En historie om: Koordineret lederuddannelse
|
|
|
- Alma Lund
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FOKUSS Forum for Koordineret Uddannelsesindsats på Social- og Sundhedsområdet En historie om: Koordineret lederuddannelse Marianne Elbrønd, Social & SundhedsSkolen, Herning
2 Et kig ud i fremtiden Dårlige historier om social- og sundhedsområdet og den måde syge, gamle og svækkede mennesker behandles på, dukker stadig i 2008 med mellemrum op i medierne Kontroltiltagene dræner ledere og medarbejdere for energi Der er krise i Vestjylland mht. rekruttering og fastholdelse af kompetente medarbejdere Kommuner presses af de mange politiske initiativer som tages med henblik på at øge kvaliteten i den offentlige sektor En større kommune tager i begyndelse af 2008 initiativ til at imødekomme nogle af disse udfordringer.
3 Et kig ud i fremtiden Tiltagene er mange men ud fra en antagelse om, at god ledelse er fundamentet, udarbejdes og gennemføres et flerårigt lederudviklingsprogram, der omfatter mange medarbejderniveauer, mange uddannelsesinstitutioner og mange udviklingsdimensioner
4 Uddrag af handlingsplan Frem for mere kontrol er der brug for en anerkendelse af det professionelle ledelsesrum og udvikling af nye ledelsesformer, som sætter offentlige ledere i centrum for at levere bedre service til borgerne
5 Ledelsesniveauer Det øverste ledelsesniveau Strategisk niveau Det mellemste ledelsesniveau Taktisk niveau Det nederste ledelsesniveau Operativt niveau Medarbejderniveau
6 Koordineret uddannelse Fem dimensioner I II III IV V Lederuddannelse Proces op/ned/på tværs af ledergruppe/ organisation Grundlæggende lederuddannelse Proces med lederens operationelle gruppe AMU-kurser for lederens operationelle gruppe
7 Ledelsesniveauer - uddannelse der matcher Dimension I Det øverste ledelsesniveau Strategisk niveau Diplomuddannelse i ledelse Modul 1 Modul 2 Modul 3 2 valgfrie moduler + afgangsprojekt Det mellemste ledelsesniveau Taktisk niveau Det nederste ledelsesniveau Operativt niveau Medarbejderniveau
8 Ledelsesniveauer - uddannelse der matcher Dimension I Diplomuddannelse i ledelse Modul 1 Det øverste ledelsesniveau Strategisk niveau Modul 2 Modul 3 2 valgfrie moduler + afgangsprojekt Dimension II Proces op/ned/på tværs af ledergruppe/organisation Det mellemste ledelsesniveau Taktisk niveau Det nederste ledelsesniveau Operativt niveau Medarbejderniveau
9 Strategisk uddannelsesplanlægning Skolen har udviklet en procesmodel for strategisk og målrettet uddannelsesplanlægning og kompetenceudvikling. Modellen er bygget op omkring en skydeskivemetafor
10 Grundtanke Uden et mål kan man ikke ramme plet Konkrete, målrettede læringsaktiviteter kan sammenlignes med pile, der sendes af sted mod et mål.
11 Før pile med en vis træfsikkerhed kan sendes af sted, må arbejdspladsen/ledelsen/de enkelte medarbejdere have en fornemmelse for: 1) mål 2) arbejdsopgaver og 3) kompetencer, før målrettede læringsaktiviteter 4) planlægges, 5) gennemføres og 6) evalueres.
12 Ledelsesniveauer - uddannelse der matcher Dimension I Diplomuddannelse i ledelse Modul 1 Det øverste ledelsesniveau Strategisk niveau Modul 2 Modul 3 2 valgfrie moduler + afgangsprojekt Dimension II Proces op/ned/på tværs af ledergruppe/organisation Det mellemste ledelsesniveau Taktisk niveau Dimension III Grundlæggende lederuddannelse Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4 Modul 5 Det nederste ledelsesniveau Operativt niveau Medarbejderniveau
13 Grundlæggende lederuddannelse Omfang Uddannelsen er bygget op omkring 5 moduler og gennemføres på 13 dage fordelt over seks måneder. Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4 Modul 5 Indhold Introduktion til ledelse Ledelse og udvikling Situationsbestemt ledelse Kommunikation og konflikthåndtering Forandringsledelse - handlingsplan
14 Grundlæggende lederuddannelse Hvem kan deltage? Nuværende og kommende ledere, der har behov for de grundlæggende forudsætninger og kundskaber i ledelse. Målgruppen er primært ledere, der har en kort uddannelsesbaggrund uden en ledelsesteoretisk basis. Pris og tilskud Grundlæggende lederuddannelse er sammensat af 5 AMU kurser. Uddannelsen er kompetencegivende i forhold til offentlig videreuddannelse. Der er offentlig støtte til uddannelsen. Der skal kun betales et mindre gebyr for at deltage (1.950,-). Kortuddannede kan endvidere få 667, - pr dag i løntabsgodtgørelse. Hvor gennemføres kurserne? Kurserne gennemføres på udvalgte erhvervsskoler, der har et professionelt fagligt miljø omkring lederuddannelser.
