Valgfag: 19 Modulet Anvendt kulturpsykologi. Title: Applied Discursive Psychology (5 ECTS)
|
|
- Andreas Klausen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Valgfag: 19 Modulet Anvendt kulturpsykologi Title: Applied Discursive Psychology (5 ECTS) Kursusansvarlig: Carolin Demuth Underviser: Carolin Demuth Placering: 9. semester Type og sprog: Valgfag - engelsk Omfang og forventning: Deltagere: Kurset er et valgfag på psykologi, 9. semester. Antal forelæsninger: 16 timer Antal forelæsningshold: 1 Prøveform: Aktiv deltagelse / skriftlig hjemmeopgave Deltagerforudsætninger: studerende på universitetet, bestået Bachelor Oversigt: Over the past few decades there has been a quiet revolution in social sciences. Discursive Psychology has offered new ways of working and new ways of conceiving the relation between people, practices and institutions. Discursive psychology is one strand of Cultural Psychology. It treats psychological concepts such as identity, self, memory not as mental phenomena located within the individual but as dynamic processes that are dialogically intertwined with the social world processes that are locally situated in social interaction and embedded in the phenomenological, bodily and material world as well as in historical time and place. These approaches have developed out of Wittgensteinian and Bakhtinian traditions and call for an alternative to representational/symbolic views on language. A discursive psychology approach is increasingly used in the field of applied psychology. In the present course we will learn more about how a discursive psychology approach can be very useful in applied psychology. More specifically we will look at how it can provide a rich participant-based understanding of psychological disorders like agoraphobia, dementia, as well as what is going on in interactions in counseling and therapy sessions.
2 Literature: Brockmeier, J. (2014) Questions of meaning: Memory, dementia, and the post-autobiographical perspective. In L.-C. Hydén, H. Lindemann, and J. Brockmeier (Eds.), Beyond Loss: Dementia, Identity, Personhood (pp ). Oxford & New York: Oxford University Press. [21 pages] Capps, L & Ochs, E. (1995) Constructing panic: The discourse of agoraphobia. Cambridge, MA: Harvard University Press. [256 pages] Hepburn, A. & Wiggins, S. (Eds) (2007) Discursive Research in Practice. New Approaches to Psychology and Interaction. Cambridge University Press [332 pages]
3 Valgfag: 39: Tværdisciplinært tema: Diagnosekultur: Perspektiver, erfaringer og konsekvenser Kursusansvarlige: Mette Toft Rønberg og Ester Holte Kofod Undervisere: Mette Toft Rønberg og Ester Holte Kofod Placering: 9. semester Type og sprog: Valgfag dansk Omfang og forventning: 16 lektioner fordelt på 2 dage. Deltagere: Kurset er et valgfag på psykologi, 9. semester Antal forelæsninger (+ varighed, samt navn på underviser) 8 forelæsninger (2x45 min), fordelt på to dage med Mette Toft Rønberg, Ester Holte Kofod og evt. gæsteforelæsning med Mikka Nielsen. Antal forelæsningshold: 1 Antal seminarer (+ varighed, samt navn på underviser(e)): Antal seminarhold: 0 Prøveform: Aktiv deltagelse / skriftlig hjemmeopgave Deltagerforudsætninger: Studerende på universitetet, bestået/ikke bestået. Oversigt: I stort set alle moderne, vestlige samfund finder vi meget høje forekomster af en lang række psykiske forstyrrelser. Cirka 50 % af befolkningen vil opfylde kriterierne for mindst en psykiatrisk diagnose i deres liv, og cirka 25 % vil det i løbet af et enkelt år (Brinkmann 2010). Sådanne statistikker har været kendt i en årrække, men der er stor usikkerhed om, hvordan de skal fortolkes: Er de tegn på deciderede epidemier af fx depression og ADHD? Eller er der snarere tale om, at vi bevidner en massiv patologisering af normale menneskelige fænomener? Eller er begge dele tilfældet samtidig? Formålet med valgfaget er at give de studerende en grundlæggende introduktion til kultur- og socialpsykologiske, sociologiske og antropologiske perspektiver på ekspansionen i psykiatriske diagnoser. Valgfaget vil introducere forskellige perspektiver på, hvilke roller psykiatriske diagnoser spiller i det danske samfund, og hvordan disse diagnoser opleves på et individuelt niveau. Psykiatriske diagnoser virker som skabere af social orden, hvor de spiller en stor rolle i den bureaukratiske facilitering af ressourcer ved eksempelvis at give adgang til behandling og legitimere sygefravær (Rose 2013). Diagnoser er det mest dominerende kategoriseringssystem i den vestlige del af verden til at ordne, forstå og skabe mening af individuelle lidelseserfaringer. Diagnoser har indflydelse på den individuelle sygdomsoplevelse, identitetsskabelse, relationelle processer, og afspejler forskelligartede kulturelle forestillinger om, hvad der er normalt eller afvigende (Jutel & Nettleton 2011). At forstå diagnoser, diagnostiske processer og
