvorpå der er malet motiver af BabaPapa familien samt et børnebibliotek, hvor børnene sammen med deres forældre, kan låne bøger med hjem eller børnene kan selv sidde og kigge i en bog eller sammen med en voksen. Ved kontoret står der tre giner som løbende klædes ud eller udsmykkes kreativt og byder velkommen i huset. Ved indgangspartiet står der en super skøn rød børnesofa med en lille puf til. På væggen hænger der ligeså en plan og oversigt for Eventyrhusets vision og mål for legepladsen samt en oversigt for leg, læring og indretning af huset. Inde på kontoret sidder leder Gitte og stedfortræder Irene og passer dette Eventyrlige univers med et stort smil. Kontoret er lyst og stort og indrettet med diverse møbler, kontormaterialer mv., der skal være, for at de kan passe deres arbejde ordentligt og godt. I den ene ende af kontoret har de indrettet en lille niche til både de yngste og større børn i huset. Her kan børnene komme ind og tegne, læse en bog eller lege med noget af det spændende legetøj, som ligger i to farverige kasser i reolen. Når man står i indgangspartiet kribler det nærmest for en at komme videre og længere ind i huset, for at udforske de øvrige rum og måske se flere spændende udsmykninger og indretning af rummene, både i vuggestuen(team1) som ligger foroven i huset med 4 stuer samt børnehaven (team 2) som ligger nedenunder med 3 stuer. Indkøb og ønsker til indgangspartiet: Tre giner. Indkøbt i 2014 En lænestol eller sofa. Er indkøbt i Indretning for team 1(vuggestuen): Skrubtudsernes indretning: Når man går til højre i indgangspartiet kommer man ind på en lang spændende gang. Den første dør man åbner kaldes for skrubtudserne. Her oplever man en hyggelig stemning, som er præget af musik, dans, glæde og fællesskab. Når man træder ind på stuen oplever man et åbent og lyst rum med masser af muligheder, hvor ens blik med det samme fænges af den flotte grå bagvæg og hvor vores scene befinder sig. Væggen er udsmykket med flotte noder og pangfarvede cirkler, der sammen med lysledninger og discokugler indbyder til at optræde på scenen med både sang og dans. På væggene ved scenen hænger der på den ene side et fint anlæg, hvor vi spiller forskellig musik og på den anden side hænger vores instrumenter og mikrofoner som vi bruger, når vi har lyst til selv at lave musikken. Ved siden af

3 instrumenterne er der en stor reol med spil, legetøj og dukketing. På denne stue elsker vi musik, dans og sang og vi mener, at vi ved at favne det musiske opnår stor glæde og fælleskab. I hjørnet ved vores badeværelse har vi vores dejlige læsekrog. Den består af et madrashjørne, hvor man ligger behageligt og afslappet. Over hjørnet hænger vores bogreol med masser af spændende bøger, der giver anledning til hyggelig læsning og samvær. På væggen er der malet en bamse, der læser samt nogle bøger for at signalere til børnene, at det er et læsehjørne. Ved siden af hjørnet står en lille rumdeler, som bagpå fungerer som en kridttavle, der skaber et fint legerum mellem den og vores lange bord. Her kan man sidde på tæppet og lege uforstyrret med LEGO eller bygge en togbane. Her er læsekrogen pt., erstattet med en stor legebil i træ, som børnene hygger sig med. Der bliver fortsat læst bøger med børnene, men dette foregår på gulvet, hvor børnene kan sidde på tæpper eller i små børne sækkestole I det fjerneste hjørne ved siden af scenen har vi vores fine køkken med komfur, vaskemaskine og et bord som børnene dagligt bruger til sjove lege. Rundt på stuen hænger der billeder og spejle i børnehøjde, som børnene elsker at kigge på og se sig selv i. Børn og voksne får lyst til at danse, synge og klæde sig ud. Man griner og har det sjovt med hinanden, bruger kroppen og nyder fællesskabet med hinanden. Her lærer vi også nye sange og sanglege samt bruger vores fantasi, som igen er udviklende for vores ordforråd. Ofte kommer vennerne fra de andre stuer og er med, hvilket giver en masse sjove timer og samvær samt nære relationer med de øvrige børn og voksne i dette herlige hus. Indkøb og ønsker til rummet Skrubtudserne: En Oval scene. Er lavet og sat op i Disko lys. Er indkøbt og sat op i Kulørte ledninger. Er indkøbt og sat op i Lille anlæg som skal hænge på væggen. Er indkøbt og sat op i Maling. Dette er gjort af personalet i Små legeguitarer. Er indkøbt i Mikrofoner. Er indkøbt for nogle af de gavekort vi fik ved indvielsen i Udklædningstøj. Her har vi løbende modtaget en del fra forældre og personalet. Andre spændende musikinstrumenter. Er indkøbt i Dværgestuens indretning: Går man lidt længere ned af gangen kommer man til Dværgestuen, hvor der på væggen ved døren er malet de syv små dværge. Selve stuen er delt op i to rum. Det første rum man kommer ind i og som er det største rum kaldes for stue- rummet hvor vi har vores borde og stole som vi spiser og leger ved. Vi har store og små reoler med legetøj og en køkkenkrog samt puder og tæpper på gulvet.

