Møde i Studienævnet for de farmaceutiske videnskaber

Transkript

1 D E T S U N D H E D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T Studienævnet for de Farmaceutiske Videnskaber M Ø D E R E F E R A T 13. SEPTEMBER 2017 Forum Møde i Studienævnet for de farmaceutiske videnskaber STUDIENÆVNET FOR DE Møde afholdt 9. oktober 2017 kl FARMACEUTISKE VIDENSKABER Sted Referent Mødesal A Line Flintholm Juul BLEGDAMSVEJ 3B 2200 KØBENHAVN N MOB Til stede Susan Weng Larsen (SWL) - formand og lærerrepræsentant fra IF, Tommy Nørskov Johansen (TNJ) lærerrepræsentant for ILF og studieleder for BA i Farmaci og KA i Farmaci og Farmaceutisk Videnskab, Uffe Kristiansen (UK) lærerrepræsentant fra ILF, Sofia Kälvemark Sporrong (SKS) lærerrepræsentant fra IF, Cecilie Vendelboe (CV) studenterrepræsentant, Sandy Lindholm (SHL) studenterrepræsentant, Johanne Mølby Hansen (JMH) - studenterobservatør, Helle S. Waagepetersen (HSW) - observatør/formand for UU ved ILF, Stefan Stürup - observatør/ formand for UU ved IF, Rumesa S. Haq (RH) - studenterobservatør, Line Flintholm Juul (LFJ) studienævnssekretær. line.juul@sund.ku.dk REF: LFJ Ikke til stede Janni Støvring Mortensen (JSM) - næstformand/studenterrepræsentant, John Nielsen (JN) observatør/studieleder for KA i Medicinal Chemistry, Darryl Pickering (DP) observatør/ studieleder for KA i Pharmaceutical Sciences/ MPS, Sarah Isbrandt Gad (SIG) studenterobservatør, Signe Egerod Hubbard (SEH) studievejledningen. Referat Ad 1) Godkendelse af dagsorden TNJ ønskede under eventuelt at fortælle SN om, at KU har indgået et priority partnership med University of Sydney. Aftalen er treårig

2 og indebærer et tæt samarbejde om forskning, uddannelse og studenterudveksling. Dagsorden blev herefter godkendt. SIDE 2 AF 9 Ad 2) Godkendelse af referat af 14. september 2017 Referat godkendt. Ad 3) Opfølgning på sidste møde SWL orienterede om, at der i forbindelse med indkaldelse til kursusbeskrivelser for første års kurser blev efterspurgt materiale der kan skabe overblik over studenter arbejdsbelastningen for de enkelte kurser. Ligeledes forventes materialet at skabe et overblik over den samlede arbejdsbelastning på et helt semester, samt hvornår der er spidsbelastning i de forskellige kurser. TNJ tilføjede, at prodekanen har udtalt sig omkring sammenhængen mellem arbejdsbelastning og dumpeprocenter. SWL opfordrede til, at SN nedsatte en arbejdsgruppe, som skal se nærmere på arbejdsbelastningen på første års kurser på BA i Farmaci. Arbejdsgruppen består af: JMH, TNJ, UK og RSH (Johanne indkalder til første møde). SWL sender kommentarer ud til de kursusansvarlige omkring opfølgning, og arbejdsgruppen vil blive bedt om at aflægge feedback til SN i form af en kort analyse af arbejdsbelastning og bud på, om det giver anledning til ændring i kursusbeskrivelserne. TNJ orienterede om, at status på den nye undervisningsevalueringspraksis på bacheloruddannelsen i farmaci er blevet fremskubbet til december, da Pia Lassen har sagt sin stilling op i AUS. HSW opfordrede TNJ til at informere om projektet på et gåhjem-møde på institutterne. HSW følger op. SWL orienterede om, at undervisnings- og eksamensplaner er sendt til videre foranstaltning. Desuden har SN modtaget dispensation fra Dekanatet til afvikling af undervisning og eksamen udenfor rammerne beskrevet i studieordningernes fællesdel. Studienævnet har fået dispensation til 1) at gøre brug af uge 26 til afvikling af de mundtlige eksamener i bachelorprojekt i farmaci, dog skal alle eksamener være afsluttet inden 1. juli. 2) at starte undervisningen i uge 5, hvis nødvendigt 3) at starte efterårssemestret 1. september, dog skal undervisningen for 1. semester planlægges uden om KUs immatrikulationsarrangement. Dispensationen er gældende for studieåret 2018/19. SWL orienterede om, at SN s høringssvar omkring KU-strategien er sendt til videre foranstaltning. Derudover er der sendt et officielt brev til Science, Studienævnet for Fysik, Kemi og Nanoscience vedr. flytning af Molecular pharmacology fra blok 1 til blok 3

