Børne- og familiepsykologisk selskab arrangerer

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Børne- og familiepsykologisk selskab arrangerer"

Transkript

1 Børne- og familiepsykologisk selskab arrangerer SPECIALISTUDDANNELSE i MENTALISERINGSBASERET TERAPI FOR BØRN, UNGE OG DERES FAMILIER Psykoterapeutiske metoder - 15 dage af 6-6,5 timers undervisning, 91 timer Klinisk børnepsykologi (78 timer) Psykoterapi med børn (90 timer) Psykoterapi med voksne (30 timer) Foreløbig undervisningsoversigt Modul Indhold Underviser Dage MODUL 1 Velkommen Susanne & Maria En aften, evt. 14. MBT-introduktion juni MBT-introduktion Sebastian & Nana juni 2016 Afdækning af mentaliseringsevne hos forældre Anne Blom Corlin 17. juni 2016 MODUL 2 MBT-Familie MBT-Family Dickon Bevington og Cathy Troupp Anna Freud Instituttet august 2016 MODUL 3 MBT- Familie MBT-F (fortsat) Helen Brasnett og Cathy Troupp Anna Freud Instituttet september 2016 MODUL 4 MBT-Børn MBT-Børn og traumer Janne Østergaard november 2016 MBT-spædbørn Anne Blom Corlin 1. december 2016 MODUL 5 MBT-Unge MBT-Adolescent Trudie Rossouw, Anna januar Freud Instituttet 2017 London MODUL 6 MBT-Grupper og opsamling MBT-Grupper & Sune og Mickey Opsamling på uddannelsesforløbet marts 2017

2 Uddannelses indhold Uddannelse i Mentaliserings Baseret Terapi (MBT) med børn, unge og deres familier. Vi har inviteret en række af de førende undervisere indenfor området både fra Danmark og fra Anna Freud Instituttet i London. Undervisningen vil tage form af faglige oplæg, video, læsning og øvelser. Der vil endvidere blive arrangeret læsegrupper, og der er mulighed for at tilvælge supervision i MBT. I løbet af uddannelsen vil følgende begreber blive foldet ud: Udvikling af mentalisering Mentaliseringsbaseret behandling Traumers betydning for mentaliseringsfærdigheder Traumebehandling Mentaliseringssvigt og ikke-mentaliserende tilstande Mentaliserings færdighedsudvikling Mentalisering i et generationsperspektiv MBT i familiebehandling MBT i småbørnsfamilier MBT med børn MBT med unge Konkrete MBT teknikker og aktiviteter Vurdering af terapeutens overholdelse af MBT metoder Vurdering af klienters mentaliseringsevne MBT i forhold til selvskade, manglende selvværd, affektregulering og vanskeligheder forbundet med manglende impulskontrol Evaluering af MBT i praksis Læsegrupper: Forud for uddannelsens start arrangeres læsegrupper, som vi anbefaler mødes imellem undervisningsgangene. Forud for uddannelsens start vil vi arrangere et introduktionsmøde, hvor deltagerne møder hinanden, og grupperne får mulighed for at arrangere mødedatoer m.v. Vi vil komme med bud på, hvordan dagene kan bruges, hvorefter grupperne bliver selvkørende. Der vil være læsestof til hvert modul, som forventes læst af deltagerne. Supervision: Der er mulighed for at arrangere supervisionsgrupper blandt holdets deltagere. Ved tilmelding til kurset bedes oplyses om et evt. ønske om supervision. Supervisionsgrupperne kommer til at omfatte 60 supervisionstimer på max 8. personer (gerne mindre, det vil afhænge af antallet af interesserede). Vi håber at kunne udbyde disse grupper for ,- pr. deltager. Men prisen vil afhænge af, hvor mange der tilmelder sig, og dermed hvor store grupperne bliver. Dette supervisionsmodul er en forudsætning, hvis uddannelsen skal bruges til specialistuddannelsen i Psykoterapi med børn. Supervisionen kan godt komme til at strække sig over 1-2 år, og vil således fortsætte, når den teoretiske uddannelse er færdig. Merit: Søges om forhåndsgodkendelse til (Psykoterapeutiske metoder, Klinisk Børnepsykologi), (Grundlagsteori og klinisk teori,

3 Psykoterapi Børn) og (Anden teoretisk referenceramme, Psykoterapi Voksne) Sted: Dansk Psykolog Forening, Stockholmsgade, 2100 København Ø. Lokale 2AB. Start: Juni 2016 Slut: Marts 2017 Pris: kr (plus moms) for medlemmer af selskabet. Kr (plus moms) for DP medlemmer, der ikke er medlemmer af selskabet. Det er vigtigt for os at holde prisen så lav som muligt. Prisen inkluderer derfor kun forplejning, såfremt der er deltagere nok til, at kurset kan løbe rundt. Hvis dette bliver tilfældet, vil der blive sendt en mail ud kort før kurset, og deltagere må selv medbringe frokost. Deltagere: Min. 25 og max. 30. psykologer, der er medlem af selskabet, har fortrinsret. Såfremt vi ikke får 25 tilmeldinger til uddannelsen, vil vi kunne være nødt til at ændre på uddannelsen. Tilmelding: Tilmelding foregår efter 1. til mølleprincippet. Send en mail til med følgende oplysninger: Navn: Medlemsnummer i DP: Telefon: Mail: Hvis der skal betales med EAN nr., EAN nr., virksomhedsnavn, adresse og kontaktperson: Arbejdsområde: Vil du deltage i en supervisionsgruppe i Kbh?: ja/nej Vil du deltage i en læsegruppe?: ja/nej Ved eventuelle spørgsmål til uddannelsens indhold kan du kontakte Vibeke Lund ved at sende en mail til Tilmeldingsfrist 1. maj 2016 (Tilmeldingen foregår efter først til mølle princippet. Tilmeldingen er bindende, med mindre der er venteliste, eller I selv kan finde en til at overtage jeres plads)

4 YDERLIGERE INFORMATION OM UDDANNELSEN Undervisere Anne Blom Corlin er cand.psych.aut., kommende specialist i psykoterapi (i 2015) og siden 2014 selvstændig psykolog med egen praksis. Anne har flere års erfaring med supervision, undervisning og terapi, særligt inden for plejefamilieområdet. Hun har været ansat i voksenpsykiatrien, senest ved Psykoterapeutisk Center Stolpegård, med særligt fokus på tilknytnings- og choktraumer og kompleks PTSD. Senest ansat i Familieprojektet. Sebastian Simonsen er cand.psych., Ph.D. og arbejder aktuelt på Psykoterapeutisk Center Stolpegård. Han har flere års erfaring med undervisning og forskning, MBT supervision og mentaliseringsbaseret terapi med særligt fokus på gruppe psykoterapi, personlighedsforstyrrelser og psykopatologi. Sebastian har tidligere flere års erfaring inden for psykiatrien. Han har haft flere bestyrelsesposter, pt. er han bestyrelsesmedlem i European Society for the Study of Personlity Disorders. Nana Lund Nørgaard er cand.psych.aut. og efteruddannet i mentaliseringsbaseret terapi (ved Katerud og Skårderud). Nana har flere års erfaring med supervisions- og undervisningsopgaver, samt erfaring fra psykiatrien med mentaliseringsbaseret behandling af personlighedsforstyrrede. Hun er ansat ved Psykoterapeutisk Center Stolpegård og pt. tilknyttet et forskningsprojekt om udvikling af mentaliseringsbaseret behandling til ængstelig-evasiv personlighedsforstyrrelse på PCS. Dickon Bevington er konsulent i børne- og ungepsykiatri ved NHS og medicinsk direktør for Anna Freud Instituttet i London. Dickon arbejder med MBT i familier med komplekse problemstillinger og socialt ekskluderede unge. Han har udviklet behandlingsmanualer og har igennem mange år undervist i MBT-F. Cathy Troupp er børne- og ungdomspsykoterapeut. Hun arbejder med MBT-F teamet i Anna Freud Instituttet i London, både som kliniker og underviser. Cathy arbejder endvidere på Great Ormond Street Hospital, med børn med begyndende spiseforstyrrelse og deres familier, både i individuel og i gruppe terapi. Dertil arbejder Cathy på et Ph.D. studie om den mening unge og deres forældre tillægger spiseforstyrrelser. Janne Østergaard Hagelquist er cand.psych.aut. og specialist i børnepsykologi og supervision. Hun arbejder med behandling, supervision og undervisning vedrørende mentalisering, omsorgssvigt, traumer og kriser. Janne har startet Center for Mentalisering, som har til formål at udbrede viden om mentalisering og anvendelsen af mentaliseringsbaseret behandling. Janne har udgivet flere bøger, senest udkom bogen Mentaliseringsguiden fra 2015.