4 oplevelsen af at have en diagnose er en måde at forstå samspillet mellem det samfundsmæssige og det individuelle som det udspiller sig i dag. Valgfaget vil give de studerende en teoretisk og empirisk viden, som giver dem mulighed for at forstå og analysere problematikker og konsekvenser af diagnosekulturens dominans på både et samfundsmæssigt og individuelt niveau. Undervisningen vil bestå af en løbende vekselvirkning mellem: 1). Grundlæggende introduktioner til kultur- og socialpsykologiske temaer, som er centrale aspekter i diagnosekulturen, herunder medikalisering og patologisering, stigma, magt og kontrol, identitet og sygdomskategorier. 2). Empiriske nedslag i diagnosekulturen med særligt fokus på diagnoserne depression, ADHD og den foreslåede diagnose for kompliceret eller forlænget sorg (American Psychiatric Association, 2013; World Health Organization, 2016), hvorunder tematiske eksempler som moralitet, krop, temporalitet, selv, medicin, grænsediagnoser og optimeringspraksisser, vil indgå. 3). Løbende inddragelse af de studerende i form af fælles refleksioner, gruppearbejde mv., med henblik på at fremme forståelsen af samspillet mellem psykologiske og kulturelle processer i samtidens diagnosekultur. Varighed og undervisningsform: 8 dobbelte forelæsningsgange med teoretisk og praktisk undervisning og plenumdiskussion. To dage, i alt 16 timer. Kursusbeskrivelse: Lære Varighed Emne plan Dag x 45 minutter Introduktion til diagnosekulturen 2 2 x 45 minutter Patologisering og medikalisering af problematiske livserfaringer: ADHD 3 2 x 45 minutter Epidemien af psykiatriske lidelser i præstationssamfundet 4 2 x 45 minutter Diagnoser og stigma i populærkulturen: Den kulturelt attraktive mani og den ildesete depressivitet Dag x 45 minutter Sorg som en grænsediagnose 6 2 x 45 minutter Depressionsdiagnosen: Temporalitet, selv & hjerne 7 2 x 45 minutter Diagnoser og moralitet 8 2 x 45 minutter Dilemmaer og paradokser i diagnosekulturen Litteratur til 1. undervisningsdag: Blazer, Dan G The Birth and Growth of Major Depression. In: The age of melancholy:" major depression" and its social origins. New York: Routledge. Brinkmann, S Patologiseringstesen: Diagnoser og patologier før og nu. I: S. Brinkmann (red.): Det diagnosticerede liv sygdom uden grænser. S Århus: Forlaget Klim. Brinkmann, S. (2014b). Psychiatric diagnoses as semiotic mediators: The case of ADHD. Nordic Psychology, 66(2), Brinkmann, Svend; Petersen, Anders; Kofod, Ester Holte; Birk, Rasmus Hoffmann Diagnosekultur: Et analytisk perspektiv på psykiatriske diagnoser i samtiden. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 51: [6 sider] Ehrenberg, Alain Det udmattede selv, depression og samfund. København: Informations Forlag: [40 sider] Foucault, Michel Sindssygdommens historiske tilblivelse. I Sindssygdom og psykologi. København: Hans Reitzels Forlag: Hacking, Ian The looping effects of human kinds. I Causal Cognition: a Multi-disciplinary Debate. Red. Sperber D., Premack D. & Premack A.J. New York: Oxford University Press.
5 Horwitz, Allan: Creating Mental Illness. Uddrag. Johnsen, Rasmus og Mette B. Christiansen: Lidelsens billedbog diagnosernes brug i hverdagssproget. I: Brinkmann, Svend & Petersen, Anders. (Red.): Diagnoser: Perspektiver, kritik og diskussion. Aarhus: Klim. [20 sider] Jutel, Annemarie & Nettleton, Sarah. 2011: Towards a Sociology of Diagnosis: Reflections and Opportunities. Social Science and Medicine. 73: [8 sider] Nielsen, M. ADHD: Når følelser og reaktioner bliver symptomer på en diagnose. I: Brinkmann, Svend & Petersen, Anders. (Red.): Diagnoser: Perspektiver, kritik og diskussion. Aarhus: Klim. Petersen, Anders Introduktion. I Ehrenberg, Alain. Det udmattede selv, depression og samfund. København: Informations Forlag. Petersen, Anders: Diagnoser som designet orden: Depression i præstationssamfundet. I: Brinkmann, Svend & Petersen, Anders. (Red.): Diagnoser: Perspektiver, kritik og diskussion. Aarhus: Klim [23 sider] Rose, Nikolas Psykiatri uden grænser, de psykiatriske diagnosers ekspanderende domæne. I: Brinkmann, Svend (Red.): Det diagnosticerede liv sygdom uden grænser. Århus: Klim. Rønberg, Mette & Blæsbjerg, Christina Optimering af en psykisk lidelse. ADHD, hjernetræning og skævvredne forventninger i New York City. Tidsskriftet Antropologi. [18 sider] Litteratur til 2. undervisningsdag: Brinkmann, Svend & Petersen, Anders: Dilemmaer og paradokser i diagnosekulturen. I: Brinkmann, Svend & Petersen, Anders. (Red.): Diagnoser: Perspektiver, kritik og diskussion. Aarhus: Klim. [18 sider] Granek, L. (2010). Grief as pathology: The evolution of grief theory in psychology from Freud to the present. History of Psychology, 13(1), 46. Hvas, Lotte Retten til at være rask i en diagnosekultur. I: Brinkmann, Svend & Petersen, Anders. (Red.): Diagnoser: Perspektiver, kritik og diskussion. Aarhus: Klim. [21 sider] Jutel, Annemarie Goldstein Conclusion: Directions for the sociology of diagnosis. In: Putting a name to it: Diagnosis in contemporary society. Baltimore: John Hopkins University Press. Kofod, E. H. (2015). Sorg som grænsediagnose. I: Brinkmann, Svend & Petersen, Anders. (Red.): Diagnoser: Perspektiver, kritik og diskussion. Aarhus: Klim.. Martin, Emily Self-making and the Brain. Subjectivity 3(4): [15 sider] Mattingly, Cheryl Moral Selves and Moral Scenes: Narrative Experiments in Everyday Life. Ethnos: Journal of Anthropology. 78:3: Nielsen, Mikka. ADHD and temporality: A desynchronized being in the world. Submitted. Nielsen, Mikka. Structuring the self: The moral implications of getting an ADHD diagnosis. Submitted. Rose, N. and J. M. Abi-Rached Neuro, The New Brain Sciences and the Management of the Mind. Introduction. Princeton, NJ: Princeton University Press [23 sider] Rønberg, Mette At se sig selv i fremtiden: Erfaringer med en depressionsdiagnosen. I: Brinkmann, Svend & Petersen, Anders. (Red.): Diagnoser: Perspektiver, kritik og diskussion. Aarhus: Klim. [21 sider] Walter, T. (2006). What is complicated grief? A social constructionist answer. Omega: The Journal of Death and Dying, 52 (1). pp
