Den psykoanalytiske bevægelses aktualitet Veje og afveje
|
|
- Ivar Carstensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Den psykoanalytiske bevægelses aktualitet Veje og afveje budapest hat geplant berlin ausgeführt wien hofft erfolg Freuds telegram til åbningen af BERLINER POLIKLINIKKEN i februar november 2007 København PSYKOANALYTISK KREDS
2 Den psykoanalytiske bevægelses aktualitet Veje og afveje Når man forsøger at aftegne de veje som den psykoanalytiske terapi hidtil har fulgt, må man huske på at psykoanalysen trådte ind i det 20. århundrede som en bevægelse (die psychoanalytische Bewegung) og at grundlæggelsen af den første psykoanalytiske institution i 1920, BERLINER PSYCHOANALYTISCHES INSTITUT, markerer et første afgørende vendepunkt i dens historie. De første tyve år af den psykoanalytiske bevægelses virke skal ikke blot betragtes som forløberen for den efterfølgende institutionalisering af psykoanalysen, de skal i høj grad også opfattes som dens ur-tid (S. Freud). Et sådan perspektiv hjælper os til at anskue hvorledes psykoanalysens institutionalisering på linje med subjektets tilblivelse bygger på nødvendige forudsætninger som kun ufuldstændigt lader sig (be-)gribe, forudsætninger som vi har alle mulige grunde til at få analyseret. Vi har valgt grundlæggelsen af BERLINER INSTITUTTET i årene lige efter Første Verdenskrig som omdrejningspunkt for tilrettelæggelsen af seminaret, fordi det er hér at S. Freuds opfattelse af psykoanalysen som både undersøgelsesmetode, psykologisk teori og terapeutisk teknik institutionaliseres. Tilsvarende lagde det nye hus i årene frem til Nazisternes hærgen tag til både et FORSCHUNGSINSTITUT, en LEHRANSTALT og en POLIKLINIK. Denne tredelte opbygning skulle varetage uddannelsen af en ny generation psykoanalytikere. Når man ser på udviklingen efter Anden Verdenskrig er det svært at overhøre den evaluering af BERLINER INSTITUTTET som M. Safouan giver udtryk for, idet han mener at initiativet må betragtes som en acting out, for så vidt som den dér påbegyndte institutionalisering blev tilrettelagt, udført og varetaget som om psykoanalysen ikke fandtes. Vi tilslutter os denne bedømmelse. Hvilket vil sige at vi er ligeledes interesseret i at finde ud af de træk ved den pågældende institutionalisering, der gjorde at den, ganske imod dens hensigter, kom til at stå i vejen for psykoanalysen. J. Lacans bidrag til en sådan undersøgelse består bl.a. i at minde os om idet han indfører udtrykket psykoanalytikerens dannelse inden for feltet at de praksisser vi kalder at forske, at lære og at behandle selv og med nødvendighed dannes af det ubevidste, og at der er brug for at få analyseret hvordan analysens erfaring kan deltage i deres udformning. En sådan undersøgelse er nu påkrævet i vores sammenhæng, fordi Psykoanalytisk Kreds vedkender sig i året 2007 tre nye tiltag for dens virke, ved hjælp af nogle aktiviteter som i høj grad minder om dem, som BERLINER INSTITUTTET i sin tid iværksatte. Det spørgsmål vi således står overfor er følende: hvordan kan vi undgå at det årlige offentlige møde, det treårige uddannelsesforløb og den åbne anonyme samtale havner i de samme blindgyder som den begyndende institutionalisering af psykoanalysen i 1920erne endte i. Vi inviterer hermed til en diskussion angående de nødvendige forudsætninger for at Kredsen formår at forvalte og vedligeholde de nævnte nye tiltag under hensyn til at psykoanalysen findes.
3 Vejviser - Indledning Jeg svømmer i tilfredshed, er let om hjertet, fordi jeg ved mit smertensbarn, mit livsværk, bevogtet og sikret for fremtiden gennem Deres og andres deltagelse. Jeg vil, om end fra det fjerne, se bedre tider komme. Sigmund Freud 1918 til Sándor Ferenczi Den V. internationale kongres, der bliver afholdt i 1918 i Budapest, er præget af den stærke eufori, som på dette tidspunkt har grebet den psykoanalytiske bevægelse. Den finder sit højdepunkt i Freuds dristigt fremadskuende foredrag om Den psykoanalytiske terapis veje, som bliver startskuddet til den grundlæggelse af BERLINER INSTITUT, der fandt sted to år senere. Som vejviser der vil forhindre at bevægelsen kommer på afveje fra den fremtidskurs, man nu er slået ind på anfører Freud slet og ret den strenge og tendensløse psykoanalyse. Arbejdet med den i 1920 begyndende institutionalisering af psykoanalysen indbyder derfor frem for alt til en undersøgelse af, hvad der forstås med den strenge og tendensfri psykoanalyse. Afveje - Brevvekslinger og rundskrivelser Mine betænkeligheder retter sig ikke imod Ferenczis og Ranks resultater, man mod de veje, de er slået ind på. Disse forekommer mig at føre på afveje i forhold til psykoanalysen, og det er alene det min kritik sigter på. Karl Abraham 1924 til Sigmund Freud I hvilket omfang svaret på spørgsmålet om, hvad der skal forstås ved den strenge og tendensfri psykoanalyse, er bundet til dens grundlæggers ord i midten af tyverne, viser sig i den krise, som bevægelsen i forbindelse med Otto Ranks og Sándor Ferenczis offentliggørelser havner i. Freud henvender sig i februar 1924, i to rundskrivelser til KOMITÉ- ENS medlemmer, i hvilke han, hvad betingelserne for det videre samarbejde angår, alene anfører denne ene, nemlig at ingen forlader den fælles grund for de psykoanalytiske forudsætninger. Denne eneste betingelse er ensbetydende med opfordringen til at søge den strenge og tendensfri psykoanalyse på dens forudsætningers grund. Omveje [...]den ikke-lægelige analyse lader sig ikke længere undertrykke, og jeg tænker på energisk at tage parti for denne. Sigmund Freud 1921 til Max Eitingon Ingen steder ser psykoanalysen sig mere udfordret på dens forudsætningers grund, end i spørgsmålet om lægmandsanalysen. Freud understreger denne opfattelse i et brev fra år 1929: Den første, der træder ud af I.P.V., ifald den giver efter for amerikanerne omkring punktet om lægmandsbehandling, bliver mig. Han betegner holdningen hos dem, der er modstander af lægmandsanalysen som upraktisk, da den ikke kan ændre en eneste af de momenter som behersker sagforholdene. Den har omtrent karakter af et forsøg på fortrængning. En læsning af Freuds tendentiøse skrift fra år 1926, med hvilken han svarer på anklagen mod Theodor Reik angående kvaksalveri, giver løfte om at skaffe opklaring over hvilke momenter det er, der kendetegner den strenge og tendensfri psykoanalyses sagforhold.
