bogstart alle børn elsker bøger!
|
|
- Astrid Damgaard
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 bogstart bogstart alle børn elsker bøger! Indhold: Leder af Jens Thorhauge, direktør i Styrelsen for Bibliotek og Medier 2 Bogstart klar til take-off 2 Orientering fra Bibliotek og Medier 2 Bogpakkernes indhold 3 Pressen skriver om Bogstart 7 HKI og Bogstartprogrammet 7 Forskning på Bogstart 8 Bogstarteren en blog til biblioteksansatte 8 Nyt fra Medborgercentre 8 Nyhedsbrev nr. 2 / Februar 2009
2 Leder Kære Bogstart kolleger NU går Bogstart igang! Efter en lang og krævende forberedelse med rigtig mange involverede, er pakkerne med materialer på vej - bibliotekerne er beredte, og der hersker stor spænding om, hvordan besøgene i hjemmene forløber. Vi er på forhånd overbevidste om, at projektet bliver til glæde for langt de fleste, for det er et lysende eksempel på en indsats, der udover sin egentlige mission: At skabe early literacy - kan bidrage til at skabe nye fællesskaber. Vi forventer, at de deltagende biblioteker med Bogstart udbygger den i forvejen gode relation til beboerne i boligområdene. Tak til alle involverede for den positive tilgang til projektet, som - naturligvis - har været ramt af flere overraskelser og vanskeligheder bl.a. af logistisk art. Det er faktisk et ualmindeligt vanskeligt og banebrydende stykke biblioteksarbejde, vi i fællesskab sætter i søen. Der kommer flere vanskeligheder undervejs, der kommer afvisninger og måske nedture, men hold fast i idéen og visionen: Med dette projekt giver vi årligt 5000 børn og deres familier en håndsrækning og en inspiration, der har meget vidtrækkende perspektiver. God arbejdslyst og held og lykke med opgaven - vi glæder os til at høre fra Jer. Jens Thorhauge Bogstart klar til take-off Med en mindre forsinkelse er Bogstart nu klar til at blive rullet ud over hele landet og snart vil de første familier få postkort og invitationer fra deres lokale biblioteker. Bibliotekerne i de 15 deltagende kommuner modtager i slutningen af februar den første sending bogpakker til de fire alderstrin og efter den 1. marts begynder biblioteksansatte den fire-årige indsats med at besøge børn og forældre i hjemmene, invitere dem på biblioteket og besøge børnehaverne med budskaber om sprogstimulering og børnelitteratur. Bibliotekerne har som forberedelse lavet opsøgende arbejde i boligområderne, i dagtilbuddene og i boligforeninger og har oparbejdet netværk med sundhedsplejersker, to-sprogskonsulenter, institutioner og andre relevante samarbejdspartnere. Alle biblioteker har endvidere planlagt arrangementer for den kommende tid, med events, musik og teater der støtter op om sprogstimuleringen til de helt små børn. Bibliotekernes initiativer og gode ideer vil blive lagt på Styrelsen for Bibliotek og Mediers hjemmeside i form af arrangements- og samarbejdsoversigter, til indbyrdes inspiration og til alle med interesse for programmet. Orientering fra Bibliotek og Medier I forbindelse med fusionen mellem Biblioteksstyrelsen og Mediesekretariatet har den samlede Styrelse for Bibliotek og Medier har fået en ny hjemmeside: Alle informationer om Bogstart kan findes under indsatsområdet børn. Anna Enemark Brandt har pr. 1. marts 2009 fået tjenestefri fra B&M til at bestride en stilling som seniorrådgiver i Nordisk Ministerråd de næste fem år. Derfor vil projektledelsen af Bogstart blive overdraget til Kamma Kirk Sørensen fra den 1. marts. Kontakt: Kamma Kirk Sørensen / / kks@bibliotekogmedier.dk 2
3 Bogpakkernes indhold Bøgerne i bogpakkerne er sammensat af et eksternt bogudvalg ud fra hensyn til de enkelte alderstrin. Der er i hver bogpakke et lille inspirationshæfte med forslag til andre materialer, der passer til alderstrinnet og som kan lånes på biblioteket eller købes i boghandlen. Styrelsen for Bibliotek og Medier har udarbejdet en guide, der ligeledes vil være at finde i samtlige bogpakker, med inspiration til hvordan man som forældre kan bruge bøger og lege med sproget med sit barn. Det er muligt at se guiden på Styrelsen for Bibliotek og Mediers hjemmeside i lighed med de øvrige materialer. Det visuelle udtryk på taskerne og i samtlige supplerende materialer i bogpakkerne er skabt i et samarbejde mellem illustratorerne Rasmus Bregnhøi (manden bag elefanterne og alle de andre figurer), Helle Vibeke Jensen (kvinden bag de grafiske baggrundsillustrationer), og grafiker Maria Hagerup (der har fået de to ting til at spille sammen i et dejligt udtryk). Til de mindste Materialerne i pakken til de 6 måneder gamle børn er sammensat af bøger og cd er, som barnet både kan have glæde af nu og fremover. Med leporelloen Dyr i verden og foto-pegebogen Min verden er der lagt vægt på simple illustrationer, som barnet både selv kan kigge og røre ved og få ledsaget af forældrenes ord og stemmer. Også musik og sang er prioriteret i form af bogen Tip Tap Tønde med fagter og tekster til sangene på den vedlagte cd. 3