4 Inde på stuen er der en foldedør og bag denne dør er der indrettet et dejligt bil - rum. Der ligger to store biltæpper på gulvet. På væggen hænger en hylde i børnehøjde, hvor børnene kan køre med biler på, hvor der er malet en bilbane på hylden. I det ene hjørne af rummet har vi lavet et dukkekrog/køkken. Vi har en dukkeseng, dukker, et køkken og diverse køkkenting. Her leges der Far, mor og børn (rollelege). Børnene inddrager her erfaringer fra hjemmet. Dværgestuen er inddelt i 2 rum. Desuden er der et badeværelse i forbindelse med stuen. Det store rum er beregnet som opholdsrum for alle. Her spiser og leger vi samt dyrker fællesskabet. Legemulighederne er alsidige. Der forefindes forskelligt legetøj for alle aldre og køn. Rummet er inddelt i flere zoner: borde der kan klappes op på væggen for mere gulvplads og mulighed for fysisk aktivitet. Mellem de to rum er der en foldedør, som kan opdele de to rum. Foldedøren kan lukkes lidt eller helt og dette gør det muligt at være i en lidt mindre gruppe. Det lille rum: Her er rummet opdelt i to med en rumdeler. I den største del har vi fået lavet en bilbane i børnehøjde, hvor børnene kan stå og lege med biler. Vi har et tæppe på gulvet, hvor der ligeledes er en bilbane. Vi har både store og små biler i flere forskellige afskygninger, f.eks. gravko, lastbil, ambulance og alm. personbiler. Vi har et bilrat og små børnestole, som bliver brugt som bus/bil. Der er malet et by/landskab på væggen. Ligeså er der flere reoler med biler på, som børnene selv kan nå. Væggene vil blive pyntet med masser af billeder og plakater med biler og lignende samt en garage på gulvet. Ligeså er der i det lille rum på stuen, indrettet et legekøkken samt dukkekrog med en dukkeseng, dukker m.m. Ved legekøkkenet er der et lille bord med små stole til samt en hygge/ læse hjørne. Indkøb og ønsker til Dværgenes stue: 2 hylder til kørebane. Er lavet af husets tidligere pedel i foråret biltæpper. Har fået et tæppe forærende af en fra personalegruppen. Evt., male biler på væggen samt opsætte plakater med diverse biler. Dette har personalet gjort i En garage. Bliver indkøbt i løbet af Biler lastbiler, skraldebiler, udrykningsbiler Er delvis indkøbt samt vi har fået en del samt biler i ca. str. 15cm og kendte biler som: forærende af forældre og personalet. Postmand Per, Byggemand Bob og Cars mm. Dukkehus med tilbehør: Er indkøbet i januar Garage med biler. Indkøbt i 2016.

