1. Visioner: Interkulturelle kompetencer er alment dannende og studieforberedende"

Transkript

1 1. Visioner 2. Målsætninger 3. Rejseregler 4. Nærmere bestemmelser rejseregler på Nykøbing Katedralskole a. Før afrejse b. Under rejsen c. Efter rejsen 1. Visioner: Interkulturelle kompetencer er alment dannende og studieforberedende" Det er centralt for Nykøbing Katedralskoles internationale målsætning at bidrage til, at eleverne opnår interkulturel kompetence i den daglige undervisning og ved studierejser. Derfor tilbyder Nykøbing Katedralskole eleverne rejseoplevelser til destinationer, der udvikler og udfordrer elevernes faglighed og kulturelle forståelse. Interkulturelle kompetencer er både alment dannende og særfagligt og tværfagligt studieforberedende. Vi taler alment dannende, fordi eleverne lærer, at interkulturelle kompetencer er kendskab til traditioner og skikke, sproglig og almen opførsel, kropssprog, formalitets-niveauer, o.a. Interkulturel kompetence giver forståelse for andre kulturer og nedbryder fordomme og stereotyper. Det er særfagligt og tværfagligt, fordi eleverne møder virkeligheden på en anden måde, end den bøgerne og internettet viser. At kunne arbejde med et fagligt emne sammen med elever fra andre lande og opleve fænomener/kulturer/institutioner på stedet" giver en anden faglig indsigt og forståelse. Det interkulturelle møde - virtuelt såvel som fysisk - er motiverende for elevernes arbejde i fagene og på tværs af fagene. 2. Målsætning Skolen har som målsætning, at vi senest 2018 har opbygget et netværk af venskabsskoler/- internationale samarbejdspartnere, således at alle studieretninger/hf klasser tilknyttes en international partner, der skal besøges/mødes med i forbindelse med studieturen. 3. Rejsebestemmelser Teamet og klassens lærere for 1.g og 1.hf fastlægger sammen med skolens ledelse på planlægningsdagene inden sommerferien klassens rejsemål blandt skolens venskabsskoler. Der kan søges dispensation for dette. Rejsedestination meldes ud til eleverne og klassens øvrige lærere ved skolestart. Det aftales et klassemøde i foråret, hvilke lærere der rejser med klassen. Der kan rejses én gang med stamklassen, dog rejser den internationale studieretning to gange i løbet af stx forløbet. Der rejses i foråret i 2.g/1.hf eller hvis dispensation giver i efteråret i 3.g/2.hf. Studierejsen skal indgå som en del af et tværfagligt forløb. Turen skal indeholde besøg hos eller et møde med en af vores samarbejdspartnere. Det er ikke et krav, at der overnattes privat, men det tilstræbes, at besøget indebærer min. 1 overnatning i private hjem.

2 Medmindre dispensation gives skal den ene af rejselærerne være fra klassens studieretningsfag. Klassens øvrige lærere inddrager klassens rejsemål/samarbejdspartner i det omfang, det er muligt i den daglige undervisning. Efter hjemkomst skal rejselærerne og klassen præsentere og evaluere det faglige og interkulturelle udbytte for skolen, enten i form af bidrag til skolens hjemmeside eller fremlæggelse på den efterfølgende samling. For HF gælder at rejsemålet fastlægges af KS lærerne, evt. i samarbejde med andre fag. Udover stamklasserejsen er det muligt for A-niveau- og B-niveaufag og fag på 2HF, der ellers ikke tilgodeses med studierejsemulighed, at søge om korte studierejser torsdag-søndag i det skoleår, som stamklasserejsen ikke foregår. Herudover kan rektor ansøges om lov til at arrangere rejser med enkelte talentfulde elever, der fx kan udnytte det i et specielt projekt, evt. studieretningsprojekt/sso, og i så fald skal der sikres vejledningsmulighed. 4. nærmere bestemmelser rejseregler på Nykøbing Katedralskole a. Inden afrejse Ekskursioner/studieture/udvekslinger foretages efter ansøgning til ledelsesansvarlig. Ansøgninger udfærdiges på de skemaer for hhv. ekskursioner / studieture/ udvekslinger, der findes i Grønspættebogen. Frist for ansøgning til endagsekskursioner sættes til 1. juni(for perioden august-september). 1. september(for oktober-februar) og 1. februar(for perioden marts-juni), så ekskursionerne kan indplaceres i skemaet. Ved ansøgningen beskrives de faglige og interkulturelle mål med rejsen. Afstemning i klassen Ekskursioner/studieture/udvekslinger er en del af undervisningen, og der er derfor mødepligt. Hvis mere end 1 elev pr påbegyndt 10 fra klassen/ holdet ikke deltager, kan turen ikke forventes godkendt og klassen kommer således ikke på studietur. Ved bevilget ekskursion for enkelte elever gælder dette krav ikke. Rektor kan dispenseres for antallet af deltagere. Tilmelding efter en for klassen hemmelig afstemning til studieturen er bindende. Tilmeldingen underskrives af eleven, for elever der er under 18 år på afstemningstidspunktet underskrives den af en forældre/værge. Elever der ikke deltager aftaler program for ugen med den ansvarlige uddannelseschef. På afstemningssedlen skal følgende fremgå: Destination, anslået pris, deltagende fag, samt skolens adfærdsregler. Fastlæggelse af rejsebureau Ved ekskursioner og rejser bør det prisbilligste tilbud benyttes, forudsat det ikke medfører store praktiske problemer for turens gennemførelse eller store ekstra udgifter for skolen Prisgrænser i 1.HF, 2.g og 3.g Ved elevudgifter over 200 kr. tilkendegiver eleverne ved hemmelig afstemning, om de ønsker at deltage. Den samlede pris for rejsen inkl. Transport, ophold, udflugter og entreer (men ikke kost) må ikke overstige en fastsat beløbsramme på 2500 for HF, 4000 kr. for 2g og 5000 kr for 3g. Dispensation herfra kan gives af rektor.

