Mesterlære anno 2017-
|
|
- Klaus Kristiansen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Mesterlære anno Lærlingens perspektiv
2 Jan Duedal Rölfing, HU3 i Aarhus lokalt UKYL (Aalborg , Aarhus 2017-) journal club ansvarlig (Aarhus 2017-) 360 graders facilitator (2015-) klinisk vejleder PROFeedback.dk procedure-relateret objektiv feedback Jan.Roelfing@rm.dk adjunkt, læge, ph.d regionalt Adjunkt i ortopædisk uddannelse og simulation, MidtSim + AU Projektleder HipSim træning i hoftefrakturkirurgi Det Postgraduate Uddannelsesudvalg, Aalborg ( ) nationalt DOS uddannelsesudvalg Arbejdsgruppe: Nye målbeskrivelser Delkursusleder af nyt specialespecifikt introkursus Kompetencevurdering Workshop DOS 2017
3 ALWAYS TWO THERE ARE, A MASTER AND AN APPRENTINCE
4
5 Mesterlærens formål
6 Panic Learning Comfort Jan Duedal Rölfing, adjunkt, læge, ph.d. Aarhus Universitetshospital Panic Zone
7 Mesterlærens forudsætninger Tillid Åbenhed Respekt Ansvar Forberedelse Prioritering FormaNv feedback Planlægning, planlægning, planlægning
8 Bedside mesterlære over Nd bedside 75 % 19 % Lacombe. On bedside teaching. Ann intern med Crumlish. Quantification of bedside J Hosp Med. 2009
9 Mesterlære vs. kollegial supervision
10 Vi er har forskellige forudsætninger
11 Udfordringer Koordina(on af arbejds(d / vagtplan Mange mestre, hvor ingen har dybdegående kendskab Nl mig og mine kompetencer inden for et givent område. Det tager (d at opbygge personligt forhold og Nllid og det kan være svært at komme Nl. Unuanceret generaliseret vurdering, behov for at sige Nl og fra (egne grænser) Generel arbejdspres: vagter, travlhed nedsæver mulighed for refleksion, feedback og dybdelæring
12 Mesterlære kollegial supervision Klart definerede rammer mester - lærling Indgående kendskab til hinanden -> hurtigere større ansvar -> stejl læringskurve 1 observatør: subjektiv bedømmelse My way or the highway! Komplekse læringsfællesskaber skiftende roller + near-peer teaching Overfladisk kendskab, blinde vinkler. -> tillid tager tid -> risiko for flad læringskurve Flere observatører: objektiv bedømmelse Forskellige måder at gøre tingene på.
13 Er jeg klar Nl selvstændig kirurgi? MESTERLÆRE FÆLLES-KOLLEGIAL BEDØMMELSE Når ens mester godkender dette på baggrund af indgående kendskab til mig! Behov for objektive redskaber! Behov for effektiv kommunikation supervisor uddannelsessøgende supervisor supervisor
14 Hvor mange håndled har du lavet? Jeg har været med til 2. OK, så opererer jeg og du går stuegang. #?!*!#%!!
15 Forventningsafstemning: supervisor uddannelsessøgende
16 Hvor mange håndled har du lavet? Jeg har sat mig ind i anatomien og den kirurgiske adgang. Jeg har været med til 2, hvor jeg fik lov til at lave adgangen. Det var med let ført hånd, men fungerede godt! Det ville være super, hvis jeg fik lov til det igen og evt. øve mig i at sætte nogle skruer efter du har reponeret og fikseret skinnen
17 Værktøj: BOGERD B ackround Uddannelsessøgendes erfaring + supervisors forventning O pportunity G oals Fokusområder E valuanon R escue D eal gerne struktureret og systema(sk, ak(v refleksion, konstruk(v OSATS, MiniCEX, mv. PQRS-feedback: Praise, QuesNon, Reflect, Summarize Hvad gør vi, når jeg er på afveje eller ikke ved videre? Råd? Overtage?
