Velkommen som medarbejder i. Holme-Rundhøj Dagtilbud

Transkript

1 Velkommen som medarbejder i Holme-Rundhøj Dagtilbud

2 Velkommen til Holme-Rundhøj Dagtilbud Vi er glade for at byde dig velkommen som ny medarbejder i Holme-Rundhøj Dagtilbud. Du kan kigge lidt nærmere på de ni afdelinger i dagtilbuddet på de næste sider. Vi håber, du finder dig godt tilrette i dit nye job, og vi glæder os til at samarbejde med dig. I mappen her finder du kort information om både dagtilbuddet og din afdeling. Tanken er, at du får et indblik i, hvad det er for en arbejdsplads både hvad angår din afdeling og den store størrelse, som dagtilbuddet er. Vi håber, du får glæde af mappen og alt det du stadig mangler svar på, må du endelig bare spørge om. Vi vil alle sammen gøre, hvad vi kan for at give dig en god start i vores dagtilbud. Held og lykke og velkommen til. På vegne af alle medarbejdere i dagtilbuddet Martin Hundrup Dagtilbudsleder

3 Ledelse og administration i dagtilbuddet på Holme Skoles kontor Martin Hundrup, dagtilbudsleder Martin er den øverste leder i dagtilbuddet med ansvar for den overordnede økonomi, strategi og drift. Han er de pædagogiske lederes nærmeste leder og står således i spidsen for ledelsesteamet. Martin har en plads på kontoret på Holme Skole, men mest kommer han rundt i alle afdelinger til møder, samtaler mm. mahu@aarhus.dk Klaus Juul Sørensen, administrativ leder Klaus er administrativ leder af både dagtilbuddet og Holme Skole og står for den overordnede økonomi. kjus@aarhus.dk Louise Alminde Jepsen, administrativ medarbejder Louise betaler alle vores regninger, køber ind, står for personaleløn osv. for Tulshøjvej 5 og hvad der nu ellers måtte være af administrative opgaver i dagtilbuddet. loaj@aarhus.dk Arghand Aslam, administrativ medarbejder Arghand står for personalets løn i alle afdelinger samt dagtilbuddets budgetlægning og økonomistyring asarg@aarhus.dk Lone Bøye Thuesen, Kommunikationsmedarbejder. Lone hjælper med BørneIntra, hjemmesider og komme-gåmodulet. Derudover har hun fingrene i alverdens intern og ekstern kommunikation for dagtilbuddet og afdelingerne. lobt@aarhus.dk

4 Afdelingerne i Holme-Rundhøj Dagtilbud Dagplejen i Højbjerg og Holme Sadelmagertoften dagplejere med hver 4-5 børn er fordelt i en stor del af 8270 Højbjerg. En dag om ugen mødes 3-4 dagplejere og deres børn i Dagplejehuset på Sadelmagertoften 23, hvor dagplejepædagog Ketty Leth også har kontor. Pædagogisk leder: Bente Reimer DII Flyverhøjen Nygårdsvej 15 Integreret institution med en separat vuggestueafdeling med to stuer. Børnehaven er funktionsindrettet. I alt 75 børn. Pædagogisk leder: Annette Warnich Holme Børnehus Urmagertoften 24 En integreret kreativ idrætsinstitution med kostordning. Der er to børnehave- og to vuggestuegrupper. I alt 70 børn. Pædagogisk leder: Bente Reimer Kløverhulen Nygårdsvej 3 Integreret institution i to nabohuse med børnehave- og vuggestuegrupper. I alt 75 børn. Pædagogisk leder: Tina Skaarup Olesen DII Elverhøj Nygårdsvej 11 Integreret institution opdelt i en vuggestuegruppe og en børnehavegruppe. I alt 39 børn. Pædagogisk leder: Christina Pedersen

5 Afdelingerne i Holme-Rundhøj Dagtilbud Børnehuset Jorden Rundt Rundhøjallé 83 Integreret institution med 84 børn fordelt på to vuggestuegrupper og tre børnehavegrupper. Jorden Rundt inkluderer en del børn med psykisk handicap. Pædagogisk leder: Lone Schwert Børnehuset Tulshøjvej 5 Tulshøjvej 5 Stueopdelt i en vuggestuegruppe med og to børnehavestuer. De tre stuer arbejder i selvstændige teams. I alt 46 børn. Pædagogisk leder: Annemarie Jørgensen Vuggestuen og børnehaven Holmetræet Hjulbjergvej 127 Vuggestue (40 børn på tre stuer) og børnehave (60 børn på tre stuer) ligger i to adskilte huse, som er naboer. Der er kostordning. Pædagogisk leder: Mette Ruggaard Vuggestuen Rundhøj Allé 65 Rundhøj Allé 65 Vuggestue med tre stuer. I alt 37 børn Pædagogisk leder: Birgitte Thomsen