3 gældende fra indeværende studieår. Endelig er ændring af bedømmelsesform for eksamen 1 i kvalitetsvurdering af farmaceutiske råvarer godkendt i Dekanatet og opfølgning foretaget. SIDE 3 AF 9 Ad 4) Drøftelse af obligatoriske kurser i nye kandidatstudieordninger i farmaci og farmaceutisk videnskab: Input til arbejdsgruppe og herunder vurderinger af om indhold samt målbeskrivelser er dækkende for de fagligheder og kompetencer, som de fremtidige kandidater skal have SWL præsenterede punktet og bad SN drøfte, om de vedlagte kursusbeskrivelser for de obligatoriske elementer i studieordningen indeholder de fagligheder, som er ønsket for kandidatuddannelserne i farmaci og farmaceutisk videnskab. TNJ fortsatte og pointerede, at der er behov for at udvikle uddannelsernes kompetenceprofil og kompetencematrix, som udgør den såkaldte varedeklaration for uddannelserne. Dette arbejde er noget, som SN har en stor aktie i, således at uddannelserne fremstår opdateret og ambitiøse. Sidste gang SN beskæftigede sig, med en større revision af uddannelsernes studieordning herunder kompetenceprofil, var i Og her var opgaven rettet mod at adskille bachelor- og kandidatuddannelsen og at se på fordelingen mellem bachelor- og kandidatkompetencer. Kompetenceprofilen blev ikke drøftet i forbindelse med fusionen med SUND. Da det således er 10 år siden, at SN har drøftet uddannelsernes kompetenceprofil, er det oplagt, at benytte tildannelsen af nye obligatoriske kurser som anledning til dette. Kursusbeskrivelserne for de obligatoriske kurser er grundstenene i arbejdet med uddannelsernes kompetencematrix, og derfor er det nødvendigt, at disse er fuldt opdateret indenfor det felt de repræsenterer, og indeholder ajourførte og relevante begreber og henvisninger. Efter en drøftelse af de fremsendte kursusbeskrivelser blev SN enigt om, at der er behov for ændringer i kursusbeskrivelserne. Eksempelvis blev begreberne regulatory, drug safety, safety pharmacology og pharmacovigilance efterspugt i kursusbeskrivelserne. SN bad arbejdsgruppen om at tage kontakt til de relevante kursusansvarlige. Opfølgning: SWL kontakter de kursusansvarlige og indkalder de relevante kursusteams til en uddybende drøftelse, (studieophold på apotek vil blive udeladt i første omgang). SN gennemgik de fremsendte kursusbeskrivelser, som samlet set vil udgøre det fremtidige udbud af obligatoriske kurser for kandidatuddannelserne i farmaci og farmaceutisk videnskab:

