Q1 Alder 1 / 33. Besvaret: 97 Sprunget over: år. 15 år. 16 år. 17 år. 18 år 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 4,12% 4.
|
|
- Anton Groth
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Q1 Alder Besvaret: 97 Sprunget over: 0 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år 0% 10% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Svarvalg 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år Besvarelser 4,1% 4,68% 41,4% 40 30,93% 30 1,03% 1 I alt 97 1 / 33
2 Q Klasse Besvaret: 97 Sprunget over: 0 8. klasse 9. klasse 10. Klasse/FRONT 0% 10% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Svarvalg 8. klasse 9. klasse 10. Klasse/FRONT Besvarelser 6,19% 6 37,11% 36 56,70% 55 I alt 97 / 33
3 Q3 Antal søskende Besvaret: 97 Sprunget over: % 10% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Svarvalg Besvarelser,06% 19,59% 19 40,1% 39 31,96% 31 4,1% 4 1,03% 1 1,03% 1 I alt 97 3 / 33
4 Q4 Hvad var vigtigt for dig, da du skulle bestemme dig for at tage på efterskole frem for at blive på din daværende skole? (Angiv gerne flere svar)efterskole er: Besvaret: 97 Sprunget over: 0 Anderledes skoleform Fællesskab Oplevelser Selvstændighed Personlig udvikling Tradition Har et kristent... Andet (angiv venligst) 0% 10% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Svarvalg Anderledes skoleform Fællesskab Oplevelser Selvstændighed Personlig udvikling Tradition Har et kristent værdigrundlag Andet (angiv venligst) Besvarelser 43,30% 4 76,9% 74 60,8% 59 44,33% 43 79,38% 77 5,15% 5 54,64% 53 14,43% 14 Respondenter i alt: 97 Nr. Andet (angiv venligst) Dato 1 år i fællesskab :55 Hxdjdjdkddd :54 3 Niveaudelt undervisning :53 4 / 33
5 4 Niveaudelt undervisning :50 5 At komme væk hjemmefra så jeg kunne flytte hjem og få et bedre forhold til min mor :50 6 Om :50 7 Nye venner og danskoasefællesskab :50 8 Nye mennesker :49 9 Jeg var træt af min gamle klasse :49 10 Muligheden for at udvikle min personlige tro på Gud :49 11 Masser af sport i ny hal :49 1 Min søster har gået her :48 13 Jeg valgte ikke selv at tage på efterskole :48 14 Alt muligt :41 5 / 33
6 Q5 Hvor havde du hørt om Rudehøj Efterskole? (Angiv gerne flere svar) Besvaret: 97 Sprunget over: 0 Familie Venner Tidligere elever på RE Skolens ansatte Annoncer/reklam emateriale Hjemmesiden Facebook DanskOase/BUO/S ommeroase Efterskole.dk Andet (angiv venligst) 0% 10% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Svarvalg Familie Venner Tidligere elever på RE Skolens ansatte Annoncer/reklamemateriale Hjemmesiden Facebook DanskOase/BUO/SommerOase Efterskole.dk Besvarelser 55,67% 54 39,18% 38 39,18% 38 10,31% 10 9,8% 9 1,37% 1 16,49% 16 56,70% 55 17,53% 17 Andet (angiv venligst) 5,15% 5 6 / 33
7 Respondenter i alt: 97 Nr. Andet (angiv venligst) Dato 1 Jeg havde hørt den fra midt jysk efterskole. Fra forstanderen :53 Mine fætre har været giv et år medarbejdere :51 3 Kirke :50 4 Ik rigtig noget :48 5 Min mor er lærer :41 7 / 33