6 28 Supervision Modultitel, ECTS-angivelse 28 Supervision 5 ECTS Placering 9. semester Kursusansvarlig Anne Engholm Hedegaard aengholm@hum.aau.dk, Birgitte Petersen bjp@hum.aau.dk Undervisere Anne Engholm Hedegaard, Birgitte Petersen. Kurset afvikles som flerlærerundervisning med henblik på afvikling og supervision af løbende praktiske gruppeøvelser. Type og sprog Valgfag - dansk Mål Den studerende skal gennem modulet opnå: Viden om Og forståelse af supervisionsprofessionens genstandsområde, processer, formål og afgrænsning Færdigheder i og evne til at reflektere over forskellige supervisionsmetoder og deres muligheder og begrænsninger og evne til at reflektere over elementer i supervisionskontrakt, supervisionsprocesser og forholdet mellem supervisand og supervisor og evne til at kunne reflektere over supervisionsetik, supervisionens indlejring i organisationer og kritiske forhold i det supervisoriske forhold. Kompetencer til at kunne deltage i hhv. psykologfagligt og tværfagligt samarbejde omkring og med inddragelse af supervision selv at kunne stå for egen videre faglige udvikling pa feltet Fagindhold og sammenhæng med øvrige moduler/semestre Kurset vil fokusere på centrale temaer indenfor supervision så som a) definition af supervisionsbegrebet, b) afgrænsning af supervision i forhold til tilgrænsende områder, c) formålet med supervision, d) supervisionsrelationen, e) læring og supervision, f) parallelprocesser i psykoterapi og supervision, g) supervisandens perspektiv og grad af faglig udvikling, h) supervisors kontrolfunktion, i) etablering af en supervisionskontrakt, j) supervisions indlejring i organisation og samfund k) supervisionsetik, l) supervisionsmetoder m) supervision af andre faggrupper n) supervisionens rammer. Omfang og forventning 2 kursusdage à i alt 8 dobbeltforelæsninger, suppleret med løbende praktiske gruppeøvelser
7 Deltagere Kurset er et valgfag på psykologi, 9. semester Deltagerforudsætninger Studerende på universitetet, bestået Bachelor Modulaktiviteter (kursusgange mv.) Antal forelæsningshold: 1 Antal forelæsninger: 16 fordelt på 2 dage Eksamen: Prøve nr. 20. Aktiv deltagelse / skriftlig hjemmeopgave
8 Valgfag: 27: Socialpsykologisk tilgang til tænkning og beslutning: Fantasien i psykologi Kursusansvarlig: Luca Tateo (luca@hum.aau.dk) Underviser: Luca Tateo Placering: 9. semester Type og sprog: Valgfag engelsk Omfang og forventning: 16 lektioner fordelt på 3 dage. Deltagere: Kurset er et valgfag på psykologi, 9. semester studerende. Antal forelæsninger (+ varighed, samt navn på underviser) 8 forelæsninger, heraf Luca Tateo. Antal forelæsningshold: 1 Antal seminarer (+ varighed, samt navn på underviser (e): Antal seminarhold: 0 Prøveform: Aktiv deltagelse / skriftlig hjemmeopgave Deltagerforudsætninger studerende på universitetet, bestået/ikke bestået. Oversigt: Uddybning af kursus-forløbet: Hvordan fungerer den menneskelige fantasi? Hvilken rolle spiller fantasien i vores daglige liv, i forbindelse med læring, i økonomiske og sociale aktiviteter samt i det videnskabelige og kunstneriske arbejde? Er fantasien blot en løsrivelse fra virkeligheden, eller er den i stedet en grundlæggende psykologisk funktion? Uddybning af kursus-forløbet: Den studerende skal gennem modulet opnå indsigt i konceptet fantasi i historien om psykologi den rolle fantasi spiller som højere psykisk funktionsevne metodologi knyttet til forskning i fantasi i forskellige kontekster Varighed og undervisningsform: 8 dobbelte forelæsningsgange med teoretisk og praktisk undervisning og plenumdiskussion. Tre dage, i alt 16 timer.
9 Kursusbeskrivelse: Lære plan Varigheden Emne Dag x 45 minutter Konceptet fantasi i psykologi 2 2 x 45 minutter Hvordan fantasi virker 3 2 x 45 minutter Fantasi og andre mentale processer Dag x 45 minutter Hvordan analysere fantasi 5 2 x 45 minutter Fantasi i kunst og religion 6 2 x 45 minutter Fantasi i udannelse Dag x 45 minutter Fantasi i videnskab 8 2 x 45 minutter Praktisk aktivitet af dataanalyse Forelæsningernes pensum: Høffding, H. (1905). The present state of psychology and its relations to the neighboring sciences. The Psychological Review, Vol. XII. No. 2-3: siden Tateo, L. (ed) (2016). Giambattista Vico and new (psychological) science. Transaction Publishers, 250 siden Valsiner, J. (2014). An Invitation to Cultural Psychology. London: Sage. 250 siden
Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet
9. sem. E16 - Psykologi Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet Efter min vurdering forstod jeg disse mål 1 Arbejdsindsats i studieaktiviteterne Hvordan vil
Læs mereKandidatuddannelsen i psykologi. Valgfag 9. semester efterår 2015
Kandidatuddannelsen i psykologi Valgfag 9. semester efterår 2015 OBS: Udbudte valgfag oprettes kun, hvis der er mindst 20 tilmeldinger. Valgfag Alle valgfag er interne med bedømmelsen bestået/ikke bestået.
