Velkommen til LUP 4: Rationel Klinikdrift
|
|
- Grethe Andersen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Velkommen til LUP 4: Rationel Klinikdrift
2 Velkommen til LUP 4: Rationel Klinikdrift back to work
3 Hvor er det lige, vi er??
4 Program Velkomst og dagens program - og ferieminder Hvad er rationel klinikdrift nogle bud fra os Kaffe 10.30: Rationalitet kan være en god og styret økonomi Rationalitet kan være effektive arbejdsgange Frokost i frokoststuen Rationalitet kan være, at man ved, hvem der gør hvad! Styrer du tiden eller styrer den dig - Laver vi det rigtige? Kaffe Inspirationskatalog om rationel klinikdrift Hvordan går det med det personlige projekt Opgave til næste gang Farvel og på gensyn
5 Rationel klinikdrift Lars Byder ind på begrebet
6 Rationel klinikdrift Rationel fra fremmedordborgen. Fornuftmæssigt Planmæssigt Udtrykker og udvikler selvstændig tankegang Praktisk Det modsatte af irrationel - IRF
7 Det rationelle Det styrbare Det irrationelle Kan det styres?
8 Vi spørger lige Frede Olesen: Det Frede siger, er ¼ akutte ½ kronikere ¼ MUS
9 Vi spørger lige Bent Hansen Det Bent siger, er.
10 Bent har jo mange hensyn
11
12 Rationel Klinikdrift Udtænke planer for min klinik Tænke i lettere arbejdsgange Work smarter not harder Smart på tid Smart på penge Smart på glæde Hvem skal det være smartere for - interessenter Mig selv Mine kolleger Mit personale Mine patienter
13 Hvad er så drift Kedeligt Ikke så fint som innovation Noget man kan sætte andre til Management????
14 Mere om Drift / Vedligehold DRIFT OG VEDLIGEHOLD Mange opfatter drift og vedligeholdelse som en udgift, der skal være så lille som muligt. I Grontmij Carl Bro ser vi anderledes på det. Drift og vedligeholdelse er en investering i værdier, og der er mange penge at hente, hvis man griber det rigtigt an. En virksomhedsejer ved, at der er mange penge at tjene på at optimere vedligeholdelsen. På den måde kan man nemlig undgå - eller i hvert fald minimere - uventede driftsstop. Uventede driftsstop er dyrere end planlagt vedligeholdelse. Det koster på omdømmet, hvis indeklimaet i bygninger eller vejene er dårlige. Men det koster også i kroner og ører at få en entreprenør til at rykke ud med kort varsel for at tætne et tag på en bygning eller lappe et hul i en vej. Forskellen på vedligeholdelse og reparation er netop, at vedligeholdelse er planlagt.
15 Rationel Klinikdrift cirkularitet Rationelt for hvem? Faglighed Patienterne Læge- Virksomh e- den Lægerne / Personal et
16 Rationel klinikdrift - visuel refleksion På hvilke områder i min daglige klinikdrift.. ser jeg muligheder for eller evt. bydende behov for at tage fat på at udvikle en (mere) rationel klinikdrift??
17 Tomas er På
18 Rationel klinikdrift Et bud
19
20 Rationel klinikdrift Rimelig arbejdstid
21 Rationel klinikdrift God økonomi
22 Rationel klinikdrift Stor uddelegering
23 Rationel klinikdrift Høj faglighed
24 Rationel klinikdrift Rimelig arbejdstid God økonomi Stor uddelegering Høj faglighed
25 Rationel klinikdrift sat på formel Rationel klinikdrift = Faglig kvalitet * Indtjening Arbejdstid * Udgifter
26 Øget rationalitet Rationel klinikdrift = Faglig kvalitet * Indtjening Arbejdstid * Udgifter
27 Fald i rationalitet Rationel klinikdrift = Faglig kvalitet * Indtjening Arbejdstid * Udgifter
28 Et eksempel Ansættelse af et ekstra personalemedlem vil umiddelbart medføre øgede udgifter. Men også give mulighed for mindre arbejdstid pga. aflastning Eller mulighed for større indtjening Eller mulighed for større faglighed
29 Og her kommer så idelandskabet på væggen. Jeg skal nok styre, du hjælper
30 Rationel kaffedrikning Er det en drift eller en vedligeholdelse? Brandslukning eller halsbrand??
31 Dr. Olsens late morning show Lean absolute light Gruppedannelse 3-(4) personer
32
33 Rationalitet og Økonomi Lars Købmand eller frelser
34 Frelser eller købmand?
35 Rationalitet og Økonomi Lars: Købmand eller Frelser Prioriteringssnak: Har vi i bund og grund en fælles dagsorden?
36 Rationalitet og Økonomi Faglighed Patienterne Læge- Virksomh e- den Lægerne / Personal et
37 Rationalitet og Økonomi Hvor tænker jeg økonomisk uden at rødme: En extra sygeplejerske skal give en extra indtjening til virksomheden! Arbejdsgange skal tilrettes så de giver økonomi!! Gode faglige forløb bygges op over tid og giver også flere penge Lønforhøjelser skal hænge sammen med øget produktivitet eller en anden gevinst: Tid Tid er Penge Penge giver tid.
38 Tomas er på
39 Økonomi som faktor for prioritering
40 Økonomi som faktor for prioritering Overenskomst 2006 Øreskyldning Vortebehandling Overenskomst , Opgaveglidning efter 1.april 2011 Fælles diskussion
41 ØKONOMI som styringsredskab Gruppe arbejde 6-mands grupper dvs. 2 af de tre-mands fra før På hvilke områder finder du/i, at økonomi styrer din/jeres daglige drift og i hvor høj grad bruger du/i det bevidst til: Bedring af egen økonomi Udvikling af klinikkens tilbud Udvikling af klinikken faciliteter Styring af personalelønninger med indbyggede problemer Ser du/i muligheder her? Problemer? Arbejdsvejledning for grupperne på flippen.
42 ØKONOMI som styringsredskab Vælg i gruppen et eller evt to økonomiske emner at fokusere på. F.eks. I fordyber jer i emnet og 10 min. Før frokost har vi to-tre statements fra hver gruppe på flippen og kikker hurtigt rundt
43 Flemming Bros udvidede 100 analyse Hand-outs
44 Sid først med egne date Find data der overrasker/ forbavser Tænk over mulig forklaring Diskuter dine fund med naboen Er I forskellige? Er I ens? Forklaring?
