At vove er at tabe fodfæste en kort stund. Ikke at vove er at tabe sig selv.
|
|
- Gabriel Olesen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Lederberetning Da jeg startede på Oure Friskole d. 2. Januar var mit kendskab til skolen kun ganske sporadisk. Ja, faktisk var mit eneste kendskab at det var en lille skole, jeg havde set skiltet ved vejen når jeg skulle til Nyborg og videre til København. Og, så havde jeg en gang en kollega på Ollerup Friskole der hedder Jarl Pedersen, som havde sine børn og plejebørn her på skolen. Jarl var for mig som ny lærer, indbegrebet af en ægte friskolemand med alt hvad det indebærer altså et stort flot fuldskæg og så havde han en naturlig myndighed og en aura af varme og glæde som var helt utrolig og særdeles smittendende. Som han altid sagde til mig når en ferie var slut: Ih hvor er det godt at komme tilbage al den viden jeg er brændt inde med i ferien og som nu trænger til at komme ud, nu skal ungerne virkelig få! eller på en lejrtur med en 8. kl. på Gudenåen i bagende solskin sidder han og smiler og hiver to øl op fra en snor efter kanoen, åbner dem og smiler i hele ansigtet og siger Ole er det ikke fantastisk, vi får s gu penge for det her! Den gang var det ikke unormalt, at man kun havde elever i klassen, at man tog på lejrskole hvert år og at arbejdstiden lå på ca. 22 lektioner om ugen og at skolen kunne lave et overskud på kr. I dag er tiderne unægtelig noget andet vi er som skoler nu under et voldsomt politisk og økonomisk pres, ikke mindst pga. af den store succes som de frie skoler har nydt godt af i en lang årrække. Rundt omkring i hele Danmark ser man at næsten hver gang der lukker en folkeskole opstår der i kølvandet en række utilfredse forældre der går i gang med at starte en friskole også selv om der er en friskole i forvejen. Befolkningen er ganske enkelt trætte af kommunernes nye skolestrukturer og den rådne banan er virkelig ved at blive så rådden at forældrene er tvungne til at gøre noget og at handle på dette hvis man skal bevare de små samfund. Der er sikker al mulig god grund til skolestrukturændringerne og vi vil sikkert kunne finde den ene tykke rapport efter den anden som vil kunne bekræfte det både ud fra et økonomisk, pædagogisk og ikke mindst psykologisk synspunkt. De glemmer bare én ting og det er at hele lokalsamfund går i stå når man lukker den lokale folkeskole. Det er er også en risiko her i Oure. Vi står nu i en helt unik situation på Oure Friskole hvis ikke vi havde været her før, ja, så er jeg ganske sikker på at lokalbefolkningen der i blandt en stor del af jer forældre ville være gået i front med at starte en ny friskole. I ville sikkert allerede være nået så langt, at I ville have opkøbt Sct. Michael og at man ville kunne gå i gang med istandsættelsen af Sct. Michael skole inden for den nærmeste måneds tid. Og gad vide hvad I ville kalde den? Måske Friskolen Sct. Michael? Eller Oure privatskole? Eller Oure private friskole? Eller Oure Ny Friskole? Eller måske bare Oure Friskole? Jeg er sikker på at skolen ville få en flyvende start, men man ville også opdage at man ikke bare sådan lige laver en lille ny skole det ville fx ikke være urealistisk at starte med omkring børn men hurtigt ville realiteterne gå op for forældregruppen, for lynhurtigt ville tallene vise at der skulle ske noget rent økonomisk I ville være tvunget ud i at tænke på at få flere elever! I ville endda skulle gå meget offensivt til værks og samtidig skulle der etableres
2 en helt ny skolekultur og hvordan vil den blive dannet? Den vil blive dannet af de børn og ansatte der er på stedet og ikke mindst jer forældre. Hvis man som nyetableret skole er så heldig at have fået ansat en dygtig leder og nogle rasende dygtige lærere og pædagoger ville det måske lykkes at finde ind til nogle værdier som man vil kunne begynde at give udtryk for at skolen vil begynde at danne sig selv. Mange nye friskoler starter på en begejstring og på en frustration over kommunen og entusiasmen vil være markant i de først 3 4 leveår derefter vil skolen pludselig blive normal, som om den altid har været der! Måske har man aldrig rigtig fået diskuteret hvad det egentlig er vi skal hvad er vores mission hvad er egentlig vores berettigelse som skole i lokalsamfundet, ud over at være skide sure over at de lukkede folkeskolen? Ofte løber disse skoler ind i en mur af frustration og voldsom debat om deres egen eksistensberettigelse, hvis altså ikke lige de har styr på deres kerneværdi! Alt dette har vi jo her på skolen vi ved hvad vi vil og vi ved hvad vi kan og ikke mindst ved vi hvad vi er rigtig gode til. Og det er lige nøjagtig det vi vil tage med over i vores nye bygninger. Og med det kendskab jeg nu har til Oure Friskole til de vidunderlige børn og deres helt igennem super gode forældre