$%!!"!& & #( " +&,!" #$! "%,)%!% # $ %!)!" #, %& - "%%! & " #. - &!"!".! - #

Transkript

1

2 ! " $!!"!&!"'""&& & ( "&""!)! *!"&& & &!" && ". " +& &&!&,!" $! "! ",)! $!)!", & - "! & ". - &!"!"!"& ".! -,/ 2

3 ! " 00. 0$ / 0+$ $ 0 3 ' 3 +2 / 1, 4!" 4 /, 5 3( 6 /$ +0 5, + & ' ( +0!& +1 +' & 1 () ($ " / 138 & 3 1/8" 3+ * ' ) + 0 5/ 9 6 +:" " /8 & 03 5" 00 6" 0+ 3

4 $* ) : " /8 & 0 35" 0+ 36; < 0/, =

5 .! ". / :& "!& ) &" &&!" "" / ' &"."& "" 1 * "! "0 05 )" & "& & &2030/! " * 3: )03; 56,!", &! & ) 0, &! "!>!"$ * """ ))> " & &!" * 3 > ' ( $ & 5

6 ) A?03 &@ *)?@* *+ / "* ""!""& >, - -?@ "+ ) 56 &!" && "!"> +?&@ ) +. 0 & > $ & 0 &! " &"* " > +!!" &! "> / 6

7 &0! && & &!" >, 0"!&" ; &!& & " "!" > 0 "!")& " &.* " ) 7

8 " &! " 1 $& C05! ", $!" "!"!" "&&,!! &, " "!"&! " 2 ' $& > " & " $, "! & " )2,, - -!"& &!"" &,!! &, &" & * "&! ""! " (" 55!D/0 0 " 1 ; /0 = < ) ' ( : 85 6; 8

9 ' " & "!"! "& * "!"!!!"&,& 8!"& " ",, : " ",, & " 7 "!!!"" :! ) )!!"&! $! :82(")! 3"& 3 4 $ &! :& &!! " "&, "&, " )!) ",")!"! ) " 4 ) 4 ) ' 8>7 8>9 6? )? 95 7 ; 8; 8::' 3 9

10 ! ) & "&)"& " &"! & > :!! < < '!! & "& 8)<05 2 <05,4' $&! 00, &"!"& )! "! 0 (!) & " & 5 :! 2 > 8!! & &!!& && " C!) < 2 = 4 ) 45 ' 7 + 4( 5 7 4>' 7 10

11 .* A & 2 ),& - (& " 6, 0+ 0&,""&13!"& =&".!/D " 51! * 1 ', & ""&/+ &!"&. 0+!D05! & " 5 * ; "&01+!" "!"& =& = )0D 03D! ", ", + 4? >7 5 ; ? 7 '? ; 6 8(

12 !"" "!, $! = ( 8>7->; 67 =? ' , 7 5!3 5!0 "* 3!+ 7!,)"!)) 7 "!) :", ' $!"! 8!0!6D"<!!03!6D "< ; & "35D" < (&5!D, ' $!"" & (" " E " " &!" &, - & &!& & <) ), ( ( 6 A = ; 6( ' >67 12

13 )!& " & &," &"),& &! & " F! ") " " : ")!"&" "&! * & "&! < ") ( "&,". "!" ) ",,' $!!"&!" &.&! "! 2 $! )!"&,&! & " & 4 B; :7' 87C B; 5 7; 97C B; 67687C B; 876>7C B6( 765 7C B6( 76; 7C B6; 7? 5 7C B? ; 7? ( 7C &B? + 13 A 4 = ; 66; 5 ( 7 < & B C4 ) 8? ; -? 6' 7 = ; ( -' (? 7 2? :>-; :; 7 D? 5 -; ' 7 3 & ; >' 7

14 9 "! "&, )& &"!" &( " &)!! "&"! ") &,!& )!"&, - "&!!,!" ' $!&& =! && "&& ' 8& +G,! )&/! &/ :&05 & &! " = (0!" & &!5D "+D, & & ' $ " & &, & &!!&! < = ( 997 ; ' 9' 7? >97 4 >; ' 7 :; 7 E 4 >? -5 ( ; :; -? ; >7 = 4 3 >:( 7 + >5 97 :8:7 = 8' -8>4 3 8? ; 7 + 8; 97 ; :7 14

15 !"&! &&3 D!D "!/1!D& 2 :!"&! 8 & &&!&!" & $0D"& & & 1 $!& "), & 8 ")!,")!! & " $!! 8! :! & ; &, ), - &!"!" &&,!!,&&!!" &!")! * $!" " = 3 '?? 7 + 6( ' 7 ' >97 F&?@ - F ; ( 97 = 6?? 7 2? '? 67; ( 87 + ; ' 5 7; >? 7 E >7 )? '? 7? 6( 7 G ' '

16 " '") $ "&! " " $ ") 3 00! &001 00/ $ )!"&!)* ") &. - )! )& & &!! & 2 $!!,"!"& "' &&& )& $ ")! ),! "&& &$ " "& " " " $! & " "=!! & & 8! C"& 0 " * +/D! 11!5D & :!!& '" 00D! FA 8? - 1 F )8??? ; 8> 3 4 ( 5 ; 7 8' = 4 3 ( '? 7 8: = 8897 B C 16

17 ! & " 8 "&!" 6/D!", &&!6!0D!"&!""&!, - "! & & "! & * 2 - :!, )! & )! ),!,! "! & & "2"&! C) 0C 7! " ) " 1 ( 8! 1!1D, & "!" < & : < " )!! FA 8( -> $ & F H FA 8? & & F )8? ) 4 3 ; 9; 7 +? 8? 7? 5 ; 7 17

18 &!" "&!" "&! ) " & " "&! )!"& ;,!)) " & " 2 4 $! ") " & 8!) +3!3D +1!/DH!" "&,! " 00!1D & "! "! &! &) " " " "!" & &"",!! &!")" &!!!& * ) &!)&&. " & " ;! & &"" & ; ) )" &!!,!&!" &! " &" 2 & 4 3 ( ; ( 7 + >; >7 >6:7 = & F & $ &"? "@4 18

19 * ) &, 8 & " -!")! " &, ) ) ", " '"!",& " "!", "!"""& 2! ) " "F )!!! ")!,) ".! &")!""!"!! " )! ' 2& & " &!" I&,& & "&" " 2" "! &! " & "" ), " &!"&! & ) " F " = F

20 2 "& " &,&!" " * & & &; )!"" & - &)! "!& )2&) " '" & &!"!"& " &!" :!"&!&!"&:)" "&&! & $ & "!! ""!)!"&,!)!! " &) & " &&!!" ) ;& "!" )&&&.!&& ",& & & & 2!" & FI & & + 4 F ) & - 20

21 / $!&! 1 :"& ", - "!&!! " C! & ) $! "!! " &, &!" )! ) :""!& -! "& ',& )! ")!"!" "!" ", - "! & &!"& &!","! " )!"!"!" ) & " & " )," )! &"! "! 8!"" " ". & ""!5D " A 4 3 ) 3 ) )4 ' >; 7 ( >( 7 5 8:7 21

22 " ' F!"&! * I& &!&"&","!& " ' 8 "& &!, & &! &!"!!,"&!&!" & ","& "! )!! &.( 1 $! )! ) " &.! )"!"!! & " " F& "! & "! )" ( " > ) 2 22

23 0,! &!& ()! (& 1. )!,! )! )! &. "!) &! " 1 4'' ' : " &!)&&.!&& ",&!"&& " : & &&,"!"&!! "&!& &, " ( " 7 1,!," ),! "&&!"&!" "&= & ) - & ) & 2 23

24 !"&!! &&! " &")! &!& 8 1,& && ",& " ' F!"&!)!& &, & " $!" &.! 2 &)!.I "!!!" )I!" '" " )!, & "!) &&& &,,"! ) ",! " ) &( ""! & & "" &! "!! "!! &"" 3 ) 2 24

25 , ', & " ) "&!"&" ) "& +,"& )!"&:) "! "&!&!,! & ) $!&&!"! " ' & "!)!" " ",0 ' ') & "! &! "& ;! - ;!" &) )!"&, "!,&!& " &.! && : & "!& E < 25

26 ..,&!" $ "&,, &!) * - EJ ' E!!K " +!* - E!: * 1!"!!!" " "!") )." &&& C! "., $!!"!&!"'""&& & ( "&""!)! *!"&& & &!" && ", & " ) $" &!", $" (!! "! &" * &! <!!& )!)"),!&&! &, " 0 $ 2 '$$2K '$20 / ) " " & 4!B!+* 49& 4!,& &!! 26

27 !. $!!"!& ", " " $!! & )!7 &&&!!"&!! "!(! " " & (")3! 0,!! " + E!0D! "!& (")3! 0 "&:82 &!& (")32 "!)!"&C &.!" "!" & )!& >0 &:82L! & "&:82MM&, $!" &!) "!))! ", 0.( ,<05! + "&"! "&!" "$ <!!! & " 3 3 2& 27

28 F! " " &! "!!"!" " &> ( &&! ) ) * ""& = "& 8 "&! N )!! 8 &N "&!" <&& &N:,*,<,:(;!!:) " (" & &.!)!" )!" 44 & " 4! ) & "<&)"& "! <&"! & > :!! < < '!! & "& 8)<05 2 <05,4' $&!0 0,N&"!"&)! " <! 0!!) & " & 5! 2 > 28

29 8 N! < <& & N<!<!& && "!) < <.$3 $&!" $! &')066 /,) &!" " )!" "!"! ) ",!"&&! &)!& 2!" )! ) & Figur 2a Offentlighed Central adgang til informationer om sager om overgreb Arkiv Rapport indeholdende både offers og gerningsmands informationer arkiveret Handling Oplysninger om et muligt overgreb har ført til handling/foranstaltning Rapportering Information er videregivet til ledelse eller myndigheder Erindring Offeret har fortalt nogen om et oplevet overgreb 7,* )'- 0661!066/" " $"!"" "&! )!'- & "!"! ) " 5D "&!0!!, & "!) ""! " ')066 29

30 , & & 9 "" "! & ", ) " ;"!, &" & <! "& && 2 -!"& ; =:'$8: 5 * " - - & " &! " - " & M"! - +" && < 2&!"! 2& - &!" - 2'$ 6! - 2& + $"> () ""!" "! " &! "!!"!"! " "&" "C ', 0+C0153 0/ & "; & "! &! &, 0+C05/5+ 0/ ; &!! 8 = 6 2'$C2& ". 30

31 . * &> -, - > &!"""! " "! ".") ; !"!! "!"&$ )!!"! " 1 '.. & ",. ") ; 2!" &!"& & " 0+ 0! $!".. 2 2,.") ; 2!" &!"& 0+ 0! " $! " : 0 -, - " 31

32 , -!" "&!!"!"& 0 2 ")& " ), -!! &<&! " 6 : 0 & " -,3-3 & ", - & "! "<""!""& 2 - C & " ) & " ), - & "! &"!" : 0 -, 6 -, -!"<""!""& 2 - C )& " ), -!&"! " ;, - ""!"& &!"&.+! & (!" )! 10 " 44! - &!!;;9!),! "! " " 32

33 ,!", < <3 <3 " 9 " ' "! ;!" ).,& "" 1!3, & -, -!&!", - O + ", -!"&! -, - & " ""& &! " * 2'$C 2& " =&"&! " : +A' A, ") " "0O O!),& "" 3 33

34 & ' &! & " >!" * &!""!! " E )!& 8 & "" & 2& -!"""!"& &!"&2& &" &!. 64',! "!!"& &!" &&! "! & <! "&! & <!! "!" & * &&, ) """" "" " &," " & "!!"&, /. < &!"! "!! " " "!!05 ""& < (,!!05& & & " "! "!" < *!""& 5! 3" & 2 ' < * 05)I )!""&!) ) " 00 E505 / 34

35 . " "" ")"!! "!" )&. "&!"&! I&. &!&! *!!"" & ;. " ; = C 9! " & ),!! "&" ",! 0 * & & " E " " "&!"& " " &! &. H 0+ * <.*!& &!") )!)":&) &) " "!)0! 6H0 )? 8)! 0!&""! 0 &! "! +"! 1""! " 3" )6 )&"! &2! )0!&& "!! HH/3 ); 8)!" ", "!&!)!&! H16 *!& ) )' $ &!!! " )( $! &&! &" &,&)!"&) " " 0,"!" >9 "! ))"$ * 0+ E505 / 35