4 Til de et-årige I bogpakken til de et-årige er der lagt vægt på rim og remser, med bogen Nede i Fru Hansens Kælder, mens simple sange og narrative forløb, uden eller med meget lidt tekst, er repræsenteret i antologien Krudtugler og englebasser. Min store ordbog er en pegebog med illustrationer af mange af de ting, som omgiver børnene i deres hverdag, hvilket kan fungere som udgangspunkt for at tale om billederne. Som en ekstra gave er der vedlagt et læsemeter et målebånd med illustrationer og ti læsetips til at hænge op på væggen. 4
5 Til barnet på 1 1 /2 år Foruden et ark med farverige klistermærker med Bogstartelefanterne i forskellige læsesituationer er der i bogpakken til de halvandet år gamle børn musik og sang med Alberte synger med de små, der indeholder sangbog og cd. Dertil er der valgt bøger hvor en simpel tekst supplerer narrative forløb som i Bogstarts signaturbog Kaj læser bog og i Lille Bamse, der også indeholder en dvd, med historierne fra bogen. I Kaj læser bog er der trykt ti læsetips, der sammenfatter de gode råd til forældre om læsning: Læs tidligt. Bøger er også for babyer. Læs højt. Eller fortæl om billederne. Børn elsker at høre mors og fars stemme. Læs og snak. Jo mere I snakker sammen, jo bedre bliver dit barn til at lytte og tale. Læs én gang til. Børn elsker at høre den samme bog. Læs alt. Reklamer. Vejskilte. Tv-programmer. Læs tit. Læs bare lidt. Men tit. Læs i ro. Sluk for tv. Og hyg jer sammen. Læs selv. Når du selv læser, bliver dine børn også glade for at læse. Læs overalt. I bad. I bus. På strand. På skød. I stol. I seng. I tog. Læs bøger. Lån dem på biblioteket. Køb dem i boghandlen. På nettet. I supermarkedet. 5
6 Til de treårige Gentagelser, følelser, det identificerbare og det eventyrlige er omdrejningspunkterne for udvælgelsen af bøger til bogpakken til de treårige. Alle tre bøger er billedbøger med et mere udfoldet handlingsforløb. Både Finn Hermann og De tre Bukke Bruse er fantasifulde historier med et gentagelsesforløb mens Plasterpigen repræsenterer følelser som barnet kan identificere sig med. Dertil er der en malebog i pakken. Malebogen har blanke sider, så børnene selv kan udfylde den og lave deres egen bog. 6
7 Pressen skriver om Bogstart Allerede inden programmet er skudt rigtigt i gang har pressen haft øje for Bogstart, med både en positiv og en mere kritisk vinkel. Kristeligt Dagblad har i en artikelrække sat fokus på bibliotekets rolle som ramme for dialog mellem forskellige grupper af mennesker, og i en artikel den 14. januar 2009 interviewes leder af Slagelse Biblioteks Bogstartprogram Kirsten Sloth: En sidegevinst af projekt Bogstart er, at børnene deltager i arrangementer på bibliotekerne. Arrangementerne kan føre til nye kontakter, venskab og netværk. Formålet med den sproglige læring er på langt sigt, at børnene kan klare sig i sammenhænge med børn fra hjem, hvor der læses meget, mener hun. Det er vigtigt at sætte ind tidligt med pegebøger, rim og remser for at gøre det sjovt og naturligt at lege med sproget, læse bøger og tilegne sig ny viden. Det er den form for læring, vi fremmer, når vi går ud til familierne og banker på, siger hun og fremhæver, at netop denne læring kan bryde med sociale skel senere i livet, så barnet ikke hæmmes i sine sociale relationer på grund af sproglige problemer. Kilde: Ida Knudsen og Benjamin Krasnik, Kristeligt Dagblad. I Weekendavisen den 28. november 2008 kalder journalist Klaus Rotstein Bogstart for et etnocentrisk hattedameprojekt. Kritikken går særligt på en enkelt af de titler, som er kommet med i programmet. Det drejer sig om en pegebog med fotografier fra et dansk familiemiljø med interiører, som næppe ringer hos de somaliske indvandrere. De burde have haft billeder fra deres egen kultur, lyder kritikken, som finder, at det er udtryk for en etnocentrisk holdning at give indvandrerbørn i Danmark billeder af danske børn. Det er en interessant diskussion! Imidlertid er Bogstartprogrammet ikke i første række et integrationsprojekt, men et sprogstimuleringsprojekt, og derfor er materialerne ikke valgt primært ud fra etnicitet. Det udvalg som står bag valget af bøger har den holdning, at man som læser sagtens kan identificere sig med personer, selvom de har en anden hudfarve eller lever i et andet miljø end én selv. På et overordnet plan handler litteratur også om det modsatte, nemlig at møde og konfronteres med andre verdener. Når det er sagt, er der ikke tvivl om, at der med fordel kunne udgives flere bøger, der afspejler Danmark, som det ser