og ikke mindst et fantastisk personale her på stedet så er jeg helt sikker på, at vi allerede fra starten vil have en skole som ikke bare er en stor bygning med nogle protesterende forældre men en veletableret skole med ånd og sjæl men med nye, flere og spændende muligheder for at give børnene en bedre skolegang for det er jo dét det i virkeligheden handler om. Dette projekt vi nu for alvor skal til at i gang med vil kunne samle vores skole på samme måde som det vil kunne samle en lokalbefolkning der vil starte en ny friskole op fra bunden. Det bliver også nødvendigt, da det ellers kan gå hen og blive en uoverstigelig opgave for personalet og bestyrelsen i de kommende måneder. Det er nu at Oure Friskoles forældre skal vise hvorfor de valgte Oure Friskole og nu skal blive aktive i en række grupper der skal stå for nogle opgaver. Nogen af jer har særlige kompetencer som vi vil få brug for og andre vil kunne bidrage med maskiner og andre igen med rå muskelkraft! Vi har valgt at hver klasses forældre selv skal organisere at få malet klasseværelset inden en fastsat dato. Vi stiller naturligvis maling og udstyr til rådighed og en arbejdsøl, naturligvis. Vi får også brug for forældre, der skal hjælpe med at få de forskellige faglokaler sat i stand så de også kan blive gjort klar til undervisning. Alle klasselokaler skal også have syet gardiner så vi får også brug for et team der i metermål kan sy dem. Ud over det så vil der også blive en lang række andre opgaver, hvor vi nok vil headhunte en række personer til at hjælpe til. Det vil fx være at få lavet hegn om legepladsen til den nye børnehave og mange flere ting. Vi ved at vi kommer under tidspres og derfor lægger vi også en plan, så vi ved at vi kan komme i gang med undervisningen til august i de nye lokaler og så må vi undervejs få de sidste ting gjort færdige.
3 I løbet af maj måned vil vi afholde to informationsmøder, hvor vi inviterer lokalbefolkningen på besøg. Det ene møde inviterer vi lokale foreninger og fortæller dem om muligheden for at leje sig ind i skolens nye lokaler. Vi ønsker at åbne skolen op så den bliver et aktiv i lokalmiljøet, hvor det er naturligt at tage hen til husflidsundervisning i træsløjdlokalet, at det er der hvor mændene tager til finere madlavning for mænd og hvor en billedskole afholder kurser i skolens billedkunst lokale. Det andet møde vi skal afholde, vil omhandle de familier som eventuelt kunne overveje at melde deres børn ind på Oure Friskole på Hammesbrovej. Her vil vi fortælle om vores skole, at vi er et tilvalg og hvad vi står for og hvad vi kan tilbyde. Vi vil naturligvis være bevidste om at vi ikke bare åbner en ladeport og ukritisk lukker elever ind vi skal selv kunne være med i det. Vi leger også med ideer om at starte en kulturforening, hvor vi tilbyder foredrag, biograf for de små børn i vinterhalvåret og andre kulturelle aktiviteter der signalerer at Oure Friskole er det sted hvor man mødes i Oure by. Vi mener at behovet er til stede og vi er sikre på at Oure by vil bakke op om denne unikke skole. I det hele taget skal vi nok til at vænne os til at Oure Friskole fra at være en lille skole der levede lidt i skyggen af folkeskolen og egentlig bare kunne passe sig selv nu i højere grad skal indtræde i rollen som Friskolen i Oure det naturlige valg lige så naturligt det vil være at vælge at få sine børn i Oure Friskoles børnehave. Hvis lovgivningen ellers vil åbne op for det vil vi også stå på spring med opstart af en vuggestue. Men mursten gør det ikke alene vi vil i det kommende år arbejde på at skolens pædagogiske og faglige tilbud bliver bedre. Et af fokusområderne vil klart være: Overbygningen, hvor vi skal have skabt et tilbud og en kultur der er så interessant og spændende at man selvfølgelig ønsker at tage sin afgangsprøve på skolen. Dette er helt sikkert en stor opgave og udfordring for os alle, men jeg er sikker på at det er en opgave vi kan løfte. Et andet fokusområde vil være at få igangsat en udvikling i vores SFO som på mange måder har levet en lidt forsømt liv. Vi skal have fokus på at der kommer en række aktiviteter der gør SFO et naturligt valg efter skoletiden. Børnehaven er allerede rigtig god men vi vil gerne noget mere og det dygtige personale i både børnehave og SFO skal sammen med den nye afdelingsleder Henning starte en udvikling der gør det til et attraktivt tilbud. Denne proces bliver spændende at følge med i. Et væsentligt fokusområde vil også blive at vi husker vores baggrund og kultur, og konstant arbejder på at vi bevarer den sjæl og ånd som vi skal have båret med over i de nye bygninger. Dette arbejde bliver en fælles opgave og som vi hele tiden skal pleje og passe på. Udenoms arealerne ved vi ikke er særligt hyggelige derfor vil vi også starte en proces op, hvor vi kan få skabt et område, hvor legen kan blomstre og hvor der er mulighed for udfoldelse. I første omgang skal vi have fokus på asfaltområdet med sandkasserne op mod