Læs mereArbejds- og Organisationspsykologi Læseplan
Syddansk Universitet Master of Public Management Forårssemesteret 2008 Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan Underviser: Ekstern lektor, Cand.Psych. Aut. og MPM Hanne Klinge/Chefpsykolog LifeQuality
Læs mereVALGFAGSMODULER Bachelor- og Kandidatuddannelserne under Studienævnet for Psykologi
VALGFAGSMODULER Bachelor- og Kandidatuddannelserne under Studienævnet for Psykologi BILAG TIL: STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I PSYKOLOGI VED AALBORG UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR KANDIDATUDDANNELSEN
Læs mereVersion: 1.1 Dato: 13. december 2016
Semesterbeskrivelse Version: 1.1 Dato: 13. december 2016 Oplysninger om semesteret: Skole: Skolen for Erkendelses- og Forandringsprocesser Studienævn: Studienævnet for Psykologi Studieordning: 2009 Semesterets
Læs mereSemesterbeskrivelse 6. semester BA psykologi AAU, Indholdsfortegnelse: Generelle oplysninger om semestret Bachelorprojektet...
Semesterbeskrivelse 6. semester BA psykologi AAU, 2017 Indholdsfortegnelse: Generelle oplysninger om semestret... 2 Bachelorprojektet... 3 Psykologiens historie... 6 Forelæsningernes referencer.... 7 1
Læs mereRoskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student
Roskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student jeaneli@ruc.dk Recognition of Prior Learning in Health Educations JEANETTE LINDHOLM PHD-STUDENT Research question How do RPL students experience themselves
Læs mereVALGFAGSMODULER Bachelor- og Kandidatuddannelserne under Studienævnet for Psykologi
VALGFAGSMODULER Bachelor- og Kandidatuddannelserne under Studienævnet for Psykologi BILAG TIL: STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I PSYKOLOGI VED AALBORG UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR KANDIDATUDDANNELSEN
Læs mereMetoder i sprogpsykologiske undersøgelser
1 Schutz, Alfred: Common sense og videnskabelig tolkning af menneskelig handling 1 Kilde: Hverdagslivets Sociologi Hans Reitzel, 2005 ISBN: 8741224272 2 Bryman, Alan: The nature and process of social research
Læs mereValgfag: 39: Tværdisciplinært tema: Sorgens kultur, HEAKV0003D, 5 ECTS
Psykologi AAU, Valgfag E2017 version 28.04.2017; med forbehold for fejl og ændringer Valgfag: 39: Tværdisciplinært tema: Sorgens kultur, HEAKV0003D, 5 ECTS Studieordningen for kandidatuddannelsen i psykologi
Læs mereAt skabe bedre målsætninger i rehabilitering med TRIV. ERGO15 Jacob Madsen & Gunner Gamborg
At skabe bedre målsætninger i rehabilitering med TRIV ERGO15 Jacob Madsen & Gunner Gamborg Program TRIV og bedre målsætninger i rehabilitering. Vi kan allerede måle TRIV. Diskussion. Situationel og relationelt
Læs mereKristine Kousholt, post doc, ph.d. Evalueret Deltagelse i folkeskolens evalueringspraksis
Kristine Kousholt, post doc, ph.d. Evalueret Deltagelse i folkeskolens evalueringspraksis Evalueringer mellem termometerhypotese og bivirkningshypotese (Kvale, 1980) Termometerhypotese den antagelse at
Læs mereForældres skilsmisse & forælders død
MENTALT SUNDHEDSPERSPEKTIV PÅ BØRNS DOBBELTSORG VED FORÆLDRES SKILSMISSE OG FORÆLDERS DØD. (PH.D.- STUD., JETTE MARCUSSEN, SDU). Forældres skilsmisse & forælders død MENTALT SUNDHEDSPERSPEKTIV PÅ BØRNS
Læs mereKultur- og samfundsteori for tværkulturelle og regionale studier. Bind 2
1 Mauss, Marcel: "Af: Gaven: Gaveudvekslingens form og logik i akaiske samfund" 1 Kilde: Gaven: Gaveudvekslingens form og logik i akaiske samfund Spektrum, 2000 ISBN: 8777631803 2 Lévi-Strauss, Claude:
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Filosofi i Verden Verden i Filosofien Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Filosofi kandidatkursus dansk / engelsk Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret
Læs mereVed semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestrets kurser
9. sem. E17 - Psykologi Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestrets kurser Efter min vurdering forstod jeg disse mål Arbejdsindsats i studieaktiviteterne Hvordan
Læs mereMasterprojekt (15 ETCS)
København, semester F2014 Masterprojekt (15 ETCS) Master i Børnelitteratur Koordinator: Lektor Anna Karlskov Skyggebjerg Undervisere: Lektor Anna Karlskov Skyggebjerg, aks@dpu.dk Lektor Nina Christensen,
Læs mereFællesmodul 2: Levekår og sundhed
Fællesmodul 2: Levekår og sundhed MPH-uddannelsen Efterår 2014 Kursus koordinator:, phd, Lektor Studieleder for MPH og EPH Afdeling for Social Medicin Institut for Folkesundhedsvidenskab elnyg@sund.ku.dk
Læs mereSemesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelse i Samfundsfag som sidefag E17
1. semester, kandidatuddannelse i Samfundsfag som sidefag E17 Oplysninger om semesteret Skole: Studienævn: Studienævnet for Studieordning: Kandidatuddannelse med samfundsfag som centralt fag samt sidefag,
Læs mereKlik her for at se datoer for interne prøver](http://intra.ruc.dk/studier-og-kurser/alle-fag/ psykologi/ba-modul/kalender-for-ba-modulet/ "")
2. kandidatmodul: Metodeklynge v/peter Busch-Jensen Om kurset Fag Hjemmeside Kursustype Modul Undervisningssprog Eksamensform Eksamenstidspunkt Psykologi Http://www.ruc.dk/uddannelse/fag/psykologi/ Klynge
Læs mereIAIMTE 2015 Mønstre og perspektiver i den internationale forskning sammenholdt med danskdidaktisk forskning
IAIMTE 2015 Mønstre og perspektiver i den internationale forskning sammenholdt med danskdidaktisk forskning Hver enkelt ytring er naturligvis individuel, men enhver sfære inden for sprogbrugen udvikler
Læs mereTegn på sprog Skrift og betydning i flersprogede klasserum. Oplæg Högskolan i Malmö d. 12. oktober 2011 Uffe Ladegaard
Tegn på sprog Skrift og betydning i flersprogede klasserum Oplæg Högskolan i Malmö d. 12. oktober 2011 Uffe Ladegaard Tegn på sprog - et seksårigt forsknings- og udviklingsprogram (2008-2014) - samfinansieret
Læs merePsykomotoriske perspektiver på krop, nærvær og relationer i en professionsfaglig kontekst
7. semester valgfag Psykomotoriske perspektiver på krop, nærvær og relationer i en professionsfaglig kontekst Psykomotorikuddannelsen Nordsjælland Marts 2018 Valgfaget afholdes: Københavns Professionshøjskole,
Læs mereEngelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.