4 Program Lørdag d Vejviser - Indledning Fra bevægelse til institution psykoanalysen i 1920erne v / Kirsten S. Andersen Pause Afveje - Brevvekslinger og Rundskrivelser Den HEMMELIGE KOMITÉS krise i året 1924 v / Søren Vasegaard Frokostpause Omveje Lægmandsanalysen og spørgsmålet om psykoanalysens forudsætninger v / Bent Rosenbaum Plenum
5 Program Søndag d Korsveje The talking cure v / Maria Lense-Møller Pause Genveje Standards i uddannelsen og det uforudsigelige i ønsket v / Ulla Østergaard Frokostpause Udveje Som om psykoanalysen finns v / Ewa Rudvik Plenum / afsluttende diskussion
6 Korsveje Jeg er som bekendt en fortaler for læganalysen og ville på liberal vis måde kunne gøre den analytiske belæring tilgængelig for alle dem, der stræber efter det, også selvom de ikke kan underlægge sig de strenge betingelser for et fuldstændigt kursus. Sigmund Freud 1925 til medlemmerne af den HEMMELIGE KOMITÉ. I vores opsporing af de momenter, der kendetegner psykoanalysens sagforhold, kan vi blandt andre gå ind på det spor, som Freud selv lægger ud i den sidste sætning i hans partitagen for læganalysen: [ ] det, hvorpå det kommer an, psykoanalysens indre udviklingsmuligheder, kan dog ikke rammes via forordninger og forbud. Psykoanalysens indre udviklingsmuligheder, der spirer af dens forudsætningers grund, går altså hånd i hånd med anerkendelsen af noget stræbende. Set fra denne synsvinkel består udfordringen, som vi også i dag erkender i Freuds holdning, i analysen af ønskets flertydighed. Genveje Vi finder i Wien ofte folk, der ikke vil uddanne sig til terapeutisk analytiker, men som dog søger uddannelse (fx alene hos mig to, en kvindelig pædagog og en praktiserende læge). På dem lader instituttets sædvanlige kursus sig ikke helt anvende, men dog kan heller ikke denne type uddannelse forblive en privatsag. Anna Freud 1925 til Max Eitingon Betingelserne for analysen af ønsket udgør omdrejningspunkt og akse for den kritik Siegfried Bernfeld i 1952 retter mod de psykoanalytiske uddannelsesinstitutter. Hans forslag til, hvordan man kunne forholde sig på en anden måde med de personer, som ønsker at lære om psykoanalysen, har, med Bernfelds egne ord den fordel at være lige så uforudsigelig, at være lige så irrationel i anvendelsen af rationelle indsigter, og at være lige så indstillet på hvert tilfælde for sig som den freudske psykoanalyse. Spørgsmålet om hvorvidt det i forbindelse med den psykoanalytiske belæring vil lykkes ikke at forlade psykoanalysens forudsætninger, afhænger uvægerligt af, hvordan man, der hvor den finder sted, vil være i stand til at omgås med det uforudseelige, det irrationale og det særegne. Udveje Jeg har naturligvis ikke til hensigt at bestride jeres objektive eksistens, men subjektivt betragtet er I dog, ligesom instituttet, til hvilket I vier jeres arbejde, min ønskeopfyldelse! Allerede i dag kan det forudses, at jeres institut vil komme til at virkeliggøre alle dets grundlæggers hensigter, og vil blive centrum for den uophørlig fremadskridende psykoanalytiske bevægelse. Sigmund Freud 1925 til BERLINER POLIKLINIK Også medarbejderne på BERLINER POLIKLINIKKEN står overfor det uforudsigelige, det irrationelle og noget absolut særegent. Således benævner Freud i 1918, på kongressen i Budapest, det psykiske. Freud går også her i lag med det prekære spørgsmål om teknikkens tilpasning til de forskellige sygdomsformer, ud fra den strenge og tendensfri psykoanalyses forudsætninger. Herom vidner hvad han - med udgangspunkt i håndteringen af overføringen - kalder den mindste fællesnævner for disse mulige tilpasninger af teknikken, nemlig: at den syge i forholdet til lægen fortsat skal have rigeligt med uopfyldte ønsker.