4 kirken og boldbanen. Dette sted er forsømt og vi skal have en masse ideer på banen og så skal vi ellers i gang med at få ændret dette område, så hyggen og varmen også vil være at finde. Boldbanen der jo ligner alle andre boldbaner flad og grøn - skal vi sådan set ikke gøre så meget ved ellers kan boldspil jo ikke lade sig gøre. Men området op mod kirken og bålhytten skal over årene laves til et fedt natur- og friluftslivsområde med masser af beplantning, træer og buske. Det skal været et unikt område som er afskærmet fra boldbanen. Vi leger også med ideer om at få sponsoreret udendørs fitness maskiner som ikke bare kan bruges i undervisningen, men også til lokalbefolkningen, når de er ude på deres ugentlige løbetur. I det hele taget er der nok at tage fat på og vi skal huske at vi også selv skal kunne følge med. Det er en ny stor rejse vi skal på sammen og vi skal huske at få sjælen med os. Kerneydelsen på Oure Friskole er undervisning og en børnehave hvor forældre overlader deres dyrebareste til os. Dette skal vi forvalte ordentligt. Vi skal forvalte det professionelt. Vi skal være det sted hvor man kan mærke at personalet VIL børnene og at de bliver mødt af autentiske voksne der er glade for deres arbejde. Det er ikke nogen hemmelighed at der har været en række udfordringer på skolen, når snakken kommer ind på arbejdsmiljøet. Vi kan ikke bare trykke på en knap og så har vi rettet op på fortidens synder. Arbejdsmiljø er et yderst kompliceret samspil mellem ledelsens håndtering af de problemfelter vi arbejder med, kemi mellem mennesker, personalets syn på sig selv, personalets egen håndtering af de udfordringer vi ind imellem ufrivilligt kan blive kastet ud i. Vi kan ikke skabe en arbejdsplads der er så ideel at den kan rumme alt og alle. Som medarbejder her på stedet må og skal man være indstillet på at kerneydelsen børnene er det brød vi lever af og at vi er dybt dybt afhængig af den enkelte medarbejders egen individuelle håndtering af disse størrelser. Vi kan fra skolens side gøre meget og SKAL gøre meget for at arbejdsbetingelserne er så gode som muligt. En ting kan vi dog ikke ændre på og det er at en arbejdsuge er på 37 timer + det løse dette er en livsbetingelse og som vi hver især individuelt må forholde os til. At være lærer i dagens Danmark er ikke nogen nem opgave. Kraven fyger om ørene på os, forældre vil gerne have at vi tager et særligt hensyn, i medierne bliver lærerne karakteriseret som både dovne og uduelige. Jeg vil bare gerne lige sige at her på stedet har vi altså ikke disse lærere. De er arbejdsomme ud over alle grænser de går langt for at den enkelte elev skal have det godt og vil føle sig speciel. Lærerne her VIL børnene og yder hver især og på hver deres måde en indsats her på stedet som er unik. Tak skal I have for det det er noget vi er meget bevidste om. Personalet i Børnehaven og SFO har jeg for alvor fået lært at kende i den seneste tid, hvor vi pga af Joans opsigelse skulle ind og på mange måde redefinere os selv. Personalet begge steder har en ganske særlig varme og lune som jeg nu er nødt til at have en daglig dosis af. Tak for jeres store indsats og jeres måde at være på.
5 Vi er I en spændende proces hvor Henning nu skal tage roret og sammen med personalet og børnehavens bestyrelse skal arbejde videre de vil også få hovedansvaret for at børnehavens flytning til Hammesbrovej bliver succesfuld. En særlig tak skal her lyde til Kirsten der gik ind i den konstituerede rolle som leder. Det har hun gjort fantastisk godt hun har virkelig været uundværlig. Vi ønsker hende al mulig held og lykke frem over. Ud over det pædagogiske personale er der også en række andre personer der virkelig yder en stor indsats alle samme folk der gør et uundværlig arbejde for vores skole tak for det. Jeg vil også gerne her sige tak til bestyrelsen som virkelig har formået at tage fat om nogle af de helt vanskelige problemfelter. Det ville være det nemmeste at lukke øjnene og lade stå til. Bestyrelsen har også ind i mellem måtte tage så hårdt ved at de hver især har betalt en personlig pris for det. Men det var nødvendigt for Oure Friskole. Tak for jeres indsats og for jeres vedholdende arbejde med at skabe rammerne for en ny og spændende fremtid for Oure Friskole. Til allersidst vil jeg gerne sige tak til jer forældre for den måde i har modtaget mig på det luner helt utrolig meget og jeg føler mig nu som en del af Oure Friskole og at det her min fremtid ligger. Og til sidst vil jeg gerne slutte med følgende citat fra Søren Kirkegaard: At vove er at tabe fodfæste en kort stund. Ikke at vove er at tabe sig selv.
DE KAN IKKE TALE, MEN HVOR KAN DE SIGE MEGET!