052430_EngelskC 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Læs mereTilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Filosofi kandidatkursus Dansk Tilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens
Læs mereAnalyse Kvalitativ Forskning
Analyse Kvalitativ Forskning 2. semester * Marts 2017 Dr. Ole Michael Spaten Aalborg Universitet Dagens Program 2. Efter frokost (arbejdstider) Analysetrin 4. introduceres og foretages i grupper Analysetrin
Læs mereEngelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og
052431_EngelskD 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Læs mereDatabaseret beslutningstagning i psykologisk arbejde
Valgfag - Psykologi - E18-19.04.18 (opdaterede valgfagsbeskrivelser følger) Databaseret beslutningstagning i psykologisk arbejde Valgfagsbeskrivelse: tværdisciplinært tema Planlagte undervisere: Jonas
Læs mereEVIDENSBASERET COACHING
EVIDENSBASERET COACHING - SAMTALER BASERET PÅ DEN BEDST TILGÆNGELIGE VIDEN VED FORMAND FOR SEBC, EBBE LAVENDT STIFTER@SEBC.DK, WWW.EVIDENSBASERETCOACHING.DK Der vil være en times forelæsning efterfulgt
Læs mereFagstudieordning for bachelortilvalg i sprogpsykologi 2018-ordningen
Fagstudieordning for bachelortilvalg i sprogpsykologi 2018-ordningen Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og tilhørsforhold...
Læs mereTilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Obligatorisk kursus: Filosofi i verden verden i filosofien Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Filosofi kandidatkursus Dansk Tilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor
Læs mereSupervision af andre faggrupper
Supervision af andre faggrupper Psykoterapeutisk Selskab for Psykologer April 2011 Torben Schjødt 1 Supervision af andre faggrupper 1. Hvem og hvad 2. Supervisionens målm 3. Vilkårene 4. Supervisors opgave
Læs mere( ) ( ) /11/3 : 1388/2/26 :
( ) dboostani@mail.uk.ac.ir ( ) a_mohammadpur@basu.ac.ir........ 53-99 388 388//3 : 388/2/26 : 54.. :.. 3 2... 5 4.. Michel Foucault (Genealgy) -2... (Archeology) -3 ). (.. 4. Subject 5. Object 55.......
Læs mereNÅR KROPPEN BLIVER EN MASKINE VI OVERVÅGER
NÅR KROPPEN BLIVER EN MASKINE VI OVERVÅGER SUNDHEDSAPPS KONFERENCE SDU Informations- videnskab 1 PERSONALIA PETER DANHOLT, MAIL: pdanholt@cc.au.dk INFORMATIONSVIDENSKAB, AARHUS FORSKNING: SUNDHED & TEKNOLOGI,
Læs mereLæsning som mental sundhed. Mette Steenberg Læseforeningen
Læsning som mental sundhed Mette Steenberg Læseforeningen Læseforeningen Social frivillig forening PUF Stærke læsende fællesskaber gennem fælles læsning Væresteder, ældresektoren (kommunalt), psykiatrien,
Læs mereSom mentalt og moralsk problem
Rasmus Vincentz 'Klimaproblemerne - hvad rager det mig?' Rasmus Vincentz - November 2010 - Som mentalt og moralsk problem Som problem for vores videnskablige verdensbillede Som problem med økonomisk system
Læs mereDet diagnosticerede liv
Det diagnosticerede liv Svend Brinkmann, Cand. Psych., PhD, Professor Institut for Kommunikation Aalborg Universitet svendb@hum.aau.dk Forskningsmæssig baggrund: Projektet Diagnostic Culture www.dc.aau.dk
Læs mereDIAGNOSER HVAD ER DE OG HVAD GØR DE? CENTRE FOR ALCOHOL AND DRUG RESEARCH DEPARTMENT OF PSYCHOLOGY AND BEHAVIOURAL SCIENCES AARHUS UNIVERSITY
DIAGNOSER HVAD ER DE OG HVAD GØR DE? MANGE MEDICINSKE DIAGNOSER Medicinske diagnosers anvendelse: at opspore, klassificere og behandle biologiske sygdomme i individet WHO: Psykiatriske diagnoser er ikke
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i sprogpsykologi 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i sprogpsykologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereMIL efterår 2016: Kernemodul 3: Ikt og læring i organisationer
MIL efterår 2016: Kernemodul 3: Ikt og læring i organisationer Undervisere: Mette Wichmand, ekstern lektor, Roskilde Universitet Ditte Kolbæk, adjunkt, Aalborg Universitet Jørgen Lerche Nielsen, lektor,
Læs mere1 af 5. Modulansvarlige Nina Tange, Ib Ravn, Undervisere Lektor Ib Ravn, Specialkonsulent Nina Tange,
Uddannelse: Masteruddannelsen i Positiv Psykologi Modul (nr. + navn): Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2018 Undervisningssted: Emdrup hhv. Aarhus Modulansvarlige Nina Tange, nta@dpu.dk,
Læs mereIndhold: Mini-studieguide. Om modulet. Valgfagsansvarlig. Undervisere
Titel Modulbestyrer Valgfagsansvarlige Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Psykotraumatologi Module B11: Psychotraumatology Rikke Holm Bramsen Ask Elklit Studie adm. Uddannelsessekretær Anne-Christina
Læs mereBrug af logbog i undervisning. Karen Lauterbach Center for Afrikastudier Adjunktpædagogikum 19. Juni 2013
Brug af logbog i undervisning Karen Lauterbach Center for Afrikastudier Adjunktpædagogikum 19. Juni 2013 Motivation og projektidé Modsætning mellem undervisningsideal (deltagende og reflekterende studerende
Læs mereFagmodul i Psykologi
ROSKILDE UNIVERSITET Fagmodul i Psykologi DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 4. november 2015 2012-900 Bestemmelserne i denne fagmodulbeskrivelse udstedes i henhold til studieordningerne for Den Samfundsvidenskabelige
Læs mereFortrydelse som et overset fænomen - hvad betyder det for vores samtalepraksis?
