Fælles Studiestart Efterår Pædagoguddannelsen i Jelling

Transkript

1 Fælles Studiestart Efterår 2018 Pædagoguddannelsen i Jelling

2 Efterår 2018 Fælles studiestartsdage på Lærer- og pædagoguddannelsen i Jelling En god studiestart er afgørende for dit kommende studieliv En god studiestart En god studiestart er afgørende for både din motivation og trivsel på dit nye studie. Vi mener det er vigtigt allerede tidligt i uddannelsen at møde en anden uddannelse og arbejde sammen med de andre studerende. Når du er færdig med din uddannelse vil en central del af dit fremtidige arbejdsliv nemlig handle om at kunne arbejde sammen med professionelle fra egen og andre professioner. Dertil er UCL alletiders studiested med masser af muligheder for dig som studerende. Vi glæder os til at dele det hele med dig. Nye undersøgelser viser, at en god studiestart har betydning for risikoen for at falde fra senere på uddannelsen, så det er vigtigt, at du deltager i de studiestartstilbud, du møder. formål, at du kommer til at føle dig til rette på dit hold og din uddannelse. Studerende og medarbejdere har i fællesskab udviklet et fælles studiestartsforløb som supplement til den enkelte uddannelses introduktionsforløb. I de fælles studiestartsdage kommer du til at møde studerende og undervisere fra både lærer og pædagoguddannelsen Fælles studiestartsdage Dagene er tilrettelagt med det formål, at du får studietekniske færdigheder, præsenteres for forskellige typer af læringsteknologi, får kendskab til de øvrige professionsbacheloruddannelser og får indsigt i mulighederne for at deltage i det faglige og sociale liv på UCL, Jelling. Nedenfor finder du det samlede program for din studiestart - altså både for det, der er planlagt af din uddannelse og de fælles aktiviteter På din egen uddannelse vil der være tilrettelagt studiestartsaktiviteter med det

3 Mandag den 3. september Justeringer i programmet kan forekomme frem til uge 35 Kl vil Tutorer vise nye studerende vej til auditoriet KL Fælles velkomst til pædagog- og lærerstuderende samt præsentation af studiementor og tutorerne. v/ Uddannelseschef Annette Falk, Uddannelsesleder Læreruddannelsen Lotte Skinnebach og Uddannelsesleder Pædagoguddannelsen Elsebet Warthoe Dans i hallen v/ Kirsten Feddersen Lokale: D hallen Kl : Velkomst ved studiementor Helle Waagner og Jannie Lynggaard Prætorius Kaffe og rundstykker Information om litteratur og studieaktivitetsplanen på ItsLearning PUJ-E18-1: Lokale A 1.03 : Jannie Lynggaard Prætorius PUJ- E18-2: Lokale A 1.04 : Helle Waagner Anbefalet Litteratur som du bedes købe: Gravesen, D. T. (Red.). (2015). Pædagogik : introduktion til pædagogens grundfaglighed. Aarhus: Systime profession. Larsen, M. E. & Matthiesen, J. (2018). Skriv opgaver på pædagoguddannelsen. Kbh.: Samfundslitteratur. Rask, L., Hansen, M. B., Ravn, I. & Rask, A. K. (2018). Studiegrupper : samarbejde og facilitering. Kbh.: Hans Reitzel. Kl. 12:00 12:45 Frokost Kl Hold Tutorerne og IT support hjælper studerende med at komme på det trådløse net Lokale: P1.37 Rundvisning ved hold tutorer. Billede til studiekort og navnebillede samt et billede af hele holdet v/ Hold Tutorer 3

4 Tirsdag den 4. september Kl Aktiviteter V/Tutorerne PUJ-E18-1: Lokale: A 1.03 PUJ- E18-2: Lokale: A 1.04 Kl. 12:00 12:45 Frokost Kl : Udvalgs Cafe fælles med studerende på Læreruddannelsen Kl : Lokale: D 1.15 Evt. arrangement med Tutorerne Lokale: Onsdag den 5. september Kl : Pædagogstuderendes Landssammenslutning. (PLS) V/ Mikkel Eiberg Møller Lokale: H.206 Kl : Hold PUJ-E18-1: Bibliotek V/ Birgitte og Nini Lokale: Biblioteket Hold PUJ-E18-2: Vejledning ItsLearning (IT)V/ Poul Kjær Lauridsen Lokale: A 1.04 Kl : Hold PUJ -E18-2: Bibliotek V/ Birgitte og Nini Lokale: Biblioteket Hold PUJ-E18-1:Vejledning ItsLearning(IT)V/Poul Kjær Lauridsen 4