Kompashuset ApS, Klavs Nebs Vej 25, 2830 Virum Tlf 45 83 92 83, ka@kompashuset.dk, www.kompashuset.dk DE KAN IKKE TALE, MEN HVOR KAN DE SIGE MEGET! En fortælling om at arbejde med psykisk og fysisk handicappede
Læs mereSkolelederens beretning 2010
Skolelederens beretning 2010 "Hvis skolen skal lykkes skal vi holde af. For kærligheden skjuler en mangfoldighed af synder. Forældre skal holde af børn og lærere. Lærere skal holde af børn og forældre
Læs mereEvaluering af praktikken i vuggestuen Malurt. Perioden 1. august 31. januar.
Evaluering af praktikken i vuggestuen Malurt. Perioden 1. august 31. januar. 1. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart? Mit første besøg i afdelingen var godt, jeg fandt
Læs mereSPJELLERUP FRISKOLENYT Nr. 9
SPJELLERUP FRISKOLENYT Nr. 9 Kære alle sammen Vi er allerede kommet godt i gang med det nye skoleår på Spjellerup Friskole. Mange elever kom friske og brune tilbage fra en veloverstået sommerferie og det
Læs mereNyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 20+21+22 2015
Grundlovsdag. Skolen har lukket Grundlovsdag, fredag den 5. juni. SFO har derfor åbent fra 06.15 til 12.00, idet der kun er tale om en ½ arbejdsdag/fridag! Husk i øvrigt at 5. juni også er Fars dag! Travl
Læs mereGuide: Er din kæreste den rigtige for dig?
Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november
Læs mereMen lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.
Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder
Læs mereÅrsberetning skolebestyrelsen 2015 - Engskovskolen
Vi er nu i slutningen af skoleåret 14 15 og også inde i de sidste måneder af det 1. år for den nye skolebestyrelse, der tiltrådte i august 2014. Jeg vil give et kort rids over det sidste år og se lidt
Læs merekære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige
kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige VELoverstået - eksamen. Vi skaber succeser. Det er vores
Læs mereVallekilde-Hørve Friskole.
Vallekilde-Hørve Friskole. 23. maj Fredagsbrev nr. 782 Næste uge: 24. maj 26. maj 27. maj 28. maj 29. maj 30. maj Indvielse af bålhytte Fællesfoto kl. 09.30(udenfor) Naturskolen 4.kl. Oprykningsdag Dyredag
Læs mere6 grunde til at du skal tænke på dig selv
6 grunde til at du skal tænke på dig selv Grund nr. 1 Ellers risikerer du at blive fysisk syg, få stress, blive udbrændt, deprimeret, komme til at lide af søvnløshed og miste sociale relationer Undersøgelser
Læs mereForårs SFO På Nr. Lyndelse Friskole
Mini-Spiren Forårs SFO På Nr. Lyndelse Friskole Hvad er Mini-Spiren: Når man skal starte i børnehaveklasse på Nr. Lyndelse Friskole til august 2017, så starter man i Mini-Spiren d. 3. april og fortsætter
Læs mereSkolelederens indlæg til generalforsamlingen 2017
Skolelederens indlæg til generalforsamlingen 2017 Efter at de sidste indtryk fra Ronja Røverdatter kun lige havde lagt sig, så kaldte en anden type arbejde på mig nemlig forberedelse af min beretning til
Læs mereVores musical er et godt eksempel på en af de ting, som vi synes er rigtig vigtige, som er en del af os, og som vi nødig vil undvære.
Generalforsamling 2014 Jeg har jo efterhånden skrevet en del beretningerne i min tid som skoleleder. Jeg husker ikke nøjagtigt, hvad der står i de forskellige, men jeg husker dog tydeligt den, jeg skrev
Læs mereEn leders ambition. En stor forskel. At møde en leder, der har en ambition og allerede har skabt flotte resultater. Det er ugens bedste oplevelse!
En leders ambition En stor forskel At møde en leder, der har en ambition og allerede har skabt flotte resultater. Det er ugens bedste oplevelse! At ville noget, at have et mål, en drøm, en vision og nogle
Læs mereDeltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development
Sport as a Tool for Development Deltagernes egne beretninger Læs tre inspirerende historier fra nogle af de unge, der har været i Ghana som idrætsvolontører. 2 Det har givet mig uendeligt meget, at deltage
Læs mereTidligere elever fortæller:
Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har
Læs mereDen er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C
Trøjborg 29. juni 2009 Kære 9. årgang. En tøjklemme. Ja, sådan ser den ud den er blevet lidt gammel og grå lidt angrebet af vejr og vind den er blevet brugt meget. I kender alle sammen tøjklemmer, nogle
Læs mereN: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.
Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige
Læs mereSkolelederens beretning, generalforsamling 31. marts 2016
Skolelederens beretning, generalforsamling 31. marts 2016 Det har igen - været et travlt år på skolen, denne gang ikke mindst pga. Byggeriet af børnehaven og faglokalerne. Men måske er det på sin plads
Læs mereJeres hjerte må ikke forfærdes og ikke være modløst.