15 Grundlæggende lederuddannelse 1500 har gennemført uddannelsen i Vestjylland de seneste 4 år. Læs 500 kursisters evaluering af uddannelsen i rapporten: "Samspil mellem læring på skole og i virksomheden" på
16 Ledelsesniveauer - uddannelse der matcher Dimension I Diplomuddannelse i ledelse Modul 1 Det øverste ledelsesniveau Strategisk niveau Modul 2 Modul 3 2 valgfrie moduler + afgangsprojekt Dimension II Proces op/ned/på tværs af ledergruppe/organisation Det mellemste ledelsesniveau Taktisk niveau Dimension III Grundlæggende lederuddannelse Dimension IV Proces med lederens operationelle gruppe Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4 Modul 5 Det nederste ledelsesniveau Operativt niveau Medarbejderniveau
17 Proces I forbindelse med planlægning og afvikling af kurserne kan det ofte være en fordel for en arbejdsplads eller en kommune at få konsulentassistance
18 Ledelsesniveauer - uddannelse der matcher Dimension I Diplomuddannelse i ledelse Modul 1 Det øverste ledelsesniveau Strategisk niveau Modul 2 Modul 3 2 valgfrie moduler + afgangsprojekt Dimension II Proces op/ned/på tværs af ledergruppe/organisation Det mellemste ledelsesniveau Taktisk niveau Dimension III Grundlæggende lederuddannelse Dimension IV Proces med lederens operationelle gruppe Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4 Modul 5 Det nederste ledelsesniveau Operativt niveau Dimension V Relevante arbejdsmarkedsuddannelser AMU 1 AMU 2 Medarbejderniveau AMU 3 AMU 4 AMU 5
19 Konkret eksempel I X-købing kommune er det ambitionen at sætte ledere og medarbejdere i centrum for at levere bedre kvalitet til borgerne. Det besluttes at sende flere medarbejdergrupper af sted på AMU-kursus i f.eks.: Kvalitetsstyring af virksomheder værdibaserede arbejdspladser Dokumentation og evaluering
20 Koordineret lederuddannelse En koordineret uddannelsesindsats på ledelsesområdet handler om: at tænke i helheder og processer at medtænke flere dimensioner at kombinere flere uddannelses- og udviklingsmuligheder
21 Det nye ved FOKUSS En vifte af uddannelsestilbud målrettet mange jobområder, faggrupper og niveauer er samlet i ét forum FOKUSS samarbejder med andre lokale uddannelsesinstitutioner og konsulentfirmaer
22 FOKUSS FOKUSS ser sin opgave som bredere end traditionel efteruddannelse af forskellige faggrupper. FOKUSS betragter sig som en stærk, lokal uddannelsesressource, der kan fungere som socialog sundhedsområdets partner i kompetenceudviklings-spørgsmål både før, under og efter, at målrettede læringsaktiviteter sættes i gang.