45 Tomas tager Lean Light
46 Arbejdsgangsanalyse
47 Forbedring af arbejdsprocesser - gennem kortlægning
48 Hvorfor kortlægge? Skaber visuelt overblik over en proces forståelse for helheden Giver indblik i de andres del af processen Skaber fælles forståelsesramme og sprog Sikrer patientfokus Udgangspunkt for diskussion af værdi og spild Skaber grundlag for at igangsætte forbedringer Udgangspunkt for procedurebeskrivelser
49 Hvordan kortlægge? Arbejdsgang Nuværende flow Fremtidig flow Handlingsplan og implementering Identificér og afgræns fokusområde Kortlæg den nuværende situation Identificér spild og forbedringspotentiale tegn fremtidig proces Lav plan for forbedringsinitiativer
50 Hvilke processer kan der arbejdes med? Konsultationer og støtteprocesser Eksempler: Gynækologisk US UVI INR Børneundersøgelser Vaccinationer Kørekort Blodprøver Telefonkonsultation Booking af tider Kronikerprogrammer Bestilling af materialer Introduktion af lægestuderende
51 Hvilke løsninger kan der arbejdes med? Roller/opgaveglidning, Standardisering udstyr, fraser Inddragelse af patienten hvad kan han selv IT understøttelse af arbejdsprocesser På forkant med programmet prøver og materialer??
52 Hver personalegruppe har sin egen labelfarve. Patient: gul Sekretær: orange Sygeplejerske / bioanalytiker: grøn Læge: rød
53 Ringer, Ang. rejse og vacc. Får tid ved læge Læge laver vacc. program Ny tid ved læge Problem: 1) Tid til afrejse for kort 2) Ikke overblik over tdl. Vacc. 3) Pt. Glemt vacc kort 4) Vacc. Ikke bestilt Ny vacc eller Næste tid ved SPL Ny tid ved læge Problem: 1) SPL: svært ved at tolke program 2) Vacc. Ikke bestilt Fortsat vacc Fortsat vacc Ringer, Ang. rejse og vacc. Får besked på at sende mail til SPL 1) Rejse tid, sted og varighed 2) Tdl vacc. 3) Hvad, hvornår Problem: 1) Lægetider en mangel SPL laver plan, bestiller vacc. Mail til pt. Vedr. tider og priser Kommer til vacc
54 Ringer, Ang. rejse og vacc. Får tid ved læge Læge laver vacc. program Ny tid ved læge 1) TK privat 2) 1*privatkons 3) 2*½ privatkons Problem: 1) Tid til afrejse for kort 2) Ikke overblik over tdl. Vacc. 3) Pt. Glemt vacc kort 4) Vacc. Ikke bestilt Ny vacc eller Næste tid ved SPL Ny tid ved læge Problem: 1) SPL: svært ved at tolke program 2) Vacc. Ikke bestilt Fortsat vacc Fortsat vacc Ringer, Ang. rejse og vacc. 1) TK privat Får besked på at sende mail 2) privat til SPL 3) 1*privatkons 1) Rejse tid, sted og 4) 1*½ privatkons varighed 2) Tdl vacc. 3) Hvad, hvornår Problem: 1) Lægetider en mangel SPL laver plan, bestiller vacc. Mail til pt. Vedr. tider og priser Kommer til vacc
55 Arbejdsgangsanalyse Analyser først den aktuelle situation. Sæt labels op i rækkefølge med oplysning om funktion. Slut med en hvid label der opsumerer, hvilke ydelser der indgår. Lav forslag til nye arbejdsgange ud fra følgende regler (gerne flere forslag) 1. Så få labels som muligt. 2. Så få røde labels (læge) som muligt. 3. Tænk kreativt, prøv at se nye muligheder 4. Skær ind til benet, hvad er nødvendigt, - vi gør mange ting af gammel vane 5. Husk, at patienten nogen gange kan gøre en del af arbejdet! 6. Husk en hvid slutlabel der opsumerer, hvilke ydelser der indgår Hvordan sikres implementeringen af de nye arbejdsgange? 1. Hvem tager den endelige beslutning? 2. Hvem laver en beskrivelse af proceduren? 3. Hvornår skal ændringerne iværksættes og hvem er ansvarlig? 4. Hvornår skal vi mødes for at evaluere og hvem indkalder? 5. Kan det bære et projekt? Tænk fremad, planlæg møder i god tid, hold alle orienteret undervejs.
56 Ingen svine influenza i år. Der er frokost til kl
57 Rationelt at vide,hvem der gør hvad? Optakt til en personlig, og ufarlig øvelse!
58 Rationelt at vide, hvem der gør hvad Ledelseshieraki: Hvis der ikke er en synlig ledelse, er der en skjult og uformel ditto Hvis der ikke er et beskrevet hierarki indfinder der sig et skjult hierarki Tør I grave lidt i jeres hjemlige hierarki?
59 Rationelt at vide, hvem der gør hvad Vi er alle lige for Vor Herre Nogle mere lige end andre Læge B Læge A Læge B Læge C A C
60 Rationelt at vide, hvem der gør hvad En mulig fremtidig model? Forman d Manager
61
62 Brikker i min kliniks puslespil
63 Brikker i klinikkens puslespil Sådan gør vi i Bredgade 22 i Skjern Personer Læger og personale Papirer Kontrakter, læger, personale, overenskomster.m. Arbejdsfordelingspapirer Funktionsbeskrivelser for alle Møder Interessentskabsmøder Personalemøder MUS & LUS Det årlige visions- og pizzamøde Fælles uddannelse Fælles skolebænk Faglige instrukser Extern inhentning af viden og tilføre den til praksis Socialitet Jul, Påske, Pinse og Sommerudflugten og det løse, - samt FÆLLES FROKOST
64 Arbejdsfordeling revideret februar 210 Klinikkens daglige omdrejningsakse Ansvarsområde Læg e Opgaver Perso - nale! Opgaver Personaleområdet LF Indkalde til personalemøder Sørge for referat fra samme Holde bog over møderne Sørge for årlige personalesamtaler i september/ oktober Hovedmand vedr. personalesamarbejde Opdatere personalekontrakter. inklusive Maries. Ferieplanlægning for sekretærer uddelegeres. Ferieplaner for læger før jul Ditte Hjælpe med at få fixet mødedatoer. Fastlægge datoer for faglige møder. Referatet skrives sammen med LF eller uddelegeres Coach for nye personaler og uddannelseslæger Laboratorieområdet Excl ABX HG Primært være til stede med Bodil fra Herning Hovedkontakt til Herning og backup på Mariannes arbejde. Indføre kvalitetsbog/ log-bog sammen med Marianne Kvalitetskontrol af maskiner og tests Evt indføre nye tests Hovedansvarlig for laboratoriets indretning sm. M. Marianne Mariann e Hovedkontakt til Hernings Bodil Kontakt til Henrik ved. alt vedr. lab. Fylde op i lab., købe varer til lab. Forestå regelmæssige kvalitetstests Føre log-bog over samme. Undervise alle i lab. håndtering løbende! Vacciner HG Sørge for s. m. Sekretæren at sortimentet er up-to-date Liste sm. med Ditte/ senere Else over vaccinetyper og ca. hvor mange af hver. Lave instruktioner for udlandsvacc. via nettet og plan for hele det show sammen med Else Initiativtager for årets influenzavacciner Else og Ditte Ditte/Els e Ditte/Els e Sørge for at det vedtagne sortiment er hjemme, og datoer ikke er overskredet. Jævnlig gennemgang Sørge for annoncering og aftaler sammen med Henrik. Do - Hvem indkalder? Bente?