36 !"! " )>$1!) &! ""& * 1! ) " )5 )! ):* &) " "!)0! )! 0! ) " )! H00!0!0! " <.F! "!)&) " "!)0! " &)"!").&. )?.0& H/! ") $ "" H 01 <.8)& +!&& ) ") & ":&) &) " "! H3.+!5!& )!) 0 )? ( & " &! &&! H H08) &!!& )68) &&" & ) > 08 ") "8)"!!! ;!& " +2 " " 1,"! H!&) " "!!"! H330!1!! H0/H011 :! H! &!!" H 33!0!!1 3$ /$ " 5: " H33 62 " 0:" &!" )!" & ); 8)) +)!" +)! &) " " " )' 8))!! "! " )! & & " 01 E505 / 36

37 . " )& H5 0 &!" = 0 <+..!" 0 & "!! +! && "" 1& "! )&) " "!)0!&! "! H!+!5,& 0!! " " )? F")!! " 0!&) " " ) H!+!5 )6!)0!&! 0 & "! H!+!5! & & ) ") & " " " ); :0+& H/! ") &)&!)0! &!"!" ' H15 03 > <(+.2 )&HH0!!3!/!5!33+!H3!1!HH35/0/! "! " 8!" & 8 & " " H 01! "! * )! H ") &! "!"!""! "* )& & & " 6 1! & " 8"" 0 " H/ " )" 8 )! I H E505 / 37

38 015 3 &!",N& &!" " "!". &!"!! 2 ',& &"." &! &!!!!! )!"!! &,! " &!)! C" "& ) H0+., ;"!, &" & <! "& && 2 -!"& ; =:'$8:* " - - & " ++&! " C 0/ ) & / ' 1 4 '40 ' & &!" &"!""& " 1 * "! "0 05 )" & "& & &2030/!" * 3: )03C 56,&!", &!!! & )! 0, &! 3! &"!" "> 17.)"" 8 P " 3 2 ;)! 8"$!/!) "& & 38

39 !"$ 1 4!" &! " " ))> " & &!")!" > 3 )A?03 &@ *)?@* *+ / >, - -?@ "+ ) 5 > " J 8? 5! 0 - >, QI 56 &!&& "> 5 -: J +?&@ ) +..?@ 8( K 0 > & &> 39

40 $ & &!> +.&"!" "!" ) > F&! "> ) &!!" &! "> L &0! 4! && &&! " >,!& " > =! " &"!"" * "I &"! & > $?"@ E?@!?&@ )!!" "> J & E )! 40

41 "!"!>= M ") " > + 0 )" " * &! "&"" 0 * "&! " )!" "" > &8' - = >?@ H & ; 0"!&" ; &)!& &" "!" > 0 &!"!""!) "&> & $ J,! "! "&&!" & ; & " -!" 2"". -!"&" "(&! 01 41

42 &" " &"!"" ". - &!"&!" * "0> 89-88?@ & & )& " &?@* * J J & &* *, - &!" "! & " "* > ' - &! > ) =& J J & ' - " """ &! ", " )! '!""!! " &!"". >. ' 2&!"! 2& - &!"& 05-2'$ 06! -. :&&!& "!& )2&" - " " ) "! & &"& & 2&! + =! " '$C2& ". 42

43 !! & &C &) ;' 6 ;!!0+ 0;! "&) "!&!"!" & ;&&!" &>" ">$?&@& ;!"! *!" ;",! ;!"!, )& ;& )!0O!) ;&!"!"! "!&"", " "!"01 I "!!; " &(; &!">1 ; )" & 6 ' "!I"& "!" > J J ;!"' "!">?)@ J & > I & ) 43

44 3 ' &!"">I &!3! & (' > '" ' &!"> = & ' 1. &&! " ) "!"& + " ; & ",I&!;"&!"" "!;!&)! "" ; ;!& > ;&&>$ & 1?@ $ ;&!"&""!"""" &&> "$ " " "; "!"" &"C">? 6 "6-;?@ + " & &' & > = 44

45 ) & = ' &!" "!!"!" > +" J!"2 " )& "!= ' &!" " * N "!" " 8 ' ;"&)!" >.>! )! &!" )" &* )&&" " "!" &!" "&&!A)A " &! " & E '! " 45

46 (.: (., " " - " " " " 2 " & < " < " 9 " "! " < " &! " 9 " " " & &, ) " /0 3, 3 / - ", -,!! 3 " < 0/ "!! & " * " 0 +!! &!" &! ""* " "" "!I" "& )> 7 " "! " : 0 + 0! "!<" "& >)! /- >"><<- - - <: <; <,R,- NQ2 S 2 D2 D DT T D+D5T T " T 46

47 2"! "! " <, & "! & <. "!!!, " )) & "!& )!"!" && ", 3 / - " " " 3! ) ), - " -,> ' &<& ' "! ; <& 8 " " " 066 "!"036""+6 &!" " & 55!D. +6! 05+1" " ", )! , 5!+D" =10 " Tabel 4.1. Antal sagsbehandlere i de deltagende kommuner fordelt på kommunestørrelse Antal kommuner Sagsbehandlere pr. kommune Antal sagsbehandlere i alt Små kommuner (under indbyggere) 113 3,0 339 Mellemstore kommuner ( indbyggere) 86 6,1 525 Store kommuner ( indbyggere) 23 12,9 297 Meget store kommuner (over indbyggere) 17 39,6 673 Total

48 .! )",! "! " " "05+1"!&,!"! "" "!" &5!+D! "!"!" ", 00 Arbejdet som sagsbehandler Mindre end 1 år 12,0 1-3 år 21,3 4-8 år 24,3 Mere end 8 år 42, Procent Figur 4.a: Andel af sagsbehandlerne i spørgeskemaundersøgelsen, der har arbejdet hhv. mindre end 1 år, 1-3 år, 4-8 år og mere end 8 år (N = 1.069). 2 1! 0 D " ", " " ) "! 0+ 0,"") "! " " /5 " )! " "! " < " "&!""& " * ' & +6 &! 55! D /0!! +6 " 5!+ D " * " ).! " "!& 2! 48

49 "!0 " )! "0&!.+!!! & ", & +! 03 0 ) ), + ) )! & *! "" " )!&+ 013" 065", " /05 * 0+505!.&, 0!,+//05 " " &, )!! ) S 06!!, ) " ) &!! " & "!" " ), "&!" )! *! &&,! )! "& ) ;"!,/0 /5 " " " 13 " * " " 11 0+, ) ) 13! "! 11 & & 13 " & &!!11 ) 13 :) "&, "."&! 0 * &I C! &I 49

50 6 D " "& U! : "&!,! " ",,! "! & ) " (.6!) "!,&!& " "! " &! " < + :036"! "! &/5! 0 + 0"""I!"" "&!""&, /5 " " " 13 <" 0+ 0, 0!3","!30!D! 0/0/5"! ""I!!D"! /"!""",0+!+D"! +/"!"" " :13!"""!11 F""!"I! "! " " " I! "& & 24, 13 ) 5!+ D " +6 &/0,13 "!!0D" ", " "! " 0 + ",! " ",,! " 22 ;& ) "! & & : &!D + '" " &!01 1, " 3!"8: &. "!!!!" 50

51 ! & ) " F! " "! "!" * & C!! " "! * "& " &! " ", " /05 * 0+505!.&,!,+//05 " * 53//! 6+! D, 65! 3!5D! $! " "! & 036" 05+1" 03/0 3, 13! " " "! "!!/+ D"03/0 *!/+D&&"! 0+ 0 "&51!""&! / = 5 2"! ) "! 0 D 6 0, 8 " " " " 05 " (.5! 2! " > N! < <& +! D " "! &! & 'N<!<!& && " 2! 1!5 D 4& 4 * &I C! &I 26 53// <05+1" V036"S 03/ <03/0""V +//S * - E!A,A! 2"! 0 6,! " 51

52 ! ) < < 01!3 D Grad af viden: Viden eller mistanke om overgreb Konkret viden 30,5 Stærk mistanke 54,8 Svag mistanke 14, Procent Figur 4.b: Andel af sager med hhv. konkret viden, stærk mistanke eller svag mistanke om seksuelle overgreb (N = 404). 7! "!! 5!+D! &,! &!!"& ) &,13"! ",!!"! ) "!! " ") "! &!" " ) & " 3 (.(!11"!"!&!" )<"!!&", /1!+D!"!",!!5D" 52

53 &" & = 30 & =!"6 "! /D +D "! &! 10 & " ' "! 13!1 D! "!"!+!3D". C" &C! " ". &&! 31 ", " )*! 5!3 FS 3/ 1 &,&!!"& "' & & & ) &, <"! & & ", &! " & & " &! & &! )" 3/11! 33!0D Børnenes aldersfordeling 12 Pct ,8 7,6 8,3 5,3 8,3 9,8 9,1 6,1 6,1 8,3 6, ,1 1,1 1,9 3 1,9 1,5 0 0 år 1 år 2 år 3 år 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Alder Figur 4.c: Alder ved første (formodede) seksuelle overgreb (N = 267). 2 1 &!" ) ",! 3! D! + 8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! +0 ( * 8!4 F4!F=.2$!* "!0 53

54 8"13!6D3000!D001!3!1D 00/ +, "& $!, ' &! " " & 1!"<!!"< Bopæl ved forvaltningens kendskab til overgreb og nu Bopæl ved overgreb Bopæl nu Mor og/eller far 16,9 51,9 Familiepleje 17,1 29,5 Døgninstitution 13,9 23,1 Socialpædagogisk opholdssted 8,2 15,4 Efterskole Egen bolig Andet Ved ikke 2,2 1,7 0,7 0, ,5 7, Procent Figur 4.d: Barnet/den unges bopæl ved hhv. forvaltningens kendskab til eller mistanke om overgreb og i dag (N = 403). 0!6D<<!" "; 03!6D 1/!0D< "&<! :! "& 5!3D +, & =!"6>8!+D!5!5D 00!5!D

55 3!0D< " &+3!5D " &! / D ' & ) 13, 1!1D!""" <! /!+ D!! D, ' = "& & "! 33, & > "I& I& & " &"" "&& ")<. " 9 1 Barnets opvækst Barnet/den unge har boet alene med en af forældrene i hele eller dele af barndommen 56,7 Barnet/den unge har været udsat for vold eller været vidne til vold i familien Mor og /eller far har eller har haft misbrugsproblemer 43,6 43,3 Barnet/den unge har skiftet skole mere end 2 gange Barnet/den unge har boet med en forælder samt stedfar/stedmor i hele eller dele af barndommen 36,4 35,6 Barnet/den unge har oplevet alvorlig sygdom og/eller død i familien 17,1 Ingen af ovenstående forhold var eller er aktuelle i den pågældende sag 8,7 Ved ikke Procent Figur 4.e: Opgørelse over barnets/den unges opvækstforhold (N = 404. Mulighed for flere svar). ++ >8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 55

56 2 1!3!/D ""& +!3D"I& * &!"1+!+D<"! 1+!3 D " & & 8 5!/D"< && 2 = 34 & " 1 =! " "!! "& "!" ) 35. =,! "! ). =! & ", )! "&!" =!+3!D!!"&!,&/!/D!! "& &&"!3!/D! "! " &! " "!"I& " 05!1D +3! =!"& &,&0!5D!! "& && "! +!3 D!"!"&!" "!"&< ++!6 D! =! &"&,& 01!D!! "&&&"!1+!3 D!"!"&!" "! "&& ;&! " "" 34 8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! + F!0/ 36 *!! ","&!"&& 56

57 (.!"! 0 )!"&! " " " " " " ) )! Typer af seksuelle overgreb Anden kønslig omgang end samleje (oralt, analt, fingre/genstande i skede/anus) 46 Blotteri, beføling, beluring (blufærdighedskrænkelse) 29,7 Samleje 23,5 Fotografering eller filmoptagelse af barnet/den unge 4,2 Køb af seksuelle ydelser hos barn/en ung under 18 år 4 Andet 10,4 Ved ikke 20, Procent Figur 4.f: Typer af seksuelle overgreb børnene/de unge har været udsat for. (N = 404. Mulighed for flere svar) 2 1! " " ) GA: A 13 D ") ) A: A&< < 6!/D"&!! +!D "&!5D""!" )!"& 8 A:A0!1D""" "!"AA&!" > AA" A& "&A &<&& A&A *! & <& AA" A A 57

58 " ) 8 ) &AA! & &,& "&& I N = &"" 01 &AA!! & 6 0, "&)$! ) =1 ) =1 "!") 2 (.? A. & ' 1 ' 0 1 )1 B$) 1 B ) (1 B ) D (.3 A 6 0 )1 $) 1 ) (1 ) 1 05!3D +!1D 13!1D 1/!0D : /!0D!3D 0!5D 00!5D '!! & "& +!D +/!6D 0!1D +!D 8)"<05!D 1!D 5!6D!6D 2 < 1!+D 5!0D 0!5D!D : 01!+D 5!6D!1D +!+D,& "& ) " )> ") / ) : ") 01 00/, "& ) 58

