Reformationen som kirkeligt og kulturelt program

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Reformationen som kirkeligt og kulturelt program"

Transkript

1 Indledning

2

3 Reformationen som kirkeligt og kulturelt program Niels Henrik Gregersen & Carsten Bach-Nielsen Reformationen i dansk kirke og kultur tilbyder den interesserede læser en alsidig, oplysende og indimellem underholdende beskrivelse af reformationens betydning for dansk kristendom og samfund op til i dag. Vi har sat os den opgave at følge de lange linjer i reformationens historie, helt ind i hverdagslivet og samfundets strukturer. Samtidig er der også givet plads til detaljerne de mange små historier, der ofte viser mere, end de store linjer kan fortælle. Djævelen sidder som bekendt i detaljen, og læseren vil finde mange eksempler på, at reformationens idé og den barske virkelighed ikke altid stemte helt overens. Der findes ikke kun én måde at være luthersk på, der har været mange opbrud, brydninger og konflikter undervejs i reformationens 500-årige historie. Anderledes kan det slet ikke være. Hvad reformationen egentlig gik ud på, hvem Luther var, og hvad det lutherske alt sammen kunne betyde i senere tider og nye kontekster, har der været ganske forskellige bud på. Værket viser de nybrud, der er sket i de forskellige historiske epoker. Men også inden for hver tidsalder er der brydninger og konflikter mellem reformationens forskellige aktører: Konger og kunstnere, biskopper og borgere, politikere og teologer, troende og skeptikere. Sådan er det, hvis man ser på reformationen i Danmark med det lange historiske blik og med sans for de mange interesser, der har været på spil op igennem reformationens historie. Men detaljerne viser også, hvor svært det var at gennemføre en ny kristendomsforståelse og indføre en gennemgribende nyordning af det danske samfund i årene efter 1536, året for reformationens officielle indførelse i Danmark. Set fra en nutidig synsvinkel kan reformationen undervejs synes at have fejlet, men hvad man blandt andet kan lære af historien er, at verden ikke altid har set ud, som den gør i dag. Selvom sociale normer og kulturelle idealer har ændret sig, er der også forbavsende kontinuitet i dansk religion, historie og kulturel mentalitet. Det er ikke sikkert, at der er kommet helt nye mennesker ud Reformationen som kirkeligt og kulturelt program 13

4 af de sidste århundredes udvikling. Der er mange ting, som en moderne læser vil kunne nikke genkendende til, men der er givetvis også andet, som man i dag vil finde underligt. Man kan derfor også spørge, om selve ideen med den lutherske reformation nogensinde er blevet gennemført? Et senere reformatorisk slagord lyder: Kirken skal altid reformeres (ecclesia semper reformanda). Det ligger i reformationens kulturelle DNA, at reformationen aldrig kan stå stille, men altid må fortsættes. Et bredt syn på reformationen Reformationen i dansk kirke og kultur handler ikke kun om kirke og teologi, men om alle de livsområder, der hører med til reformationens mange dagsordener: Stat og samfund, medier og litteratur, salmer og religiøse praksisser, skolen, kunsten, og ikke mindst hverdagslivet i familien og på arbejdet. Vores ønske har været at udvide spektret i synet på den danske reformation, vel vidende at ingen af de nævnte livsområder kan dækkes fyldestgørende. Det siger sig selv, at ingen forsker har overblik over alle de nævnte livsområder. Værket skrives derfor af forskere med baggrund i en lang række fagområder, f.eks. teologi, historie, kirkehistorie, jura, politologi og etnologi. Forfatterne er valgt, fordi de er forskere, der kan deres kram og har blik for de store linjer og sans for de mange små historier. Forfatterne bringer hver deres særlige faglige profil med sig ind i værket som en linse for deres individuelle bidrag. Men samtidig har opgaven været at skrive ud af huset også for den læser, der ikke på forhånd besidder nogen større historisk eller kulturel almenviden. For hvem har det? For orienteringens skyld har vi derfor i de enkelte bidrag indlagt en række årstal og korte forklaringer, ligesom læseren vil finde krydshenvisninger undervejs. Der er også litteraturhenvisninger til dem, der vil gå videre med sagen. Ideen er, at læseren skal kunne dykke ned i bindene og læse de bidrag, der særligt interesserer netop ham eller hende mest. Som læser kan man derfor vælge at læse kronologisk fra bind 1 til bind 3. Men man kan også vælge at begynde bagfra med bind 3. Endelig kan man læse de tre bind på tværs med centrum i et eller flere af de ti emneområder, vi har valgt som dispositionsprincip for værket: 14 Niels Henrik Gregersen & Carsten Bach-Nielsen

5 1. Danmark i Europa 2. Reformationsbilleder 3. Medierne og budskabet 4. Staten og samfundet 5. Kirken i samfundet 6. Teologien 7. Troen i praksis 8. Hverdagslivet 9. Skolen 10. Kunsten De tre bind dækker således en række livssfærer, som reformationen har haft indflydelse på, og ambitionen har været at levere en forskningsformidling, der kan læses og forstås af enhver læser ud fra lystprincippet. Samtidig er reformationsværket ikke bare en samling af artikler baseret på de enkelte forfatteres øjeblikkelige yndlingsemner eller helt særlige synsvinkler. Hensigten har været, at de forskellige kapitler skulle kunne bidrage til et samlet syn på, hvad reformationen i grunden gik ud på, og hvad den i det hele taget har betydet (og ikke betydet!) for de forskellige livsområder, som behandles. Om det er lykkedes os at indfri denne ambition, er det op til læserne at bedømme. Det kirkelige program: Reformation eller revolution? Hvad reformationens kirkelige program angår, er det nemt at påvise, hvor store ændringer der skete med kirkens forkyndelse og den religiøse praksis i løbet af 1500-tallet alt imens så meget andet blev bevaret i kongeriget Danmark-Norge. Kirkerne blev ikke revet ned, men fortsatte som rammer for evangeliets forkyndelse. Tilløb til en udrensning af billeder og kirkeinventar op til 1530 blev bremset eller modereret, sådan som også allerede Luther havde gjort det, da han fra sit skjulested på Wartburg vendte tilbage til Wittenberg i 1522 for at genoprette ordenen dér. I 1536 blev nye evangeliske biskopper indsat i Danmark til erstatning for de romerske biskopper (der blev fængslet). Derimod hører vi ikke noget om, at en eneste sognepræst blev afsat fra sit embede i de tidlige reformationsår. Der var tale om en re-formation, dvs. et ønske om en tilbagevenden til den oprindelige kristendom. Derimod havde hverken Luther eller de danske reformatorer tanker om en ødelæggelse af kirken, en de-formation. Reformationen som kirkeligt og kulturelt program 15

6 Der var således ikke noget ønske om skabe en splinterny kirke, som om der ikke havde været tro og kristendom i århundrederne før reformationens indførelse. Luther ville givetvis have vendt sig i sin grav, hvis han vidste, at der skulle opstå en kirke, der kaldte sig luthersk efter ham. Allerede i 1522 skrev han: Man skulle tie om mit navn, og ikke kalde sig luthersk, men en kristen Jeg er ikke, og vil ikke være noget menneskes mester. Jeg holder mig sammen med menigheden til den ene og almindelige lære om Kristus, der alene er vores mester (WA 8:685). Reformatorerne kaldte sig selv de evangeliske, dvs. dem der holdt sig til Biblen og dens evangeliske vidnesbyrd om Kristus. Som sådan ville de tilbage til den hellige, almindelige kirke, som på græsk og latin hed den katolske kirke (katholikos = efter helheden). Reformatorerne var altså ikke anti-katolske, sådan som man ofte ser det beskrevet. De blev derimod anti-romerske, fordi de fandt det nødvendigt at rydde op i de kirkelige og teologiske misforhold, som de mente havde sneget sig ind i de forudgående århundreders papistiske kirke. Dette blev givetvis opfattet som en revolution af dem, det gik ud over, og som forsvarede den gamle kirkeordning. Efter evangelisk opfattelse var der dog just tale om en reformation. Det var imidlertid en ny forståelse af kristendommens centrale indhold, der blev forkyndt efter reformationens indførelse i Danmark. I Tyskland blev reformationen sat i fart, efter at Martin Luther d. 31. oktober 1517 fik slået 95 teser om afladen op på kirkedøren i Wittenberg. Afladen var en middelalderlig praksis, som bestod i, at man gennem køb af et afladsbrev med pavens stempel kunne fritages for at gøre bod i dette liv og endda forkorte de afdødes pinsler i skærsilden. Det diskuteres fortsat blandt forskerne, om hvorvidt teseopslaget overhovedet fandt sted, sådan som det er blevet fortalt af Luther selv på selve dagen d. 31. oktober. Men i hvert fald blev de 95 teser af 31. oktober 2017 trykt som en plakat, og det var almindelig praksis, at sådanne disputationsteser blev annonceret på kirkedøren i den lille by Wittenberg med omring 2000 indbyggere. I praksis har det sikkert været en pedel eller kirketjener, der har slået teserne op (Schilling 2014: ). Afladsteserne indeholdt ikke noget generalopgør med pavekirken, snarere var de en appel til de kirkelige myndigheder om at ophøre med dette misbrug. De som siger, at sjælen flyver ud af skærsilden, ligeså snart pengene klinger i kisten, fører ren og skær menneskelære, hedder det i tese 27 (LS 1:62). Kun Gud kan frelse mennesket, og kirken har ikke deres egen skatkiste, som kan bane vejen for menneskets frelse. Afladsbrevene 16 Niels Henrik Gregersen & Carsten Bach-Nielsen

7 var beskidte penge til Peterskirkens opførelse, skriver Luther i tese 82 (LS 1:66). Herefter begyndte reformationens bold at rulle, og den rullede hurtigt. Af samme grund sættes d. 31. oktober 1517 traditionelt som reformationens begyndelse også herhjemme. Med afladsteserne foretog Luther et generalopgør med den tanke, at man kunne købe sig til frelsen eller på anden måde gøre sig særligt attraktiv i Guds øjne. Læren om, at frelsen afhænger af menneskets tro og tillid til Gud, sådan som Gud havde vist sig i Kristus (læren om retfærdiggørelse ved tro alene) var led i et omfattende opgør med den ellers letforståelige tanke om, at et godt mål af særligt gode gerninger (herunder køb af afladsbreve) kunne hjælpe mennesket i dets forhold til Gud. Det hører med til historien, at allerede middelalderens og renæssancehumanismens teologer havde talt varmt om nåden og dens forrang i forhold til menneskets gerninger. Nåden var så at sige Guds første skridt. Mennesket skulle ganske vist først gøre sig egnet eller disponere sig til nåden, og når nåden derefter blev indgivet mennesket gennem kirkens sakramenter, skulle den følges op af menneskets gode gerninger. I sidste ende blev det derfor menneskets evne til et villigt samarbejde med Guds nåde, der blev afgørende for menneskets evige salighed. For Luther betød dette, at selve den evige frelse blev gjort usikker. Hvornår havde man egentlig gjort nok? Hvornår var nok nok? For reformatorerne hang nåden alene derfor sammen med troen alene. Luther hævdede, at ligesom Gud i Kristus har vist sin ubetingede nåde til mennesket, sådan skal også mennesket vise en ubetinget tillid til Guds kærlighed. I sin nåde tager Gud ikke bare det første skridt, men tager også de næste skridt, alt imens mennesket helt ind til døden forbliver en synder. Endelig tager Guds kærlighed også det sidste skridt, når mennesket efter døden modtages af Gud og ved troen tages ind i nåden, som det hedder i den latinske tekst til Den Augsburgske Bekendelse (artikel 4) fra Det eneste, mennesket skal gøre, er at tage imod og acceptere at være accepteret af Gud. For Luther var det alt om at gøre, at evangeliet i sin klarhed blev forståeligt for hvert enkelt kristenmenneske. Derfor var der brug for en enkel måde at lære evangeliets visdom på. Til det formål skrev Luther i 1529 sin Lille Katekismus. På den måde kunne evangeliets budskab stå klart, ja blive indprentet hos enhver kristen, konge og staldknægt, forældre som børn. Af samme grund skulle gudstjenesten være på modersmålet ikke kun prædikenen, som også i middelalderen havde været på dansk men Reformationen som kirkeligt og kulturelt program 17