65 At dele ansvar Når 4 læger deler et fælles ansvar, så tager hver person typisk % Men hvem tager så resten??
66 Det gør mokken
67 Hvorfor tager mokken ansvar? Fordi ledelsen svigter / mangler Fordi et ledelsesmæssigt tomrum altid fyldes ud, - alternativet er ofte kaos.
68 Fælles ansvar - er ingens ansvar!
69 En lille historie om fælles ansvar Anybody could have done it Nobody did it, because Everybody thought Somebody did it.
70 Kan ledelse så ikke deles?
71 Delt ledelse kræver tydelig ansvarsfordeling! Ministeriemodellen. Klar ansvarsfordeling over hinanden og overfor personalet Hver minister er 100% ansvarlig Hvert ministerium har en viceminister Store beslutninger træffes som udgangspunkt i enighed Beslutninger refereres altid skriftligt
72 Regeringen, Klinikgården Økonomi minister Undervisnings minister Beskæftigelses minister Regeringen IT-minister Boligminister
73 Minister portefølje Beskæftigelses minister: Personalesamtaler, MUS, kurser, lønforhandling, personalemøder Økonomiminister: kontakt til revisor og bank, løbende udvikling i økonomien, huslån o.a. Undervisningsminister: Intern undervisning hver fredag IT-minister: IT, telefonanlæg, digital signatur Boligminister: Pedel, håndværkerkontakt, tekniske problemer.
74
75 Rationelt at vide, hvem der gør hvad Gruppeopgave 4 mands grupper Hver person har 10 minutter til at tegne sit organisationsdiagram op for de andre i gruppen Og forklarer hvilke læger ( personale) der gør hvad og hvorfor. Brug visuel grafik og forklar. Har du den position du selv ønsker?? Fortrolighed i gruppen!!!! A Læg e B C
76 Rationalitet og Mokka Og nu trænger vi vist til kaffe
77 Styrer du tiden eller styrer den dig? Pendulet svinger: Åben kons.- tidsbestilling - åben kons. Tidsbestilling låser langt frem i tiden lange ventetider Åben kons giver fleksibilitet på tilstrømning/ tilbud Vigtigt at forstå forholdet mellem efterspørgsel og tilbud
78 Efterspørgsel og tilbud Efterspørgsel Forsinkelse/ spildtid Tilbud
79 Rationel klinikdrift Ideal Efterspørgsel = = Udbud
80 Rationel klinikdrift Ideal Efterspørgsel = = Udbud
81 Styrer du tiden eller styrer den dig? Vi skal arbejde BÅDE på efterspørgsels-siden og på tilbudssiden Mere fleksibel på tilbudssiden Toyta rydder bordet dag for dag Mindske selvskabt efterspørgsel Læger elsker at skabe efterspørgsel = øget selvopfattelse! Erkende at vi skal have akutte tider, for folk bliver akut syge! slag = spildtid at udnytte godt! Falsk myte. Ventetid på 0 skaber øget efterspørgsel!
82 Styrer du tiden eller styrer den dig? Hvem sætter dagsordenen for efterspørgsel?? Patienterne Patientforeninger Sygesikringen/ PLO Kommunen Vores faglige selskaber Medierne..osv. OS SELV??? Hvad kan vi gøre?
83 Ingen ventetid giver: Glade patienter Glad klinik både personale og læger Glad sygesikring Bedre kvalitet Hvordan opnås det?
84 Styrer du tiden eller styrer den dig? Spørgsmålet er ikke om vi møder patientens behov, men om vi møder dem godt eller skidt Hvis vi møder patienten uden ventetid dels ventetid på at få en tid, dels ventetid på at komme ind til lægen,- får vi: En gladere klinik personale / læger Gladere patienter Gladere sygesikring --- og ikke mindst Bedre klinisk arbejde HOW to do???
85 Praksis Seven Eleven??
86 Efterspørgsel kendte flaskehalse Telefonen! Ventetid på at få tid Ventetider hos lægen / personale Ventetid på svar
87 Advanced Acces Hvad er det? Mulighed for hurtige tider 10-15% af tider er åbne fra morgenstund til ptt der ønsker sammedagstid + ledige tider i.l.a. dagen Giver det merarbejde? NEJ 20% mindre opkald på tlf!
88 Lean igen-igen 5S Sorter ( smid væk) System ( ting på sin plads, ryd op) Skrub ( systematisk rengøring) Standardiser (synlige informationer, metoder til at fastholde ) Selvdiciplin ( holde fast og forbedr) Medfører Sikkerhed det 6.S
89 Andre tricks Hurtig call back til ptt/kolleger Mindsker risiko for flere opkald Naturlige punkter på dagen for udveksling af beskeder System til beskedgivning interne mails? - den frække: færre kontroller?
90 Flere tricks Labtal foreligger ved konsultation Personale laver forarbejde Præplan til næste konsultation - når du alligevel tænker. Brug af spørgeskemaer til ptt Ved årskontroller gives årsrecepter eller i al fald til næste kons.
91 HUSK: 30sec at sige JA 5 min at sige NEJ Hvorfor skal vi så sige nej??
92 Laver vi det rigtige? Flemming Bro Tomas Holm
93 Audit i maj læger fra 48 praksis i Region Midtjylland Registrering over 3 dage 6032 konsultationer Tilbagemeldingsmøder i september 2010 Praksisenhederne i Holstebro, Århus og Horsens Deltagende læger fik en rapport på lægeniveau, praksisniveau og på regionsniveau. Temaer der blev diskuteret Håndteringen af akutte patienter Det videre forløb Anvendelsen af praksispersonale
94 Læge: 5003 Audit: Laver vi det rigtige? Lægens organisering af sit arbejde Navn: Antal Kunne Primær Videre forløb problemer praksispers. Lægens henvendelsesårsag drøftet have klaret tidsforbrug det alene 1 X 1 X 1 evt. flere kryds 1 X 1 X 1 X 1 X 1 X Dato: Fødselsdag Køn dag md år M K Tag nyt skema i brug ved yderligere konsultationer Copyright: Audit projekt Odense, JB. Winsløws Vej 9A, Odense C
95 Patientens køn Kontaktart Pige/kvinde 62% Ikke akut 66% Uoplyst 1% Uoplyst 3% Dreng/m and 37% Akut 31%
96
97 Håndtering af akutte
98 Primær henvendelsesårsag: akutte % af registreringer Uoplyst Flere kryds Andet Attest Graviditets-børneundersøgelse Aftalt forebyggelseskons. Planlagt kontrol kronisk sygdom 1 0,6 2,5 0,4 0,2 0,1 0,1 Forværring af kronisk sygdom Nyt helbredsproblem opfølgning 6,9 9,8 Nyt helbredsproblem 1. kons. 78, Akut
99
100 Tidsforbrug ,7 24,1 9,5 0,6 < 5 min 5-15 min > 15 min Uoplyst Akut Antal problemer drøftet , ,8 0,4 1,1 1 probl. 2 probl. 3 probl. >3 probl. Uoplyst Akut
101 Praksispersonalet involveret samme dag , ,9 2,6 Ja Nej Uoplyst Akut
102 Det videre forløb
103
104
105
106
107 Planlagt kontrol af kronisk sygdom % af alle registreringer Videre forløb Uoply st 1 Andet Praksis kontakter patienten Kontakt praksis v ia Skal ringe til praksispersonale Skal ringe til læge 4,2 1,7 2,3 3 5,5 Aftalt ny tid hos praksissy geplejerske 19,1 Aftalt ny tid hos læge 56,5 Henv ist 5,8 Afsluttet 13,
108 30 Antal hverdage Hvornår er den første ledige tid? ,09 4,89 2,58 2, hos dig selv en af partnerlægerne en af uddannelseslægerne en praksispersonale min max mean