5 Indretning for gangarealet mellem Skrubtudserne og Dværgene: Sansegangen. Den lange gang mellem de to stuer kaldes for sansegangen. Selve væggene på gangen er udsmykket med mange forskellige, sjove og spændende legeredskaber. Der hænger træplader med forskellige sansestimulerende aktiviteter som forestiller en krokodille. I lamperne hænger der små uroer som spiraler med glimmer osv. som drejer rundt, så lyset spiller i dem. På væggen hænger der en stor træramme med plads til mange små rammer, hvor man evt., kan lave rammer til billeder eller andet sansestimulerende. Ligeså hænger der et eventyrligt spejl på endevæggen ved Skrubtudserne. Ønsker og indkøb til sansegangen: Her har vi i okt., 2013 fået indhentet et tilbud på dette, som vi forventer at påbegynde i løbet af foråret 2014 eller i 2015, alt efter økonomien -Dette er vi nu i gang med. Vindspil og uroer mv. Er delvis lavet. Træplader med forskellige aktiviteter. Er indkøbt januar Spiraler med glimmer. Laves af børn og personalet. Stor træramme samt mange små rammer. Mangler vi. I løbet af Træplade opsat, hvor børnene løbende kan male på Er opsat i feb., Male eller pålægge fodspor i forskellige farver. Mangler vi. Et eventyrligt spejl. Er indkøbt i Sanseaktiviteter som en larve m.m. Er indkøbt i Udstillingsmontre. Er opsat i Bjørneungernes indretning: For at komme indtil Bjørneungernes stue skal man gå til venstre, når man står i indgangspartiet. Her følger man gangen om til den store farvestrålende trælåge, hvor der over denne hænger et skilt hvorpå der står Bjørneungerne samt for enden af indgangen til Bjørneungerne kan man se små malede bjørneunger på døren ind til deres garderobe. Inde på denne stue, bor der mange herlige Bjørneunger som er fuld af spillopper og som elsker at få læst historie. Derfor er stuen i det ene hjørne indrettet med en stor karlekammerseng, hvor de får fortalt eventyrlige historie. Over sengen hænger der den smukkeste himmel med guldstjerner og lyskæder. Går man længere ind i dybere ind i skoven, stuen får man øje på et lille idyllisk bindingsværkshus. Huset har en lille dør og to små vinduer med ternede gardiner. Taget er malet som et stråtag. Inde i huset er der et lille hyggeligt køkken, med et komfur en slagbænk samt et lille bord og to små stole, til de små bjørneunger. På væggen ved siden af huset er der malet et stort træ med ugler og en fuglerede. Alt efter årstiden skifter vi bladene ud på træet. Der ud over har vi nogle hyggelige legekroge, hvor børnene kan fordybe sig. I den ene krog har de mulighed for at lege med togbane, legoklodser og dyr. Et andet sted er der forskelligt legetøj for de yngste børn. Der ud over har vi en stor bil på stuen, som inviterer til social leg, hvor flere børn leger

6 sammen. Langs den ene væg står der et lille bord, hvor børnene kan lege med LEGO, læse en bog m.m. Børnene kan sidde ved de store borde på stuen og lave puslespil, modellervoks, tegne, spille spil og lege med små LEGO dukker samt lave hule under bordet. Inde på stuen står der flere reoler som er fyldt op med mange spændende legesager. På gangen har vi en stor kridttavle til at tegne på. Der er også mulighed for at køre med dukkevogn og store biler på gangen. Ønsker og indkøb til Bjørneungernes stue: En slagbænk (f.eks. fra IKEA). Modtaget en i Skummadras eller hynde til slagbænk Modtaget diverse hynder/pudder fra forældre og og karlekammerseng. personalet samt indkøbt enkelte selv i Ternet stof til hynder, puder og gardiner. Er indkøbt og syet gardiner m.m. i Potter, pander, kaffestel i madam blå eller lignende fra genbrug. Modtaget løbende i samt indkøbt i Maling til huset, både ind - og udvendigt samt evt. til karlekammersengen. Har vi modtaget samt indkøbt. Spånplader til hus og en karlekammer- Har fået indkøbt sengen billigt samt fået seng, hvis vi ikke kan finde en på bygget et stort legehus samt malet dette i