ud i dag, altså et multikulturelt samfund hvor der bor børn med mange forskellige etniciteter. HKI og Bogstartprogrammet Det er HKI - Hans Knudsen Instituttet der pakker de over bogstartpakker i deres lokaler på Rentemestervej i Københavns Nordvest kvarter. HKI tilbyder uddannelse, aktivering og beskyttet beskæftigelse til mennesker, der ikke kan komme i arbejde eller uddannelse uden særlige tiltag. HKI tager udgangspunkt i den enkelte og har fokus på at hjælpe og vejlede til den korteste vej til arbejdsmarked og/eller uddannelse. HKI er glade for at være partner i Bogstartprogrammet, og ideen bag Lige muligheder falder fint i tråd med HKI s værdigrundlag, der handler om at møde alle borgere med respekt, ligeværdighed, dialog og tillid. HKI har arbejdet med aktiv socialhjælp siden instituttet blev grundlagt i 1870 erne, og gennemfører årligt arbejdsprøvninger og aktiverings- og uddannelsesaktiviteter for mere end 1000 borgere. Derudover beskæftiges dagligt knap 200 borgere i beskyttet beskæftigelse. Læs mere om HKI på 7
8 Forskning på Bogstart Bogstart giver god mulighed for at udvikle ny viden om bibliotekernes opsøgende formidling af børnelitteratur til småbørnsfamilier. Denne viden vil Frederikke Winther rette sit fokus mod i sit Ph d. projekt, der er samfinansieret af Styrelsen for Bibliotek og Medier og Danmarks Pædagogiske Universitetsskole. Frederikke Winther, der har en baggrund som cand. mag. i retorik, vil stille skarpt på Bogstarts potentiale som et litterært, kulturelt og socialt inkluderende formidlingsprojekt. Forskningsprojektet vil, foruden at kunne bidrage med ny viden om formidling af børnelitteraturen generelt, udgøre et nyttigt afsæt for det videre arbejde med og udvikling af Bogstart. I Frederikkes forskningsprojekt bliver de biblioteksansattes arbejde og erfaringer derfor et væsentligt omdrejningspunkt ligesom familiernes modtagelse af de budskaber der følger med bogpakkerne bliver det. Vi ønsker Frederikke velkommen og tillykke med stillingen og opfordrer de lokale Bogstartprogrammer til at indgå i samarbejdet med hende. Frederikke Winther / Center for Børnelitteratur / / fw@dpu.dk Bogstarteren Blog til de biblioteksansatte Bogstart spreder sig som bekendt fra Aalborg til Aabenraa over Svendborg til Holbæk bare for at nævne fire af de i alt 15 kommuner. Med den spredning er der god mening i at danne et virtuelt videndelingsforum for de biblioteksansatte, der skal arbejde med programmet, så der kan skabes dialog over kommunegrænserne og gives mulighed for idéudveksling og sparring om besøg og arrangementer. Derfor er vi nu i gang med at oprette en blog til brug for de biblioteksansatte, der skal arbejde med Bogstart. Den vil blive sat i søen i løbet af foråret under navnet Bogstarteren. Der udsendes en mail til Bogstartbibliotekerne når bloggen er klar. Nyt fra Medborgercentre Styrelsen for Bibliotek og Medier har også fået en bevilling fra satspuljemidlerne til at etablere en række medborgercentre i udsatte boligområder. Et medborgercenter er et uformelt og tværsektorielt rådgivnings-, lærings- og aktivitetscenter, der med udgangspunkt i et bibliotek fungerer som en udvidet borgerservice. Der er foreløbig givet tilsagn om tilskud på 2 mio. kr. til at etablere et medborgercenter på Nørrebro Bibliotek og 1,84 mio. kr. til at etablere Korskærparkens Medborgercenter og idébutik i Fredericia. Biblioteker der påtænker at etablere et medborgercenter opfordres til at tage imod rådgivning og tilbud om deltagelse i følordning i konsulentordningen, som varetages af bibliotekerne i Vollsmose og Gellerup. Læs mere på Kontakt: Ann. K. Poulsen / / apo@bibliotekogmedier.dk Inger Frydendal / / ifr@bibliotekogmedier.dk Børn elsker bøger 8
bogstart børn elsker bøger! Indhold:
bogstart bogstart børn elsker bøger! Indhold: Bogstart godt i gang 2 Startvanskeligheder 3 Netværksmøder 3 Bogstart på vej i fængsel 3 Nyt fra forskning 4 Nyt fra Medborgercentre 4 Børnehavebiblioteker
Læs mereFlere gode bøger 6 måneder
Flere gode bøger 6 måneder Lån dem på biblioteket. Køb dem i boghandlen. På nettet. I supermarkedet. Børn elsker bøger Tre små kinesere - og fire andre børnesange Af Dina Gellert Denne bog er del af en
Læs mereFlere gode bøger 18 måneder
Flere gode bøger 18 måneder Lån dem på biblioteket. Køb dem i boghandlen. På nettet. I supermarkedet. Børn elsker bøger En sandwich med 10 lag Af Annette Herzog og Kamilla Christiansen En tællebog med
Læs mereFlere gode bøger 36 måneder
Flere gode bøger 36 måneder Lån dem på biblioteket. Køb dem i boghandlen. På nettet. I supermarkedet. Børn elsker bøger Nikolaj er mørkeræd Af Peter Malherbes Jensen og Karin Hultman En lille billedbog
Læs mereNina Christensen Hvad er det børnelitteraturen kan?