109 Og nu til Slow walk and talk.
110 Styrer du tiden eller styrer den dig? Tag din Læringspartner med på tur: Er der forhold du kan genkende - eller andre til at uddybe for din læringspartner Forhold, som du vil gå hjem at ændre på. Hvad skal være dine første skidt på vejen?? Giv hinanden passende tid på turen og tag hinanden i ed på forslagene Vi mødes igen kl??? uden rapport!
111
112 Ide boksen ved Tomas
113 Inspirationskatalog om rationel klinikdrift Udfyld, hver i sær, det uddelte skema med en ide fra egen praksis, som du synes er rationel for klinikkens drift. I LUP-gruppen snakkes de enkelte ideer igennem og gruppen udvælger 1 2 ideer der bør fremhæves. Hver LUP-gruppe præsenterer de 1 2 gode ideer for alle. Alle ideerne indsamles og lægges i et inspirationskatalog på
114
115 Har du styr på dit Lup-projekt? Tomas snupper den Lars kører til holstebro
116 Hvor er det lige, vi er??
117 Har du styr på dit LUPprojekt? Projekter halter ofte på 2 punkter: Usmarte mål Manglende / mangelfuld evaluering
118 Er dit mål SMART. Specifikt Målbart Acceptabelt / attraktivt Realistisk Tidsbestemt
119 EKS: Diabetes forløbsydelse Specifikt: Alle læger i praksis anvender forløbsydelsen Målbart: Alle læger indrullerer patienter Acceptabelt / attraktivt: Alle kan se fordelen? Realistisk: Har vi tid og kræfter? Tidsbestemt: Målet opnået 31/6-2012
120 Hvordan vil du evaluere Nu er målet blevet SMART og dermed evaluerbart. Brug kvalitetscirklen til at planlægge evalueringen.
121 Projektopgave Når målene er SMARTE og evalueringen er planlagt, kan du sætte i gang med projektet. Brug din LUP-gruppe, hvis du får problemer. Start hellere i morgen end dagen før LUP 5..
122 Nogle erfaringer Prioriter tid til at lave gode projekter, tiden kommer ofte 10 fold tilbage. Lav en kort tidshorisont mellem projektmøder, (14 dage?) - ellers mistes fokus. Husk placering af ansvar og tidssætning Hvad er udviklingsbudgettet i din praksis (tid og penge)??
123 Hjemmeopgave og LUP-gruppeopgave Hjemmeopgave: Afprøv arbejdsgangsanalyse - metoden sammen med dit personale. LUP-gruppeopgave: Del jeres erfaringer med arbejdsgangsanalysen. Del jeres erfaringer omkring projektet, hvor langt er I? Er målet SMART?
Velkommen til LUP 4: Rationel Klinikdrift
Velkommen til LUP 4: Rationel Klinikdrift Program 09.00 Velkomst og dagens program - og ferieminder 2011 09.10 Hvad er rationel klinikdrift nogle bud fra os 10.15 Kaffe 10.30: Rationalitet kan være en
Læs mereVelkommen til LUP 4: Rationel Klinikdrift
Velkommen til LUP 4: Rationel Klinikdrift Velkommen til LUP 4: Rationel Klinikdrift Hvor er det lige, vi er?? Rationel Klinikdrift Program Intro og forventningsregistrering/ evaluering Hvad er rationel
Læs mereRationel klinikdrift. Et bud
Rationel klinikdrift Et bud Rimelig arbejdstid Rationel klinikdrift God økonomi Rationel klinikdrift Stor uddelegering Rationel klinikdrift Høj faglighed Rationel klinikdrift Rationel klinikdrift Rimelig
Læs mereVelkommen til LUP 4: Rationel Klinikdrift
Velkommen til LUP 4: Rationel Klinikdrift Velkommen til LUP 4: Rationel Klinikdrift Hvor er det lige, vi er?? Rationel Klinikdrift Program Intro og forventninger til dagen Hvad er rationel klinikdrift??
Læs mereLars s LUP-5 PP
Lars s LUP-5 PP - 2012 13.15 Konflikter Tomas - Har du en øvelse?? 14.00 Kaffe 14.15 Teambuilding Socialitet kultur udvikling Lars 14.45 Hvor er du i dit eget team? 2-3 mands øvelse med opsamling - Lars
Læs mereNEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.
Erfagruppe Koncept NEXTWORK er et billigt, lokalt netværk for dig som ønsker at udvikle dig selv fagligt og personligt og gøre dig i stand til at omsætte viden og erfaringer til handlinger i dit daglige
Læs mereAPV og trivsel 2015. APV og trivsel 2015 1
APV og trivsel 2015 APV og trivsel 2015 1 APV og trivsel 2015 I efteråret 2015 skal alle arbejdspladser i Frederiksberg Kommune udarbejde en ny grundlæggende APV og gennemføre en trivselsundersøgelse.
Læs mereL: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.
Bilag 4 Transskription af Per Interviewere: Louise og Katariina L: Louise K: Katariina L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke. L: Vi vil gerne høre lidt
Læs mereLederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil
Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil Instruktion Formålet med Lederadfærdsanalyse II Egen er at give dig oplysninger om, hvordan du opfatter din ledelsesstil. I det følgende vil du blive
Læs mereEKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE
EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE Briefing Vi er to specialestuderende fra Institut for Statskundskab, og først vil vi gerne sige tusind tak fordi du har taget dig tid til at deltage i interviewet! Indledningsvis
Læs mereProjekt Guidet egenbeslutning og epilepsi. Refleksionsark. Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004.
