Generel Klinisk Studieplan for modul 6 Ringkøbing Skjern Kommune

Transkript

1 Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Campus Holstebro Generel Klinisk Studieplan for modul 6 Ringkøbing Skjern Kommune Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Ringkøbing-Skjern Kommune, Sundhed og Omsorg er opdelt i 7 områder med hver deres områdeleder. Hvert område omfatter hjemmepleje og ældrecentre. Der er et Sundhedscenter beliggende i Tarm med bla. undervisning af kronikere (KOL, diabetes m.m.) Den kliniske periode vil være i område 4, som er hjemmeplejen i Videbæk med adresse på Dyrvigsvej 9, 6920 Videbæk Samarbejdsrelationer Social- og sundhedshjælpere og assistenter, social- og sundhedshjælperelever, sygeplejersker, specialesygeplejersker Område- og enhedsleder Pårørende og frivillige Myndighedsafdelingen (visitationen) herunder også visiterende terapeuter Sundhedscenter Vest herunder bl.a. de trænende terapeuter Praktiserende læger og speciallæger Apotek Sygehuse Gerontopsykiatrisk team og evt. distriktspsykiatrisk team Psykiatere Patient/borger kategorier Borgere med: Astma og KOL Diabetes mellitus type 2 Hjerte-kar-sygdomme Reumatologiske og neurologiske sygdomme Misbrug (alkohol, medicin og stoffer) Livsstilssygdomme Demens Side 1 af 6

2 Centrale kliniske problemstillinger Sygepleje i relation til det at leve med kronisk sygdom: nedsat funktionsevne træning og rehabilitering hudpleje og sårpleje sufficient føde- og/eller væskeindtag mobilisation, decubitusprofylakse aktiviteter smerter medicinregulering, observation af virkning og bivirkning seksualitet infektioner og komplikationer ved indlæggelse og udskrivelse forløbsprogrammer Sygepleje til borgere med kronisk sygdom og anden etnisk oprindelse Vejledning, undervisning og information til borgere og pårørende samt kolleger Tværfaglige og tværsektorielle forhold Tæt samarbejde med personale på sygehuse, praktiserende læger og speciallæger, Myndighedsafdelingen (visitation), Udviklingsafdelingen, herunder specialesygeplejersker, Sundhedscenter Vest, terapeuter og centralkøkkenet Åkanden Beskrivelse af sygeplejefaglige forhold Patientforløb/ patientsituationer/patientfænomener/borgere Udredning af kronisk sygdom Støtte og vejledning ved opstart af medicinsk behandling Opfølgning på behandling, herunder løbende regulering og kontroller Etablere og fastholde vedligeholdelsestræning og genoptræning Udarbejdelse af handleplaner og koordinering af den samlede indsats Dokumentation og andre administrative opgaver i forbindelse med indlæggelse eller ophold på f.eks. sclerosehospital Psykisk, social og pædagogisk støtte i en ny livssituation med kronisk sygdom Se i øvrigt Centrale kliniske problemstillinger Side 2 af 6

3 Sygeplejefaglige opgaver Generel Klinisk Studieplan Observationer af almentilstand, sygdommens symptomer og effekt af pleje og behandling. Sygeleje og behandling Samarbejde og koordinering tværfagligt og tværsektorielt Vejledning og undervisning af patient, pårørende og kolleger Dokumentation og evaluering af pleje og behandling Se i øvrigt patientforløb/patientsituationer Den studerende kan følge patienter med kroniske sygdomme i deres daglige liv med sygdom og behandling samt følge patienterne i patientskoler, til kontroller og lign. Udviklings- og forskningsområder og -tiltag Aktivt og værdigt hverdagsliv med kronisk sygdom Sundhedsfremme og forebyggelse I Ringkøbing Skjern Kommune er der ansat specialesygeplejersker på følgende områder: demens, diabetes, KOL, kontinens, ernæring og sår. De underviser, udvikler og udarbejder fælles procedurer og er ajourført på hver deres felt. Dokumentation og kompetenceudvikling Sygeplejens metoder, herunder kliniske metoder, refleksionsmetoder samt udviklings- og forskningsmetoder Sygeplejeprocessen med udgangspunkt i Virginia Henderson Projekter om forskellige udviklingsområder Kvalitetssikring og procedureudarbejdelser i harmoniserings- og kvalitetsløftende øjemed Elektronisk omsorgssystem til dokumentation Beskrivelse af uddannelsesmæssige forhold Undervisningens organisering og tilrettelæggelse Den kliniske vejleder er i samarbejde med den studerende og de faste sygeplejersker ansvarlig for tilrettelæggelse af den kliniske periode. Læringsmiljø /Studiemiljø Sygeplejerskerne fungerer som rollemodel, og andet personales erfaring, faglighed og vejledning kan bruges i lærings øjemed Der planlægges regelmæssige/ugentlige møder med klinisk vejleder Side 3 af 6

