Din guide til Innovation PÅ TVÆRS

Transkript

1 Din guide til Innovation PÅ TVÆRS Kære studerende. Dette er en guide for dig, der snart skal starte på Innovation PÅ TVÆRS. Her har vi samlet svarene på de spørgsmål, som vi tænker, at du har, og vi håber, at guiden vil være dig en hjælp ud over modulbeskrivelsen, som kan findes på Fronter. Hvis der er spørgsmål, som du ikke får svar på, så er du velkommen til at sende dem til Så kan vi gøre den næste udgave bedre. Mange hilsner på vegne af teamet bag Innovation på tværs

2 Hvad er Innovation PÅ TVÆRS i UCL? Innovation PÅ TVÆRS er et tre ugers forløb, hvor du alle dage arbejder med et innovationsprojekt. Innovation PÅ TVÆRS er anderledes end andre undervisningsforløb, da der ikke er undervisning i traditionel forstand. Forløbet er i høj grad styret af deltagerne og du får mulighed for at arbejde sammen med studerende fra andre uddannelser. Hvad får jeg ud af det? Du får mulighed for at udvikle kompetencer til at kunne indgå i tværprofessionelle samarbejder, så du kan bidrage til at skabe nye og holdbare løsninger i velfærdsydelserne. Endvidere får du mulighed for at udvikle kompetencer til at kunne anvende teknologier. Det vil sige, at du får kompetencer til, sammen med andre professionelle, at udvikle nye løsninger på de udfordringer, der løbende opstår for borgere og organisationer i eksempelvis sundhedsvæsnet, dagtilbud, skoler og socialvæsnet. Du får også mulighed for at kunne etablere professionelle netværk med studerende fra andre professioner og med eksterne samarbejdspartnere. En professionel fra UCL Målet er, at du gennem forløbet får styrket din profil som professionsprofessionel fra UCL. Det vil sige: En, der har fødderne plantet i sin professionsfaglighed og har højt specialiserede monofaglige kompetencer. En der har hjertet på rette sted, har hovedet med sig og er i stand til at række ud mod andre professioner for at finde de bedste løsninger. Figur 1: T-formet professionel (egen figur) Det kan illustreres som en T-formet professionel. Den lodrette del af T henviser til dybden i de monofaglige kompetencer, som fundamentet. Den vandrette del af T oplister de kompetencer, der skal til for at kunne indgå i tværprofessionelle relationer, og derigennem opnå en synergieffekt af samarbejdet og udvikle ny viden, arbejdsformer og ny forståelse af fælles opgave. Synenergien fremmer nye muligheder og understøtter innovation og entreprenørskab, og giver en merværdi i forhold til opgaveløsningen

3 Hvor foregår det? PÅ TVÆRS i UCL foregår på Vestre Engvej 51 C, 7100 Vejle og på forskellige uddannelser i Odense. Der er plads til teamarbejde på læreruddannelsen, Middelfartvej 180, Odense. En del af jeres arbejde i teamet foregår også ude i praksis med f.eks. at indsamle data. Hvor mange dage? Innovation PÅ TVÆRS i UCL afvikles i ugerne 9, 10 og 11 om foråret og i ugerne 38, 39 og 40 om efteråret. Hver dag fra ca i alle tre uger. Du skal desuden regne med ca. 2 timers forberedelse til hver dag. Hold øje med dit skema, hvoraf det vil fremgå hvor og hvornår du skal møde. Hvem skal jeg være sammen med? Alle studerende bliver fordelt på hold og du vil i begyndelsen af januar få besked om, hvilket hold du er kommet på. Fordelingen sker ud fra hensyn til, at der skal være studerende fra alle uddannelser på alle hold. Dette er for at give de bedste muligheder for at arbejde tværprofessionelt. Du vil den første dag, blive præsenteret for ca projekter inden for temaet. Du vil komme ind i et team med ca. 5 studerende fra forskellige uddannelser, og I skal arbejde sammen i alle tre uger. Hvor kommer projekterne fra? På hvert hold udbydes en række projekter, som indeholder reelle udfordringer fra praksis. Offentlige, private, frivillige organisationer og andre samarbejdspartnere har beskrevet og defineret udfordringer, som de gerne vil have jeres forslag til løsninger på. I efteråret var der 88 % af besvarelserne fra de eksterne samarbejdspartnere, der tilkendegav, at de ville gøre helt eller delvist brug af løsningerne. Projekterne vil typisk komme fra en af disse kategorier: Sundhedsfremme og forebyggelse Leg, læring og trivsel Aktivitet og bevægelse Rum for aktivitet Længst muligt i eget liv Kommunikation og medier Sociale og kulturelle aktiviteter i lokalområder På kanten forebyggelse af social eksklusion af marginaliserede grupper Nye arbejds- og organisationsformer Socialt entreprenørskab Du kan læse mere om projekterne fra det seneste forløb her