Projekt Guidet egenbeslutning og epilepsi Refleksionsark Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004. Label: Refleksionsark, der er udfyldt og drøftet 1. Samarbejdsaftale Markér 1a. Invitation
Læs mereSKAB EN SUCCESFULD FORENING. med et skræddersyet udviklingsforløb. fra DGI og DIF
SKAB EN SUCCESFULD FORENING med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF Som mange andre roklubber har vi medlemsnedgang og den udvikling skal vi vende! Vi er startet på udviklingsforløbet med DGI
Læs mereArbejdsmiljøgruppens problemløsning
Arbejdsmiljøgruppens problemløsning En systematisk fremgangsmåde for en arbejdsmiljøgruppe til løsning af arbejdsmiljøproblemer Indledning Fase 1. Problemformulering Fase 2. Konsekvenser af problemet Fase
Læs mereSkab en SucceSfuld. forening. med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF
Skab en SucceSfuld forening med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF NÅ I MÅL MED TO STÆRKE MEDSPILLERE! 2 DGI og DIF har en fælles drøm. Vi drømmer om, at flere danskere vil dyrke motion. Derfor
Læs mereLivsstilscafe Brevforslag
LIVSSTILSCAFE BREVFORSLAG Deltager Henviser Egen læge Livsstilscafe Brevforslag Deltagerbrev 1 Afklarende samtale Invitation til samtale Afklarende samtale i Deltagerbrev 2 Kursusstart Kursusindkaldelse
Læs mereSkriv en kommunikationskontrakt
Skriv en kommunikationskontrakt Dette er et værktøj for dig, som vil Udvikle kommunikationen i din arbejdsgruppe Skabe klare rammer, roller og ansvar for dig og dine medarbejderes kommunikation Tydeliggøre
Læs mereTeam SydPOL - hjælp til at udvikle praksis. Jesper Gerdes, Jørgen Solgaard og Heidi Bøgelund Frederiksen
Team SydPOL - hjælp til at udvikle praksis Jesper Gerdes, Jørgen Solgaard og Heidi Bøgelund Frederiksen Program Hvem er SydPOL? Hvorfor eksisterer vi? Diskussion af to cases 11.30-11.45 Pause Hvad kan
Læs mereLedelse, organisation og kvalitet.
Ledelse i almen praksis Ledelse, organisation og kvalitet. En lille opfriskning, Og et godt eksempel 1 Vi kan lede eller kan vi? At blive en dygtig leder Kræver tid og indsigt! Skal prioriteres eksplicit!
Læs mereBILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.
16 BILAG A SPØRGESKEMA I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer. Skalaernes spørgsmål indgår i et større spørgeskema, der omfatter i alt 26 skalaer
Læs mereGo On! 7. til 9. klasse
Go On! 7. til 9. klasse Fra skoleåret 2013 / 2014 Introduktion til linjer Alle er genier. Men hvis du dømmer en fisk på dens evne til at klatre i træer, vil den leve hele sit liv i den tro, at den er dum.
Læs mereFredericia på forkant
Fredericia Kommune Fredericia på forkant Strategi til fornyelse af den kommunale opgaveløsning Formål Byrådet i Fredericia Kommune vedtog i april 2015 en ny fælles vision. I samarbejde med borgere og civilsamfund
Læs mereREGIONAL RAPPORT LANDSDÆKKENDE PATIENTUNDERSØGELSER 2015
REGIONAL RAPPORT LANDSDÆKKENDE PATIENTUNDERSØGELSER 2015 Kommentarsamling for ambulante patienter på Medicinsk Ambulatorium Herning Hospitalsenheden Vest Den Landsdækkende Undersøgelse af Patientoplevelser
Læs mere1. Læsestærke børn i Vores Skole
1. Læsestærke børn i Vores Skole Vores forældre kan lære at styrke børnenes læsefærdigheder Forældre kan bruges endnu mere til at fremme børnenes læsefærdigheder. Vi kan give dem gode råd og brugbare redskaber
Læs mereVejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af,
Læs mereledelsesgrundlag Københavns Kommunes Ungdomsskole Københavns Kommunes Ungdomsskole
ledelsesgrundlag 2 ledelsesgrundlag 2008 s ledelsesgrundlag Ungdomsskolens ledelsesgrundlag er et udtryk for de forventninger, du som medarbejder kan have til din leder. Det er udarbejdet i fællesskab
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1
Uge 29: Nørd Vejledning til HippHopp guider Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1 HIPPY HippHopp uge_29_guidevejl_nørd.indd 1 06/07/10 10.42 Denne vejledning er et supplement
Læs mereService i rengøring. Service i rengøring. Daglig erhvervsrengøring
Service i rengøring Daglig erhvervsrengøring 1 Forord At udføre erhvervsrengøring kræver uddannelse dette undervisningsmateriale er udarbejdet som grundbogsmateriale til kurset Daglig erhvervsrengøring.
Læs mereUDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)
UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer) Et værdigt ældreliv i Albertslund Kommunerne skal i 2016 udarbejde en værdighedspolitik for perioden 2016 2019. værdighedspolitikken beskriver,
Læs merePERSONALE- OG LEDELSESPOLITIKKEN SAT I SPIL
114659_Manual_250x250 17/10/03 13:38 Side 1 Kunde & Co. Frederiksholms Kanal 6 1220 København K Tlf: 33 92 40 49 perst@perst.dk www.perst.dk Løngangstræde 25, 4. 1468 København K Tlf: 38 17 81 00 cfu@cfu-net.dk
Læs mereMentorordning. Farmakonomskolen. elev til elev-mentorordning
FARMAKONOM UDDANNELSEN Mentorordning Farmakonomskolen elev til elev-mentorordning September 2009 Indholdsfortegnelse Mentorordning på Farmakonomskolen... 4 Hvad er en mentor og en mentee?... 4 Formål
Læs mereDet gode personalemøde og arbejdspladskulturen
TEMA Stress Tekst indsættes Det gode personalemøde og arbejdspladskulturen Værktøj nr. 6 i serien Vi finder os ikke i stress! Værktøj nr. 6 i serien Vi finder os ikke i stress! Personlige strategier mod
Læs mereDenne politik er oprindelig lavet i 2007 på baggrund af gruppearbejde i personalegruppen, ud fra et spil med nogle konkrete spørgsmål og
Denne politik er oprindelig lavet i 2007 på baggrund af gruppearbejde i personalegruppen, ud fra et spil med nogle konkrete spørgsmål og efterfølgende revideret i 2012 og 2015. SYGE-OG FRAVÆRSPOLITIK I
Læs mereGuide til måling af social kapital 2016
Guide til måling af social kapital 2016 Indhold Introduktion til måling af Social Kapital i Høje-Taastrup Kommune 3 Proces for måling af Social Kapital 2016 4 Før måling leders rolle 5 Tjekliste før målingen
Læs mereVed aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik
Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik 1 Indhold Socialpolitikken og Socialudvalgets MVV... 3 Politikkens fokusområder...
Læs mereBeskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune
176 Hjemmebesøg Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune Overgange Hjemmebesøg BAGGRUND Kort om metoden Hjemmebesøg er
Læs mereHotel og Restaurant Opfølgningsplan 2014
Opfølgning og evaluering på sidste års indsatser udfyldes. Derefter udvælges mindst 5 indsatser indenfor prioriteringsområderne til forbedring jvf. skolens kvalitetscirkel ud fra dataindsamlingen i 2013
Læs mereVejledning til ledelsestilsyn
Vejledning til ledelsestilsyn Ledelsestilsynet er et væsentligt element i den lokale opfølgning og kan, hvis det tilrettelægges med fokus derpå, være et redskab til at sikre og udvikle kvaliteten i sagsbehandlingen.