8 hele liturgien og ikke mindst salmerne (undtagelsen var de byer, hvor der var latinskoler). Reformationens kristendom blev på denne måde ikke bare folkeligt formidlet, men også sunget ind gennem de nye salmer skrevet på modersmålene. Hvad så med kærlighedens gerninger? Det var Luthers overbevisning, at når et menneske først er blevet befriet fra at skulle bekymre sig om sin egen frelse ved alene at holde sig til evangeliets ord om Guds kærlighed, så skal menneskets trøst og kærlighed nok følge efter ligesom et godt træ bærer gode frugter. For Luther var der ikke noget særligt postulatorisk over det. Tidstavle for Martin Luther , 10. november: Fødes i Eisleben, Thüringen. Døbes dagen efter : Latinskole i Eisenach 1501, april: Immatrikulation på Universitetet i Erfurt 1502: Universitetet i Wittenberg grundlægges af Frederik d. Vise, kurfyrste af Sachsen 1502: Baccelaureus artium på den humanistiske grunduddannelse 1505: Magister artium, derpå optagelse på jurastudiet, Erfurt 1505, 17. juli: Novice i Augustiner-eremitternes kloster i Erfurt 1507, 3. april: Præstevies i Mariakirken i Erfurt, aflægger munkeløfte i efteråret 1507, sommer: Begynder på teologistudiet på råd af generalvikar von Staupitz : Forelæsninger over Aristoteles i Wittenberg 1509: Baccalaureus biblicus (marts) og sententiarum (september) i Erfurt : Rejsen til Rom, udsendt af generalvikar von Staupitz 1511: Flytter permanet til Wittenberg 1512, 18. oktober: Doktor i teologi og professor i teologi (bibeludlægning) : Forelæsninger over Davids Salmer : Forelæsninger over Romerbrevet : Forelæsninger over Galaterbrevet 1517: Disputation mod den skolatiske teologi. De 95 teser mod afladen 1518: Sermon om afladen og nåden. Heidelbergerdisputationen. Forhør hos Kardinal Cajetan i Augsburg 1519: I Leipziger disputationer med Eck bestrider Luther pavens primat og konciliernes ufejlbarlighed 1519: Folkelige sermoner på tysk om dåb, nadver, bod, ægteskab åger og om at dø 18 Niels Henrik Gregersen & Carsten Bach-Nielsen

9 1520, 15.juni: Pavelig bandtrusselsbulle mod Luther. 1520: Sermon om de gode gerninger. Til den kristne adel. Om kirkens babyloniske fangenskab. Om den kristne frihed. 1520, 10. december: Luther afbrænder bandtrusselsbullen sammen med den kanoniske ret i Wittenberg 1520, 3. januar: Luther lyses i band. D april forsvarer Luther sig foran kejseren på Rigsdagen i Worms : Luther skjules på Wartburt og oversætter Det Nye Testamente. Uroligheder i Wittenberg 1522: Luther vender tilbage til Wittenberg og genoptager sit professorat 1523: Omden verdslige øvrighed og Om gudstjenestens ordning fordrives Karlstadt og Münster 1524, 9. oktober: Luther udtræder af klosterordenen. Samtidig opgør med sværmerne (Münster, Karlstadt) 1525: Udgiver Opfordring til fred, men snart efter Mod de morderiske og røveriske bønder. Striden med Erasmus i Om den trælbundne vilje 1525, 13. juni: Luther giftes med Katarina von Bora. Den lutherske præstehus/ gård etableres : Nadverstriden med sværmerne og Zwingli. Samtalen i Marburg mislykkes : Visitationerne i Kursachsen. I 1529 udkommer Luthers Lille Katekismus og Store Katekismus 1529: Om krigen mod tyrken 1530: Rigsdagen i Augsburg. Melanchthon fremlægger Den Augsburgske Bekendelse foran kejseren 1531: Det Schmalkaldiske Forbund dannes 1534: Den Tyske Bibel, Luthers fuldstædnige oversættelse af bibelen på tysk 1535: Den store Galaterbrevskommentar Luther påbegynder sine Forelæsninger over Genesis (1. Mosebog) : Antinomerstriden om lovens forblivende betydning for den kristne 1539: Om koncilierne og kirken 1543: Luthers skrifter mod jøderne 1545: Mod pavedømmet i Rom 1546, 18. februar: Luther dør i Eisleben 1552, 20. december: Katarina von Bora dør Reformationen som kirkeligt og kulturelt program 19

10 I et hastigt skrevet, langt skrift Om de gode gerninger fra 1520 pegede han på, at sådan er det også i forholdet mellem to, der elsker hinanden. Hvis en mand og en kvinde forventer kærlighed og forståelse af hinanden og tror fast på hinandens kærlighed, er der ikke brug for detaljerede regler for, hvad man alt sammen skal sige og gøre, tie og tænke om: Tilliden alene lærer mennesket alt dette, og det mere end fornødent (LS 1:158). Troen opstår i mødet med evangeliets ord, og det er ud fra Guds Ords skjulte virkninger i den troendes hjerte, at livet skal leves. Det er derfor i hverdagslivet, at troen, håbet og kærligheden skal virke og udfoldes. Ud fra dette syn var der ikke noget særligt rosværdigt i at leve som munk eller nonne adskilt fra omsorgen for næsten. Tværtimod. Menneskets plads er derimod at finde i det brogede hverdagsliv med familie og arbejde, i kald og stand. Her drejer det sig ikke bare om troens tillid til Gud og om håbet om det evige liv, men netop om kærligheden til næsten. I Den Augsburgske Bekendelse hedder det i art. 16: Evangeliet lærer den evige retfærdighed i hjertet. Her på jorden opløser det imidlertid ikke samfundet eller familien, men forlanger i høj grad, at de skal bevares som Guds ordninger og at kærligheden skal udøves i dem. Reformationen som et kulturelt program Hermed er vi allerede på vej over i reformationens samfundsmæssige anliggende. Kærligheden skal foldes ud i det liv, man deler med sin næste. Troens tillid skal være til Gud alene (ikke til ens egne gerninger), derimod skal kærligheden rettes ud mod næsten. Det er nemlig næsten, der har brug for omsorgen, ikke Gud. Det er inden for denne teologiske horisont, at reformatorerne påbegyndte en dybtgående reorganisering af samfundet. Her kan man godt tale om slags revolution. For da Martin Luther sammen med sine nærmeste medarbejdere d. 10. december 1520 offentligt afbrændte den kanoniske ret sammen med pave Leo X s trussel om at lyse ham i band, var der tale om et opgør med det retssystem, som middelalderens samfund hvilede på. Det ville svare til en offentlig afbrænding af store dele af grundloven og straffeloven. Der var derfor ikke noget at sige til, at Luther allerede d. 3. jan blev lyst i band og erklæret fredløs. Den amerikanske jurist og historiker John Witte, Jr. har peget på, at Luther i de efterfølgende år ikke blot gennemførte en kirkelig reform, vendt imod det romerske hierarki og århundreders sædvane (Witte 2002). Han 20 Niels Henrik Gregersen & Carsten Bach-Nielsen

11 udarbejdede også hen ad vejen et socialt organiserende kulturelt program, der skulle få langtrækkende følger frem til i dag. Man kan her tænke på så forskellige forhold som: opnormeringen af folkesproget som forudsætning for alles deltagelse i kirke og samfund det nye forhold mellem stat og kirke (to-regimente-læren) reorganiseringen af skole, universitetet og andre uddannelsesinstitutioner kaldstanken som forudsætning for arbejdslivet statens, byernes og landejeres ansvar for social- og hospitalsvæsen ægteskabets nye definition fra at være et sakramente til borgerligt anliggende tanken om et kristenmenneskes frihed som en frihed til at tjene næsten Alt dette byggede på inspirationen fra en teologi, der egentlig ikke ønskede at være ny, men derimod at finde tilbage til kirkens bibelske og før-middelalderlige rødder. Tilmed blev reformationen i Danmark indført fra oven af kong Christian III i 1536, muliggjort af en en lang byreformationer fra neden. Christian III var oprigtigt optaget af Luthers tanker, men han kan også have haft andre interesser end de rent kirkelige, f. eks. økonomiske og alment folkeopdragende. Som enhver anden religiøs og kulturel forvandling var også indførelsen af reformationen i Danmark en broget affære. Sådan var det allerede i de første århundreder, og sådan bliver det ved at være op gennem århundrederne. Det mangfoldige billede understreges af, at Danmark ikke altid har været det lille land i Europa, som det er i dag. Op til 1659 omfattede Danmark også Halland, Blekinge og Skåne i Sydsverige. Indtil 1814 var kongeriget et dobbeltmonarki bestående af Danmark/Norge og Island, og først i 1864 mistede Danmark hertugdømmerne Slesvig-Holsten, der grænsede op til Hamborg. Da reformationen kom sydfra, blev Slesvig og Holsten særligt vigtige i reformationens første faser. Husum i Slesvig blev det første sted, hvor der første gang blev prædiket evangelisk af reformatoren Hermann Tast ( ). Han kom til Wittenberg i 1511, samme år som Martin Luther, og fra 1522 og fremefter prædikede han med fare for liv og lemmer evangelisk i sin hjemby, hvor han senere også virkede som superintendent (biskop) over dele af Slesvig. Tilsvarende var byen Haderslev det første sted, hvor Reformationen som kirkeligt og kulturelt program 21

12 reformationen blev indført allerede i 1528, indført af Hertug Christian, den senere Christian III. Det bidrager til det komplekse billede, at Danmark tilmed i en periode havde en række mindre kolonier i Indien, på Guldkysten og de Vestindiske Øer. I dag omfatter rigsfællesskabet som bekendt alene Danmark, Færøerne og Grønland, mens Island trådte ud af rigsfællesskabet så sent som i Hver periode har således sit Danmark. Den rene lutherdom har aldrig eksisteret Bind 1 behandler perioden fra og viser, hvordan Luthers ideer aldrig har stået alene. Allerede i 1500-tallets begyndelse gik reformationen hånd i hånd med renæssancehumanismen, og reformationens søgen tilbage til evangeliets enkle budskab ville være utænkeligt uden den søgen tilbage til kilderne, som humanismen stod for. De tidligste danske reformatorer var ikke rent lutherske, i hvert fald ikke i forhold til nutidens læsning af, hvad Luther faktisk siger i sine mange tekster. I Danmark-Norge og i Slesvig-Holsten flød indflydelsen fra Martin Luther ( ) ofte sammen med indflydelsen fra andre af samtidens reformatorer. Det var først og fremmest Luthers højre hånd, Philipp Melanchthon ( ). Selvom Luther og Melanchthon stod last og brast med hinanden og endda boede i samme hus, viste der sig straks efter Luthers død i 1546 hurtigt sprækker i enigheden mellem Melanchthons tilhængere (filippisterne) og de ægte lutheranere (gnesiolutheranerne). Det var ikke mindst spørgsmålet om viljens frihed og syndens dybde, der adskilte parterne. Disse uenigheder forplantede sig også til Danmark. Desuden var der Luthers forhold til den venstreradikale kirkestormer Andreas Karlstadt. Han havde kortvarigt haft ophold i København i Allerede da Luther vendte til tilbage til Wittenberg i 1522, efter at været skjult på Wartburg i , vendte han sig stærkt imod hans fremfærd med kirkestorme etc, og i 1524 brød Luther endegyldigt med ham, fordi han opfattede ham som en sværmer. Senere viste der sig også i Danmark en vis indflydelse fra den yngre schweiziske reformator Jean Calvin ( ). Den danske reformation byggede kort sagt ikke alene på Luthers ideer, skønt han hurtigt opnåede en særstilling herhjemme. I praksis var der i 1500-tallets danske bodskristendom stærke elementer fra calvinsk bodsteologi, der lagde vægt på kirketugten og fremhævede lovens blivende rolle i den kristnes liv, inklusive Det Gamle Testamentes mange lovbestemmelser. 22 Niels Henrik Gregersen & Carsten Bach-Nielsen

