Årsplan for engelsk i 5. klasse 2017/2018

Transkript

1 Årsplan for engelsk i 5. klasse 2017/2018 Vi tager udgangspunkt i Forenklede Fælles mål: Vi arbejder videre på de færdigheder og kunstskaber eleverne har lært sidste år Kommunikative færd klasse -Eleven kan forstå hovedindholdet i lette fagtekster -Eleven har viden om anvendelse af baggrundsviden -Eleven kan forstå detaljer fra tekster inden for kendte emner -Eleven har viden om fokuseret lytning gennem støttespørgsmål -Eleven kan forstå enkle letforståelige tekster i naturligt taletempo -Eleven har viden om tryk, tempo og intonation Mundtlig kommunikation Eleven kan deltage i kortere samtaler og give korte sammenhængende fremstillinger af almindelige situationer og emner på engelsk. Skriftlig kommunikation Eleven kan forstå og skrive kortere tekster i forskellige genrer på engelsk. Kultur og samfund -Eleven kan indgå i enkle kulturmøder ved brug af forskellige medier Kende til eksempler på engelsk børnekultur, f.eks. sange, rim og remser.. Kende til kultur- og levevilkår i England og USA, f.eks. familie, skole og højtider. Sprog og sprogbrug: - Der er fokus på emner fra elevernes hverdag og interesseområder. Gennem mundtlig og skriftlig kommunikation videreudvikles deres kommunikationsfærdighed og sproglige bevidsthed.

2 - Det mundtlige arbejde udgør stadig den største del af arbejdet med sproget, men det er vigtigt, at skriftsproget understøtter mundtligheden. Samtidig opbygges det skriftlige arbejde langsomt som et selvstændigt kommunikativt redskab. - Faglig læsning i engelsk introduceres i 5. klasse, således at der bygges på den viden, eleverne har fra dansk og de andre fag. - At Undervisningen foregår på engelsk. Kultur- og samfundsforhold: Undervisningen skal lægge sig så meget op ad autentiske situationer som muligt. Med onlineadgang er det muligt at være i kontakt med omverdenen på måder, som støtter udviklingen af interkulturel kompetence såvel som sprog. Kultur og samfund er delt op i følgende tre færdigheds- og vidensområder: 1. Interkulturel kontakt 2. Engelsk som adgang til verden 3. Tekst og medier Undervisningsmateriale: -A Piece of cake, med tilhørende opgavebog. -let`s do it step to - CD er -engelske film -Break (ekstra materiale) -Gratis skole.dk -Tekster med tilhørende opgaver -Ipad -It -Forskellige hjemmesider - lærerens hjemmelavede opgaver Organisering: - Klasseundervisning, par arbejde, gruppearbejde og fremførelse for klassens øvrige elever. Differentiering: - Tekster og arbejdsopgaver er så varierede, at der er udfordringer til stærke og mindre stærke elever.

3 Lektier: Der vil til timerne være lektier, som skal forberedes: Tekstlæsning/ udtale. Indlæring af nye ord. Øve en sang. Øve en billedbeskrivelse. Grammatik i let s do it Let s do it Metoder (som vil blive brugt igennem hele året) - Sange - Grammatiske lege - Lydfiler med engelsk tale - Spil - Film med engelsk tale - Ipad - IT - -Fremlæggelser Emneområder: Flere af emnerne vil vi arbejde med i flere uger. - A Piece of cake/opgaver - Vi spiller et engelsk spil - Vi øver tal og farver på engelsk -Vi laver opgaver fra gratisskole.dk - Udvider elevernes ordforråd ved at sætte ord på alm. hverdagsting som fx frugt, møbler. Vi ser en masse videoer på British Counsil Learn English Kids med tilhørende opgaver. - Vi arbejder med krydsord fra gratisskole - Vi synger Engelske sange - -Vi ser Engelsk film med tilhørende opgaver

4 - Fokus på tillægsord - Kultur/samfund - Vi laver opgaver i Let's do it og Break - Repetition af emner vi har haft om i løbet af året - Hvad har vi lært? Hvad kan vi blive bedre til? Undervisningsplan for skoleåret August August Repetition af engelskfaget. Hvad kan I huske fra sidste år, hvad skal vi lære i år. Vi arbejder med små sætninger og samtaler. Vi synger og leger. September Vi arbejder med let s do it, vi arbejder med grammatik, samt break med tilhørende opgavebog. Vi Ser små film og arbejder med følgeemnerne fra filmene, via samtaler og opgaver, som er baseret på familier/tal/farver/ kroppen. Oktober Vi arbejder med Halloween. Vi ser små film, synger, snakker og er kreative, vi arbejder i A Pice of Cake, med tilhørende opgavebog, hvor vi arbejder med mundtlige og skriftlige opgaver. November Vi arbejder videre med farver tal og kroppen samt ental/flertal. Ser passende små film til emnerne og arbejder med følgeemner fra filmene - samt udbygger og repeterer. December Vi arbejder med Christmas in England and Denmark. Ser passende små film til emnerne og arbejder med følgeemner fra filmene - samt udbygger og repeterer. byen, bygninger, institutioner og hjemmet. Vi laver plancher og er kreative.

5 Januar Vi arbejder med forskellige lande, ser passende små film til emnerne, og arbejder med følgeemner fra filmene - samt udbygger og repeterer. Vi leger og synger på engelsk. Februar Vi arbejder med Break. Vi finder små billeder på nettet og laver billede beskrivelse på engelsk parvis, hvor vi udfordre vores sprog. Marts Vi arbejder med England og sproget i forskellige lande. Ser passende små film til emnerne og arbejder med følgeemner fra filmene - samt udbygger og repeterer. April Vi arbejder med mad og traditioner/kultur. Vi Ser passende små film til emnerne og arbejder med følgeemner fra filmene - samt udbygger og repeterer. Maj Vi laver opgaver i let`s do it og break hvor vi har fokus på grammatikken. Vi læser i break og laver tilhørende opgaver i opgavebogen. Juni Eleverne er med til at bestemme, hvad vi skal arbejde, vi evaluere også i den sidste måned. Der tages forbehold for ændringer, denne årsplan kan blive revideret ultimo september eller primo oktober på basis af elevernes individuelle behov.

6