Epistel: 1. Korintherbrev 13 Evangelielæsning: Johannes 14, 1-7 Frygt ikke, kære folkevalgte. Jeres hjerte må ikke forfærdes og ikke være modløst. Derfor Danmark, frygt kun ikke, frygt er ej af kærlighed
Læs mereGlædelig jul Brian Salomonsen. Glædelig jul og godt nytår
-------------------------------------------------------------------------- Nyhedsbrev nr. 7 december 2018 -------------------------------------------------------------------------- Glædelig jul Brian Salomonsen
Læs mereGør en forskel for en ung - bliv mentor
Gør en forskel for en ung - bliv mentor Der er brug for virksomhederne Nogle unge er ikke klar til at starte på en ungdomsuddannelse lige efter folkeskolen. De har brug for at gå en anden vej ofte en mere
Læs mere"Mød dig selv"-metoden
"Mød dig selv"-metoden af Bjarne W. Andresen En lille plante løfter en tung sten for at kunne udfolde sig til sit fulde potentiale. Egå Engsø forår 2014. Bjarne W. Andresen 1. udgave. Aarhus, april 2015
Læs mereBonusmor: Et liv med dit barn og mit barn
Bonusmor: Et liv med dit barn og mit barn Et liv med dit barn og mit barn er langtfra uden konflikter. Og tabuerne er svære at bryde Af Susanne Johansson, 30. september 2012 03 Bonusmor med skyld på 06
Læs mereMagleby Efterskole Nyhedsbrev
Magleby Efterskole Nyhedsbrev Januar 2013 Godt nytår til alle forældre og elever på Magleby Efterskole! Selvom det er dejligt at holde ferie, var det nu også en god oplevelse at komme tilbage til skolen
Læs mereSe filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.
Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker
Læs mereMed Pigegruppen i Sydafrika
Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania
Læs mereDueholmskolen. Skolelederens sommerklumme 2019
27. JUNI 2019 Dueholmskolen Skolelederens sommerklumme 2019 I morgen tæller vi ned til sommerferie Endnu et skoleår har fundet sin afslutning, og i aften afholder vi traditionen tro translokation for vores
Læs merePå enhver skole er det naturligvis hverdagen der fylder mest. Jeg vil her ikke sige så meget om hverdagen, men jeg vil starte med en lille smule.
Side 1 af 5 Skolelederens beretning for skoleåret 2011/2012 Skolens hverdag På enhver skole er det naturligvis hverdagen der fylder mest. Jeg vil her ikke sige så meget om hverdagen, men jeg vil starte
Læs mereN. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé Århus C Tlf.: Fax:
N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 27. juni 2008 Kære 9. årgang. Vi skal sige farvel til jer og I skal sige
Læs mere.EN MANDAG EFTERMIDDAG MED 0/1 KL. OG JAKOB I KREATIV
Hovedgaden 15 - Vejrumbro - 8830 Tjele - Tlf. 8665 4455 - E: Info@VVfriskole.dk - I: www.vvfri.dk Nyhedsbrev uge 05-2014 Side 1 Kreativ med Jakob Side 4-8 Børnehaven Side 2 Nyt fra Troels Side 9 Kalender
Læs mereKontaktblad for Nordvestskolen, Stormarkafdelingen
Kontaktblad for Nordvestskolen, Stormarkafdelingen Nr.1 September 2016 54. Årgang Vi har på skolen gennemført den nationale trivsels måling. Resultatet af den er endnu ikke offentliggjort, så det ser vi
Læs mereNicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.
Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:
Læs mereFagligt temamøde Et sundt arbejdsmiljø giver arbejdsglæde. Katrinehaven Nord Onsdag d. 9. oktober 2013
Fagligt temamøde Et sundt arbejdsmiljø giver arbejdsglæde Katrinehaven Nord nsdag d. 9. oktober 2013 Intet er fuldkomment - selv en solsikke kaster skygge! Storm P. Årshjul faglige temamøder 2013 13. Marts
Læs mereAnsøgning til Landet på Midtfyn
Ansøgning til Landet på Midtfyn Gislev Friskole og Børnehuset Solstrålen er en institution der brænder for sit nærmiljø! Efter at den kommunale skole, samt børnehave blev lukket for flere år tilbage, er
Læs mereFælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 47+48 2013
Fælles info Sygemeldt. Jonna, pædagog på 2. årgang, er desværre blevet ramt af en blodprop og er derfor sygemeldt. Hun er pt. indlagt til genoptræning. Det står klart, at der vil blive tale om en længere
Læs mereØSTERLARS FRISKOLE. Oprindelse og start.
ØSTERLARS FRISKOLE Oprindelse og start. Men før det kom så vidt, at man kunne starte i egne bygninger på Fredbo, gik mange bryderier, tanker og positive planer forud. Sindene er blusset op i skoleaffæren
Læs mereForord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger
Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag Ullerup Bæk Skolen skal være en tryg og lærerig folkeskole, hvor børnenes selvværdsfølelse, fællesskab, selvstændighed, ansvarlighed, evne til at samarbejde
Læs mereFør jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig
Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af
Læs mereNyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 38+39 2012
Fælles info Studerende. Vi har fast studerende fra pædagogseminarierne. Vi syntes man som arbejdsplads har pligt til at deltage i uddannelsen af de kommende personer indenfor ens eget fag! Ud over at have
Læs mereSå står sommerferien for døren. Nu skal tiden nydes sammen med jeres familier og
Så står sommerferien for døren. Nu skal tiden nydes sammen med jeres familier og der skal køres ned i gear. Desværre har vi oplevet at mange har ændret og slettet ferie, efter vi har lavet vores planlægning
Læs mereÅbenhed skaber tillid og med disse to værdier intakt, vil fælleskabet opleves stærkere og større.