13 Når vi kommer frem til tiden efter 1700, der beskrives i Bind 2, skifter lutherdommen endnu engang karakter i Danmark. Nu kom pietismen til. Ifølge den skulle evangeliets budskab tilegnes med hjertet, ofte nok parret med nye forskrifter om, hvad man skulle gøre og undlade at gøre som en god kristen. Man kan måske tale om hele tre reformationer i Danmark. Først havde vi kirkens og samfundets reformation i 1500-tallet, derpå fulgte kroppens reformation i form af ortodoksi og bodskristendom i 1600-tallet, hvorefter vi med pietismen i 1700-tallet fik den tredje reformationen, hjerternes reformation (Bach-Nielsen 2012) tallet var også oplysningstidens periode, og selvom pietisme og oplysningstid ofte stilles i modsætning til hinanden som hjertelighedens kristendom over for forstandens kristendom, er pietismen og oplysningstiden tættere forbundet med hinanden end almindeligvis antaget. Begge spørger efter kristendommens nytteværdi i det indre såvel som i det ydre. Forbindelseslinjerne mellem pietisme og oplysning viser sig også i 1800-tallets romantiske kristendom. I Golden Age Denmark fostredes en lang række begavelser af internationalt format ikke blot teologer som N.F.S. Grundtvig, Hans L. Martensen og Søren Kierkegaard, men også forfattere som H.C. Andersen og videnskabsmænd som H.C. Ørsted. Med Grundloven i 1849 indførtes demokratiet, hvorved enevældens tid var ovre. I de følgende årtier begyndte nye samfundsmæssige opbrud med udgangspunkt i landbruget, arbejderklassen og et selvbevidst borgerskab. Nogle af disse strømninger vendte sig mod den etablerede kirke og skabte nye ideer om, hvad det ville sige at være moderne. Fattigdomsproblemet kom på dagsordenen, ligesom der dannedes nye kulturer i borgerskabet. Mens bind 2 dækker den lange periode fra , dækker bind 3 den tid, der normalt opfattes som sekulariseringens tidsalder. Selvom langt de fleste danskere er forblevet medlemmer (i ,5 %, i ,9 %), begynder kirken at blive en kultur, som man kan melde sig ind og ud af. Følgelig bliver det lutherske mindre fremtrædende end tidligere. Fra at have været placeret i samfundets selvfølgelige centrum rykker kirken efterhånden i baggrunden, placeret i udkanten af samfundets liv, men fortsat søgt og brugt ved livets store begivenheder. Fra at have været en monokultur blev kirken nu en baggrundskultur i et pluralistisk samfund. Det ville derfor have været fejlagtigt alene at se tilbage på reformationsbegivenhederne i 1500-tallet i forbindelse med reformationsjubilæet i Nok så vigtigt for den senere udvikling i Danmark og andre lutherske lande, er de senere udviklinger: Reformationen som kirkeligt og kulturelt program 23

14 pietismen med dens forventning om den individuelle tilegnelse og inderlighed, der skabte et særligt psykologisk klima, der i dag opfattes som noget vestligt oplysningstiden med dens krav om religiøs selvrefleksion, frihed og praktisk anvendelighed romantikken med dens ideer om en folkelighed, der rækker ud over de rent statslige og kirkelige institutioner, og som vi kender som civilsamfundet vækkelserne og den religiøse individualisme, som lagde sig i forlængelse af pietismen velfærdssamfundet, der groede frem i det 20. århundrede i et indviklet samspil og modspil mellem arbejderbevægelsen, den kirkelige diakoni, kulturradikalismen og fremkomsten af nye videnskabelige forståelsesformer. Alle disse bevægelser har ført til videreudvikling af reformationens anliggender, om end i helt nye former, som ingen i 1500-tallet kunne have gjort sig nogen forestilling om. Det rejser spørgsmålet om, hvor det reformatoriske overhovedet er at finde i det 20. og 21. århundrede. Har reformationen fortsat samfundsmæssig betydning? Lad os se os omkring i Europa og undersøge, hvad der er fællesnævnere for de lande, hvor reformationen i længst tid har virket som et bærende kulturelt program med sociale ideer. Der er her tale om, hvad man bredt kan kalde protestantiske kulturer. Ser man bort fra forskellen mellem overvejende lutherske lande (Norden og dele af Tyskland) og overvejende calvinsk-reformerte lande (Holland, Schweiz og Skotland), vil man kunne pege på nogle fælles træk i de protestantiske samfund. Vi har her den dag i dag at gøre med lande og politiske ordninger, der ikke tillader korruption; med et stabilt og ensartet retssystem, byggende på ret og rimelighed; med et ansvar for et offentligt skolevæsen, der omfatter alle borgere; med et mere eller mindre veludviklet velfærdssamfund. Alt dette skyldes naturligvis ikke reformationen alene, for de reformatoriske kirker har altid virket sammen med andre kulturelle bevægelser. Men i de samme lande findes også den mentalitet, som kendetegner de fleste nordeuropæiske samfund i dag: Lande med høj grad af ytrings-, religionsog samvittighedsfrihed; lande med omsorg for børn og gamle; lande hvor man arbejder meget, men samtidig gennem skattebilletten hjælper dem, 24 Niels Henrik Gregersen & Carsten Bach-Nielsen

15 der ikke kan klare sig selv. Sådanne religiøse og kulturelle fællesnævnere bliver for alvor slående, når man løfter blikket og sammenligner de protestantiske lande i Nordeuropa med kulturer, hvor enten en bestemt religion (f.eks. Mellemøsten) eller en bestemt ideologi (f.eks. Kina) sætter sig i højsædet som eneste kilde til politik, retsvæsen og moral. Set ud fra et komparativt perspektiv adskiller de protestantiske lande sig også på flere områder fra syd- og østeuropæiske lande, som vi ellers ligner på mange andre områder. En politolog som Tim Knudsen (2000) og en historiker som Uffe Østergaard (2005) har således fremhævet den rolle, som den lutherske tradition har spillet for det historiske forhold, at Danmark som et af de første lande indførte undervisningspligt med Skoleloven af 1814, ligesom Danmark meget tidligt (1891) indførte en aldersbestemt pension (senere folkepensionen) uden skelen til tidligere indtægt på arbejdsmarkedet. Princippet om, at Gud ikke gør forskel på personer og at der er noget, der hedder nåde uden fortjenester, har ifølge denne tese haft en langtidseffekt for samfundets organisering, selvom paternalistiske tankeformer videreføres op til midt i det 20. århundrede. Som vi vil se i bind 3, er denne tese (ligesom andre makrohistoriske teser) omstridt. Eksemplet rejser dog spørgsmålet om, hvad det overhovedet vil sige, at reformationen kan have haft en virkningshistorie i det sekulære rum. En virkningshistorie er en historisk proces, hvor forskellige indflydelser smelter sammen. Der vil kun sjældent være tale om en isoleret virkning af reformationen. Kirkens indflydelse kan være større eller mindre, men den spiller sammen mellem andre af samfundets aktører, kulturelle og politiske. Det er næppe et tilfælde, at Socialdemokratiet i løbet af 1930 erne begyndte officielt at støtte folkekirken, selvom partiet tidligere var meget kirkekritisk. Talen om simple årsag-virkningsforhold holder næppe, når det drejer sig om at forstå menneskelige handlinger og større samfundsmæssige udviklinger. Allerede sociologen Max Weber talte i sit berømte skrift Den protestantiske etik og den kapitalistiske ånd fra 1905 om et valgslægtskab (Wahlverwandtschaft) mellem calvinisme og moderne kapitalisme, forstået på den måde, at sociale og religiøse valg ofte indgår i klynger, hvor det ene synspunkt støtter sig på andre synspunkter, uden at der nødvendigvis er tale om fuldstændig bevidste valg. Der er derimod tale om kulturelle baggrundsfaktorer, der på en mere underjordisk eller nærmest usynlig måde muliggør bestemte sociale udviklinger. Webers påstand var, at calvinismen i højere grad end lutherdommen skabte betingelserne for kapitalismens fremdriftsog fremskridtsorienterede mentalitet, hvorimod man i de lutherske lande Reformationen som kirkeligt og kulturelt program 25

16 lagde større vægt på det at føle forsoning og fællesskab med Gud nu (det dennesidige) og dermed prioriterede nydelsen af nuet (Weber 1976:84-85). Ser vi nu på de fem nordiske lande for sig, adskiller de sig fra andre nordeuropæiske lande derved, at lutherdommen her har været den ledende religionsform, og fortsat er det i dag. Luthersk teologi skelner som bekendt mellem det religiøse og det verdslige område. Samtidig er det to-regimentelærens pointe, at Gud er til stede også i det sekulære rum. Som hele tilværelsens skaber og opretholder er Gud også til stede i skabelsens store rum. I sin sene Genesis-forelæsning siger Luther det på den måde, at alle skabninger og dyr er navneord i Guds sprog, ja hver skabning er selv et lille Guds ord: sol, måne, himmel, jord, Peter, Paulus, du og jeg vi er alle Guds ord, selvom vi kun er en lille stavelse eller et lille bogstav i sammenligning med hele skaberværket (WA 14:17). Derfor kunne Luther også sige, at verden er fuld af bibel (WA 49:434), hvis vi ellers havde øjne til at se det. Kun få danske teologer har svunget sig så højt op, som Luther her gjorde. Men der er en anden af Luthers ideer, som har spillet en central rolle i dansk reformationshistorie. Det er tanken om, at den lutherske to-regimente lære ikke betyder en total adskillelse af, hvad der er religiøst og hvad der er sekulært. I kraft af Luthers Lille Katekismus har den såkaldte trestands-lære også spillet en afgørende rolle: Der findes ikke blot kirke og politik, men også et menneskeligt samliv i hverdagens liv. Tankegangen er her, at både kirken og det politiske system er blevet til som nødforanstaltninger på grund af menneskets syndighed. Kun fordi mennesker har vendt sig bort fra Gud, er der brug for en særlig kirkeinstitution, der kan forkynde evangeliet om, at Guds nåde er gratis (det danske ord gratis er afledt det latinske ord gratia, der betyder nåde). Tilsvarende: Kun fordi mennesker er magtbegærlige egoister, er der brug for politi, militær, retssystem og anden politisk magtanvendelse. Mellem det kirkelige liv og det politiske liv findes familielivet, hvor man elsker hinanden frit og hjælper hinanden helt gratis uden nogen umiddelbar tilbagebetaling. I hele dette område ligger også menneskets etiske liv i arbejdets verden, dets handel og vandel. Familielivet går ifølge Luther helt tilbage til paradiset, før syndefaldet, men leves stadigvæk fra dag til dag, når mennesker lever i tillid og kærlighed til hinanden. Der er her tale om en slags fælleszone, som hverken er rent kirkelig eller rent politisk, hverken rent religiøs eller rent politisk. Der er derimod tale om noget før-kirkeligt og før-politisk. Den såkaldte to-regimente-lære har givetvis bidraget positivt til sekulariseringen af det danske samfund. Samtidig har trestands-læren fast- 26 Niels Henrik Gregersen & Carsten Bach-Nielsen