4 Der er gruppemøder, hvor de enkelte borgeres situation drøftes Den elektroniske omsorgsjournal føres i samarbejde med sygeplejersken på stedet. Dette giver anledning til refleksion og argumentation omkring det sete og skete Dagen evalueres med dem, man har fulgtes med, og næste dags studieaktivitet planlægges sammen med sygeplejerske/klinisk vejleder Vejlednings- og evalueringstilbud Deltager i sygeplejen sammen med sygeplejersker Klinisk vejleder er at træffe telefonisk næsten dagligt Refleksions- og vejledningstid med klinisk vejleder en eftermiddag ugentlig Der ydes støtte og vejledning til den studerendes arbejde med den individuelle kliniske studieplan. Den kliniske vejleder har 6 timer/uge/pr.studerende, som bruges til: Planlægning, vejledning, undervisning og dokumentation. Forskellige studieaktiviteter der aftales fra gang til gang. Der ydes støtte og vejledning til den studerendes arbejde med den individuelle kliniske studieplan Før-, under- og eftervejledning, refleksioner og holdningsdiskussioner over en borgers situation, hvor den studerende har lavet livshistorie eller handleplan. Læsning og drøftelse af aktuelle artikler relateret til en borgers situation. Planlægning af klinikker og studierelevante besøg hos relevante samarbejdsparter (sårklinik, praktiserende læge m.fl.) Løbende evaluering af den studerendes læringsudbytte I første klinisk undervisningsperiode af modul 6 afholdes en obligatorisk studieaktivitet, der tager udgangspunkt i en epidemiologisk undersøgelse med relevant problemstilling. Denne afholdes inden for de sidste 2 uger af perioden. Planlægge og deltage i intern klinisk prøve i modul 6 s anden periode Kliniske vejlederes sygeplejefaglige - og pædagogiske kvalifikationer Klinisk vejleder har diplomuddannelse i sundhedsformidling og klinisk undervisning, som klinisk vejleder modulet er en del af. Klinisk vejleder har 7 års erfaring som sygeplejerske, de 5 år som primærsygeplejerske i kommunen. Litteratur - bestemmelser og anbefalet litteratur Klinisk vejleder er behjælpelig med at henvise til relevant litteratur med udgangspunkt i praksissituationen. Å leve med kronisk sygdom af Eva Gjengedal og Berit Rokne Hanestad (red.) Cappelen Akademisk forlag, Oslo 2007 Sygeplejebogen 2. redigeret af Birthe Kamp Nielsen. Gads Forlag, 2. udgave, 2008: Side 4 af 6

5 Sygepleje til personer med diabetes mellitus af Bente Bassett Sygepleje til patienter med iskæmiske hjertelidelser af Elna Braüner Sygepleje til patienter med lungelidelse af Maria Katrine Gylling Sygepleje til patienter med astma og andre allergiske sygdomme af Birthe Hellquist Basisbog i Sygdomslære af Svend Schulze og Torben V. Schroeder (red.) Munksgaard 2008 Lungesygdomme s Mamma og endokrine sygdomme s Supplerende litteratur: KOL i Danmark sygdommen der hver dag koster 10 danskere livet af Knud Juel og Martin Døssing. Statens institut for Folkesundhed Rehabilitering af patienter med kronisk obstruktiv lungesygdom fra Netværk af forebyggende sygehuse i Danmark Metabolisk syndrom i globalt perspektiv af professor Knut Borch-Johnsen. Steno Diabetes Center i Ugeskrift for læger 168/36 4. september 2006 Indvandrere og type 2 diabetes af Lise Dyhr og Jette Vibe-Petersen i Ugeskrift for læger 169/ juni 2007 Er type 2 diabetes en gammelmandssygdom? af v professor Knut Borch-Johnsen. I Ugeskrift for læger 164/16 i 2002 Det nationale diabetesregister 2007 Nye tal for Sundhedsstyrelsen 2009:1 Samtale med patienten af Carl Erik Mabeck - kapitel 6 om Den motiverende samtale Kognitiv terapi - modeller og metoder - Merete M. Mørch og Nicole Rosenberg - kapitlet om Kognitiv terapi ved misbrug og afhængighed Brünés, Nina Projekt socialsygeplejerske: fra indlagt stofmisbruger til indlagt patient - BOG: Projekt Udenfor, 2007, Forlag: Projekt Udenfor, ISBN-13: Rusmidlernes biologi om hjernen, sprut og stoffer af Rindom, H. (2000) Sundhedsstyrelsen, 120 sider. (Kan vist downloades fra Sundhedsstyrelsen hjemmeside) Motivationsarbejde af Revstedt, Per (2004) København, Hans Reitzels Forlag Bestemmelser vedrørende studerendes studieaktivitet og bedømmelser Studieaktivitet: Mødetider aftales med sygeplejersken, så den studerende kan følges så meget med hende som muligt Der vil være mulighed for enkeltdags klinikker hos nogle af stedets samarbejdspartnere. Det forventes, at den studerende selv tager initiativ og er opsøgende. Der aftales ugentlige møder med klinisk vejleder. Mødeplan for den studerende tilrettelægges med den studerende mht. rejseplaner og klinikstedets sygeplejersker, den kliniske vejleders arbejdsplan, samt individuelle ønsker. Den almindelige arbejdstid er fra kl Den studerendes 30 timers studieaktivitetsplan planlægges sammen med den studerende, plejeenhedens personale og klinisk vejleder. Side 5 af 6

6 Godkendelse af den generelle kliniske studieplan Dato: Underskrift af klinisk vejleder: Else Helmann Uddannelsesansvarlig: Birthe Nyrup Dahl Praktikansvarlig: Grethe Haglund Nærmeste overordnede leder: Eva Sønderby Jepsen Sygeplejerskeuddannelsens Godkendelse Uddannelseschef Lisbeth Sørensen Side 6 af 6