Studieguide for speciale. Kandidatuddannelsen i Ergoterapi

Transkript

1 Studieguide for speciale (studieguiden er med forbehold for ændringer) Kandidatuddannelsen i Ergoterapi Det fagvidenskabelige spor 0

2 Indhold Forudsætninger... 2 Omfang... 2 Uddannelses- og tidsmæssig placering... 2 Formål... 2 Modulbeskrivelse... 2 Læringsudbyttemål... 3 Vejledning... 3 Procedure for specialstart og tidsfrister... 4 Specialeoplæg... 4 Vejledningsaftale... 4 Projektbeskrivelse... 5 Indskrivning... 5 Speciale formalia... 5 Aflevering... 6 Eksamen... 7 Bedømmelse... 7 Evaluering af speciale modulet... 8 Modulansvarlig... 8 Studiesekretær

3 Forudsætninger Alle fag fra det forskningsmetodiske og det faglige spor (minus valgfag) skal være bestået før den studerende kan blive indskrevet til specialet svarende til fagene: E1, E2, E3, F1 samt F2. Omfang 30 ECTS. Uddannelses- og tidsmæssig placering Kandidatspeciale er placeret i det fagvidenskabelige spor og indbefatter integration af viden fra såvel det samfundsvidenskabelige som forskningsmetodologiske spor. Specialet er tidsmæssigt placeret i uddannelsens 7-8. kvarter (4. semester), baseret på en projektbeskrivelse udarbejdet og godkendt i 6. kvarter (3. semester). Kandidatspecialet afslutter uddannelsen. Formål Formålet med kandidatspecialet er, at den studerende demonstrerer evnen til; at identificere en afgrænset problemstilling inden for ergoterapi og/eller aktivitetsvidenskab at beherske anvendelse af videnskabelige metoder og teorier til at indhente og bearbejde relevante data at præsentere og diskutere resultater i relation til eksisterende viden på feltet Specialet skal demonstrere en tydelig relevans for Kandidatuddannelsens hovedemne, ergoterapi. Modulbeskrivelse Specialemodulet består i udarbejdelse af en skriftlig individuel eller gruppe (max. 2 personer) opgave, der skrives inden for det ergoterapeutiske og/eller aktivitetsvidenskabelig felt, hvortil der trækkes på relevant viden fra uddannelsens øvrige emne områder under det forskningsmetodologiske og samfundsvidenskabelige spor (se i studieordningen) med efterfølgende mundtlig eksamen. Undervisnings og arbejdsformer. Kandidatspecialet udarbejdes på basis af de(n) studerendes løbende arbejde med en individuel studieplan for det samlede studie inklusive valgmoduler, så der så vidt muligt opnås en sammenhæng mellem de(n) studerendes egne læringsmål for uddannelsen og specialets emne og metoder. Arbejdsformen under kandidatspecialet består i, at den studerende selvstændigt arbejder med den valgte problemstilling og gennemfører projektet, som baseres på indhentning og bearbejdning af empiriske eller allerede eksisterende data, samt præsentation af resultater og diskussion af disse. Der 2

4 tilbydes løbende vejledning under udarbejdelsen af specialet og de(n) studerende opfordres til, at indgå i gensidige feedback med andre medstuderende. Læringsudbyttemål Viden: Ved modulets afslutning skal den studerende: Demonstrere viden, der er baseret på forskning og aktuelle samfundsmæssige, sociale og individuelle forhold på højeste internationale niveau i relation til specialets emne, valg af empiri, metode og teori Færdigheder: Ved modulets afslutning skal den studerende kunne: Kunne identificere og argumentere for det valgte emnes relevans i forhold til ergoterapi og/eller aktivitetsvidenskab Udføre selvstændig relevant litteraturgennemgang, samt prioriterer og kritisk diskuterer den valgte litteratur Formulere et overordnet formål for speciale projektet Forklare speciale projektets videnskabsteoretiske ramme Præciserer en afgrænset problemstilling for speciale projektet, herunder evt. underspørgsmål og/eller hypoteser Planlægge og beskrive et relevant design for gennemførsel af projektet inklusive metoder til at indsamle nødvendig viden og evt. empiriske data Foretage en relevant bearbejdning og analyse af data/empiri Kritisk vurdere og diskutere det samlede projekt med hensyn til relevans, valg af metode, den fremkomne empiri, analyser og resultater, samt evt. brug af teori Formidle resultaterne med en videnskabelig systematik og i et akademisk sprog Udarbejde en korrekt reference liste efter et internationalt gældende reference system Kompetencer: Ved modulets afslutning skal den studerende kunne: Planlægge og gennemføre et ergoterapifagligt speciale projekt under vejledning Demonstrere at have forstået og være fortrolig med at anvende videnskabelige metoder og teorier, samt kritiske kunne forholde sig til og reflektere over disse i skriftlig og mundtlig formidling af specialet Vejledning De(n) studerende har ret til 8 timers vejledning med en hovedvejleder, samt deltagelse I en masterclass, hvor vejledning/feedback gives af medstuderende og en eller flere vejledere. De samme antal timer gælder for såvel individuelle som gruppe specialer, da det forventes at kunne være yderligere en støtte at være to studerende om et speciale. En vejledningstime svarer til i alt 45 minutter også kaldet en konfrontationstime. 3