17 holdt sammenhængen mellem det politiske system og etikken, ligesom trestands-læren har fastholdt sammenhængen mellem det kirkelige og det folkelige liv uden for kirken. I dansk kultur- og socialhistorie er der derfor mange eksempler på, at der ikke kun findes en principiel adskillelse mellem kirke og samfund (som i Frankrig og USA), men at der også har udviklet sig vekselvirkninger mellem kirke og samfund, selvom de hver har deres særlige roller at spille. N.F.S. Grundtvig har her fungeret som en formidler af en særlig dansk måde at varetage den lutherske reformation på. Hans opfattelse var, at der altid har været, altid vil være og også skal være en levende og fri Vexel-Virkning mellem det guddommelige og det menneskelige (Grundtvig 1948:248), og derfor også mellem kirke og folk, kristendom og menneskelighed. Denne grundtvigske vision om det nære bånd mellem kirke og folk kan man have forskellige meninger om. Men at der findes en sådan vekselvirkning i løbet af de sidste 500 år, må siges at være et historisk og socialt faktum, hvad enten man kan lide det eller ej. Virkningshistorier og genopførelser Det store spørgsmål er nu, om reformationens civilisatoriske program så at sige blev udtømt i reformations første år eller om disse anliggender fortsat gør sig gældende ind i det 20. og 21. århundrede? Det findes der næppe noget entydigt svar på. Svaret vil være forskelligt, alt efter hvem spørger, og alt efter hvilket af de ti livsområder man ser på. Det siger næsten sig selv, at der må forventes en større kontinuitet i liturgi, salmesang, kirkeordning og teologi end der vil være inden for de mere sekulære områder som politik, hverdagsliv og kunst. Men svaret vil også være afhængigt af, hvor snævert man definerer det lutherske. Betragter man alene reformationens kirkelige program, eller interesserer man sig også for de forvandlinger, der finder sted med hensyn til centrale lutherske anliggender inden for de forskelige sfærer af det sekulære liv? Her kan man med fordel skelne mellem to slags processer. På den ene side findes der den brede virkningshistorie, der går fra en mere kontant institutionel og historisk synlig virkelighed (indførelsen af reformationen) til en mere diffus kulturel virkningshistorie. Sådan er det også med alle andre større historiske bevægelser, lige fra renæssancen til arbejderbevægelsen. En virkningshistorie er en langstrakt proces lidt ligesom salt, der opløses i vand og efterhånden tyndes ud, men samtidig fortsætter med at give en Reformationen som kirkeligt og kulturelt program 27

18 særlig smag til vandet. På den anden side finder man også genopførelser af historiske bevægelser inden for det kulturelle rum. Man kan se 1700-tallets pietisme som en sådan genopførelse af det lutherske, i 1800-tallet realiseret i form af de folkelige vækkelsesbevægelser fra Indre Mission til grundtvigianismen. I 1900-tallet finder vi nye genopførelser af Luther inden for Lutherrenæssancen og den såkaldt dialektiske teologi. Nu blev Luther (navnlig den unge Luther) modellen for, hvordan man kunne være kristen på nye betingelser. Herhjemme kan man tænke på Jakob Knudsen ( ), der med sin dobbeltroman Angst og Mod (1912 og 1914) indførte billedet af Luther som det hvileløse menneske, der var redet af angst, og som overvandt hadet til sin egen far gennem en ny bevidsthed om at være et frit evangelisk kristenmenneske også fri i forhold til faderautoriteter (Knudsen 1915:197). Sådanne genopførelser er naturligvis moderne konstruktioner, men de har som regel også en vis basis i det historiske materiale. Martin Luther hed oprindelig Martin Luder, men underskrev sig i perioden mellem november 1517 og januar 1519 som Eleutherius, der betyder den frie, dvs. den befriede og dermed også befrieren (Schilling 2014:161). Herefter tog han navnet, som vi kender ham under i dag, nemlig Martin Luther. Men genopførelser af Luther og det lutherske kan også tjenetil at nedtone eller ligefrem sige nej til andre sideraf Luthers person og virkningshistorie. Den bodskristendom, som spillede en betydelig rolle hos både den yngre og den ældre Luther, finder vi ikke mange spor af inden for almindelig folkekirkekristendom i dag. Men den lever i mindre grupper, og genoplives måske en dag. Derimod er der andre træk af Luther der har fået større betydning end tidligere. Eksempelvis er Luthers tanker om et kristenmenneskes frihed så at sige blevet demokratisk almeneje, hvorved friheden opfattes som et alment kulturelt ideal uanset tro og religiøs baggrund. Også Luthers socialetik har fået fornyet opmærksomhed i lyset af diskussionen om forholdet mellem velfærdssamfund og konkurrencesamfund (Pedersen 2016). Ud fra denne skelnen mellem reformationens virkningshistorie og dens senere genopførelser kan man få blik for en række af de transformationer af det lutherske, som finder sted fra 1800-tallet og frem til i dag. Hvad skete der f. eks. med det lutherske, da vi gik over fra enevælde til demokrati? Var det uluthersk at gå ind for religions- og ytringsfrihed i 1849 i stedet for som førhen alene at tale om individets samvittighedsfrihed inden for troens område? Næppe. De, der skrev Grundloven i 1849, var alle luthera- 28 Niels Henrik Gregersen & Carsten Bach-Nielsen

19 nere og den nationalliberale politiker D.G. Monrad ( ), Grundlovens pennefører, blev biskop samme år. Tilsvarende kan vi spørge: Var det uluthersk at indføre demokratiet i folkekirken, som det skete i perioden mellem 1903 og 1922, når nu kongen havde siddet på kirkemagten i snart 400 år? Jo, den unge Luther havde skrevet om det almindelige præstedømme, som enhver kristen har del i, så snart han eller hun er krøbet ud af dåben. Det var et principielt synspunkt, vendt imod opfattelsen af præster som nogen, der havde modtaget et særligt guddommeligt umisteligt præg, der satte dem i en klasse for sig ud over kirkefolket. Men Luther havde aldrig forstillet sig et moderne demokrati i kirken, ligesom loven om kvindelige præster (indført i folkekirken i 1947) lå helt uden for hans horisont. Alligevel gav tanken om det almindelige præstedømme inspiration til et opgør med det kirkelige hierarki både i 1800-tallets vækkelsesbevægelser og i 1900-tallets demokratiseringsbestræbelser. Der var her tale om genopførelser af gamle lutherske anliggender. På samme måde kan man spørge, om det var uluthersk at indføre et ægteskabsritual for bøsser og lesbiske i den danske folkekirke, som det skete i 2012? Tja, Luther højagtede bestemt ægteskabet og gjorde det til et borgerligt anliggende, der skulle være til gavn for næsten. Men han havde sandsynligvis den samme afvisende holdning til homoseksualitet, som man har haft i europæisk tradition helt op til nyeste tid, og som fortsat er udbredt i mange kulturer omkring os. Der er meget hos Luther, som man i det 20. og 21. århundrede ikke kan bruge til noget, og som man måske derfor gør klogest i henlægge til det rent historiske, som ikke længere har eller bør have betydning i dag. Selvom der er meget, der peger fremad hos Luther, må man ud fra en rent historisk betragtning slå fast, at Luther levede i senmiddelalderen, lang tid før den moderne og postmoderne verden blev født. Vi kan derfor stille en række spørgsmål, som det lå uden for Luthers horisont at forholde sig til: Hvad er der f.eks. på færde i vekselvirkningen mellem en luthersk inspireret fælleskultur og den stadigt mere individualistiske kultur, der har udviklet sig siden 1960 erne? Melder man sig nødvendigvis ud af det reformatoriske projekt, hvis man er en liberalist, der siger at ethvert menneske helst skal sørge for sig selv? Gør man det, hvis man er socialist og mener, at det er den sociale solidaritet, der skal stå i centrum? Meget afhænger her af øjnene, der ser, men de fleste vil mene, at man ikke kan stille sagen op så enkelt. Måske er kombinationsmulighederne netop så mange, fordi en reformatorisk kristendomsopfattelse udmærker sig ved, at der ikke findes en luthersk pakkeløsning, der lader sig anvende Reformationen som kirkeligt og kulturelt program 29

20 på alle livets områder. Netop på grund af to-regimentelæren har man f.eks. kunnet argumentere for, at der bør være rent sekulære områder, hvor religionen ikke skal blande sig i form af parallelle retssystemer med religiøse særrettigheder (kirkelige, kanoniske, kirkelige, jødiske, muslimske). Religiøse særrettigheder kan gives inden for de religiøse samfund (ingen forlanger, at den katolske kirke skal indføre kvindelige præster); men særrettigheder gives normalt ikke til religiøse samfund inden den almindelige samfundsordning. Sådanne vigtige politiske og normative diskussioner står ikke i centrum i dette værk. Her drejer sig først of fremmest om at give en alsidig beskrivelse og tolkning af reformationens kirkelige og kulturelle virkninger i Danmark. Kun til slut i bind 3 har vi brudt denne regel. Her har vi givet plads til ti korte essays, hvor forfatterne har fået fri hånd til at skrive om den helt aktuelle situation situationsbeskrivelser der også rummer mulige fremtidsscenarier for reformationens fortsættelse i en dansk kontekst. Selv om bidragene holder sig til de overordnede analyser og de små fortællinger, håber vi alligevel, at Reformationen i dansk kirke og kultur bind 1-3 kan vise sig nyttig i den almindelige samfundsdebat. Overordnet set håber vi at kunne bidrage til en kulturel erindring, der muligvis kan modvirke de kortslutninger, der følger af en kulturel demens. En glemsomhed eller blindhed, der kun kan genkalde sig handlinger få år tilbage i tiden, og som derfor kommer til at overse de særlige muligheder, som ligger i dansk kultur og i reformatorisk teologi. Her kan man være nationalt og kulturelt bevidst uden at være nationalist, dvs. uden udsyn til verden udenfor. Når alt kommer til alt, drejede reformationen sig om en kristendomsforståelse, som var et evangelium for alle mennesker, ikke bare for danskere. Dertil kommer, at forfatterne til de tre bind giver mange eksempler på, at der aldrig nogensinde har eksisteret en ren lutherdom, i hvert fald ikke i virkelighedens verden. Dette er ikke sagt med beklagelse, som om det drejede sig om så hurtigt som muligt at få indført en sådan. Luthers pointe var netop, at man ikke kan oversætte evangeliet til et samfundsprogram med løsninger på alle slags problemer. I En lille vejledning om, hvad man skal søge og forvente at finde i evangelierne fra 1521 siger Luther det på den måde, at man misforstår det hele, hvis man gør Kristus til en ny Moses, altså til en lovgiver for alle livets områder, som om Evangeliet var en lære eller en lovbog (LW 35:119). Man skal derfor i Jesu forkyndelse eller i kirkens budskab ikke forvente at finde en manual for, hvordan man skal indrette samfundet eller for, hvordan man skal leve sit liv snorlige som en helgen. 30 Niels Henrik Gregersen & Carsten Bach-Nielsen