59 6 "!"! "9 1 Overgrebsperiodens varighed Enkeltstående tilfælde 16,6 0-6 mdr. 9,8 ½-1 år 1-3 år 12,6 11, år 7,0 Mere end 10 år 0,0 Ved ikke 42, Procent Figur 4.g: Overgrebsperiodens varighed (N = 398). 2 1! 03!3D&6!5D " 30!3D" O 0!00!5D" 0+!/D " +0,!"" 0 1!D"!"!, "& ",! " "& " ' 1 03 D! 31! " & & 1!3D "! "& &! +5!+D " "FS +66, "&!" " & & ' $! & " & &! /!+ D! 6 FS +66"& &!6D "! "& &! +3!5D " ", "&!" " & & 59

60 (.$' & &>! & ' & <, 53!1 D " +5! & < 6!1 D ++ "! 5! D! "! & "&& ' 8& ++!6,! )&&/!&&/ 37 1"& '&! 2 1""/!"&06! +0!6D!" & Krænkers alder ved overgreb Under 15 år 8, år 12, år 16, år 55, år 7, Procent Figur 4.h: Krænkers alder ved overgrebet (N = 275)., 1"!!1D&05 03!/D05 +!!3D+0/!+D 8& & +5! "5 D&&6D 3DX "! " 6 D & & D!D 8& /3! D & +!1 D 37 /FS /06" &" * "!& 1G! 1 +5 ( * 8!A FA!F=.2$!* "!0 2 "!, 0653& 6D &, A$= A /3!D &+!1D & 60

61 39! "!! 05 & & 05!!1D ' F 1 & I &! 0 Krænkers relation til barnet Far eller mor 33,9 Stedfar eller stedmor 18,3 Bror eller søster 8,9 Stedbror eller stedsøster 1,0 Andet familiemedlem 10,6 Jævnaldrende uden for familien Person uden for familien 1-4 år ældre end den krænkede 6,2 7,2 Person uden for familien mere end 4 år ældre end den krænkede 17,3 Ukendt voksen 5,2 Lærer, pædagog, medhjælper eller anden offentlig ansat Sportstræner, spejderleder eller anden voksen i foreningslivet Bus- eller taxachauffør 0,5 0,0 2,2 Andre 14,1 Ved ikke 4,7 Figur 4.i: Krænkers relation til barnet (N = 404. Mulighed for flere svar) Procent & ++!6 D "! &&&,!&& 05!+ D;! &<!& 0/!+D, 1!&!DA&!&!" & A,, &! ) ) +6!(!$8&!2>/ 61

62 AA&!"" &! < &", 1! A:A01!0D""" "! " AA &! " / " " ) '&" > 01& 00! < < I " "! )! 0!""&!&<! && & & < &< & &&",AA&" "& 1 & & & & & Krænkers relation til barnet fordelt på intra- og ekstrafamiliære relationer Intrafamiliær relation 52,0 Ekstrafamiliær relation 34,7 Både intra- og ekstrafamiliære relationer 8,7 Ved ikke 4, Procent Figur 4.j: Krænkers relation til barnet fordelt på intra- og ekstrafamiliære relationer (N = 404). 2 1! & & D! & & +1!/ D 5!/ D & & & " )! A A &!& "& & 62

63 1 0665! " & =! 6!D &51!D & +!3D &&! 33!/D & &. & 0655! & +/ D 10 * &&" 6' 9 &&3D &&1D," &! "2 3 / ; 2! - " &>.! ). 1.!".! " &>. 0! )& +.! & & "!&,!" & )!"" ;!!", (. 1! " "!" *!" "!! "! E - ""!" " 1 8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 10!'!F = 8!066!065 63

64 2 1!" ",! " &, 0 Mistanken er kommet til forvaltningens kendskab Barnet/den unge selv 46,0 Anbringelsessted 32,2 Forældre 21,8 Skolen/specialskole 11,1 Politiet 10,9 Daginstitution/specialtilbud Andre familiemedlemmer eller netværk 8,9 7,9 Aflastningssted 5,0 Sygehuset Tilsynsførende kommune for anbringelsessted Sundhedsplejerske 0,7 2,0 3,5 Handicaphjælper Idrætsforeninger/spejderbevægelse eller lign. 0,2 0,0 Andet 12, Procent Figur 4.k: Hvordan er mistanken kommet til forvaltningens kendskab (N = 404. Mulighed for flere svar). 2 1! " ",! < 13D! +!D'& 0!5D 8 A:A 0!3 D & 5 " "!"A:A&!" > 64

65 + "! "!! &!! & )<) )& ) ) * )"! 8 "!5 D +6! D "! 1!5D"!" FS 1, "&!" "!" 3+!6D!" 8" 1!5D!" &!" 1!1D!" '44 6!D!"!" 1!D! "! ", "&!" ", "&!" " $ ") 300! &001 00/ 65

66 E F 1!"" 2 +! """!,&! "& "!" 0 Årsager til underretning Udsagn fra barnet/den unge 64,1 Mistrivsel Udsagn fra fagpersoner med kontakt til barnet Adfærdsændringer 28,3 26,5 29,1 Udsagn fra forældre 13,9 Udsagn fra andre familiemedlemmer/netværk 9,0 Lægeundersøgelse 4,9 Andet 10,8 Ved ikke 1, Procent Figur 4.l: Årsager til underretning (N = 223. Omfatter kun sager, hvor der foreligger en underretning. Mulighed for flere svar). 2 1! ") 31!0 D ' &")! 6!0 D! " $ 5!+D :&& " 3!D $)!&"&!"! 3/!6 D! "! ),& 1!0D!",&!"&& & S!,! "& "&!" 4 44&& 4 66

67 / ;, - "&!& >. >* A" ).0!& & &&!.)! )"!!"!" "! "!"",!""& & >.!"" ; & &,! "& &&."!" 2&! ")!!!"" ' "! &! " ),)!& "! "> 1?@" & $ - - > " "!?@& Q - >2?&@ Q,&&! &!!"& )! " & "! "! " 3!6 D +!5 D! 3! D )!5 D "! FS

68 2 1! 2 "!"&!&0 Politianmeldelse Sagen er blevet politianmeldt 68,4 Sagen er ikke blevet politianmeldt 22,1 Sagen er drøftet anonymt 5,5 Ved ikke 4, Procent Figur 4.m: Politianmeldelse (N = 253), omfatter kun de sager, hvor krænkers alder kendes, og krænkers alder er 15 år eller derover). 2 1!35!1D!"&0!!!0D!D), "&!" ; "&!", "&! "!"&0&!> 63!/ D " & 0 &! "! +!+D, +!! 3!3D"& 0 & 0! D )! 6!0 D &, +/!! +D"& 0 & 1 D )! 31 D, 03,&&!!"&! ""&! 68

69 2 1 " " 2 1 "!"&!&0 Sagens status Der er faldet dom i sagen, sigtede er fundet skyldig 41,6 Politianmeldt, politiet har efterforsket, men henlagt sagen Politianmeldt, politiet har efterforsket, men frafaldet sigtelsen 15,6 19,1 Politianmeldt, politiet efterforsker i sagen 8,7 Politianmeldt, politiet efterforsker og har rejst sigtelse 4,0 Der er faldet dom i sagen, sigtede er frifundet 3,5 Dommen er anket og derfor ikke afsluttet 0,6 Ved ikke 6, Procent Figur 4.n: Status i politianmeldte sager (N = 173, omfatter kun politianmeldte sager, hvor krænkers alder kendes, og krænkers alder er 15 år eller derover). 2 1!06!0D "&0" ) 0!3D",! ) 10!3D! +!D 3!6D" & 69

70 F 1 "! 2 "! ",&!"& ", 0 Hvem har anmeldt sagen? Den kommunale forvaltning 65,2 Forældre til barnet 19,8 Barnet/den unge selv Døgninstit., socialpæd. opholdssted eller plejefamilie 11,0 11,0 Skolen Daginstitution Sygehus Aflastningsstedet Idrætsforen./spejderbevæg. e.l. Andre Ved ikke 2,2 1,3 0,4 0,4 0,0 5,3 4, Procent Figur 4.o: Hvem har anmeldt sagen til politiet? (N = 227. Omfatter kun politianmeldte sager. Mulighed for flere svar). 2 1! 3!D!& 06!5D '<" 00D!! & " 00D " "!!+ D AA! " " "!AA " &> 2!""! &"!" = = Y & F " 1!! "!! 1 / ; > & &! & 1,"!" ) 70

71 * "&! " &! " &!"& ) +."&!" 4 " 1 "" 1 - >=&!!!! "Q - >* Q, "!"! &&.& " &"! &."!"! & > ) & 4 + "E ) &- & "+ & !""!" " )!"!! ' 0!3!,)! & "! 11 5!3, 0!6!!,&! "!"& "' & & & ) &, "& " " <"! ) 71

72 ,! "&& &. "!)! " "! )! 1 "$ " " ", "& &, &!1 0!/=!!! & $!" 1+, & "& " &&, & "&"! " & 3/!6D1!0D 2 >!" & " <! 2 1,"& "! " " 0 1+ Z ;& S!/0 72

73 Tiltag iværksat fra kommunen i forhold til barnet/den unge og familien Psykologisk behandling til barnet/den unge 56,2 Flytning af barnet/den unge 36,6 50 undersøgelse 34,7 Psykologisk støtte/behandling til forældrene 18,1 Kommunalt familiehus/center 9,9 Psykologisk behandling til barnet/den unge og familien sammen 8,4 Andre tiltag 23,0 Ingen tiltag 11,4 Ved ikke 2, Procent Figur 4.p: Tiltag, som kommunen har iværksat i forhold til barnet/den unge (N = 404. Mulighed for flere svar). 2 1! "3!D") " ' ) +3!3 D &! ) +! AA! " )! +1!/DH!" "&, '&" 05!0D ) <" C 5!1D " < ) " E " &! ) 6!! AA! &! < " )" & <! $! 5!/ D 11 " ) &10!+D" )" 1 11 = """ /1!/D/+!6D " ) & 73

74 !D"!" &, "&! & "," "&!" " "!! & ",! "!!! 15 + D "! " & & &, &" > + "! & "! 6 " )" & < 0& <&! A" "A!H1 &!!& 0 & AA & & &,& &!"&& &!" & ) & 00!1D & " > &!! <"! 0 &! &) ""!! "!! " " &!! &!< ) / 1 ;.0 &!""& ; ) ) C! ; " &&& )!! ) ; ) & )" & ; " "! " & ),! & +!".! "!""!") ; "! )" " )! ""!""&" 1 "!"&I 74

75 .0!"&! " ) ;) +! " " &,!* "!&!"" ) )! " &" & * &.! " &! " 0!! " " ) 8 ) &! " & <& 8 &&! )! )! " $ )! "& & 0506!&!0 " &&.!" ),! & &, )" " " &!"" ), )! )! & " " & &) 75

76 2 ' )! " " & &!! 2 1[ & & Tiltag fra kommunen i forhold til krænker Frivillig flytning af krænker/krænkere 4,2 Behandlingstilbud til krænker/krænkere 6,9 Der er tale om mistanke, og derfor ingen tiltag 27,7 Andre tiltag 10,4 Ingen tiltag 36,1 Ved ikke 19, Procent Figur 4.q: Tiltag, som kommunen har iværksat i forhold til krænker (N = 404. Mulighed for flere svar). 2 1[! 3!6 D " & " & 1! D &) :3!6D5&!"" 0! I 00/05&05 A: A & 0!1D! 1: &!& &> 0&&!""!&!&!& & &! & "! /!/D! +3!0D '" &> 76

77 1+ &!! & + &! && 6" & " &! 00 &! & " "!") &! & &! &" :+3!0D+/3&!" " & ++ 0!0+ 00/++&05 / ;! - "!! " & " & &"! & ) ), " &) &!&&!&& &!" &&" " &!"&&&! "&!"!!" &! " " ) 2 ")!"!"!) " ";)! & &!" ) && CC& &,) ) ) 2 " & " &! " 9! "! & &!" /5!6D "! 1!6 D "! &, 05!D"! &, 06""" "! " ", &" > & &!&)" " 77

78 ) "! "! " & & 00D!" FS +3+6 "". 1 "!" " " -!"" ),!"&!!" "!"!" &. * > 036"!" < "!" 1!/D "!" <!+D! " <!!1 D! " <,)!/!1D "! "< "!" 78