6 Kort over Holme-Rundhøj Dagtilbud Vuggestuen Rundhøjallé 65 Børnehuset Jorden Rundt Dagtilbuddets administration, Holme Skole Børnehuset Tulshøjvej 5 Børnehaven og vuggestuen Holmetræet DII Elverhøj DII Flyverhøjen DII Kløverhulen Holme Børnehus Dagplejehuset

7 ABC over det vi er fælles om i dagtilbuddet Arbejdsmiljørepræsentanter I hver afdeling skal personalet vælge en arbejdsmiljørepræsentant (AMR). Det er AMR s opgave at sætte fokus på sikkerhed og sundhed i afdelingen. AMR medvirker til at sikre og fremme et godt arbejdsmiljø og er opdateret på, hvilke arbejdsmiljøforhold der er vigtige for medarbejderne. Arrangementer Hvert år er dagtilbuddet samme dag som resten af de ansatte i Aarhus Kommunes Børn og Ungeafdeling - til DHL-stafetten i Mindeparken. Der er både gå- og løbehold; så der er ikke rigtigt nogen gode undskyldninger for at blive hjemme på sofaen og så er det en god måde at kombinere socialt samvær og kollegahygge med lidt fysisk aktivitet. Det sker også, at vi holder en fest for alle medarbejderne i dagtilbuddet og det går ikke stille for sig BørneIntra BørneIntra er den samlede betegnelse for den portal hvor dagtilbuddet og afdelingerne har deres hjemmeside, PersonaleIntra og FamilieIntra. Fra holmerundhøjdagtilbud.dk kan du se alle hjemmesiderne og logge dig ind med det brugernavn og adgangskode, du får af din pædagogiske leder. PersonaleIntra kan bruges til kommunikation internt i afdelingen og under fanen Info fra dagtilbuddet ligger nyhedsbreve og andet, som er relevant for alle personaler i dagtilbuddet. Det ligger typisk som nyhed, på opslagstavlen eller i samlemappen Dagtilbuddets samlemapper for personale. Hvis du henter app en BørneIntra, som er en light-version af det fulde program, kan du se det meste fra din telefon. Ikon for BørneIntras App Scan koden for at komme til hjemmesiden Forældreråd og dagtilbudsbestyrelsen Hver afdelings forældre skal vælge repræsentanter til et forældreråd. Personalet vælger også en repræsentant for dem til forældrerådet, hvor den pædagogiske leder sidder for bordenden. Fra hver afdelings forældreråd vælges en forældrerepræsentant til dagtilbudsbestyrelsen, som desuden tæller medarbejderrepræsentanter og dagtilbudslederen. Dagtilbudsbestyrelsen er med til at beslutte de overordnede mål, værdier, pædagogiske principper og den principielle fordeling af dagtilbuddets ressourcer. På PersonaleIntra under fanen Info fra Dagtilbuddet, finder du samlemappen Dagtilbuddets samlemappe for personale. Her kan du altid finde den aktuelle bestyrelse samt læse dagsordener og referater.