8 Q6 Hvad havde betydning for dit valg af RE? (Angiv gerne flere svar) Besvaret: 97 Sprunget over: 0 Jeg fik skolen anbefalet af... Jeg fik en god rundvisning... Jeg kendte skolen fra... Skolen har et godt ry Venner skulle gå på... Familiemedlemme r har gået p... Undervisningens faglige... Lærerne Kosten Profiler og valgfagene Værelserne Det er en kristen... Det er DanskOases... Andet (angiv venligst) 0% 10% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Svarvalg Jeg fik skolen anbefalet af andre Jeg fik en god rundvisning på efterskolen Jeg kendte skolen fra lejre eller lignende (SommerOase, PåskeOase, KonfiOase eller andre) Skolen har et godt ry Besvarelser 47,4% 46 6,80% 6 5,58% 51 30,93% 30 8 / 33
9 Venner skulle gå på efterskolen Familiemedlemmer har gået på efterskolen Undervisningens faglige kvalitet og niveau Lærerne Kosten Profiler og valgfagene Værelserne Det er en kristen efterskole Det er DanskOases Efterskole Andet (angiv venligst) 6,80% 6 35,05% 34 1,65% 1 14,43% 14 1,03% 1 7,84% 7 3,09% 3 56,70% 55 31,96% 31 6,19% 6 Respondenter i alt: 97 Nr. Andet (angiv venligst) Dato 1 Specialtilbud for elever med særlige behov :55 Jeg vil gerne have et større netværk/fællesskab på sommeroase :54 3 Rygning :51 4 Min anden efterskole lukkede også begyndte jeg her, og det er jeg egenligt glad for :50 5 Der var en anden for for undervisning så det var mere samtale med lære og elev og det var bedre for mig (8 kl.) :50 6 Igen... det var ikke mit valg :48 9 / 33
10 Q7 Havde du nogle betænkeligheder ved dit valg om at blive elev på Rudehøj Efterskole? Besvaret: 97 Sprunget over: 0 Nej Ja 0% 10% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Svarvalg Nej Ja Besvarelser 80,41% 78 19,59% 19 I alt 97 Nr. Hvis ja, kom gerne med eksempler på hvilke Dato 1 Jeg er introvert, så jeg har det ikke så godt med mange mennesker :06 Min bror gav mig nogle dilemma fra da han gik her, som gjorde jeg genovervejelse at gå her :54 3 Jeg er introvert, og fungere ikke så godt når der er mange mennesker :53 4 Det er hårdt at gå på efterskole Mange venner gik på andre efterskoler Rudehøj havde lidt et dårligt ry (rygning osv) :5 5 Vil jeg passe ind? Hvordan vil det være at gå der? Kommer jeg ind på et godt værelse? :51 6 Jeg var bekymret for det sociale, fordi jeg aldrig havde været særlig åben for at snakke om gud :51 7 Jeg tror bare, at jeg havde de normale betænkeligheder ved at starte på efterskole. Så det handler om efterskole generelt og ikke Rudehøj :51 8 Kun om det ville blive godt og jeg ville få mange venner :51 9 I og med at jeg har valgt FRONT, har jeg haft mine bekymringer om hvordan det vil gå mig fagligt på gymnasiet, siden vi ingen faglige timer har :51 10 Jeg er meget introvert : personer på værelset :49 1 Maden var ikke på toppen :49 13 Jeg har hørt dårlige ting om maden :49 14 Jeg havde hørt dårligt ting om maden inden :49 15 Dyrkede meget gymnastik, hvilket ikke er en mulighed her. :)) :48 16 Man bor 3 på et værelse :48 17 Den ligger langt fra hvor jeg bor :48 10 / 33
11 18 Musik :48 11 / 33
12 Q8 Kendte du til Rudehøj Efterskoles værdigrundlag, inden du valgte skolen? Besvaret: 97 Sprunget over: 0 Ja Nej 0% 10% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Svarvalg Ja Nej Besvarelser 57,73% 56 4,7% 41 I alt 97 1 / 33