79 1+"", 0 )! 0 C + )! + C ) ) Kommunen har skriftlig beredskabsplan Total Ja Nej ved ikke Mindre kommuner Antal indenfor Kommunens størrelse 23,6 59,7 16,7 100,0 mellemstore Antal kommuner indenfor Kommunens størrelse 28,8 44,3 26,9 100,0 store kommuner Antal indenfor Kommunens størrelse 54,3 15,9 29,8 100,0 meget store Antal kommuner indenfor Kommunens størrelse 60,4 11,3 28,4 100,0 Total Antal indenfor Kommunens størrelse 42,7 32,0 25,4 100,0 Tabel 4.3: Svarfordeling på spørgsmålet om hvorvidt kommunen har et skriftligt beredskab, fordelt efter kommunens størrelse (N=1.069). 9 "& " " < :)!! ) "! "! " < 2 " )! " &&! "& =! "&! & ", " "&! " " < "!! & ",! " <!!! +! " " )! " <, 0+!1 D 51 "!, +! D, )! "! " <! "!! <! "! )! " < 79

80 0+", 0!D F" 0+!1D)!" <!!53!3D "<! & " " $&&, ""!!< "!" 9! & ") " < "!"&! ) / ;."&! <!""! &! > =?@ & & & 1!."&! '!! > + K ) +&>-:-86 E & 1 ) - )"! "!"!" ) &" & "!"53!3D "! & " "!)"&! :.! " "!, - "&!! 80

81 ! && " & " N >."&!"! "!"!" " "! )& " " & (! 0 " &!!""& &> "G " E + & - >8 "!&QI +."&!"! " "! &&"!!""!. "&>=&! & = E &*$ 4* *+!!&"!"!" > 4 "!2!) "!1 & = 1 C " & - >2 "Q?@ & 81

82 " " LE " "& > & + '!" ) & & 8 ")!" )!" >.">&?@ $ - > " "&!" &Q &."& &! "'"& 1'0> I A & & & & & "> 01 - >* "Q + - > "QI 82

83 + + J + &." " & > " 4 " " :" >1 " + 1, "!"! & - ""& " " >."&!"""> " = 1 I & $ " ) " & "& )"."&>\ 6 ) B& & K & 1 & +4*1 1 *= + E & & + ' 2& &, &!" I&, & & >."!" &! >) & 83

84 ."&>1 E. "&!" "!,!"& ; & )!!"!" & & " 8&) '$> =" " E &. / 1 :"& ", - "!&!! " C! & ) 1/$! "!! " &,&! " )! ) 13 :"" ',& )! " )!"! "!""."> " L$ & L) & L & & " 13.* &1 84

85 , - "! & &!"& &!","! " )!"!"!" ) & " & "," )!"& ) "! "! 8!/!1D" " " 3/!3D & "" 01!D " ".""&)!" "&!""" > N & "."&! '!! > K ) +&>-:-86 E & 1 ) ' F!"&! * I& &!&"! "& &++!& " 1/ ' 8 "& &!, & & 15! &!"!!,"&!& 1/.!* &1 15.!* &1 85

86 !" F)!! ">."> E "& "&+ & " " " ) & & ","& "! )!! &.">?@ 535 " " " 86

87 .* 1 ' :., & " & " $ & " 2 & " &"C" "<"" & <!".& ) )! " ) "! ", *, 33 $"!"" 0/ " 0+ 0 " &!"& " & $ "!" "!<" &!"! & &! "* " "!" "&!"!I" "& )> 7 " "!""!"!! &" " :!"&" 0+ 0!""&! "& 16 -,3 - "!"!"&, 1 87

88 "! " "! " " &! & " <!!! "!&<, & " & <. "!, - & " 0, " " -! " &! " " & ("&! 2 - ) )!! ",! "! & &, -,!"" -!! "! " " & < * & & & & "! " "!) ) & & " & &!! & &! ) &! ",!! & - " 52,!", - " - "> ' " "" ' " " & " ' C " < 'C" " ; <&, )!! " ) " ) : &! & ) : ") )! "!" 0 :"!"!" - 00"!" B)!I2) &*!!" : - 88

89 * & " : ", A, A A & ".E H 16! C A ; +3",,

90 .! 9 &! & & "! " & " = 2 & & " Anciennitet på det socialpædagogiske opholdssted Mindre end 1 år 4,0 1-3 år 9,2 4-8 år 46,6 Mere end 8 år 40, Procent Figur 5.a: Respondenternes anciennitet på det socialpædagogiske opholdssted (N = 174). F& "! 13!3 D! " & " 15! 1! D " & ", " 53!5 D & " "0+!D & " 9! " //!D" 05!D" 15,1D", 90

91 = 2!"! & " " & " Antal børn i de socialpædagogiske opholdssteder Antal børn anbragt pt Godkendt til antal børn 0-5 børn 38,3 45, børn 45,9 52, børn 4,6 4, børn 1,1 1,2 20 børn og derover 3,4 2, Procent Figur 5.b: Antal børn, som opholdstedet er godkendt til sammenstillet med antallet af børn, der pt. er anbragt på det socialpædagogiske opholdssted (N = 170 / 177). 2!! 60!5 D & " " 0 & <! 5!+ D " 0 < 2 & " )! "! & ")!" /"!!" & " *!! 1+5!+ & " 7 " "!!3 D 30!/ D " 0! +!1D".= 1 3!6D! 0+ 0""< & "!""&! "&, 0/"+/!0D! 3+ "! " " < & " 91

92 ! " " &! " & FS 0/, 0/ " " " / !""&!"& 7!++!3D & "! " "! " " & +0!D""!0!D"" 0+ 0! " " & 01! D """1!!3D"""/ !""&, /+! " " &! " &!!0 D 055! 0/ ",, ,! & " 1, /+ &! "! 3!5 D 05 & " /+ < +66+ V 0,/+ )0!3/D0/+6 :! & "!"! & +6 & "!! & " !""&!"&, 0+!D ! & " &,"!" " "! "!"/!1! "3!3 :!5,&!!" & "!" &,)! )!"!" "!"!"! ",)! & ) "! "2N! "!& "!"&!", )!" "! " "! " 1 8 >&, >' & " 0+ 0,>+6 & "<0/"V/+S 5 3 5<+66+V0S 0+!D 92

93 "!"!" ",N&!"&!"!""!"&!"!" &!"!88.""!"&! & *! & "!"&!" &&! "C!"! ) & *! & "!"&!".(5 0/ &< & " 0+ 0! " " &! " &!! 2!" " >! < < & 0+!3D &"!&! & '<!<!&! && " 2!1!1D &A& A! ) < < + D A A 2 93

94 Grad af viden: Viden eller mistanke om overgreb Konkret viden 13,6 Stærk mistanke 54,4 Svag mistanke 32, Procent Figur 5.c: Andel af tilfælde med hhv. konkret viden, stærk mistanke eller svag mistanke om seksuelle overgreb (N = 103). 7! "!! 35D! &,!! "& ) &.!0/"!"! "! " & ", 30!/ D &! "! ",!+5!+D!" &" & = 57 & =!"6 "! /D +D "! &! 10 & " ' "! 13!1 D! "!"!+!3D". C" &C! " ". &&! 58 " / 8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 5 ( * 8!4 F4!F=.2$!* "!0 94

95 , 9 )*! 5!0FS 0: & 0/3!!+D!,&!! "& " ' & & & ) &, <"! & & ", &! " & & " &!& & 9! "! " * 6!1 FS 5+ : & 0/ " & Barnets alder ved første (formodede) overgreb 15 13,7 13,7 Pct. 10 9,8 5,9 5,9 5,9 5,9 7,8 5,9 5,9 5 3,9 3,9 3,9 2,0 2,0 2,0 2,0 0 0,0 0 år 1 år 2 år 3 år 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Alder Figur 5.d: Barnets alder ved første seksuelle overgreb (N = 51). 2 &! " ) " ' ) 00/! 1/!/D,!6!1D! +6!D300! D 001! 3 D 00/ '&, "& $!, "!" " "! " ) & 95

96 0/D" "! 055!D! 5! " "!!5D! " " FS " " " " " " & > ( <& ) * = 8 )!! 8 "&!" &:,*,<,:(;!!:) * " " " " & "" 4 4!4444 =0 &); A A!"& & 05 Tabel 5.1: Type og grad af funktionsnedsættelse hos barnet/den unge. Antal. (N=18). Ingen Funktionsnedsættelse Moderat funktionsnedsættelse Omfattende funktionsnedsættelse Motorisk Synsevne Høreevne Taleevne Kommunikationsevne Kognitiv forståelse Social adfærd 6 6 6,&!<") &, "& ) " &! " " " 96

97 , ' &! " "&!"!" " & < " Bopæl på tidspunkt for første seksuelle overgreb Barnet boede hos mor og/eller far 68,0 Barnet var/er anbragt på nuværende anbringelsessted 7,8 Barnet var/er anbragt uden for hjemmet (i anden anbringelse end nuværende) 9,7 Andet 3,9 Ved ikke 10, Procent Figur 5.e: Barnet/den unges bopæl på det formodede tidspunkt for første (formodede) seksuelle overgreb (N = 103). 35 D < " < /!5 D < &! ) 6!/ D " &, 0/! D " 3!1D<" &06!5D" &! 0/!5DFS 00,! < 0!D 36! D! 6!3DFS :82M /D & 0 97

98 2 &!" Barnets alder ved første anbringelse uden for hjemmet 15 13,3 Pct. 10,8 9,6 9,6 10 8,4 7,2 6,0 6,0 4,8 4,8 4,8 5 3,6 3,6 2,4 2,4 1,2 1,2 0,0 0 0 år 1 år 2 år 3 år 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Alder Figur 5.d: Barnets alder ved første anbringelse uden for hjemmet (N = 83). 2 & ",!!5D! 1D300/!/D 001!/!D00/ " 1 ", "& &! " 6!1FS 5+! " " & 9 Antal anbringelser uden for hjemmet 1 sted (nuværende anbringelse) 38,5 2 steder 32,7 3 steder 20,2 4-5 steder 7,7 6 steder eller derover 1, Procent Figur 5.e: Antal anbringelser uden for hjemmet inklusiv den nuværende (N = 104). 98

99 2!+5!D"& & +!/D"&!!D"&!5!/D" & / ;,! < * /D : - >. > - > : - >! Q & -!")! >. &! " &! " " > E + 8O & "! " &! "! E>\ ; 3, ' = " "& & "! 30, & > * "I& & & " &"" "&& " ). " 9 3 "!"&! ( 0660 "!+3D33 )! E & ( & )!"&! & E!"" ) 30 >8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 99

100 Barnets opvækst Barnet/den unge har skiftet skole mere end 2 gange Barnet/den unge har boet alene med en af forældrene i hele eller dele af barndommen 57,9 63,6 Mor og /eller far har eller har haft misbrugsproblemer Barnet/den unge har været udsat for vold eller været vidne til vold i familien 48,6 45,8 Barnet/den unge har boet med en forælder samt stedfar/stedmor i hele eller dele af barndommen 33,6 Barnet/den unge har oplevet alvorlig sygdom og/eller død i familien 25,2 Ingen af ovenstående forhold var eller er aktuelle i den pågældende sag Ved ikke 5,6 4, Procent Figur 5.f: Barnets/den unges opvækstforhold (N = 107. Mulighed for flere svar). 2!3+!3D" /!6D" " I&++!3D"I& 15!3D"<"!1!5D" &&!3D"< && 2 = 3 &" =! " "!!"& "! " ) 3+. =,! ", )! )! =! & & ",)! "&! & " =!+3!D!!"&!,&/!/D!! "& &&"!/!6D! 3 8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 3+!0/ 100

101 "! " &! " "!"I& " 05!1D 31! =!"& &,&0!5D!! "& && "! ++!3 D!"!"&!" "!"&< ++!6 D! =! &"&,& 01!D!! "&&&"!1!5 D!"!"&!" "! "&& / ; '."&0+ & - > Q - > " & Q?"@ " \?@?"@ + )! \\?@! =.& 03!" & > < ) ) ( " & "! & "! " &! "!! " & & 9 Tabel 5.2: Barnets adfærd. Procentandel, som udviser eller ikke udviser adfærd. (N=100) Ja Nej Til dels Ved ikke Barnet er meget opsøgende i forhold til social kontakt med voksne Barnet har en seksualiseret adfærd Barnet udviser selvdestruktiv/selvskadende adfærd *!! ","&!"&& 101

