Årsplan Dansk klasse Færdigheds- og Læringsmål

Transkript

1 32 Introuge 33 Det er nice at være nice Nicelines 34 Forfatterskabslæsning Kim Fupz At kunne agere i et fællesskab uden mobberi og udelukkelse. At kunne søge aktivt og finde fyldestgørende resultater på nettet. Analysering af. At få en (mere) homogen klasse, hvor alle bliver set og hørt og hvor alle ved, hvordan vi gør. At kunne søge og finde på nettet. Viden om forfatterens baggrund samt værker. At stifte bekendtskab med analyse. Fokus på det at være 'nice' ved andre, på fællesskab og på anti-mobberi Hvem er forfatteren og hvad har forfatteren skrevet Det er nice at være nice fra DR Ultra galla 'Heks' 'Jeg begyndte sådan set bare at Skrive nicelines til ophængning i klassen samt løbende samtaler parvis, i grupper og på klassen At eleverne ved hvem forfatter er, aktivt kan finde forfatter på 35 Kim Fupz gå' nettet, samt kan 36 Kim Fupz Analyse af læst 'Det satans nævne nogle af Mandag og tirsdag: tekst; hvad står ukrudt' forfatters værker. DHE 37 Kim Fupz der på, imellem 38 Kim Fupz linjerne. 39 Kim Fupz Aktiv i eget skema 40 Kim Fupz Aktiv i eget skema 41 Herligborg Emneuge 42 Efterårsferie Fredag: skolernes motionsdag 43 Norske og svenske At eleverne stifter Eleverne har set og At eleverne kan Norske og Mundtlig Tirsdag: RKSK

2 44 Norske og svenske 45 Norske og svenske 46 Norske og svenske 47 Forfatterskabslæsning Astrid Lindgren 48 Astrid Lindgren bekendtskab med de læste og talte sprog, samt kan afkode dele af begge. At kunne søge aktivt og finde fyldestgørende resultater på nettet. Analysering af. læst norsk og svensk på skrift og kan afkode dele af begge sprog. At kunne søge og finde på nettet. Viden om forfatterens baggrund samt værker. At stifte bekendtskab med analyse. læse og forstå norske og svenske. Hvem er forfatteren og hvad har forfatteren skrevet Analyse af læst svenske,, Giv historien videre (aktivitet) Grupper på tværs af klasserne ugers rotation med fokus på; Biografi oversættelse af en svensk og/eller norsk tekst At eleverne ved hvem forfatter er, aktivt kan finde forfatter på nettet, samt kan Allstars kl Torsdag: Åben skole kl Fredag: Juleklippedag 49 Astrid Lindgren Bibliografi nævne nogle af 50 Astrid Lindgren tekst; hvad står Fordybelse af 1-2 forfatters værker. Tirsdag: Åben der på, imellem værker morgensang kl.8 linjerne. 51 Afslutningsuge Mandag: Julemotion Tirsdag:kirkegang 52 Juleferie 1 Genre genkendelse Gys At eleven får kendskab til genren Eleven kan genkende og udpege genretræk i Eleven kan gøre brug af genretræk Læse- og læringslog Eleven producerer selv, Tirsdag: 1.skoledag

3 2 Gys GYS og kan genkende genretræk i læste læste og udtrykke sig skriftligt i genren Genreserien: Gyselige fortællinger ved brug af opnået viden omkr. genren, en gyselig fortælling. Fredag: åben morgensang 3 Gys Fredag: musical opstart Musicaluge Fredag: forestilling og skolefest 5 Gys 6 Gys Uge sex i eget skema 7 Vinterferie 8 Faglig læsning Læsetræning 9 Faglig læsning Historisk viden 10 Faglig læsning 11 Avis kl. At eleven kan gøre brug af nyhedstrekanten, både i læst tekst og i skreven tekst. 12 Litteraturforståelse Kanon forfattere Josefine Ottesen 13 Josefine Ottesen Læsetræning At eleven kan genkende træk og genkalde sig anden viden om en historisk periode. Eleven forstår opbygningen i en avisartikel samt forstår processen i tilblivelsen af en avis. Læsetræning, Genfortælling samt analyse af læst tekst Eleven får tilegnet sig viden om en historisk periode eller begivenhed. Eleven kan gøre aktivt brug af nyhedstrekanten som redskab til egen produktion. Analyse af læst tekst; hvad står der på, imellem Bøger af historisk karakter Avisen i undervisningen Computere 'Skammerens datter' Meddigtning Omdigtning Opgaveark omkr. det læste materiale udfyldes. Evt. planche og/eller fremlæggelse Eleverne får sammensat deres egen avis med egne artikler Samtale på klassen om hvert kapitel. Meddigtning. Onsdag: pædagogisk dag; forældrene underviser Introuge 8.kl.

4 14 Josefine Ottesen linjerne. Lærerne på Ollerup-kursus 15 Påskeferie 16 Læsekursus Læs løs Bogorm -På klassen og for hele skolen Boganmeldelser og bogorm Mandag: 2. påskedag 17 Læs løs Projektuge 8.kl. 18 Læs løs 19 Læs løs Fredag: St.bededag 20 Faglig læsning Gøngehøvdingen Læsetræning Historisk viden At eleven kan genkende træk og genkalde sig anden viden om en historisk periode. Eleven får tilegnet sig viden om en historisk periode og begivenheder deri. Gøngehøvdingen Evt. udpluk af filmen 'Gøngehøvdingen' Opgaveark omkr. det læste materiale udfyldes. Evt. planche og/eller fremlæggelse på klassen Tirsdag: Eventdag kommende 7.8.kl. 8.kl. terminsprøver 21 Faglig læsning Torsdag & fredag: Kr. himmelfartsferie 22 Lejrtur Bornholm 23 Faglig læsning Mandag: 2.pinsedag 24 Faglig læsning 25 Afslutning af året Farvel God sommerferie Mandag: SP-dag Tirsdag: Klasselærerdag

5 Torsdag: Dimission Fredag: Sidste skoledag Ugens overordnede struktur: Mandag: Bellwork, Stavevejen gennemgåes og lektier gives for til næste mandag, læsning og opgaver Torsdag: Bellwork, læsning og opgaver, øveord til diktat gives Fredag: Bellwork, diktat, læsning og opgaver, bibliotek Der tages forbehold for ændringer i årsplan og ugestruktur.