21 Politiske beslutninger afhænger altid af situationen og dens mange indviklede omstændigheder. Politik er det muliges kunst; evangeliet drejer sig om det, der kun er muligt for Gud. Tilsvarende findes der ingen luthersk naturvidenskab, ingen luthersk sociologi og politologi og ingen perfekt luthersk retsorden. Hvis Luther havde ret i, at evangeliet hver dag skal høres på ny, så findes der heller ikke nogen perfekt kirke. Ligesom der heller ikke eksisterer en kemisk renset luthersk teologi. Litteratur Bach-Nielsen, Carsten De tre reformationer: Danske Lutherbilleder I: Lutherbilleder i dansk teologi. Red. Niels Henrik Gregersen. København: Anis 2012, Grundtvig, N.F.S Folkelighed og Christendom (1847), Værker i udvalg, bind 5. Udg. Georg Christensen & Hal Koch. København: Gyldendal. Knudsen, Jakob Martin Luther. En Fortælling (Samlet Udgave af Angst og Mod ). Kjøbenhavn og Kristiania: Gyldendalske Boghandel. Knudsen, Tim Tilblivelsen af den universalistiske velfærdsstat. I: Den nordiske protestantisme og velfærdsstaten. Red. Tim Knudsen. Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, Pedersen, Jørn Henrik Fra Luther til konkurrencestaten. Odense: Syddansk Universitetsforlag. Schilling, Heinz Martin Luther. Rebel i en opbrudstid. Oversat af Peter Dürrfeld. København: Kristeligt Dagblads Forlag. Weber, Max Den protestantiske etik og kapitalismens ånd. Oversat af Christian Koch. København: Fremad. Witte, John, Jr Law and Protestantism. The Legal Teachings of the Lutheran Reformation. Cambridge: Cambridge University Press. Østergaard, Uffe Lutheranismen og den universelle velfærdsstat. I: Velfærdsstat og kirke. Red. Jens Holger Schjørring & Jens Torkild Bak. København: Anis, Reformationen som kirkeligt og kulturelt program 31

Reformationen i dansk kirke og kultur. Bind

Reformationen i dansk kirke og kultur. Bind Reformationen i dansk kirke og kultur Bind 1 1517-1700 Reformationen i dansk kirke og kultur Bind 1 1517-1700 Redaktion: Niels Henrik Gregersen & Carsten Bach-Nielsen Syddansk Universitetsforlag 2017

Læs mere

Optakten til reformationen. Renæssancen Verden bliver større Afladshandel

Optakten til reformationen. Renæssancen Verden bliver større Afladshandel Reformation Optakten til reformationen Den lutherske reformation Luthers biografi og den lutherske reformations forløb Teologiske hovedtemaer i den lutherske reformation Den schweiziske og sydtyske reformation:

Læs mere

DE TRE HOVEDRETNINGER I KRISTENDOM

DE TRE HOVEDRETNINGER I KRISTENDOM SIDE 1 AF SOFIE HYLDIG REIMICK LEKTOR I HISTORIE OG RELIGION, AARHUS KATEDRALSKOLE DE TRE HOVEDRETNINGER I KRISTENDOM ÉN KRISTENDOM ELLER FLERE KRISTENDOMME? Kristendom opstod og udviklede sig til en selvstændig

Læs mere

Der kan sagtens være flere steder i en gudstjeneste, hvor vi har med Gud at gøre. I sidder hver især med erfaringer og et liv,

Der kan sagtens være flere steder i en gudstjeneste, hvor vi har med Gud at gøre. I sidder hver især med erfaringer og et liv, 2.s.e.Helligtrekonger, den 14. januar 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10.- Tekster: 2.Mosebog 33,18-23; Johs. 2,1-11: Salmer: 403-434-22-447-315/319-475 P.H. Bartolin - - - - - - - - - - - - - - - -

Læs mere

Prædiken til anden søndag efter Helligtrekonger, 18/1-15.

Prædiken til anden søndag efter Helligtrekonger, 18/1-15. Prædiken til anden søndag efter Helligtrekonger, 18/1-15. /Søren Peter Villadsen Salmer; 16,22/144,399. Den tredje dag var der bryllup i Kana i Galilæa, og dér var Jesu mor med; også Jesus og hans disciple

Læs mere

Protestantisme og katolicisme

Protestantisme og katolicisme Protestantisme og katolicisme Protestantisme og katolicisme er begge en del af kristendommen. Men hvad er egentlig forskellen på de to kirkeretninger? Bliv klogere på det i denne guide, som giver dig et

Læs mere

ET TORDENSKRALD OG ET HAMMERSLAG

ET TORDENSKRALD OG ET HAMMERSLAG ET TORDENSKRALD OG ET HAMMERSLAG ET SKRIDT TILBAGE OG TO FREM Et tordenskrald og et hammerslag. Der er godt med lyd og dramatik i den traditionelle historie om, hvordan reformationen begyndte. I 1505 havde

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015.docx 14-05-2015 side 1. Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015. Tekst. Mark. 16,14-20.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015.docx 14-05-2015 side 1. Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015. Tekst. Mark. 16,14-20. 14-05-2015 side 1 Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015. Tekst. Mark. 16,14-20. Det går ikke altid så galt som præsten prædiker! Sådan kan man sommetider høre det sagt med et glimt i øjet. Så kan præsten

Læs mere

Af børns og spædes mund har du grundlagt et værn mod dine modstandere for at standse fjender og hævngerrige.

Af børns og spædes mund har du grundlagt et værn mod dine modstandere for at standse fjender og hævngerrige. Tekster: Salme 8 i Det Gamle Testamente Galaterbrevets kapitel 4, vers 1-7 Salmisten skriver: Herre, vor Herre! Hvor herligt er dit navn over hele jorden, du som har bredt din pragt ud på himlen! Af børns

Læs mere

De syv dødssynder - Elevmateriale

De syv dødssynder - Elevmateriale De syv dødssynder - Elevmateriale Juli-August 2017 Undervisningsmateriale udarbejdet til Viborg Bibliotekerne i anledning af Reformationsåret 2017 af Kristian Dysted og Bo Jensen 1 Hvad er Synd? I middelalderen

Læs mere

Kyndelmisse 2014 Gettrup, Hurup

Kyndelmisse 2014 Gettrup, Hurup Kyndelmisse 2014 Gettrup, Hurup Det er kyndelmisse. Det er den dag, hvor man i gamle dage, i den katolske kirkes tid, bragte sine stearinlys til kirken, for at få dem velsignet, sammen med kirkens lys.

Læs mere

18. søndag efter trinitatis 15. oktober 2017

18. søndag efter trinitatis 15. oktober 2017 Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Det største bud Salmer: 731, 16, 374; 54, 668 Evangelium: Matt. 22,34-46 I den sidste tid inden Jesu lidelse og død, hører vi i evangelierne hvordan de jødiske ledere hele

Læs mere

TJEK DIN VIDEN: Da lynet slog ned en bog om Martin Luther og reformationen

TJEK DIN VIDEN: Da lynet slog ned en bog om Martin Luther og reformationen TJEK DIN VIDEN: Da lynet slog ned en bog om Martin Luther og reformationen 1 Hvor blev Martin Luther født? (Mansfeld, Eisenach, Eisleben) Prøv at forklare hvordan det var, at gå i skole på den tid da Luther

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2015.docx 25-01-2015 side 1

Lindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2015.docx 25-01-2015 side 1 25-01-2015 side 1 Prædiken til sidste s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Matt. 17,1-9 Hvem skal vi tro på? Moses, Muhammed eller Jesus? I 1968 holdt Kirkernes Verdensråd konference i Uppsala i Sverige,

Læs mere

1. samling Hvorfor luthersk? Er det ikke nok at være kristen?

1. samling Hvorfor luthersk? Er det ikke nok at være kristen? 1. samling Hvorfor luthersk? Er det ikke nok at være kristen?»først og fremmest beder jeg om, at man vil tie med mit navn og ikke kalde sig lutherske, men kristne. Hvad er Luther? Læren er dog ikke min

Læs mere

LUTHERSTAFET 2017 SEKS SPÆNDENDE AFTENER I ÅRHUS NORDRE PROVSTI ELEV EGÅ HJORTSHØJ ELSTED LYSTRUP SKÆRING

LUTHERSTAFET 2017 SEKS SPÆNDENDE AFTENER I ÅRHUS NORDRE PROVSTI ELEV EGÅ HJORTSHØJ ELSTED LYSTRUP SKÆRING LUTHERSTAFET 2017 SEKS SPÆNDENDE AFTENER I ÅRHUS NORDRE PROVSTI ELEV EGÅ HJORTSHØJ ELSTED LYSTRUP SKÆRING Den 31. oktober 1517 slog Martin Luther sine 95 teser op på kirkedøren i Wittenberg. Hans kritik

Læs mere

Bruger Side Prædiken til 11.s.e.trinitatis Prædiken til 11. søndag efter trinitatis Tekst. Lukas 18,9-14.

Bruger Side Prædiken til 11.s.e.trinitatis Prædiken til 11. søndag efter trinitatis Tekst. Lukas 18,9-14. Bruger Side 1 27-08-2017 Prædiken til 11. søndag efter trinitatis 2017. Tekst. Lukas 18,9-14. Vi sammenligner os med hinanden. Måske går vi ikke ligefrem i Kirken og gør det, vi gå på de sociale medier.

Læs mere

1 Afskedsgudstjeneste Haderslev Domkirke 24. april 2016 kl søndag efter påske - Joh 8, / Dette hellige

1 Afskedsgudstjeneste Haderslev Domkirke 24. april 2016 kl søndag efter påske - Joh 8, / Dette hellige 1 Afskedsgudstjeneste Haderslev Domkirke 24. april 2016 kl. 10 4. søndag efter påske - Joh 8,28-36 15-338 - 679 / 492-476 - 426 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Johannes: Jesus sagde da til

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 5.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 5. s. e. trinitatis Tekst. Matt. 16,13-26.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 5.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 5. s. e. trinitatis Tekst. Matt. 16,13-26. 26-06-2016 side 1 Prædiken til 5. s. e. trinitatis 2016. Tekst. Matt. 16,13-26. Den tyske forfatter og præst Wilhelm Busch skriver fra nazitidens Tyskland. Det var i 1934, da nazisterne slog til lyd for,

Læs mere

Arbejdsopgaver til reformationen, STX.

Arbejdsopgaver til reformationen, STX. Arbejdsopgaver til reformationen, Til underviseren: I det nedenstående findes opgaver om Reformationen til brug i gymnasiets historie og religionsundervisning. Opgaverne er udarbejdet af Det Nationalhistoriske

Læs mere

At forsage er at sige nej eller at afvise noget. Når vi forsager djævelen, siger vi dermed nej til alt det onde vi siger fra over for verdens

At forsage er at sige nej eller at afvise noget. Når vi forsager djævelen, siger vi dermed nej til alt det onde vi siger fra over for verdens At forsage er at sige nej eller at afvise noget. Når vi forsager djævelen, siger vi dermed nej til alt det onde vi siger fra over for verdens ondskab, selvom vi godt ved, at den findes. Djævelen er Guds

Læs mere

Bruger Side Prædiken til 20.s.e.trinitatis Prædiken til 20.søndag efter trinitatis Tekst. Matt. 21,28-44.

