ROMALT FRISKOLE - SKITSEFORSLAG

Transkript

1 ROMALT FRISKOLE - SKITSEFORSLAG

2 Idéoplæg for udearealer Beskrivelse af udearealer: Naturen og nærmiljøet omkring skolen rummer et stort potentiale: Det er her man får det første indtryk af skolen, det er her stemningen bliver sat, og det er her man i pauserne får mulighed for at give hjernen et tiltrængt frirum. Udearealerne skal på én gang rumme en logisk opbygning, hvor tilgængelighed, adgangsveje og bevægelse mellem inde og ude hænger tæt sammen og skal samtidig give plads til mange forskellige typer af rum, hvor man kan larme, drøne, snakke, være social og alene, fordybe sig og knytte nye venskaber. Målet er at skabe rum for både de større forsamlinger som udeundervisning, fodboldkampen og fællessangen, og samtidig skabe masser af små jordbærbede, hvor man kan slappe af, sanse, snakke og være social uden at det nødvendigvis skal foregå i vild leg. Organiseringen af udearealerne centrerer sig omkring et rød asfaltbane, der fungerer både som løbe- og legebane og ankomstrute. Ruten snor sig ind i mellem træer, haver, sportsbaner, cykelparkering mv., og danner på den måde en serie af rum der på én gang er adskilt og forbundet. Ankomstarealet: Med et forsinkelsesbassin skabes en vild oase af frodig natur der på én gang signalerer bæredygtighed og en god forståelse for naturen, og som samtidig vil stå som en lille læringsbiotop hvor insekter og planter kan studeres på tæt hold. Langs facade er der forbindelse til cykelparkeringen via en række trædesten, som i sig selv skaber en legende ankomst. Her er også placeres en række opholdsmøbler, så man med det samme møder en levende skole hvor man også i timerne kan bruge udearealerne som klasseværelse for mindre grupper. Hele for pladsen fremstår naturlig og frodig med træer, buske, bær og lange græsser. Gårdrummet: I centrum af skolen ligger det åbne asfaltareal, der kan bruges til større samlinger og til dagligt bruges til alverdens lege. Her er de klassiske hoppe- og hinkelege sat i spil via vokaler, konsonanter og tal der kan bruges aktivt i undervisningen. Omkring flagstangen udlægges et solur. Alle elementer er udlagt i termoplast i én gennemgående farve, der komplimenterer bygningernes nuancer. Blomster- og Urtehaven: Her skabes et klassisk haverum, hvor en række højbede med enkelte træer skaber et fint lærings- og sanserum omkring forskellige urter, blomster og grøntsager. Flere steder i haven er udlagt forskellige skulpturere. Hytte-byen: En stor sandkasse, byg-selv-pilehytter, en varieret beplantning og en række aktiviteter der arbejder med bål og madlavningen. Hytte-byen rummer masser af både frie og konkrete legeog læringsmuligheder, og placeret så det kan få sit helt eget uforstyrrede liv, med fokus på en tæt relation til naturen. Volleybanen: Banen omkranses af en række små volde, der fungerer som små tilskuerrækker, en række læ givende træer og den røde asfaltbane. Ridderborgen: Ridderborgen etableres så det kan rumme en række forskellige lege. Så det på et tidspunkt kan være en ridderborg og det næste et sjovt rumskib eller en troldehule. Huset er omkranset af tætte buske og forbinder sig med hovedpladsen, gyngerne og æblelunden via en række store kampesten, der både kan bruges til ophold og leg. Multibanen: Tæt på huset og med god plads til både tilskuere og stien, der løber forbi. Multibanen rummer naturligt en række forskellige boldspil, og er altid en kæmpe succes. Udeklasseværelset: Skal undervisningen trækkes udenfor på de gode dage, kræver det et naturligt sted, hvor der er plads til alle, hvor der kan være plads til aflåste læringsmaterialer og hvor skolen skal kunne indtages på nye og forskellige måder så man både kan sidde alene, sammen, ligge, hænge og slænge. Pilelabyrinten: Omgivet af en legende labyrint af tæt pilekrat, ligger hængetræet der består af 5 hængekøjer, hvor der for alvor kan slappes af med udsigten til den blå himmel. Både pilekrat og græsunderlaget vil skabe en lille intim oase af ro og nærhed. Flexys Keep er en overdækning med et moderne udtryk og stor Skaterbanen variationsmulighed mht. størrelse, materialevalg og funktion. Med god basis for både par Cour, ophold og mini-skating etableres et lille anlæg med bakker, Minimalismen har været inspirationskilde og arkitekten har frembragt trapper omkring en afgrænset køreflade. skater-banen står i sin enkelthed med mulighed for en enkel og ærlig konstruktion, der er tro mod de anvendte materialer. at blive et godt hænge-ud-sted for Flexys de Keep lidt er som ældre udgangspunkt elever designet som men cykeloverdækning, vil let kunne indtages og omdannes på mange forskellige måder. men kan anvendes som opbevaringsrum, miljøstation, busstop og overdækninger og opbevaringsrum rygeoverdækning. Flexys Keep Flexys Keep er designet i samarbejde med Anne Qvist Design Office. Rød asfalt Skaterbane Cykeloverdækning Udekasser Bålhytte

3 Situationsplan - 1:600 Balancegang Siddeplint schools

4 Planudsnit - 1:300

5 Planudsnit - 1:300 Ridderborg Multibane

6 Planudsnit - 1:300 Udpluk af spil tilgængelige i LEG OG LÆR projektet deholder derudover.: Termoplast på asfalt TABEL HINKERUDE Termoplast på asfalt

7 Planudsnit - 1:300 Beachvolleyball

8 Flexys Keep er en overdækning med et moderne udtryk og stor variationsmulighed mht. størrelse, materialevalg og funktion. Minimalismen har været inspirationskilde og arkitekten har frembragt en enkel og ærlig konstruktion, der er tro mod de anvendte materialer. Flexys Keep er som udgangspunkt designet som cykeloverdækning, men kan anvendes som opbevaringsrum, miljøstation, busstop og overdækninger og opbevaringsrum Flexys Keep Blomsterkrukker Trædesten Frugtbuske rygeoverdækning. Frugttræer Flexys Keep er designet i samarbejde med Anne Qvist Design Office. Frugtbuske Frugtbuske