Fortrydelse som et overset fænomen - hvad betyder det for vores samtalepraksis? Related concepts such as depression, guilt, and shame have elicited a good deal of attention from scholars in philosohpy,
Læs mereDet diagnosticerede liv
Det diagnosticerede liv Svend Brinkmann, Cand. Psych., PhD, Professor Institut for Kommunikation Aalborg Universitet svendb@hum.aau.dk Forskningsmæssig baggrund: Projektet Diagnostic Culture www.dc.aau.dk
Læs mereStudieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Klinisk børn og unge Module B11: Clinical Psychology children and adolecents. Mini-studieguide...
Titel Modulansvarlig Valgfagsansvarlige: Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Klinisk børn og unge Module B11: Clinical Psychology children and adolecents Rikke Holm Bramsen Cathriona Cantio
Læs mereBilag. Resume. Side 1 af 12
Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Strategisk kommunikation (1-fags kandidat i Kommunikation) Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Kommunikation kandidatkursus Dansk Der sker løbende opdatering af informationer
Læs mereAlmen supervisionsteori. med vægt på supervision af psykologer, som foretager kognitiv/neuropsykologisk testning, udredning og behandling
Almen supervisionsteori med vægt på supervision af psykologer, som foretager kognitiv/neuropsykologisk testning, udredning og behandling den 22-24. januar 2019 og 5-6. marts 2019 V/ Jan Nielsen, Penny
Læs mereSlip kontrollen og håndter tilværelsen.
Slip kontrollen og håndter tilværelsen. Artiklens formål er at præsentere et alternativ til det, jeg opfatter som kontroltænkning. Kontrol er her defineret som: evne og magt til at styre nogen eller noget
Læs mereKurset bedømmes ved porteføljeeksamen, der udarbejdes under kurset i grupper af 2-4 studerende.
3. sem: Socialpsykologisk forskning i praksis Om kurset obs på samlæsning mellem 2. kand: kvalitative metoder - avanceret (gammel studieordning) og 3. sem: socialpsykologisk forskning i praksis (ny studieordning)
Læs mereTEORI 3 ORGANISATION: 2014-2015. Oversigt over 3. års speciallitteratur for organisationslinjen
TRÆNINGSPROGRAMMET TEORI 3 ORGANISATION: 2014-2015 Oversigt over 3. års speciallitteratur for organisationslinjen Træningskandidater på 1. års organisationslinje deltager ikke i teorigruppen for organisationslinjen,
Læs mereSemesterbeskrivelse. 5. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag 2017
5. semester, bacheloruddannelsen i som centralt fag 2017 5. semester Oplysninger om semesteret Skole: Studienævn: Studieordning: Bacheloruddannelsen med som centralt fag samt sidefag (gymnasielæreruddannelse)
Læs mereFORMIDLINGSKONFERENCE
FORMIDLINGSKONFERENCE 15.11 2017 HVEM HAR EGENTLIG HOVED ELLER HALE I DET HER FORLØB? - DILEMMAER OG MULIGHEDER I DET TVÆRPROFESSIONELLE SAMARBEJDE OM SKOLENS FÆLLESSKABER V. ANNE MORIN FORSKNINGSPROJEKTET
Læs mereDe nationale test som ny praksis i den danske folkeskole
Børne- og Undervisningsudvalget 205-6 (Omtryk - 27-09-206 - Bilag tilføjet) BUU Alm.del Bilag 274 Offentligt AARHUS De nationale test som ny praksis i den danske folkeskole Kristine Kousholt DPU, Aarhus
Læs mereLEDELSE Læseplan. Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen, Forsvarskommandoen.
Syddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2013, 2. semester, foråret 2014 LEDELSE Læseplan 25. november 2014 Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef
Læs mereAktivitetsvidenskab -
Aktivitetsvidenskab - Ergoterapeutisk Selskab for Psykiatri og Psykosocial Rehabilitering ved Jesper Larsen Mærsk Disposition I. Introduktion til aktivitetsvidenskab historie og formål II. Aktivitetsvidenskab
Læs mereEvaluering sker løbende gennem kurset. Vil både være mundtlig og af skriftlig karakter.