Bruger Side Prædiken til 20.s.e.trinitatis Prædiken til 20.søndag efter trinitatis Tekst. Matt. 21,28-44. Bruger Side 1. 10-10-2016 Prædiken til 20.søndag efter trinitatis 2016. Tekst. Matt. 21,28-44. Hvor skal vi sætte skellet? Et skel sættes omkring en have eller et stykke jord for at vise hvad der er mit.

Læs mere

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over. Mariæ Bebudelsesdag, den 25. marts 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10. Tekster: Es. 7,10-14: Lukas 1,26-38. Salmer: 71 434-201-450-385/108-441 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Læs mere

Jørn Henrik Petersen Professor dr.phil. & ph.d. Danish Centre for Welfare Studies, Syddansk Universitet, Om troen

Jørn Henrik Petersen Professor dr.phil. & ph.d. Danish Centre for Welfare Studies, Syddansk Universitet, Om troen Jørn Henrik Petersen Professor dr.phil. & ph.d. Danish Centre for Welfare Studies, Syddansk Universitet, jhp@sam.sdu.dk Om troen I Skønt jeg uden at klage levede som munk, følte jeg mig som en synder for

Læs mere

ELSK DIN NÆSTE! KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET

ELSK DIN NÆSTE! KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET ELSK DIN NÆSTE! KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET TROENS PRAKSIS NÆSTEKÆRLIGHED I PRAKSIS Du skal elske din næste som dig selv! Det er kristendommens rettesnor for, hvordan vi skal opføre os over for vores medmennesker.

Læs mere

Religion og historie Slaveri og undertrykkelse, befrielse og frelse Fagdag 8/ b / Kib

Religion og historie Slaveri og undertrykkelse, befrielse og frelse Fagdag 8/ b / Kib Religion og historie Slaveri og undertrykkelse, befrielse og frelse Fagdag 8/2 2018 7.b / Kib 1 Hvad udtrykker plakaten? Kender du nogle af logoerne? Har det noget med dig og dit liv at gøre? 2 Prøv at

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til seksagesima søndag side 1. Prædiken til seksagesima søndag Tekst: Mark. 4,26-32.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til seksagesima søndag side 1. Prædiken til seksagesima søndag Tekst: Mark. 4,26-32. Prædiken til seksagesima søndag 2016 31-01-2016 side 1 Prædiken til seksagesima søndag 2012. Tekst: Mark. 4,26-32. Det er da nemt at være bonde. Put nogle korn i jorden, så kommer det hele af sig selv.

Læs mere

Frelse og fortabelse. Hvad forestiller vi os? Lektion 9

Frelse og fortabelse. Hvad forestiller vi os? Lektion 9 Lektion 9 Frelse og fortabelse De fleste forbinder dommedag, med en kosmisk katastrofe. Men hvad er dommedag egentlig? Er der mennesker, der går fortabt, eller bliver alle frelst? Hvad betyder frelse?

Læs mere

Tema 10 Kirkehistorien og dens personer Europa fem Danmark fem personer personer Paulus Konstantin Ansgar Harald Blåtand Frans af Assisi

Tema 10 Kirkehistorien og dens personer Europa fem Danmark fem personer personer Paulus Konstantin Ansgar Harald Blåtand Frans af Assisi Tema 10 Kirkehistorien og dens personer Du skal kende de væsentligste tidsperioder og de største begivenheder i kristendommens historie fra den tidligste urmenighed i Jerusalem efter år 30 og helt frem

Læs mere

Men, når vi så har fundet troen på, at det med Gud og Jesus er sandt og meningsfuldt, hvad så?

Men, når vi så har fundet troen på, at det med Gud og Jesus er sandt og meningsfuldt, hvad så? Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 9. oktober 2016 Kirkedag: 20.s.e.Trin/B Tekst: Es 5,1-7; Rom 11,25-32; Matt 21,28-44 Salmer: SK: 9 * 347 * 352 * 369 * 477 * 361 LL: 192 * 447 * 449 * 369

Læs mere

Side Prædiken til Langfredag Prædiken til Langfredag Tekst: Matt. 27,

Side Prædiken til Langfredag Prædiken til Langfredag Tekst: Matt. 27, Side 1 15-04-2017. Tekst: Matt. 27, 31-56. Når vi samles til langfredags gudstjeneste, gør vi det i lyset af påskemorgen. Og med korset som symbol der fortæller os om Kristi forsoning. Korset der pryder

Læs mere

Renæssancen og reformationen

Renæssancen og reformationen Renæssancen og reformationen Lektion 9: Martin Luther Indholdsfortegnelse 1. Vejledning 2. Introduktion 3. Martin Luthers opvækst 4. Luthers og Paulus brev til romerne 5. Afladskrisen 6. Arbejdsopgaver

Læs mere

Retfærdighed: at Jesus går til Faderen. Det retfærdige er, at noget sker som Gud vil, altså efter Guds vilje. Det retfærdige

Retfærdighed: at Jesus går til Faderen. Det retfærdige er, at noget sker som Gud vil, altså efter Guds vilje. Det retfærdige Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 3. maj 2015 Kirkedag: 4.s.e.påske/A Tekst: Joh 6,5-15 Salmer: SK: 722 * 393 * 600* 310,2 * 297 LL: 722 * 396 * 393 * 600* 310,2 * 297 Kristne menneskers

Læs mere

Gudstjeneste i Skævinge Kirke den 25. maj 2015 Kirkedag: 2. pinsedag/a Tekst: Joh 3,16-21 Salmer: SK: 289 * 331 * 490 * 491 * 298,3 * 287

Gudstjeneste i Skævinge Kirke den 25. maj 2015 Kirkedag: 2. pinsedag/a Tekst: Joh 3,16-21 Salmer: SK: 289 * 331 * 490 * 491 * 298,3 * 287 Gudstjeneste i Skævinge Kirke den 25. maj 2015 Kirkedag: 2. pinsedag/a Tekst: Joh 3,16-21 Salmer: SK: 289 * 331 * 490 * 491 * 298,3 * 287 Begyndelsen af evangeliet: Således elskede Gud verden, at han gav

Læs mere

Martin Luther. Et kursus om Martin Luther marts Liselund Møde- og Kursussted i samarbejde med Folkeuniversitetet i Slagelse

Martin Luther. Et kursus om Martin Luther marts Liselund Møde- og Kursussted i samarbejde med Folkeuniversitetet i Slagelse Folkeuniversitetet Slagelse Martin Luther Et kursus om Martin Luther 24. 26. marts 2017 Liselund Møde- og Kursussted i samarbejde med Folkeuniversitetet i Slagelse Liselund Møde-og Kursussted, Slotsalléen

Læs mere

Lad os rejse os og høre fra apostlens Paulus brev til romerne:

Lad os rejse os og høre fra apostlens Paulus brev til romerne: Reformationsgudstjeneste Konfirmanderne medvirker Salmer: 487, 337, 289 / 336, 29 Rom. 3. 21-26 Rødding, 13. marts 2016 Lad os rejse os og høre fra apostlens Paulus brev til romerne: Men nu har Gud vist,

Læs mere

FRIHED KRISTEN SPIRITUALITET TRO I MØDET

FRIHED KRISTEN SPIRITUALITET TRO I MØDET FRIHED KRISTEN SPIRITUALITET TRO I MØDET OPLÆG TIL SAMTALE Interview med Peter, 46 år, der beskriver sig selv som mystiker og tidligere buddhist. HVAD BETYDER FRIHED FOR DIG? I forhold til det åndelige

Læs mere

GUD BLEV MENNESKE KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET

GUD BLEV MENNESKE KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET GUD BLEV MENNESKE KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET TROENS PRAKSIS GUD ÅBENBARER SIG FOR OS Kristne tror, at den treenige Gud til alle tider giver sig til kende for mennesker, og at han helt og fuldt har vist

Læs mere

Præsidiet for Reformationsjubilæet Effektmåling før og efter

Præsidiet for Reformationsjubilæet Effektmåling før og efter Præsidiet for Reformationsjubilæet 2017 Effektmåling før og efter Om analysen Metode Undersøgelsen er foretaget som to målinger i et såkaldt Danmarkspanel. Panelet består af mere end 80.000 tilfældigt

Læs mere

Salmer: Rødding 9.00 736 Den mørke nat 518 På Guds nåde (mel. Herrens røst) 370 Menneske, din (mel. Egmose) 522 Nåden (mel.

Salmer: Rødding 9.00 736 Den mørke nat 518 På Guds nåde (mel. Herrens røst) 370 Menneske, din (mel. Egmose) 522 Nåden (mel. 2 Mos 20,1-17, Rom 3,23-28, Matt 19,16-26 Salmer: Rødding 9.00 736 Den mørke nat 518 På Guds nåde (mel. Herrens røst) 370 Menneske, din (mel. Egmose) 522 Nåden (mel. Martin Elmquist) Lihme 10.30 5 O, havde

Læs mere

CHRISTIAN BARTHOLDY,

CHRISTIAN BARTHOLDY, KURT E. LARSEN CHRISTIAN BARTHOLDY, vækkelseskristendom og dansk kirkeliv Studier i Indre Missions historie, ca. 1930-1960 KOLON Indhold Forord ved udgivelsen 7 1 Forskningshistorie, metode, disposition,

Læs mere

FORLIGELSENS VEJ. Prædiken af Morten Munch 6. s. e. trin, / 7. juli 2013 Tekst: Mat 5,20-26

FORLIGELSENS VEJ. Prædiken af Morten Munch 6. s. e. trin, / 7. juli 2013 Tekst: Mat 5,20-26 Mat 5,20-26 s.1 Prædiken af Morten Munch 6. s. e. trin, / 7. juli 2013 Tekst: Mat 5,20-26 FORLIGELSENS VEJ To slags vrede Vrede og forsoning er to store temaer i ethvert menneskes liv og i samfundet til

Læs mere

Arbejdsopgaver til reformationen, klasse. https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/789792/reformationen/

Arbejdsopgaver til reformationen, klasse. https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/789792/reformationen/ Arbejdsopgaver til reformationen, 5. - 6. klasse Til underviseren: Disse arbejdsopgaver er lavet til brug i klasseværelset. De er tilknyttet Det Nationalhistoriske Museums digitale reformationstidslinje,

Læs mere

Den lille katekismus - kirkens og skolens grundskrift

Den lille katekismus - kirkens og skolens grundskrift Den lille katekismus - kirkens og skolens grundskrift På reformationens tid var skolens undervisning udelukkende et kirkeligt ansvar. Man blev undervist i klosterskoler og lignende, og skolen havde intet

Læs mere

HOLISME KRISTEN SPIRITUALITET TRO I MØDET

HOLISME KRISTEN SPIRITUALITET TRO I MØDET HOLISME KRISTEN SPIRITUALITET TRO I MØDET OPLÆG TIL SAMTALE Interview med Anne, 34 år, der beskriver sig selv som religiøst søgende. HVEM ER DU? Jeg har prøvet at sætte mig på et helligt bjerg i Indien

Læs mere

19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; ; 67 (alterg.); 375

19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; ; 67 (alterg.); 375 19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; 318-164; 67 (alterg.); 375 Lad os alle bede! Kære Herre Jesus, vi beder dig: Giv du os øjne, der kan se Din herlighed,

Læs mere

Lindvig Osmundsen.Prædiken til 2.s.e.hel3konger.2015.docx 18-01-2015 side 1. Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11.