5 Helen Brasnett er psykolog og terapeut på Anna Freud Instituttet i London. Hun arbejder med MBT-F teamet og er Associate Clinical Totur i Klinisk psykologi på Royal Halloway, University of London. Hun arbejder med mentaliseringsbaseret behandling i familier og underviser i MBT. Hun har 20 års erfaring i at arbejde med børn, unge og voksnes psykiske sundhed. Trudie Rossouw er ungdomspsykiater og psykoanalytiker. Hun er tilknyttet Anna Freud Instituttet i London. Trudie arbejder i North East London NHS Foundation Trust, hvor hun arbejder med unge ramt af selvskade, ligesom hun arbejder med unge i ambulant behandling, hvor hun anvender MBT. Hun har udgivet adskillelige artikler. Sune Bo er cand.psych. Ph.D. og specialist i psykoterapi. Sune har flere års erfaring med undervisning, supervison og mentaliseringsbaseret terapi med børn, unge og voksne. Sune er pt. ansat i Børne- og Ungdomspsykiatrien, har været projektleder på et RCT studie af mentaliseringsbaseret gruppeterapi med unge med borderline personlighedsforstyrrelse. Mickey Kongerslev er cand.psych., Ph.D. og specialist i psykoterapi. Mickey har flere års erfaring med undervisning, supervision og mentaliseringsbaseret terapi med børn, unge og voksne. Mickey har igennem flere år været ansat i psykiatrien. Pt. er han ansat Psykiatrisk Klinisk Roskilde og Psykiatrisk Forskningsenhed, Region Sjælland. Mickey er senior forsker indenfor emnerne psykometri, personlighedsforstyrrelser og psykoterapi.

6 Litteraturliste Nedenstående er forslag til læsning. Listen vil løbende kunne blive suppleret med forskningsartikler og specifikke kapitler fra de forskellige undervisere. Vi forventer dog, at deltagerne selv kan finde relevant baggrundslitteratur i de forskellige grundbøger til de forskellige moduler. Litteraturen kan med fordel bearbejdes i læsegrupperne. Mentalisering i klinisk praksis af Anthony W. Bateman, Jon G. Allen & Peter Fonagy. Gyldendal Akademisk, 2010 Mentaliseringsguiden af Janne Østergaard Hagelquist. Hans Reitzels Forlag, 2015 Mentalisering i pædagogik og terapi af Janne Østergaard Hagelquist & Marianne Køhler Skov. Hans Reitzels Forlag, 2014 Mentalisering i mødet med udsatte børn af Janne Østergaard Hagelquist. Gyldendal Akademisk, 2012 Mentalisering i tilknytningsrelationer af Jon G. Allen. Hans Reitzels Forlag, 2014 Mentaliseringsbaseret terapi - manual og vurderingsskala - individuel version af Sigmund Karterud. Gyldendal Akademisk, 2011 Mentaliseringskompetence - i professionel praksis med børn, unge og familier af Maja Nørgård Jacobsen. Frydenlund, 2015 Mentaliseringsbaseret behandling af borderline-personlighedsforstyrrelse af Anthony Bateman. Akademisk Forlag, 2007 Affektregulering, mentalisering og selvets udvikling af Peter Fonagy; György Gergely; Elliot L. Jurist; Mary Target. Akademisk Forlag, 2007 Minding the Child. Mentalization-based Interventions with Children, Young People and Their Families af Nick Midgley og Ioanna Vrouva. Routledge, 2012 No-Drama Discipline: The Whole-Brain Way to Calm the Chaos and Nurture Your Child's Developing Mind (Mindful Parenting) af Daniel Siegel. Bantam Books, 2014 The Mindful Therapist: A Clinician's Guide to Mindsight and Neural Integration af Daniel Siegel. Norton, 2010 Attachment Across the Lifecourse: A Brief Introduction af David Howe. Palgrave Macmillian, 2011 Manual for mentaliseringsbaseret psykoedukativ gruppeterapi(mbt-i) af Sigmund Karterud og Anthony Bateman. Gyldendal Akademisk, 2011

7 Yderligere inspiration Born for Love - Why Empathy is Essential - and Endangered af Maia Szalavitz & Bruce D. Perry. Harpercollins Publishers Inc, 2011 Drengen, der voksede op som hund - hvad vi kan lære af traumatiserede børn om tilknytning, tab og heling af Bruce Dunan Perry. Gyldendal Akademisk, 2011 The HEART & SOUL of CHANGE. Delivering What Works in Therapy af Barry L Duncan, Scott D Miller, Bruce E Wampold og Mark A Hubbel. American Psychological Association, 2011 Traumer. Narrativ behandling af traumatiske oplevelser af David Denborough (red.). Dansk Psykologisk Forlag, 2011 Reflecting Parenting. A guide to understand whats going on in your child's mind af Alistair Cooper og Sheila Redfern. Routledge, 2015

8 Indholdet på modulerne Modul 1 MBT-introduktion Del I. MBT-introduktion Programmet vil introducere mentaliseringsbegrebet generelt med særligt fokus på børn, unge og familieområdet. Deltagerne vil lære om grundbegrebernes teoretiske betydning og via øvelser arbejde med, hvordan mentaliseringsteorien kan bruges i hverdagens kliniske arbejde. Dag 1 Introduktion til mentalisering Udvikling af mentalisering og non-mentalisering (tilknytningsteori, genetik, epistemisk tillid) Forskellige typer af non-mentalisering og intervention (præmentalisering, mentaliseringsdimensioner, interventionsspektrum) Dag 2 Personlighed og personlighedsforstyrrelser (personlighed hos børn og unge, risikofaktorer for forstyrrelse) Mentaliseringsbaseret problemformulering (gennemgang af teori og eksempler, oplæg til gruppearbejde) Del II. Afdækning af mentaliseringsevne hos forældre Dag 3 Kursusdagen sætter særlig fokus på at vise, hvordan Refleksiv Funktion Skalaen på baggrund af udvalgte spørgsmål fra Adult Attachment Interview (AAI) og Parent Development Interview (PDI) kan bruges og inspirere i arbejdet med udsatte forældre og deres familier. Følgende temaer vil blive belyst: Sammenhæng imellem forældres mentaliseringsevne og tilknytning til barnet, samt udviklingen af barnets mentaliseringsevne. Hvilke metoder kan anvendes til at vurdere mentaliseringsniveauet hos voksne (et overblik). Introduktion til centrale spørgsmål fra AAI & PDI Vurdering af mentaliseringsevnen ud fra AAI og PDI, herunder præsentation af den Refleksive Funktionsskala Kendetegn for god versus begrænset mentaliseringsevne hos omsorgspersoner (præsentation af dialog- og vurderingsredskaber) Planlægning af intervention ud fra forældres mentaliseringsniveau Dilemmaer og udfordringer ved den kliniske vurdering af mentaliseringsevne hos forældre og omsorgspersoner Modul 2 & 3 MBT-Family Programmet for Mentaliserings-Baseret Terapi i arbejdet med familier (MBT-F)