102 Tabel 5.2: Barnets adfærd. Procentandel, som udviser eller ikke udviser adfærd. (N=100) Ja Nej Til dels Ved ikke Barnet mobber selv andre Barnet har en aggressiv adfærd Barnet bliver ofte mobbet Barnet er meget opsøgende i forhold til social kontakt med andre børn Barnet udviser en usædvanlig interesse for seksualitet (pornofilm, -blade og lignende) Barnet isolerer sig socialt Barnet har spiseforstyrrelser Barnet opsøger/er involveret i kriminalitet Barnet gør brug af seksualitet/seksuelle ydelser for at opnå samvær og kontakt Barnet giver seksuelle ydelser for penge, gaver eller lignende Barnet har et stort forbrug af alkohol/stoffer Barnets adfærd er upåfaldende (ligner andre børns adfærd) =!""& ",&") 15D & &!" <&1+D! & '&!"& )&&"<, "! "& "! )& &! " " &)"! & "! "!") & 9! ) "!"& / ; 1 ' 4 '.& " >. & 0+ \?"@?"@?"@?"@?"@?"@ $?"@ *$!*@? '? C0+@. &>.&!/ " & "!" ">A 2?@ ".& 03>?""@ & & +, "!""" 102

103 !" && 2!03 "!" ".&>.& 0! &!!>$ A $ \\. )>.& $. &>.&03>$?&@?@. & >. & 0+! & >$ & $ $ ' - = & ' & A K - >(" 0+) "QI - >." Q?"05@\$ & - >* " Q?&@. ">.&!"& "> \?@? " E 8997?! "@ J?@J & ) "!"& 103

104 .$!"! 0 )!"&! & " " 9 " " " ))! Typer af seksuelle overgreb Anden kønslig omgang end samleje (oralt, analt, fingre/genstande i skede/anus) 48,6 Blotteri, beføling, beluring (blufærdighedskrænkelse) 33,6 Samleje 15 Køb af seksuelle ydelser hos barnet (eks. i form af penge, tøj, mobiltelefon m.m.) 7,5 Fotografering eller filmoptagelse af barnet/den unge 2,8 Andet 3,7 Ved ikke 36, Procent Figur 5.g: Typer af seksuelle overgreb børnene/de unge har været udsat for. (N = 107. Mulighed for flere svar) 2! " " ) A: A 15!3 D ") ) A: A&< < ++!3 D " & & "&! & A!! A0D +3!1D""!" )!"& 8 A:A +!/ D! = =&!" &!I A A / 1 0 ; -!! & "& <2!<"> 104

105 .03! "+"& &! " -!") =/!60&) &. 0/ "!").03 && "& &.3 &) ".6 &./ & & N".0 & & " )! &" ( " &! "! " " "& )! &! )"&)!" ), "&) ; "& ) E "&)!" " " ' 1 0!1 D!! " & & 5!D! "& &!!D " "FS 0+, "&! " " & & / ;.&!" " " )?@ 105

106 ' $! "&! " &!5D! 3FS 0+ " &! " & 1!5 D! "&!" &! +!1D " ", "&! " " &!" & / ;."& "!!&,&! &>$! - >=" Q + ' & &! &! & ' / D 0/! & &<, //9 03!5D0/! & < 050!6D0/! 0/!" &<&, &&! 0.! 36"& &&<*!""!&"! &, /! " &, 3/!+D0/ 0 " &! & < I "!&! &, 0+! " &, 0!0 D 0/! 1!/ D 0/! & 0+ " A A *! " &, 0!6D0/ 3 3 8& N&80!"5D & & 6 D 3 D X "! " 6 D & & D! D 8& /3!D&+!1D 106

107 ' 8&" +!,)& &5!&&1FS 66 "& '&! 2 ""!"&/! +!+ D! & Krænkers alder ved overgreb Under 15 år 8, år 14, år 24, år 50, år 4, Procent Figur 5.h: Krænkers alder ved overgrebet (N = 50)., "!D&05 3/ 1D05+!D+01D 33 FS / &9 * "!& 1G! 1 3/!"!! 05 &&05! D 107

108 ' F & I &! 0 Krænkers relation til barnet Far og/eller mor 29,0 Stedfar eller stedmor Bror eller søster Andet familiemedlem 7,5 6,5 8,4 Jævnaldrende uden for familien 3,7 Person uden for familien 1-4 år ældre end den krænkede 6,5 Person uden for familien mere end 4 år ældre end den krænkede 10,3 Ukendt voksen Lærer, pædagog, medhjælper eller anden offentlig ansat Sportstræner, spejderleder eller anden voksen i foreningslivet Handicaphjælper Bus- eller taxachauffør Andre 3,7 1,9 0,9 0,0 0,9 3,7 Ved ikke 15,0 Figur 5.i: Krænkers relation til barnet (N = 107. Mulighed for flere svar) Procent & 6D "! I & & &,! & & /! D! 5!1D &&A A0!+ D! 00! &&A! &&A< 10/ &&,!D! / & &! /D &&!!6D0/+!1D! & A A!0D 03 +!/D'& " 108

109 ,! A:A+!/D!, )! " " ) 2 )&> A"A!I A" AI AAI AA! " I I& "!! I&!&!!!& I& AA!& "," & !" & +!3D &&! 33!/D &&. &0655! & +/D 36 8&&812 3 " * 1 +!"& ""! &&3D &&1D "" /1!D 6!1D. - & & & > - & &> &>.0,"& FI F?@+?@ $ & & I ) &>. &.& 03!"& "& >& 35 8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 36!'!F = 8!066!

110 " &.&" > A & 3,- $?@ )?"@ 0 &8O &$ 9 &.! - F &>.&!"O!& >?@.& " > & = = + N.+ 1!"" ) " " " * ""! "! : "! & " <! "!) & " 9 "! - " 110

111 2!" & "",!"&, 0 Hvorfra stammer opholdsstedernes viden/mistanke om overgrebet Barnet selv 52,3 På baggrund af kendskab til og observationer af barnet 45,8 Socialforvaltningen (mundtligt) 38,3 Socialforvaltningen (skriftligt) 25,2 Barnets mor og/eller far 18,7 Andre af barnets familiemedl. el. socialt netværk 10,3 Andre børn i det socialpædagogiske opholdssted Andet 3,7 6, Procent Figur 5.j: Hvorfra stammer opholdsstedernes viden eller mistanke om overgrebet (N = 107. Mulighed for flere svar). 2!""",!< I "!!+ D 8 1!5 D & " < 8 +5!+ D )! )! D, &! "! " "!! "! "! " 3+!3 D! D 8 A:A 3! D! ) 9 "! AA&>!)& I" &!! & I && )! " 111

112 = :82M! /! "! " &! < ) /5D03 D ) D ) 11D< "! 2 32& 2!" < ", " & ",&&! &!!"& )! " / ; F! "&8!) /!.>.&!"& &"+C01> H & & ),-?&"" &@8; &." >.&>?@ & +? ) + F1 F?@.) >.&)! >+ - &@@ ") 70.!""! &!! &! &!&!B 112

113 1 &, & "!! " " 3!/D, / 3!1D 03!5D! FS 00 2! 2 " 13! " &!&0 Politianmeldelse (kun sager, hvor krænkers alder er 15 år eller derover) Ja, sagen er blevet politianmeldt 37,0 Nej, sagen er ikke blevet politianmeldt 56,5 Ved ikke 6, Procent Figur 5.k: Politianmeldelse (N = 46, omfatter kun de sager, hvor krænkers alder kendes, og krænkers alder er 15 år eller derover). 2!+/D!"&0!! 0/ 3! D! " & 0! 3! D!, "&! ;!" "&!", "&!!!!!!!> $0!"&0&!"!! $1!"&0&!"!00!0+ $!"&0&!" 113

114 0/! " & 0! "! & > )! I & F "! 2 "! "! /,&!" & ", 0 Hvem har anmeldt sagen? Den kommunale forvaltning 29,6 Nuværende socialpædagogiske opholdssted (respondenten) 25,9 Forældre til barnet 14,8 Barnet/den unge selv 11,1 Familiepleje Skolen Sygehus 3,7 3,7 3,7 Døgninstitution Andet socialpædagogisk opholdssted (end nuværende) Daginstitution Idrætsforen./spejderbevæg. e.l. 0,0 0,0 0,0 0,0 Andre Ved ikke 11,1 11, Procent Figur 5.l: Hvem har anmeldt sagen til politiet? (N = 27. Omfatter kun politianmeldte sager. Mulighed for flere svar). 2! 6!3D!& & "!6D2& 01!5D '< " 00!0 D ""!00!0D AA,! AA ""! 114

115 2 ; 0 >!"! &, - "! && >.&03 >$ &?E"! " " * "!" " *! "!& &@ &!" "!" 03"! &!". " ">$ <! " ) /0 > 2 - "" "!!""& C"!! ":.&>? 01@ & $ " & @! 3C01.&>?@ & &) - >2! " Q?'"& &@?0@ + & +4?"@ + & + /0 " K! 115

116 ! "!.! "".)!&<!" E + E "!""> ""!" &!& ">@ & )4 +& 4 E + &,!), " " ) 2 >! & " < "!" &"" &.! & " " " =+ < 2.?2 '.&.@C D FFA B F '"<"") 1!1 11!1 0+!0 '"<"" )! 31!3 0! '"<"" ) 11!1 1! 0!0 '" " < 0!0 /5!5 00!0 'I&"") 0+!0 /!3 6!+ 'I&"") /!0 5!3 +1!+ 'I&"" ) 01!0 6!3 3!+ B< "" /+!/ +! +! B< ""I& ++!+ 3!3 3!0 B< " && 6!6 3!0 +! : 01!3 /!+ 5!0 =+! & " "!6!6D!" &&! " &!/+!/D!"" 116

117 1!1D"")11!1D"" )!D"" )" /1!/D")& /, & "" 01!3D! & ", 01! " " A A &> A8 ) "A A " A A ;;9A,""& A" A & A:" A A'"!"&"!&A A)!A. "&!"" "!"! & &"" & 1+!1D"! & &"" & 1! D!! & & " " & 00!0 D!! & &"" &FS 66 "!" )!""<" 3""!&> +/! D 0 &! )" &!!& 0!1D 0! & & &&" & 0/!5D 0 &! &!)&&!& 05 0!/D )& <!" "&!""" &< 0! D ) " " 9 &"!" & &" > 1 D 0! " "! &, & "! )" "!""" D 0)! " & / :! )!"* &I! ) 7 117

118 05 D! "! &!)! 03 D! 4 4 < 4 4 &") ""! & 1D ) & / ; 1 " ) "> E & "&")" " >."!" )" &E& >$& "+ & ) " *$ * + & & - >*! )" &! "Q & +&" & : " ) >?FF@.&>$&E - >."Q 1. " " " ) & ")!4 E & ) * *? "@+ Y - "!! "" & 05 " E!"" &> + & $ J - >* &!"""Q 118

119 &"$ J $& $ & 3 &."&!"& 1"" 0" > " " + )& E " * " &! "> )& & " + & + & $ *?@ + ", +/ " "> + 6> " & " & && " " & 2 > +& $ I $ " B2&!" & & " " "> 7 " ) & > 119

120 $ + & = + " A 4 & * *?"@ +4 $ & " " & " )> ; " & ) )> - >* Q ) " & E & I && & + $ - >2" " &Q) ).) )! " ) )> )&&+ 4 )& )?"@4/ J!$!*) *?@ ) ) & 4!$& 4!!! E & 2 ' )! & "" ) "!""! ")" 3!/D & "! 3"!"!" " +0!+D" 120

121 + D! + & "! " FS 66,"!"!!" / "!&> +"" )!N! "") &! = &! " "!! 6!5D"!"!!&" 6!D!&"FS 3,"! "!!!"! &"!!"!!"&" & " " " & +3"! "> 00 )! "! &)" & 2! " &) / ; 0 F - ) ""! " &.&!"& ) >$ - >* Q1 4 I + & - >] " "Q >* Q & + 121

122 . >) 1? )) ) ).! > ) "! 3 ) 1 & + &. "& > ' 9999!, & "!".> = ) + & / ; 0 ' ') &! &!"&!" ;! - >.>2 4 $ &?@ $ & J? )4! & - >=&! " Q+ ) 0A &.> $ & & 122

123 + - >* Q & 4 J E 2"!! > $,!"!""& * )\ " &.&!" > $ E +." & " > 1 & + 1 & ) 9 & "&21>+6! &! "!!"& <&!", >&!! " &", "! "&<"!" <! ).F6 & "! "! " 9 1 F " 123