genbrug eller nogen, der evt. har en de gerne vil forære væk. En eller flere lyskæder. Er indkøbt og sat op i Afskærmning eller skab med evt. hængelås til el-tavlen, som hænger på stuen. Er gjort i 2013, som hængelås. Belysning i stråtækt huset. Er indkøbt i Alfernes indretning: For at komme indtil Alferne skal man også gå til venstre i indgangspartiet og her fortsætte ligeud til man kommer til døren, hvorpå der hænger små Alfefigurer på døren. Hos Alferne har vi en eventyrstue. På døren ind til stuen hænger der små alfefigurer med navnene og fødselsdato på de børn, der går på stuen. Inde på stuen er der bl.a. et spændende eventyrrum, som man kan gå ind i. Indgangen til eventyrrummet er malet som en indgang til et eventyrslot. I eventyrrummet hænger der udklædningstøj, så børnene kan klæde sig ud som Cars racerkører, prinsesser, Spiderman, tigere osv. På væggene er der pyntet med billeder som er malet direkte på væggen, plakater og et stort spejl, så børnene kan se sig selv i udklædningstøjet. I loftet hænger der eventyrbøger og en lyskæde for at skabe en hyggelig stemning. I eventyrrummet har vi en bænk, som rummer 3 kasser med udklædningstøj, hatte og tasker. Der er en dukkeseng med dukker. Herudover er der et stativ med små runde puder, som børnene selv kan tage frem og sidde på, når vi f.eks. læser historier og synger. Går man ud af eventyrrummet er resten af stuen opdelt i små rum. I loftet rundt omkring på stuen har vi bl.a. hængt forskellige bil-, mad- og sommerfuglefigurer op. Både for at give børnene noget at kigge på, men også for at gøre stuen hyggelig og give både børn og voksne et lille indblik i hvad de forskellige rum kan tilbyde af sjove aktiviteter. Der er et hjørne, hvor der er

7 biler, Lego og dyr. I dette rum har vi også 3 tavler på væggen, som børnene kan tegne med kridt på. Der er en krog, hvor der er et køkken, et lille bord og stole. Der er også en krog, som stillekrog. Den er indrettet til de mindste børn på stuen, hvor de kan sidde/ligge og lege. Derudover er der i stillekrogen også bøger som vi kan sidde og læse i. På stuen er der nogle høje borde, hvor man kan sidde og f.eks. male, lave puslespil og lege med modellervoks. Ønsker og indkøb til Alfestuen: Foldedøren skal fjernes. Er gjort i Store skabslåger, evt. laves væg med skabslåger der hele tiden er åben og så nogle store mørkerøde gardiner til at trække for. Selve skabet er lavet og malet i det blev til en indgang til et eventyrslot. En masse bøger. Har modtaget en del, men ønsker fortsat mange flere. Så hvis I som forældre har nogen, modtager vi gladelig. Gamle bøger til at hænge på væggen og ned fra loftet. Modtages meget gerne. Der er sat en del op. En bænk med bøger Her har stuen valgt noget fra firmaet UNIQA. Er indkøbt i Hynder til hvert barn. Er indkøbt i En stor hynde til briks/bænk. Er indkøbt i Lysdæmper. Mangler vi at få lavet. Dette bliver i løbet af 2015 eller Et stort spejl. Her har stuen indhentet et tilbud fra UNIQA. Dette bliver først i 2015.Er indkøbt og sat op. Der skal males og laves en masse eventyrfigurer på loftet og på væggen. Dette er personalet startet med. Men hvis I som forældre har lyst til at hjælpe med dette så meld endelig tilbage på Alfe stuen. Indretning for gangarealet ved Alferne og Bjørneungerne. Når du kommer ind af hoveddøren og går forbi kontoret, ligger Alferne og Bjørneungernes stuer til venstre. Lige ved stuen er trappen ned til børnehaven. Når døren ind til Alferne er åben, bruges en låge som afskærmning ud til gangen. Til højre for Alfernes stue er deres garderobe og går du til højre, kommer du til Bjørneungerne og deres garderobe. Trappen er afskærmet med en låge, så børnene ikke falder ned ad trappen. Ved Bjørneungerne er der en låge, der lukkes, så gangen bliver opdelt og der kan leges på gangen. Gangarealet ved Alferne benyttes til barnevogne, når de yngste fra stuen skal puttes.