Grundlæggende Lederuddannelse. - med fokus på fusioner og forandringsledelse
Grundlæggende Lederuddannelse - med fokus på fusioner og forandringsledelse Grundlæggende Lederuddannelse - med fokus på fusioner og forandringsledelse Er du lige blevet udnævnt eller har få års erfaring
Grundlæggende Lederuddannelse
Grundlæggende Lederuddannelse 2014 Grundlæggende Lederuddannelse God ledelse er vigtig for både dig og din virksomhed. Det er vigtigt for din egen personlige udvikling, for dine medarbejderes motivation
Grundlæggende Lederuddannelse
Grundlæggende Lederuddannelse Grundlæggende Lederuddannelse Er du lige blevet udnævnt som rengøringsleder, funktionsleder eller gruppeleder i en industriel virksomhed, gruppeleder i hjemmeplejen eller
Grundlæggende Lederuddannelse. Grundlæggende Lederuddannelse. Efterår 2011
Grundlæggende Lederuddannelse Grundlæggende Lederuddannelse Efterår 2011 Grundlæggende Grundlæggende Lederuddannelse Er du lige blevet udnævnt som rengøringsleder, funktionsleder eller gruppeleder i en
Grundlæggende Lederuddannelse
Grundlæggende Lederuddannelse Grundlæggende Lederuddannelse Er du lige blevet udnævnt som leder eller kunne du godt tænke dig at blive leder og har du en kort uddannelsesbaggrund, er Den Grundlæggende
Grundlæggende Lederuddannelse for ledere
Grundlæggende Økonomi Lederuddannelse for ledere Aalborg Handelsskole I samarbejde med: Grundlæggende Lederuddannelse Er du lige blevet udnævnt som leder eller kunne du du godt tænke dig dig at at blive
Uden et mål kan man ikke ramme plet
Uden et mål kan man ikke ramme plet Epos-konference den 21. september 2006 i Viborg Margit Andersen, Udannelsesansvarlig, Ikast Kommune Marianne Elbrønd, Social- og sundhedsskolen i Herning Ikast Kommune
Værdibaseret ledelse i praksis
Værdibaseret ledelse i praksis Ny lederuddannelse - pilotprojekt Afholdes i Skanderborg og Odder af Tradium Erhverv i samarbejde med Odder Erhvervs & Udviklingsråd, Skanderborg Erhvervsudvikling og Business
Lederuddannelser PB 1
Lederuddannelser 1 LEDELSE KAN LÆRES Ledelse kan læres Effektiv ledelse er grundstenen til en virksomheds fortsatte succes. Med vore kurser i ledelse tilbyder vi et komplet efteruddannelsesforløb af nøglepersonerne
Den Grundlæggende Projektlederuddannelse
Den Grundlæggende Projektlederuddannelse Den Grundlæggende Projektlederuddannelse Arbejder du i projekter, er du projektleder eller bliver du involveret i projekter i nær fremtid, så er Den Grundlæggende
Lederuddannelser. en vej til god ledelse
Lederuddannelser en vej til god ledelse Hvorfor lederuddannelse? God ledelse er afgørende for private virksomheders konkurrenceevne og produktivitet. God ledelse er også afgørende for den service, som
Den Grundlæggende Lederuddannelse
Den Grundlæggende Lederuddannelse Styrk dine lederkompetencer for din egen og virksomhedens skyld God ledelse er vigtig for både dig og din virksomhed. Viden om og redskaber til god ledelse styrker din
Den Grundlæggende Projektlederuddannelse
Den Grundlæggende Projektlederuddannelse 2014 Den Grundlæggende Projektlederuddannelse Arbejder du i projekter, er du projektleder eller bliver du involveret i projekter i nær fremtid, så er Den Grundlæggende
Udbudspolitik for arbejdsmarkedsuddannelserne
Indledning... 2 Mål for udbudspolitikken... 2 Skolens strategi... 3 Afdækning af behov... 4 Markedsføring... 4 Samarbejdsrelationer... 5 Udlicitering... 5 Udlagt undervisning... 6 Revision... 6 1 Indledning
Den Grundlæggende Projektlederuddannelse. Økonomi for ledere. Kursusafdelingen
Den Grundlæggende Projektlederuddannelse Økonomi for ledere Kursusafdelingen Den Grundlæggende Projektlederuddannelse Arbejder du i projekter, er du projektleder eller bliver du involveret i projekter
Den Grundlæggende Projektlederuddannelse
Den Grundlæggende Projektlederuddannelse Den Grundlæggende Projektlederuddannelse Arbejder du i projekter, er du projektleder eller bliver du involveret i projekter i nær fremtid, så er Den Grundlæggende
Den Grundlæggende Lederuddannelse
Den Grundlæggende Lederuddannelse Styrk dine lederkompetencer for din egen og virksomhedens skyld God ledelse er vigtig for både dig og din virksomhed. Viden om og redskaber til god ledelse styrker din
Uden et mål kan man ikke ramme plet
Uden et mål kan man ikke ramme plet Fou- konference d. 26. januar 2006 i Odense Marianne Elbrønd Social- og sundhedsskolen i Herning Præsentation og rapport findes på http://www.sosuringamt.dk/ Mål for
