For at sikre overholdelse af lovgivningen på området (Lov om TV-overvågning og persondataloven) skal følgende overholdes:

Transkript

1 FUSK Oktober 2008

2 Nødsaget til videoovervågning I de sidste numre af FUSK har jeg desværre hver gang haft et fast indslag, der har drejet sig om hærværk på bilerne på parkeringspladsen ved hallen. Vi er nu oppe på 7 biler, der i større eller mindre omfang har fået en ridse midt på bilen fra forskærm til bagskærm. Vi har derfor besluttet at opstille videoovervågning af hallens parkeringsplads. Denne overvågning vil være sat i gang fra uge 43. Silkeborg kommune har fastlagt nedenstående politik for området, så Lov om TV-overvågning og Persondataloven bliver overholdt. Der vil blive skiltet i området efter gældende retningslinier, og informationerne fra videoovervågningen vil være aflåst og kan kun læses af lederen af vagtcentralen ved Brand og Redning. Vedrørende videoovervågning, på rådhuset, skoler, institutioner m.v. i Silkeborg Kommune Formålet med video overvågning i Silkeborg kommune, er i første omgang af generalpræventiv karakter. Kommunen ønsker at hindre at bygninger, andre værdier eller borgere og ansatte lider overlast. Ved at opsætte videokameraer på udsatte lokalisationer og den tilhørende lovpligtige skiltning, skønnes det at have en væsentlig hindrende effekt. Udstyret der opsættes, skal være af en sådan kvalitet at evt. gerningsmænd kan udpeges og anmeldes til politiet. Datamaterialet skal være af en sådan teknisk kvalitet, at det kan indgå som bevismateriale i en evt. retssag. Den generalpræventive effekt forstærkes betragteligt, når billeder fra overvågningen kan bruges i retten og medvirker til en domsfældelse. For at sikre overholdelse af lovgivningen på området (Lov om TV-overvågning og persondataloven) skal følgende overholdes: 1. TV- overvågning skal være klart nødvendigt af hensyn til kriminalitetsbekæmpelse. 2. Der skal være opsat skiltning. 3. Området der må overvåges beror på en konkret vurdering i den enkelte sag. Det skal være relevant og afgrænset til det eksakte område det drejer sig om. 4. Billeder må max gemmes i 30 dage. 5. Lederen af vagtcentralen hos Brand og Redning, er ansvarlig for de data, der indsamles. Alle øvrige alarmer går til Brand og Redning, der også skal modtage og opbevare dataene fra kameraerne via kommunens eget datanet. 6. Det er kun ved en konkret hændelse at billeder kan gennemses. 7. Ved hændelser vil lederen af vagtcentralen eller vagtoperatøren gennemgå relevant materiale, sammen med en repræsentant fra Forsikrings- og risikostyringsenheden og/eller politiet. 8. Udstyret, der er tilkoblet alarmcentralen, skal kunne overføre data til politiets brug, på et relevant medie: DVD, CD, USB stick eller lignende. Silkeborg Kommune

3 Stor succes På Funder Skole har vi nu i ca. 1 år arbejdet på, at alle klasser skulle bruge ForældreIntra til skole-hjem kommunikationen. Seddelmængden til hjemmene er på stærk retur og informationen fra skole til hjem og fra hjem til skole foregår i stigende grad over internettet. Papirsedler til og fra skole bliver således snart historie, og om få år kan vi næsten ikke huske, at vi skrev til hinanden via sedler..??! Tak til alle de hjem, som har svaret på vores lille spørgeskema-undersøgelse angående brugen af ForældreIntra. Det har været en meget positiv tilbagemelding, som har kunnet læses her. Vi har pt. 250 logins på ForældreIntra i døgnet. Nogle er der måske flere gange, men ud af 245 hjem synes vi, at en daglig frekvens på 250 er stor dejligt! I september måned var der således næsten forældrehenvendelser på SkoleIntra. Derfor kan vi vist roligt slå fast, at kommunikationsformen er kommet for at blive, og så er det vores opgave sammen at forbedre og forfine rammerne, teknikken og informationskulturen. Der er ifølge de udfyldte spørgeskemaer bred enighed om, at ForældreIntra er et godt og nemt redskab for kommunikationen. Ligeledes gives der klart udtryk for, at ForældreIntra giver et godt indblik i, hvad der sker i klasserne. Billedinformationen er i løbet af det første år steget markant, og det giver i sig selv et billede af klassernes aktiviter. I skrivende stund er vi ved at gruppere de indkomne forslag til forbedringer, så der på forskellige områder kan foretages tiltag så skole-hjem kommunikationen bliver endnu bedre. Der er fremkommet en lang række forslag til tekniske forbedringer, og dem vil vi videresende til det firma der udvikler ForældreIntra. Firmaet har dog allerede været i gang med en række forbedringer og en opdatering, der hedder ForældreIntra2. Dette produkt køber vi, når det kommer på markedet