3 Ved udvekslinger er det vigtigt at gemme en del af de opsparede midler til genbesøget, hvor Katedralskolens elever betaler indgange, transportudgifter mm. for elever fra venskabsskolerne - med mindre andet er aftalt Opsparing/betaling - Information til administrationen Af hensyn til planlægningen skal rejsen tidligst muligt og senest ved betalingen af depositum meddeles administrationen, dels hvilke(n) dage, man er væk, adresser, telefonnumre og hvilke elever, der deltager (elevlister udfærdiges) og hvilke der ikke deltager. Rejselærerne arrangerer selv betaling af turen. Til det formål er det hensigtsmæssigt at oprette en foreningskonto eller studierejsekonto i eget pengeinstitut, så der er vandtætte skotter til lærernes private økonomi. Skal der afholdes større udgifter på destinationen, skal betalingsmuligheder afklares inden afrejse, evt. med anskaffelse af MasterCard. Program: Programudkast for studierejse sendes til godkendelse til rektor inden det præsenteres for eleverne. Sygeforsikring Vær opmærksom på ændringerne for det gule sygesikringskort - fremover skal alle elever have det blå sygesikringskort for rejser i EU. Eleverne skal SELV stå for egen forsikring, der dækker mindst hjemtransport, tyveri mm. Skolen kan ikke forsikre eleverne. Klassen kan vælge at tegne en samlet forsikring gennem rejsebureauet. Ved rejser uden for EU SKAL der tegnes en samlet rejseforsikring via rejsebureauet. Vær opmærksom på elever med særlige behov/sygdomme skal tegne særskilte rejseforsikringer. Lærer-rejseforsikring aftales med kontorets regnskabsførende, Nina Schou Inden afrejse skal eleverne aflevere en kopi af forsikringspolice og i tilfælde af særlige sygdomme gøre opmærksom på dette. Information til eleverne Det er vigtigt, at elever i god tid er informeret om rejsens forløb og indhold (evt ved at holde et forældremøde om turen specielt ved udvekslinger er det vigtigt at få forældrekredsens opbakning, da der jo er genbesøg). Senest ca. 1 måned før afrejse gives information til eleverne om: - afrejse- og hjemrejsetidspunkt og sted - adresse/tlf.nr/mail på opholdsstedet - prisen for turen inkl.entréer, transport og kost hvis den er inkluderet (på hotel normalt kun morgenmad) - deltagende lærere - at de skal huske o Pas (+ medbring kopi) o Sygesikringsbeviser (både blå og gul) (+ medbring kopi) o Policenumre på forsikringer (+ evt. kopi af policer) o Program, rejseplan og andre relevante papirer/fagbøger/litteratur som skal bruges på studieturen o Eventuel medicin - Elever med en sygdom, der kræver medicin eller anden speciel hensyntagen, skal orientere rejselærerne herom ved tilmelding til rejsen. - Elever, der ikke er danske statsborgere skal have udrejsetilladelse af politiet. - udvekslingselever eller andre med ikke-dansk pas skal måske have visum (gælder dog ikke indenfor EU her skal blot medbringes en speciel blanket, som eleven kan fremskaffe ved henvendelse til politiet/udlændingemyndigheder ) - Adfærdsregler, som genudleveres før rejsen.