18 KommunikaNon: supervisor - supervisor
19 Værktøj: struktureret observanon Licens to DRILL Hoftefraktur Glideskrue (CHS) Antal operationer: superviseret Kørekort selvstændigt Har opnået et kompetenceniveau der berettiger at operationen må udføres selvstændigt. Dato Underskrift Operativ evaluering Forberedelse Information Kendskab til af indgrebet; vedr. forventet den specifikke Vurdering af operationsteknik Litteratur og forløb, risici, operative anbefalinger efterforløb procedure Dato Supervisor Repekt for vævsstrukturer Tid og bevægelser 1 Utilstrækkeligt 1 Dårlig hhv. 2 3 Utilstrækkeligt 4 5 kendskab eller ikke-forstået kendskab. Har Instrumenthåndtering manglende forberedelse. 1 patienten 2 kan 3 fik instruktion information, 2 3 behov 4 for speci- 5 Kendskab til instrumenter Kender ikke aktuelle forsknings- indgrebet, risici operationen ikke redegøre for for hver fase af Fremdrift i operationen Anvendelse af assistent resultater eller 1 og efterforløb Kendskab til den specifikke procedure anbefalinger Fokus punkter: 2 Respekt for vævsstruktur, anatomi, knoglekvalitet etc. Tid og bevægelser under indgrebet Hyppigt og unødvendig belastning unødvendige Mange af væv eller bevægelser beskadigelse ved uhensigtsmæssig brug af instrumenter PROF procedure-relateret feedback profeedback.dk procedure: proceduredato: uddannelsessøgende læge: patientens initialer: fødselsdag: supervisor / observatør: Cirkuler det tal, der svarer til den uddannelsessøgende læges udførelse indenfor hver kategori uden hensyn til lægens uddannelsesniveau Relativ kompleksitet i forhold til gennemsnit af samme procedure: MINDRE KOMPLEKS GENNEMSNITLIG MERE Instrumenthåndtering (incl. udmåling af længde, størrelse etc.) Bruger instrumenterne uhensigtsmæssigt ved forsigtige, tøvende eller klodsede bevæg elser Kendskab til fornødne instrumenter og evt. implantater FOKUSOMRÅDER Angiv 1-2 konkrete ting, som den superviserede udførte særligt godt: Spørger ofte efter forkerte instrumenter eller anvender forkerte instrumenter Fremdrift i selve Anvendelse operationen af assistent og øvrigt OP-personale Stopper tit operationen og synes ubekendt med næste skridt Placerer konsekvent assistenten dårlig eller undgår at bruge denne Postoperativ plan, bandage samt patient information PROF vers. 1 juni 2016 kontakt: Ja Angiv 1-2 konkrete fokusområder, som den superviserede kan/bør arbejde videre med: Kan ikke redegøre for postoperativ plan, må spørge om planen. Kender ikke til bandageringen side 1 af 2 Respekt for Tid og bevægelser Instrumenthåndtering Kendskab til Fremdrift i operationen Anvendelse af Kendskab til den vævsstrukturer instrumenter assistent specifikke proced Hyppig og unødvendig Mange unødvendige Bruger instrumenterne Spørger ofte efter Stopper tit operationen Placerer konsekvent Utilstrækkeligt kend belastning af væv eller bevægelser uhensigtsmæssigt ved forkerte instrumenter og synes ubekendt med assistenten dårlig eller Har behov for spec beskadigelse ved forsigtige, tøvende eller eller anvender forkerte næste skridt undgår at bruge denne instruktion for hve uhensigtsmæssig brug klodsede bevægelser instrumenter af operationen af instrumenter Omhyggelig håndtering Effektiv tid / Kompetent anvendelse Kender navnene på de Demonstrerer en vis forud Anvender assistenten Kender alle v af væv, men forårsager bevægelsesmønster, af instrumenterne, men fleste instrumenter og planlægning af indgrebet hensigtsmæssigt det operationen lejlighedsvis uhensigtsmæssig vævsskade bevægelser eller klodset i dets forløb men enkelte unødvendige virker lejlighedsvis stiv anvender de rigtige og har en rimelig fremdrift meste af tiden Håndterer væv Tydelig økonomisering Flydende anvendelse af Tydelig fortrolig med Tydeligt forud planlagt Anvender assistenten Demon hensigtsmæssigt med med bevægelserne og instrumenterne og ingen instrumenterne og deres operationsforløb med strategisk korrekt og med med a minimal vævsskade maksimal effektivitet klodsethed navne uanstrengt overgang fra størst udbytte i alle faser opera den ene fase til den næste pubmed: ; 912 Vurdering af operationsteknik og tilladelse til at udføre operationer selvstændigt Ortopædkirurgisk afdeling Køge Sygehus Side 1 af 44 3 Kender den Patienten godt Kender alle gængse litteratur, informeret om vigtige faser i Dato Supervisor har læst aktuelle kernepunkterne operationen Repekt for vævsstrukturer let læselige i indgrebet. 1 2 artikler Tid og bevægelser Instrumenthåndtering Kendskab til instrumenter Fremdrift i operationen Anvendelse af assistent 5 Meget godt informeret omkring gøre rede for fortrolighed med Patienten kan Demonstrerer Kendskab til den specifikke procedure aktuel forskning, 1 indgrebet 2 og 3 alle 4 faser af 5 Fokus punkter: og kan gøre rede planen, har evt. operationen for mere specifikke fået ambulante Omhyggelig håndtering af væv, men forårsager lejlighedsvis uhensigtsmæssig vævs skade Håndterer væv hensigtsmæssigt med minimal vævsskade Effektiv tid / bevægelsesmønster, men enkelte unødvendige bevægelser Tydelig økonomisering med bevægelserne og maksimal effektivitet Kompetent anvendelse af instrumenterne, men virker lejlighedsvis stiv eller klodset Flydende anvendelse af instrumenterne og ingen klodsethed Kender navnene på de fleste instrumenter og anvender de rigtige Tydelig fortrolig med instrumenterne og deres navne Demonstrerer en vis forud planlægning af indgrebet og har en rimelig fremdrift i dets forløb Tydeligt forud planlagt opera - tionsforløb med uanstrengt overgang fra den ene Anvender assistenterne hensigtsmæssigt det meste af tiden Anvender assistenter strategisk korrekt og med størst udbytte i alle faser Kan hovedtrækkene for den postoperative plan og anlægger evt. bandage Lægger en færdig plan for restriktioner, kontroller, genoptræning, evt. epikrise. FØR INDGREBET UNDER SELVE INDGREBET EFTER Side 6 af 44
20 MoNvaNon What s in it for me?
21 Hvad mo(verer mig?
22 Mesterlære fremmer den kirurgiske og personlige udvikling ser Jeg ser ikke ser Min blinde plet Supervisor Det åbenlyse Åben den blinde plet Stil spørgsmål til supervisor og andre som kender dig godt. ser ikke Det skjulte Det ukendte Fjern det skjulte felt Fortæl supervisor og andre om dine tvivl, usikkerhed, mv.