SOCIAL-SUNDHED. Demens. Guide til kompetence udvikling
SOCIAL-SUNDHED Demens Guide til kompetence udvikling Indhold Forord 3 6 veje til mere viden om demens 4 AMU-uddannelser 5 Sammensatte AMU-forløb 7 Særlige efteruddannelsesforløb tilpasset den enkelte kommune
Lederuddannelse. Den Grundlæggende Lederuddannelse. Den grundliggende lederuddannelse er udviklet i samarbejde med LEDERNE
Lederuddannelse Den Grundlæggende Lederuddannelse Den grundliggende lederuddannelse er udviklet i samarbejde med LEDERNE Styrk dine lederkompetencer for din egen og virksomhedens skyld God ledelse er vigtig
Ledelsesgrundlag Center for Akut- og Opsøgende Indsatser
Ledelsesgrundlag Center for Akut- og Opsøgende Indsatser 14 Hvorfor et ledelsesgrundlag? Center for Akut- og Opsøgende Indsatser består af flere forskellige afdelinger, som opererer under forskellige paragraffer
Akademiuddannelse i Sundhedspraksis
Akademiuddannelse i Sundhedspraksis En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik Uddannelsen henvender sig især til social-og sundhedsassistenter og lignende faggrupper. Nu også
Bliv diplomjournalist
Bliv diplomjournalist - tag en hel uddannelse eller et enkelt modul XXXJOURNALISTIKXXXXDIGITALXK XXXANALYSEXXXWEBXXXXMOBILXXXXIDEUDVIKLINGXX KOMMUNIKATIONXXXXUDDANNELSEXXX GLOBALXXXJOURNALISTIKXXXXXXXXCORPORATEXCOMMUNICATIONXXXXXXXWEBX
Grundlæggende HR-uddannelse
Grundlæggende HR-uddannelse Grundlæggende HR-uddannelse Har du som leder ansvar for tiltrækning, fastholdelse, udvikling og afvikling af medarbejdere, men måske mangler en HR-afdeling i virksomheden, der
Sundhedspraksis. En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik AKADEMIUDDANNELSE
Sundhedspraksis AKADEMIUDDANNELSE En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik Uddannelsen henvender sig især til social-og sundhedsassistenter og lignende faggrupper. Akademiuddannelse
Gode råd om. Efteruddannelse. Få ideer til hvordan du afdækker behov for efter- og videreuddannelse i virksomheden. Udgivet af Dansk Handel & Service
Gode råd om Efteruddannelse Få ideer til hvordan du afdækker behov for efter- og videreuddannelse i virksomheden Udgivet af Dansk Handel & Service Efteruddannelse 2006 Gode råd om Efteruddannelse Du kan
Kompetencestrategi. inkl. administrative retningslinjer 2014-2015
Kompetencestrategi inkl. administrative retningslinjer 2014-2015 Kompetencestrategi og administrative retningslinjer 2014-15 1 Godkend på MIO-møde den 22. januar 2014 Godkendt på bestyrelsesmøde den 27.
Lederuddannelser til dig som er leder i den offentlige sektor
Lederuddannelser til dig som er leder i den offentlige sektor Centerleder Områdeleder Sektionsleder Institutionsleder Idrætschef Gruppeleder Halinspektør Køkkenleder Pleje- og omsorgsleder Sjakbajs Tilsynsførende
VEU-konsulenten som kompetencesparringspartner. Tirsdag den 21. august 2012
Tirsdag den 21. august 2012 Formål med etablering af VU-centrene Én indgang for virksomheder og borgere, der ønsker voksen- og efteruddannelse Skabe større fokus på kvalitet og effekt inden for voksen-
Ekspert og avanceret niveau Samt talentspor
Ekspert og avanceret niveau Samt talentspor Fire kvalitetsmål Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter 9. eller 10. klasse Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelserne skal
DEN GRUND- LÆGGENDE LEDER- UDDANNELSE
DEN GRUND- LÆGGENDE LEDER- UDDANNELSE -efterår 2011 Hvad er god ledelse - og hvordan bliver jeg en god leder? Hvilke redskaber kan jeg bruge i min ledelse? Hvordan får jeg øget selvindsigt? Hvad er rigtig
Grundlæggende HR-uddannelse
Grundlæggende HR-uddannelse Grundlæggende HR-uddannelse Er du ansat i en stilling som f.eks. personaleassistent i en mindre eller mellemstor virksomhed, hvor du har HR-funktioner, men har behov for at
Gode råd om... EFTERUDDANNELSE
Gode råd om... EFTERUDDANNELSE INDHOLD 1. Indledning 3 2. Hvorfor bruge AMU-kurser til efteruddannelse? 4 3. Fakta om AMU-kurser 4 Hvem kan deltage? 4 Hvad koster AMU-kurserne? 4 Information om AMU-kurser
Velfærdsteknologi i praksis
AKADEMIUDDANNELSE Velfærdsteknologi i praksis En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik Uddannelsen henvender sig især til ansatte inden for social-og sundhedområdet og det
Jobcentrene løfter en vigtig opgave på det danske arbejdsmarked. Derfor er der god grund til at sætte fokus på de ansattes kompetencer og baggrund.