124 2.(? '.. B F B"& FS 0/+ 6/!0 0!/ 0! B" <FS 0/0 0! 15!! B" < FS 0/ 6!1 /!3! B" < FS 0/ 6!1 3!+!+ B" < " FS 0/! 1!6 /!0 B" FS 0/ 3!6 +/!0! :FS 03/ 6!+!+!1 =1! & " 6/!0D"& 0!D"!6!1 D" 3!6D" 6!1D" < " D" < " $! 6!1 D & " " " 3/!3D""!6D!"" / ; 1 - "" " "!""!") )) ". " "! ) "!"".)!" ) ""!" ""&> & & >* )Q $?& &! A 0 = 4 & "" " ) " " > = & * *& - >* Q= Q &= + 124

125 E& & 4 $! &?(@ & ) & &. ">? "@$ & 4 I& " 4 " + 4 " +?'@ "" > ""& " " " ".!""&! " >= * " " " "! " <>. " "! )> + = $ & 125

126 & & > " ) & ; 0 : :) & 2 " ) )!& &! F<"! &! <&"&!,&! "> $ &,& &"!" "!" "", " & " &!"&!! )! )"! "!" &! > J! $& $ & 0 ''' :" " & ) &&.>1 = K + ' ' =E 1 &?!"&@= $ & 126

127 - >8 &&QI I?@ E.&>& & " > 4$!$ N & & & E = &! 0 4 : ' 9 )! " & ) >. &!!" )>\ &?@ $.!"&& > & >. >1?@ 1 - +?@?"@ ) $ 4 * " & > 1 = A & & & 1! 2& " >

128 + & && + ) & J&.&>$ 4 * & >?@!. &!"" ">1? + & $ &, 1 -! E &!!"&>.& > $ $.&! 0/>@?* ) $ ' 4 ', -!!"&!"" & &.!&! " & >.&01 >! 0 E = >$ :E 5 128

129 . &!! &"> $ $ 4 ) ) & 5 ' :" & &>. & > & K K H & " &+ & 129

130 $.* : $., " $ - 6 /+ 2 C " <" " & <!. & ) )! ) "! ", *, 33; "" "!" " $!"" 0/" " 0+ 0 /1 &!"& " & $ "!"!< &!"! & &! * "!" "&!!I" "& )> 7 "! :! "" 0+ 0!""&! "& ;! "" <!""&! & "! & /+, )) /1,! 1 130

131 <. "!!!, - / & & -! " )! 0 " -, " - 0! "& < ""& $ 0! &,!! < "!! "! & &, 0 &! " -!!! " " & < * & && & "!"!) ) & & " & & 0!! & &! ) &,!!& - 76,!", - - "> ' " "" ' ; & ' C < 'C" ; <&, )!! ) " ) : &! & ) : ") )! "!!" / + &!"!" - 0! - ))!" 6 /3 : - 131

132 * 2, //! ", &! " 6 /5, ) = 2!")!"!!) "" 06606/, + )> " "< "& " C!"!,"&" &!"& 2,)! "&!!"" 0/!,!!"&!" ) =!"&!!&, &! >!"" 05 "&, 01!" " C " (&"" " " 101 "!" "!"" "!!5D $.! ; &!! < " //, 01 C "&!" 02 /5.2 )&!"!! ++," " 6 132

133 = 2 3 Anciennitet som plejefamilie Mindre end 1 år 4,9 1-3 år 13,5 4-8 år 32,4 Mere end 8 år 49, Procent Figur 6.a: Respondenternes anciennitet som plejefamilie (N = 407). F&"!16!0D!"!!+!1D" 9!1!6D!" = 2!"!" <! 9 " / < FS 1,! "0!5 < ;! +0/ " FS +6 ;! " " < +! ; " "65< + FS 1,!+/ + ;! 65 " FS +6/ 133

134 2 3!"!"" < 0+ 0 Antal børn i plejefamilierne - Anbragte og/eller aflastning i perioden 1. september 2003 til 1. september børn 2,2 5-7 børn 7,4 3-4 børn 21,7 2 børn 29,1 1 barn 36,5 0 børn 3,0 0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 Procent Figur 6.b: Antal børn i familieplejerne, anbragte og eller i aflastning i perioden 1. september 2003 til 1. september 2005 (N=405). 2 0+! +3! D " !0 D " <! 0!/ D " +1 <, 6!3 D "1< " 0+< 0+ 0 $.=! D! " "! " " &! " &, 56,/5D! +0!! ""!""&!"&FS 11,56! ""!""&!" " !" ' 563+!/D! 0+ 0 ""!""& +!0D""!! D " "! /!/ D " " " "!""& 134

135 "5601+ * 3+!/D +3!1D, 01+! " " &! 0!6 D 65 < " +,01+ )!5D101066, "! " &! )! & "! ",)!)!"!"!"!"! ",)! )! " 2N!! "! &! " &! ", )! "! "! " "!"! ",N&!"&!!""!"&!"!" &!!88.""!"&! & *! &!"&!" &&! C &!! )! & *! &!"&!",!" " $.(5 56 &!"< 0+ 0! " " &! " &!! 2!!" & " > 135

136 ! < < & 0!3D &"!&! & '<!<!&! && " 2!+!1D &4& 4! ) < < D Grad af viden: Viden eller mistanke om overgreb Konkret viden 21,6 Stærk mistanke 53,4 Svag mistanke 25, Procent Figur 6.c: Andel af tilfælde med hhv. konkret viden, stærk mistanke eller svag mistanke om seksuelle overgreb (N = 88). 7!!! /D! &,!! "& ) & $.! 56 "! " <! "! & ), 3!6 D &! "! ",!+1!0D!" 136

137 &" & = 79 & =!"6 "! /D +D "! &! 10 & " ' "! 13!1 D! "!"!+!3D". C" &C! " ". &&! 80 ", 9 )*! 3!+FS : & 01+1,&!!"& "' & &&)&! <"!& & "!&! " & & " &! & & 3 & 20 Barnets alder ved første (formodede) overgreb 15 14,5 Pct. 10,9 10 9,1 9,1 7,3 7,3 7,3 7,3 5,5 5,5 5 3,6 3,6 3,6 3,6 1,8 0,0 0,0 0,0 0 0 år 1 år 2 år 3 år 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Alder Figur 6.d: Barnets alder ved første seksuelle overgreb (N = 55). 2 3 &! " ) ') 56! 3!D /6 8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 5 ( * 8!4 F4!F=.2$!* "!0 137

138 ,!1/!+D! 1D300 0!/ D 001 "01'&, "& $!,!" " "! " ) & 0!6D" "! 01/5!1D! 36!" "!!/D!" " FS 55 01!! " " 9" " " & > ( <& ) * = 8 )!! 8 "&!" &:,*,<,:(;!!:) * " " " & "" A A!AAAA =30 &); A A!"& & 01 Tabel 6.1: Type og grad af funktionsnedsættelse hos barnet/den unge. Antal. (N=14). Ingen Funktionsnedsættelse Moderat funktionsnedsættelse Omfattende funktionsnedsættelse Motorisk Synsevne Høreevne Taleevne Kommunikationsevne Kognitiv forståelse Social adfærd 5 6 2,&!<") & ; "& ) 33" " ", ' &! " "& 138

139 3 " & < " Bopæl på tidspunkt for første seksuelle overgreb Barnet boede hos mor og/eller far 80,5 Barnet var/er anbragt på nuværende anbringelsessted 10,3 Barnet var/er anbragt uden for hjemmet (i anden anbringelse end nuværende) 2,3 Andet 2,3 Ved ikke 4, Procent Figur 6.e: Barnet/den unges bopæl på det formodede tidspunkt for første (formodede) seksuelle overgreb (N = 87). 3 5! D < " < 0!+D< &! )!+ D " &, 0!3 D " 3+!3D<" &!D" &! 0!6DFS 55,! < 5!1D 3+!3 D! 5D :82M /D & 0 139

140 2 3!" "! " Anbringelsestype Barnet er via Familieplejen Danmark anbragt i døgnpleje hos mig 39,8 Barnet er via Familieplejen Danmark anbragt i aflastning hos mig Barnet er via kommunen anbragt i døgnpleje hos mig 25,0 23,9 Barnet er via kommunen anbragt i aflastning hos mig Figur 6.f: Anbringelsestype (N = 88). 11, Procent 30 45, 1! +6!5 D " 2,!D 2, +!6D ",00!1D " 3+!/D +3!1D 2 3 &!" 15 Barnets alder ved første anbringelse/aflastning uden for hjemmet 10 10,8 10,8 9,6 9,6 9,6 Pct. 5 6,0 6,0 6,0 3,6 3,6 4,8 6,0 3,6 4,8 1,2 1,2 1,2 1,2 0 0 år 1 år 2 år 3 år 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år 11 år 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år Alder Figur 6.g: Barnets alder ved første anbringelse/aflastning uden for hjemmet (N = 83). 2 3 & ",!11!1D! < +/!D 30001!1D001!+!3D00/ 7 < 3!5 < 140

141 , "& < "! " " & 9 3" Antal anbringelses- / aflastningssteder 1 sted (nuværende familiepleje/anbringelse) 46,5 2 steder 27,9 3 steder 4-5 steder 11,6 10,5 6 steder eller derover 3, Procent Figur 6.h: Antal anbringelser/aflastninger uden for hjemmet inklusiv den nuværende (N = 86). 2 3"! & "! 13! D " & & < /!6D"&!6!0D"& / ;.,! & <+ &! "&, )! ) "!"&! )!!" - " "! 0 & )!! & &" " &! " <! "&!" &! & & & <!! " & "! & "!" - & "!" " &!"!"&"& " "! &!" &" & &> 141

142 + & > " "&" & " &" + " + " = & " ;!"&&!" "&", = 5 F < &! "! "& >.!"! "&"!! " "!"! "&> "?@! - & "$; -? -. " " )! ) )!"& &,! "!"! ;!"&!" &! )! " ) 5 "!"&! ( 0660 "!+3D33 )! E & ( & )!"&! & E!"" ) 142

143 : " 2 " " " F FA F F FF &+& & & + + G, ' = " "& & "! 83, & 9 3 Barnets opvækst Barnet/den unge har boet alene med en af forældrene i hele eller dele af barndommen 67,4 Barnet/den unge har været udsat for vold eller været vidne til vold i familien 57,3 Mor og /eller far har eller har haft misbrugsproblemer 46,1 Barnet/den unge har skiftet skole mere end 2 gange Barnet/den unge har boet med en forælder samt stedfar/stedmor i hele eller dele af barndommen 36,0 34,8 Barnet/den unge har oplevet alvorlig sygdom og/eller død i familien Ingen af ovenstående forhold var eller er aktuelle i den pågældende sag Ved ikke 3,4 6,7 20, Procent Figur 6.i: Barnets/den unges opvækstforhold (N = 89. Mulighed for flere svar). 2 3!3/!1D ""& +1!5D"I& 13!0D"<"!/!+D" && 5+ >8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 143

144 8 3!/D"< && 2 = 84 &" 3 =! " "!!"& "! " ) 85. =,! ", & 56 &! " ", )! =! &,)! "&! =!+3!D!!"&!,&/!/D!! "& && 3/!1D! <"& "!"&!" "!"I& " 05!1D 53! =!"& &,&0!5D!! "& &&!+1!5D! <" & "! " &! " "!"&< ++!6 D! =! &"&,& 01!D!! "&&&!/!+D! "!"&!" "! "&& / ; ' F & & "! )!!"!" &! <) ). " 84 8 * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 5!0/ 86 *!! ","&!"&& 144

145 2 2-P G $ =?"@E Q ) Q? ' $ E "+ +?@,' (" &"!"!" &!"!! " &&9 3 Tabel 6.2: Barnets adfærd. Procentandel, som udviser eller ikke udviser adfærd. Ja Nej Til dels Ved ikke Barnet er meget opsøgende i forhold til social kontakt med voksne Barnet har en seksualiseret adfærd Barnet bliver ofte mobbet (fysisk eller psykisk) Barnet mobber selv andre (fysisk eller psykisk) Barnet har en aggressiv adfærd Barnet udviser selvdestruktiv/selvskadende adfærd) Barnet udviser en usædvanlig interesse for seksualitet (pornofilm, -blade og lignende) Barnet er meget opsøgende i forhold til social kontakt med andre børn Barnet isolerer sig socialt Barnet har spiseforstyrrelser Barnet gør brug af seksualitet/seksuelle ydelser for at opnå samvær og kontakt Barnet giver seksuelle ydelser for penge, gaver eller lignende Barnet har et stort forbrug af alkohol/stoffer Barnet opsøger/er involveret i kriminalitet Barnets adfærd er upåfaldende (ligner andre børns adfærd) =!""& ",&") 1!D & & 145