13 Q9 Hvor store forventninger havde du til det faglige udbytte af undervisningen på en skala fra 1 til 10, hvor 1 er meget lave forventninger og 10 er meget høje forventninger? Besvaret: 96 Sprunget over: 1 (ingen etiket) Meget lave Meget høje Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit (ingen etiket) 1,04% 1 0,00% 0 0,00% 0,08% 7,9% 7 5,1% 5 6,04% 5,9% 11,46% 11 8,33% 8 15,63% ,46 13 / 33
14 Q10 Spørgsmål om undervisningen Besvaret: 96 Sprunget over: 1 Oplever du, at RE har hævet... Oplever du, at lærerne på R... Oplever du, at lærerne på R... Er du tilfreds med dit... Oplever du, at vi på RE I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit Oplever du, at RE har hævet dit faglige niveau i undervisningen? 18,75% 18 5,08% 50 13,54% 13,08% 13,54% ,01 Oplever du, at lærerne på RE underviser, så du udfordres på dit faglige niveau? 19,79% 19 6,50% 60 7,9% 7 3,13% 3 7,9% ,07 Oplever du, at lærerne på RE varierer undervisningen? 10,4% 10 68,75% 66 11,46% 11 3,13% 3 6,5% 6 96,9 Er du tilfreds med dit engagement i undervisningen? 16,67% 16 5,08% 50 1,88% 1 6,5% 6 3,13% 3 96,8 Oplever du, at vi på RE støtter dig i dine beslutninger om din fremtid? 55,1% 53 6,04% 5 9,38% 9,08% 7,9% ,45 Nr. Comments for "Oplever du, at RE har hævet dit faglige niveau i undervisningen?" Dato 1 Jeg gik her også i 9 klasse. Så i matematik ja, men ikke i resten : :55 3 Jeg synes ikke rigtig man kan vurdere udbyttet af undervisningen i FRONT som fagligt :54 4 Jeg kom igang med at lave noget igen :5 5 Har gået på front og eller blevet klog på andre og vigtige ting :5 6 Jeg har ikke lært noget tysk :5 7 I matematik ja, men ikke i resten :51 8 Jeg går i FRONT :51 9 /i høj grad :51 10 Jeg er fronter så nej :51 11 i nogle fag er jeg blevet fagligt udviklet især niveaudelte fag :51 14 / 33
15 1 Jeg går i FRONT :50 Nr. Comments for "Oplever du, at lærerne på RE underviser, så du udfordres på dit faglige niveau?" Dato 1 Ikke i alle fag, matematik bla har været nemt selv på højeste niveau :53 Jeg får for lidt udfordring i Tysk :5 3 Jeg er fronter så nej :51 4 i nogle fag bliver jeg lidt udfordret :51 5 Jeg går i FRONT :50 6 Der hvor jeg skal udfordres, bliver jeg det :50 Nr. Comments for "Oplever du, at lærerne på RE varierer undervisningen?" Dato 1 Det er meget forskelligt fra lærer til lærer :53 det kommer meget an på hvilken lærer det er :51 Nr. Comments for "Er du tilfreds med dit engagement i undervisningen?" Dato 1 Jeg er blevet skoletræt på Rudehøj :51 Nr. Comments for "Oplever du, at vi på RE støtter dig i dine beslutninger om din fremtid?" Dato 1 På Rudehøj er lærerne virkelig gode til at støtte en og komme med deres holdninger til tingene! :54 Det er mest en beslutning jeg har valgt at tage selv og sammen med mine forældre :54 15 / 33
16 Q11 Følgende spørgsmål svares på en skala fra 1 til 10, hvor 1 er meget lav og 10 er meget høj. Besvaret: 96 Sprunget over: 1 Hvordan vil du vurdere det... Hvor tilfreds er du Meget lav Meget høj Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit Hvordan vil du vurdere det faglige udbytte af undervisningen? 0,00% 0 0,00% 0 1,04% 1 4,17% 4 6,5% 6 9,38% 9 9,17% 8 3,96% 3 8,33% 8 4,17% 4 13,54% ,17 Hvor tilfreds er du overordnet med undervisningen? 0,00% 0 0,00% 0 1,04% 1,08% 9,38% 9 5,1% 5 7,08% 6 5,00% 4 19,79% 19 6,5% 6 4,17% ,51 16 / 33