7 Litteratur: M. Balint (1947), On the Psycho-analytic Training system, Primary Love and Psychoanalytic Technique, London M. Balint (1953), Analytic Training and Training Analysis, Primary Love and Psychoanalytic Technique, London S. Bernfeld (1952), On Psychoanalytic Training, Psychoanalytic Quarterly, S. Ferenczi, O. Rank (1924), Entwicklungsziele der Psychoanalyse, S. Frenczi, Ausgewählte Schriften. S. Freud (1918), Wege der psychoanalytischen Therapie, GW Bd. XII. S. Freud K. Abraham, Brevveksling S. Freud M. Eitingon, Brevveksling S. Freud S. Ferenczi. Brevveksling S. Freud (1926), Zur Frage der Laienanalyse Unterredung mit einem Unparteiischen, GW Bd. XIV. S. Freud (1927), Nachwort zur «Frage der Laienanalyse», GW Bd. XIV. M. Schröter (2002), Max Eitingon and the struggle to establish an international standard for psychoanalytical training ( ), Int. J. Psychoanal., 83:
8 Seminar: Den psykoanalytiske bevægelses aktualitet Veje og afveje Når man forsøger at aftegne de veje som den psykoanalytiske terapi hidtil har fulgt, må man huske på at psykoanalysen trådte ind i det 20. århundrede som en bevægelse (die psychoanalytische Bewegung) og at grundlæggelsen af den første psykoanalytiske institution i 1920, BERLINER PSYCHOANALYTISCHES INSTITUT, markerer et første afgørende vendepunkt i dens historie. De første tyve år af den psykoanalytiske bevægelses virke skal ikke blot betragtes som forløberen for den efterfølgende institutionalisering af psykoanalysen, de skal i høj grad også opfattes som dens ur-tid (S. Freud). Et sådan perspektiv hjælper os til at anskue hvorledes psykoanalysens institutionalisering på linje med subjektets tilblivelse bygger på nødvendige forudsætninger som kun ufuldstændigt lader sig (be-)gribe, forudsætninger som vi har alle mulige grunde til at få analyseret. En sådan undersøgelse er nu påkrævet i vores sammenhæng, fordi Psykoanalytisk Kreds vedkender sig i året 2007 tre nye tiltag for dens virke, ved hjælp af nogle aktiviteter som i høj grad minder om dem, som BERLINER INSTITUTTET i sin tid iværksatte. Det spørgsmål vi således står overfor er følende: hvordan kan vi undgå at det årlige offentlige møde, det treårige uddannelsesforløb og den åbne anonyme samtale havner i de samme blindgyder som den begyndende institutionalisering af psykoanalysen i 1920erne endte i. Tilrettelagt af: Kirsten S. Andersen Frank Grohmann Anne Haddad Elisabet Holst Marina Testa Pedersen november 2007 VESTERBRO KULTURHUS Lyrskovsgade 4 Mødelokale 3 København V Deltagelse i seminaret inkl. to gange frokost og kompendiet: 300 Dkr Psykoanalytisk Kreds
København, den 13. og 14 juni 2015 Agoraens afsluttende seminar for arbejdsåret 2014-15 DER WIEDERHOLUNGSZWANG
København, den 13. og 14 juni 2015 Agoraens afsluttende seminar for arbejdsåret 2014-15 DER WIEDERHOLUNGSZWANG Sigmund Freuds grundantagelse går ud på at sige, at forudsætningerne for menneskets psykologiske
Læs merePSYKOANALYSENS DANNELSER Til studie af Sigmund Freuds amerikanske forelæsninger
PSYKOANALYSENS DANNELSER Til studie af Sigmund Freuds amerikanske forelæsninger Blandt fysikerne er 1905 kendt som annus mirabilis, det for- underlige år, hvor Albert Einstein lagde grunden til den mo-
Læs mereAkademi for Integrerende Psykoterapi (AIP) 2½ -årig uddannelse i psykoanalytisk terapi
Akademi for Integrerende Psykoterapi (AIP) 2½ -årig uddannelse i psykoanalytisk terapi AIP udbyder i samarbejde med Århus Universitetshospital, Risskov en 2½-årig videreuddannelse i psykoanalytisk terapi
Læs mereKVINDERNES SURREALISME
LÆRERVEJLEDNING UNDERVISNINGSMATERIALE GRUNDSKOLENS UDSKOLING OG UNGDOMSUDDANNELSER KVINDERNES SURREALISME 15.09.2018-20.01.2019 FRANCISKA CLAUSEN RITA KERNN-LARSEN ELSA THORESEN 1 LÆRERVEJLEDNING Undervisningsmaterialet
Læs mereAkademi for Integrerende Psykoterapi (AIP) 2½ -årig uddannelse i psykoanalytisk terapi
Akademi for Integrerende Psykoterapi () 2½ -årig uddannelse i psykoanalytisk terapi udbyder i samarbejde med Århus Universitetshospital, Risskov en 2½-årig videreuddannelse i psykoanalytisk terapi med
Læs mereStudieforløbsbeskrivelse
1 Projekt: Josef Fritzl manden bag forbrydelserne Projektet på bachelormodulet opfylder de givne krav til studieordningen på Psykologi, da det udarbejdede projekts problemstilling beskæftiger sig med seksualforbryderen
Læs mereEN SKOLE for PSYKOANALYSEN
EN SKOLE for PSYKOANALYSEN Fordi psykoanalysen som praksis frem for alt er en undersøgelse, og fordi denne vedrører de antagelser, den enkelte må producere som sine forudsætninger, kan psykoanalytikerne
Læs mereNår uenighed gør stærk
Når uenighed gør stærk Om samarbejdet mellem forældre og pædagoger Af Kurt Rasmussen Dorte er irriteret. Ikke voldsomt, men alligevel så meget, at det tager lidt energi og opmærksomhed fra arbejdsglæden.