146 * & 8 "<!"!" "! '&!"& )&&", "! "& "! )& &! " " &)"! & "!"!" ) & 9! ) "!"& / ; 1 ' 4 '. &> & - &! &"&,& & K & &? )& &!&. >.! & > $ G &.&> -! " & & <&& &4 4. & :,*,!"& " 146

147 ;!") &&(! ");!!!"""! ", > F"+ & "& "1 4?@ ) " & F ^ &> $&!& 3! - &>.&>. &01!"&"001> $ $ $ F & F F F. ") > * " - & ") $ "E +?@ -00 $ *I * 0 $ )"- $ 0+.!"" ""> 2 &!" " "> $ + & E $?&" "@ & :& "& &> 7 & & " 147

148 & ( < " = "),))! G ; ",!"&!! '&)!"&,!N":,*,!" &!& ) )!"& 5/ 2 &!4 4!" "). &!"" )! ""00 ") ; "!& > "+ 4 $.$.! "! 0 )!"&! " ; " " " ) )! 5/.!) M"! 148

149 Typer af seksuelle overgreb Anden kønslig omgang end samleje (oralt, analt, fingre/genstande i skede/anus) 56,2 Blotteri, beføling, beluring (blufærdighedskrænkelse) 49,4 Samleje 12,4 Fotografering eller filmoptagelse af barnet/den unge 4,5 Køb af seksuelle ydelser hos barn/en ung under 18 år 4,5 Andet 4,5 Ved ikke 20, Procent Figur 6.j: Typer af seksuelle overgreb børnene/de unge har været udsat for. (N = 89. Mulighed for flere svar) 2 3!" " ) A: A 3!D") ) A: A&< < 16!1D"&A!! A! 0!1D"&!D"!" )!"& 8 A:A1!D! ; "& ), & "! " " " / ; 1 0,! "!"!"& " &"!",!! & "& < 2! " >."& "& ) ".600 N. 60 & < " ) 149

150 .01 "! "0!&! ' 1 06!+ D! 0/! " & & 1!6D! "& &! +6!5D " "FS 55, "&! " " & & ' $! & "&!"& 5 D! / FS 55 " &! " &!+ D! "&!" &! +6!5D " ", "&! " " &!" & $. ' & &! &! & ' /56!&&<, 5!6D 55 9! & < 1!/ D '! & 03"&& 0! 0+!D!& 55 8& N&80!"5D & & 6 D 3 D X "! " 6 D & & D! D 8& /3!D&+!1D 150

151 ' 8& " +3!5,! )&0!&&/ 89 3& '&! 2 3"30!"&5! +!+ D! & Krænkers alder ved overgreb Under 15 år år 3,3 4, år 19, år 65, år 6, Procent Figur 6.k: Krænkers alder ved overgrebet (N = 61)., 3!5!D&05 6!06!/D05 +!3!3D+03!3D 56 30FS 305 &9 * "!& 1G! 1 6!"!! 05 &&05! 5!D 151

152 ' F 3 & I &! 0 Krænkers relation til barnet Far og/eller mor 37,2 Stedfar eller stedmor 19,8 Bror eller søster 1,2 Andet familiemedlem 16,3 Jævnaldrende uden for familien 2,3 Person uden for familien 1-4 år ældre end den krænkede 0,0 Person uden for familien mere end 4 år ældre end den krænkede 4,7 Ukendt voksen Lærer, pædagog, medhjælper eller anden offentlig ansat Sportstræner, spejderleder eller anden voksen i foreningslivet Handicaphjælper Bus- eller taxachauffør 1,2 0,0 0,0 0,0 1,2 Andre 4,7 Ved ikke 12,8 Figur 6.l: Krænkers relation til barnet (N = 87. Mulighed for flere svar) Procent & +/!D! &&,!&& 06!5D 03!+D &&A A1!/D!! &&A! & &A<,"& " 8!"" A<AA<A, 3! A:A1!/D! 9 " " "! " AA & &! I! I!& $! & /1! D &,! & " & " &! 152

153 &!! 6!1 D & &!& &0/!D & AA A A,! " & &&," & !" & +!3D && 33!/D &&. &0655! & +/D 6 * +!"& "" & & 3 D &&1D" ""! D/D $.+ 1!" & ) " " " *!" "! "!" :!"! & " "!) 9 "! - 2 3! " "!,!" &, * - E!* ' E!4$= W 4 2"! 6!'!F = 8!066!

154 Hvorfra stammer plejefamiliernes viden/mistanke om overgrebet Socialforvaltningen (skriftligt) 23,6 Socialforvaltningen (mundtligt) 33,7 Barnet selv 46,1 Barnets mor og/eller far 31,5 Andre af barnets familiemedl. el. socialt netværk 16,9 Andre børn i familieplejen 3,4 På baggrund af kendskab til og observationer af barnet 47,2 Andet 11, Procent Figur 6.m: Hvorfra stammer plejefamiliernes viden eller mistanke om overgrebet (N = 89. Mulighed for flere svar). 2 3!" ",! < I 13!0 D! I 1/! D 8 ++!/ D )! ) +!3D 8 A:A 00!D! " " "!" &> "!"" )!! ) <&!"" I " " &! = :82M! /! "! " &! < ) /5D03 D ) D ) 11D< "! 2& 2!" < 154

155 ", " ) 2,&&! &!!"& )! " / ;! < $ 0! &! < & < & 6+,! &< & &!"&>.>. &! " "! ;! "! > F)& F!+4F F)4FE!FFI F. &00 >) "4 *" * F+ F. &! " " )! " " &!!""&& "> & & " F) &!/!""!)& FF FF F.!&>,!!!"!"&! "! >. 0! " &! "! &!"!4= 4; &!""4 4 E& &! "! "! $ 6+.!""! &!! &! &!&!B 155

156 ! "!! " & "! )" 4 & ;!! " " +/!6 D 11!5 D 0/! D! FS 5/ 2 3! 2 3 "!"&!&0 Politianmeldelse (kun sager, hvor krænkers alder er 15 år eller derover) Ja, sagen er blevet politianmeldt 44,8 Nej, sagen er ikke blevet politianmeldt 39,7 Ved ikke 15, Procent Figur 6.n: Politianmeldelse (N = 58, omfatter kun de sager, hvor krænkers alder kendes, og krænkers alder er 15 år eller derover). 2 3!11!5D!"&0!!+6!/D 0!D!, "&!!!"! 1/!D!"!,& 03!/D!" ;!" "&!" ; "&!!! "!!!!> 156

157 $0!"&0&!"! 00!! $6!"&0&!"! 0+! 00! $01!"&0&!"!!0! 2 3 " " 2 3 "!"&!&0 Politisagens status (kun sager, hvor krænker er 15 år eller derover) Der er faldet dom i sagen, sigtede er fundet skyldig 38,5 Politianmeldt, politiet har efterforsket, men frafaldet sigtelsen 19,2 Politianmeldt, politiet har efterforsket, men henlagt sagen 11,5 Der er faldet dom i sagen, sigtede er frifundet 7,7 Politianmeldt, politiet efterforsker i sagen 7,7 Dommen er anket og derfor ikke afsluttet 3,8 Ved ikke 11, Procent Figur 6.o: Status i politianmeldte sager (N = 26, omfatter kun politianmeldte sager, hvor krænkers alder kendes, og krænkers alder er 15 år eller derover). 2 3! ) +5! D " & 0 /!/D00!D "&0"! ) 06!D " 00!D & 157

158 F 3 "! 2 "! ",&!"& ", 0 Hvem har anmeldt sagen? Den kommunale forvaltning 28,1 Forældre til barnet 15,6 Nuværende plejefamilie (respondenten) Anden plejefamilie (end nuværende) Barnet/den unge selv 9,4 9,4 9,4 Skolen Daginstitution 6,3 6,3 Døgninstitution 3,1 Socialpædagogisk opholdssted Sygehus Idrætsforen./spejderbevæg. e.l. 0,0 0,0 0,0 Andre 18,8 Ved ikke 15, Procent Figur 6.p: Hvem har anmeldt sagen til politiet? (N = 32. Omfatter kun politianmeldte sager. Mulighed for flere svar). 2 3! 5!0D & 0!3D '<" 6!1D! & " 6!1D ; "!05!5D AA, 2 ; 0 - )& ) & > ") X 2 "!! "&. & >E "& " " & + & 158

159 2G- G ) >,!"&!! & <!") ) F &!!!" ) ) " 61. & 0! &!"!" ; &>?"@)?"@C "! >.0 &!""&- ",! "!! ; )!!""") = "!" ", E " + & " 4 & ( "&"> "1 "+ 8; & & + 4F/ 0F+ & ) & E >,!!" ; "&!&! 61 " K!F!'"7 "

160 & & "!) " &!".01!"&!) "!"" ;! " &!"> F F F9 ""E & &&, " " &!! &" ;! "&! " & > 3? "@&?@?"@ +,?@ &) 2 >! & " <! " & " " &.! " " = 3+ < F " 2 $.2 '.&. B F '"<"")FS 5/ 1+!/ 1! 0+!5 '"<"" )FS 53!0 6!+ 05!3 '"<"" )FS 5/ +/!6 1/!0 01!6 '" " <FS 5/ 5! 5!5 6! 'I&"")FS 5/ 1!0!3!+ 'I&"")FS 53 00!3 3! /!6 'I&"" )FS 5/ 6! 3!0 5!/ B< ""FS 5/ 3!0 +1! +!1 B< ""I&FS 5/ 3!1 36! 1!3 B< " && FS 53 5!3 03!+ 0! :FS 50 03! 1!/ +5!+ 160

161 =3+! "!5!3D!"" &&! &!3!0D! "" 1+!/D"")+/!6D"" )!0D"" ) " /+!6D")& ; " 03D! & ", 0+!" "!" & > < " = ) I ' ) " I 2 " I ;!"! & & " " & +6! D! & &"" &10!6D!! & &"" &05!3D!! & &"" &FS 53 ;! " ) " "<" &" > 1! D 06 ) )" &!! +!/D 0!&! & "! " & 00!6 D " ) "!!! " " /!0D " ; " " "!" &! " ) " &" > 10!6 D 05 )" " 05!3D! ") " 05!3D!" & 00!3D )! 6!+D )! " *!!!" & 161

162 / ; 1 ; - &"&,! " " &!")."> = F F ""1 "= + "E && & &. &! )!""& & - ;!"&"!" ) ) ) " " > $" *1 **** *** 8; ; )"!"!" ) > & $&"?"@ ; &!!" )!" "& )"".!!!" " $ &&$ &" & & E? "@ > 3+" &", -!" & ) & " 2 > " I 1 162

163 "& $ $ &. & " 0!" & " > & & " >1 = ) * * )!!>, )! C "! C!&& " + "" I " "I " $ " & + 89 " ".!"!&> ) ) 4 & 163

164 @ 2 )!! ) ) ) A)A "= + &" + J ") "@? 9$ F, "&!"!" ; "",! C )!"")" 2 )! ") "! "! " ) " /0!+D! 3!"!" "!+ D " +!1D! +!"FS 5/,! "!! " / " & < ) " /6!/D!"!!&"6!1D!&",! "!!!"! & "!! "!! " & " & " " & 1"! &" > 01 " &! " &< ) =!" / ; 0 F -!) "! "" & 164

165 ," " -!"! "&! &! ( " >,! " " "" & " " "&!. &! ""!)&!" * )!""& &; &" > * * @ 2 ) )! &!&&" G " "+ >,! "! "!"&, "! <".!"&""!&!") > & : ) > & + + I & 165

166 I & & + 4. "& &!)) > 1& & + & ") >.&! &!)& "! ""!"&! ; &&"& " F " &&. "" " "! &! &&!&!" "& && (! && ")" C.& ")! )" >. ""!"& &! ;!" ) &!! &! " > " & 166

167 / 1?,! "!" ) ) F FI F& F, &!"" " )>E & &=& &.!""! >? & & "1 &! ) F &? &@" + ""1?"@! + &,!& )! & > =?@ " + R & '!! ) " ) " " "&&; )"!! & 167

168 " &! <&& & 6 '.&!"" ">.!" &!" &!!"!"& - >?,@0 + F & F=?"@ "3? ) 0,! &. &"! &"!) ">? " " - >, QI - >" QI - > (! Q!!" "&!,"! " =?@ "1 "+ &? &@ :' ; &! > 1 - & & "$ & $& 95 2"&!"!"" 168

169 & $.! ")!"!"&> + & O "+ * *")& 0")!""&!" > ) = ) - > Q &?"@ 1& > =& &"& &E E " & )., -! C!" < '" "!"&!" ",!)!!! &!! & )2 &! C!&. "> 43 E & )

170 9 & "&21>+6! &! "!!"& <&!", >&!! " &", "! "&<"!" <! ) $.F& >, <! ;! " 9 31 F " 2 $.(?&.. B F B"& FS !0 0/!1 0! B" <FS +61 0/! 50! 0!+ B" < FS +6 01!+ 5!! B " < " 01! 50!6 +!3 FS +6 B " < " 5!1 53!+!+ FS +61 B" FS +6+!3 /3!+ 0! :FS +/3 5! /+!1 05!0 =31! 50!0D"& 50!0D" &!3D" 0/!D"!01!+D" ; " 01!D" < " 5!1D" < / ; : '" )!)!"&!!!" "&"( )!" = " = K ) 170

171 &"!!!!". " & ". > F5 97 F. &! "&C"& ) "&. " ; "&", )! " "&@!? "@ +?:@ '") > E E & $ $ & ) " '">. >?&!"&@ 4 = 4 '" >. "! "&)!!"& 171

172 ! " &! < F! & )! "! &," -!"! " & &! &! &! "! "! & " > I" ) F - FE + 8< > - " "! )! "! "!). &!""& > " 4 +! $!+!)