4 Toxicology: Der var enighed blandt SN om, at begrebet drug safety bør have en central plads i kurset/kursusbeskrivelsen, og anerkendte den seneste justering af kursustitlen. Det bør fremstå tydeligt, at kurset rummer lægemidler. Desuden var der efter en kortere drøftelse enighed blandt SN i, at begreberne safety pharmacology og drug safety bør trækkes frem i teksten samt at fokus på pharmaceuticals og drugs bør fremhæves til fordel for chemicals. I kursusbeskrivelsens kompetencebeskrivelse bør det reflekteres, at pharmacovigilance er et område der er højt prioriteret. Dette bunder i, at pharmacovigilance er et af de område Pharmaschool er stærke, og at det er et stigende aftagerområde. SN godkendte ikke kursusbeskrivelsen, men vil bede kursusteamet om at arbejde videre med den frem til næste studienævnsmøde. SWL følger op og tager kontakt til den kursusansvarlige. Lægemiddelpolitik -økonomi og etik: SN drøftede indholdet i kursusbeskrivelsen og TNJ kommenterede, at han savnede vægt på det regulatoriske inkl. medical device under kursusbeskrivelsens indhold. Det var hans holdning, at området bør prioriteres højere, da det er højt prioriteret indenfor medicoindustrien såvel som medicinalindustrien, hvilket SN erklærede sig enigt i. Ligeledes fandt han, at fokus på kommunikationsdelen og på rationel farmakoterapi bør mindskes, da bacheloruddannelsen har et obligatorisk kursus, som omhandler rationel farmakoterapi, og at kommunikationsdelen bør placeres i kurset studieophold på apotek. UK kommenterede, at der skal tages højde for følgevirkningerne, når undervisningsdele flyttes fra kursus til kursus. JMH kommenterede, at det at træne faglig kommunikation generelt ikke fylder meget i uddannelsen, og at SN derfor skal være opmærksomt på ikke at fjerne det. HSW gjorde opmærksom på det forhold, at kommunikation og undervisning i kommunikation indgår i flere kurser, men eventuelt bør tydeliggøres. TNJ opfordrede SN til at drøfte eksamen og det vilkår, at kursusteamet har ønsket at øge forberedelsestiden til 48 timer fra 24 timer. SN drøftede det og fandt, at længden vanskeliggør en eksamensplanlægningssituation. Derfor ønskes argumentation for, hvorfor der er behov for 48 timers forberedelse til eksamen i stedet for de tidligere 24 timer. HSW efterspurgte SN s holdning til undervisningssprog. Kurset afvikles på dansk, hvorimod andre kurset på kandidatniveau afvikles på engelsk. Hun forklarede, at ved at internationalisere kurset, vil SN være i stand til at udbyde kurset til MPS studerende. SWL kommenterede, at kursusteamet planlægger at gøre brug af avisartikler m.v. på dansk, og at tage aktuelle emner op fra vores SIDE 4 AF 9

5 samfund. JMH kommenterede, at sproget sætter tanker omkring niveauet for kurset, og at et dansk kursus anses for at være på et lavede niveau end et engelsk kursus. SS tilsluttede sig også ønsket om at ændre kurset til engelsk. TNJ tilføjede, at det amerikanske forsikringssystem spiller en stor rolle for indholdet i kurset, hvorfor det vil være oplagt at undervise på engelsk. SN drøftede herefter, hvornår de studerende skal lære at kommunikere med patienter, som kun taler dansk, og i hvor høj grad det internationale aspekt skal repræsenteres i kurserne. SN konkluderede, at der er behov for en argumentation og genovervejelse af kursussproget samt kursustitel fra kursusteamet. SWL følger op og tager kontakt til kursusteam. Medical and Biostructural Chemistry: SN drøftede indholdet i kursusbeskrivelsen og var enigt om, at komponenter indenfor biopharmaceuticals skal tones op eksempelvis protein medicinal chemistry. SWL mindede SN om, at det ved tidligere lejlighed var blevet drøftet, at dette kursus skulle fungere som indgang til de valgfrie kurser omkring biopharmaceutical. SN efterspurgte information om hvordan de studerende arbejder med materialet eksempelvis Independently plan and prepere presentations of published research. Dette element bør også fremstå under teaching and learning methods. LFJ giver tilbagemelding til kursuslederen og justerer teksten, så kursusbeskrivelsen fremstår i overensstemmelse med vores andre kursusbeskrivelser. Advanced pharmaceutics: SN var meget positive overfor indholdet i kursusbeskrivelsen og mente, at det var et ambitiøst kursus. SN drøftede eksamensformen og den dertilhørende kommentar om, at der ikke afholdes reprøver, men at de studerende, som ikke opnår kursusattest, skal gentage hele kurset ved efterfølgende studieår. SN var bekymrede overfor dette vilkår, da kursusattesten således vil være bærende for hele undervisningsåret. SN drøftede desuden konsekvenserne i forhold til studiefremdrift. SN konkluderede, at det tilrådes, at kursusteamet integrerer et reprøve forløb for konferencedelene. SN drøftede, hvorvidt dette forløb skal skrives ind i kursusbeskrivelsen. SS giver tilbagemelding til kursusteamet. TNJ kommenterede, at kursusbeskrivelser på kandidatniveau generelt skal renses for ordlyden basic mv. Desuden kan det blive opdateringskrævende med niveauet af detaljer under Remarks. SN drøftede brugen af uge 9, blandt andet af hensyn til MBC eksamen. De studerende var enige om, at det ville være uheldigt, at gøre brug af uge 9, hvilket SN tog til efterretning og besluttede, at uge 9 ikke bør benyttes til undervisning. LFJ giver tilbagemelding SIDE 5 AF 9