17 Q1 Har du yderligere kommentarer om undervisningen? Besvaret: 18 Sprunget over: 79 Nr. Besvarelser Dato 1 Der bliver ikke stillet nogle kritiske spørgsmål på FRONT, så det er meget "Gud er god og fantastisk" det har påvirket min tro negativt Der stilles ikke nogle kritiske spørgsmål på FRONT, så det er lidt for meget "Gud er god og fantastisk" så min tro er ikke blevet særlig meget stærkere, mere det modsatte : :56 3 Ok stabil godkendt undervisning :56 4 Lærene er meget engagerede og det er dejligt i undervisningen :53 5 I niveau deling, synes at det højeste niveau er meget bredt. Jeg ville ønske det havde været delt i to, så der var 4 i alt :53 6 Nej ikke rigtig :5 7?? :5 8 Tysk(for lidt udfordring) :5 9 Nej :51 10 Jeg går på FRONT, så jeg har ingen ide om Dem faglige undervisning :51 11 Den er meget anderledes end på mon gamle skole. Vi laver flere oplæg/fremlæggelser. Dog er de korte så det er fint :) :51 1 Nej ikke rigtigt :51 13 Nope :50 14 Nej :50 15 Næ :49 16 nej :49 17 Nej :4 18 Nej :40 17 / 33
18 Q13 Det er værdifuldt, at eleverne på Rudehøj Efterskole lærer Gud at kende som et godt fundament for livet Besvaret: 95 Sprunget over: Oplever du, at vi på RE... Oplever du, at vi på RE... Oplever du, at vi på RE... Har du gennem dit ophold p I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit Oplever du, at vi på RE fortæller om kristendommen på en naturlig måde? 67,37% 64 1,05% 0 7,37% 7 0,00% 0 4,1% ,63 Oplever du, at vi på RE fortæller om troen på Gud som et tilbud, der er valgfrit for dig som menneske? 64,1% 61 17,89% 17 9,47% 9 3,16% 3 5,6% ,51 Oplever du, at vi på RE opmuntrer dig som elev til en personlig relation til Gud? 60,00% 57 7,37% 6 5,6% 5 1,05% 1 6,3% ,56 Har du gennem dit ophold på RE oplevet, at din tro på Gud har ændret sig? 50,53% 48 9,47% 8 7,37% 7 8,4% 8 4,1% ,7 Nr. Comments for "Oplever du, at vi på RE fortæller om kristendommen på en naturlig måde?" Dato 1 I er gode til at proppe det ned i halsen på dem der ikke er kristne :58 Synes ikke det for mig er naturligt på nogen måder :51 Nr. Comments for "Oplever du, at vi på RE fortæller om troen på Gud som et tilbud, der er valgfrit for dig som menneske?" Dato 1 Måske lidt for meget :51 Nr. Comments for "Oplever du, at vi på RE opmuntrer dig som elev til en personlig relation til Gud?" Dato 1 Ingen kommentar :51 Nr. Comments for "Har du gennem dit ophold på RE oplevet, at din tro på Gud har ændret sig?" Dato 1 Jeg havde en god relation til Gud inden, men den er blevet styrket meget i løbet af mine år på Rudehøj! :55 Jeg er blevet troende efter jeg kom på påskeoase mit første år som jeg havde hørt om fra skolen og nu er jeg så på front og lære mere og mere om min tro :53 18 / 33
19 3 Jeg tror slet ikke på ham nu :5 4 Stadig ateist. (videnskab) :51 5 Er stadig ateist :50 19 / 33
20 Q14 Hvor store forventninger havde du til det sociale liv på en skala fra 1 til 10, hvor 1 er meget lave forventninger og 10 er meget høje forventninger? Besvaret: 91 Sprunget over: 6 (ingen etiket) Meget lave Meget høje Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit (ingen etiket) 1,10% 1 1,10% 1,0%,0% 6,59% 6 4,40% 4 16,48% 15 3,08% 1 16,48% 15 1,98% 0 4,40% ,80 0 / 33
