Ophavsret og medieetik

Transkript

1 Ophavsret og medieetik - Med fokus på elevproduktioner Josephine Bock, Juridisk rådgiver for UBVA

2 Hvad skal vi blive klogere på? Ophavsret hvad, hvor, hvorfor? Hvilke rettigheder og begrænsninger medfører en ophavsret? Findes der nogle undtagelser? Hvad gør KODA og Copydan for os? Hvad er medieetik? Ytringsfrihedens rolle Datatilsynets vejledning om brug af personbilleder på internettet

3 Hvorfor har vi en ophavsret? Naturretlige begrundelser Den naturlige ret til frugterne af eget arbejde (John Locke) Jeremy Bentham/John Stuart Mill: En handling er moralsk god, når den forøger summen af velfærd

4 Ophavsretsloven Loven beskytter litterære og kunstneriske værker, der opfylder et såkaldt originalitetskrav Loven beskytter herudover også en række naborettigheder

5 Ophavsretsloven Loven beskytter altså bl.a. Tekster Billeder Fotos Film Musik Skuespilpræstationer M.m.

6 Ophavsretsloven Hvad med idéer, antagelser, teorier mv. er de beskyttet af loven? Nej! Einstein havde eksempelvis ikke ophavsret til relativitetsteorien, selvom den både var original og konkret. Eksempel: Man må gerne tage faktiske oplysninger fra andres værker. Hvis man gerne vil lave en film om Blekingegadebanden, så må man gerne tage de faktiske oplysninger, som forfatteren Peter Ørvig Knudsen har skrevet i sin bog. Man må dog ikke tage hans struktur og komposition. Januar 2012

7 Et værk skal være originalt før det kan beskyttes Originalitetskravet står ikke beskrevet i loven, men følger af domstolenes afgørelser og juridisk litteratur. Originalitetskravet går ud på, at værket skal være frembragt ved ophavsmandens personligt skabende indsats og være et resultat af dennes frie og kreative valg.

8 Eksempel Kunne værket have været skabt af andre, uden at de vidste besked? Det er eksempelvis ret sandsynligt, at mere end én person har fået den idé, at tage fotografi af et kærestepar foran Eiffeltårnet i Paris. Dermed er det altså ikke originalt og nyder ikke beskyttelse efter 1. Hvis man derimod har lavet en film med et bestemt plot og handlingsforløb, er det så sandsynligt, at en anden person i den anden ende af landet ville kunne lave samme film uafhængigt af den første? Januar 2012

9 Særligt om filmværker Spillefilm, dokumentarfilm, reklamefilm, hjemmevideoer, tegnefilm, dukkefilm mv. er beskyttet efter lovens 1. Originalitetskravet ved filmværker er mildt, men overvågningsfilm opnår trods alt ikke nogen ophavsretlig beskyttelse. Januar 2012

10 Naborettigheder Ophavsretsloven beskytter dog også visse ting, der ikke nødvendigvis anses som et værk, eller opfylder originalitetskravet Eksempelvis producentbeskyttelse af lydoptagelser og filmudsendelser, fotografiske billeder osv. Kan godt både være beskyttet efter 1 og af kap. 5. Fremstilleren af værket opnår eneret.

11 Eksempel Hvis jeres elever skal lave en filmproduktion og én agerer som instruktør mens en anden er kameramand, og blot modtager instrukser fra instruktøren, da har instruktøren en ophavsret i medfør af 1, mens kameramanden besidder en naboretlig beskyttelse. Begge personer skal give tilladelse til brug af filmen! Eksemplet med fotografiet fra Paris kan også anvendes. Selvom det ikke opfylder originalitetskravet, da opnår den, der har taget billedet en naboretlig beskyttelse.