8 ABC over det vi er fælles om i dagtilbuddet Fælles fokusområder For er de overordnede fælles fokuspunkter i dagtilbuddet: Sprog herunder sprogvurdering Gennem sprogvurderinger af alle 3-årige, vil vi sikre overblik over børnenes sproglige kompetencer. På den måde kan vi målrette indsatsen, så alle børn får et nuanceret sprog og ordforråd. Vi ønsker særligt at opfange de børn, der har behov for ekstra støtte. Vi ønsker at skabe et læringsmiljø ude blandt børnene, hvor alle medarbejdere arbejder med sproget ikke kun sprogpædagogen. Revidering af pædagogiske læreplaner Vi ønsker at etablere et fælles pædagogisk fokus i dagtilbuddet og skabe et overblik over den pædagogiske indsats i forhold til de seks læreplanstemaer. Vi skal skabe et rum for læring, hvor alle børn når ud i det yderste i læringshjulet altså at de opnår et kan i de pædagogiske læringsmål fra SUS-materialet. Fokuspunkterne er udstukket i vores lokale udviklingsplan, som i daglig tale kaldes LUP en. Den udarbejdes af dagtilbuddets ledelsesteam og udstikker den retning dagtilbuddet skal gå for en to-årig periode. Du kan læse hele LUP en på dagtilbuddets hjemmeside under punktet pædagogisk praksis. Forældresamarbejde Vi ønsker at betragte forældrene som en ressource, og at personale og forældre i fællesskab koordinerer den pædagogiske indsats for det enkelte barn - men med fokus på fællesskabet. Alle medarbejdere skal være tydelige i forventninger til forældrene. Forventningerne skal være enslydende og ikke baseret på den enkeltes formodninger, holdninger og synsninger. Vores mål er, at alle forældre engagerer sig i fællesskabet fx ved aktiv deltagelse i forældremøder og sociale arrangementer for familierne. Fællespasning Dagtilbuddet organiserer fællespasning for alle afdelinger nogle gange om året, hvor vi erfaringsmæssigt ved, at der er få børn. Det er en god mulighed for at møde og samarbejde med kolleger fra de øvrige afdelinger. Fællespasning er de tre dage før påske, sommerferieugerne 29 og 30 og hverdagene mellem jul og nytår.

9 ABC over det vi er fælles om i dagtilbuddet Ledelsesteamet Dagtilbudslederen og de pædagogiske ledere fra alle afdelingerne udgør dagtilbuddets ledelsesteam. De mødes fast hver anden torsdag og derudover efter behov. MED-udvalg MED-udvalget er dagtilbuddets fælles forum for ledere og medarbejdere i alle afdelinger. Medarbejderne har valgt at det er en fra hver afdeling typisk arbejdsmiljørepræsentanten (AMR) eller tillidsrepræsentanten (TR) fra FOA eller BUPL. Gennem MED-udvalget har medarbejderne mulighed for at få medindflydelse og medbestemmelse på egne - arbejdsforhold, arbejdsmiljøet og på de generelle rammer for arbejdet. På PersonaleIntra kan du under Info fra Dagtilbuddet finde samlemappen Dagtilbuddets samlemapper for personale. I undermappen MED-udvalg kan du se hvem der aktuelt er medlem af MED-udvalget og læse dagsordener og referater fra møderne. Pamfletten Dagtilbuddets nyhedsbrev, som udkommer med ujævne mellemrum. Her er blandt andet nyt fra ledelsen, og der er artikler om nogle af de pædagogiske tiltag, I sætter i værk rundt i afdelingerne. Tanken er, at I på den måde kan inspirere hinanden, og ved hvor I kan spørge om hjælp i vores eget dagtilbud, så alle ikke behøver starte fra bunden, når noget allerede er afprøvet hos naboen. Pamfletten findes digitalt på PersonaleIntra i Dagtilbuddets samlemappe for personale. Måske printer den pædagogiske leder den ud og lægger den i personalerummet. Pædagogiske læreplaner De pædagogiske læreplaner sætter mål for det pædagogiske arbejde i dagtilbuddet og skal ifølge dagtilbudsloven tage afsæt i de seks læreplanetemaer: Alsidig personlig udvikling Sociale kompetencer Sproglig udvikling Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier

10 ABC over det vi er fælles om i dagtilbuddet Tillidsrepræsentanter En tillidsrepræsentant (TR) fungerer som talsmand for sine kolleger, som er medlem af henholdsvis BUPL og FOA. TR skal være med til at sikre et godt samarbejde mellem medarbejderne og lederen. Det er blandt andet TR s opgave at arbejde for gode arbejdsforhold i afdelingen. Spørg den pædagogiske leder hvem din TR er. SUS SUS er en forkortelse for de Status og udviklingssamtaler, som personale og forældre holder op til tre gange, mens barnet går i dagtilbuddet: Når barnet er 9-14 måneder, på vej mod 3 år og på vej mod 6 år. I dagtilbuddet bruger vi Aarhus Kommunes Digitale Dialoghjul som udgangspunkt for samtalen om barnets trivsel, læring og udvikling med afsæt i de seks læreplanstemaer. Både personale og forældre svarer på en række spørgsmål (digitalt) om barnet som forberedelse til samtalen. Svarene sættes automatisk ind i Dialoghjulet, der danner baggrund for samtalen om barnet. De samlede svar fra alle børn bruger vi i dagtilbuddet desuden til at se på, om vi er dygtige nok til at løse vores pædagogiske opgave, eller om vi skal justere på noget. For at logge ind i Dialoghjulet skal du have et Uni-login, det får du af din pædagogiske leder. Under fanen Info fra dagtilbuddet på PersonaleIntra er der links til både Dialoghjulets loginside og et projektsite, hvor du blandt andet kan finde vejledninger til systemet. KMD Vagtplan I dagtilbuddet bruger vi systemet KMD Vagtplan til at registrere medarbejdernes arbejdstid. Det er medarbejderens eget ansvar at få skrevet ændringer (fx ved ferie, sygdom, afspadsering og ændret arbejdstid) på den tjenesteplan, der hænger i afdelingen. Planen sendes til den administrative medarbejder hver mandag. I starten af måneden modtager medarbejderne en arbejdstidsopgørelse fra den pædagogiske leder og i sin e-boks. Værdier I dagtilbuddet arbejder vi ud fra Aarhus Kommunes TRE-værdier: Troværdighed Respekt Engagement. På dagtilbuddets hjemmeside kan du under menupunktet Værdigrundlag læse mere om, hvad vi lægger i de tre værdier.

11 Mission At udvikle livs - og samfundsduelige børn, der har evner, vilje og styrke til at skabe udvikling og sammenhængskraft i vores samfund. Vision Fælles referenceramme for både børn, medarbejdere, ledere og forældre er: At alle oplever sig som del af et meningsfyldt fællesskab At alle oplever sig dygtig og kompetent At alle oplever indflydelse på eget liv/arbejde Det gode børneliv For at udvikle livs og samfundsduelige børn, arbejder vi med: At alle børn udvikler psykisk robusthed i fællesskab med andre børn. At alle børn udvikler nysgerrighed og lyst til læring. Pædagogisk retning Vi har ikke kun én pædagogisk retning i dagtilbuddet. Vi anvender den relevante pædagogiske praksis der bedst sikrer opfyldelse af de pædagogiske mål. Den pædagogiske praksis er afstemt i hver enkelt afdeling og i forhold til det enkelte barns behov. Vi har fokus på effekten af vores pædagogiske indsats. Det gør vi ved, at registrere tegn ved barnet/børnene og sammenholde det med vores pædagogiske mål. Ledelse Ledelsen koordinerer et fælles fokus på, at vi for alle børns vedkommende lykkes med, at udvikle livs - og samfundsduelige børn. Det gør vi ved at: Stille tydelige krav og udfordre både medarbejdere og lederkolleger. Vi er undersøgende og inddrager flere perspektiver og kompetencer i opgaveløsninger. Alle ledere arbejder på to niveauer. Personale - og pædagogisk ledelse af egen afdeling og strategisk ledelse af dagtilbuddet. Medarbejdere Dagtilbuddets medarbejdere bidrager med de delelementer, der understøtter, at vi udvikler livs - og samfundsduelige børn. Det gør vi ved at: Medarbejdere arbejder på tværs af dagtilbuddets afdelinger med fortløbende udvikling af pædagogikken. Medarbejdere tilbyder og anvender de kompetencer der allerede er til rådighed i dagtilbuddet for at løse konkrete udfordringer. Medarbejdere arbejder fortløbende med at udvikle egen pædagogisk tilgang og kompetencer - således, at vi imødekommer fremtidens udfordringer. Forældresamarbejde Forældre er den væsentligste samarbejdspartner for, at sikre grundlag for livs - og samfundsduelige børn. Det arbejder vi med ved at: ALLE forældre tager aktiv del i deres barns trivsel og udvikling. Vi er tydelige i forventninger til alle forældre omkring roller og forældresamarbejde. Mission og vision for Holme-Rundhøj Dagtilbud Vi har tæt dialog med alle forældre om deres barns trivsel og udvikling.

12 BørneIntra - PersonaleIntra En introduktion til intra for dagtilbuddets personale Dit brugernavn: Adgangskode: Første gang du logger ind, er adgangskoden dit cpr-nummer. Alle 10 cifre uden bindestreg. Du vil blive bedt om selv at lave en ny kode.

13 Information fra Afdelingen