23 Ønskeliste Nl mesteren at prioritere uddannelse i den travle hverdag! Hands on as much as possible (aknverende læringssnl) at kridte banen op: spilleregler og forventningsafstemning at give struktureret, konstruknvt feedback at være tålmodig at være loyal at fremme posinv adfærd at snlle krav og interessante spørgsmål, som gør mig nysgerrig og fremmer refleksion og lyst Nl opsøge mere viden at engagere sig og interessere sig for min læring at skabe et trygt læringsmiljø med plads Nl alle slags spørgsmål og gensidige forslag
24 Min egen huskeliste at gå på arbejde for at lære noget nyt hver eneste dag at reflektere over hvad jeg har lært. at sæve mig realisnske delmål. at bede om feedback og få øje på min blinde plet! at blive bedre Nl at modtage og reflektere over feedback. at spofe læringssitua(oner og gribe dem i hverdagen at være rollemodel, når jeg lærer fra mig. at bruge effeknve redskaber: BOGERD, OSATS, MiniCEX, PQRS-Feedback, m.fl.
Kompetencekort. Uddannelsessøgendes navn. Oversigt kompetencekort. Introduktionsuddannelsen :
Kompetencekort Oversigt kompetencekort Introduktionsuddannelsen :. Hoftenær fraktur 2. Colles fraktur. Traumepatienten 4. Artroskopi. Distorsio genus 6. 60 graders evaluering 7. Rapport over patientforløb
Læs mereLicens to DRILL. Vurdering af operationsteknik og tilladelse til at udføre operationer selvstændigt. Ortopædkirurgisk afdeling Køge Sygehus
Licens to DRILL Vurdering af operationsteknik og tilladelse til at udføre operationer selvstændigt Ortopædkirurgisk afdeling Køge Sygehus Side 1 af 44 Indhold Formål... 3 Hoftefraktur Kanylerede skruer...
Læs mereDe 7 lægeroller. Introduktionsuddannelsen Kirurgi. Kirurgisk Afdeling. Sygehus Thy-Mors. -og vurdering heraf
De 7 lægeroller -og vurdering heraf Introduktionsuddannelsen Kirurgi Kirurgisk Afdeling Sygehus Thy-Mors Medicinsk ekspert Kliniske færdigheder Mål Læringsmetoder Evalueringsmetoder Sign. Dato Modtage,
Læs mereKIRURGI. Faglig profil
KIRURGI Det kirurgiske speciale omfatter grundspecialet kirurgi med fagområderne øvre og nedre mave-tarmkirurgi, mamma- og endokrinkirurgi og børnekirurgi. Den øvre mave-tarmkirurgi varetager kirurgisk
Læs merePortefølje. Den Karkirurgiske Hoveduddannelse. for. Sundhedsstyrelsen
Portefølje for Den Karkirurgiske Hoveduddannelse Sundhedsstyrelsen Dansk Karkirurgisk Selskab Februar 2009 Forord Porteføljens formål Formålet med porteføljen i relation til Den Karkirurgiske Hoveduddannelse
Læs mereForskning i Koncern HR, MidtSim
Forskning i Koncern HR, MidtSim 27. november 2017 Palle Juul-Jensens Boulevard 82 8200-Aarhus N Baggrund MidtSim har forskningsforpligtigelsen i forhold til at understøtte og bedrive forskning indenfor
Læs merePortefølje. Den karkirurgiske Introduktionsuddannelse. for. Sundhedsstyrelsen
Portefølje for Den karkirurgiske Introduktionsuddannelse Sundhedsstyrelsen Dansk Karkirurgisk Selskab April 2009 Forord Porteføljens formål Formålet med porteføljen i relation til Den Fælleskirurgiske
Læs mereUddannelsesprogram. Introduktionsuddannelsen Kirurgi. Kirurgisk Afdeling. Herning. Hospitalsenheden Vest
Uddannelsesprogram Introduktionsuddannelsen Kirurgi Kirurgisk Afdeling Herning Hospitalsenheden Vest Kære kollega Velkommen til din introduktionsstilling i kirurgi. Vi håber du bliver glad for opholdet
Læs mereUddannelsesprogram. Introduktionsuddannelsen Kirurgi. Kirurgisk Afdeling. Sygehus Vendsyssel
Uddannelsesprogram Introduktionsuddannelsen Kirurgi Kirurgisk Afdeling Sygehus Vendsyssel Kære Velkommen til din introduktionsstilling i kirurgi. Vi håber du bliver glad for opholdet på afdelingen og glad
Læs mereDu skal i besvarelsen tage udgangspunkt i de mål og kompetencer, der er beskrevet i uddannelsesprogrammet for det pågældende uddannelseselement.
SPØRGESKEMA EVALUER.DK Du skal nu foretage en evaluering af det uddannelsessted, hvor du netop har afsluttet eller er ved at afslutte et uddannelseselement. Besvarelsen tager ca. 10-15 min. Vigtig tilbagemelding
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Holstebro, Hospitalsenheden Vest Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig.