Læs mereMiddle Management Program (MMP)
IBC Kurser og kompetenceudvikling Lederuddannelser Middle Management Program (MMP) Forberedelseshæfte til lederudviklingsprogram for nye og erfarne mellemledere Kære Leder Velkommen på IBCs Middle Management
Læs mereGeneralforsamling Sønder Felding Brugsforening 2015
BERETNING 2015 Indledning Året 2015 er gået og det er tid for en ny beretning. Beretningen beskriver, hvordan året 2015 er gået for vores forening og butik. Helt naturligt tager beretningen udgangspunkt
Læs merePå jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby. 3.- 4.årgang
På jagt efter historiske spor i Den Fynske Landsby 3.- 4.årgang Velkommen Velkommen til Den Fynske Landsby. Den Fynske Landsby ser ud på samme måde, som mange landsbyer gjorde på Fyn i 1800-tallet. Her
Læs mereKORT GØRE/RØRE. Vejledning. Visuel (se) Auditiv (høre) Kinæstetisk (gøre) Taktil (røre)
GØRE/RØRE KORT Vejledning Denne vejledning beskriver øvelser til Gøre/røre kort. Øvelserne er udarbejdet til både de kinæstetisk, taktilt, auditivt og visuelt orienterede elever. Men brugeren opfordres
Læs mereREGIONAL RAPPORT LANDSDÆKKENDE PATIENTUNDERSØGELSER 2015. Kommentarsamling for ambulante patienter på. Ringkøbing Medicinsk Hospitalsenheden Vest
REGIONAL RAPPORT LANDSDÆKKENDE PATIENTUNDERSØGELSER 2015 Kommentarsamling for ambulante patienter på Ringkøbing Medicinsk Hospitalsenheden Vest Den Landsdækkende Undersøgelse af Patientoplevelser 2015
Læs mereGOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT
KOMMUNIKATION I BUF ORES VISION Børne- og Ungdomsforvaltningen arbejder for, at alle københavnske børn og unge skal få de bedste muligheder for at vokse op og skabe sig en tilværelse på egen hånd. Vi skal
Læs mereGlidende overgang 2014. Vonsild SFO
Glidende overgang 2014 Vonsild SFO Velkommen til glidende overgang Glidende overgang er et tilbud til kommende skolebørn om at starte på Vonsild Skole 1. april. Indtil skolestart - i august - vil børnene
Læs mereDI s Lønsystemkonference 2015 Brug virksomhedens indre værdier
DI s Lønsystemkonference 2015 Brug virksomhedens indre værdier Konsulent Jesper Thomasen, DI Konsulent Nils Kaasing, DI Brug virksomhedens indre værdier 2 Brug virksomhedens indre værdier Hvor findes talentmassen?
Læs mere2. Evaluering af APV 2015-2016 Niels Jørgen fortalte kort om organisering af arbejdet på AU, processen og høringssvar.
Møde den: 10. august 2016 kl. 12.00-14.00 2640-130 IT-Undervisningslokale LSU/LAMU fællesmøde Referat Deltagere: Afbud: Niels Jørgen Rasmussen, Anders Kragh Moestrup, Anette Svejstrup, Anita Pedersen,
Læs mereKonsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut
N O T A T Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut Direkte adgang til fysioterapi uden en henvisning fra patientens praktiserende læge kræver en ændring i både overenskomsten med Danske Fysioterapeuter
Læs merePaRIS Patientens rejse i Sundhedssektoren - Sammenhængende patientforløb gennem brugerdreven innovation
PaRIS Patientens rejse i Sundhedssektoren - Sammenhængende patientforløb gennem brugerdreven innovation Præsentation af hovedresultater af survey blandt 1720 patienter maj 2011 Eva Draborg, Mickael Bech,
Læs mereUdviklingssamtaler. Rollespil 1: Afdelingsleder Anton Hansen
Udviklingssamtaler Rollespil 1: Afdelingsleder Anton Hansen Du skal have den årlige medarbejdersamtale med en af dine medarbejdere, Rita Ravn. Rita er pligtopfyldende og dygtig, og hun udgør i høj grad
Læs mereDet siger FOAs medlemmer i ældreplejen om besparelser, bad og rengøring
FOA Kampagne & Analyse 29. oktober 2009 Det siger FOAs medlemmer i ældreplejen om besparelser, bad og rengøring Denne undersøgelse er gennemført på forbundets elektroniske medlemspanel i oktober måned
Læs mereNår mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet
Når mor eller far er ulykkesskadet når mor eller far er ulykkesskadet 2 Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder, der er ulykkesskadet. Kan dit barn læse, kan det
Læs mereBilag 4: Transskription af interview med Ida
Bilag 4: Transskription af interview med Ida Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet i grove træk handler om, anonymitet, og at Ida til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål hun
Læs mereStil krav til din udvikling. - og få mere ud af samtalen med din leder. Anbefalinger og inspiration til faglige repræsentanter
Stil krav til din udvikling - og få mere ud af samtalen med din leder Anbefalinger og inspiration til faglige repræsentanter Sæt udviklingssamtalen og udviklingsplanen på dagsordenen Når medarbejderen
Læs mereNy Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori
Ny Nordisk Skole Arbejdshæfte til forandringsteori Introduktion Ny Nordisk Skole handler om at styrke dagtilbud og skoler, så de har de bedste forudsætninger for at give børn og unge et fagligt løft. Dette
Læs mereIntro - Std.Arb. Version: 2014-12-11
Noterne til værktøjet indeholder de supplerende informationer og emner, som underviser kan anvende til at opnå en dybere indsigt i værktøjet. Noterne bør erstattes af undervisers egne erfaringer og oplevelser
Læs mereDANMARKS BEDSTE LÆRINGS- HOSPITAL
DANMARKS BEDSTE LÆRINGS- HOSPITAL EKSPERIMENT: "Tværfagligt refleksionsrum uden vejleder" - en håndbog Hospitalsenheden Vest i samarbejde med MidtLab 2009 Opdateret juli 2010 UG/JH 1 HÅNDBOG for "Tværfagligt
Læs mereDanske virksomheders erfaringer med outsourcing
Danske virksomheders erfaringer med outsourcing HR-analyse December 2015 Indhold 1. Resumé... 3 2. Om undersøgelsen... 4 3. Udbredelse... 5 4. Hvad vil man opnå?... 6 5. Implementering og drift... 9 6.