21 Q15 Sociale relationer Besvaret: 91 Sprunget over: 6 Oplever du på RE en god... Oplever du på RE en god... Oplever du, at de individue... Oplever du på RE voksne so... Oplever du på RE voksne so... Oplever du på RE voksne so... Oplever du på RE voksne so... Oplever du et godt fælless... Oplever du, at du har udvik... Har du opdaget nye evner ve... Oplever du, at du på RE har... Oplever du, at du på RE har... Tror du andre oplever, at... Oplever du, at du på RE har I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit Oplever du på RE en god relation til medarbejderne? 49,45% 45 39,56% 36 7,69% 7 1,10% 1,0% 91 3,40 Oplever du på RE en god relation til din familiegruppelærer? 43,96% 40 37,36% 34 8,79% 8 8,79% 8 1,10% ,18 Oplever du, at de individuelle samtaler med familiegruppelærer har været en støtte for dig? 5,7% 3 35,16% 3 1,98% 0 16,48% 15 1,10% 1 91,70 1 / 33
22 Oplever du på RE voksne som tager dig alvorligt og lytter til dig? 47,5% 43 36,6% 33 10,99% 10,0% 3,30% ,33 Oplever du på RE voksne som har omsorg og blik for dig som elev? 50,55% 46 3,97% 30 5,49% 5,0% 8,79% ,45 Oplever du på RE voksne som har en ægte interesse i være sammen med dig når det går godt? 38,46% 35 40,66% 37 13,19% 1,0% 5,49% , Oplever du på RE voksne som har en ægte interesse i være sammen med dig når det er svært eller udfordrende? 50,55% 46 31,87% 9 8,79% 8,0% 6,59% ,40 Oplever du et godt fællesskab på RE? 58,4% 53 36,6% 33,0% 1,10% 1,0% 91 3,55 Oplever du, at du har udviklet dine evner på RE? 54,95% 50 9,67% 7 5,49% 5 3,30% 3 6,59% ,46 Har du opdaget nye evner ved dig selv på RE? 34,07% 31 43,96% 40 10,99% 10,0% 8,79% ,0 Oplever du, at du på RE har udviklet din ansvarlighed for andre mennesker? 37,36% 34 47,5% 43 4,40% 4 3,30% 3 7,69% ,9 Oplever du, at du på RE har udviklet din ansvarlighed overfor dig selv? 38,46% 35 4,86% 39 13,19% 1 1,10% 1 4,40% ,4 Tror du andre oplever, at du har udviklet din ansvarlighed for andre mennesker? 3,08% 1 43,96% 40 10,99% 10 0,00% 0 1,98% ,15 Oplever du, at du på RE har udviklet dig i din måde at løse konflikter på? 0,88% 19 49,45% 45 14,9% 13 5,49% 5 9,89% 9 91,95 Nr. Comments for "Oplever du på RE en god relation til medarbejderne?" Dato 1 Jeg synes tidspresset blandt medarbejder og eleverne, kan gøre det svært :4 Med de fleste ansatte har jeg det fint. Der er nogle stykker, jeg ikke har en super god relation til :03 3 Idk :57 Nr. Comments for "Oplever du på RE en god relation til din familiegruppelærer?" Dato 1 Hun er der bare ikke altid :57 Bedste familie gruppe lærere uden tvivl - Marianne Phil! :56 Nr. Comments for "Oplever du, at de individuelle samtaler med familiegruppelærer har været en støtte for dig?" Dato 1 Min familiegruppelærer er ikke min første prioritet til støtte :55 Nr. Comments for "Oplever du på RE voksne som tager dig alvorligt og lytter til dig?" Dato 1 Jeg havde en uheldig episode med min dansklærer, hvor jeg ikke følte at han tog hensyn til mine ønsker og min intelligens :03 I meget høj grad! Det er fantastisk at opleve! :0 3 Marianne :56 Nr. Comments for "Oplever du på RE voksne som har omsorg og blik for dig som elev?" Dato 1 Det kommer anpå hvilken slags omsorg, man tænker på :4 Marianne igen :56 Nr. Comments for "Oplever du på RE voksne som har en ægte interesse i være sammen med dig når det går godt?" Dato 1 Det at der er angivet et tidsrum, gør jo at man ikke kan få sådan en relation :4 Marianne igen igen :56 Nr. Comments for "Oplever du på RE voksne som har en ægte interesse i være sammen med dig når det er svært eller udfordrende?" Dato 1 Det at der er angivet et tidsrum, gør jo at man ikke kan få sådan en relation :4 / 33