Nina Christensen Hvad er det børnelitteraturen kan? Kursus for bogstartbiblioteker 4. november Høje Taastrup 6. november Randers 1.Forskning 2.Formidling 3.Forfatterskole 4.Bibliotek Master i Børnelitteratur
Læs mereGode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1
Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid
Læs mereHjælp dit barn med at lære
Lidt om dit barns sprog når det er 6 måneder Dit barn viser hvad det føler og gerne vil ved at bruge lyde, ansigtsudtryk og bevægelser. Nogle børn begynder at sige lyde, der ligner ord, som da og ma Dit
Læs mereStyrk dit barns sprog 3-6 år
Styrk dit barns sprog 3-6 år Illustration: Signe Lyhne Petersen Børn har en medfødt evne til at lære sprog (J.S. Bruner) Børns sproglige udvikling er vigtig fordi: Sproget er et redskab til kommunikation
Læs mereBogstart. - et fundament for early literacy. Gentofte den 2. feb. 2016, Kamma Kirk Sørensen
Bogstart - et fundament for early literacy Gentofte den 2. feb. 2016, Kamma Kirk Sørensen 1 Agenda i fire punkter 1. Kort om Bogstart og baggrunden for programmet 2. Forskning inden for tidlig sprogstimulering
Læs mere21. januar 2015 Interviews med Bogstart-medarbejdere: Hvilke faglige gevinster og udfordringer giver Bogstart dig?
Interviews med Bogstart-medarbejdere: Hvilke faglige gevinster og udfordringer giver Bogstart dig? I forbindelse med Bogstart-seminaret 2014 har Bogstart interviewet fire Bogstartformidlere om de faglige
Læs mereVollsmose Bibliotek, 5240 Odense NØ
Vollsmose Bibliotek, 5240 Odense NØ Erfaringer og arbejdsmetoder Familieklubben Vollsmose Bibliotek Strategi, arbejdsmetode og målgruppe - ved Bente Weisbjerg Overvejelser i forbindelse med arrangementer
Læs mereNår mor og far taler andre sprog end dansk
Hvor kan du få yderligere oplysninger? Slagelse Kommune Litteratur anvendt i pjecen Når mor og far taler andre sprog end dansk Elaine Weitzman og Janice Greenberg: Sprog i samspil En praksisnær guide til
Læs mereDit barns sprogudvikling år. et fælles ansvar
Dit barns sprogudvikling - 0-3 år et fælles ansvar Udviklende sprogmiljø Ved du, at dit barn ved fødslen: allerede har arbejdet med sprog i flere uger? kan skelne mellem forskellige sproglyde? Ved du,
Læs merePædagogiske læreplaner. Lerpytter Børnehave Lerpyttervej 25 7700 Thisted
Pædagogiske læreplaner Lerpytter Børnehave Lerpyttervej 25 7700 Thisted Vision I Lerpytter Børnehave ønsker vi at omgangstonen, pædagogikken og dagligdagen skal være præget af et kristent livssyn, hvor
Læs mereLæsning i indskolingen
Læsning i indskolingen Læseudviklingsskema LUS Søvind Skole børn og unge Kære forældre Dit barn får læseundervisning i skolen. Men som forælder er du en hovedperson, når dit barn lærer at læse. Børn lærer
Læs mereTi gode råd om dit barns sprog
Ti gode råd om dit barns sprog Ishøj Kommune 1 2 Ti gode råd om dit barns sprog Barnets sprog er et fælles ansvar for både forældre og de voksne i daginstitutionerne. Har du talt med dit barn i dag? Sådan
Læs mereDAGTILBUDSKATALOG BIBLIOTEKETS TILBUD TIL DAGPLEJERE, VUGGESTUER OG BØRNEHAVER
DAGTILBUDSKATALOG BIBLIOTEKETS TILBUD TIL DAGPLEJERE, VUGGESTUER OG BØRNEHAVER 2019 Bibliotek Dagtilbud Samarbejde Leg, læs & lær samarbejde mellem dagtilbud og bibliotek VELKOMMEN TIL VEJLE BIBLIOTEKERNES
Læs mereNyhedsbrev September 2015
Nyhedsbrev September 2015 Fælles Høstmarked på skolen lørdag den 5. september. Det plejer at være rigtigt hyggeligt. Familie/Arbejsdslørdag Lørdag den 19.september er der arbejdslørdag for alle udvalg.
