UKLASSIFICERET FAGPLAN

Transkript

1 UKLASSIFICERET FAGPLAN 1. FAG Alment Befalingsmandskursus, 2000 Udgivelse Marts FAGETS MÅL Ved/efter fagets afslutning skal deltageren (eleven, kursisten eller tilsvarende): Viden I rammen af bevogtningsgruppen har kursisten viden om: Grundlæggende ledelsesværktøjer i form af konflikthåndtering, styringsredskaber og feedback. Færdigheder I rammen af bevogtningsgruppen kan kursisten: Anvende en afgrænset del af de grundlæggende ledelsesværktøjer. Kompetencer I rammen af bevogtningsgruppen kan kursisten: Indsætte og udnytte de rådige ressourcer under anvendelse af styringsredskaberne. Deltage i konfliktløsning og feedback til gruppens medlemmer. 3. INDHOLD Styringsredskaber konflikthåndtering 4. RAMMER 5. TID 6 timer og 45 min. 6. FORMIDLER Faget formidler ikke et Q 7. EVALUERING/EKSAMEN/PRØVER Forløbs 8. LÆRER/INSTRUKTØRFORUDSÆTNINGER - Videregående befalingsmandskursus. - Instruktørkursus. 9. BEMÆRKNINGER ELLER LIGNENDE på - og uddannelse.

2 Side min 1 Ved lektionens afslutning skal kursisten kunne give feedback. Til sinrådighed har kursisten medbragt præsentation, post-it og skriveredskab. Resultatet er tilfredsstillende såfremt kursisten i en gruppe medvirker til at konstatere, hvilken indflydelse de første 4 minutter har, samt bruger feedback baseret på førstehåndsindtryk, således den enkelte kursist for en konstruktiv tilbagemelding på: - Hvad andre kan lide ved ens person. - Hvad andre synes man skal være bedre til. - - Lappeøvelse med en lærerstyret lappeøvelse. Herefter laves en præsentation i gruppen. De første 4 minutter udleveres som afslutning. på - og uddannelse.

3 Side min 2 og styringsredskaber Ved lektionens afslutning skal kursisten have lavet forventninger til og normer i gruppen kursisten er medlem i. Desuden skal kursisten kunne anvende styringsredskaberne samt påtage sig at nyttiggøre gruppens ressourcer. Til sin rådighed har kursisten medkursister og egne noter. - Kropssprog. - De første 4 minutter. - Normer og forventninger 2: med opfølgning på lappeøvelsen. Herefter en individuel opgave, en gruppeopgave og som afslutning lærerstyret træning/feedback. på - og uddannelse. Resultatet er tilfredsstillende såfremt kursisten: - Med egne ord kan redegøre for gruppens aktuelle normer. - På ordre kan iværksætte gruppens klar til kamp. Styringsredskaber: med en gennemgang af styringsredskaberne. Herefter 3 praktiske øvelser. Herefter lærerstyret gennemgang af styringsredskaberne og afslutningsvis en lærerstyrer træning/feedback. Evaluering i fm. GRP KTK

4 Side min Konflikthåndtering Ved lektionens afslutning skal kursisten have forståelse forløsning af konflikter blandt gruppemedlemmer. Til sin rådighed har kursisten egne noter. - Eksercits Lektionen kan gennemføres opdelt efter kursuslederens bestemmelser. - Eksercitsreglement Resultatet er tilfredsstillende såfremt kursisten kan forklare, hvordan kiursisten vil løse en konflikt i en gruppe

5 Side min 3 Ved lektionens afslutning skal kursisten kunne give feedback samt erkende forskellen mellem førstehåndsindtryk og det opnåede kendskab til medkursister. Til sin rådighed har kursisten medbragt præsentation, post-it og skriveredskab. Resultatet er tilfredsstillende såfremt kursisten i en gruppe medvirker til at konstatere, hvilken indflydelse de første 4 minutter har, samt bruger feedback baseret på førstehåndsindtryk, således den enkelte kursist for en konstruktiv tilbagemelding på: - Hvad andre kan lide ved ens person. - Hvad andre synes man skal være bedre til. Lektionen gennemføres som en lærerstyret lappeøvelse med efterfølgende drøftelse af forskelle og ligheder fra lappeøvelsen i lektion 1 på - og uddannelse.