Læs mereProduktion: Underskoven www.underskoven.dk
DU & JEG Andre bøger af Stig Dankert Hjort: Krishnamurtis psykologi en indføring. Borgens Forlag, 1983. HYPNOSE historie, teknik, anvendelse en indføring. Gyldendal, 1989. Sigurd Næsgaard det naturlige
Læs mereTIL LÆSNING AF «SPØRGSMÅLET OM LÆGMANDSANALYSEN»
www.freudsagora.dk 2 TIL LÆSNING AF «SPØRGSMÅLET OM LÆGMANDSANALYSEN» FREUDS AGORÁ skole for psykoanalysen tilbyder indføring i psykoanalysen over 9 studiegange, begyndende den 2. februar og med afslutning
Læs mereAnastasis. 4 årig psykoterapeutuddannelse
Anastasis 4 årig psykoterapeutuddannelse ANASTASIS PSYKOTERAPEUTUDDANNELSE Anastasis Psykoterapi bygger på en syntese af elementer fra forskellige selvudviklings-traditioner og terapeutiske retninger,
Læs mereDirektør Henning Thiesens tale Øvelsesseminaret den 26. maj 2016
TALE ØVELSESSEMINAR 2016 Direktør Henning Thiesens tale Øvelsesseminaret den 26. maj 2016 20160526 Velkommen til øvelsesseminar 2016. Det glæder mig, at så mange er mødt frem til dagens arrangement. Vi
Læs mereINSTITUT FOR GRUPPEANALYSE UDDANNELSESPROGRAM 2015
INSTITUT FOR GRUPPEANALYSE UDDANNELSESPROGRAM 2015 2-årig Basisuddannelse i Gruppeanalytisk Psykoterapi (GAU-B) INSTITUT FOR GRUPPEANALYSE KØBENHAVN Institut for Gruppeanalyse, København (-KBH), er en
Læs mere4. søndag efter trinitatis I Salmer: 403, 598, 313, 695, 599, 696
4. søndag efter trinitatis I Salmer: 403, 598, 313, 695, 599, 696 De sidste par uger har der kørt en serie på dr2 med titlen i følelsernes vold, her bliver der i hvert afsnit sat fokus på én bestemt følelse
Læs mereOrdbog - psykologiske termer. Som det fremgår af ovenstående kunne udfaldet af en fase både være positivt eller negativt.
Ordbog - psykologiske termer 4.Skolebarnet: Evne til at gå op i opgaverne en følelse af underlegenhed (latensfasen) 5.Identitet uklar rolleopfattelse (puberteten). 6.Tidlig voksenalder : Intimitet
Læs mereDen skønne tænkning & Art-Spirit-Coaching
Den skønne tænkning & Art-Spirit-Coaching Vi har som mennesker ikke kun mulighed for at gøre logiske erkendelser, men kan også gøre den anden form for erkendelse, som Baumgarten gav navnet sensitiv erkendelse.
Læs mereStudie. Ægteskab & familie
Studie 19 Ægteskab & familie 102 Åbningshistorie Det lille, runde morgenmadsbord var fanget midt mellem det vrede par. Selv om der kun var en meter imellem dem, virkede det som om, de kiggede på hinanden
Læs mereDu er budskabet - præsentationsteknik
Du er budskabet - præsentationsteknik Hvordan kan du gøre dit næste foredrag endnu bedre? De bedste foredrag er dem, hvor taleren virkelig taler om et budskab, som han brænder for. Der er ingen tvivl om
Læs merePsykoterapi og erkendelse
Psykoterapi og erkendelse Terapiserien Bøger om spændende og aktuelle psykoterapeutiske metoder og praksisområder, skrevet af førende danske og udenlandske forskere og klinikere. Foreløbig er udkommet:
Læs mereRoskilde Kommune Trivselsundersøgelse 2011/12
Trivselsundersøgelse 2011/12 Resultat for: Antal udsendte: Antal gennemførte: Svarprocent: - Total 57 4862 84 % INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLD Info om undersøgelsen 1 Overblik 2 Temaoversigt Tema 1 - Din
Læs mereKlima, kold krig og iskerner
Klima, kold krig og iskerner Klima, kold krig og iskerner a f M a i k e n L o l c k A a r h u s U n i v e r s i t e t s f o r l a g Klima, kold krig og iskerner Forfatteren og Aarhus Universitetsforlag
Læs mereJudy Gammelgaard MELLEMVÆRENDE. En diskussion af begrebet borderline AKADEMISK FORLAG
Judy Gammelgaard MELLEMVÆRENDE En diskussion af begrebet borderline AKADEMISK FORLAG Mellemværende Denne side er købt på www.ebog.dk og er omfattet af lov om ophavsret. 2 Denne side er købt på www.ebog.dk
Læs mereVelkommen til Forandringer hvad gør de ved mig, og hvad gør jeg ved dem? Connie Relsted, Business Centret, Århus Købmandsskole
Velkommen til Forandringer hvad gør de ved mig, og hvad gør jeg ved dem? Connie Relsted, Business Centret, Århus Købmandsskole Hvornår er følgende udsagn fra? Hvilken type person udtaler sig sådan? Vi
Læs mereDen faglige vejleder. Hvad kan du nu forvente?
Den faglige vejleder Hvem er jeg? Hvor bor jeg? Hvem bestemmer over mig? Hvad kan du nu forvente? Konteksten. Vigtigheden af den, mulighederne i den. At vejlede. Hvad indebærer det? Vejlederens rolle i
Læs mereKan vi fortælle andre om kernen og masken?
Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Det kan vi sagtens. Mange mennesker kan umiddelbart bruge den skelnen og den klarhed, der ligger i Specular-metoden og i Speculars begreber, lyder erfaringen
Læs mereSelvskadende unge er styret af negative tanker
Selvskadende unge er styret af negative tanker Jeg har kontakt med en meget dygtig pige, der synger i kor. Under en prøve sagde et af de andre kormedlemmer til hende: Du synger forkert. Det mente hun ikke,
Læs mereStyrke i TR-rollen. Kursus for tillidsrepræsentanter i Aalborg Kommune v/perspektivgruppen
Styrke i TR-rollen Kursus for tillidsrepræsentanter i Aalborg Kommune v/perspektivgruppen Formål/mål Formålet opfølgningsdagen er at arbejde med indersiden af gennemslagskraft og styrke i TRrollen Mål:
Læs mereFagligt selskab om mennesker med sindslidelse. Styrk din socialpædagogiske fag-identitet
Fagligt selskab om mennesker med sindslidelse Styrk din socialpædagogiske fag-identitet Kerneopgaven Skal man udvikle på noget der virker? Fokus Vælg på kerneydelserne dit fokus 2 centrale spørgsmål
Læs mereBASIS-COACHING. Stig Kjærulf (2006) BASIS COACHING. den kl. 8:56 Søren Moldrup side 1 af 5 sider
Stig Kjærulf (2006) BASIS COACHING den 15-07-2017 kl. 8:56 Søren Moldrup side 1 af 5 sider FORORD Coaching kan i al sin enkelhed defineres som: En metode, der igennem en proces lukker op for dine potentialer
Læs mereNøglepersonkursus 2014 vedrørende
Nøglepersonkursus 2014 vedrørende Børn af forældre med psykisk sygdom - eller udsatte af andre årsager Bevar Barndommen Regionspsykiatrien Vest Baggrund for kurset Det er naturligt, at børn påvirkes, når
Læs mere4 ledtråde til at hjælpe dig i arbejdet med dit Solar Plexus
4 ledtråde til at hjælpe dig i arbejdet med dit Solar Plexus Jes Dietrich Dette er et lille udsnit fra min bog Hjertet og Solar Plexus. Nogle steder vil der være henvisninger til andre dele af bogen, og
Læs mere2-årig Basisuddannelse i Gruppeanalytisk Psykoterapi (GAU-B)
2-årig Basisuddannelse i Gruppeanalytisk Psykoterapi (GAU-B) INSTITUT FOR GRUPPEANALYSE KØBENHAVN Institut for Gruppeanalyse, København (IGA-KBH), er en forening, hvis formål er at udvikle og udbrede kendskabet
Læs mereEffektundersøgelse organisation #2
Effektundersøgelse organisation #2 Denne effektundersøgelse er lavet på baggrund af interviews med etikambassadørerne, samt et gruppeinterview i aktivitets og samværstilbuddene. Denne undersøgelse er ikke
Læs mereBilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser
Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser Hvem er du? Køn, alder, beskæftigelse: 1. kvinde, 63, sekretariatschef udsatte børn og unge 2. mand, 55, præst/revisor 3. pige, 20, sabbath år, arbejde 4. mand,
Læs mereogså med titlen coach. Coaching har gennem de senere år vundet tiltagende udbredelse
COACHING, PSYKOTERAPI OG ETIK FÆLLES ELEMENTER OG FORSKELLE Af JESPER SLOTH Fotos LIANNE ERVOLDER, MPF Ligesom enhver ustraffet kan kalde sig psykoterapeut (vel at mærke uden MPF!), således også med titlen
Læs mereSamrådet i dag handler om ressourceforløb særligt om kommunernes arbejde med ressourceforløb og borgernes tilfredshed med indsatsen.
Beskæftigelsesudvalget 2015-16 BEU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 517 Offentligt T A L E August 2016 Tale til samråd BY-BÅ vedrørende ressourceforløb (den 23. august 2016) Indledning Samrådet i dag
Læs mereRanders 6 | Agerskellet - Busterminalen - Dronningborg | Gyldig 30~06~19 | MIDTTRAFIK
5. 5. 5. 5. 5. 5. 5.2 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5.47 5. 5.51 5. 5.5 5..................2...............47..51..5. 7. 7. 7. 7. 7. 7.2 7.2 7.27 7.32 7. 7.3 7.5 7.47 7.51 7.5 7.5 7.57 8. 8.
Læs mereLangfredag 2012. Lk. 23,26 49 193 192 201 198-217 Meditationer over langfredags-vidner
1 Langfredag 2012. Lk. 23,26 49 193 192 201 198-217 Meditationer over langfredags-vidner Langfredag. Sådan hedder dagen hos os. Kært barn har mange navne. Langfredag. Stammende fra Longfriday. VI forbinder
Læs meremindfulness i skolesammenhæng. 4. oktober 2011 i Aarhus Videreuddannelse og Kompetenceudvikling
Videreuddannelse og Kompetenceudvikling Nærvær, opmærksomhed, mindfulness i skolesammenhæng. 4. oktober 2011 i Aarhus Kan mindfulness være med til at skabe nærvær og opmærksomhed i skolen? Kan det bruges
Læs mereDANSK PSYKOANALYTISK SELSKAB DANISH PSYCHO-ANALYTICAL SOCIETY COMPONENT SOCIETY OF THE INTERNATIONAL PSYCHO- ANALYTICAL ASSOCIATION
DANSK PSYKOANALYTISK SELSKAB DANISH PSYCHO-ANALYTICAL SOCIETY COMPONENT SOCIETY OF THE INTERNATIONAL PSYCHO- ANALYTICAL ASSOCIATION DEN PSYKOANALYTISKE UDDANNELSE 12. maj 2005, revideret ved generalforsamlingen
Læs mereHvordan vurderer du dit faglige udbytte af seminarerne i forhold til de opstillede mål?
Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af seminarerne i forhold til de opstillede mål? Meget kvalificerede undervisere og udbytterige forelæsninger måden stoffet er blevet formidlet på har gjort, at jeg
Læs mereHold 1, 2014 LOGBOG. Denne logbog tilhører:
Ledelse af borger og patientforløb på tværs af sektorer Et lederudviklingsforløb for ledere i Sundhed og Omsorg i Aarhus Kommune og ved Aarhus Universitetshospital Hold 1, 2014 LOGBOG Denne logbog tilhører:
Læs mereNyhedsbrev til medarbejderne i Studieadministrationen
Juni 2015 Nyhedsbrev til medarbejderne i Studieadministrationen Campusparat Som forberedelse til NBA er gruppen, der arbejder med at gøre os campusparate, blevet bedt om at udarbejde et forslag til et
Læs mereGestaltterapi. Af Lone Dalsgaard
Gestaltterapi Artikel bragt i tidsskriftet Tankestreg, august 1993 (tidsskriftet er knyttet til KPF, Kristent Pædagogisk Fællesskab) Af Lone Dalsgaard Gestaltterapi er en af de mange terapeutiske retninger,
Læs mereLæreplaner i Børnehaven Kornvænget.
Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der
Læs mereDen professionelle børnesamtale
Den professionelle børnesamtale Program: Socialfaglige perspektiver (modeller) ift. arbejdet med børn og unge. Den Narrative tilgang som grundlag for børnesamtalen. Grundprincipper i Børnesamtalen Den
Læs mereSocial Kapital og Sygefravær Baggrund og forløbsbeskrivelse
Social Kapital og Sygefravær Baggrund og forløbsbeskrivelse Baggrund Det er veldokumenteret, at der er en klar sammenhæng mellem Sygefravær og Social Kapital. Derfor er det muligt at reducere Sygefravær
Læs mereFAGLIG DAG OM HJERTE- OMRÅDET
FAGLIG DAG OM HJERTE- OMRÅDET 8. MARTS 2019 INVITATION TIL FAGLIG DAG OM HJERTEOMRÅDET Danmark står stærkt på hjerteområdet. Forbedrede behandlingsmuligheder og udviklingen i bl.a. den præhospitale indsats
Læs mereNonspecikke faktorer i terapeutisk behandling
Nonspecikke faktorer i terapeutisk behandling Line Brink-Jensen kandidat i musikterapi, juni 2010. Kontakt: line.brink.jensen@gmail.com Fokus Denne artikel er baseret på mit kandidatspeciale (Brink-Jensen,
Læs mereApril 2015 Kære forældre Børnehave Strategiproces
April 2015 1 2 3 Påskeferie 4 5 6 Ma 7 8 9 10 11 12 Sø Konfirmation 13 Ma Blå mandag Samtaler 3. klasse 14 15 16 To Skole/hjemsamtaler 3. klasse 17 18 19 20 21 Ti Generalforsamling 22 On Forårskoncert
Læs mereTeori U workshop for kvinder om personligt lederskab Marokko den 22.-29. marts 2015
Teori U workshop for kvinder om personligt lederskab Marokko den 22.-29. marts 2015 Sahara ørkenen - lederudviklingsrejsen 2014 MÅLGRUPPE Kvinder, der arbejder som ledere på alle niveauer eller er selvstændige.
Læs mereÅbent samråd om sammensætningen af Det. af Det Kongelige Teaters nye bestyrelse. Spørgsmålet er stilet af Eyvind Vesselbo (V)
Kulturudvalget 2011-12 KUU alm. del Bilag 110 Offentligt TALE Arrangement: Åbent samråd om sammensætningen af Det Kongelige Teaters bestyrelse Åbent eller lukket: Åbent Dato og klokkeslæt: 8. februar 2012
Læs mereFra sidelinjen. Foredrag om. kronisk sygdom helbredelse spiritualitet
Fra sidelinjen Foredrag om kronisk sygdom helbredelse spiritualitet Fra sidelinjen, 2014 Tekst, layout og grafisk design: Sandfær-Andersen Fotos: Elgaard Foto Tryk: Morsø Folkeblad Præsentation af kvinden
Læs mere18. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 19. oktober 2014 kl. 10.00. Salmer: 730/434/335/292//368/439/458/696
1 18. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 19. oktober 2014 kl. 10.00. Salmer: 730/434/335/292//368/439/458/696 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn, amen! Vi er i kirke til
Læs mereIndholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 PROBLEMSTILLING... 2 AFGRÆNSNING... 2 METODE... 3 TEORI... 3 BEGREBSDEFINITION... 5 PRAKSIS... 5 DISKUSSION...
Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 PROBLEMSTILLING... 2 AFGRÆNSNING... 2 METODE... 3 TEORI... 3 HVIS ER BARNET, HALBY, LIS BARNET MELLEM KAOS OG ORDEN... 3 DANIEL N. STERN SPÆDBARNETS INTERPERSONELLE
Læs mereForslag og Aktindsigt
KOLONIHAVERNES FÆLLES RÅDGIVNING Forslag og Aktindsigt Kolonihaverne på Statens jord! FLEBO 24-09-2011 Dok 15-1368-2011 Sagen handler om Staten vil sidde og se på at man slagter 1 kolonist og freder andre.
Læs merePRÆSENTATIONSWORKSHOP DAG 2: PERSONLIG FORMIDLING OG ARBEJDE MED MODSTAND
PRÆSENTATIONSWORKSHOP DAG 2: PERSONLIG FORMIDLING OG ARBEJDE MED MODSTAND PROGRAM 09.00-15.00 09.00-09.30 Velkomst, program og indflyvning til dagen Tanker fra sidst og opsamling på hjemmeopgaven 10.15-10.30
Læs mereIndledning og problemstilling
Indledning og problemstilling Det er svært at blive ældre, når ens identitet har været tæt forbundet med dét at være fysisk aktiv. Men det går jo ikke kun på undervisningen, det har noget med hele tilværelsen
Læs mereHanne Guldberg Mikkelsen : Fantasien til Magten. Historie - Materialesamling til. Ungdoms- oprøret
Historie - Materialesamling til Ungdoms- oprøret Tekst: Hanne Guldberg Mikkelsen : Fantasien til magten (2002) Kapitel 1: Oprør og bevægelse hvem, hvad, hvor? s.10-17 1. Hvilke betegnelse bruges i england
Læs merePrædiken til 1. s. e. trinitatis
Prædiken til 1. s. e. trinitatis Salmer 745 Vågn op og slå på dine strenge 292 Kærligheds og sandheds ånd 41 Lille Guds barn, hvad skader dig 411 Hyggelig rolig Nadver: 725 det dufter lysegrønt af græs
Læs mereRYLA 2011 i Svendborg. 6. - 7. og 8. maj 2011. Lederrollen. Teori og praksis
RYLA 2011 i Svendborg 6. - 7. og 8. maj 2011 Lederrollen Teori og praksis Velkommen til Svendborg En kær pligt for en borgmester er at efterkomme en opfordring til at byde velkommen til sin by. Derfor
Læs meremaster i ledelses- og organisationspsykologi Studiestart forår 2015
master i ledelses- og organisationspsykologi Studiestart forår 2015 På LOOP arbejder vi med ledelse og konsultation ud fra psykologiske og læringsteoretiske perspektiver. Det er en humanistisk orienteret
Læs mereErik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00
Må tidligst offentliggøres, når talen er holdt Det talte ord gælder Erik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00 Først vil jeg takke
Læs mereHvem er vi i KBHFF? Resultater fra den 1. Medlemsundersøgelse Evalueringskorpset
Hvem er vi i KBHFF? Resultater fra den 1. Medlemsundersøgelse Evalueringskorpset Svar indsamlet i perioden 8. til 17. januar 2014 Første resultater fremlagt på stormøde lørdag den 25. januar 2014 1 Indholdsfortegnelse