4 Hvordan forløber et typisk projekt? Opdagelsesfasen Ide-udvikling Prototype Præsentation Innovation PÅ TVÆRS, i UCL, er tilrettelagt som et innovationsforløb med forskellige faser, som projekterne gennemløber: Opdagelsesfasen, hvor det handler om at finde informationer og indsamle data med relevans for projektet. Det vil typisk handle om at indsamlet viden om udfordringen, om interessenterne, undersøge, hvordan udfordringerne løses i dag, undersøge markedet og finde ud af, hvad der evt. allerede findes. Ide-udviklingsfasen, hvor det handler om at få udvikle ideer til løsninger, som både bygger på jeres professionsviden og på den viden I har produceret sammen. I ide-udviklingsfasen vil I komme til at arbejde med kreative processer. Prototypefasen, hvor I skal udarbejde en model eller et koncept af jeres løsning, hvilket giver mulighed for at kunne afprøve ideen og få feedback på den. Præsentationsfasen af jeres løsning. I denne præsentation skal der indgå en pitch (elevatortale) og en digital præsentation, hvor dokumentationen for processen og dataene indgår. Løsningsforslaget bliver vurderet af et eksternt dommerpanel, der giver en kort feedback til alle projekter.

5 Hvad bliver præsentationen vurderet på? Dommerpanelet skal ud fra jeres præsentation, foretage en vurdering på fem områder: Innovationskraft: Er løsningen ny? Realiserbar: Kan løsningen bruges i professionen? Potentialer: Har løsningen potentiale til videreudvikling? Tværprofessionel viden: Er alle teamets faglige kompetencer anvendt? Præsentationen: Hvordan blev løsningen præsenteret? Hvor meget tid skal jeg regne med at bruge? Innovation PÅ TVÆRS er planlagt med 40 timers studieaktiviteter pr. uge, i alle tre uger. En typisk dag starter kl og slutter kl Desuden skal du forvente at bruge min. 2 timer pr. dag på forberedelse til den efterfølgende dag. Forventningerne til dig er, at du hjemmefra har set oplæggene, læst litteraturen og har forberedt opgaverne til teamets arbejde den kommende dag. Arbejdet i teamet tager udgangspunkt i, at din viden sættes i spil sammen med de andre deltagere i teamet. Hvilke studieaktiviteter er der i PÅ TVÆRS i UCL? Der er oplæg til alle emner i innovationsforløbet, og mange af disse vil være videooplæg eller andet materiale, som du skal gennemse og gennemgå hjemmefra. Al materialet er placeret på Fronter i rummet Innovation PÅ TVÆRS forår Rummet er klar, fra begyndelsen af februar Størstedelen af studieaktiviteterne foregår i teamet. I skal arbejde med at udvikle løsningsforslag og løse opgaver. Undervejs i projektforløbet vil der være leverancer, som I skal afleverer som dokumentation for resultaterne af jeres arbejdsproces. Leverancerne udgør delprodukter til de samlede slutprodukter. Der vil være forberedelse til teamets opgaver så som litteratursøgning, læsning af litteratur og skriftlige produktioner. Der vil være teamets forberedelse til møder, interviews med eksterne partnere og lignende. Der er indlagt student-to-student oplæg, hvor I hver især bidrager med faglige oplæg til projektet. Sluttelig er