Oure Friskole, børnehave og Vuggestue. 27.04.2016 Formandens beretning 2015/16 Åbenhed, tillid og fællesskab. Det har jeg valgt at lade være overskriften på dette års beretning. Måske vil denne beretning
Læs mereSelvevaluering 2009 10
Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold
Læs mereVelkommen til Sofiendalskolen årgang/børnehaveklasse
Velkommen til Sofiendalskolen - 0. årgang/børnehaveklasse Velkommen til Sofiendalskolen - din skole i Aalborg SV! En ny og spændende verden åbner sig, når jeres barn skal begynde i skole. Det betyder et
Læs mereMindful. Børnehave. Vi lærer jer at gøre det selv
Mindful Børnehave Vi lærer jer at gøre det selv Hos Room for Reflection er vi af den overbevisning, at mindful pædagoger giver mindful børn. Holdet bag Room for Reflection har et brændende ønske om, at
Læs mereFlygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole
Flygtningen (Final draft) af 8.B - Henriette Hørlück Skole SC 1- GANGEN (DAG 1) Burhan går ned ad gangen mod klasseværelset. Han hører musik på sin mobil. Folk stopper deres snak. Elev 1 (Karls ven) ser
Læs mereAtt.: Thomas Palner, Økonomichef. Billund Kommune. Ang. Forslag om start i børnehave fra 2,8 år. 28. august 2011
Att.: Thomas Palner, Økonomichef Billund Kommune Ang. Forslag om start i børnehave fra 2,8 år. 28. august 2011 Hermed høringssvar fra Daginstitutionerne i Vorbasse: Vi har i bestyrelsen for Børnehuset
Læs mereMarie Louise Exner. Vedsted Friskole. www.vedsted-friskole.dk
Marie Louise Exner www.vedsted-friskole.dk er en grundtvig-koldsk grundskole med børn fra børnehaveklasse til 10. klasse. Skolen vil give børnene et fælles skoleliv, der udover fagligheden udvikler deres
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereS: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Læs mereGeneralforsamling d. 23. april 2013
Generalforsamling d. 23. april 2013 Det har været en lidt mærkelig oplevelse at skulle skrive dette års beretning, og jeg har prøvet at udskyde den så længe som muligt, for tidligere år er jeg kommet ind
Læs mereSkolelederens beretning 2015. For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker.
Skolelederens beretning 2015 For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker. Jeg har været af sted på utallige lejrskoler i både udland og KBH. Hver eneste gang
Læs mereKære forældre. Indhold (tryk på overskriften og kom direkte til det skrevne)
Kære forældre Er det ikke bare en herlig tid med lyse morgener, fuglefløjt og varme i vejret? selv om vinteren måske ikke har været så hård og lang; så er foråret vel altid ventet med længsel. På skolen
Læs mereVelkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.
Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt
Læs mereFLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND
FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND Mine forventninger til opholdet var at prøve at blive kastet ud i en anden kultur, hvor kommunikationen foregår på engelsk. Da jeg altid har haft meget svært
Læs mereLedelsesberetning. Skolens formål. Skolen og dens virke. Hellested Friskole og Børnehus april 2015
Ledelsesberetning Hellested Friskole og Børnehus april 2015 Skolens formål Skolens formål er at drive friskole, fritidsordning, fribørnehave og snarligt frivuggestue ifølge skolens værdigrundlag og efter
Læs mereKUNST I BØRNEHØJDE PÅ VVFF
Nyhedsbrev uge 06-2014 Side 1 Kunst i børnehøjde Side 4 Køkken Side 2 Nyt fra Troels Side 5-8 Børnehaven Side 3 Side 4 Kreativ med de ældste Fastelavn Side 9 Kalender, kontakt mm. KUNST I BØRNEHØJDE PÅ
Læs mereAlt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer.
Dimission 2016 Kære 9. klasse Først vil jeg ønske jer et stort til lykke med eksamen. Det har for de fleste af jer været en tid med blandede følelser. Det er dejligt at have læseferie, men det er et pres
Læs merePersonale! Pia K. Jensen Leder. Startede i huset i 1985.
Personale! Pia K. Jensen Leder Startede i huset i 1985. Uden forkundskaber røg jeg lige på køkkenet, og bagte hver dag til 150 børn. Siden fik jeg flere timer, og tog til sidst klubuddannelsen hvorefter
Læs mereKærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort
Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og
Læs mere31-10-2013, 10:10:00 Mads: Ungdomsuddannelse 31-10-2013, 10:10:00 Vejleder Pernille er nu klar til at chatte med dig. 31-10-2013, 10:10:49 Mads: Hej,
31-10-2013, 10:10:00 Mads: Ungdomsuddannelse 31-10-2013, 10:10:00 Vejleder Pernille er nu klar til at chatte med dig. 31-10-2013, 10:10:49 Mads: Hej, Kan det lade sig gøre at man kommer ud som elev, efter
Læs mereTroldehulen En ny verden for dig.