8 På væggen mellem de to stuer hænger der et legeredskab som en krokodille, hvor børnene kan stå og lege ved. Derudover er der en reol formet som et stort æble hvor der står nogle store biler på. Ind imellem benyttes gangen også til et ekstra legerum. Glasdørene ud til indgangen lukkes, så området bliver afskærmet og døre og låger ind til stuerne åbnes og børnene kan lege frit. Når vi leger på gangen er der altid mindst en voksen til stede, til at tage vare på børnene og holde opsyn. På gangen leger vi ofte med biler, da der her er mulighed for at ræse samt løbe frem og tilbage. Vi kan også bruge rummet til at synge eller lave motoriske baner. Ønsker og indkøb til sansegangen: Her har vi i okt., 2013 fået indhentet et tilbud på dette, som vi forventer at påbegynde i løbet af foråret 2014 eller i 2015, alt efter økonomien- Dette er vi i fuld gang med her i Vindspil og uroer mv. Laves af børn og personalet. Træplader med forskellige aktiviteter. Er indkøbt i januar Spiraler med glimmer. Laves af børn og personlet. Små træplader hvor børnene løbende kan male på Bliver opsat i 2015/2016. Aktivitetscenter som en krokodille. Indkøbt i Æblereol med store biler. Indkøbt i Indretning for team 2(bhv): Indretning for gangarealet i bhv: Når man står i indgangspartiet går man til venstre for at komme ned i børnehaven. Her kommer man til en trappenedgang, hvor der er malet mange forskellige vilde dyr på, så man får en fornemmelse af en jungle, og som følger en helt ned til børnehaven. Trappen til bhv., har forskellige farver på hver trin, rød, gul og grøn. Går man til højre for enden af trappen kan man se, at der er tre stuer samt garderober til børnene. I gangen hænger der to fladskærme, hvor der dagligt vises billeder af børnenes hverdag i huset. I garderoben er der tæpper med forskellige motiver, der bliver skiftet hver måned ex med dyr, eventyr og hinkesten. Drageungerne er placeret for enden af gangen og Skovnisserne ligger i midten samt Rumpetroldene ligger først for. Under trappen kan børnene bygge en hule. Der er et forhæng, som kan lukkes for, så børnene har ro til at lege. Uden for hulen, kan børnene ligge og slappe af, på tæpper eller sækkestole imens de kigger på billeder af dem selv fra hverdagen i Eventyrhuset. Rundt om hjørnet er der et drengetoilet og på døren er der malet en ridder og i loftet hænger der et cykelhjul, der er malet i forskellige farver, hvor der hænger aktionmænd og eventyr figurer ned fra. På pigernes toiletdør er der malet en prinsesse og i loftet hænger der et cykelhjul i forskellige farver, hvorfra der hænger barbier og eventyr figurer. Loftet er malet som en stjernehimmel med små stjernefigurer, der er selvlysende, når lyset slukkes. Forenden af gangen ved vores store LEGO bord er der nogle børn, der er i gang med at bygge et kæmpe tårn og i loftet hænger der store Legoklodser i alle farver. PÅ væggen hænger der Legoplader, så man kan bygge med Lego ud fra væggen.