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002226 Afdelingsnavn Neurologisk Afdeling Hospitalsnavn Holstebro, Hospitalsenheden Vest Besøgsdato
Læs mereGodmorgen og velkommen til dag 2 Årsmøde 2016 Lægelig Videreuddannelsesråd
Godmorgen og velkommen til dag 2 Årsmøde 2016 Lægelig Videreuddannelsesråd Uddannelse og læring skal flytte med 5-punktsplanen Lægelig Videreuddannelse på AUH 2016/17 Uddannelse og læring skal flytte
Læs mereEksempel på planlægning af et uddannelsesforløb i turnus, kirurgidelen.
Sundhedsstyrelsen 5. kontor, Knut Aspegren 2004-02-24 Eksempel på planlægning af et uddannelsesforløb i turnus, kirurgidelen. Forløbsplanen definerer rækkefølgen af evaluering af opnåede kompetencer. Dersom
Læs mereUddannelsesprogram. Introduktionsuddannelsen Kirurgi. FBE Kirurgi Syd Aalborg-Hobro
Uddannelsesprogram Introduktionsuddannelsen Kirurgi FBE Kirurgi Syd Aalborg-Hobro Kære kollega Velkommen til din introduktionsstilling i kirurgi. Vi håber du bliver glad for opholdet på afdelingen og glad
Læs mereUddannelsesprogram. Introduktionsuddannelsen Kirurgi. Kirurgisk afdeling K. Regionshospitalet Randers
Uddannelsesprogram Introduktionsuddannelsen Kirurgi Kirurgisk afdeling K Regionshospitalet Randers Kære Velkommen til din introduktionsstilling i kirurgi. Vi håber du bliver glad for opholdet på afdelingen
Læs merePortefølje for introduktionsuddannelsen i Plastikkirurgi
Portefølje for introduktionsuddannelsen i Plastikkirurgi 2009 Forord Porteføljens formål Formålet med porteføljen i speciallægeuddannelsen er: at sikre, at opnåede kompetencer bliver registreret. at anvendes
Læs mereUKYL workshop. Hvordan bidrager UKYL erne til udvikling af vejledere? Årsmøde Aarhus Universitetshospital. Region Midtjylland
UKYL workshop Hvordan bidrager UKYL erne til udvikling af vejledere? Årsmøde 2016 Program Velkomst Hvilke opgaver hører til hovedvejlederfunktionen? UKYL'ens rolle i afdelingens uddannelsesvejledning Mål:
Læs mereReferat: UDDU møde - november / kl Referent: Dato for godkendelse: Mødested. JDR Middelfart Sygehus
1 1. Formalia a. Valg af dirigent: Søren Kold Valg af referent: Jan Duedal Rölfing Godkendelse af dagsordenen b. Godkendelse af referat fra UDDU symposium oktober 2016 2: Evaluering / input fra UDDU symposium
Læs mereLOGBOG. For praktik og undervisning i klinikophold akut-kronisk kurset. Stud.med. Studienummer. Sygehus. Afdeling
LOGBOG For praktik og undervisning i klinikophold akut-kronisk kurset Stud.med. Studienummer Sygehus Afdeling Kære studerende Klinik på hospitalsafdeling og almen praksis Alle studerende skal i klinikophold
Læs mereVejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer
Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer Godkendt den xx.xx.xxxx af Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse 1 Indhold Generelt om uddannelsesprogrammer...3 Praktisk udarbejdelse af uddannelsesprogrammer...4
Læs mereKoncern HR MidtSim Region Midtjylland
Koncern HR MidtSim Region Midtjylland Strategi Mission, vision, værdier og strategiske indsatsområder 2017-2019 Koncern HR MidtSim Træning i Virkeligheden Udarbejdet juli 2016 Koncern HR MidtSim Indholdsfortegnelse
Læs mereIntroduktionsprogram for Anæstesiafdelingen Køge sygehus
Introduktionsprogram for Anæstesiafdelingen Køge sygehus Januar 2008 Indholdsfortegnelse: Indledning Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse af afdelingen Præsentation af kompetenceudvikling Læringsstrategi
Læs mereUddannelsesprogram for introduktionsuddannelse i urologi
Afdeling Hospital Uddannelsesprram for introduktionsuddannelse i uroli Afdeling xxxx 1) Indledning Specialet uroli Det uroliske speciale varetager den kirurgiske udredning, behandling, kontrol forebyggelse
Læs mereLæringsstrategier. og kompetencevurderingsmetoder i den nye målbeskrivelse MALENE BOAS AFD.LÆGE KLINIK FOR VÆKST OG REPRODUKTION RIGSHOSPITALET
Læringsstrategier og kompetencevurderingsmetoder i den nye målbeskrivelse MALENE BOAS AFD.LÆGE KLINIK FOR VÆKST OG REPRODUKTION RIGSHOSPITALET De nye lægeroller De nye lægeroller organisere og prioritere
Læs mereDer skal mindst to /l. Mesterlære. Temadag om læringstrategier og kompetencevurdering Januar Thomas Balslev
Der skal mindst to /l Mesterlære Temadag om læringstrategier og kompetencevurdering Januar 2014 Thomas Balslev Indhold Defini/on og baggrund Ændrede vilkår for mesterlære Kontrollerede studier Mesterlære
Læs mereKompetencevurderingsmetoder En oversigt Sundhedsstyrelsen 2013
Kompetencevurderingsmetoder En oversigt Sundhedsstyrelsen 2013 Gitte Eriksen, Ph.d., MPM, PKL Roar Maagaard, PKL Tak for lån af slides til Doris Østergaard, dr. med, MHPE, PKL Bente Malling, Ph.d., MHPE,
Læs merePRAKTISK TJEKLISTE INTRODUKTIONSUDDANNELSEN, KLINISK ONKOLOGI
PRAKTISK TJEKLISTE INTRODUKTIONSUDDANNELSEN, KLINISK ONKOLOGI Kompetencemål STUEGANG 1. Danne sig overblik over stuegangen og prioritere opgaverne i samarbejde med stuegangsteamet (forstuegang) 3. Lave
Læs mereKompetencevurderingsmetoder 2014