Troldehulen En ny verden for dig. De ansatte i Troldehulen har lavet nedenstående tegning, hvor teksten i ballonerne illustrerer det, som man bestræber sig på, at børnene får ud af at gå i Troldehulen.
Læs mereInterview med LCK s videpræsident
Interview med LCK s videpræsident 0.09-0.12 Interviewer 1: Kan du starte med at fortælle om hvad din rolle i LEO er? 0.15-0.44 Brødreskift: Altså jeg har jo været med at starte det op med Zenia. Og jeg
Læs mereVi håber, du bliver rigtig glad for at være her!
Vi håber, du bliver rigtig glad for at være her! Her vil du møde rigtig mange unge mennesker på din egen alder og få mange nye venner. Du vil også få en del nye lærere, som glæder sig til at byde dig og
Læs mereEffektundersøgelse organisation #2
Effektundersøgelse organisation #2 Denne effektundersøgelse er lavet på baggrund af interviews med etikambassadørerne, samt et gruppeinterview i aktivitets og samværstilbuddene. Denne undersøgelse er ikke
Læs mereForældreperspektiv på Folkeskolereformen
Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det
Læs mereSelvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.
Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor
Læs mereSFO Bakkeskolen. 1 S ide
1 S ide Nyt fra SFO Bakkeskolen Personale: Vi siger tak for tiden her til Katrine og Christina, som har været studerende. Vi ønsker Katrine og Christina stor fornøjelse med udfordringerne fremover. Samtidig
Læs mereMånedsinformation. Skole og SFO
Månedsinformation Skole og SFO Marts 2013 Siden sidst. Vi går en spændende tid i møde. Vinteren vil ikke helt slippe sit tag i os og give plads til foråret. På samme måde vil den igangværende konflikt
Læs mereTrivsel for alle. - Hvad kan du gøre?
Trivsel for alle - Hvad kan du gøre? Hvad er SSP Samarbejde mellem: Skoler Socialforvaltning Politi Mål: At forebygge kriminalitet, misbrug og mistrivsel Hvordan sikrer vi så det? Undervisning i skoler
Læs mereBestyrelsens beretning 2014
Bestyrelsens beretning 2014 ved generalforsamling tirsdag 29. april 2014 Velkommen Først vil jeg gerne sige velkommen. Det er dejligt at se så mange er mødt op, jeg tænker det er fordi der er mange der
Læs mereBestyrelsens beretning april 2013
Bestyrelsens beretning april 2013 Aflagt ved den ordinære generalforsamling mandag d. 29. april 2013 Velkommen Først vil jeg gerne sige velkommen. I år har det været lidt underligt at skrive beretning,
Læs mereMin familie består af min kæreste Jens-Peter og vores 2 dejlige piger Sarah (2008) og Johanne (2011).
Musikdagplejer Louise Østergaard Nielsen Klintevej 60 6000 Kolding Åbningstider: Mandag Torsdag: 6.30-16.15 Fredag: 6.30 15.30 Fakta om mig og min familie Jeg er født i 1983. Jeg har arbejdet som dagplejer
Læs mereLederne i Distrikt Syd
Information til medarbejdere og forældre Vi er i vores ledelsesteam godt i gang med samarbejdet og første opgave for teamet har været at fordele personaleansvaret i distriktet. Den overordnede ledelsesfordeling
Læs mereBliss er mit liv. Hayla Søndergaard fortæller
Bliss er mit liv Hayla Søndergaard fortæller Præsentation Jeg hedder Hayla Søndergaard. Jeg er 20 år og har CP. Jeg bor på Østerskoven i Hobro - her har jeg boet de sidste 3 et halvt år.. Jeg er lidt brasiliansk
Læs mereUGEBREV nr. 77 uge 24
UGEBREV nr. 77 uge 24 Årgang 5 Samlæsning På en lille friskole som vores, er det en grundbetingelse, at vi skal samlæse klasserne, så de forskellige årgange har undervisning sammen. Det er en fin ting,
Læs mereGRANBOHUS SKOVLYST. Tryg fritid for børn og unge med autisme
GRANBOHUS SKOVLYST Tryg fritid for børn og unge med autisme Tryg fritid med kammerater og gode oplevelser I Skovlyst vil barnet hver gang møde de samme børn og voksne Skovlyst er et ferie- og aflastningstilbud,
Læs mereRejsebrev fra udvekslingsophold
Rejsebrev fra udvekslingsophold Mit navn er Ásthildur Eygló Ástudóttir, jeg har taget på udveksling til Island, Vík í Mýrdal, på et lille plejehjem der hedder Hjallatún. Min email adresse er: eygloo@gmail.com
Læs mereKære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden!
Kære kompagnon Jeg kan godt sige dig, at denne tale har jeg glædet mig til i lang tid - for det er jo hele 10 år siden jeg sidst havde en festlig mulighed for at holde tale for dig - nemlig da du blev
Læs mereBørnehave i Changzhou, Kina
Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen
Læs mereRejsebrev fra udvekslingsophold
Udveksling til (land): Thailand, Bangkok Udvekslingsperiode: D. 25.01.14 24.04.14 Navn: Malene Hjort Knudsen Email: 167839@viauc.dk & malenehjort@hotmail.com Tlf. nr. Evt. rejsekammerat: Line Axelsen &
Læs mereEn skole som har gjort det trygt for min datter at gå i skole.