9 sætter fokus på, hvordan mentaliserende idéer anvendes til at udvikle psykisk sundhed i familier, og hvordan MBT-F kan implementeres i det kliniske arbejde med familier. Kurset vil primært fokusere på den kliniske praksis i MBT-F, i form af rollespil, gennemgang af videoer og videooptaget praksis. Træningen vil give en grundig introduktion til kernekompetencer anvendt i MBT-F, som inkluderer: psykologens position interventioner til at fremme mentalisering mellem familiemedlemmer og at forstyrre non-mentaliserende samspilsmønstre Målet med kurset er at give professionelle, der arbejder med børn, unge og familier, en grundlæggende viden i MBT-F, som kvalificerer deltagerne til at kunne praktisere mentalisering i det kliniske arbejde. Desuden vil kurset give deltagerne mulighed for at anvende MBT-F tilgangen i familier, der har børn med forskellige emotionelle og adfærdsmæssige vanskeligheder. Kurset består af to moduler, som hver består af to dage i træk. Dag 1 og 2 er delvist dedikeret til teori og forskning vedr. mentaliseringsbaseret terapi. Der gives en introduktion til kliniske færdigheder med mulighed for at kunne begynde at praktisere grundlæggende principper i MBT-F modellen. Dag 3 og 4 giver mulighed for intensiv praktisering af en lang række af MBT-F teknikker, inklusiv leg og aktivteter for børn. Dette sker under supervision af MBT-F underviserne. Deltagerne introduceres endvidere for metoder til klinisk vurdering af mentalieringskapacitet i familier. Endelig bliver der mulighed for at praktisere de nyerhvervede færdigheder via rollespil og videooptagelse. Kurset vil give deltagerne mulighed for efterfølgende at kunne praktisere og implementere MBT-F i det kliniske arbejde under løbende supervision af en supervisor med erfaring i MBT-F. Modul 4 MBT- Børn og traumer Programmet vil bestå af følgende indhold på de tre kursusdage: Dag 1 Beskrivelse af betydningen af traumer for mentaliseringsevnen. Opmærksomheden samler sig om vigtigheden af at kende til traumers betydning for børn og unge, for at indgå i mentaliserende samspil. De centrale traumediagnoser og implikationer for behandling gennemgås, herunder PTSD diagnosen og udvilklingstraumeforstyrrelse. Gennemgang af STORM-modellen (Sikkerhed, Traumefokus, Opbyg evner/overvind undgåelse, Ressourcer og Mentalisering). Modellen er både en pædagogisk og terapeutisk traumebehandlingsmodel. Dag 2 Introduktion til Mentaliseringsguiden som er en praksisorienteret, visuel, lettilgængelig og anvendelig guide, der retter sig mod brug i pædagogisk og

10 terapeutisk arbejde med omsorgssvigtede børn og unge og deres omsorgspersoner. Dagen igennem vil der blive lagt vægt på, hvordan man i behandling kan arbejde med mentalisering i forhold til omsorgssvigtede og traumatiserede børn og unge og deres omsorgspersoner. 1. Grundmodellerne indenfor mentaliseringsbaseret behandling og brugen af disse til at skabe overblik over teorien og analyse ift. børn og unge som udgangspunkt for behandling. 2. Gennemgang af en række psykoedukative modeller, som både kan bruges sammen med omsorgssvigtede og traumatiserede børn og deres forældre, og af det personale der arbejder med udsatte børn og unge. 3. Redskaber til den professionelles egen refleksion. Det er modeller den professionelle kan bruge som støtte til at skabe ro, fastholde mentalisering og undgå udbrændthed i det ofte svære arbejde med udsatte børn og unge. 4. Øvelser tilpasset traumebehandlingsmodellen STORM. Øvelserne kan bruges i det mentaliserende arbejde med omsorgssvigtede og traumatiserede børn, unge og deres familier. Dagen igennem vil der være fokus på praksis og undervisningen vil veksle mellem teori, case-historier, øvelser og videoklip. Dag 3 Introduktion til hvordan deltagerne kan arbejde med mentalisering i familier med spæd- og småbørn. Præsentation af de centrale aspekter i forældrespædbarn/småbarn-samspillet, som er væsentlig for om barnet mødes med et udviklingsfremmende samspil. Udviklingsfremmende samspil er centralt for barnets mulighed for at udvikle sin mentaliseringsevne. Der vil således være fokus på interaktionen mellem barn og forældre med udgangspunkt i forældrenes mentalisering af det lille barn, med inspiration fra Minding the baby. Der vil blive undervist i, hvordan terapeuten med nysgerrighed på forældrenes mentaliseringskompetence/ refleksivt funktionsniveau kan tilrettelægge udviklingsstøttende interventioner. Modul 5 MBT-A Kurset giver overblik over principper for mentaliseringsbaseret behandling specifikt i arbejdet med unge (MBT-A). Det vil bl.a. give deltagerne en forståelse af særlige komplekse forhold, der er væsentlige at fokusere på i arbejdet med unge. Desuden fokus på udviklingen i mentaliseringsevnen og en forståelse af hvorfor det er vigtigt ift. sociale relationer, at udvikle og vedligeholde selvværd, affektregulering og impulskontrol. Kurset vil desuden vedrøre det kliniske arbejde mht. selvskade, traumer og familiearbejde. Formålet med kurset en forståelse af hvorfor ungdommen er en kritisk periode forståelse af mentalisering set i relation til ungdomstiden udvikle en forståelse af MBT-A modellen samt hvordan det kan anvendes eksempelvis ift. selvskade, traumer og i arbejdet med unge og deres familier

11 Modul 6 - MBT-Grupper Kurset består i en introduktion til de generelle principper for mentaliseringsbaset gruppebehandling (MBT-G) med udgangspunkt i Sigmund Karteruds manual, herunder gennemgås 1) caseformulering, 2) kriseplan, 3) introduktion til mentaliseringsbaseret behandling (MBT-I). Herudover berøres principper vedrørende de generelle gruppedynamikker og begreber, såsom matrix-begrebet, gruppens udviklingsfaser, rammer, antigruppefænomener, vurdering af egnethed til gruppeterapi, group-cohesion, kurative faktorer, spejlinger og maligne spejlinger og særlige vilkår ved børn og unge og grupper. Form: Undervisningen vil være en kombination af teoretiske oplæg, summeøvelser og konkrete øvelser baseret på både kursisternes dilemmaer og udfordringer med gruppebehandling. Desuden træning af konkrete gruppebehandlingsprincipper fra MBT-G manualen. Dag 1 Indføring i gruppeprocesser og dynamikker Mentaliseringsbaseret gruppeterapi Dag 2 Elementerne i og principperne for mentaliseringsbaseret gruppeterapi Dag 3 Case-baseret undervisning i plenum og mindre grupper

MENTALISERINGSBASERET TERAPI (MBT) I ARBEJDET MED BØRN, UNGE & DERES FAMILIER

MENTALISERINGSBASERET TERAPI (MBT) I ARBEJDET MED BØRN, UNGE & DERES FAMILIER Psykologisk Perspektiv udbyder: 2 ÅRIG SPECIALIST UDDANNELSE I MENTALISERINGSBASERET TERAPI (MBT) I ARBEJDET MED BØRN, UNGE & DERES FAMILIER Med denne uddannelse ønsker vi at bidrage til brobygningen fra

Læs mere

Kursus i mentaliseringsbaseret gruppeterapi

Kursus i mentaliseringsbaseret gruppeterapi Kursus i mentaliseringsbaseret gruppeterapi Formål At bibringe kursusdeltagere en viden både teoretisk og praktisk om mentaliseringsbaseret (MBT) gruppeterapi; samt en forståelse for de dele af den gruppeanalytiske

Læs mere

Nyt projekt om mentaliseringsbaseret pædagogik

Nyt projekt om mentaliseringsbaseret pædagogik Nyt projekt om mentaliseringsbaseret pædagogik Opholdsstedet Aabyhus arbejder det kommende år med at omsætte mentalisering til hverdagen Af Maja Nørgård Jacobsen, psykolog I arbejdet med traumatiserede

Læs mere

Mentalisering og inklusion - Hvorfor bør en mentaliseringsbaseret tilgang bruges i arbejdet med inklusion i folkeskolen?