Læs mereForældresamarbejde og kommunikationsstrategi
Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi Skriv firmaslogan her Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi i Daginstitution Stensballe Vi lægger vægt på et tæt samarbejde mellem institutionens personale
Læs mereprincipper for TILLID i Socialforvaltningen
5 principper for TILLID i Socialforvaltningen De fem principper for tillid i Socialforvaltningen I slutningen af 2012 skød vi gang i tillidsreformen i Socialforvaltningen. Det har affødt rigtig mange konstruktive
Læs merePatientfeedback i Onkologisk Ambulatorium A170 og A280, Vejle Sygehus. Januar december 2014, standardrapport
Samlet status Månedsopdeling Angiv dit køn 1 Angiv din alder Angiv din civilstand Hvilken type kræft har du eller har du haft? (angiv gerne flere svar) Har du i dag / ved dit seneste besøg oplevet ventetid?
Læs mereFAMILIE OG EVIDENS CENTER DANMARK EVIDENS - INTELLIGENT STYRING AF BØRN OG UNGEOMRÅDET VIA VIDEN, DER VIRKER
FAMILIE OG EVIDENS CENTER DANMARK EVIDENS - INTELLIGENT STYRING AF BØRN OG UNGEOMRÅDET VIA VIDEN, DER VIRKER EVIDENS - INTELLIGENT STYRING AF BØRN OG UNGEOMRÅDET VIA VIDEN, DER VIRKER Demings opfordring
Læs mereSæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012
Sæt ord pa sproget November 2012 Indhold Mål... 1 Baggrund... 1 Projektets mål... 1 Sammenhæng... 2 1 Beskrivelse af elevernes potentialer og barrierer... 2 2 Beskrivelse af basisviden og hverdagssprog...
Læs mereLøntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet
A-KASSE DECEMBER 2014 Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet Ansat med løntilskud på en offentlig arbejdsplads Indhold Forord 3 Hvorfor løntilskudsjob? 4 Hvad er formålet? 4 Et godt udgangspunkt
Læs mereDet talte ord på samrådet gælder
Beskæftigelsesudvalget 2011-12 BEU alm. del, endeligt svar på spørgsmål 128 Offentligt T A L E Beskæftigelsesministerens tale ved samråd om øremærket barsel til mænd og barsel for mandlige ministre, samrådsspørgsmål
Læs mereDelpolitik Introduktion af nye medarbejdere
Delpolitik Introduktion af nye medarbejdere 1. Formål Gentofte Kommunes ønsker, at nye ledere og medarbejdere hurtigst muligt får et godt indtryk af og kendskab til deres nye arbejdsplads, herunder stedets
Læs mereSuccesfuld start på dine processer. En e-bog om at åbne processer succesfuldt
Succesfuld start på dine processer En e-bog om at åbne processer succesfuldt I denne e-bog får du fire øvelser, der kan bruges til at skabe kontakt, fælles forståelser og indblik. Øvelserne kan bruges
Læs mereSkabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag
Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag I foråret 2014 går 34 kommuner og 75 skoler i gang med en række udviklingsprojekter om længere og mere varierede
Læs mereGode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen
Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Udarbejdet af læsevejlederne september 2014. Kære forælder. Dit barn er på nuværende tidspunkt sikkert rigtig dygtig til at læse. De første skoleår er
Læs mereDe lokale uddannelsesudvalg for arbejdsmarkedsuddannelserne AMU. En introduktion for nye medlemmer
De lokale uddannelsesudvalg for arbejdsmarkedsuddannelserne AMU En introduktion for nye medlemmer 2 Praktisk vejledning til nye medlemmer af de lokale uddannelsesudvalg for arbejdsmarkedsuddannelserne
Læs mereInformation om afløsning i eget hjem
Information om afløsning i eget hjem MYNDIGHED Information SUNDHED OG OMSORG Struer Kommunes ældrepolitik Det overordnede mål for Struer Kommunes ældrepolitik er at støtte kommunens ældre i at leve et
Læs merePAS PÅ DIG SELV SOM PÅRØRENDE
PAS PÅ DIG SELV SOM PÅRØRENDE Hvem er jeg Fysioterapeut gennem 20 år Bruhn Coaching- fokus på kronikere, pårørende, stress og trivsel Bor i Randers, gift med Jakob. Har børnene Rasmus(17), Anna(15) og
Læs mereVariabel- sammenhænge
Variabel- sammenhænge Udgave 2 2009 Karsten Juul Dette hæfte kan bruges som start på undervisningen i variabelsammenhænge for stx og hf. Hæftet er en introduktion til at kunne behandle to sammenhængende
Læs merePÅRØRENDESTATEMENTS. Hvornår er pædagogikken bedst hvad skal sigtet være? Gøre borgerne mere voksne og modne de er ikke mere teenagere.
PÅRØRENDESTATEMENTS Hvornår er pædagogikken bedst hvad skal sigtet være? Gøre borgerne mere voksne og modne de er ikke mere teenagere. Pårørendeoplevelse er, at de kan se, at deres familiemedlem kan en
Læs mereUDVIKLINGSPLAN FOR GOLFBANEN. Hovedsponsor: - ET REDSKAB FOR GOLFKLUBBENS BESTYRELSE
UDVIKLINGSPLAN FOR GOLFBANEN Hovedsponsor: - ET REDSKAB FOR GOLFKLUBBENS BESTYRELSE Denne folder er en introduktion til hvorledes klubben lægger en plan for banens udvikling. Sammen med folderen er der
Læs mereXXXXX. SUNDHEDS- POLITIK 2016-19 i Faaborg-Midtfyn Kommune
XXXXX SUNDHEDS- POLITIK 2016-19 i Faaborg-Midtfyn Kommune 1 FORORD Den nye Sundhedspolitik 2016-19 er den overordnede ramme for det forebyggende og sundhedsfremmende arbejde i Faaborg-Midtfyn Kommune.
Læs mereAnette Langdahl. Anette er vores hovedansvarlige KOL sygeplejerske. Derudover tager hun sig også af børn med astma.
Hej og velkommen til vores praksis Nu er tiden kommet hvor du snart skal starte hos os og det glæder vi os til. Vi vil med dette brev fortælle dig lidt om vores praksis Lægegruppen består af Kim Kristiansen,
Læs merePENGE- OG PENSIONSPANELET BEFOLKNINGSUNDERSØGELSE OM DANSKERNES HOLDNINGER I FORHOLD TIL BANKEN, PRIVATØKONOMI OG BANKFORHANDLINGER
BAGGRUND PENGE- OG PENSIONSPANELET BEFOLKNINGSUNDERSØGELSE OM DANSKERNES HOLDNINGER I FORHOLD TIL BANKEN, PRIVATØKONOMI OG BANKFORHANDLINGER Data er indsamlet i november 2014 via et online spørgeskema,
Læs mereDen Danske Kvalitetsmodel hvor skal vi hen? Dansk Selskab for Kvalitet i Sundhedssektoren om ønsker til Den Danske Kvalitetsmodel.