Høffdingsvej 14, 2500 Valby telefon 38790140 11/1-2019 Hvad siger forældrene? Super forstående skole hvor undervisningen tilpasses hver enkelt elev. Endelig en skole hvor min datter føler sig værdsat og
Læs mereN. Kochs Skole Årsmødeberetning 2014
N. Kochs Skole Årsmødeberetning 2014 Jeg har som de foregående år fundet nogle billeder fra årets gang på skolen, der kan køre i baggrunden, mens jeg taler. Skolepolitik og overordnede tanker om skoleudvikling
Læs mereBilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole
Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel
Læs mereLivet er for kort til at kede sig
Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem
Læs mereSkolebestyrelsens årsberetning 2018/19 Christiansfeld skole
24. juni 2019 Skolebestyrelsens årsberetning for skoleåret 2018/2019 Skoleåret 2018/19 er ved at være slut. Med det følger skolebestyrelsens årsberetning. Den endelige beretning for skoleåret blev behandlet
Læs mereNORDAHL COACHING HAR FOKUS PÅ MØNSTERBRUD MED OPSTILLINGSMETODEN
NORDAHL COACHING HAR FOKUS PÅ MØNSTERBRUD MED OPSTILLINGSMETODEN Opstillingsmetoden er et unikt redskab, der er blevet integreret i Nordahl Coaching ApS til mønsterbrud for unge og voksne dels ved individuelle
Læs mereDer er mange måder at gå i skole på...
Der er mange måder at gå i skole på... VEJLESØ PRIVATSKOLE Børnehaveklasse til 10. klasse ...hos os er der de første firs! Mennesker er forskellige og kun ved at behandle dem forskelligt, giver vi dem
Læs mereN. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk
N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 29. maj 2009 Kære 9. og 10. klasse. Så er problemerne overstået i denne
Læs mereEvaluering af Københavns Kommunes sommerferielukning af institutioner i uge 29 og 30, 2011
Evaluering af Københavns Kommunes sommerferielukning af institutioner i uge 29 og 30, 2011 For Københavns Forældreorganisation (KFO) Den 4. oktober 2011 Evaluering for KFO 1 Indhold Baggrund Mål side 3
Læs mereINNOVATION PÅ ET OVERORDNET PLAN
INNOVATION PÅ ET OVERORDNET PLAN - udarbejdet af Jørn Lorenzen. Det er en kendsgerning, at vi i de kommende måske mange år må se i øjnene, at dersom der skal udvikles, må det gøres inden for de midler,
Læs mereElev hos Vestforsyning...
Det har været et godt elevforløb. Jeg har fået lov til at komme omkring alle typer af opgaver, og jeg er blevet kastet ud i lidt af hvert. Fagligt har jeg fået meget ud af det, og medarbejderne har været
Læs mereMUSHEMBA FOUNDATION nyhedsbrev
Kære Venner af Mushemba Foundation & Trinity Skolen Vi er netop hjemvendt efter tre måneder i Tanzania, hvor vi har kunnet fordybe os endnu mere i arbejdet i Mushemba Foundation Tanzania og Trinity Skolen.
Læs mereHar du fået længere eller kortere til skole efter strukturændringen?
Hvilken klasse går du i? Respondenter Procent 07A 2 1,5% 07B 2 1,5% 07C 3 2,3% 07D 16 12,0% 07F 19 14,3% 07G 26 19,5% 08A 4 3,0% 08B 2 1,5% 08C 1 0,8% 08D 6 4,5% 08E 21 15,8% 08F 3 2,3% X04 1 0,8% 09A
Læs mereFredagsbrev Århus Friskole fredag d. 30/3 2012
Anette blev hyldet i anledningen af de 25 år! Både børn og voksne mødte i går eftermiddags talstærkt op for at hylde Anette, der nu har rundet de 25 somre - som lærer på Århus Friskole. Og sikken en hyldest!
Læs mereI Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde.
I Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde. I vuggestuegrupperne har vi igennem de sidste år haft fokus på det enkelte barns sprogtilegnelse i alle rutiner som
Læs mereVELKOMMEN TIL SFO
VELKOMMEN TIL SFO 2019-2020 BAVNEHØJ SKOLE, KOLTVEJ 17-19, 8361 HASSELAGER * 87 13 61 60 * bhs@mbu.aarhus.dk * www.bavnehoej-skole.dk VELKOMMEN TIL BAVNEHØJ SKOLES SFO SFO står for skolefritidsordning,
Læs mereHvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler.
Skolestrukturundersøgelse Kobberbakkeskolen, Afd. Uglebro Hvilken klasse går dit barn i? Du bedes besvare spørgeskemaet én gang pr. barn du har, som går i en af Næstved Kommunes folkeskoler. Respondenter
Læs mereCoach dig selv til topresultater
Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,
Læs mere