4 Fra motionsbånd til læsebånd I en periode på 6 uger siden KRAM-dagene sidst i august har eleverne motioneret på en eller anden vis hver dag. Det har været spændende at følge de mange aktiviteter og glade ansigter. Forløbet afsluttes med skolernes motionsløb fredag den 10. oktober. I den mørke og våde periode fra efterårsferien til påskeferien prøver vi at indlægge et læsebånd. Det kommer til at fungere næsten som motionsbåndet. Vi starter dog dagen med et læsebånd på 20 minutter og herefter fire 40 minutters lektioner. Vores mål med læsebåndet er: At alle elever i løbet af en skoledag får tid til læsefordybelse. At læselysten styrkes hos den enkelte. At læsestandpunktet hæves for den enkelte. At fokusere på såvel skøn- som faglitterære bøger. Det betyder, at ringetiderne bliver som følgende: Kl : Læsebånd Kl : 1. modul Kl : Kl Frikvartér Kl modul Kl Herefter normale ringe tider! Bo Damgaard Skoleleder Funder Skole

5 Nyt fra Skolebestyrelsen I skolebestyrelsen på Funder Skole kæmper vi mod de kommende besparelser på området, som er i oplægget til budget Vi takker for opbakningen blandt de 169 aktive forældre, som har skrevet under på skolens hjemmeside mod besparelserne. Skolebusforbindelserne ser også ud til at blive endnu mere forringet, hvilket betyder at nogle børn fra Funder Skole ikke kan komme hjem efter 7. og 8. time. Dette er selvfølgelig ikke tilfredsstillende, da det er vigtigt, at alle børn altid kan komme sikkert frem og tilbage fra skole. ForældreIntra er blevet en succes iflg. de foreløbige tilbagemeldinger af spørgeskemaet. De mange gode ideer, som kommer fra besvarelserne, vil selvfølgelig bliver brugt til at gøre ForældreIntra endnu bedre. Allerede inden udgangen af november forventer vi på Funder Skole at gå over til en ny version af ForældreIntra med mange nye forbedringer. Mange som cykler til og fra skole glemmer at bruge cykelhjelm og det er hul i hovedet, når vi ved, at det har stor betydning for sikkerheden. Derfor opfordrer skolebestyrelsen til, at det er smart/klogt at bruge cykelhjem. Jørgen Linde Skolebestyrelsen

6 Ahl Hage Kragelund og Funder Skoles 6. årgang på Ahl Hage. Uge 39 stod i lejrturens tegn. Den traditionsomspændte tur til Ahl Hage skabte på forhånd store forventninger. Kunne de indfries? Svaret er et rungende JA. En fantastisk tur med højt solskin og glade børn.

7 Begge 1. klasser arbejdede i sidste uge sammen om emnet: Skoven og koglefolket. Eleverne fik som evalueringsredskab bl.a. forskellige ordkort udleveret og lavede derefter følgende sætninger om emneugen. Her skræller vi æbler til marmelade og saft. Vi har været i skoven. Vi har set på dyr: Egern, rådyr, mariehøns, frøer, regnorme, edderkopper, myrer, biller, fugle, pindsvin og en salamander. Vi har lært om skovens træer: Ahorn, eg, bøg og ask. Vi har fundet kogler, bregner og blade fra træer. Vi har fundet svampe. Alle har leget og rutsjet på skrænterne i skoven. Alle har klatret i et væltet træ. Vi har læst bogen Ole og koglefolket. Ole er en god ven. Vi har lavet koglefolk og en skov i klassen. Alle var med til kogle-fest. Vi har lavet saft, marmelade, snobrød og suppe. Der var bål. Det var en sjov fest. Vi bager snobrød. Vi fik hjemmelavet marmelade og saft til. Det smagte godt. Nogle fik snittet en kniv. Bo og Kristian kom og smagte på suppen.