Kompetencevurderingsmetoder 2014 Kvalifikation /kompetence Kvalifikation er viden, færdigheder og holdninger altså hvad en person har lært Kompetencer er måden man bruger sine kvalifikationer i praksis
Læs mereErhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet
AARHUS UNIVERSITET INGENIØRHØJSKOLEN Erhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet Håndbog for mentorer og mentees Mentorskabet er en gensidigt inspirerende relation, hvor mentor oftest
Læs mere1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3 Tilstrækkelig, 4 Særdeles god
Inspektorrapport SST-Id INSPBES-00002159 Afdelingsnavn Anæstesiologisk-intensiv afdeling I - afsnit YK Hospitalsnavn Aarhus Universitetshospital Temaer 1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3 Tilstrækkelig,
Læs mereMålbeskrivelse for introduktionsuddannelsen i Urologi
Målbeskrivelse for introduktionsuddannelsen i Urologi Dansk Urologisk Selskab Sundhedsstyrelsen Oktober 2016 Målbeskrivelse for introduktionsuddannelsen i urologi Redaktion Sundhedsstyrelsen Islands Brygge
Læs mereUddannelsesprogram. Introduktionsuddannelsen Kirurgi. Kirurgisk Afdeling. Regionshospitalet Horsens
Uddannelsesprogram Introduktionsuddannelsen Kirurgi Kirurgisk Afdeling Regionshospitalet Horsens Kære kollega Velkommen til din introduktionsstilling i kirurgi. Vi håber du bliver glad for opholdet på
Læs mereUddannelsesprogram introduktionsuddannelsen i anæstesiologi ved. Anæstesiafdelingen. Sygehus Nord Roskilde. Region Sjælland
Uddannelsesprogram introduktionsuddannelsen i anæstesiologi ved Anæstesiafdelingen Sygehus Nord Roskilde Region Sjælland Indledning Indholdsfortegnelse: Side Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse
Læs mereKompetencekort som uddannelsesredskab på operationsafdelinger
Kompetencekort som uddannelsesredskab på operationsafdelinger Status for implementering af Kompetencevurdering i praksis FS SASMO Vejle Center Hotel 29. oktober 2013 Sidsel Nikolaisen, Klinisk sygeplejespecialist,
Læs mereVærdigrundlag for Medicoteknik
Version 1 Region Syddanmark Region Syddanmark ønsker at agere sådan, at såvel brugere som ansatte oplever: Ordentlighed i det vi gør og siger Vækst i fagligheden Rum til fornyelse og begejstring Mission
Læs mereÅrsrapport 2014. Uddannelsen flytter under fælles tag - vi rykker sammen. Tak til Bente Malling og Pia Soelberg. Tak til Caroline Bendixen
Årsrapport 2014 Lægelige Videreuddannelse Uddannelsen flytter under fælles tag - vi rykker sammen Tak til Bente Malling og Pia Soelberg Tak til Caroline Bendixen Kvalitetsmonitoreringsmodellen monitorering
Læs mereFunktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital
Funktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital FUNKTIONSBETEGNELSE Uddannelsesansvarlig overlæge FUNKTIONENS INDHOLD Organisatorisk placering og ledelsesmæssig
Læs mereHVORDAN UNDERVISER MAN SUNDHEDSPROFESSIONELLE I KOMMUNIKATION?
HVORDAN UNDERVISER MAN SUNDHEDSPROFESSIONELLE I KOMMUNIKATION? JANE EGE MØLLER, ADJUNKT, PHD. CENTER FOR SUNDHEDSVIDENSKABELIGE UDDANNELSER FAGLIG KURSUSLEDER, DEN GENERELLE LÆGELIGE VIDEREUDDANNELSES
Læs mereSpørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har modulets læringsudbytte som helhed været tydeligt fra starten af modulet?
Evalueringsrapport modul 12, RAD109 Antal studerende på holde 25 Antal besvarelser 14 Svarprocent 56 % Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har modulets læringsudbytte som helhed været
Læs mereUddannelsesprogram. Introduktionsuddannelsen Kirurgi. Afdeling P. Århus Sygehus, THG
Uddannelsesprogram Introduktionsuddannelsen Kirurgi Afdeling P Århus Sygehus, THG Kære kollega Velkommen til din introduktionsstilling i kirurgi. Vi håber du bliver glad for opholdet på afdelingen og glad
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00001448 Afdelingsnavn Plastikkirurgisk afdeling Hospitalsnavn Herlev-Gentofte Hospital Besøgsdato
Læs mereFælles regionale principper for. systematisk læring af patientklager
Fælles regionale principper for systematisk læring af patientklager Fælles regionale principper for systematisk læring af patientklager Læring af patientklager handler om at lytte, agere og forbedre. Formålet
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Klinisk Socialmedicin og Rehabilitering Hospitalsenhed Vest, Region Midtjylland Besøgsdato
Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002481 Afdelingsnavn Klinisk Socialmedicin og Rehabilitering Hospitalsnavn Hospitalsenhed Vest, Region Midtjylland Besøgsdato 28-09-2018 Temaer Score Særdeles problematisk
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002323 Afdelingsnavn Akutafdelingen Hospitalsnavn Slagelse Sygehus Besøgsdato 19-01-2015 Temaer
Læs mereKliniske konferencer udvikling af redskab til kompetencevurdering
Kliniske konferencer udvikling af redskab til kompetencevurdering Uddannelsesteamet i KMA: UKYL Lise Erikstrup, UKYL Thomas Greve og UAO Marianne Kragh Thomsen Et Pecha Kucha inspireret oplæg Årsmøde i
Læs mereBehov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.
Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Regionshospitalet Randers Kirurgisk
Læs mere1. FORORD... 3 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI... 4 3. BEVIS OVER GENNEMGÅEDE OG GODKENDTE KURSER...
Portefølje for hoveduddannelsen i Intern Medicin: Nefrologi Udarbejdet af Dansk Nefrologisk Selskab 2013 Indholdsfortegnelse 1. FORORD... 3 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI...
Læs mereVælg selv med held - beslutningsstøtte til korsbåndsskadede patienter. Idrætssektoren, Ortopædkirurgisk afdeling, Aarhus Universitetshospital
Vælg selv med held - beslutningsstøtte til korsbåndsskadede patienter Idrætssektoren, Ortopædkirurgisk afdeling, Aarhus Universitetshospital Korsbåndsskade patienter Karakteriseret ved En skade pådraget
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Urinvejsklinikken Sønderborg. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig.
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002197 Afdelingsnavn Urinvejsklinikken Sønderborg Hospitalsnavn Sygehus Sønderjylland Besøgsdato
Læs mereSUPERVISIONSSAMTALEN
SUPERVISIONSSAMTALEN - en undersøgelse af en sag med henblik på at uddrage en læring. Personale intern supervision er en aftalt og struktureret proces mellem to ligestillede parter samt et reflekterende
Læs mereSpecialtandlægeuddannelsen
Specialtandlægeuddannelsen Sundhedsstyrelsen Maj 2013 Indledning 3 Organisering af specialtandlægeuddannelsen 3 Opbygning af specialtandlægeuddannelsen 3 Introduktionsuddannelsen 3 Hoveduddannelsen 4 Uddannelsesprogram
Læs mereStrategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital
Strategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital Indledning Aarhus Universitetshospital skal i fremtiden tilhøre eliten blandt universitetshospitaler i Europa indenfor
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Hjerte-Lungekirurgisk Afdeling Århus Universitetshospital Skejby Besøgsdato Særdeles god
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00001260 Afdelingsnavn Hjerte-Lungekirurgisk Afdeling Hospitalsnavn Århus Universitetshospital Skejby
Læs mereModel for praktisk færdighedsudøvelse
Model for praktisk færdighedsudøvelse Indhold Præsentation af Model for praktisk færdighedsudøvelse Modelforståelse Anvendelse af modellen som et vejlednings- og læringsredskab i forskellige arenaer Udvikling
Læs mereEvaluering af klinikophold med fokus på infektioner for medicinstuderende og MedIS på 5. semester til
Evaluering af klinikophold med fokus på infektioner for medicinstuderende og MedIS på 5. semester 15.09.17 til 21.09.17 Antal tilbagemeldinger: 150 ud af 165 mulige 1: Oplevede du, at personalet i klinikken
Læs mereMålbeskrivelse for Introduktionsuddannelsen i Plastikkirurgi
Målbeskrivelse for Introduktionsuddannelsen i Plastikkirurgi Dansk Selskab for Plastik- og Rekonstruktionskirurgi Dansk Karkirurgisk Selskab Dansk Kirurgisk Selskab Dansk Thoraxkirurgisk Selskab Dansk
Læs mereVIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGI ETARIATET
SREGI IDEREUDDANNELSESSEKR Uddannelsesudvalg i intern medicin: infektionsmedicin Dato Sagsbehandler E-mail Sagsnummer 30. november 2016 Maja Bertz Maja.Bertz@stab.rm.dk 1-30-72-93-15 Referat Uddannelsesudvalgsmøde
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00000115 Afdelingsnavn Ortopædkirurgisk afd. Hospitalsnavn Hvidovre Besøgsdato 02-05-2016 Temaer Introduktion
Læs mereEvaluering af kompetencerne kommunikator og samarbejder ved hjælp af mini-cex
Evaluering af kompetencerne kommunikator og samarbejder ved hjælp af mini-cex Jesper Grau Eriksen, Dorit Simonsen, Lars Bastholt, Knut Aspegren, Claus Vinther, Kirsten Kruse, Troels Kodal Onkologisk Afdeling
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Afdeling for Folkeundersøgelser. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig.
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002483 Afdelingsnavn Afdeling for Folkeundersøgelser Hospitalsnavn Regionshospitalet Randers Besøgsdato
Læs mereForhandlinger i din professionelle praksis praksisnær uddannelse i forhandlingsteknik
Uddannelse 5 dage DKK 24.999 Nr. 90246 A ekskl. moms Dato Sted 02-10-2019 Taastrup Forhandlinger i din professionelle praksis praksisnær uddannelse i forhandlingsteknik En professionel forhandling handler
Læs mereBehov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.
Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Køge Sygehus Ortopædkirurgisk 18.