Mentalisering og inklusion - Hvorfor bør en mentaliseringsbaseret tilgang bruges i arbejdet med inklusion i folkeskolen? Mentalisering og inklusion - Hvorfor bør en mentaliseringsbaseret tilgang bruges i arbejdet med inklusion i folkeskolen? Af psykolog Maja Nørgård Jacobsen Jeg vil i denne artikel kort skitsere, hvorfor

Læs mere

IGA og Kompetencecenter for Psykoterapi Kursus i Mentaliseringsbaseret Gruppeterapi (MBT-G)

IGA og Kompetencecenter for Psykoterapi Kursus i Mentaliseringsbaseret Gruppeterapi (MBT-G) IGA og Kursus i Mentaliseringsbaseret Gruppeterapi (MBT-G) 017-18 Indhold Mentalisering forstås som en både implicit og eksplicit evne til at se sig selv udefra og andre indefra i interpersonelle sammenhænge.

Læs mere

OMSORGSSVIGT, TILKNYTNINGSRELATIONER OG MENTALISERING I PLEJEFAMILIER. Anne Blom Corlin Cand.psych.aut

OMSORGSSVIGT, TILKNYTNINGSRELATIONER OG MENTALISERING I PLEJEFAMILIER. Anne Blom Corlin Cand.psych.aut 3/26/15 OMSORGSSVIGT, TILKNYTNINGSRELATIONER OG MENTALISERING I PLEJEFAMILIER Anne Blom Corlin Cand.psych.aut PRÆSENTATION! Psykolog, autoriseret, snart færdigjort specialistuddannelse i psykoterapi! Specialeafhandling

Læs mere

INTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD. SSP samrådets årsmøde Kursus i: Genoprettende processer Fra tough on crime til smart on crime

INTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD. SSP samrådets årsmøde Kursus i: Genoprettende processer Fra tough on crime til smart on crime INTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD SSP samrådets årsmøde 2016. Kursus i: Genoprettende processer Fra tough on crime til smart on crime FOKUS OMRÅDER I OPLÆGGET De udsatte og sårbare unge

Læs mere

Spædbarnsterapeut uddannelse Hold 6

Spædbarnsterapeut uddannelse Hold 6 Spædbarnsterapeut uddannelse Hold 6 Spædbarnsterapi kan anvendes både til spædbørn, større børn og voksne med traumer i det før sproglige. Med start den 3. og 4. september 2015 Kolding Vandrerhjem, Ørnsborgvej

Læs mere

Vi glæder os til at se dig! Henrik Appel, landsleder i TUBA. Når unge har det svært: Viden, hjerteblod og hårdt arbejde

Vi glæder os til at se dig! Henrik Appel, landsleder i TUBA. Når unge har det svært: Viden, hjerteblod og hårdt arbejde Arbejder du med udsatte unge eksempelvis som psykolog, terapeut, behandler, pædagog eller leder for et behandlingssted og vil du gerne opgradere dine professionelle kompetencer? På årets store TUBA-konference,,

Læs mere

2. nordiske MBT konference 2014 København Grænsen mellem psykoedukation og psykoterapi i MBT Introgruppe

2. nordiske MBT konference 2014 København Grænsen mellem psykoedukation og psykoterapi i MBT Introgruppe 2. nordiske MBT konference 2014 København Grænsen mellem psykoedukation og psykoterapi i MBT Introgruppe Ann Nilsson, psykolog Kirsten Rosenkrantz Grage, psykolog Psykiatrisk Center København, Psykoterapeutisk

Læs mere

Terapi, rådgivning. og hverdagsmirakler DEN 24. JANUAR 2017 ODENSE. TUBA-konferencen At hjælpe og forstå unge med problemer

Terapi, rådgivning. og hverdagsmirakler DEN 24. JANUAR 2017 ODENSE. TUBA-konferencen At hjælpe og forstå unge med problemer TUBA-konferencen 2017 Terapi, rådgivning og hverdagsmirakler - At hjælpe og forstå unge med problemer DEN 24. JANUAR 2017 ODENSE Scott D. Miller, (US) Ph.D., ophavsmand til FIT (Feedback-Informed Treatment),

Læs mere

PSYKOLOG I PRAKSIS SEKS UGERS SELVVALGT UDDANNELSE

PSYKOLOG I PRAKSIS SEKS UGERS SELVVALGT UDDANNELSE PSYKOLOG I PRAKSIS Z SEKS UGERS SELVVALGT UDDANNELSE BAGGRUND? Ledigheden blandt psykologer har gennem længere tid været høj, og konkurrencen om de få ledige jobs er hård. Som nyuddannet psykolog kan det

Læs mere

Observation af spæd- og småbørn og den tidlige forældre/barn kontakt (2 dg)

Observation af spæd- og småbørn og den tidlige forældre/barn kontakt (2 dg) Anna Rosenbeck cand.psych.klinisk psykolog Specialist i børnepsykologi og supervision Gl. Hareskovvej 329,3500 Værløse Tlf. (+45) 24600942 annarosenbeck@gmail.com www.psykologannarosenbeck.dk En tidlig

Læs mere

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier 5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse Underviser: Vibe Strøier Kurset er særligt rettet imod psykologer undervejs i specialistuddannelsen i psykoterapi. Kurset er skræddersyet til

Læs mere

INTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD. Dag 1. kl. 16.30-18.00

INTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD. Dag 1. kl. 16.30-18.00 INTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD Dag 1. kl. 16.30-18.00 FOKUS OMRÅDER I OPLÆGGET Afklaring af vigtige begreber Teorien bag mentaliseringsbegrebet Udvikling af mentaliseringsevnen Mentaliseringssvigt

Læs mere

Spædbarnsterapeut uddannelse udbydes nu i Jylland

Spædbarnsterapeut uddannelse udbydes nu i Jylland Spædbarnsterapeut uddannelse udbydes nu i Jylland Spædbarnsterapi kan anvendes både til spædbørn, større børn og voksne med traumer i det før sproglige. Med start den 26.-27. september 2011. Kolding Vandrerhjem,

Læs mere

Borderline forstået som mentaliseringssvigt

Borderline forstået som mentaliseringssvigt Borderline forstået som mentaliseringssvigt PsykInfo Af specialsygeplejerske i psykiatri Nadine Benike PsykInfo Den mest almindelige diagnose inden for personlighedsforstyrrelser er borderline. Det er

Læs mere

Psykodynamisk efteruddannelse

Psykodynamisk efteruddannelse Helhedsforståelse, dybde og nærvær i den professionelle relation Institut for Relationspsykologi tilbyder i samarbejde med Vedfelt Instituttet en 2-årig Psykodynamisk / Psykoanalytisk efteruddannelse.