Den Danske Kvalitetsmodel hvor skal vi hen? Dansk Selskab for Kvalitet i Sundhedssektoren om ønsker til Den Danske Kvalitetsmodel. Knut Borch-Johnsen Formand DSKS Vicedirektør, dr.med. Holbæk Sygehus Hvor
Læs mereØget leveringssikkerhed i AMU
Øget leveringssikkerhed i AMU 28. januar 2013 MOM/NES Formål med dette notat IF ønskes at sætte gang i initiativer, som reducerer antallet af aflyste kurser, øger aktiviteten og dermed styrker leveringssikkerheden
Læs mereSKOLESTART For at barnet kan få en god og lærerig skolestart, og opleve tryghed og
TORSTORP SKOLE SKOLESTART 2 For at barnet kan få en god og lærerig skolestart, og opleve tryghed og fortrolighed med at gå i skole, er det vigtigt at vide, hvad barnet har brug for af færdigheder og forudsætninger
Læs mereForslag til pædagogiske læreplaner
Forslag til pædagogiske læreplaner Tema 1 Barnets alsidige udvikling Overordnede mål At tilbyde børnene mange forskellige muligheder for at deltage aktivt og få betydningsfulde sociale og kulturelle erfaringer.
Læs mereGennemførelse. Lektionsplan til Let s Speak! Lektion 1-2
Gennemførelse Lektionsplan til Let s Speak! Lektion 1-2 Start: Læreren introducerer læringsmålene for undervisningsforløbet og sikrer sig elevernes forståelse af disse måske skal nogle af dem yderligere
Læs mereBilag F - Caroline 00.00
Bilag F - Caroline 00.00 Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig, det var hvis du kunne fortælle mig om en helt almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Caroline: Ja. Jamen det er jo fyldt med
Læs mereArbejdsmiljøredegørelse 2011 for Gynækologisk / Obstetrisk Afdeling D
Arbejdsmiljøredegørelse 2011 for Gynækologisk / Obstetrisk Afdeling D Et overblik over arbejdsmiljøet arbejdsulykker, sygefravær og APV problemstillinger Forord Arbejdsmiljøredegørelsen for 2011 er anden
Læs mereMedicinhåndtering. Man skal være opmærksom på, om tabletter må deles eller knuses få lægens anvisning, f.eks. i forbindelse med medicin i sonden.
Medicinhåndtering Ansvar: 1. Lægen har ansvar for ordinering af receptpligtig medicin. Når lægen har ordineret medicin til en patient, kan enhver varetage medicingivningen, såfremt den ordinerende læge
Læs mereBESKÆFTIGELSESMINISTERIET 31. august 2006 1. kontor Sag nr. 06-011-11 Opgave nr. lml
Arbejdsmarkedsudvalget AMU alm. del - Svar på Spørgsmål 141 Offentligt BESKÆFTIGELSESMINISTERIET 31. august 2006 1. kontor Sag nr. 06-011-11 Opgave nr. lml Ministerens tale ved samråd vedrørende mangel
Læs mereIshøj Kommune Strandgårdskolen
Ishøj Kommune Strandgårdskolen Ishøj Søvej 200, 2635 Ishøj Telf. nr. 4373 5861 Fax. nr. 4373 1269 Kontortid kl. 8.00-15.30 fredag 8.00-15.00 Skolebestyrelsesmøde Ishøj. Den. 21. august 2015 Dato: Torsdag
Læs meregladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune
gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune Kære forældre Byrådet i Gladsaxe er optaget af,
Læs mereIndividuel lønforhandling
KOM I GANG MED Individuel lønforhandling Dialog om løn betaler sig Få mere ud af lønforhandlingerne end kroner og øre I får mere ud af lønkronerne, når den enkelte leder får ansvar for at prioritere og
Læs mereSelvevalueringsguide til kompetenceudvikling for udøvere af Den motiverende samtale
University College Lillebælt Forebyggelsescentret Langeland Kommune Projekt Forløbspartner i Langeland og Svendborg kommune Det mobile sundhedscenter Faaborg Midtfyn Kommune Selvevalueringsguide til kompetenceudvikling
Læs mereSvarrapport. audit om Laver vi det rigtige?
Svarrapport audit om Laver vi det rigtige? 1 Laver vi det rigtige? Udgivet af: Audit Projekt Odense (APO) Forskningsenheden for Almen Praksis i Odense J.B. Winsløws Vej 9A 5 Odense C Forfattere: Tomas
Læs mereFlemming Jensen. Parforhold
Flemming Jensen Parforhold Papyrus Publishing Art direction: Louise Bech Illustatorer: Lea Maria Lucas Wierød Louise Bech Forskningsleder: Flemming Jensen Faglige konsulenter: Gitte S. Nielsen Lene V.
Læs mereDen fælles strategi for rehabilitering skal bidrage til at skabe et fælles basisfundament for tilgangen til rehabilitering i Ældre og Handicap.
Ældre- og Handicapomra dets strategi for rehabilitering Formål I Skanderborg Kommune tager vi udgangspunkt i borgerens egne ressourcer, fordi vi mener, at alle har noget at bidrage med. Det betyder, at
Læs mereLedelsesgrundlag for Slagelse Kommune
Ledelsesgrundlag for Slagelse Kommune Cumuli.net Ramme, styringsmodel, forventninger, lederroller. Desuden Slagelse Kommunes værdigrundlag og målsætninger. ledelses Grundlag_12p_a.indd 3 8/10/09 10:44
Læs mereGør borgeren til mester
Gør borgeren til mester Tanker fra praksis Volume 2 2 I pjecen Gør borgeren til mester - Tanker fra en tænketank, Volume 1 beskrev vi, hvad vi drømmer om at nå med projekt Gør borgeren til mester, og hvordan
Læs mereNetværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk
Netværksguide sådan bruger du dit netværk Danmarks måske stærkeste netværk Step 1 Formålet med guiden Hvor kan netværk hjælpe? Netværk er blevet et centralt middel, når det gælder om at udvikle sig fagligt
Læs mereER RESSOURCEFORLØBET EN NY INDSATS, ELLER ER DET BUSINESS AS USUAL?
ER RESSOURCEFORLØBET EN NY INDSATS, ELLER ER DET BUSINESS AS USUAL? Download link til rapport Helle Holt 1. marts 2016 www.sfi.dk Hvad er et ressourceforløb? Indsatsen er tværfaglig og helhedsorienteret
Læs mereSORØ KOMMUNE POLITIK FOR MØDET MED BORGEREN. Sorø Kommune Byrådet
SORØ KOMMUNE POLITIK FOR MØDET MED BORGEREN Sorø Kommune Byrådet Sorø Kommune - Politik for mødet med borgeren. Indledning og formålsbeskrivelse God servicering af borgerne handler om Mødet med borgeren
Læs mereMøde for kommende forældre på Gerbrandskolen. D. 21. juni 2016
Møde for kommende forældre på Gerbrandskolen D. 21. juni 2016 Snak før mødestart Sig goddag til din sidemand og spørg ham/hende om, hvordan hun mener, at hun som forældre bedst hjælpe sit barn til en god
Læs mere