Læs mereFaglig profil for specialet klinisk biokemi
Faglig profil for specialet klinisk biokemi Roskilde den 20. juni 2008 Nedenstående kompetencer vægtes positivt Prioriterede områder i specialet Akademiker Interesse og evne for forskning Medicinsk ekspert
Læs mereUddannelsesprogram. Introduktionsuddannelsen Kirurgi. Kirurgisk Afdeling. Sygehus Thy-Mors
Uddannelsesprogram Introduktionsuddannelsen Kirurgi Kirurgisk Afdeling Sygehus Thy-Mors Kære Velkommen til din introduktionsstilling i kirurgi. Vi håber du bliver glad for opholdet på afdelingen og glad
Læs merePortefølje for introduktionsuddannelsen i Urologi
Portefølje for introduktionsuddannelsen i Urologi Indholdsfortegnelse Logbog...3 Den medicinske ekspert...5 Kliniske problemstillinger...5 Kirurgiske færdigheder og procedurer...6 Kommunikator...8 Samarbejder...9
Læs mereVejledersamtale og Refleksion
Vejledersamtale og Refleksion 1 Hvorfor, hvordan og hvornår? 2 Vejledersamtaler og Refleksion Kompetencer, Læring og Vejledning Hvad er det? Hvad er målet? Virker det? Evidens for effekt af vejledning
Læs mereLUNDEBOS PÆDAGOGISKE LÆREPLAN
LUNDEBOS PÆDAGOGISKE LÆREPLAN Distrikt Syd 01-08-2018 Indhold Det fælles pædagogiske grundlag.. 3 Det fælles tværgående mål. 3 Vi arbejder med et fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø. 5 Vi samarbejder
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00000371 Afdelingsnavn øre næse hals afdeling Hospitalsnavn Ålborg universitetshospital Besøgsdato
Læs mereFælles pædagogisk og didaktisk grundlag
Fælles pædagogisk og didaktisk grundlag Nysgerrighed, sammenhæng og udfordring Vi arbejder i et forpligtende fællesskab. Elevernes nysgerrighed aktiveres for at vække og nære den faglige stolthed. Nysgerrighed
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00000355 Afdelingsnavn Hæmatologisk klinik Hospitalsnavn Ålborg Universitetshospital Besøgsdato 28-05-2015
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002205 Afdelingsnavn Børne- og ungdomsafdelingen Hospitalsnavn Nykøbing Falster Besøgsdato 28-10-2014
Læs mereStrategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, Brønnøysund 17. april Hanne Dorthe Sørensen, Dorthe@Lederskabelse.
Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, Brønnøysund 17. april Hanne Dorthe Sørensen, Dorthe@Lederskabelse.dk Kompetencestrategi Kurser Efteruddannelse Videreuddannelse Hvordan
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002326 Afdelingsnavn Akutmodtagelsen Hospitalsnavn Sygehus Vendsyssel Besøgsdato 20-05-2015 Temaer
Læs mereKlinisk periode Modul 4
Klinisk periode Modul 4 2. Semester Sydvestjysk Sygehus 1 Velkommen som 4. modul studerende På de næste sider kan du finde lidt om periodens opbygning, et skema hvor du kan skrive hvornår dine samtaler
Læs merePROBLEMORIENTEREDE tilgang (Fysiske systemer) Analyse af årsager Identificere faktorer, der skaber succes
Anerkendende kommunikation og Spørgsmålstyper Undervisning i DSR. den 6 oktober 2011 Udviklingskonsulent/ projektleder Anette Nielson Arbejdsmarkedsafdelingen I Region Hovedstaden nson@glo.regionh.dk Mobil
Læs mereEvaluering & indikatorer på god inklusion - Odense 2015 -
11/05/15 Evaluering & indikatorer på god - Odense 2015-1 Program Introduk2on & baggrund 10.15 10.45 Eksempler fra praksis tegn på god i Vordingborg kommune 10.45 11.05 10 minuaers pause Case & refleksion
Læs mereBehov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.
Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Kolding Anæstesiologisk afdeling
Læs mereMålgruppe: Alle uddannelsessøgende læger i introduktionsstilling eller hoveduddannelsesforløb.
360 graders feedback Som beskrevet af Birgitte Ruhnau, uddannelsesansvarlig overlæge, Anæstesi- og Operationsklinikken Abdominalcentret, Rigshospitalet og Helle Klyver, uddannelsesansvarlig overlæge, Klinik
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002299 Afdelingsnavn Medicinsk afdeling Hospitalsnavn Svendborg Hospital Besøgsdato 15-09-2015 Temaer
Læs mereModulbeskrivelse Kvalitet i radiografi. Modul 12 - Teori
Modulbeskrivelse Kvalitet i radiografi Modul 12 - Teori Januar 2015 Indhold TEMA OG LÆRINGSUDBYTTE 3 Tema 3 3 OVERSIGT OVER MODULET 4 Introduktion til modulet 4 Studietid 4 Fordeling af fag og ECTS - point
Læs mereBehov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.
Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Viborg Neurologisk afdeling 19.01.2012
Læs mereIntroduktionsprogram for Anæstesi- og intensivafdeling Holbæk Sygehus
Introduktionsprogram for Anæstesi- og intensivafdeling Holbæk Sygehus Indholdsfortegnelse: Indledning 3 Præsentation af uddannelsesforløb 3 Beskrivelse af afdelingen 3 Præsentation af kompetenceudvikling
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00000205 Afdelingsnavn Gynækologisk obstetrisk afd Hospitalsnavn Esbjerg Besøgsdato 12-12-2014 Temaer
Læs mereUDDANNELSE PÅ ORTOPÆDKIRURGISK AFDELING H
UDDANNELSE PÅ ORTOPÆDKIRURGISK AFDELING H Køge Sygehus Lykkebækvej 1 4600 Køge INDHOLD: Præsentation af Ortopædkirurgisk Afdeling side 3 Ortopædkirurgisk afdelings organisation side 3 Målsætning og værdigrundlag
Læs mereHvordan skal vi uddanne lægerne til fremtidens sundhedsvæsen Nyt fra MUK dag 2. Edith Nielsen Neuroradiologisk Afdeling
Hvordan skal vi uddanne lægerne til fremtidens sundhedsvæsen Nyt fra MUK dag 2 Edith Nielsen Neuroradiologisk Afdeling Uhensigtsmæssige uddannelsesforløb Mette Krogh Christensen, Anne Braae Olesen 5-7%
Læs mereU- koncept: Udvikling, planlægning, samarbejde og kompetence. U- konceptet erstatter MUS og GRUS. U- konceptet CSB
U- koncept: Udvikling, planlægning, samarbejde og kompetence. U- konceptet erstatter MUS og GRUS U- konceptet CSB bevægelse og sammenhæng - en forudsætning for udvikling CSB udvikler sig gennem sine medarbejdere.
Læs mereLOGBOG. Stud. med. Studienummer. Vejledere: For klinisk praktikophold og undervisning på Familie-Samfund-blokken. Indholdsfortegnelse
LOGBOG For klinisk praktikophold og undervisning på Familie-Samfund-blokken Stud. med. Studienummer Vejledere: Navn Afd Navn Afd Indholdsfortegnelse Side Indledning 2 Kompetencer indenfor Pædiatri 3-6
Læs mereMOTIVATION. Når samarbejdet starter
MOTIVATION Når samarbejdet starter SAMARBEJDSAFTALE OM DIT UDDANNELSESFORLØB Samarbejdsaftalen med din kliniske vejleder og dig er en forudsætning for, at I sammen får et fælles ansvar og forståelse
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Afdelingsnavn. Besøgsdato 31-10-2014. Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer.
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002330 Afdelingsnavn FAM Hospitalsnavn Sydvestsjysk sygehus Besøgsdato 31-10-2014 Temaer Introduktion
Læs mereInspektorrapport. Temaer. Besøgsdato 13-01-2015. Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X
Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002297 Afdelingsnavn Aalborg anæstesi Hospitalsnavn Aalborg Sygehus Besøgsdato 13-01-2015 Temaer
Læs merePLC i arbejde. - tæt på kollegers og elevers læring
PLC i arbejde - tæt på kollegers og elevers læring Program 1) Velkomst og introduktion til praksisfortællinger v. Anna Sandell 2) PLC tæt på kollegers og elevers læring v. Malene Ringvad 3) Intern kompetenceudvikling
Læs mere1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3 Tilstrækkelig, 4 Særdeles god
Inspektorrapport SST-Id INSPBES-00001504 Afdelingsnavn Anæstesiologisk afdeling, NBG Hospitalsnavn Århus Universitetshospital Besøgsdato 19-08-2015 Temaer 1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3
Læs mereBehov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.
Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Slagelse Sygehus Akut Modtage Afdeling
Læs mereModel for praktisk færdighedsudøvelse. Uddannelsesansvarlige Irene Sommer Hjertesygdomme og Karin Larsen Diabetes og Hormonsygdomme AUH
Model for praktisk færdighedsudøvelse Praktiske færdigheder i sygeplejen Indhold på workshoppen Hvorfor er forskning og udvikling af praktiske færdigheder i sygeplejen vedkommende Udviklings- og forskningsarbejde
Læs mereHøring over rapport om evaluering af kommunalreformen
Økonomi- og Indenrigsministeriet Slotsholmsgade 10-12 1216 København K. Høring over rapport om evaluering af kommunalreformen Danske Fysioterapeuter har med interesse læst rapporten om evalueringen af
Læs mereIntroduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager
Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Sydvestjysk
Læs mereVision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC
Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC 1 De 13 punkter i Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH er udarbejdet på tværs af RH og har været gældende i alle centre
Læs mereX Uddannelsesprogram. X Uddannelsesplan. X Leder/ administrator - Læring i rollen som leder/administrator
Inspektorrapport SST-id INSPBES-00001566 Afdelingsnavn Plastikkirurgisk afdeling Z Hospitalsnavn Aarhus Universitetshospital Besøgsdato 08-01-2016 Temaer Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig
Læs merePersonlige læringsmål - refleksioner og egne læringsbehov
Personlige læringsmål - refleksioner og egne læringsbehov Ergoterapeutuddannelsen i Odense Studieordning september 2016 sidst revideret august 2018 Anne Karin Petersen Anvendelse af Personlige læringsmål.
Læs mereUddannelsesprogram. Den Kliniske Basisuddannelse. Afdeling, hospital / Afdeling, hospital el. Almen praksis. Målbeskrivelse årstal
Uddannelsesprogram Den Kliniske Basisuddannelse Afdeling, hospital / Afdeling, hospital el. Almen praksis Målbeskrivelse årstal Godkendt xx.xx.xxxx af DRRLV (udfyldes af VUS) INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning...3
Læs mere