Læreruddannelsen januar 2014 University College Nordjylland. LÆRER en klasse for sig!

Transkript

1 Læreruddannelsen januar 2014 University College Nordjylland LÆRER en klasse for sig!

2 Ekspert i undervisning Med en læreruddannelse bliver du ekspert i undervisning. Hovedformålet med uddannelsen er at uddanne lærere til folkeskolen. Men den viden og de kvalifikationer du får i løbet af studiet, kan også bruges mange andre steder. Det er en alsidig uddannelse, hvor du ikke bare specialiserer dig i typisk 3 undervisningsfag, du lærer også at give din viden videre, at tage ansvar, at organisere din arbejdsdag, at fungere som leder og at forholde dig til mennesker og deres forskellighed. Læreruddannelsen 2014 Læreruddannelsen varer 4 år og veksler mellem teoretisk undervisning på Læreruddannelsen i Hjørring eller Aalborg og praktik på folkeskoler, privatskoler og/eller efterskoler. Omfanget af læreruddannelsen regnes i ECTS-point. 60 ECTS-point svarer til et års fuldtidsarbejde og omfanget af læreruddannelsen er derfor i alt 240 ECTS-point. Uddannelsen kombinerer faglige og pædagogiske fag. Det betyder, at du både tilegner dig viden og færdigheder i de fag, du skal undervise i, og lærer at formidle din faglige viden til børn på forskellige klassetrin. Du har mulighed for at målrette din uddannelse mod undervisning af små eller store elever, og du kan specialisere dig inden for de fag, du ønsker. Fag og fagområder Læreruddannelsen består af følgende fag og fagområder: Lærernes grundfaglighed bestående af pædagogik og lærerfaglighed samt almen dannelse, ECTS-point. Undervisningsfag, typisk 3 fag i alt, ECTS-point. Praktik, som kobler læreruddannelsens fag og den studerendes arbejde på praktikskolen, 30 ECTS-point. Et professionsbachelorprojekt (faglig-pædagogisk opgave), 20 ECTS-point. Du skal vælge enten dansk eller matematik, som et af undervisningsfagene, dog undtaget hvis du søger international profil (Aalborg) eller idrætsprofil (Hjørring). Herudover kan du følge vores frivillige kurser inden for folkeskolens timeløse fag, det praktiskmusiske område og anden frivillig undervisning, fx færdselslære (inkl. førstehjælp), sundhedsog seksualundervisning og familiekundskab, uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering, skrivning og retorik. Du har også mulighed for at tage svømmelæreruddannelsen.

3 Undervisning Selvstændig læring, nytænkning, refleksion, kreativitet og ansvar i samarbejde med andre er vigtige kompetencer for en lærer. Derfor ønsker vi at fremme arbejdsformer, der kræver, at du deltager aktivt og selv tilrettelægger dine studier, så du udvikler disse kompetencer. Du vil opleve en stor variation i undervisnings- og studieformer. Det kan fx være holdundervisning, forelæsning, vejledning, selvstudium, studiegruppearbejde, projektarbejde og foredrag. Praktik Læreruddannelsen arbejder sammen med en lang række praktikskoler i Nordjylland. Praktikken forberedes, gennemføres og efterbehandles i samarbejde med undervisningsfagene og lærernes grundfaglighed, så der skabes sammenhæng mellem den faglige, pædagogiske og praktiske del af din uddannelse. På skolerne er der særlige lærere (praktiklærere), som i samspil med læreruddannelsens undervisere har ansvaret for at vejlede og undervise dig i faget praktik. I praktikken øver du dig i at forberede, gennemføre og evaluere undervisningsforløb samt i at varetage andre typiske læreropgaver som skole-/hjemsamarbejde, klasselærerfunktion mv. Din praktikskole indhenter børneattest, der viser, om du er straffet for seksuelle krænkelser af børn. Udlandsophold Som lærer er det vigtigt, at du har indsigt i andre kulturer og andre landes skole- og uddannelsesforhold, da det vil give dig en faglig og kulturel ballast i din egen lærerprofession. På læreruddannelsen har vi derfor udenlandske studerende på studieophold, og du har også selv mulighed for at tage på studieophold i udlandet som led i din uddannelse. Du kan for eksempel tage et studieophold, hvor du læser på en uddannelsesinstitution i udlandet, eller du kan tage i praktik på en skole i udlandet. Sådan søger du ind Du søger optagelse via portalen Ansøgningen skal stiles til den afdeling, du søger ind på. Vi har 460 studiepladser i alt. Studiestart i midten af august. Du kan søge ind på læreruddannelsen via 2 kvoter, se næste side.