Læs mere

Psykoterapi og erkendelse

Psykoterapi og erkendelse Psykoterapi og erkendelse Terapiserien Bøger om spændende og aktuelle psykoterapeutiske metoder og praksisområder, skrevet af førende danske og udenlandske forskere og klinikere. Foreløbig er udkommet:

Læs mere

Deltagere: Tid og sted:

Deltagere: Tid og sted: Der er mulighed for at gennemføre en uddannelse til ISTDP-terapeut på dansk. Undervisningsplan, øvelser og materiale er udviklet af Jon Frederickson fra ISTDP-institute i Washington efter samme pædagogiske

Læs mere

2-årig kognitiv terapiuddannelse for læger og psykologer

2-årig kognitiv terapiuddannelse for læger og psykologer 2-årig kognitiv terapiuddannelse for læger og psykologer Baggrund Kognitiv adfærdsterapi er en evidensbaseret behandlingsmetode, som har vist sig effektiv ved en lang række psykiske lidelser som depression,

Læs mere

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier 5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse Underviser: Vibe Strøier Kurset er særligt rettet imod psykologer undervejs i specialistuddannelsen i psykoterapi. Kurset er skræddersyet til

Læs mere

KONFERENCE. Lois Sadler - Nancy Close - Eia Asen - Bert Powell Phyllis Booth - Susan Hart

KONFERENCE. Lois Sadler - Nancy Close - Eia Asen - Bert Powell Phyllis Booth - Susan Hart 29 & 30. april 2015 KONFERENCE Lois Sadler - Nancy Close - Eia Asen - Bert Powell Phyllis Booth - Susan Hart Nye retninger i familieterapi - For første gang i Danmark På denne to-dagskonference har vi

Læs mere

Program for Kurser i Klinisk Hypnose & Kognitiv Hypnoterapi

Program for Kurser i Klinisk Hypnose & Kognitiv Hypnoterapi Program for Kurser i Klinisk Hypnose & Kognitiv Hypnoterapi v/ Psykolog, Hypnoterapeut og Specialist & Supervisor i Psykoterapi. Medundervisere: Anders Degn Pedersen, Specialist & Supervisor i Neuropsykologi

Læs mere

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier 5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse Underviser: Vibe Strøier Kurset er særligt rettet imod psykologer undervejs i specialistuddannelsen i psykoterapi. Kurset er skræddersyet til

Læs mere

Specialistuddannelse i KAT 2018/2019

Specialistuddannelse i KAT 2018/2019 Kompetencecenter for Psykoterapi Specialistuddannelse i KAT 2018/2019 Indhold Uddannelsen giver en grundig indføring i Kognitiv Adfærdsterapi (KAT) med henblik på at opnå specialisering. Der undervises

Læs mere

Moduloversigt. For den 4-årige uddannelse til eksistentiel og oplevelsesorienteret psykoterapeut ved Psykoterapeutisk Institut. 1.

Moduloversigt. For den 4-årige uddannelse til eksistentiel og oplevelsesorienteret psykoterapeut ved Psykoterapeutisk Institut. 1. Moduloversigt For den 4-årige uddannelse til eksistentiel og oplevelsesorienteret psykoterapeut ved Psykoterapeutisk Institut 1. år (modul 1-10) 1 Introduktion til oplevelsesorienteret psykoterapi PI og

Læs mere

Mentalisering i inklusionsarbejde i dagtilbud

Mentalisering i inklusionsarbejde i dagtilbud Mentalisering i inklusionsarbejde i dagtilbud Ved Maja Nørgård Jacobsen Indsæt evt. eget logo i diasmaster Program 10:20-12:00 Hvad er mentalisering, og hvorfor er det vigtigt i inkluderende dagtilbud?

Læs mere

'Supervisoruddannelsen'

'Supervisoruddannelsen' Kreds Aarhus udbyder 'Supervisoruddannelsen' I foråret 2017 er det muligt at deltage i supervisoruddannelsen i Kreds Aarhus (se indhold og formelle krav nedenfor eller se mere på www.dp.dk). Det vil blive

Læs mere

Spædbarnsterapeut uddannelse

Spædbarnsterapeut uddannelse Spædbarnsterapeut uddannelse Spædbarnsterapi kan anvendes både til spædbørn større børn og voksne med traumer i det før sproglige. Arrangør: Odense Kommune Alternativ til anbringelse ved /Karin Verdoner

Læs mere

Program for Kurser i Klinisk Hypnose & Kognitiv Hypnoterapi

Program for Kurser i Klinisk Hypnose & Kognitiv Hypnoterapi Program for Kurser i Klinisk Hypnose & Kognitiv Hypnoterapi v/ Psykolog, Hypnoterapeut og Specialist & Supervisor i Psykoterapi Modul 1: Grundkursus i Klinisk Hypnose. Formål: at deltagerne tilegner sig

Læs mere

HM Psykoterapeut. Heilesen & Mygind

HM Psykoterapeut. Heilesen & Mygind HM Psykoterapeut Heilesen & Mygind Uddannelsens formål De studerende på Heilesen & Myginds 4-årige psykoterapeutuddannelse HM Psykoterapeut undervises i Transbiologisk Psykoterapi. et med uddannelsen i

Læs mere

Efteruddannelse: RELATIONSBASERET FAGLIGHED I DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE. Blå Kors Danmark indbyder til et undervisningsforløb over 12 kursusdage.

Efteruddannelse: RELATIONSBASERET FAGLIGHED I DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE. Blå Kors Danmark indbyder til et undervisningsforløb over 12 kursusdage. Efteruddannelse: RELATIONSBASERET FAGLIGHED I DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE Blå Kors Danmark indbyder til et undervisningsforløb over 12 kursusdage. Pædagogkurset er det andet ud af fem moduler, som udbydes

Læs mere

Omsorgssvigt, tilknytningsrelationer og mentalisering i plejefamilier. FABU 25. oktober 2011

Omsorgssvigt, tilknytningsrelationer og mentalisering i plejefamilier. FABU 25. oktober 2011 Omsorgssvigt, tilknytningsrelationer og mentalisering i plejefamilier FABU 25. oktober 2011 Anne Blom Corlin Cand.psych.aut Program! 18.30 20.00: Tilknytningsrelationer og tilknytningsmønstre! 20.00-21.30

Læs mere

Familieplejen Odense. Efteruddannelsestilbud for plejefamilier Odense Kommune

Familieplejen Odense. Efteruddannelsestilbud for plejefamilier Odense Kommune Efteruddannelsestilbud for plejefamilier Odense Kommune 2016 Forord Vi er glade for at kunne præsentere årets samlede efteruddannelsestilbud med dette katalog. Vi sætter stor pris på de input og idéer,

Læs mere

UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER

UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER Fælles om færdigheder Fra starten af 2016 udbyder Mindwork & Cektos i fællesskab specialiseringsmodulet i kognitiv adfærdsterapi. Vi forener

Læs mere

Akademi for Integrerende Psykoterapi (AIP) 2½ -årig uddannelse i psykoanalytisk terapi

Akademi for Integrerende Psykoterapi (AIP) 2½ -årig uddannelse i psykoanalytisk terapi Akademi for Integrerende Psykoterapi (AIP) 2½ -årig uddannelse i psykoanalytisk terapi AIP udbyder i samarbejde med Århus Universitetshospital, Risskov en 2½-årig videreuddannelse i psykoanalytisk terapi

Læs mere

Behandlerreaktioner. Psykolog Anne Lerfors 1

Behandlerreaktioner. Psykolog Anne Lerfors 1 Behandlerreaktioner Præsentation Dagens program - Mentalisering - Behandlerreaktioner stress, modoverføring, sekundær traumatisering, kontakttræthed og udbrændthed - Hvordan vi passer på os selv Hent dagens

Læs mere

At se sig selv udefra og andre indefra - en workshop om mentalisering

At se sig selv udefra og andre indefra - en workshop om mentalisering At se sig selv udefra og andre indefra - en workshop om mentalisering Fredag den 26. oktober 2012 Ambulatorium for personlighedsforstyrrelser (OAB) Psykoterapeutisk Center Stolpegård Program Velkommen

Læs mere

UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER

UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER Fælles om færdigheder Fra starten af 2016 udbyder Mindwork & Cektos i fællesskab specialiseringsmodulet i kognitiv adfærdsterapi. Vi forener

Læs mere

NUSSA. konference program. november

NUSSA. konference program. november NUSSA konference program 20 november 2014 NUSSA I 2010 indgik Varde Kommune og Afdeling for Traumeog Torturoverlevere (ATT), Psykiatrien i Region Syddanmark et partnerskab om at udvikle en metode til forebyggelse

Læs mere

Om forståelsen for udviklingen af selvet og selvregulering I det senmoderne samfund. Hvordan selvet kommer til udtryk og manglende selvfunktioner.