Læs mereDagplejen Østbirk & Daginstitutionen Østbirk. Sproglig Udvikling FOR BØRN 0-6 ÅR
Dagplejen Østbirk & Daginstitutionen Østbirk Sproglig Udvikling FOR BØRN 0-6 ÅR Introduktion KÆRE FORÆLDRE Denne folder I nu sidder med, håber vi kan give jer inspiration mange år frem i forhold til jeres
Læs mereKrone 1 s evaluering af Københavns Kommunes pejlemærker 2015
Krone 1 s evaluering af Københavns Kommunes pejlemærker 2015 Sprogindsatsen muligheder gennem sprog Sammenhæng også i overgange Krav om refleksion og metodisk systematik i den pædagogiske praksis Sprogindsatsen
Læs mereFynske Årbøger. Nøddebo Præstegård. LitNet. Teater 95b. Historiefortæller Jens Peter Madsen. Jørgen de Myllius Bog om sit liv med musik
December 2013 Odense Magasinet Nøddebo Præstegård Fynske Årbøger LitNet Teater 95b Jørgen de Myllius Bog om sit liv med musik Jul på gamle postkort 1 Historiefortæller Jens Peter Madsen Månedens Kunstner
Læs mereBogstart - en vejledning til biblioteker der deltager i Bogstartprogrammet
Bogstart - en vejledning til biblioteker der deltager i Bogstartprogrammet Vejledning f ra Styrelsen for Bibliotek og Medier Bogstart - en vejledning til biblioteker der deltager i Bogstartprogrammet Vejledning
Læs mereHvordan kan I som forældre støtte jeres barns sprogudvikling?
Hvordan kan I som forældre støtte jeres barns sprogudvikling? Som forældre er I de betydningsfulde voksne, der først og fremmest kan og skal støtte jeres barns sprogudvikling. Derfor er det vigtigt for
Læs mereLæs højt med dit barn - en forældrepjece om dialogisk læsning. t for dit barn
Læs højt med dit barn - en forældrepjece om dialogisk læsning t for dit barn Dialogisk læsning At læse højt med sit barn er rigtig hyggeligt. Samtidig er det også en af de største sproggaver, du kan give
Læs mereMariannes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Marianne Svendsen Paxvej Brørup Tlf.: Marianne Svendsen Redigeret af Maria Moesgaard
Marianne s dagpleje Mariannes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Marianne Svendsen Paxvej 49 6650 Brørup Tlf.: 21 68 99 09 Marianne Svendsen Redigeret af Maria Moesgaard KÆRE FORÆLDRE. Velkommen indenfor
Læs mereLæsning og skrivning i 3. og 4. klasse
Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse Center for Skoler og Dagtilbud FAKTA Læse- og skriveudvikling De fleste børn kan i starten af 3. kl. læse og forstå lette aldersvarende tekster, dvs. tekster, hvor
Læs mereVelkommen i skole. Kære forældre
Velkommen i skole Velkommen i skole Kære forældre Første skoledag er en milepæl i jeres barns liv. Den er nemlig en helt særlig dag, som alle børn ser frem til med stor spænding. Den første skoletid er
Læs mereSprogværksted i børnehøjde
Bilag til ansøgningsskema til huskunstnerordningen Sprogværksted i børnehøjde Galten/Låsby dagtilbud søger om tilskud under huskunstnerordningen til projekt Sprogværksted i børnehøjde. Skanderborg kommune
Læs merePIXI-UDGAVE: Stærmosegården Boligsocial helhedsplan 2015-2019
PIXI-UDGAVE: Stærmosegården Boligsocial helhedsplan 2015-2019 HVORDAN BLIVER EN HELHEDSPLAN TIL? Helt overordnet er det Landsbyggefonden, der bestemmer, hvad en boligsocial helhedsplan skal indeholde.
Læs mereNyhedsbrev Juni 2015. Fælles. Vuggestuen. Sommerfest torsdag den 25. juni kl 18 er der fælles sommerfest for hele børnehuset og skolen.
Nyhedsbrev Juni 2015 Fælles Det var en rigtig hyggelig afslutning vi havde den 29.maj. Og sikke et fremmøde. Vi havde løbende besøg fra skolen. Om eftermiddagen fik vi besøg, af bedsteforældre og andre
Læs merePædagogiske Læreplaner vuggestuen. i Kastanieborgen
Pædagogiske Læreplaner vuggestuen i Kastanieborgen Folketinget besluttede i 2004, at alle daginstitutioner skal arbejde med udgangspunkt i en pædagogisk læreplan, der skal omhandle følgende seks fokusområder:
Læs mereLæsning i indskolingen Læseudviklingsskema LUS
Du kan hjælpe barnet på vej ved at Skrive og læse: Huskesedler Ønskesedler Invitationer Postkort og mails Madopskrifter Undertekster i TV Skilte og reklamer Feriedagbog Bøger, gerne de samme igen og igen
Læs mereLektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning
Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,
Læs mereVores barn udvikler sprog
Vores barn udvikler sprog Hvordan kan vi hjælpe? Det tidlige sprog 0-3 år Det tidlige sprog 0-1 år Viden Børn kommunikerer lige fra de bliver født og længe før, de kan tale. Den sproglige udvikling sker
Læs mereBogstart - en vejledning til biblioteker der deltager i Bogstartprogrammet
Bogstart - en vejledning til biblioteker der deltager i Bogstartprogrammet Vejledning fra Kulturstyrelsen Bogstart - en vejledning til biblioteker der deltager i Bogstartprogrammet Vejledning fra Kulturstyrelsen
Læs mereBørnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk
Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01 lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk 1 Velkommen til Børnehaven Neptun Børnehaven Neptun er en almindelig børnehave som efter mange års erfaring også varetager
Læs mereLæreplaner for vuggestuen Østergade