4 Adgangskrav for optagelse 2014 I 2013 trådte ny bekendtgørelse om uddannelsens struktur og indhold i kraft. Intensionen med den nye uddannelse er bl.a. at styrke fagligheden. I forbindelse hermed er også adgangskravene for optagelse blevet skærpet. BEMÆRK: Du skal søge i kvote 2, senest 15. marts, hvis du ikke inden 15. marts har en gymnasial eksamen med et karaktergennemsnit på mindst 7,0 (8,5 efter 13 skalaen). Du kan søge i kvote 1, hvis du har en gymnasial eksamen (stx, hhx, htx, hf og udenlandske gymnasiale uddannelser, der kan omregnes til dansk eksamensgennemsnit) med et karaktergennemsnit på 7,0 (8,5 efter 13 skalaen) eller derover. Du skal søge i kvote 2, hvis dit gennemsnit for gymnasial eksamen ligger under 7,0 (8,5 efter 13 skalaen) du først færdiggør din gymnasiale eksamen sommeren 2014 du har et andet adgangsgrundlag end en gymnasial eksamen eller en udenlandsk gymnasial eksamen, som ikke kan omregnes til dansk eksamensgennemsnit. I dette tilfælde skal du søge om en realkompetencevurdering. Tal nærmere med en studievejleder på uddannelsen. Kvote 2 ansøgere skal deltage i en optagelsessamtale. Målet med optagelsessamtalen er en afdækning af ansøgerens studieegnethed i forhold til både faglighed og profession. Alle ansøgere, som skal til samtale, vil automatisk modtage en mail herom. I mailen er der et unikt link, som giver adgang til at booke en samtale. Ansøgningsfrister Kvote 2: Senest 15. marts kl Kvote 1: Senest 5. juli kl Du får besked om du er optaget den 30. juli. Adgang til undervisningsfag Der er adgangskrav til undervisningsfagene, og du skal opfylde adgangskravet, inden du kan begynde på at læse faget. For at få adgang til et undervisningsfag skal du have bestået faget på et specifikt niveau, der fremgår af oversigten på næste side. Du har bestået et fag, hvis du har opnået karakter på mindst 02 ved prøve i faget. Hvis du både har fået en mundtlig og skriftlig prøvekarakter i faget, skal gennemsnittet af karaktererne være mindst 02. Gennemsnittet kan ikke opfyldes på afrunding.

5 Hvis du ikke har været til prøve i faget, fordi det ikke er blevet udtrukket som eksamensfag det pågældende år, erstatter årskarakteren (standpunktsbedømmelsen) prøvekarakteren. Såfremt du ikke opfylder det formelle adgangskrav til det/de undervisningsfag, du vælger, har du mulighed for at få vurderet, om dine øvrige kompetencer kan sidestilles med de formelle adgangskrav til faget. Du kan også vælge at følge faget på rette niveau eller forbedre den opnåede karakter ved gymnasial supplering (GSK). Se evt. Undervisningsfag Billedkunst Biologi Dansk, og klassetrin Engelsk Fransk Fysik/kemi Geografi Historie Håndværk og design Idræt Kristendomskundskab/ religion Madkundskab Matematik, og klassetrin Musik Natur/teknik Samfundsfag Tysk Krav til adgangsgivende gymnasiale fag Kulturforståelse B, Mediefag B, Billedkunst C eller Design C Teknikfag A - proces, levnedsmiddel og sundhed Biologi B, Fysik B, Kemi B eller Naturgeografi B Dansk A Engelsk B Fransk begynder- eller fortsættersprog B Teknikfag A eller Bioteknologi A Biologi B, Fysik B, Kemi B, Naturgeografi B eller Teknologi B Biologi B, Fysik B, International Økonomi B, Kemi B eller Naturgeografi B Historie B, Idéhistorie B, Samfundsfag B eller Samtidshistorie B Teknikfag A design og produktion eller Teknikfag A byggeri og energi Mediefag B, Kulturforståelse B, Billedkunst C eller Design C Idræt B eller Dans B Filosofi B, Historie B, Idéhistorie B, Kulturforståelse B, Psykologi B, Religion B, Samfundsfag B eller Samtidshistorie B Bioteknologi A eller Teknikfag A proces, levnedsmiddel og sundhed, Biologi C eller Kemi C Matematik B Musik B Teknikfag A eller Bioteknologi A Biologi B, Fysik B, Kemi B, Naturgeografi B eller Teknologi B Afsætning B, Historie B, International Økonomi B, Samfundsfag B, Samtidshistorie B eller Virksomhedsøkonomi B Tysk begynder- eller fortsættersprog B