Om forståelsen for udviklingen af selvet og selvregulering I det senmoderne samfund. Hvordan selvet kommer til udtryk og manglende selvfunktioner. Temadag 2 onsdag Om forståelsen for udviklingen af selvet og selvregulering I det senmoderne samfund. Hvordan selvet kommer til udtryk og manglende selvfunktioner. Henning Jordet, cand.psych.,aut., specialist

Læs mere

Kursusforløb i kognitiv adfærdsterapi ved alkoholproblemer

Kursusforløb i kognitiv adfærdsterapi ved alkoholproblemer Kursusforløb i kognitiv adfærdsterapi ved alkoholproblemer inddragende et familieorienteret perspektiv for alkoholbehandlere i offentlig ambulant alkoholbehandling. Formål Kursusforløbets formål: At give

Læs mere

Program: Anden nordiske konference om mentalisering

Program: Anden nordiske konference om mentalisering Program: Anden nordiske konference om mentalisering København d. 22.-23. maj 2014 Adresse: Park Inn by Radisson Copenhagen Airport, Engvej 171, 2300 København S Torsdag d. 22. maj 2014 Kl. 9.00 Plenum.

Læs mere

Program for Kurser i Klinisk Hypnose & Kognitiv Hypnoterapi

Program for Kurser i Klinisk Hypnose & Kognitiv Hypnoterapi Program for Kurser i Klinisk Hypnose & Kognitiv Hypnoterapi v/ Psykolog, Hypnoterapeut og Specialist & Supervisor i Psykoterapi Modul 1: Grundkursus i Klinisk Hypnose. Formål: at deltagerne tilegner sig

Læs mere

CURRICULUM VITAE KOMPETENCER ERHVERVSERFARING. Gunvor Schlichtkrull Hf. Sundbyvester, Topasgangen 23 2300 Kbh.S

CURRICULUM VITAE KOMPETENCER ERHVERVSERFARING. Gunvor Schlichtkrull Hf. Sundbyvester, Topasgangen 23 2300 Kbh.S CURRICULUM VITAE Navn Adresse Gunvor Schlichtkrull Hf. Sundbyvester, Topasgangen 23 2300 Kbh.S Telefon +4529884489 E-mail gunvor00@gmail.com Hjemmeside www.gunvor.net KOMPETENCER Personlige Jeg er god

Læs mere

Behandling af selvskade. Rasmus Thastum, sociolog, projektleder, ViOSS

Behandling af selvskade. Rasmus Thastum, sociolog, projektleder, ViOSS Sundheds- og Ældreudvalget 2015-16 SUU Alm.del Bilag 554 Offentligt Behandling af selvskade Rasmus Thastum, sociolog, projektleder, ViOSS Behandling af selvskade Selvskade er ingen diagnose Ingen behandling

Læs mere

Mentalisering. Psykolog Anne Agerbo Center for mentalisering

Mentalisering. Psykolog Anne Agerbo Center for mentalisering Mentalisering Introduktion til begrebet Mentalisering i et udviklingspsykologisk perspektiv Grundlæggende rationale i sbaseret behandling Mentaliseringversus ikke-baseretsamspil 1 Mentalisering Mentalisering

Læs mere

MENTALISERINGS- VANSKELIGHEDERS BETYDNING I TERAPIEN

MENTALISERINGS- VANSKELIGHEDERS BETYDNING I TERAPIEN DIGT: HELGE KRARUP FOTO: S. VAN DEURS MENTALISERINGS- VANSKELIGHEDERS BETYDNING I TERAPIEN Tekst: Helene Ejsing og Lotte Abrahams Begrebet mentalisering er udviklet af Anthony Bateman og Peter Fonagy.

Læs mere

Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge

Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Uddannelsen Ressourcedetektiv Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Under den overskrift har P-Huset nu fornøjelsen af at

Læs mere

UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER

UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER UDDANNELSE I KOGNITIV ADFÆRDSTERAPI FOR PSYKOLOGER OG LÆGER Fælles om færdigheder Fra marts 2017 udbyder Mindwork & Cektos i fællesskab specialiseringsmodulet i kognitiv adfærdsterapi. Vi forener kræfterne

Læs mere

DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES

DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES FORTÆLLINGER KONFERENCE SCANDIC ODENSE 29.01.2015 KURSER & KONFERENCER KURSEROGKONFERENCER.DK DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES FORTÆLLINGER Ungdomslivet

Læs mere

KRAP follow up kursus 8 dage på Brogaarden i Middelfart, efteråret 2015

KRAP follow up kursus 8 dage på Brogaarden i Middelfart, efteråret 2015 KRAP follow up kursus 8 dage på Brogaarden i Middelfart, efteråret 2015 Kognitiv, Ressourcefokuseret og Anerkendende Pædagogik for fagfolk, som arbejder med udsatte børn/unge eller med mennesker med særlige

Læs mere

MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ

MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ LÆR UNGE AT FINDE DEN INDRE RO KURSUSCENTER BROGAARDEN APRIL/MAJ 2014 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ Lær

Læs mere

Bevar Barndommen Nøglepersonkursus 2016

Bevar Barndommen Nøglepersonkursus 2016 Bevar Barndommen Nøglepersonkursus 2016 Børn af forældre med psykisk sygdom - eller udsatte af andre årsager Region Midtjylland Regionspsykiatrien Vest Bevar Barndommen. Nøglepersonkursus Baggrund for

Læs mere

3-årigt Gestaltterapeutisk Uddannelsesprogram Integrativ Gestalt Praksis - IGP

3-årigt Gestaltterapeutisk Uddannelsesprogram Integrativ Gestalt Praksis - IGP 3-årigt Gestaltterapeutisk Uddannelsesprogram Integrativ Gestalt Praksis - IGP Psykoterapeutisk efteruddannelse indenfor den eksistentielle/humanistiske referenceramme. Uddannelsen henvender sig primært

Læs mere

1-årig efteruddannelse i NeuroAffektiv Udviklingspsykologi med børn og familier

1-årig efteruddannelse i NeuroAffektiv Udviklingspsykologi med børn og familier 1-årig efteruddannelse i NeuroAffektiv Udviklingspsykologi med børn og familier - med mulighed for certificering Den 1-årige efteruddannelse i NeuroAffektiv Udviklingspsykologi med børn og familier er

Læs mere

Program: Anden nordiske konference om mentalisering

Program: Anden nordiske konference om mentalisering Program: Anden nordiske konference om mentalisering København d. 22.-23. maj 2014 Adresse: Park Inn by Radisson Copenhagen Airport, Engvej 171, 2300 København S Torsdag d. 22. maj 2014 Kl. 9 Plenum. Åbning

Læs mere

Kognitiv Adfærdsterapi

Kognitiv Adfærdsterapi Kognitiv Adfærdsterapi 2-årig videreuddannelse for psykologer og læger 2014-2016 Nicole Rosenberg Merete M. Mørch Krista Straarup Sanne Kjær Vandborg Ea Bøhm Jepsen Udenlandske gæsteundervisere: Melanie

Læs mere

ACT og Unge. 2-dags kursus

ACT og Unge. 2-dags kursus ACT og Unge 2-dags kursus Dato 6.-7. oktober 2015 i Hillerød (Tilmeldingsfrist 6. september 2015) 11.-12. november 2015 i Ryomgård (Tilmeldingsfrist 11. oktober 2015) Pris Kr. 2.950,- ex. moms, inkl. en

Læs mere

Uddannelse i systemiske - løsningsfokuserede samtaler og supervision

Uddannelse i systemiske - løsningsfokuserede samtaler og supervision Uddannelse i systemiske - løsningsfokuserede samtaler og supervision Fra Februar 2014 til februar 2015 Uddannelsens målgruppe: Uddannelsen henvender sig til personer med en grunduddannelse indenfor det

Læs mere

3- årigt Gestaltterapeutisk Uddannelsesprogram Integrativ Gestalt Praksis - IGP

3- årigt Gestaltterapeutisk Uddannelsesprogram Integrativ Gestalt Praksis - IGP 3- årigt Gestaltterapeutisk Uddannelsesprogram Integrativ Gestalt Praksis - IGP Gestalt terapi er den psykoterapeutiske tilgang, der mest omfattende integrerer aspekter fra andre terapiformer. I gestalt

Læs mere

Målgruppe... 3. Effekter... 3. Uddannelses- og kompetenceprofil hos medarbejderne... 3. Teoretisk Grundlag... 3. Metoder... 4. Empirisk grundlag...