6 til kursuslederen og justerer teksten, så kursusbeskrivelsen fremstår i overensstemmelse med vores andre kursusbeskrivelser. SWL nævnte forholdet omkring ekstern censur. Da ekstern censur ikke benyttes i Advances Pharmaceutics, er der ikke tilstrækkeligt med ekstern censur på kandidatuddannelsen i farmaceutisk videnskab til at leve op til kravene i bekendtgørelsen. SN tog det til efterretning. Studieophold op apotek: Kursusbeskrivelsen indeholder flere ændringer af hensyn til, at der skal udbydes studieophold på apotek to gange årligt. SN kommenterede, at de nedskrevne aktiviteter bør fremgå for begge semestre. SKS pointerede, at det vigtige som skal stå frem er, at det er et forløb på 6 måneder, som er et krav fra Lægemiddelstyrelsen. Kursusbeskrivelsen indeholder mange detaljer om eksempelvis eksamen, som med fordel kan slettes fra kursusbeskrivelsen. SN vil i stedet opfordre til, at der udarbejdes en administrativ drejebog med detaljer omkring eksamensafvikling. Evt. kan det skrives ind på KUnet. SKS kommenterede, at eksamen i lovgivning er taget væk i nyeste udgave, den er sparet væk, da det er et omfattende stykke arbejde, der ligger til grund for denne del. SS kommenterede, at denne del er lagt over på vejledningen på apoteket, da det er for omfattende for kursusteamet. SKS fortalte, at man i Sverige lod de forskellige universiteterne skiftes til at have ansvaret for at opdatere viden omkring lovgivning. TNJ vil sørge for, at denne ændring bliver drøftet i kontaktgruppen for SPA. LFJ følger op og kontakter kursusteamet omkring en tilretning. SIDE 6 AF 9 Ad 5) Drøftelse af det fremtidige udbud af valgfrie kurser henvendt kandidatstuderende ved Pharmaschool SWL præsenterede overordnet de 16 kursusbeskrivelser, som vil udgøre størstedelen af valgfagsudbuddet på kandidatniveau næste studieår 2018/19. Kurset Clinical Pharmacist vil først blive fremsendt til SN i forbindelse med næste årshjul. SN blev bedt om at overveje, om der med det nuværende udbud vil være kursuspladser nok. Til mødet havde SN fået fremsendt14 kursusbeskrivelser, og SWL bedte SN om at reflektere over valgfagsudbuddet som helhed. Herunder om de relevante fagmiljøer blev afspejlet i kurserne, og om kurserne samlet set levede op til ønsker fra forskningsmiljøer og aftagerpanel samt levede op til ønsket om at være inspirerende og relevante. SKS nævnte, at valgfagsudbuddet samlet set indeholder mange metodekurser (med fokus på proces fremfor teori), og at hun i den forbindelse kunne savne et større fokus på refleksion, herunder om

7 hvordan teori bliver omsat til brug i samfundet eller kan indgå i anden kontekst. HSW påpegede, at dette forhold kan påvirkes af undervisningsformen, men at fokus på metode er et udkom af, at vi skal uddanne dimittender, som kan gå direkte i arbejde. UK kommenterede, at kursusudbuddet overordnet set bør signalere bredde, at det favner og kombinerer fagligheder. Overordnede emner: Generelt var SN enigt om, at ordlyd såsom basic, fundamental, elementary osv. skal slettes i kursusbeskrivelser på kandidatniveau. SN har tidligere udbedt sig, at kursusteam udfyldte feedbackfeltet, og der var stor ros til de, der havde husket dette. SN gav LFJ bemyndigelse til at følge op og sikre, at de sidste kursusteams fik udfyldt dette felt og ønskede ikke at se dette efterfølgende. SN drøftede afvikling af mundtlige eksamener uden ekstern censur. HSW kommenterede, at der i visse tilfælde bliver brugt to interne bedømmere, hvilket således betyder, at instituttet ikke sparer det, som var tilsigtet. SS påpegede, at det ikke er valgfrit, idet denne type censur blev beskåret sidste år. Mundtlige eksamener med én bedømmer er en sårbar konstruktion, som i visse tilfælde har uheldige følger i forhold til eksamensklager. SN ønskede, at det blev meldt tydeligt ud til de kursusansvarlige, som ønsker at afvikle kurset ved mundtlig eksamen, at de skal tage visse forholdsregler såsom at nedskrive og gemme noter fra eksamen til brug ved en eventuel klagesag. Der blev efterlyst en beskrivelse af de juridiske regler samt gode retningslinjer for håndtering af denne type eksamener. SWL vil følge op og kontakte Martin Stampe Noer. Endelig bad SN LFJ følge op i forhold til angivelsen af skriftlige hjælpemidler i kursusbeskrivelserne. SIDE 7 AF 9 SN gennemgik de fremsendte kursusbeskrivelser: Biopharmaceuticals: Formulation of Peptides and Proteins for studieåret: SN godkendte kursusbeskrivelsen. Biopharmaceuticals: Protein Production and Analysis: SN godkendte kursusbeskrivelsen. Entrepreneurship in Pharmaceuticals: SN godkendte kursusbeskrivelsen i E18, men forventede, at kursusbeskrivelsen vil blive justeret, når erfaringer og evalueringer fra første forløb i E17 er indhentet. SS følger op. In-vitro Techniques in Biochemistry and Pharmacology: SN godkendte kursusbeskrivelsen for årshjulet i studieåret HSW fortalte at ILF og kursusteamet var i gang med en drøftelse af kurset for næste årshjul og bad SN om input. HSW bad SN drøfte om indholdet i kurset er på rette niveau. Samtidigt blev det drøftet, om indholdet i kurset udnytter, de kompetencer instituttet har bedst muligt. Og om kursets indhold reflekterer