6 Profiler Læreruddannelsen i UCN udbyder, udover den ordinære uddannelse, særlige profillæreruddannelser. Profillæreruddannelse i idræt: Udbydes i Hjørring. En særlig læreruddannelse for dig, der ønsker at have idræt som en rød tråd gennem hele studiet. Uddannelsen fokuserer især på den sundhedsmæssige dimension af idrætten. International profil: Udbydes i Aalborg. En særlig læreruddannelse for dig, der gerne vil have en læreruddannelse med internationalt udsyn, samt til herboende udenlandske studerende, der gerne vil have en dansk læreruddannelse med en international profil. Uddannelsens 2 første år foregår på engelsk. Erhvervspædagogisk profil: Er under udarbejdelse som udbud i både Hjørring og Aalborg. Den studerende tilegner sig forudsætninger for at kunne udvikle en hænder og hoved kultur i folkeskolen, hvor håndværks- og erhvervsuddannelserne er nærværende i undervisningen og forbereder folkeskoleeleverne på at vælge og opfylde kravene til en erhvervsuddannelse. Musik profil: I samarbejde med Jysk Musikkonservatorium arbejder vi desuden på at tilrettelægge en musikprofil i Aalborg, hvor dele af profilen læses på tværs af læreruddannelse og konservatorium. Bemærk dog, at der kan være specielle krav til optagelsen på profilerne. Kontakt studievejleder i Hjørring/Aalborg for nærmere oplysninger om profiluddannelserne. Studiemiljø Uanset om du vælger at læse i Hjørring eller Aalborg, kommer du til at møde fagligt dygtige og engagerede undervisere, der sammen med fine faciliteter skaber rammen for et spændende og inspirerende studiemiljø med god plads til samtale. I både Hjørring og Aalborg er der gode lokaler, specialiserede faglokaler og værksteder, idrætsfaciliteter og moderne motionsrum, som du og dine medstuderende også kan bruge uden for undervisningstiden. På vores biblioteker finder du masser af pædagogisk litteratur og faglitteratur. Vi har desuden kantiner på begge adresser. Både i og uden for studietiden arrangerer studerende og undervisere en lang række aktiviteter som fx foredrag, stormøder, debat, teater og musik. Temaerne er ikke nødvendigvis pædagogiske og direkte relevante for undervisningen i folkeskolen, men de er med til at sætte emner til debat. Derfor er de vigtige for dit fremtidige job som lærer, hvor du bl.a. skal være med til at fremme dine elevers demokratiske dannelse. Hjørring Vælger du at læse til lærer på vores afdeling i Hjørring, bliver du en del af et levende og tværfagligt studiemiljø, som også omfatter meritlæreruddannelsen, pædagoguddannelsen, naturog kulturformidlingsuddannelsen og sygeplejerskeuddannelsen. Der er fx mange spændende arrangementer på tværs af uddannelserne. Aalborg Læreruddannelsen i Aalborg tæller godt 900 ordinære studerende, og ca. 200 studerende, som går på meritlæreruddannelsen eller følger enkeltfag. Du vil møde et energisk studiemiljø med mange traditioner for sociale arrangementer.

7 Indflydelse Du kan få indflydelse på studielivet på Læreruddannelsen og i UCN ved at involvere dig i De Studerendes Råd (DSR). Rådet arbejder tæt sammen med ledelsen om bl.a. undervisning, praktik, studiemiljø, kulturelle arrangementer, fester og fredagsbar. Du kan også engagere dig i læreruddannelsens studieråd, som rådgiver ledelsen om uddannelsens indhold, profil, kvalitet og relevans. Hjælp undervejs Som studerende kan du få hjælp og vejledning ved studievejlederne, hvis du har spørgsmål eller problemer undervejs i studiet. Studievejlederne kan bl.a. oplyse dig om adgang til undervisningsfag via en individuel realkompetencevurdering (IKV), hvordan du søger orlov, om du er berettiget til merit, hvornår du kan komme til reeksamen, og hvad du evt. kan gøre for at løse private problemer i forhold til studiet. Studievejlederne har tavshedspligt og respekt for dig, dine interesser og behov. Studievejledning i forbindelse med optagelse Hjørring: Mie Gade tlf mail MBG@ucn.dk Aalborg: Helle Christensen tlf mail HEC@ucn.dk Åbent Hus / Informationsmøder, foråret 2014 Læreruddannelsen Aalborg: Onsdag den 5. marts 2014 kl Torsdag den 12. juni 2014 kl Læreruddannelsen Hjørring: Torsdag den 6. marts 2014 kl Torsdag den 12. juni 2014 kl Benyt muligheden for at se uddannelsesfaciliteterne, fornemme studiemiljøet, tale med lærerstuderende og undervisere og få klarhed om mulighederne for optagelse ved studievejlederne. Læs mere på

8 UCN Læreruddannelsen Skolevangen 45 Mylius Erichsens vej Hjørring Postboks 64 Tlf Aalborg Tlf