9 Ligeså står der en stor træ speedbåd som indbyder til lege for børnene. Ved Skovnisserne står et rundt bord med Brio tog som børnene selv kan bygge op. På vej ud mod grovgarderoben hænger der tre sjove tivolispejle samt en stor træplade børnene løbende kan male på. Indkøb og ønsker til gangarealet i team 2: Stort LEGO bord Er indkøbt og sat op i Forskellige figurer (købes på genbrug eller evt. fra forældre) Modtager vi meget gerne. Spot, lyskæder til børn til under trappen (set på nettet) Mangler vi. Er indkøbt. Tæpper, sækkestole og store puder til hulen Mangler sækkestole/pudder. Ved hulen under trappen, skal der males Nogle figur ved ende gavlen Er lavet i februar 2015 som deko- Page med tegnefigurer. Opsætning af støjdæmpende loftpladder I hele gangarealet Er opsat i februar Stor spejltrekant. Havde vi. Rumpetroldenes indretning: Der var engang en stue med en flok dejlige rumpetrolde. De var alle i fuld gang med at lege. Nogle havde gemt sig inde i det store skab bag døren, hvor der var fyldt med det flotteste og sejeste udklædningstøj. De var i gang med at lege Tornerose med prinsesser, riddere og onde feer og trolde. Ved den store tavle på væggen, er nogle rumpetrolde ved at øve sig i at skrive tal og bogstaver. Andre er gået i gang med at tegne en stor edderkop med kæmpe øjne. Fra det store dukkehus lyder der hestevrinsk og barbiefnis. Ved siden af, er to piger i gang med at synge godnatsang for deres baby, der lige har fået nattøj på. En latter breder sig fra madrassen, hvor nogle børn tumler rundt. Det store sørøverskib kaster anker og dinosaurusser kommer om bord sammen med deres trofaste riddere, der alle leges af fantasifulde drenge og piger. Ved siden af, er nogle andre børn i færd med at bygge et hus af magneter og klodser, til skibets mange dyr. Ved tegnebordet bliver der lavet tegninger af hajer, prinsesser, slanger og blomster. Nogle ruller tegningerne til kikkerter eller klipper masker ud af dem. Den store reol rummer en masse forskellige farverige puslespil med prinsesser, dyr, hekse, lægebesøg og en masse andre spændende motiver. De mange læringsspil hygges der om, i fællesskab med de voksne. Den bløde sofa ved vinduet sidder der nogle børn sammen med en voksen og får dialogisk oplæsning om eventyret Klodshans. Ønsker og indkøb til rumpetroldenes stue: Et stort ugleskab. Er lavet og sat op, samt malet i En stor plade som males med tavlelak. Er lavet i 2014.

10 En bogkasse på hjul. Har vi fået i Skovnissernes indretning: I Skovnissernes hule, er der plads til mange sjove og spændende lege lege som kan udvikle sig rigtig mange veje. Bagerst i hulen til venstre for døren, sidder skovnisser og konstruere og bygger fantastiske baner, der har været i tusinde stykker. Bilerne racer i gaderne over deres hoveder, og nogle i hastig fart ned af den stejle bilbane. Til højre herfor, slippes kreativiteten løs med perler, fjer og nogle gange ler. Der klippes, limes, formes og pyntes, så både vinduer, lofter og døre kan forskønnes. Når Skovnissernes maver rumler, går turen til Købmanden med baby og barnevogn. Her kan købes alverdens mad, og derefter kan babyen gives et bad. I køkkenet kokkereres lækre retter, som sælges og deles, til alle på små taburetter. Af al den leg og fantasi, kan hjernen godt tænke sig fri, så vender du blikket mod det store træ, findes herunder den blødeste stol i hjørnet hvor du kan slappe af. Her kan du sidde og få et lille hvil, imens du på læben får et smil. En skovnisse finder bogen frem og læser en historie inden de alle skal hjem. Hjem til deres familier, glade og mætte, og nu er de blevet rigtig trætte. De henter alle en madras og en pude, for nu er det blevet tid til snip, snap og snude. Indkøb og ønsker til Skovnissernes stue: Rustik gammel stol til læsehjørne. Købt i Der skal bygges en bilbane ned af den ene væg under bilvejen på væggen til venstre for døren. Delvist lavet. Det sidste bliver i Trafiklys og skilte skal males på kørebanen. Laves i Wallstickers til bilbanen og læsehjørnet. Bestilt marts Vaskbart tæppe, der udskiftes fra Bernsen. Bestilt til marts Kasseapparat til købmands- og dukkekrogen. Købt Træ legemadvare til købmands- og dukkekrogen. Købt Puder til fællessamling på stuen. Købt 2014/2015. Reol til puder. Lavet i Lampe til læsehjørnet. Købes i Væghængt bogreol. Bestilles i foråret 2016 Væghængte borde. Et er købt. Sat op feb., Andet bestilt maj 2016 Reol til krea-materialer. Bestilt til maj 2016 Dekoration af døren ved vores krea-hjørne. Laves i Rumdeler med træk ud kasser til vores konstruktionslegetøj. Bestilt og ankommer april 2016.