Læs merePersonalepolitik for Aarhus Universitetshospital
Personalepolitik for Aarhus Universitetshospital Kære ledere og medarbejdere på Aarhus Universitetshospital Du sidder nu med personalepolitikken for Aarhus Universitetshospital. Personalepolitikken er
Læs merePOLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008
Side 1 af 9 Personalepolitik POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008 Indhold 1. INDLEDNING: GENTOFTE KOMMUNE LANDETS MEST ATTRAKTIVE KOMMUNALE ARBEJDSPLADS...2 1.1. FORANKRING
Læs mereLandets velstand er afhængig af det danske folks Dansk Folkepartis samlede arbejdsindsats. principprogram af oktober 2002 P R I N C I P
PRINCIP R G R A M Dansk Folkepartis formål er at hævde Danmarks selvstændighed, at sikre det danske folks frihed i eget land samt at bevare og udbygge folkestyre og monarki. Vi er forpligtede af vor danske
Læs mereVis mig dit lederskab! Er det til at flytte? Niels Erik Folmann
Vis mig dit lederskab! Er det til at flytte? Niels Erik Folmann ADVARSEL!!! I det følgende indslag vil blive bragt stærkt eksemplificerende, generaliserende, ikkevidenskabelige, halvstuderede vurderinger
Læs mereVi kan alle skabe forandring
Vi kan alle skabe forandring - om meningsfulde forandringsprocesser i pædagogisk praksis Temadag Køge d. 4. oktober 2014 Cand. Psych. Inge Schoug Larsen Hvad ville du gøre, hvis du vandt en million? 2
Læs mereSherpa - her bygger vi håbet op igen
Sherpa - her bygger vi håbet op igen Nogle gange slår livet en kolbøtte Ved du hvad? Vi kan alle komme til at løbe for stærkt og sige ja til for meget! Og når vi står midt i det, med fri adgang til udvalgsrapporter,
Læs mereKort mit liv og mine behandlingsmetoder
Mit liv 1 Acceptprocessen Kort mit liv og mine behandlingsmetoder En bog af og om Lise Seidelin Mit liv 2 Mit liv Du er den eneste, der kan leve dit liv, jeg lever mit liv. Må lykken være med dig Acceptprocessen
Læs mereV I S D O M PÅ K A N T E N Film & mindfulness
Fire SamtaleSaloner Fire lørdage formiddage Fire film med udgangspunkt i forskellige kunstarter ansporer til at sætte begreb på visdom VISDOM PÅ KANTEN er skabt i samspil med psykolog Lisbeth Bruus-Jensen.
Læs mereOpgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?
Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad
Læs mereCopenhagen Street Photography. Workshop #1, 24-26 april 2015. Makke Kafe, Nybrogade 18-20, 1203 København K
Copenhagen Street Photography Workshop #1, 24-26 april 2015 Makke Kafe, Nybrogade 18-20, 1203 København K Copenhagen Street Photography Workshop #1, 24.-26. april 2015 Denne workshop er til fotografer,
Læs mereInklusion i Folkeskolen
Inklusion i Folkeskolen Tekst: Helle Skjerk, Nordisk NLP Akademi Foto: Majbrith Annesen og Inge Grethe Henriksen TV og Personale ved Løgstrup Skole TH I disse år står mange skoler med udfordringer om at
Læs mereDe grønne pigespejdere 110/2012. De grønne pigespejdere skaber trygge rammer for piger og unge kvinder og tolererer ingen former for vold.
Voldspolitik De grønne pigespejdere skaber trygge rammer for piger og unge kvinder og tolererer ingen former for vold. Forord WAGGGS foretog i 2010 en medlemsundersøgelse, der viste, at vold mod piger
Læs merePrædiken til 9. søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke 2014. Salmer: 754 447 674 v. 583 // 588 192 v.7 697
Prædiken til 9. søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke 2014 Salmer: 754 447 674 v. 583 // 588 192 v.7 697 Læsninger: 1. Mos. 18,20-33 og Luk. 18,1-8 I begyndelsen skabte Gud himlen og jorden. Det er
Læs mereOg vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før.
Kald 3 - The Power of why. I dag skal vi tale om HVORFOR du ønsker det, du ønsker. Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før. Derfor er det super vigtigt, at du har god
Læs mereINSTITUT FOR DYNAMISK LEDERSKAB. Optagelse på uddannelsen. Ansøgning Optagelse Personlig samtale. Grundforløb over et år. Eksamen efter grundforløbet
Struktur Optagelse på uddannelsen Ansøgning Optagelse Personlig samtale Vise egnethed Grundforløb over et år Evaluering Skriftlig opgave Eksamen efter grundforløbet Praktisk prøve Eksistentiel Dynamisk
Læs merePERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 1 af 6; 08:30 15:30
PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 1 af 6; 08:30 15:30 De første spæde skridt Introduktion 2 Titel på præsentation DAGENS PROGRAM 08:30
Læs mereSlutdokument Aktiv hele livet
Slutdokument Aktiv hele livet Opsamling fra omstillingsgruppen Indhold Proces... 2 Konferencen den 24. april 2014... 3 Paradigmeskift i velfærden... 4 Kommunikationsstrategi... 4 De indkomne forslag...
Læs mereBestyrelsens beretning til Generalforsamlingen 2019 Ved formand Marie Louise Larsen
Bestyrelsens beretning til Generalforsamlingen 2019 Ved formand Marie Louise Larsen Året med de mange ad hoc udvalg. Da jeg satte mig for at skrive bestyrelsens beretning, fandt jeg alle referaterne frem
Læs mereLederuddannelse som centralt element for succesfuld arbejdsmiljøcertificering
Lederuddannelse som centralt element for succesfuld arbejdsmiljøcertificering AM 2010 Arbejdsmiljøchef Anne Birgitte Bonde, Per Aarsleff Seniorkonsulent Thomas Milfeldt, ALECTIA Lidt om mig selv Uddannet
Læs mereDen vanskelige samtale Dag 3 (26.09.14) Træningsforløb for tillidsrepræsentanter i Aalborg Kommune, 2014 v/lykke Mose, cand. psych.