5 Det samlede antal vejledningstimer indbefatter 2 timers vejledning til udarbejdning af projektbeskrivelse. Det er desuden muligt at omlægge 1-2 af vejledningstimerne med hovedvejleder til ekspertvejledning, som eksempelvis kan være en ekspert inden for et relevant fag eller metodefelt eller en ergoterapifaglig vejleder, såfremt hovedvejleder har en anden uddannelsesmæssig baggrund. Hovedvejleder skal være ansat ved det Sundhedsvidenskabelige fakultet, Syddansk universitet. De(n) studerende opsøger selv en potentiel vejleder, der skal være én af fakultetets professorer, lektorer, adjunkter, post.doc eller en ph.d.- studerende i afslutningen af deres uddannelse. Procedure for specialstart og tidsfrister 1. På baggrund af individuel studieplan afleveres et specialeoplæg på max 1 normal side til studieleder den 1. november. Herefter godkender Studieleder (evt. i samråd med andre fagkyndige) specialeoplæg og forslag til hovedvejleder. 2. Vejledningsaftale underskrives af studerende og hovedvejleder senest 1. december. 3. Projektbeskrivelse færdiggøres (på baggrund af tidligere arbejde med individuel studieplan) under vejledning af hovedvejleder i perioden november til januar og godkendes af hovedvejleder inden indskrivning. 4. Ansøgning om indskrivning skal indsendes via det elektroniske blanketsystem senest den 9. januar. Svar på ansøgningen vil blive sendt pr. mail til studerende og vejleder hurtigst muligt. 5. Indskrivning som specialestuderende sker pr. 1. februar 6. Der er bindende afleveringsfrist den 1. juni kl Specialeoplæg Som en del af den individuelle studieplan udarbejder den studerende et specialeoplæg. Specialeoplægget skal maximalt være en normal side og indeholde: Titel Formål og problemformulering eller hypotese (r) Disposition eller projektdesign, inklusiv metoder til data indsamling og bearbejdning Tidsplan som sandsynliggør at det er muligt at gennemføre specialet indenfor den givne tidsramme. Forslag til hovedvejleder og evt. ekspertvejleder Specialeoplægget indgår som et delelement i den individuelle studieplan, som afleveres til uddannelsesansvarlig for individuel studieplan. Når den individuelle studieplan er godkendt sendes speciale oplægget til Studieleder, som (evt. i samarbejde med andre fagkyndige) godkender selve specialeoplægget og hovedvejleder Vejledningsaftale De(n) studerende udarbejder i samråd med hovedvejleder en plan for vejledning inklusive mødedatoer - Vejledningsaftale 4

6 Projektbeskrivelse Som optakt til specialestart udarbejder den studerende en projektbeskrivelse, der skal demonstrere at, det planlagte speciale er velforberedt og praktisk gennemførligt indenfor den fastsatte tidsramme og som skal godkendes af hovedvejleder inden den studerende kan søge om indskrivning til speciale. Projektbeskrivelsen skal være på max 5 normalsider med en linjeafstand på 2 eksklusiv forside, litteraturliste og bilag. Den skal indeholde: Forside med titel, navn på studerende og vejleder(e), samt dato for specialeperiode Emne og baggrund, der kort redegør for projektets relevans Problemformulering og formål Specifikation af design og metoder Etiske hensyn Tidsplan, der demonstrerer en realistisk plan for specialets gennemførelse Litteraturliste Samt plan for vejledning og mødedatoer Indskrivning Indskrivning som specialestuderende skal ske inden 1. februar. Når projektbeskrivelsen er godkendt af vejleder, skal den studerende senest den 9. januar via det elektroniske blanketsystem udfylde ansøgning om indskrivning som specialestuderende og vedhæfte kopi af projektbeskrivelse og vejledningsaftale. Svar på ansøgningen vil blive sendt pr. mail til studerende og vejleder. Speciale formalia Specialet skrives på baggrund af en godkendt projektbeskrivelse og kan skrives på et af de nordiske sprog eller engelsk. Specialet kan skrives enten som 1) udkast til en videnskabelig artikel eller som 2) fordybelsesopgave (Jf. retningslinjer nedenfor). Speciale som artikeludkast Ved speciale som artikeludkast vælger den/de studerende et videnskabeligt tidsskrift med peer review, hvori det vil være relevant at publicere artiklen. Manuskript format og omfang følger så tidsskriftets retningslinjer (Jf. authors guidelines på det på gældende tidsskrifts hjemmeside). Dertil skal den studerende ved dette format skrive et obligatorisk tillæg på max 6 normalsider. Indledningsvist max 3 normalsider med gennemgang af litteratursøgning og videnskabsteoretisk positionering af speciale projektet og afslutningsvist, max 3 normalsider med gennemgang af perspektivering og implementeringsmuligheder af projektet. Speciale som fordybelsesopgave Ved speciale som fordybelsesopgave udarbejder den studerende en disposition, der angiver en tydelig struktur for specialet, som bidrager til at skabe logik og sammenhænge i forhold til det valgte emne. 5