Målgruppe... 3. Effekter... 3. Uddannelses- og kompetenceprofil hos medarbejderne... 3. Teoretisk Grundlag... 3. Metoder... 4. Empirisk grundlag... 1 Indhold Målgruppe... 3 Effekter... 3 Uddannelses- og kompetenceprofil hos medarbejderne... 3 Teoretisk Grundlag... 3 Metoder... 4 Empirisk grundlag... 4 Sparring... 5 Psykoedukation/konsulentfunktion...

Læs mere

Oplæg om DAT Dialektisk Adfærdsterapi

Oplæg om DAT Dialektisk Adfærdsterapi Oplæg om DAT Dialektisk Adfærdsterapi Psykiatrisk Dialogforum Tirsdag d 15. maj 2013 Mette Outtrup Braad Cand psyk, Aut. Specialist og supervisor i psykoterapi Lokalpsykiatrien i Haderslev Dialektisk adfærdsterapi:

Læs mere

Hvad er sammenhængen mellem eventyret om Snehvide og de syv små dværge og kompleks traume?

Hvad er sammenhængen mellem eventyret om Snehvide og de syv små dværge og kompleks traume? Kursusdag med Naomi Halpern om komplekse traumer Hvad er sammenhængen mellem eventyret om Snehvide og de syv små dværge og kompleks traume? D. 16. maj 2018 Post traumatisk stress syndrom og borderline

Læs mere

Akademi for Integrerende Psykoterapi (AIP) 2½ -årig uddannelse i psykoanalytisk terapi

Akademi for Integrerende Psykoterapi (AIP) 2½ -årig uddannelse i psykoanalytisk terapi Akademi for Integrerende Psykoterapi () 2½ -årig uddannelse i psykoanalytisk terapi udbyder i samarbejde med Århus Universitetshospital, Risskov en 2½-årig videreuddannelse i psykoanalytisk terapi med

Læs mere

KOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER

KOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER KOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK KOGNITIV UDDANNELSE En metode

Læs mere

Programmet for i dag. Med udgangspunkt i jeres udfordringer (cases) Konkrete redskaber metodiske/pædagogiske

Programmet for i dag. Med udgangspunkt i jeres udfordringer (cases) Konkrete redskaber metodiske/pædagogiske Programmet for i dag Med udgangspunkt i jeres udfordringer (cases) Konkrete redskaber metodiske/pædagogiske Interkulturel kommunikation NUSSA Resurseorienteret familiesamarbejde 1 NUSSA - Legen som redskab

Læs mere

Mentaliseringsbegrebet og den mentaliseringsbaserede pædagogik

Mentaliseringsbegrebet og den mentaliseringsbaserede pædagogik INVITATION TIL KONFERENCE LØRDAG D. 12 SEPTEMBER 20 KL. 8.00-14. Aalborg Kongres- og Kultur Center Europa Plads 4. 9000 Aalborg Arrangører: VODSKOV SKOLE. EGEBAKKEN. ØSTER UTTRUP SKOLE GODTHÅBSKOLEN. HOSPITALSUNDERVISNINGEN

Læs mere

Målgruppe. Effekter. Teoretisk/empirisk grundlag

Målgruppe. Effekter. Teoretisk/empirisk grundlag Indhold Målgruppe... 2 Effekter... 2 Teoretisk/empirisk grundlag... 2 Behandling... 3 Koordination... 3 Samtaler/Børnemindmapping... 3 Ikke-sproglige aktiviteter... 4 Theraplay... 4 Behandlingsskabelon...

Læs mere

Åbne KRAP kurser 8 dage i Ålborg og Middelfart, efteråret 2012

Åbne KRAP kurser 8 dage i Ålborg og Middelfart, efteråret 2012 Åbne KRAP kurser 8 dage i Ålborg og Middelfart, efteråret 2012 Kognitiv, Ressourcefokuseret og Anerkendende Pædagogik for fagfolk, der arbejder med udsatte børn og unge KRAP er udviklet som et integreret

Læs mere

Sunshine Circles Theraplay i forhold til at arbejde med inklusion og børnegrupper 10. januar 2018

Sunshine Circles Theraplay i forhold til at arbejde med inklusion og børnegrupper 10. januar 2018 Sunshine Circles Theraplay i forhold til at arbejde med inklusion og børnegrupper 10. januar 2018 Udgangspunktet for denne kursusdag er at give psykologen, pædagogen eller læreren en brugbar systematiseret

Læs mere

I dialog med barnet. Intersubjektivitet i udvikling og psykoterapi

I dialog med barnet. Intersubjektivitet i udvikling og psykoterapi I dialog med barnet. Intersubjektivitet i udvikling og psykoterapi af Bjørg Røed Hansen. Akademisk Forlag 2014. Pris: 299 DKr. 301 sider. ISBN-13: 9788750044369 Bjørg Røed Hansen, der er psykolog og dr.

Læs mere

Den svære ungdom Unge i gråzonen 10-års jubilæumskonference d. 24. marts 2010

Den svære ungdom Unge i gråzonen 10-års jubilæumskonference d. 24. marts 2010 Den svære ungdom Unge i gråzonen 10-års jubilæumskonference d. 24. marts 2010 Den svære ungdom Unge i gråzonen Den 1. januar 2010 fyldte Center for Ungdomsforskning 10 år. De mange projekter og arrangementer,

Læs mere

Gestaltterapeutisk Uddannelsesprogram Integrativ Gestalt Praksis - IGP

Gestaltterapeutisk Uddannelsesprogram Integrativ Gestalt Praksis - IGP Gestaltterapeutisk Uddannelsesprogram Integrativ Gestalt Praksis - IGP Psykoterapeutisk efteruddannelse inden for den eksistentielle/humanistiske referenceramme. Uddannelsen henvender sig primært til psykologer,

Læs mere

Nordre Strandvej 53 B, 3000 Helsingør Tel 20464441 trembacz@tdcadsl.dk www.trembacz.dk

Nordre Strandvej 53 B, 3000 Helsingør Tel 20464441 trembacz@tdcadsl.dk www.trembacz.dk trembacz.dk Cand. psych. Birgit Trembacz - Supervisor og specialist i psykoterapi samt forfattter Kursus i Par- og familieorienteret alkoholbehandling 28. maj til 25 september 2013 Nordsjællands Misbrugscenter

Læs mere

VIDEN FRA UDDANNELSESFORLØBET BØRN PÅ TVÆRS AF GRÆNSER

VIDEN FRA UDDANNELSESFORLØBET BØRN PÅ TVÆRS AF GRÆNSER VIDEN FRA UDDANNELSESFORLØBET BØRN PÅ TVÆRS AF GRÆNSER Arrangeret af Afdeling for Traume- og Torturoverlevere, Psykiatrien i Region Syddanmark Finansieret af Social- og Integrationsministeriet I 2009 bevilgede

Læs mere

KOGNITIV UDDANNELSE HELE PAKKEN!