der selve præsentationen for dommerpanelet. Studieaktiviteterne tilrettelagt med inddragelse af læringsteknologier. Er der deltagelsespligt? Der er deltagelsespligt, og den opfylder du ved at deltage aktivt i undervisning, vejledning og i teamarbejdet samt ved at bidrage aktivt til teamets leverancer i forløbet. Du skal desuden deltage ved fremlæggelsen af resultaterne for ekspertpanelet. Opfyldelsen af deltagelsespligten er en forudsætning for, at du kan blive indstillet til den afsluttende prøve i det tværprofessionelle modul på din egen uddannelse. Deltagelsespligten for IPT, godkendes af vejlederen for teamet med godkendt /ikke-godkendt. Godkendelserne bliver registreret i studieadministrationen. Er der noget jeg skal gøre inden Innovation PÅ TVÆRS i UCL? Du skal gå ind og tjekke dine ikt-kompetencer på Fronter. Tjekket vil være klar fra i februar 2016, og vil vise om du har de nødvendige ikt-kompetencer til Innovation PÅ TVÆRS i UCL. Hvis du har, så er alt fint og du er klar til at gå i gang. Hvis ikke, så skal du følge vejledningerne på fronter, blive dygtigere og gentage testen. Der bliver også udbudt workshop i ikt i uge 9, hvor du har mulighed for at få vejledning i det, som er svært. Hold øje med Fronter for oplysninger om workshoppen. Du skal følge med på Fronter, da din forberedelse til første dag vil være, at du har gennemset

6 materialet/videooplæg og læst litteraturen. Dette vil være klar fra i begyndelsen af februar. Ikt-workshop Det bliver muligt at deltage i ikt-workshop i Odense og Vejle, som du kan deltage i, hvis du har brug for brush-up på ikt-området. Workshop afholdes i februar og meldes ud på Fronter. Hvilke emner indgår? Der indgår oplæg og litteratur til Projektledelse og værktøjer hertil Tværprofessionelt samarbejde, teamsamarbejde og teamledelse Kreativitet og ideudvikling Innovation, innovationsmetoder og entreprenørskab Informationssøgning Metoder til dataindsamling og analyse Artikelskrivning Kommunikation og formidling Dokumentation og kvalitetssikring Implementering og forandringsledelse Prototyping Ikt og teknologiforståelse Præsentationsteknik Hvor kan jeg få hjælp under Innovation PÅ TVÆRS? Der er mange i UCL, der er klar til at støtte op om dit Innovation PÅ TVÆRS-forløb. Først og fremmest, er der de uddannelsesfaglige medarbejder. Alle teams får tilknyttet konsulenter, som vil støtte med vejledning til både det faglige og til teamprocessen. Dernæst vil der være studieassistenter, der kan hjælpe med ikt-udfordringer. Biblioteket vil være til rådighed i forhold til litteratur og informationssøgning, og endeligt vil der være et sekretariat, der vil forsøge at hjælpe med øvrige spørgsmål. Hvordan holder jeg mig opdateret? Det gør du ved at holde øje med Fronter under forår På stud.ucl.dk bliver der lagt nyhedsinformationer, og endelig skal du jævnlig tjekke din stud.ucl mail, hvor personlige mails bliver sendt til. Hvis du sørger for at tjekke disse steder, så skulle du være opdateret. Altså: Stud.ucl.dk Fronter -> Innovation på tværs forår 2016 Din stud.ucl.dk mail

7