11 Drageungernes indretning: Drageungernes stue er endnu et kapitel til eventyret. Børnene har her mulighed for at bruge den store scene til at optræde på, eller vi finder dukketeatret frem og laver en eventyrlig historie. Børnene overrasker sig selv og udvikler sider af sig selv, de ikke vidste de havde. Det at turde vise nogle på scenen det de kender fra et eventyr og som de har fået læst op eller spille dukketeater som de selv finder på. Dette understøtter deres fantasi, deres sproglige kompetence og deres selvværd. Samtidig er der en stor læring i at være tilskuer, da de skal tage en række hensyn til hinanden. Drengene og pigerne har på stuen, mulighed for at åbne forskellige kapitler i den historie de selv ønsker at skabe, idet vi har mange små nicher, der giver mulighed for at skabe præcis det eventyr og den leg de har lyst til. De små nicher er med til at skabe roen til at fordybe sig, hvilket understøtter børnenes evne til at koncentrere sig, udvikle deres sproglige og sociale kompetencer. I den ene af nicherne har vi et lille køkken, hvor der bliver skabt mange rollelege, og den almindelige hverdag kopieres og mange historier fortælles. Indkøb og ønsker til Drageungernes stue: Teaterkrogen: Der skal males et scenetæppe på væggen Dette er gjort af personalet på stuen i ved scenen for at understrege hensigten med vores scene. De to buede reoler, som står ved siden Her er der indkøbt to nye reoler i scenen vil vi gerne have sat sammen ved hjælp af et par rør /stolper der monteres øverst og for enderne af reolerne. Ved den ene ende af påklædningsrummet vil Mangler forhæng. Har spejl og lys. vi gerne have et forhæng som børnene kan trække for, og på selve væggen i påklædningsrummet vil vi gerne have et stort spejl med lys så børnene kan se sig selv, når de klæder sig ud. Til vores udklædningstøj ønsker vi os et garderobestativ med bøjler. Det skal være stabilt. Mangler vi. Indkøbes i Vi vil gerne have materialer, såsom mdf plader, gode hængsler samt maling til et dukketeater, da vi selv designer det. Modtager vi løbende. Diode/ blinkende lys i loftet ved dukkekrogen. Kan bruges til, når vi lytter til afslapnings musik og giver hinanden massage. Mangler vi. Dukker til dukkehuset. Køber vi løbende. Gryder til køkkenet. Ikke af metal. Indkøbt to sæt i Dukketøj. Indkøbt lidt, men modtager gerne også hjemmestrikket. Ny køkkenkrog Indkøbt i 2015.

12 Wellness rummet som ligger på sansegangen ved Skrubtudserne og Dværgene: Vi har indrettet et wellness rum for alle børn i huset. Her får børnene primært stimuleret deres taktile sans eller, som den også kaldes følesansen. Følesansen har stor betydning for barnets normale udvikling, og allerede i fostertilværelsen starter stimuleringen af den. Der kan være mange forskellige årsager til, at følesansen er understimuleret. Har mor f.eks. været sengeliggende i den sidste del af graviditeten, har barnet været meget uroligt som spæd og derfor mest er blevet kørt i en barnevogn, eller har barnet været usædvanligt nemt og har sovet meget af tiden. Alt dette er IKKE forældrenes egen skyld, men kan være en årsag til, at følesansen er understimuleret. En understimuleret følesans kan betyde, at barnet trækker sig væk fra fællesskabet. Barnet kan ikke overskue risikoen for, at der er nogen, der kommer til at røre ved det. Det betyder for barnet, at det også kan føle det nødvendigt at skynde sig at skubbe hårdt eller slå de andre børn, så snart det føler/tror, at de andre børn har tænkt sig at komme for tæt på. Barnet bryder sig måske ikke om at komme i svømmehallen med familien, fordi her har det ikke mulighed for at styre, hvornår vandet sprøjter ned over det. Et almindeligt brusebad kan være et mareridt for familien og især for barnet, idet kroppen reagerer på bruserens stråler, som enten kan føles, som de gør ondt, eller de føles, som om de kildrer, hvilket kan resultere i, at barnet skriger og gør modstand, når det skal i brusebad. Barnet