Den vanskelige samtale Dag 3 (26.09.14) Træningsforløb for tillidsrepræsentanter i Aalborg Kommune, 2014 v/lykke Mose, cand. psych. Forberedelse - Hvad er mit problem? UDKLIP FRA FORBEREDELSESARK: - Hvilke
Læs mereSvendeprøve Projekt Tyveri alarm
Svendeprøve Projekt Tyveri alarm Påbegyndt.: 8/2-1999 Afleveret.: 4/3-1999 Projektet er lavet af.: Kasper Kirkeby Brian Andersen Thomas Bojer Nielsen Søren Vang Jørgensen Indholds fortegnelse 1. INDLEDNING...3
Læs mereOPLÆG ved Det Centrale Handicapråd - Kursus om FN s Handicapkonvention Af Christoffer Badse, Institut for Menneskerettigheder
OPLÆG ved Det Centrale Handicapråd - Kursus om FN s Handicapkonvention Af Christoffer Badse, Institut for Menneskerettigheder Onsdag den 5. december 2007, kl. 10.00-15.00, Ingeniørforeningens Mødecenter,
Læs mere- Psykoanalysens manglende bidrag til pædagogikken?
Synopsis i videnskabsteori. Subjektet, den Anden og det sociale. Modul 7 kan.pæd.fil. DPU - Psykoanalysens manglende bidrag til pædagogikken? 1 Indhold Indledning side 3 Psykoanalysens hovedpunkter side
Læs mereDONORBARN I SKOLE. Inspiration til forældre. Storkklinik og European Sperm Bank
DONORBARN I SKOLE Inspiration til forældre KÆRE FORÆLDER Vi ønsker med dette materiale at give inspiration til dig, som har et donorbarn, der starter i skole. Mangfoldigheden i familier med donorbørn er
Læs mereKvalitet, forskning og praksis nogle opmærksomhedspunkter. Bjørg Kjær, ph.d. Perspektiver på kvalitet i daginstitutioner IUP(DPU) 5.
Kvalitet, forskning og praksis nogle opmærksomhedspunkter Bjørg Kjær, ph.d. Perspektiver på kvalitet i daginstitutioner IUP(DPU) 5. november 2013 Bjørg Kjær hbak@dpu.dk Min intention: At opstille kvalitetskriterier
Læs mereKvalitet og kompleksitet i sygeplejen
Dansk Sygeplejeråd, Kreds Midtjylland Kvalitet og kompleksitet i sygeplejen 07. marts 2019 DSR, Kreds Midtjylland Kvalitet og kompleksitet i sygeplejen Velkommen til en temadag i Kreds Midtjylland hvor
Læs merePsyken. mellem synapser og samfund
Psyken mellem synapser og samfund Psyken mellem synapser og samfund Af Svend Brinkmann unı vers Psyken mellem synapser og samfund Svend Brinkmann og Aarhus Universitetsforlag 2009 Omslag: Jørgen Sparre
Læs mereStod Jesus op af graven? En historiker ser på fakta
Jürgen Spiess Stod Jesus op af graven? En historiker ser på fakta CREDO Forord Da jeg gik i gymnasiet, skulle vi vælge mellem den matematiske og den sproglige linje. Jeg valgte den sproglige. Det var der
Læs mereFormandsberetning i HBH 2015.
Velkommen til ordinær genf. i HBH og HBV. Før vi går i gang med genf. skal vi mindes et af vore medlemmer, nemlig Else Emig, som desværre afgik ved døden i august måned. Hun døde på sygehuset efter kort
Læs mere15. søndag efter trinitatis 13. september 2015
Kl. 9.00 Kl. 14.00 Burkal Kirke Tinglev Kirke Tema: Ubekymrethed Salmer: 750, 42; 41, 31 15, 369; 41, 31 Evangelium: Matt. 6,24-34 "End ikke Salomo i al sin pragt var klædt som en af dem" Der var engang
Læs mereBILAG A: OVERSIGT OVER SATSPULJEN
BILAG A: OVERSIGT OVER SATSPULJEN Oversigt over satspuljen Børns trivsel i udsatte familier med overvægt eller andre sundhedsrisici. Udmøntning af satspuljen Børns trivsel i udsatte familier med overvægt
Læs merePSYKOLOG I PRAKSIS SEKS UGERS SELVVALGT UDDANNELSE
PSYKOLOG I PRAKSIS Z SEKS UGERS SELVVALGT UDDANNELSE BAGGRUND? Ledigheden blandt psykologer har gennem længere tid været høj, og konkurrencen om de få ledige jobs er hård. Som nyuddannet psykolog kan det
Læs mereBasisuddannelse på Fyn
STOF nr. 2, 2003 TEMA model; Fyns Amt Basisuddannelse på Fyn Det har været en udfordring at udvikle den nye faglige efteruddannelse i Fyns Amts Behandlingscenter. Her præsenteres de overvejelser der ligger
Læs mereKonference om Psykiatrisk Sygepleje
Konference om Psykiatrisk Sygepleje 3. og 4. juni 2014 Hotel Faaborg Fjord v/sygeplejefaglig direktør Ole Ryttov Kompetenceudvikling af fagprofessionelle til at arbejde samarbejds - og recovery orienteret.
Læs mereFrivillighed skal kun tjene den gode sag
Frivillighed skal kun tjene den gode sag Hovedtale af Preben Brandt, tidligere formand for Rådet for Socialt Udsatte, ved Frivillig Fredag i Thisted 26. september 2014 Tak for indbydelsen til at komme
Læs mereEn bombe i familien. Interview med Elene Fleischer, Ph.d. og formand for Nefos
En bombe i familien Interview med Elene Fleischer, Ph.d. og formand for Nefos En ung, der laver et selvmordsforsøg, kan kalkulere med Det skal se ud, som om jeg dør, men jeg vil ikke dø. Men de tanker
Læs mere