4 - fagligt program for de enkelte dage, som lægges på skolens intranet og indgår i begge de deltagende fags studieplan. Andet Ved afbud efter tilmelding så får eleven fravær i studierejseperioden svarende til det antal timer i fagene der indgår i studieturen. Depositum tilbagebetales ikke ved afbud efter tilmelding. Frirejse med DSB til grænsen/lufthavn/havn skal bestilles senest 10 uger før afrejse (blanket på Det er vigtigt at sikre sig (specielt ved fly-hjem-rejser), at man kan komme fra Kastrup til Nykøbing. I begrænset omfang har skolen mulighed for at støtte elever med behov herfor økonomisk f.eks. med ½-delen af rejsens pris, i reglen mod elevarbejde i bogkælder eller lign. Hvis enkelte elever har økonomiske problemer, kan skolen evt. yde tilskud efter ansøgning, fx fra Nykatsamfundet b. Under rejsen Rejseregler Der ydes deltagende lærere time/dagpenge efter gældende regler. Tidsregistrering Aftaler om tidsregistrering og aflønning på studierejser forhandles årligt af TR og rektor. Dokumentet revideres derfor løbende med den gældende aftale. Aftalen for skoleåret 2015/2016: På studierejser registreres der som arbejdstid (max 7,4 timer pr. dag + transporttid højst 13 timer i alt). Ved dagsprogram der overskrider 7,4 timer, skal det være aftalt med rektor i forbindelse med godkendelse af rejsens program. Når man har ansvar for elever ved overnatning på studierejser tildeles en af de deltagende rejselærere to timers løntillæg for at være til rådighed på turen for programpunkter. Program Det er vigtigt at indtænke tid til at eleverne kan indsamle og bearbejde empiri i programplanlægningen. Adfærdsregler På rejser gælder skolens almindelige studie- og ordensregler. Yderligere pointeres det at Eleverne skal være hjemme på hotellet senest kl , så der kan deltages aktivt i programmet for den følgende dag. Indtagelse af alkohol sker i begrænset omfang, svarende til fx et par genstande i forbindelse med middag Lærernes anvisninger skal altid følges. Det er rejselærernes vurdering hvorvidt en elev overtræder adfærdsreglerne. Ved brud på de vedtagne regler kan læreren udelukke eleven fra deltagelse i programmet på stedet samt evt. (via

5 rektor) bortvise eleven fra skolen i kortere tid efter hjemkomst. I ekstreme tilfælde kan eleven sendes hjem fra turen for egen/forældres/værges regning. Særregel ved udvekslinger: Ved genbesøg med privat indkvartering af udenlandske kolleger og dermed forbundne udgifter ydes værtslærerne en kompensation på 300 kr. pr. døgn. Overnatning: Såfremt rejselærer ønsker overnatning på hotel ved udvekslinger indregnes det i den samlede pris. Ved genbesøget aftales overnatning med udvekslingsskolen - med mindre andet er aftalt overnattes der privat. Udvekslingsklasser tildeles, såfremt de ønsker det, busser til en heldagsekskursion. c. Efter hjemkomst Rejseafregning Efterfølgende afregnes udgifter og timeforbrug med administrationen på rejseafregningsblanketten - se Grønspættebogen. Evaluering Rejselærerne foretager en faglig evaluering af rejsen og sikrer sig, at rejsemålet kan indgå i fagenes studieplan. Ligeledes foretages en pædagogisk evaluering af rejsen - resultatet sendes til rektor/international koordinator med henblik på forbedringer og vidensdeling. Fremlæggelse på samling/hjemmeside Eleverne og rejselæreren forpligtes til efterfølgende at præsentere udvekslingen/studieturen på en samling eller på skolens hjemmeside eller lign. - senest en måned efter hjemkomst. Ved genbesøg Når vores kontaktskole kommer på genbesøg er det en god ide at engagere eleverne i planlægning af programmet for genbesøget (se Office365 for tidligere programmer). Skemaønsker i forbindelse med genbesøg meddeles kontoret ligesom kollegaerne orienteres om besøget og dets mulige konsekvenser (lektier, elever, der følger andre elever osv.) På Office365 har vi samlet ideer til øvelser og forsøg, der kan bruges til at bryde isen. Forældrene orienteres kort om forventninger og adfærdsregler Da vores elever kommer fra et stort opland, er det en god idé at lave en solidarisk fordeling af rejseomkostningerne for eleverne (transport til og fra skole). Brug overskuddet fra studieturen/årsfesten til at administrere dette.

6 Studietur Katedralskolen Nedenstående udfyldes i skoleåret før afrejse af rejselærerne. Klasse og rejselærer/fag Antal elever, der deltager: Antal elever, der ikke deltager: Destination Turens varighed: Afrejse hjemmefra: dato:..... kl...ankomst: dato:.kl.. Hjemrejse påbegyndt: dato:.....kl...hjemkomst. Antal undervisningsdage på stedet:. Rejsemål/pris Andre udgifter for eleverne(anslået) Planlagt tværfagligt forløb op til afrejse (egne fag/andre fag) - Fag - emne Efter turen Beskriv kort hvordan I forestiller efterbehandling af turen - formidling til skolens hjemmeside - oplæg på samling - faglig efterbehandling (opgaveaflevering mm) i hvilke fag (behøver ikke kun være i rejsefag) Udgifter for lærerne Pr.lærer: transportudgifter.kr hotel/opholdsudgifter.kr time-dagpenge (overskueligt budget skal vedlægges) Udgifter for ekskursionskontoen i alt.kr kr

7 Selskab der rejses med:... Hoteladresse, program for rejsen og kontaktinformationer afleveres til LV senest en uge før afrejse Dato for tilbud: (evt tilbud vedlægges) d.../ Godkendt Dato: Underskrift: Vær opmærksom på, at rejsen kan ikke bestilles før I har fået en godkendelse fra undertegnede. Med venlig Hilsen: Kirsten Danving Rektor