KOGNITIV UDDANNELSE HELE PAKKEN! KOGNITIV UDDANNELSE HELE PAKKEN! KURSUSCENTER BROGAARDEN SEPTEMBER 2015 - MARTS 2016 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK KOGNITIV UDDANNELSE Kognitiv uddannelse Den kognitive uddannelse

Læs mere

RORET. Med klienten ved

RORET. Med klienten ved Klinisk praksis Af Susanne Andersen og Mogens Holme Med klienten ved RORET Spørg klienten, om han synes, der er fremgang i terapien. Udbyttet af den terapeutiske relation handler om meget andet end psykologiske

Læs mere

Åbent KRAP kursus 8 dage i Middelfart med start i december 2015

Åbent KRAP kursus 8 dage i Middelfart med start i december 2015 Åbent KRAP kursus 8 dage i Middelfart med start i december 2015 Kognitiv, Ressourcefokuseret og Anerkendende Pædagogik for fagfolk, som arbejder med udsatte børn/unge eller med mennesker med særlige behov

Læs mere

Program: Anden nordiske konference om mentalisering

Program: Anden nordiske konference om mentalisering Program: Anden nordiske konference om mentalisering København d. 22.-23. maj 2014 Adresse: Park Inn by Radisson Copenhagen Airport, Engvej 171, 2300 København S Torsdag d. 22. maj 2014 Kl. 9 Plenum. Åbning

Læs mere

KOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER

KOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER KOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK KOGNITIV UDDANNELSE En metode

Læs mere

Personlighedsforstyrrelser og personlighedsteori, Aarhus

Personlighedsforstyrrelser og personlighedsteori, Aarhus Personlighedsforstyrrelser og personlighedsteori, Aarhus Undervisere Christina Mette Christina Schacht-Magnussen, cand. psych., specialist og supervisor i psykoterapi. Christina Schacht-Magnussen har lang

Læs mere

Uddannelsen til specialist i psykoterapi

Uddannelsen til specialist i psykoterapi Uddannelsen til specialist i psykoterapi Målsætning Målsætningen er, at speciallægen opnår psykoterapeutisk kompetence og færdighed til selvstændigt og rutineret at udføre psykoterapi. Specialisten opnår

Læs mere

Mentalisering og misbrug hvorfor?

Mentalisering og misbrug hvorfor? STOF nr. 23, 2014 Mentalisering og misbrug hvorfor? - Blandt andet, fordi skrøbelig mentaliseringsevne kan være medvirkende til at udvikle misbrug, og fordi rus og påvirkethed hæmmer mentalisering. AF

Læs mere

P R O G R A M 2 0 1 1

P R O G R A M 2 0 1 1 P R O G R A M 2 0 1 1 Tilmeldingsfrist 1. marts 2011 Spar 200 kroner ved tilmelding inden den 1. februar! Unge Adfærd Rusmidler / Ungekonference 3.- 4. maj 2011 K u n s t e n a t l e v e l i v e t P R

Læs mere

Mentalisering - et oplæg om det I godt ved. Never let correction sabotage for connection (dagens mantra).

Mentalisering - et oplæg om det I godt ved. Never let correction sabotage for connection (dagens mantra). Mentalisering - et oplæg om det I godt ved. Never let correction sabotage for connection (dagens mantra). Børns udvikling 0-3 år Grundlaget for vores væren i verden er relationer. Ex: Et par tager deres

Læs mere

PSYKIATRISK BEHANDLING

PSYKIATRISK BEHANDLING Region Hovedstadens Psykiatri Psykoterapeutisk Center Stolpegård PSYKIATRISK BEHANDLING S E N F Ø L G E R A F S E K S U E L L E O V E R G R E B I B A R N D O M M E N VEJE TIL HJÆLP FOR SENFØLGER VISITATION

Læs mere

BERØRT & BEVÆGET MIDDELFART DEN 6. OKTOBER Kroppen og sansernes betydning i den professionelle relation

BERØRT & BEVÆGET MIDDELFART DEN 6. OKTOBER Kroppen og sansernes betydning i den professionelle relation BERØRT & BEVÆGET Kroppen og sansernes betydning i den professionelle relation MIDDELFART DEN 6. OKTOBER 2016 Konferencen udbydes i et samarbejde imellem UCN act2learn, Dansk center for ICDP og Institut

Læs mere

Arbejdet med omsorgssvigtede børn Familieplejen Odense 2012

Arbejdet med omsorgssvigtede børn Familieplejen Odense 2012 Arbejdet med omsorgssvigtede børn Familieplejen Odense 2012 Mentalisering: Mentalisering er fokus på mentale tilstande hos en selv og hos andre, især i forbindelse med forklaring af adfærd Mentale tilstande

Læs mere

Udbyder Uddannelse i den spædbarnsterapeutiske metode

Udbyder Uddannelse i den spædbarnsterapeutiske metode Udbyder Uddannelse i den spædbarnsterapeutiske metode som udviklet af Inger Poulsen & Inger Thormann Spædbarnsterapi kan anvendes både til spædbørn større børn og voksne med traumer i det før sproglige

Læs mere

Nudge patienterne til en sundere livsstil

Nudge patienterne til en sundere livsstil KU PR RS OG US RA M Nudge patienterne til en sundere livsstil På dette evidensbaserede kursus i sundhedsmotivation lærer du, hvordan du giver dine patienter et vigtigt skub mod sundere vaner. Kurset er

Læs mere

Kognitiv Adfærdsterapi

Kognitiv Adfærdsterapi Kognitiv Adfærdsterapi 2-årig videreuddannelse for psykologer og læger 2016-2018 Vibeke Bliksted Ea Bøhm Jepsen Sanne Vandborg Kjær Merete M. Mørch Krista Straarup Udenlandske gæsteundervisere: Melanie

Læs mere

TEMAAFTENER PÅ LIVSLINIEN EFTERÅR 2013 Et tilbud til alle frivillige

TEMAAFTENER PÅ LIVSLINIEN EFTERÅR 2013 Et tilbud til alle frivillige TEMAAFTENER PÅ LIVSLINIEN EFTERÅR 2013 Et tilbud til alle frivillige Nedenstående er en oversigt over temaaftener for det andet halvår af 2013. Intentionen med oversigten er, at I allerede nu har mulighed

Læs mere

SUPERVISIONSUDDANNELSE ved UCL

SUPERVISIONSUDDANNELSE ved UCL Kompetencegivende SUPERVISIONSUDDANNELSE ved UCL To sammenhængeden diplommoduler fra Den sociale diplomuddannelse: i alt 20 ECTS points svarende til 1/3 diplomuddannelse Modtag supervision - Træn supervisorrollen

Læs mere

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper - gældende indtil 05.02.2012 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte

Læs mere

1-årigt uddannelsesforløb overbygning

1-årigt uddannelsesforløb overbygning 1-årigt uddannelsesforløb overbygning i systemisk teori og metode for konsulenter & familie-behandlere v / Pia Laursen Underviser: Pia Laursen, uddannet cand. Psych. Efter-følgende uddannet på Milano-skolens

Læs mere

KURSUSTILBUD 1. halvår 2016

KURSUSTILBUD 1. halvår 2016 KURSUSTILBUD 1. halvår 2016 Om os Rådgivningsafdelingen Rådgivningsafdelingen er en afdeling under Autismecenter Nord-Bo. Vi udbyder autismefaglig rådgivning, supervision, vejledning og undervisning både

Læs mere

Målgruppekendskab. v/cand. psych. aut. Trine Schøning Torp

Målgruppekendskab. v/cand. psych. aut. Trine Schøning Torp Målgruppekendskab v/cand. psych. aut. Trine Schøning Torp Kvalificeret selvbestemmelse - en udviklingsopgave for unge (Sven Mørch) Kvalificering: udviklingen af færdigheder og kompetencer i krævende og

Læs mere

MENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER

MENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER MENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER BLIV UDDANNET MRT TRÆNER MRT Træneruddannelse for professionelle, som arbejder inden for HR, undervisning, sundhed og stressforebyggelse på arbejdspladsen. MRT TRÆNERUDDANNELSE

Læs mere