8 færdigheder, de studerende skal bruge i forbindelse med specialeforberedelse. SN ønskede at gøre kurset mere generelt samt at gå mere i dybden med et udpluk af øvelserne. Principles and practice of bioanalysis: SN havde en generel drøftelse af undervisning i metabolisme i uddannelserne. SN var enigt i, at metabolisme bør integreres i målbeskrivelsen og ikke kun som nu i kursusbeskrivelsens indhold. Desuden ville Studienævnet gerne undgå krav til indstilling til eksamen og overvejede kursustitlen. SN godkendte herefter kursusbeskrivelsen. Research Methods in Social and Clinical Pharmacy: SN var enigt om, at det bør fremstå tydeligere, at kurset munder ud i opnåelse af kursusattest. Desuden bør indstillingsgrundlaget til eksamen fravælges. SN godkendte kursusbeskrivelsen med ovenstående bemærkninger. Advances in Medicinal Chemistry Research: For at skabe større fleksibilitet omkring eksamensplanlægningen opfordrede Studienævnet til, at eksamen 1 (kursusattest) ikke blev sat op som et indstillingsgrundlag til eksamen 2 (mundtlig prøve). SN ønskede desuden at minde kursusleder om, at der ved en mundtlig eksamination kun er én bedømmer til stede, og at denne skal huske at tage sine forholdsregler i form af noter, hvis der skulle opstå en klagesag. Endelig bad SN kursusleder overveje, om bedømmelsesformen med fordel kunne ændres til bestået/ikke bestået. Studienævnet vil gerne høre muligheden for at øge det samlede antal kursuspladser og anbefalede, at 20 kursuspladser blev reserveret til MPS studerende. SN ønskede at se kursusbeskrivelsen til endelig godkendelse til november. HSW følger op og tager kontakt til kursusteamet. Computational Medicinal Chemistry: SN ønskede at minde kursusleder om problemstillingerne omkring en mundtlig eksamination og at overveje, om bedømmelsesformen med fordel kunne ændres til bestået/ikke bestået. Studienævnet nåede ikke at gennemgå de resterende kursusbeskrivelser og vil derfor udskyde drøftelsen af disse til næste møde, som afholdes 15. november SIDE 8 AF 9 Ad 6) Ad 7) Drøftelse af blok- og skemagruppeplacering af fremtidige valgfrie kurser Grundet tidsmangel blev det besluttet, at SWL udarbejder et udkast til placering af kurserne til næste møde og at drøftelserne i SN således bliver udskudt. Pause

9 Ad 8) Drøftelse og godkendelse af ændringer til valgfrie kurser udbudt på BA- og KA niveau Punktet udskydes til næste møde grundet tidsmangel. SIDE 9 AF 9 Ad 9) Drøftelse og godkendelse af ændringer til eksisterende kursusbeskrivelser for obligatoriske bachelorkurser Punktet udskydes til næste møde grundet tidsmangel. Ad 10) Meddelelser Ingen meddelelser. Ad 11) Evt. Intet til eventuelt.