Læreplaner for vuggestuen Østergade Indledning: Vuggestuens værdigrundlag: - Tryghed: Det er vigtigt, at børn og forældre føler sig trygge ved at komme i vuggestuen, og at vi som personale er trygge ved,
Læs mereÅrhus, d. 22. september 2014. Kære børn og forældre
Århus, d. 22. september 2014 Kære børn og forældre Hermed et nyhedsbrev fra SFO, hvori jeg gerne vil give vores oplevelse af, hvordan vi oplever starten på vores nye samlede tiltag skole/sfo med det nye
Læs mereAlsidige personlige kompetencer
Alsidige personlige kompetencer Barnets alsidige personlige udvikling forudsætter en lydhør og medleven omverden, som på én gang vil barnet noget og samtidig anerkender og involverer sig i barnets engagementer
Læs mereØje for børnefællesskaber
Øje for børnefællesskaber At lytte åbent og at indleve sig i et barns oplevelse af en bestemt situation, at acceptere samt at bekræfte er vigtige elementer når vi forsøger at bevare en anerkendende holdning
Læs mereVelkommen til Dr. Alexandrines Børnehave
Velkommen til Dr. Alexandrines Børnehave Dr. Alexandrines Børnehave er en af de institutioner i Aarhus kommune som varetager opgaven med inklusion af børn med handicap. Med denne folder ønsker vi, at byde
Læs mereSlagelse Kommune Sprogvurdering og sprogstimulering af tosprogede småbørn
Slagelse Kommune Sprogvurdering og sprogstimulering af tosprogede småbørn Information til forældre Center for Dagtilbud Nordbycentret 2012 Sprogvurdering og sprogstimulering af tosprogede børn Hvorfor
Læs mereAfrapportering pædagogisk læreplan :
Afrapportering pædagogisk læreplan 2015-2017: Afdeling: Børnehaven, Orkestervej Aktivitetstema: Kulturelle udtryksformer og værdier: Æstetiske oplevelser Skabende praksis Traditioner og værdier Kultur
Læs mereTro og etik. Omsorg. Årstid: Hele året
Tro og etik Omsorg Målgruppe: Spejder Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Omsorg - niveau 3 - trin for trin Omdrejningspunktet for mærket Omsorg er i høj grad sladder. Idéen med at beskæftige
Læs merePædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012. bilag
Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 bilag c bilag C Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 Vision for børneområdet i Klitmøller Børnelivet i Klitmøller tager
Læs mereGimsing dagtilbud 2013 Pædagogiske læreplaner Sprog
Gimsing dagtilbud 2013 Pædagogiske læreplaner Sprog Det talte sprog kan være mangfoldigt. Det er vigtigt at være bevidst om alle facetter i sprogets verden, som eksempelvis det nonverbale sprog, talesprog,
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling - Toften
Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.
Læs mereLæsning og skrivning i 3. og 4. klasse
Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse BØRN & UNGE FAKTA Læse- og skriveudvikling De fleste børn kan i starten af 3. kl. bruge bogstavernes lyd, når de læser, og de kan forstå, hvad de læser. De fleste
Læs mereDit lille barns sprog. Til forældre til børn 0 3 år
Dit lille barns sprog Til forældre til børn 0 3 år Denne pjece er udarbejdet af sundhedsplejen og talehørekonsulenterne i Viborg Kommune Dit lille barns sprog. Dit barn er født med lyst og evne til at
Læs mereMUSIKKENS SPROG BESKRIVELSE AF PROJEKTET
MUSIKKENS SPROG BESKRIVELSE AF PROJEKTET Introduktion Herning Musikskole ansøger Forebyggelsesudvalget om at bevilge 182.000 kr. til et 2-årigt projekt Musikkens sprog, som er et projekt, der henvender
Læs mereFælles indsatsområder Dagtilbuddet Christiansbjerg
Dagtilbuddet Christiansbjerg Indholdsfortegnelse Fælles indsatsområder... 2 Samskabelse forældre som ressource:... 2 Kommunikation:... 4 Kreativitet:... 4 Sprog:... 5 1 Fælles indsatsområder I dagtilbuddet
Læs mereVI ØNSKER EN HARMONISK BØRNEHAVE MED RUM OG FRIHED TIL GLÆDE OG FORDYBELSE OG SOM SAMLER PÅ GODE OPLEVELSER OG MANGE TUSINDE SMIL HVER DAG.
Børnehuset Vandloppens værdigrundlag: I Børnehuset Vandloppen har alle medarbejdere gennem en længerevarende proces arbejdet med at finde frem til de grundlæggende værdier/holdninger, som danner basis
Læs merePædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling.
Pædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling. - At give barnet lyst og mod til at udforske og afprøve egne og sine omgivelsers grænser. - At barnet udfolder sig som en selvstændig, stærk og alsidig person,
Læs mereEn god skolestart Maj 2017 www.hoejvangskolen.horsens.dk Højvangskolen, Højvangsalle 20, 8700 Horsens, tlf.: 7629 4040, mail: hojvangskolen@horsens.dk EN GOD SKOLESTART Børn fødes med et væld af ressourcer
Læs mereLeg med sproget. 0-3 år
Leg med sproget 0-3 år Vidste du, at fosteret fra 20. uge af graviditeten kan høre, når moderen taler med andre eller når faderen synger for fosteret. Fosteret opfatter melodi og rytme i sproget og kan
Læs mereVelkommen til Skåde Dagtilbud hvor sproget danner basis for venskaber og læring
S P R O G I S K Å D E D A G T I L B U D Velkommen til Skåde Dagtilbud hvor sproget danner basis for venskaber og læring I Skåde Dagtilbud er det en sprogvejleder og en sprogpædagog fra hver afdeling, der
Læs mereTema og fokuspunkter for 3-6 årige i børnehaveafdelingen.