12 Hvad medfører en ophavsret? Økonomiske rettigheder incitamentshensyn 2 om enerettigheder Kan handles med Idéelle rettigheder personretlige hensyn 3 om krediteringskrav Kan ikke handles med

13 2 2 giver ophavsmanden eneret til Eksemplarfremstilling Eksemplarspredning til offentligheden Visning til offentligheden Offentlig fremførelse

14 Hvad er eksemplarfremstilling? Helt almindelig kopiering Oplagring på et digitalt medium er juridisk set også en eksemplarfremstilling

15 Hvad er eksemlarfremstilling? Også afbildning fotografering, tegning, maling etc. af et værk er juridisk set også eksemplarfremstilling af værket

16 Hvad er eksemplarspredning? Eksemplarspredning er f.eks.: Salg Gave Udlån Udleje leasing

17 Hvad er eksemplarvisning? Eksemplarvisning vil sige, at man anbringer et værkseksemplar på et sted, hvor andre kan se det. Ophængning af plakater Udstilling af værker på museer

18 Fremførelse betyder: Hvad er fremførelse? 1. Direkte offentlig fremførelse, dvs. opførelse eller afspilning mv. for et tilstedeværende publikum 2. Overføring til offentligheden, dvs. a. Teknisk overføring via ledninger, antenner mv. b. Tilrådighedsstillelse on demand, dvs. det at lægge et værk ud på internettet o.l., hvor folk kan opleve det, når de selv vil

19 Offentlighedskravet i 2 I folkeskoler o.l. kan der nogle gange være så personlige bånd mellem lærere og elever, at førstnævntes brug af værker ikke er offentlig spredning/visning/fremførelse.

20 De ideelle rettigheder, 3 Faderskabsret, 3, stk. 1: Ret til at få sit navn nævnt på eksemplarer og v. offentlig brug af værket Respektret, 3, stk. 2: Ret til at modsætte sig integritetskrænkende ændringer og ændringer i integritetskrænkende sammenhæng

21 Må man så ikke arbejde videre på andres værker? Jo! Og man kan endda selv opnå en ophavsretlig beskyttelse til sin bearbejdelse hvis den opfylder originalitetskravet. Men man må ikke udnytte sin bearbejdelse uden tilladelse fra den oprindelige ophavsmand. Hvor mange tilladelser skal man så indhente, hvis man som tredjemand gerne vil have tilladelse til at bruge det omtalte værk?

22 Hvad hvis man er flere om et værk? Fællesværker Når flere elever har brainstormet og bidraget til, hvordan en filmproduktion skal være. Kræver enighed blandt alle involverede. Tveværker Stadig flere elever om én produktion, men her kan eleverne udskille deres bidrag, der i sig selv udgør et originalt værk. De skal være enige om brugen af værket i dets helhed, men må selv bestemme over deres egen del.

23 Undtagelser til ophavsretsloven I nogle tilfælde kan man bruge en undtagelse i ophavsretsloven.

24 De vigtigste undtagelser i denne sammenhæng er: Retten til at lade sig inspirere Privatbrugsreglen Citatreglerne Bagatelreglen

25 Retten til at lade sig inspirere 4, Stk. 2. Ophavsretten til et nyt og selvstændigt værk, som er frembragt gennem fri benyttelse af et andet, er ikke afhængig af ophavsretten til det oprindelige værk Men hvornår går man for tæt på? 4 betingelser, der indikerer at du har krænket, når alle er opfyldt Identitetsoplevelsen Skaber af værk 2 skal kende til værk 1 Begge værker har opfyldt originalitetskravet Skaber af værk 2 skal have taget mere, end blot idéen

26 Privatbrugsreglen i 12 Efter 12 er det tilladt at fremstille eksemplarer af værker til privat, ikke erhvervsmæssig brug. Privatbrug vil sige til sig selv eller til folk, som man er knyttet til med personlige bånd, herunder venner og familiemedlemmer.

27 22 Citat Man må bruge en lille bid af et værk Men huske kildeangivelse Man skal handle efter god skik og må typisk kun ændre citatet i begrænset omfang Man kan dog normalt ikke citere billeder, heller ikke stillbilleder fra film

28 24 om kunst og bygninger [ ] Stk. 2. Kunstværker må afbildes, når de er varigt anbragt på eller ved en for almenheden tilgængelig plads eller vej. Bestemmelsen i 1. pkt. finder ikke anvendelse, såfremt kunstværket er hovedmotivet og gengivelsen udnyttes erhvervsmæssigt. Stk. 3. Bygninger må frit afbildes.

29 De minimis non curat lex Retten er ligeglad med bagateller Dette betyder, at en værksudnyttelse, der er fuldkommen bagatelagtigt og som ikke med rimelighed kan siges at genere ophavsmanden, ikke er ulovlig.