173 ,. 2 " &&!" 63," & 5 1 ),!!" &, &!!)!" 2 "! & 7 ) "!& "& )!" " $! "&& &! ) " = "> 6 4 4, E 7 " "!!" & )! W & 2! ) " ) "! &! &! ) "! '+!9 "'0655.& &!!! " "!! &!"& 96 ', * W ", & 173

174 ( "! & E!!"!"& " " " : "&* " &! &!!" " ) &!!."!! "! AA! ; 066+,!" &. 44 ) 9 "J 90651'! )!'+ '!9"0660 &!!"&)! " & <!A& A" &!" 7 '+ > =)!)!&!! & ;< " &!!& )!"! )! "!"<" & > F! "! &&!!! " "&. 1 4!)! " ",! &!"& ""&!!!! " 174

175 " " + $!"& (") )! "& $ (")05D+1D(")3! ( R ")0661!2;0665 6/ (")3,!/016 " ""& * "/ "& 2&" $ " ).& &!!".&! ) " 9 "9 0651!+0 & "0 066F& " 050F 7 "0666>+/ 2!! " "! '0666 (")! 10+D! (")3 (")3!/0! "& E!!!) $ ".& "! " &!" )! &!!! " & " '0666>+6+ "E )0666 $6 61DE )!" 97 &!!!" 33/D! " "&, "! " (0660X- 175

176 &) 0+! *!! &!" ") "&! "" '+>+ (" 065L!, )&&! 7 "0666 ; ) 066+! ; 066 ""! ""!)! ; )065L! &! 9)0656!(20651!; !0D "1D 5D " ) ; 066>1; &! " ) "!" *!! 066>. 4 " <!"! 7 "0666,! & &! "! "& <. (29) 066!!! &7 <! 0+!5D5+D" R K 066!"!! " (")! <!!(")3,!!& " )! " '+!R K 066X9" 0660 * " 0666 ), 05!,05"& 060 ) <! 176

177 & E!$80++!"& & * >0666 :0++"/3&!1)!0 3D!3D ) 2+1D "!1D"&) 0D >01+! 10D &! &&+D!& D >01 " ) 0663 $53! ) " ' 0/; > '! "&!! "& )0663 $! /D! D! & /+!1/" " + & 6 $$8 " ) '+!2;0665! ") D"&& &C" "! &'+>+ '!! < >!"& "!" (AA" $ & "".&!!"&! &&2;0665,) "! ) F )C '

178 .& &!! 2;!"! "& "! 2 ;0665>6;2;! && & &!"!" " 2;! &! " &! )!,0 '> 1 ') &<!!" ="&!")& "!!" ; =!+!D! 06636/!0/D) ( )')0>++5!) & < ( )')0! 6D &, >+13 $! " )!) ",! < ) < ) ) X="066 (29)0660!!"! ) ")& &W! &!> :" 2! E) &)",!! ) " ) < F(Z 0655C" "&!! ="066 '!!"> 8) & $ : "&!) 178

179 .,0 4 4 '. +!"&! 00+! "!!"&! )!! ") "!&& " )!! "&E! " * -!0661!2;0665>1 8 0 'N! ="066D!"&! 05,)!!"&! & & && &, "!" &!"),&! "!"!"&&!)"! "!"& A. & K !') +.&&!"!"!" ')!' + & > ;! o * &< < "!" "!!! o 8!"!!"& * ( ^ "& "< & ( " ( $ & 2) " )!" '> '!* 0666>015"!1D <! &! 179

180 &;"&* "! &!"",!&! (., > ' '!"&! " &!& < &!A A& " &K "+ K ""&) " 2 )C "!! " & 65 21)!!"&<"! "; " 1 & "! )& " & "! "" >+/67 &! < 2 < ) & $ $! & & -& "! ) &!"&2 - <!"! ) &)!"" &!! &.<! " )&< ), &! "! & $! " )!)!" $!"! ) " < "!! & " & G $ " 8 " 65 K "066+!" " 180

181 &!"& _ < )& "! " &,,"!&! " G $!" "!,&! &&.& & &!!""&!" $! & " &&!! && "!"N &; &!! " ", && )!"! &!" )! " "!! "! 2!! &!!"$ "!! ".) /F K K FK K! & " &!"&! &) && 8 & " &!& ;=,'" &" &,! & " &" 2 " "! "! "" ), & ),!!! &"&F!"&! " &". &, FK K!!" "! 2 "& " 181

182 8 & &, "! " & "&!& " & & ") &! " = " & )!&)& A A!! &) & 2! & " > o ; ;=,C)&I o :C!" I o 2&" C " & "!& &",!" ) 2!&! & &C"&. 1 ' :0 066* "!!"&'!!" "!& "" * 066>1/!*!&!" & ) $0!"&' 9 " &!""!"!!"&) >15 $!AAA&& " A"! " * & "! " ( "" )" ) *!) & " & &! "!!" "!* A Q, &,& && K, * >

183 $!/+D0 "!!" & "!"&) 0 D 2 "0650X >101"!"& 2 "0/D06502! 66 C++D * * )! ) ). &!!" <)! )! <. &*! && ) ) &,0 4 '>1 0 4 ' "!"&!! ( 0660!+3D33 )! >+; ( & )!"&! & E!"" ) ')! &2 &! ) '!"&! &!"" &! N( &C ( D (!"! & <!&! "& 8 1,"& "!&, 20666>+/5! ) " & "!!"&! <"&!" 2;0665,!"& 13 1<!"&< 20666&! 1! " $ " > 66 $ A A!!1D "!! A!" ) " 183

184 ,!"&<"!"&"! "&20>3 +5D & ) & &<+!<+ & 7 ""<& &,") "" &, " "& "! "&!& " )& * 0< F&0<<!"&!! "& >/`!"&! ')" & )&! " & < " &,&!!&<>5 G. 0 > =! ="066> ="""" >" ) ) "! "" Q 8 >! = )< > )) ) Q ""& "!" G.' E! <& 7 Z 066!'0666.&!! "7 "066 &&) 7 "0665 R 0660& "!"! <) &"> C " &)= & C!"! ) & " 184

185 , <)! C &! <&! & ' $ - ".R!"& ,10 -!+3)$ F;K K 0 &! ' >+63 $!3+ /3 3/ : &C"10F&,"! 0!" $ 0 * /3 ) ++! 1 <+ )! *!! * && E ""!< $! & C " "& "!& & (& & '!) C >+6+8!!! & = ( !" ) "&( &&!, ">! & " & & & &! 100 F )"; K )K " C ) "F;K K.!R F 185

186 <&") &) &! & " "&"&!""&!& ) >000 $. 0, & =! ) & "& > 2 * "& & " &B0661 ""&)!!"!<"&7 "0666 ')! "&!"&! " " 7 "0666. &! "!"& 21>+6&! "!! "&<&!" > '& ' F * &", "!"&<"!" <! ) +BC " ) 7 "&"!" & '$ 0660! 7 "0666! & &"! & &" F! ")! )! <* 0661! 7 "0666. "&! & )! " 186

187 , 1 >,! <!"& " K " - 1!"& " $ > 2! < & 8 8 " & ) 7 <".! $!. -! 2 )!" ) E!"!, - K & " ) ")! "" & < & 187

188 - '!K " SK K " :9-5>+611 '!K "!0665 4K I)@T T K 4 & E>F )"; K )K " "><<- - - <<; <,- < :K " T T 13 0 '!K " += E>F )"; K )K " "><<- - - << 9< ' <:K " 9 K T T 300" ')!E 9J *!,)BJ '!E"(G +N T E 4=N,H =T &) E S= & T BT )E =T CT )+U / K )": 7,2!K ) :!(>F K " ; K ": 2 ) '!EJ ')!K " "!0665= 4 K " :9 -!/+0+6 '-!* X*!FJ!B0661>=& &4,, K,!B, )9"!:!+5! :X+5;1>+6+10 K -!'"X9!.!066+A!9 =K " a " K "!7 XK!* X("!B!066+) &, K & 9 =K " a "0060 K "!"+N < &,T 1 )K =@ N T K " R B!1:6/+0 K!("- J!( J R )!K " Z T 4 K D - K ' "B R!+>100.!= * &!:,"+>= +>18"+ 2!. 1@ K & D ' "B R!+1+/

189 2!. ;!+( N)< "! T &) U 5!0000 2!. J ;!0666E K E 4 K " : 9 -!5>+//+60 2!.97 J ;!'!0665)K &= P =T )T B"R ) E!'F>1/0651/5/ 2 "!,0653>=) T )K =!')* >; 7 "!'0666<!K " :9 -!5!+/+3 7 "!'< K, K ' " B R!+!/650/ 7 "!'!* "!';!* 0663C< K, K A U ' )!;! :>="K,!:">:! 0+ 7!E!< Q K &K S4= V ' "B R +> !E (!* =,K & 4 &!' "B R 7!E!0=&K &, 4 T & & ="BN: /1 * - E!8J ' E!* 3>+$!G 8"> 2"3 * - E!8J ' E!* >G<? 99? A 8"> 2" * - 2" *!7 2K " "B*!B(R )!0666=!K " :J F *!R (XK!("EX9)!,8X.!(,066 K & K " :J F01>1/10/ B!= 8!N K 4=V &. K K " :J F6>

190 B +>N 8">B!+ 8!:0661=T K T )K =4=H N,,> =) 9 R,"><<- - - <b 8!:- 0665=T 4,7 - >9K K!=" " 9 K " K "><<- - - "<"< " >6 8!(* +>)& IA & ' 9? & >F=.2$!* " 8!(* 0>) IA & ; 68!>F=.2$!* " 8!(* 066>)!9'0<6 E!7 - a E(()0660 K & 4 &! K " :J F0>00000 E )!(0666< =T K N T T!K " :9-5>1105 (!K " 0660= )K &= T T & '!E (2!.B9)!;0660E &4 &!K " a "!0!F!6+0 (2!.B'0651>T K a (!.( " $ ) (")!B 3>) :82 3 (" *!:3> & (")!B :* " >F) A & 4!:823 ( )!' J ')!" 0= 4=- &!K " :9 -! 0!++3C+ (!R ")!* 0661< H 4< A K N T!E>K " F!'"7 "0660>)& B ^

191 F!( ":!X(Z!B80655< --!K " :F!01>05 F(9 "F0660>< K " )!1 6+ -!=)>+$$4< N +< T = W T U $ )K &= T!BK " a "K R!05!!60+ ;!'J 2!.97 ) K & : 2!!36!0!F>+5/6 ;-!B!()!:F!(0664,BK " a "K!1F3!506 ;!8066+T K &,!K ; )!+3!106 9 "F!9B0651$,, K " :F!5!++1 9 "!F7 B'0655U K " :J F0>6 9"!B!(Z!B!.!,!7 Z!0660: & - - K " :F!0!163 J 066)U =U E < I,!N =T 4< A K K!:'0653C K 4< &! 9 =K " J a "!1F!6+ />))+L - - -!/ $/>) $/ >)&D& $2K '$ 1>)? 998-? 99; - - -!E! )>=X X K Y "! )066/ 191

192 !BR 8!,, & K " J a " 9 -!01F3!1516!' 066>) F = 8 +!(>G!8">!>/! 3>I(!:+! 3 =C<!2'J $! ="!F 066= & ; /++11 R!* 0660=T &4=N,E>F;K K R!* K!(066I)@T T A K T =N T 4N )&E>F;K K P "!8 /3 2!;"" ;)!8"$!/ - 4 2!/006065& '!E'8505 / '!E'803 '" ),K 8!E'805/ 0 '!E' >$! & +! 3 192