Kursus i videnskabsteori Om kurset Uddannelse Kursustype Undervisningssprog Psykologi Sommerkursus Dansk Kursus starter 01-07-2015 Kursus slutter 21-08-2015 Formål Kurset introducerer de studerende til
Læs mereTilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Visual Communication and Digital Om kurset Subject Activitytype Teaching language Registration Kommunikation master course English Tilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode,
Læs mereDemensdagene 7. maj Nis Peter Nissen Alzheimerforeningen
Demensdagene 7. maj 2018 Nis Peter Nissen Alzheimerforeningen Ann og Jørgen: Demens og livsglæde: Farverne gør mig glad. De kommer fra hjertet, som lyset i sygdommen Støt mennesker med demens Mobil Pay
Læs mereSupervisoruddannelsen: 30 timers teori-kursus 20 timers supervision af supervision. Tilmelding efter først til mølle princippet
Ps Er du psykolog og varetager supervisionsopgaver eller har lyst til at supervisere, så er dette noget for dig. På denne 10-dages uddannelse, vil du få rig mulighed for at vitalisere og træne centrale
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Specialiseringskursus: Markedsgørelse else i den offentlige sektor - samspil mellem den offentlige og private sektor (FORV,, PA) Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Forvaltning
Læs mereSorgens diskurser i danske medier nogle nedslag i mediernes dækning af sorg og død
Sorgens diskurser i danske medier nogle nedslag i mediernes dækning af sorg og død Oplæg til diskussion Netværk for sorgforskere 15. september 2017 Dorthe Refslund Christensen, Aarhus Universitet Kjetil
Læs mereForvaltning / Politik og Administration / Socialvidenskab
Specialiseringskursus: Sociale patologier Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Forvaltning / Politik og Administration / Socialvidenskab kandidatkursus Dansk Tilmelding sker
Læs mereIndhold: Mini-studieguide. Om modulet. Valgfagsansvarlig. Undervisere
Titel Modulbestyrer Valgfagsansvarlige Studieguide for bachelor i psykologi Modul B11: Psykotraumatologi Module B11: Psychotraumatology Rikke Holm Bramsen Studie adm. Uddannelsessekretær Anne-Christina
Læs mereDiagnosebegrebet - hvad er det? Hvad er det?
Diagnosebegrebet - hvad er det? Hvad er det? Spørgsmål, der søges besvaret. Hvad betyder diagnose? Hvorfor har vi diagnoser? Hvilke funktioner har diagnoser i dagens samfund? Afgrænsning Lidt historie
Læs mereTilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Seminarkursus i Medicinalbiologi - Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Biologi / Medicinal biologi kandidatkursus Dansk Tilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret
Læs merePensum i Politisk teori, forår 2019
Pensum i Politisk teori, forår 2019 * Grundbog: Will Kymlicka (2002). Contemporary Political Philosophy: An Introduction, Oxford: Oxford University Press. Kan købes i Politologisk Bogformidling (lokale
Læs mereSemesterbeskrivelse. 3. semester kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag
kandidatuddannelsen i som centralt fag Oplysninger om semesteret Skole: Studienævn: Studienævnet for Studieordning: Kandidatuddannelse med samfundsfag som centralt fag samt sidefag, sep. 2013 Semesterets
Læs mereStudieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk psykologi
Studieordning for Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk psykologi Danmarks Pædagogiske Universitet November 2005 Indhold Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kompetenceprofil...
Læs mereKvalitative metoder MPH 2014
Kvalitative metoder MPH 2014 Velkommen til kurset i kvalitative metoder (fællesmodul 1b) på MPH-uddannelsen. Kurset omfatter 9 undervisningsgange og løber over 9 uger fra 4. september til 4. november 2014.
Læs mereKunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Siri-kommissionen, 17. august Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p.
Kunstig intelligens Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute Siri-kommissionen, 17. august 2016 Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p. 1/10 Lidt om mig selv Thomas Bolander Lektor i logik og kunstig
Læs mereLæseplan Ledelse den store handleforpligtigelse i dynamik og kompleksitet
Syddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2015, 2. semester 10. december 2015 Læseplan Ledelse den store handleforpligtigelse i dynamik og kompleksitet Underviser:
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold S3V x og y Efterår 24, uge 36 og 39 / uge 47 og 5 Modul 8 Hold S3V x og y Indhold. Modulets
Læs mereSyddansk Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management December 2011 Forårssemesteret LEDELSE Læseplan
Syddansk Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management December 2011 Forårssemesteret 2012 LEDELSE Læseplan Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen,
Læs mereX M Y. What is mediation? Mediation analysis an introduction. Definition
What is mediation? an introduction Ulla Hvidtfeldt Section of Social Medicine - Investigate underlying mechanisms of an association Opening the black box - Strengthen/support the main effect hypothesis
Læs mereEvaluering af Master in Leadership and Innovation in Complex Systems
Evaluering af Master in Leadership and Innovation in Complex Systems På Master in Leadership and Innovation in Complex Systems blev der i efteråret 2008 udbudt to moduler: og Leading Innovation in a Global
Læs mereModul 4 Masterprojekt (15 ECTS) Master i dagtilbuds- og indskolingsdidaktik
Campus København Forår 2014 Modul 4 Masterprojekt (15 ECTS) Master i dagtilbuds- og indskolingsdidaktik Fagansvarlig(e) og e-mail-adresse(r): Stig Broström (stbr@dpu.dk) Undervisere, vejledere, samt deres