Lindvig Osmundsen.Prædiken til 2.s.e.hel3konger.2015.docx 18-01-2015 side 1. Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11. 18-01-2015 side 1 Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11. Moral eller evangelium. Evangelium betyder det glædelige budskab. En kinesisk lignelse fortæller om et andet bryllup.

Læs mere

HAR LUTHER HAFT BETYDNING FOR VELFÆRDSSTATEN?

HAR LUTHER HAFT BETYDNING FOR VELFÆRDSSTATEN? SIDE 1 AF SISSEL WORM GLASS LEKTOR I DANSK OG DRAMATIK, FAVRSKOV GYMNASIUM HAR LUTHER HAFT BETYDNING FOR VELFÆRDSSTATEN? Reformationen er et eksempel på et religiøst brud, der også har haft politiske konsekvenser,

Læs mere

Reformationen europæiske og danske perspektiver. Ph.d.-stipendiat Mattias Skat Sommer, Aarhus Universitet

Reformationen europæiske og danske perspektiver. Ph.d.-stipendiat Mattias Skat Sommer, Aarhus Universitet Reformationen europæiske og danske perspektiver Ph.d.-stipendiat Mattias Skat Sommer, Aarhus Universitet Middelalderen Det religiøse verdensbillede var præget af angst for døden og dommedag Pesten i Europa

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015.docx. 09-08-2015 side 1. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015.docx. 09-08-2015 side 1. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48. 09-08-2015 side 1 Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48. Teksten giver et billede hvor Jesus er placeret midt i datidens religiøse centrum. Der talte Jesus et Ord. Et ord som nu er gentaget

Læs mere

Forfatter : Fie Sørensen Tunie Larsen. Kristendom

Forfatter : Fie Sørensen Tunie Larsen. Kristendom Kristendom Kristendom Begreber Biblen Den Hellige Bog Evangelium Gode nyheder Trosbekendelsen (apostolske (formuleret af de 12 apostle)) Disciple Elever - Jesus havde 12 Axis mundi Verdens centrum Jerusalem

Læs mere

Det er det kristne opstandelseshåb, at der i døden er opstandelse og liv i evigheden hos Gud i Himlen.

Det er det kristne opstandelseshåb, at der i døden er opstandelse og liv i evigheden hos Gud i Himlen. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirker den 3. november 2013 Kirkedag: Allehelgensdag/A Tekst: Matt 5,1-12 Salmer: SK & LL: 402 * 566 * 571 * 787 * 569 Langt de fleste af os, vil der en dag blive

Læs mere

Prædiken til 4. søndag efter påske, Joh 16,5-15. 1. tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 3. maj 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal.

Prædiken til 4. søndag efter påske, Joh 16,5-15. 1. tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 3. maj 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. 1 Grindsted Kirke Søndag d. 3. maj 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 4. søndag efter påske, Joh 16,5-15. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud Dåb: DDS 448: Fyldt af

Læs mere

2. påskedag 6. april 2015

2. påskedag 6. april 2015 Kl. 9.00 Burkal Kirke Tema: På vej med Jesus Salmer: 234, 222; 245, 217 Evangelium: Luk. 24,13-35 Det Gamle Testamente er en lukket bog for mange kristne. Det er en del af Bibelen som de ikke kender og

Læs mere

Bruger Side 1 03-04-2015 Prædiken til Langfredag 2015.docx. Prædiken til Langfredag 2015. Tekst: Markus 27, 31-56.

Bruger Side 1 03-04-2015 Prædiken til Langfredag 2015.docx. Prædiken til Langfredag 2015. Tekst: Markus 27, 31-56. Bruger Side 1 03-04-2015 Prædiken til Langfredag 2015. Tekst: Markus 27, 31-56. Opstandelsen lyser på langfredag, det var den korsfæstede som opstod. I lyset fra påskemorgen får langfredag sin betydning.

Læs mere

Prædiken til 5. søndag efter påske.

Prædiken til 5. søndag efter påske. Prædiken til 5. søndag efter påske. Salmer: Indgangssalme: DDS 743: Nu rinder solen op af østerlide Salme mellem læsninger: DDS 636: Midt i alt det meningsløse Salme før prædikenen: DDS 367: Vi rækker

Læs mere

Danmarks kirkehistorie

Danmarks kirkehistorie Martin Schwarz Lausten Danmarks kirkehistorie GYLDENDAL Indhold Forord 9 Middelalderen Missionstiden 12 Vikingernes hedenskab 121 Den første missionær 151 Ansgar 181 Den hedenske Gorm den Gamle og den

Læs mere

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Salmer: Hinge kl.9: 458-462/ 467-37,v.5-671 Vinderslev kl.10.30: 458-462- 178/ 467-37,v.5-671 Dette hellige evangelium

Læs mere

Det er nemmere at skabe en løgn, end at være sandhed.

Det er nemmere at skabe en løgn, end at være sandhed. Bruger Side 1 13-08-2017 Prædiken til 8.søndag efter trinitatis 2017. Tekst. Matt. 7, 15-21. Det er nemmere at skabe en løgn, end at være sandhed. Det emne som denne søndags gudstjeneste tager op, er den

Læs mere

Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals

Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals Kristendomskundskab (1.-3. klasse) Færdighedsmål: Livsfilosofi og etik: Eleven kan udtrykke sig om den religiøse dimension ud fra

Læs mere

Udklit Katekismus. Udarbejdet af konfirmanderne i Rødding, Løvel og Pederstrup

Udklit Katekismus. Udarbejdet af konfirmanderne i Rødding, Løvel og Pederstrup Udklit Katekismus Udklit Katekismus Udarbejdet af konfirmanderne i Rødding, Løvel og Pederstrup 2016 KONFIRMANDERNES TI BUD 1. Du skal elske dine medmennesker. 2. Du skal passe på dyrene og alt det andet,

Læs mere

Trænger evangeliet til en opgradering?

Trænger evangeliet til en opgradering? Trænger evangeliet til en opgradering? Holdningen til evangeliet Træk, man gerne vil acceptere: Kirkens ritualer (Dåb, vielser, begravelser) Kirkens sociale engagement Kirkens omsorg for børn og ældre

Læs mere

Prædiken af Morten Munch Julesøndag, 30/12-2012 Tekst: Luk 2,25-40 MENNESKETS OG TIDENS FORLØSNING

Prædiken af Morten Munch Julesøndag, 30/12-2012 Tekst: Luk 2,25-40 MENNESKETS OG TIDENS FORLØSNING Luk 2,25-40, s.1 Prædiken af Morten Munch Julesøndag, 30/12-2012 Tekst: Luk 2,25-40 MENNESKETS OG TIDENS FORLØSNING Det uforløste menneske Simeon er en betagende, ældre herre, en lidt mystisk person unik

Læs mere

"I begyndelsen var ordet," begynder Johannesevangeliet. Det er vigtigt for Johannes at gribe tilbage til begyndelsen og på den måde sige til os:

I begyndelsen var ordet, begynder Johannesevangeliet. Det er vigtigt for Johannes at gribe tilbage til begyndelsen og på den måde sige til os: Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, 25/9 2016 Vor Frue Kirke Københavns Domkirke Stine Munch Da evangelisten Johannes vil fortælle evangeliet om Jesus Kristus begynder han historien på samme måde

Læs mere

ÅNDEN SOM MENTOR 24/7

ÅNDEN SOM MENTOR 24/7 Joh 16,5-15, s.1 Prædiken af Morten Munch 4 s e påske / 28. april 2013 Tekst: Joh 16,5-15 ÅNDEN SOM MENTOR 24/7 Fordel eller ulempe Det er det bedste for jer, at jeg går bort, sådan siger Jesus til disciplene.

Læs mere

Det er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til.

Det er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til. Tekster: Sl 84, Rom 12,1-5, Luk 2,41-52 Salmer: Evangeliet, vi lige har hørt åbner i flere retninger. Det har en dobbelttydighed, som er rigtigt vigtig ikke bare for at forstå dagens evangelium, men det

Læs mere

25. søndag efter trinitatis, den 13. november 2016 Vor Frue kirke kl. 10. Tekst: Luk 17, Salmer: 732, 434, 562, 274, 320, 466, 292 v.5, 353.

25. søndag efter trinitatis, den 13. november 2016 Vor Frue kirke kl. 10. Tekst: Luk 17, Salmer: 732, 434, 562, 274, 320, 466, 292 v.5, 353. 1 Jesper Stange 25. søndag efter trinitatis, den 13. november 2016 Vor Frue kirke kl. 10 Tekst: Luk 17, 20-33 Salmer: 732, 434, 562, 274, 320, 466, 292 v.5, 353. Gud, lad os leve af dit ord som dagligt

Læs mere

365 Guds kærlighed ej grænse ved, 723 Naturen holder pinsefest

365 Guds kærlighed ej grænse ved, 723 Naturen holder pinsefest Joel 3,1-5, Rom 8,31b-39, Joh 17,20-26 Salmer: Lihme 9.00 749 I Østen, 292 Kærligheds og sandheds Ånd!, 365 Guds kærlighed ej grænse ved, 723 Naturen holder pinsefest Lem 10.30 749 I Østen, Dåb: 448, 292

Læs mere

* betyder at sammen synges i Rødding 1030, men ikke i Lihme

* betyder at sammen synges i Rødding 1030, men ikke i Lihme Tekster: Sl 110,1-4, ApG 1,1-11, Mark 16,14-20 Salmer: 257 Vaj nu 251 Jesus himmelfaren * 261 Halleluja for lysets 254 Fuldendt 438 Hellig * 250 v.5 Mellem engle * 260 Du satte * betyder at sammen synges

Læs mere

LUTHER. og kirkekampen i Danmark VEJLEDNING OG OPGAVER

LUTHER. og kirkekampen i Danmark VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen LUTHER og kirkekampen i Danmark VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen: Luther og kirkekampen i Danmark. Vejledning og opgaver Serie: Tro møder tro Haase & Søns Forlag 2013 Forlagsredaktion:

Læs mere

Salmer: 679, Hvor er din verden rig; 61, 680. Tema: Den gode del. Evangelium: Luk. 10,38-42

Salmer: 679, Hvor er din verden rig; 61, 680. Tema: Den gode del. Evangelium: Luk. 10,38-42 Kl. 9.00 Burkal Kirke Salmer: 679, Hvor er din verden rig; 61, 680 Tema: Den gode del Evangelium: Luk. 10,38-42 Jesus havde nogle gode venner i landsbyen Bethania lige uden for Jerusalem. Det var de to

Læs mere

22. Nu bede vi den Helligånd

22. Nu bede vi den Helligånd 22. Nu bede vi den Helligånd Den eneste Helligåndssalme i Konfirmandsalmebogen. Den er oplagt at synge både til pinse, men også som bøn forud for prædikenen. Selvom den har mange år på bagen, rummer den

Læs mere

Retten til et liv før døden

Retten til et liv før døden Retten til et liv før døden Gudstjeneste ideer Mennesker verden rundt oplever at deres grundlæggende rettigheder fratages dem og dermed deres ret til et værdigt liv før døden. Ret til mad og vand, sundhed

Læs mere

Jeg tror, at præster og forkyndere, kirker og menigheder er nød til at stille sig selv disse spørgsmål om vores virke, om det er i samklang med det vi

Jeg tror, at præster og forkyndere, kirker og menigheder er nød til at stille sig selv disse spørgsmål om vores virke, om det er i samklang med det vi Gudstjeneste i Gørløse & Lille Lyngby Kirke den 5. juni 2016 Kirkedag: 2.s.e.Trin/B Tekst: Jer 15,10+15-21; Åb 3,14-22; Luk 14,25-35 Salmer: Gørløse: 736 * 618 * 305 * 272 * 474 * 613 LL: 736 * 618 * 272

Læs mere

Litteratur om reformationen

Litteratur om reformationen 1 Arendt, Niels Henrik Frihed. Martin Luther i bogform. Forlaget Anis 2015. 85 sider. Litteratur om reformationen Med afsæt i fem temaer lægger Frihed Martin Luther i kortform op til en refleksion over

Læs mere

vederfarelser. overtro.

vederfarelser. overtro. Prædiken 10 søndag efter Trinitatis, 2. tekstrække, Matth. 11,16-24. bemærket vistnok ikke fordi, der er lagt op til, at det skal gå Sodoma særligt tåleligt. Kanske at sådanne udsagn skurrer noget i ørene.