30 Copydan-systemet I en række tilfælde må man bruge værker i undervisning, hvis ens skole har en aftale med Copydan. Det skyldes ophavsretslovens regler om aftalelicens.

31 Copydan-systemet De går ud på, at man i et vist omfang må bruge værker uden tilladelse fra ophavsmanden, hvis man aftaler det med en organisation, der omfatter en væsentlig del af ophavsmændene til den slags værker.

32 Copydan-systemet Der er 6 af dem, hvoraf I bør kende de 3: Copydan Tekst og Node (tilbyder aftaler om brug af tekster i undervisning mv.) Copydan BilledKunst (laver aftaler om brug af billeder i undervisning mv. Copydan AVU-Medier (laver aftaler om brug af radio, tv og film i undervisning)

33 KODA Brug af musik i undervisning, kan i vidt omfang ske efter aftale med KODA. Det er en forening, der forvalter ophavsret for komponister og tekstforfattere. Hvis man vil bruge musik i film, der skal ligge på nettet, skal man dog både have en aftale med KODA og en tilladelse direkte fra pladeselskabet

34 Værker i public domain Man må gerne anvende materiale, der er så gammelt, at beskyttelsen er udløbet. Værker beskyttes i 70 år efter ophavsmandens dødsår Fotografiske billeder ( 70) beskyttes i 50 år fra optagelsen Udøvende kunstnere ( 65) beskyttes i 50 og i visse tilfælde 70 år Lydoptagelser ( 66) beskyttes i 70 år efter optagelsen Radio- og tv-udsendelser ( 69) og film ( 67) beskyttes i 50 år

35 Hvad ellers? Hvis ikke man kan bruge det, der her er blevet omtalt, skal man som underviser selv indhente tilladelse, før man anvender et værk i undervisnings øjemed.

36 Medieetik Straffeloven Europas Menneskerettigheds Konvention Persondataskik Vi skal omkring: Ytringsfriheden vs. Privatretten Hvem, hvad, og hvor må jeres elever filme? Må jeres elever sige, hvad de vil på kamera? Datatilsynets vejledning om personbilleder på internettet

37 Ytringsfriheden vs. privatlivet Vi må vel sige hvad vi vil? Alt med måde. Øvelsen består i at holde de to hensyn op i mod i hinanden og lave en fornuftig vurdering af, hvad der er vigtigst er det vigtigst at få en historie frembragt med baggrund i vores ytringsfrihed eller er det vigtigst at respektere privatretten.

38 Hvem, hvad og hvor må jeres elever filme? Man skal huske at det ikke er alle steder, at man er lige velkommen Straffelovens 264 indtrængen på privat grund Straffelovens 264 a fotografering på privat grund Straffelovens 264 d, 2. pkt. fotografering i offentlighed Journalister må gå lidt længere end os andre En god portion fornuft og respekt kommer man langt med

39 Må jeres elever sige, hvad de vil på kamera? Straffeloven indeholder en række indskrænkninger i ytringsfriheden 266b diskriminationsparagraffen (både den der fremsætter og udbreder ytringen) om æreskrænkende ytringer, også kaldet injurier

40 Datatilsynets vejledning om brug af billeder på internettet. Når man taler medieetik taler man også om god persondataskik. Når jeres elever laver produktioner indgår der som oftest også forskellige personer i optagelserne. Datatilsynet har lavet en nem og overskue oversigt over, hvordan man bør bruge billeder på internettet. Marts 2017

41 Situationsbilleder i det offentlige Situationsbilleder, hvor det ikke er personerne på billedet, men situationen i sin helhed, der er formålet med billedet kan som udgangspunkt offentliggøres uden samtykke fra personerne på billedet. Hvis der er tale om et situationsbillede, hvor der dog fanges en intim situation må det dog antages som værende krænkende.

42 Situationsbilleder, der ikke kan offentliggøres uden samtykke Der findes også en række situationsbilleder, hvis karakter bevirker at de ikke kan lægges op uden samtykke: Billeder optaget af ansatte på arbejde i en privat virksomhed eller en offentlig myndighed Billeder af kunder i en forretning, i banken, på posthuset m.v. Besøgende på en bar, natklub, diskotek eller lignende

43 Husk nu at spørge til råds, hvis I bliver i tvivl

44 SPØRGSMÅL?