Tema og fokuspunkter for 3-6 årige i børnehaveafdelingen. Sociale kompetencer Børn skal anerkendes og respekteres som det menneske det er - de skal opleve at hører til og føle glæde ved at være en del
Læs mereom at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1
om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi
Læs mereLene & Franks dagpleje. Kontakt oplysninger: Lene og Frank Petersen Lyngparken 42, Holsted St Holsted Tlf.:
Lene & Franks dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Lene og Frank Petersen Lyngparken 42, Holsted St. 6670 Holsted Tlf.: 75393645 Lene Winther Petersen Frank René Petersen Redigeret af Karina Bjørbæk Gerdsen
Læs mereTal med dit barn 3-6 år. - gode råd til forældre om sprogstimulering af børn
Tal med dit barn 3-6 år - gode råd til forældre om sprogstimulering af børn Dit barns sprog Dit barns sproglige udvikling starter før fødslen og udvikles livet igennem. Når du bevidst bruger sproget i
Læs mereSKOLEN & BIBLIOTEKET. En oversigt over Mariagerfjord Bibliotekernes tilbud til skolerne
SKOLEN & BIBLIOTEKET En oversigt over Mariagerfjord Bibliotekernes tilbud til skolerne Bibliotekets tilbud til skolerne Mariagerfjord Bibliotekerne tilbyder anderledes undervisningstilbud Mariagerfjord
Læs mereBedre sprog giver et bedre børneliv
Bedre sprog giver et bedre børneliv Børnegården Frederiksholm FART PÅ SPROGET Sprogforskningsprojekt fra Center for Børnesprog ved Syddansk universitet Pædagoger der fortsatte deres eksisterende praksis
Læs mereOPGAVE 1: Den gode arbejdsdag
OPGAVE 1: Den gode arbejdsdag Aftal interviews med makker inden for de næste 2 dage. Hvert interview varer 10 min. Hold tiden! I behøver ikke nå helt til bunds. Makkerne interviewer hinanden på skift.
Læs mereNår dit barn skal lære at læse
Når dit barn skal lære at læse Gode råd til forældre Ishøj Kommune PPR 1 2 Velkommen til skolen Når dit barn begynder i skole, er det allerede godt i gang med at lære at læse og skrive. Det har måske gået
Læs mereKULTURKATALOGET 2014 2015. Dagtilbud
KULTURKATALOGET 2014 2015 Dagtilbud Til dagtilbuddene fra Børnebibliotekerne Velkommen på børnebibliotekerne i Helsingør Kommune. Hver eneste dag året rundt er der flere børnebiblioteker, der har åbent
Læs mereDagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud
Vision for fremtidens dagtilbud 2020 i Ballerup 18. september, 2014 v7 Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Visionens tre overordnede mål Alle børn trives og udvikler sig
Læs merePædagogiske Læreplaner børnehaven. i Kastanieborgen
Pædagogiske Læreplaner børnehaven i Kastanieborgen Folketinget besluttede i 2004, at alle daginstitutioner skal arbejde med udgangspunkt i en pædagogisk læreplan, der skal omhandle følgende seks fokusområder:
Læs mereKORT OM PROJEKTET. kirke. Og vi vil skabe anerkendelse af det kirkelige arbejde i forhold til børn og deres
STØTTEFORENINGEN FOR DANMARKS KIRKELIGE MEDIECENTER INVITERER JER TIL AT VÆRE EN DEL AF VORES ÅRSPROJEKT OG FEJRINGEN AF DKM S 25 ÅRS JUBILÆUM I 2013 Sigurd Barrett og Danmarks Kirkelige Mediecenter fortsætter
Læs mereSprog og læsefærdigheder i 0. klasse Forældrefolder
Sprog og læsefærdigheder i 0. klasse Forældrefolder Kære forældre til elever i 0. klasse Som forældre er I vigtige personer i jeres barns sprog- og læseudvikling. Når jeres barn starter i 0. kl. har det
Læs merePersonale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper
Personale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper i perioden den 13.1.2011-30.6.2011. Christa er indtil den 31.3.2011tilknytte t 1.årgang. Derefter skal hun med 2.årgang over i SFO hjørnet. Ditte Jensen
Læs mereIdeer til IT og ipad i dagtilbud
Ideer til IT og ipad i dagtilbud Konkrete forløb sorteret efter læreplanstemaer Samlet og redigeret af Lone Adamsen, ITleg.dk Indhold Forord hvordan bruges denne publikation... 9 Del I Læreplanstemaerne...11
Læs mereKom i dybden med arbejdsglæden
Vejledning Kom i dybden med arbejdsglæden Vil du gerne være glad på dit arbejde? Vil du være med til at sprede arbejdsglæde for alle på din arbejdsplads? Vil du sætte arbejdsglæde på dagsordnen på en temadag?