Læs mere

Studie 7 Guds lov 41

Studie 7 Guds lov 41 Studie 7 Guds lov 41 Åbningshistorie Lav en liste over de ti største problemer, verden står over for i dag. Når du tænker på verdens udfordringer, så tænk over, hvad mediemogulen Ted Turner havde at sige

Læs mere

ASGER CHR. HØJLUND URIMELIGT GODT NYT LUTHERS REFORMATORISKE OPDAGELSE OG DENS KONSEKVENSER

ASGER CHR. HØJLUND URIMELIGT GODT NYT LUTHERS REFORMATORISKE OPDAGELSE OG DENS KONSEKVENSER ASGER CHR. HØJLUND URIMELIGT GODT NYT LUTHERS REFORMATORISKE OPDAGELSE OG DENS KONSEKVENSER URIMELIGT GODT NYT Luthers reformatoriske opdagelse og dens konsekvenser ASGER CHR. HØJLUND KOLON Indhold Indledning:

Læs mere

død på korset for som en skrotsamler at samle alt og alle op, så intet og ingen bliver ladt tilbage eller i stikken.

død på korset for som en skrotsamler at samle alt og alle op, så intet og ingen bliver ladt tilbage eller i stikken. Gud, overbevis os om, at du er den, du er og lad din sandhed frigøre os, så vi bliver virkelig frie ved din elskede Søn, Jesus Kristus. Amen. Tekst: Joh 8.31-36 1 Reformatoren Martin Luther spurgte aldrig

Læs mere

KRISTENT PÆDAGOGISK INSTITUT Materiale knyttet til Katekismus Updated Hentet fra www.katekismusprojekt.dk

KRISTENT PÆDAGOGISK INSTITUT Materiale knyttet til Katekismus Updated Hentet fra www.katekismusprojekt.dk Hvordan forstå Trosbekendelsen? Af Carsten Hjorth Pedersen Som en hjælp til at forstå, hvad der menes med teksten i Katekismus Updated, gives her nogle forklaringer. I hvert afsnit citeres først teksten

Læs mere

Frelsesvished. Hovedtanke

Frelsesvished. Hovedtanke 4 Frelsesvished UGEN 22.-28. APRIL 2018 Deri består kærligheden: Ikke i at vi har elsket Gud, men i at han har elsket os og sendt sin søn som et sonoffer for vore synder (1 Joh 4,10). Hovedtanke Introduktion

Læs mere

OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26

OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26 2. s efter hellig tre konger 2014 ha. OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26 Jeg har altid syntes, at det var ærgerligt, at afslutningen, på mødet mellem den samaritanske

Læs mere

Årsplan Skoleåret 2012/13 Kristendom. Skolens del og slutmål i kristendom kan læses på skolen hjemmeside.

Årsplan Skoleåret 2012/13 Kristendom. Skolens del og slutmål i kristendom kan læses på skolen hjemmeside. Årsplan Skoleåret 2012/13 Kristendom Skolens del og slutmål i kristendom kan læses på skolen hjemmeside. Årsplan Kristendomskundskab 1. årgang 2012/2013 Periode og emne Materialer Metode/arbejdsform Mål

Læs mere

Prædiken til 2. pinsedag

Prædiken til 2. pinsedag Prædiken til 2. pinsedag Salmer Indgangssalme: DDS 299: Ånd over ånder Salme mellem læsninger: DDS 294: Talsmand, som på jorderige Salme før prædikenen: DDS 292: Kærligheds og sandheds Ånd! Salme efter

Læs mere

Mariae bebudelsesdag, søndag den 22. marts 2015 Vor Frue kirke kl. 10

Mariae bebudelsesdag, søndag den 22. marts 2015 Vor Frue kirke kl. 10 1 Mariae bebudelsesdag, søndag den 22. marts 2015 Vor Frue kirke kl. 10 Jesper Stange Tekst: Luk 1,26-38 Salmer: 71, 434, responsorium 323, 72, 108, 193, 455 v.3-4, 376 v.5-6. Gud, lad os leve af dit ord

Læs mere

5. søndag efter trin. Matt. 16,13-26

5. søndag efter trin. Matt. 16,13-26 5. søndag efter trin. Matt. 16,13-26 323, 292, 332 / 54, 477, 725 Magleby Byg, Jesus, med et Guddoms-bliv, af stene, som har ånd og liv, dit tempel i vor midte! Amen Dagens evangelium er en central tekst.

Læs mere

HÅBET KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET

HÅBET KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET HÅBET KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET TROENS PRAKSIS KÆRLIGHEDEN ER STÆRKERE END DØDEN Kærligheden overvinder alt! Det er betydningen af påskens budskab om Jesu død og opstandelse. Fordi døden ikke er det sidste

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side Prædiken til 4.s.e. påske Prædiken til 4. søndag efter påske Tekst: Johs. 16,5-16.

Lindvig Osmundsen Side Prædiken til 4.s.e. påske Prædiken til 4. søndag efter påske Tekst: Johs. 16,5-16. Lindvig Osmundsen Side 1 14-05-2017 Prædiken til 4. søndag efter påske 2017. Tekst: Johs. 16,5-16. En tro, der er frembragt under tvang, giver ikke noget godt resultat. Sådan siger professor Erik A. Nielsen

Læs mere

Uanset hvad, så har der været noget ved Jesus, som på en helt særlig måde får Levi til at følge kaldet og rejse sig og følge Jesus.

Uanset hvad, så har der været noget ved Jesus, som på en helt særlig måde får Levi til at følge kaldet og rejse sig og følge Jesus. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 18. september 2016 Kirkedag: 17.s.e.Trin/B Tekst: Sl 40,2-6; Jud 20-25; Mk 2,14-22 Salmer: SK: 4 * 51 * 492 * 52 LL: 4 * 51 * 62 * 492 * 511,6 * 52 Følg

Læs mere

23. søndag efter trinitatis 19. november 2017

23. søndag efter trinitatis 19. november 2017 Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Hvad Guds er Evangelium: Matt. 22,15-22 Salmer: 745, 367, 448; 728, 266 Her er en 20'er. [Vis en 20 krone-mønt frem!] I ved hvordan den ser ud, selv om I ikke kan se den ordentligt

Læs mere

Omvendelse. »Og tror ikke på jer selv og sagde: Vi have Abraham til Fader (Mt 3: 9)

Omvendelse. »Og tror ikke på jer selv og sagde: Vi have Abraham til Fader (Mt 3: 9) Omvendelse Den bibelske omvendelse udgør ikke en holdningsændring fremmes af den menneskelige bevidsthed. Integrerer et liv før mænd siger et andet aspekt af det kristne liv, ikke anger fremmes af evangeliet.

Læs mere

Tekster: Præd 3,1-11, Rom 8,1-4, Matt 10,24-31

Tekster: Præd 3,1-11, Rom 8,1-4, Matt 10,24-31 Tekster: Præd 3,1-11, Rom 8,1-4, Matt 10,24-31 Salmer: Lihme 9.00 751 Gud ske tak og lov, Dåb: 448 Fyldt af glæde, 52 Du herre Krist, 41 Lille Guds barn, 807 Den lange lyse sommerdag Lem 10.30 751 Gud

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 14.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 14. s. efter trinitatis 2016 Tekst. Johs. 5,1-15.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 14.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 14. s. efter trinitatis 2016 Tekst. Johs. 5,1-15. 28-08-2016 side 1 Prædiken til 14. s. efter trinitatis 2016 Tekst. Johs. 5,1-15. Et møde med Gud. Et liv med sygdom, 38 år. Et helt arbejdslivs længde. Hvad han fejlede får vi ikke at vide. Hvad hans personlige

Læs mere

21. søndag efter trinitatis

21. søndag efter trinitatis 21. søndag efter trinitatis Sneum kirke, søndag den 9. november kl.10.15-21.søndag efter trinitatis Gud Fader, Søn og Helligånd, du som er i himlen og på jorden, alle menneskers liv tilhører dig. Tak fordi

Læs mere

os ind til sig også selvom vi hele tiden vender ham ryggen.

os ind til sig også selvom vi hele tiden vender ham ryggen. Prædiken ved Reformationsfejring 29-10-2017 Stenderup Kirke 10:30 Tekster: Jer. 18,1-6; Rom 1,16-17; Matt 22,1-14 Salmer: 343, 337, 305, 487, 321, Når du vil Her for et halvt år siden fik jeg en invitation

Læs mere

MARTIN LUTHER OM VERDSLIG ØVRIGHED PÅ DANSK VED SVEND ANDERSEN

MARTIN LUTHER OM VERDSLIG ØVRIGHED PÅ DANSK VED SVEND ANDERSEN MARTIN LUTHER OM VERDSLIG ØVRIGHED PÅ DANSK VED SVEND ANDERSEN Martin Luther Om verdslig øvrighed Martin Luther Om verdslig øvrighed På dansk ved Svend Andersen Aarhus Universitetsforlag Martin Luther

Læs mere

I det lys er der et særligt aspekt af Marias højsang, jeg synes, er meget væsentligt for os i dag.

I det lys er der et særligt aspekt af Marias højsang, jeg synes, er meget væsentligt for os i dag. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 13. marts 2016 Kirkedag: Mariæ bebudelse/b Tekst: Luk 1,46-55 Salmer: SK: 721 * 71 * 72 * 73 LL: 721 * 71 * 441 * 72 * 481,2 * 73 Jeg vil gerne tage en

Læs mere

Prædiken til midnatsgudstjeneste i C Lindvig Enok Juul Osmundsen Side

Prædiken til midnatsgudstjeneste i C Lindvig Enok Juul Osmundsen Side Lindvig Enok Juul Osmundsen Side 1 01-01-2017 Prædiken til Midnatsgudstjeneste Christianshede 2016 Christianshede kirke kl. 23,15. Luk. 2,25-32. En fórtanke. En tanke foran. Vi taler om eftertanker, om

Læs mere

Menighedsfakultetets tilbud om. foredrag

Menighedsfakultetets tilbud om. foredrag Menighedsfakultetets tilbud om foredrag 1 Bestil en taler fra Menighedsfakultetet Menighedsfakultetet uddanner teologer for kirkens skyld. Derfor stiller vore lærere, så langt tid og ressourcer rækker,

Læs mere

Sidste søndag i kirkeåret 23. november 2014

Sidste søndag i kirkeåret 23. november 2014 Kl. 10.00 Kl. 14.00 Burkal Kirke Tinglev Kirke Tema: Hvile hos Jesus Salmer: 403, 380, 603; 277, 430 403, 666; 66, 431 Evangelium: Matt. 11,25-30 Jesus priser sin himmelske far, fordi han har åbenbaret

Læs mere