Læs mereKultur- og samfundsteori for tværkulturelle og regionale studier, bind 2
1 Bourdieu, Pierre: Marriage Strategies as Strategies of Social Reproduction 1 Kilde: Family and Society - Selections from the Annales, economies, sociétés, civilisations The Johns Hopkins Up, 1976 ISBN:
Læs mere11 Specialiseringsmodul, Organisatorisk læring med særlig fokus på Co-creation i uddannelse
Ekstra (eller Særligt tilrettelagt ) forløb afholdes vinter og forår 2018/2019 og afsluttes med eksamen med intern censur ultimo august 2019. Deltagerne er individuelt tilmeldte og opfylder optagelseskrav
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Strategisk kommunikation (KOMBI kandidat i Kommunikation) Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Kommunikation kandidatkursus Dansk Der sker løbende opdatering af informationer
Læs mereMagt og Afmagt i Jagten på Diagnoserne
Magt og Afmagt i Jagten på Diagnoserne Lotte Hvas speciallæge i almen medicin, dr.med., Forskningskonsulent ved Forskningsenheden for Almen Praksis i København Jydsk Medicinsk Selskab Århus 14 nov.2015
Læs mereVi arbejder ud fra den bio-psyko-sociale model
Psykiatri Forskningsenheden, Psykiatrisk Center København Vi arbejder ud fra den bio-psyko-sociale model - Blot en tom frase? Forskningsoverlæge, ph.d. Lene Falgaard Eplov Den bio-psyko-sociale model The
Læs mereStudieforløbsbeskrivelse
1 Projekt: Josef Fritzl manden bag forbrydelserne Projektet på bachelormodulet opfylder de givne krav til studieordningen på Psykologi, da det udarbejdede projekts problemstilling beskæftiger sig med seksualforbryderen
Læs merePensum i Politisk teori, forår 2018
Pensum i Politisk teori, forår 2018 * Grundbog: Will Kymlicka (2002). Contemporary Political Philosophy: An Introduction, Oxford: Oxford University Press. Kan købes i Politologisk Bogformidling (lokale
Læs mereRisikoopfattelse læg og lærd. Tværfagligt Obstetrisk Forum 31. oktober 2015 Grit Niklasson
Risikoopfattelse læg og lærd Tværfagligt Obstetrisk Forum 31. oktober 2015 Grit Niklasson 1 Disposition 1. Lidt om mit ph.d. projekt 2. Teorier om risikoforståelse - Douglas og Lupton 3. Fund i ph.d. projektet
Læs mereTurister og vagabonder. Tekster i kulturforståelse og interkulturel kommunikation
1 Liep, John; Olwig, Karen Fog: "Kulturel Kompleksitet" 1 Kilde: Komplekse liv Akademisk Forlag, 1994 ISBN: 8750032313 2 Sarangi, Srikant: "Culture" 16 Kilde: Culture and Language John Benjamins Pub. Company,
Læs mereForvaltning / Politik og Administration / Socialvidenskab
temablokken: en: Medborgerskab, retfærdighed, kritik) (FORV,, PA, Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Forvaltning / Politik og Administration / Socialvidenskab kandidatkursus
Læs merePraksisbaseret projekt: Kognitiv behandling af angstlidelser hos børn og unge/angstklinik
Praksisbaseret projekt: Kognitiv behandling af angstlidelser hos børn og unge/angstklinik Formål Formålet med faget er - med baggrund i den studerendes hidtidige valg af fag - at den studerende på basis
Læs merePolicy Analyse Læseplan
SDU Samfundsvidenskabeligt Fakultet Master i Evaluering Efterårssemestret 2008 Policy Analyse Læseplan Undervisere: Lektor Johannes Michelsen Professor Peter Munk Christiansen Fredag den 19. september,
Læs mereDet Moderne Danmark. E
1: Hvilket studium er du optaget på: politik, administration og samfundsfag 45 17,4% erhvervsjura 15 5,8% erhvervsøkonomi 40 15,5% historie 15 5,8% Jura 40 15,5% samfundsøkonomi 7 2,7% socialrådgivning
Læs merePensum i Politisk teori, forår 2014
Pensum i Politisk teori, forår 2014 Grundbog: Will Kymlicka (2002), Contemporary Political Philosophy: An Introduction, Oxford: Oxford University Press. Til de enkelte ugers emner vil der før semesterstart
Læs merebasiskursus 2: Samfundsvidenskabeligt grundkursus i sociologi Om kurset Fag Hjemmeside Kursustype Tilmelding Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse Http://www.ruc.dk/om-universitetet/organisation/regelsamling/uddannelse/
Læs mereKandidatuddannelsen i Ergoterapi / Fysioterapi/ Jordemodervidenskab /Klinisk Sygepleje/ Sundhedsfaglig kandidatuddannelse
Studieguide for valgfaget Fortællinger om og af patienter, behandlere og pårørende nye narrative strategier for patientinddragelse (Narrativ Medicin og Sprog) 3. semester, 2. kvartal, E16 Kandidatuddannelsen
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold SS X Februar 203, uge 6-7 Indholdsfortegnelse.0 Hensigt med beskrivelsen af Modul 8, 4.
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
BK3 Theory of natural al science e (NIB) Om kurset Subject Activitytype Teaching language Registration Den internationale naturvidenskabelige bacheloruddannelse basic course English Der sker løbende opdatering
Læs mereRettelsesblad til. Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02. Gælder for studerende indskrevet pr. 1.
Rettelsesblad til Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2016 For studerende indskrevet 2016 ændres studieordning fra 1. september
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS SEMESTERPLAN. 7. semester. Hold Februar 07. Gældende for perioden
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS SEMESTERPLAN 7. semester Hold Februar 07 Gældende for perioden 01.02.10-30.06.10 Indholdsfortegnelse Forord...3 Semesterets hensigt, mål og tilrettelæggelse...4 Indhold...5
Læs mereStigmatisering. - Det er helt normalt. Hermes Interaktion v. Mette Breinholdt /
Stigmatisering - Det er helt normalt Normalitet Andel, der har mindst 20 egne tænder tilbage blandt 25-årige eller derover med forskellig skoleuddannelse Århus Stiftstidende 1958: 0-huller klasse 1958:
Læs mere