kan være tågænger, idet det føles ubehageligt at gå på hele foden. Følesansen har også betydning for, om barnet f.eks. er i stand til at modtage knus og kram, eller om barnet selv er nødt til at forberede kroppen på, at nu sker berøringen, og derfor ikke bryder sig om den pludselige berøring, men kun bryder sig om et knus, og ofte helst et bjørnekram, som det selv giver. Når vi læser historie eller ser fjernsyn vil barnet ofte foretrække at sidde oprejst og ikke læne sig op at mor/far eller ryglænet på sofaen, da det ellers kildrer for meget. Følesansen har betydning for om barnet kan mærke temperaturer, smerte, kan lide at røre ved forskellige ting, for barnets følelsesliv og for om barnet kan mærke sig selv og dets egne behov. I det samfund vi lever i, i dag, har følesansen svære vilkår. Vi har meget travlt og flyver fra det ene til det andet, og her ville det være på sin plads med vores welnes rum. Vi vil få mulighed for at stimulere følesansen, og det er aldrig for sent at gøre noget ved den understimulerede følesans. For at få de optimale muligheder har vi bevidst valgt dette rum, idet det ikke er for stort, så barnet ikke får for mange forstyrrende indtryk, men kan slappe helt af og mærke sig selv for en stund. Ligeledes kan rummet også bruges til samtaler mv. Der står et trekantet bord i rummet til dette formål. Indkøb og ønsker til dette rum: Tæpper. Er indkøbt i 2013 og i Bolde. Er indkøbt i 2013 og i Fodbade/baljer. Har indkøbt dette i 2014 og Væggene males med dæmpede farver. Her har vi i stedet valgt at lade børnene male samt lave små/store malerrier. Er gjort og sat op i 2013.

13 Bænken dekoreres med små fødder, hvor børnene sidder og får fodbad. Ønsker ikke dette pt. Båndoptager. Er indkøbt i Håndklæder. Har vi. God kontorstol til personalet. Er indkøbt i Konferencerummet som også ligger på sansegangen ved Skrubtudserne og Dværgene: Dette rum er både indrettet som sprogrum og for de kommende skolebørn. Når rummet anvendes til storgruppen arbejder vi bl.a. med de tal fra 1 til 10, der hænger på væggen samt en stor plakat med alfabetet. Ligeså er der en årstids- måneds og uge tavle som børnene er med til at sætte op. Udover dette er der en stor reol fyldt med diverse spændende, udviklende og lærerige materialer som børnene arbejder med, når de er i dette rum. Når sproggruppen anvender rummet forefindes der nogle andre materialer som de benytter sig af. Eks. bøger, diverse spil, puslespil samt flere forskellige sprogkufferter, som indeholder sprogstimulerende materialer. Indkøb og ønsker til dette rum: Flere taburetter. Er indkøbt i Farveblyanter. Er indkøbt og gøres løbende. Whiteboard tudser. Er indkøbt og gøres løbende. Opbevaringsskab Er indkøbt i Nye borde på hjul Er indkøbt i Værkstedet og remida rummet: Der var engang en konge, der hed Kong Mida, og alt hvad han rørte ved blev straks forvandlet til guld. Vi har forsøgt at gøre det samme i Eventyrhuset. Vi vil gerne give alle vores børn muligheden for at udvikle deres kreativitet og innovative sider. Vi har derfor indsamlet materialer, som de fleste måske vil opfatte som affald, men som vi opfatter som guld. Vi genbruger de forskellige materialer og sætter det sammen i nye sammenhænge og på den måde udvikler børnenes egne ideer til kunst, leg, læring, fantasi, kreativitet osv. Vi bliver aldrig færdig med at samle affald, så vi tager gerne imod stofrester, garnrester, låg fra mælkekartoner, kapsler, knapper, pap, fjerbolde osv., ja kun fantasien sætter grænser. Igennem dette er vi også med til at åbne øjnene for, at vi kan genbruge mange ting, og på den måde være med til at skabe nyt liv i de ting, vi ellers ville kassere, og derigennem lave affald til en ressource. Hver gang vi benytter værkstedet og remidarummet er der rig mulig for at forvandle alt, hvad vi rører ved til guld Redigeret i marts 2016 med de ting der er indkøbt samt lavet/ændret på stuerne/huset pt. Venlig hilsen Personalet i Eventyrhuset.