5 Lokale: A1.03 Kl. 12:00 12:45 Frokost Kl : Holdhygge V/Tutorerne Hold PUJ-E18-1: Lokale: A 1.03 Hold PUJ -E18-2: Lokale: A 1.04 Torsdag den 6. september Kl Fælles morgenmad Aktiviteter V/Tutorerne og Ellen Ravn Habekost Lokale: D 115 (senere hallen). Husk tøj og sko som I kan bevæge jer i. Kl Præsentation af Pædagoguddannelsen V/ Uddannelsesleder Elsebet Warthoe og studievejleder Annemette Ravn Elkjær Hvad vil det sige at være pædagogstuderende? Hvordan er pædagogstudiet organiseret i moduler og prøver? Hvilke forventninger er der til studieaktiviteter og modulgodkendelser? Hvad kan I bruge studie- og studentervejlederne til? Lokale: D 1.15 (senere bruges evt. lokale A 1.03) 5

6 Fredag den 7. september Kl Undervisning ved studiementorerne: Jannie og Helle Hold PUJ-E18-1 V/Jannie Lokale: A 1.03 Hold PUJ -E18-2 V/Helle Lokale: A 1.04 Se studieaktivitetsplan på ItsLearning Kl Studiegruppe arbejde Lokale: A 1.03 og A 1.04 Kl Individuel studiearbejde Herefter inviterer Pædagoguddannelsen på en vand/øl i underhuset Onsdag den 12. september Kl Hvordan kan vi arbejde sådan at studiegrupper bliver funktionelle? Oplæg v. Kirsten Poulsgaard og Ellen Ravn Habekost faciliteter den videre proces. Vi arbejder med studiegruppearbejdets muligheder og vanskeligheder. Hvilke værktøjer kan tages i anvendelse i forbindelse med det gode studiegruppearbejde? Vi arbejder ligeledes med generering af gode samarbejdsformer med udgangspunkt i jeres tidligere erfaringer. Dette arbejder danner grundlag for temaet om præsentation og drøftelser af godt studiegruppearbejde d. 19.september Lokale: D 1.15 Onsdag den 19. september 6

7 Kl Præsentation og drøftelser af anbefalinger til godt studiegruppearbejde. Vi filmer v. Kirsten Poulsgaard og Ellen Ravn Habekost. Vi arbejder i grupper på tværs af lærer- og pædagoguddannelse og udarbejder en drejebog og filmer eksempler på godt studiegruppearbejde. Derefter gensidigt feedback og drøftelser så vi ved dages slutning har vigtige anbefalinger til godt studiegruppearbejde. Lokale D 1.15 Onsdag den 26. september Kl Digital workshop v. Lise Lau og Jesper Bertelsen. Ove Eskildsen faciliterer Med udgangspunkt i jeres film fra d får I et oplæg og konkrete redskaber til at optage, klippe og uploade en film af høj kvalitet. I får ligeledes en introduktion til læringsteknologi. Gode råd og tips til, hvordan I som studerende udnytter digitale værkstøjer (Adobe Connect, Google apps, Padlets, Screencasts etc) Lokale: Fredag den 28. september Kl Professionsspor: Fælles for pædagog- og lærerstuderende Lokale læringsmiljøer V/ Ellen Ravn Habekost I skal på vandring og opdagelse i Kongebyen Jelling jeres studieby. I vil møde forskellige lokale læringsmiljøer, som I sikkert møder igen i jeres studietid. I kan lade jer inspirere og selv blive nysgerrige efter at undersøge mere. I kan også lade jer inspirere af til jeres fremtidige virke som lærere og pædagoger. I vil møde Kongernes Jelling, Palisaden, Skovlegepladsen, Jelling Skov, Skolehaverne i Jelling, Kirken, 7