Læs mereLigestillingsudvalget LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt
Ligestillingsudvalget 2013-14 LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt Det talte ord gælder Talepapir til besvarelse af samrådsspørgsmål G og H (LIU d. 2. juni 2014) Tak for invitationen til
Læs mere20 minutter med læsning, bogstaver og deres lyde hver dag gør underværker!
En af de absolut vigtigste forudsætninger, for at kunne klare sig godt i nutidens og fremtidens samfund, er at være en god læser. Læsning er indgangen til al viden. Kravene til læsning i hverdagen, på
Læs mereKompetencer til At analysere og vurdere, hvordan kultur, litteratur og sprog anvendes i og har betydning for brugeres liv og udtryksformer.
Uge 7 10 Grundfag: DKK og PÆD-SUND - Undervisningsplan F14-2 DKK: Dansk, kultur og kommunikation med Julie Hjejle (JUHJ) Læringsmål: Fokus på fortælling, sprog og æstetiske læreprocesser Viden om Sproglig
Læs meredagplejen pædagogisk læreplan Natur og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Alsidig personlig udvikling Sproglige Krop og bevægelse
dagplejen pædagogisk læreplan elle udtryksformer og værdier og naturfænomener Alsidig personlig udvikling lige kompetencer e kompetencer oktober 2009 den pædagogiske læreplan Menneskesyn I dagplejen mener
Læs mereHvordan kan jeg støtte mit barns sprogudvikling?
Hvordan kan jeg støtte mit barns sprogudvikling? Få svarene her. Forældrefolder Langmark Kære Forældre Vi vil med denne folder give inspiration til, hvad du kan gøre for at støtte dit barn i at udvikle
Læs mereFrederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik
Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 er vedtaget af Byrådet 21. juni 2017.
Læs mereÅbent Dagtilbud. Herning Bibliotekernes tilbud til dagtilbuddene
Åbent Dagtilbud Herning Bibliotekernes tilbud til dagtilbuddene Velkommen til Herning Bibliotekernes tilbud til dagtilbuddene Biblioteket understøtter det lille barns læselyst og læring i såvel familie
Læs mereMan taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :
Roskilde Bibliotekerne / Bibliotekspolitik I Roskilde Kommune er bibliotekerne en vigtig del af lokalsamfundet. Via sine aktiviteter og tilbud til borgerne understøtter bibliotekerne kommunens vision om,
Læs merePÆDAGOGISK LÆREPLAN DAGPLEJEN KUNDBY BØRNEHUS
KUNDBY BØRNEHUS INTEGRERET DAGINSTITUTION TRØNNINGEVEJ 11 B-C, KUNDBY, 4520 SVINNINGE KONTOR 72 36 72 10 BØRNEHAVE 72 36 76 13 FRITTER 72 36 76 18 DAGPLEJEN 72 36 76 16 E-MAIL: KUNDBYBOERNEHUS@HOLB.DK
Læs mereAt lære at læse er et fælles ansvar!
Bilag 1 LÆSE- SKRIVE PARAT -GIV DIT BARN EN GOD SKOLESTART At lære at læse er et fælles ansvar! Til forældrene i indskolingen. Giv dit barn en god start -at læse Det er i skolen barnet skal have sin læse-
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling
Barnets alsidige personlige udvikling - Må opleve sig værdifuld og værdsat - Udvikler sig selvstændigt og initiativrigt - Kender sine forskellige følelser og kan udtrykke og afpasse dem efter situationen
Læs mereLæreplan for vuggestuegruppen
Læreplan for vuggestuegruppen Sociale Kompetencer Fra 0 3 år er det børnenes styrke at: udtrykke egne følelser vise omsorg for andre at vente på tur at dele med andre at låne ud til andre at lege med andre
Læs mereOm at indrette sproghjørner
Om at indrette sproghjørner - og om lederarbejdet i sprogarbejdet Edith Ravnborg Nissen Forudsætninger for en god samtale den gode rollemodel Det sociale miljø har stor betydning for barnets deltagelse
Læs mereBARNETS SOCIALE KOMPETENCER
BARNETS SOCIALE KOMPETENCER Hvad skal vi lære børnene At begå sig i en større / mindre gruppe og vise empati for hinanden. At kunne samarbejde. At kunne danne venskaber. At føle sig respekteret, og være
Læs mereGode råd til samarbejdet med ambassadører
Gode råd til samarbejdet med ambassadører Guide til landsdelskonsulenter Marts 2016 Denne guides indhold Formål Din opgave som landsdelskonsulent Ambassadøren Ambassadøren Ambassadørens opgave Tre eksempler
Læs mereDet gode børneliv i dagplejen
Det gode børneliv i dagplejen Det gode børneliv i dagplejen beskriver de værdier og holdninger, som dagplejen i Silkeborg gerne vil kendes på. Det er værdier og holdninger, som vi tænker ind i alt arbejde
Læs mereEvaluering af pædagogiske læreplaner
Evaluering af pædagogiske læreplaner 2016-2017 Ifølge Dagtilbudslovens 8 skal der i alle dagtilbud udarbejdes en skriftlig pædagogisk læreplan og dertil skal arbejdet med lærerplanerne evalueres, jf. 9,
Læs mere