R a pport Kompetencer i jobcentrene 1. Indledning Jobcentrene løfter en vigtig opgave på det danske arbejdsmarked. Derfor er der god grund til at sætte fokus på de ansattes kompetencer og baggrund. Hvilken
Værdi af lederuddannelse
Værdi af lederuddannelse En undersøgelse af brugernes udbytte af Akademi- og Ledernes Hovedorganisation December 2004 Indledning Kompetenceudvikling af ledere er afgørende for at sikre virksomheders og
NYHED! PERSPEKTIV. i Ledelse
NYHED! PERSPEKTIV i Ledelse MODUL 1 MODUL 2 MODUL 3 MODUL 4 MODUL 5 PERSPEKTIV i Ledelse TEAMLEDERE, AFDELINGSLEDERE eller VIRKSOMHEDSEJERE I MINDRE VIRKSOMHEDER der søger strategisk kompetence Effektvitet
Lederuddannelser til dig som er leder i den offentlige sektor
Lederuddannelser til dig som er leder i den offentlige sektor Centerleder Områdeleder Sektionsleder Institutionsleder Idrætschef Gruppeleder Halinspektør Køkkenleder Pleje- og omsorgsleder Sjakbajs Tilsynsførende
Økonomi- og forretningsudvikling for ledere
Økonomi- og forretningsudvikling for ledere Brug økonomien aktivt til at udvikle dig og din arbejdsplads Er du en dygtig leder, men har virksomhedsøkonomi aldrig været din spidskompetence, så kan du på
Projektlederuddannelse. Den Grundlæggende Projektlederuddannelse
Projektlederuddannelse Den Grundlæggende Projektlederuddannelse Projektlederuddannelsen Projektledelse er spændende og udfordrende, hvis det bliver gjort rigtig. Kom godt forberedt ind i projektlederrollen
Fælles personalepolitik om kompetenceudvikling
Fælles personalepolitik om kompetenceudvikling 2 Alsidig og vedvarende kompetenceudvikling er vigtig for alle og kræver opmærksomhed hele tiden fordi arbejdsopgaverne i kommunen kræver dygtige medarbejdere
Vi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked. www.amunordjylland.
Vi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked. Program Kompetencespindet og andre værktøjer Hvordan afdækkes kompetencebehovet
Gode råd om... EFTERUDDANNELSE
Gode råd om... EFTERUDDANNELSE INDHOLD 1. Indledning 3 2. Hvorfor bruge AMU-kurser til efteruddannelse? 4 3. Fakta om AMU-kurser 4 Hvem kan deltage? 4 Hvad koster AMU-kurserne? 4 Information om AMU-kurser
Sundhedsfaglig Diplomuddannelse
Sundhedsfaglig Diplomuddannelse Metropol Efter og Videreuddannelse Side 1 Formålet med sundhedsfaglig diplomuddannelse er at kvalificere den enkelte til selvstændigt at varetage specialiserede funktioner
Projektlederuddannelse. Den Grundlæggende Projektlederuddannelse
Projektlederuddannelse Projektlederuddannelsen Projektledelse er spændende og udfordrende, hvis det bliver gjort rigtig. Kom godt forberedt ind i projektlederrollen og få succes med dine projekter med
VIDEREUDDANNELSEN OG LEDELSESAKADEMIET I UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Erhvervsuddannelser. reform og kompetenceudvikling
VIDEREUDDANNELSEN OG LEDELSESAKADEMIET I UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Erhvervsuddannelser reform og kompetenceudvikling Erhvervsskolereform Erhvervsskolereform muligheder og udfordringer Erhvervsskolereformen
DIAmanten. God ledelse i Solrød Kommune
DIAmanten God ledelse i Solrød Kommune Indhold 1. Indledning 3 2. Ledelsesopgaven 4 3. Ledelse i flere retninger 5 4. Strategisk ledelse 7 5. Styring 8 6. Faglig ledelse 9 7. Personaleledelse 10 8. Personligt
Masterplan Horisont 2018
Service Kvalitet Styring Trivsel Masterplan Horisont 2018 Vores fælles grundlag på Arbejdsmarkedsområdet i Haderslev Kommune Arbejdsmarked betjener borgerne, så de får mulighed for et aktivt liv på arbejdsmarkedet
LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE
LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE Styrk dine personlige og faglige ledelseskompetencer med Ledernes Diplomuddannelse. En målrettet og fleksibel uddannelse, der kan forenes med karriere
Ledelse i TDC. Casebeskrivelse Conmoto A/S Human Business Development. DMR Konsulentprisen 2006 TDC A/S
Ledelse i TDC Casebeskrivelse Conmoto A/S Human Business Development DMR Konsulentprisen 2006 TDC A/S November 2005 Indledning Nedenstående case er en beskrivelse af samarbejdet mellem TDC Koncern HR og
Uddannelse for. nøglepersoner og mellemledere KURSUS. Erhvervsskolen Nordsjælland
Uddannelse for nøglepersoner og mellemledere KURSUS Erhvervsskolen Nordsjælland Uddannelse for nøglepersoner og mellemledere ET STORT, VIGTIGT SKRIDT TIL EN HELT NY VERDEN AF MULIGHEDER En mellemleder
LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE
LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE Styrk dine personlige og faglige ledelseskompetencer med Ledernes Diplomuddannelse. En målrettet og fleksibel uddannelse, der kan forenes med karriere
KOOPERATIONENS LEDERUDDANNELSE
KOOPERATIONENS LEDERUDDANNELSE EN AKADEMIUDDANNELSE 2014-2016 Reventlowsgade 14, 2., 1651 København V Tlf.: 33 55 77 30 www.kooperationen.dk [email protected] Akademiuddannelsen Kooperationens lederuddannelse
EVA, kvalitetsarbejde og voksnes læring
EVA, kvalitetsarbejde og voksnes læring NVL-Konference i Odense den 13. november 2008 ved Michael Andersen, specialkonsulent på EVA EVA s overordnede opgaver At sikre og udvikle kvalitet af undervisning
K U R S U S K A T A L O G 2 0 1 3
NYUDVIKLEDE LEDERUDVIKLINGSFORLØB TIL FØRSTELINJELEDERE I OFFENTLIGE ORGANISATIONER K U R S U S K A T A L O G 2 0 1 3 Projektet Praksisnær ledelse for førstelinjeledere på Fyn er støttet af 3-parts midler.
Kompetencestrategi og - politik for University College Lillebælt
Kompetencestrategi og - politik for University College Lillebælt Kompetencer i University College Lillebælt University College Lillebælt er en institution, hvor viden er den afgørende faktor for eksistensgrundlaget,
Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.
HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet
God start til udenlandske medarbejdere og deres familier
Lærdansk Erhverv God start til udenlandske medarbejdere og deres familier Danskundervisning, modtageprogrammer, undervisning i dansk kultur og samfundsforståelse 2 Gode tilbud til erhvervslivet Har jeres
Kompetencestrategi for Styrelsen for Patientsikkerhed April 2017
Kompetencestrategi for Styrelsen for Patientsikkerhed April 2017 1. april 2017 31. december 2019 Indhold 1 Indledning 2 2 Kompetencestrategiens kontekst 3 2.1 Styrelsens aktuelle situation 3 2.2 Kompetencebehov
Kompetenceudvikling af medarbejdere inden for området erhvervet hjerneskade
Kompetenceudvikling af medarbejdere inden for området erhvervet hjerneskade Kompetenceforløbene for nøglepersoner og koordinatorer går på tværs University College Lillebælt, Konsulenthuset Supervision
Grundlæggende lederuddannelse Projektlederuddannelsen Økonomi for ledere, mellemledere og administrativt personale
Grundlæggende lederuddannelse Projektlederuddannelsen Økonomi for ledere, mellemledere og administrativt personale Grundlæggende Lederuddannelse God ledelse er vigtig for både dig og din virksomhed. Det
Koncernfælles retningslinjer for kompetenceudvikling
15. december 2015 Koncernfælles retningslinjer for kompetenceudvikling Indledning Kompetente medarbejdere er en forudsætning for en god og effektiv opgaveløsning. Strategisk og systematisk kompetenceudvikling