8 Hjemkundskabslokalet, Skovagerskolen og Bredagerskolen.. Denne gang skal der udarbejdes et katalog med ideer til læringsaktiviteter i de forskellige lokale læringsmiljøer. Husk tøj og sko I kan bevæge jer i. Derefter Introfest fælles for lærer- og pædagogstuderende Lokale: D 1.15 Onsdag den 3. oktober Kl Lærer- og pædagogsamarbejde i konkrete settings og konkrete udfordringer. Casearbejde V. Kirsten Bech Feddersen og Ellen Ravn Habekost Vi tager udgangspunkt i cases med potentiale for lærer- og pædagogsamarbejde. Vi arbejder didaktisk med disse cases, udvikler handleforslag og formidler dem. Denne gang skal der udarbejdes en reportage. Lokale D

9 Onsdag den 19 december Kl Professionsspor: Fælles for pædagog- og lærerstuderende IPT-intro v/ Niels Kvium og Mette Nørregaard Her bliver I præsenteret for IPT Innovation på tværs. IPT er et modul i alle professionsbacheloruddannelser og her møder I det første gang. I vil komme til at møde IPT flere gange i jeres uddannelsesforløb. Denne gang har vi fokus på det tværprofessionelle samarbejde i pædagog- og læreruddannelsen. Vi arbejder med cases og drøfter løsningsmuligheder i praksis. IPT-litteratur Højholdt, A. (2016), Tværprofessionelt arbejde i teori og praksis. København: Hans Reitzels Forlag. 2. udgave. Side Ejrnæs, M. (2014). Normalitet og sociale afvigelser. I: Carsten Schou og Carsten Pedersen (2014), Samfundet i pædagogisk arbejde. København: Akademisk Forlag. 3. udgave. S Lokale: Vejle 9

10 Livstræet Der er så meget, der kan trykke, gøre dagen trist og grå. Se de folk, der uden lykke bare går og går i stå. Lad dem lege i livstræets krone, lad dem føle, at livet er stort, lad dem skue de blå horisonter og himmelhvælvingens port. Der er så meget uden varme, uden ånd og uden liv. folk bli`r fattige og arme, tænker kun på tidsfordriv. Lad dem lege i livstræets krone Der er så mange uden venner, uden kærlighed og kys. Folk, som ingen andre kender hvor skal de mon finde lys? Lad dem lege i livstræets krone.. Der er så hård en kamp om magten, alle kæmper for sig selv. Er der ingen, der har sagt dem, at de slår sig selv ihjel? Lad dem lege i livstræets krone.. Der er så mange, der er slaver, lænket fast til job og tid. Hvorfor bruges vore gaver uden tanke, uden vid? Lad os lege i livstræets krone 10

11 Er lyset for de lærde blot Er lyset for de lærde blot Tekst: N. F. S. Grundtvig, 1839 Melodi: Thomas Laub, 1919 Er lyset for de lærde blot til ret og galt at stave? Nej, himlen under flere godt, og lys er himlens gave, og solen står med bonden op, slet ikke med de lærde, oplyser bedst fra tå til top, hvem der er mest på færde. Er lyset i planeter kun, som ej kan se og mæle? Er ikke ordet i vor mund et lys for alle sjæle! Det giver os for ånder syn, som solens skin for kroppe, det slår i sjælen ned som lyn fra skyerne hist oppe. Er lys på visse vilkår blot så halvvejs at ophøje? Gør det ej alle vegne godt! Er lys ej livets øje! Skal for misbrugens skyld måske på åndens himmelbue vi heller mulm og mørke se end solens blanke lue! Nej, aldrig spørges det fra Nord, vi lyset vil fordunkle! Som nordlys i fribårne ord det sås på himlen funkle, og ses det skal ved nordens pol, ej blot i kroppens rige: midsommerens den bolde sol vil ej for midnat vige! Oplysning være skal vor lyst, er det så kun om sivet, men først og sidst med folkerøst oplysningen om livet; den springer ud af folkedåd og vokser, som den vugges, den stråle i vort folkeråd, til aftenstjernen slukkes! 11

12 Studiestartsdage Jelling på tværs! I det fælles studiestartsforløb møder du studerende fra de to uddannelser i Jelling og bliver præsenteret for de mange muligheder Campus Jelling byder på. RIGTIG HJERTELIG VELKOMMEN 12