7 Strukturen skal fremgå af indholdsfortegnelsen enten som emne angivelser af opgavens afsnit eller ifølge IMRAD strukturen med Introduktion, Metode, Resultater, Analyse og Diskussion. Omfang af speciale som fordybelsesopgave For såvel individuelle som gruppespecialer må specialet have et max. omfang svarende til anslag max. 60 normalsider eller kortere. Resumé og litteraturliste samt grafer, figurer, billeder, tabeller og eventuelle bilag tæller ikke med. Forside På specialets forside skal følgende oplysninger anføres: at der er tale om et kandidatspeciale ved Kandidatuddannelsen i ergoterapi, specialets titel, studentens navn, forskningsenhed, vejleders navn og Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet, samt årstal. Desuden skal angives antal anslag. Titel og resume Specialet skal have en dansk og engelsk titel samt indeholde et resumé på dansk og engelsk. Engelsk betegnelse for speciale: Master Thesis. Indhold Specialet skrives på baggrund af materiale genereret gennem interviews, spørgeskema, feltarbejde, casestudier, surveys og lignende eller som et litterært projekt. Specialet skal demonstrere de(n) studerendes evne til at arbejde selvstændigt og akademisk med en ergoterapifaglig problemstilling, som relaterer til ergoterapeutisk praksis og/eller aktivitetsvidenskab. Specialet skal afspejle teoretisk forståelse og fortrolighed med de valgte metoder og analyseformer. Der er intet krav om, at de(n) studerende fremlægger selvstændige forskningsresultater. Etik Det er den specialestuderendes ansvar, at der er indhentet de nødvendige tilladelser fra henholdsvis Videnskabsetisk Komité og Datatilsynet. Speciale studerende ved kandidatuddannelserne er sædvanligvis undtaget anmeldelsespligt til Datatilsynet: Tabeller og figurer Skal kunne læses selvstændigt og placeres i nærheden af den tekst de illustrere. Derudover kan der vedlægges bilag med fx anvendt interviewguide, spørgeskema mm. Se desuden retningslinjer for skriftlige opgaver ved SEJ på BB. Aflevering Specialet afleveres senest den 1. juni kl. 12:00. 6

8 Specialet afleveres digitalt på fastsatte dato og tid sammen med en elektronisk udlånsblanket. Studerende kan få 5 gratis eksemplarer på trykkeriet inden de afleverer specialet - information om print. Afmelding kan ikke finde sted. Indleveres specialet ikke senest på den fastsatte dato inden kl. 12, er der brugt et eksamensforsøg og specialet betragtes som ikke bestået. Eksamensbetingelser: For at kunne indlevere kandidatspecialet til forsvar skal den studerende have bestået alle obligatoriske og valgfrie moduler på uddannelsen Eksamen Det indleverede speciale forsvares ved en individuel mundtlig eksamen, der finder sted i løbet af juni. Den mundtlige prøve tager udgangspunkt i et 5 10 minutters oplæg fra eksaminanden. Her kommenteres og perspektiveres specialet. Oplægget efterfølges af en dialog med eksaminator og censor om såvel specialet som det mundtlige oplæg. Eksaminationen varer maximalt 1 time inkl. censur. Ved gruppespecialer går hver eksaminand op til en individuel mundtlig eksamen, der følger proceduren som beskrevet ovenfor. Bedømmelse Ekstern bedømmelse efter 7-trinsskalaen med ekstern censur. Der gives en samlet karakter for den skriftlige og mundtlige præsentation. Se studieordningen for læringsudbyttemål. Specialet bedømmes først og fremmest på sit faglige indhold, men stave- og formuleringsevne indgår også i bedømmelsen, se studieordningen. Eksamenstidspunkt for reeksamen Hvis den studerende ikke afleverer specialet (1. forsøg) godkender studielederen en revideret problemformulering, der ligger inden for specialets emneområde og samtidig fastsættes en ny afleveringsfrist på 3 måneder (2. forsøg). Hvis den studerende ikke afleverer specialet efter de tre måneder, tildeles den studerende yderligere tre måneder efter samme retningslinjer (3. forsøg). Opnår den studerende på baggrund af specialet og den efterfølgende mundtlige eksamination ikke mindst karakteren 02 er proceduren den samme, som hvis den studerende ikke afleverer, dvs. et revideret speciale indleveres til ny bedømmelse efter tre måneder og den studerende skal op til fornyet mundtlig eksamination. Samme procedure ved et evt. 3. forsøg. Modulansvarlig Karen la Cour, lektor, Forskningsinitiativet for Aktivitetsstudier og Ergoterapi (FiA), Institut for 7

9 Sundhedstjenesteforskning, Syddansk Universitet, J.B. Winsløws vej 9, 5000 Odense C, tlf.: , Studiesekretær Inge Poetzsch, Winsløwparken 19, III, 5000 Odense C, SEJkandidat@health.sdu.dk 8