23 Marianne igen igen igen :56 Nr. Comments for "Oplever du et godt fællesskab på RE?" Dato 1 Det var meget bedre sidste år :19 Det er meget gruppeopdelt :58 3 Det er blevet bedre i løbet af året :57 4 Men, ikke for mig :56 5 Der er plads til alle!! :5 Nr. Comments for "Oplever du, at du har udviklet dine evner på RE?" Dato 1 Jeg går meget op i musik, men jeg føler at jeg ikke er blevet taget alvorligt med de evner jeg har. Jeg føler at musiklærere ikke rigtigt har set mig og mit potentiale :57 Nej. Fik af vide en gang at jeg ikke var god nok til noget, også opgav jeg :57 3 Har ikke nogle evner :54 Nr. Comments for "Har du opdaget nye evner ved dig selv på RE?" Dato 1 Nej, er stadig en nar :57 Nr. Comments for "Oplever du, at du på RE har udviklet din ansvarlighed for andre mennesker?" Dato 1 Men jeg er i forvejen et godt menneske ;-) så det er jo bonus! :4 Jeg har lært at jeg ikke har ansvar for andres karakterer, hvilken har hjulpet mig :03 3 Det tror jeg, at efterskole gør generelt! :0 4 Den er uendret :57 Nr. Comments for "Oplever du, at du på RE har udviklet din ansvarlighed overfor dig selv?" Dato 1 For vidste godt i forvejen at man skal passe på sig selv :4 Bruh :57 Nr. Comments for "Tror du andre oplever, at du har udviklet din ansvarlighed for andre mennesker?" Dato Der er ingen besvarelser. Nr. Comments for "Oplever du, at du på RE har udviklet dig i din måde at løse konflikter på?" Dato 1 Jeg har ikke rigtig haft en konflikt :57 Stadig den samme :57 3 / 33
24 Q16 Besvar følgende spørgsmål på en skala fra 1 til 10, hvor 1 er meget lavt og 10 er meget højt Besvaret: 91 Sprunget over: 6 Hvordan vil du vurdere... Hvor tilfreds er du Meget lavt Meget højt Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit Hvordan vil du vurdere udbyttet af din sociale udvikling? 1,10% 1 0,00% 0 4,40% 4 3,30% 3 6,59% 6 1,09% 11 16,48% 15 4,18% 15,38% 14 14,9% 13,0% 91 7,39 Hvor tilfreds er du overordnet med din sociale udvikling? 3,30% 3 0,00% 0 4,40% 4 5,49% 5 5,49% 5 7,69% 7 1,09% 11 7,47% 5 15,38% 14 18,68% 17 0,00% ,4 4 / 33
25 Q17 Har du yderligere kommentarer om det sociale liv på RE? Besvaret: 91 Sprunget over: 6 Nr. Besvarelser Dato 1 Kun at man måske fra starten af kunne have haft meget sammenrustingslege m.m for der var ikke rigtigt så god mulighed for at lærer nogen af kende, hvis man ikke selv tog intiativet og så gik man bare med dem man kendte i forvejen :8 Nej :4 3 Nej : 4 Jeg oplever, at pigefællesskabet er mere splittet til forskel for drengenes fællesskab. Det er mere inddelt i grupper, og det er svært at tage initiativ til at lave noget flere piger sammen eller med nogle, man ikke er sammen med normalt. Det synes jeg er ret ærgeligt, men virkelig udfordrende at gøre noget ved : 5 Nej :19 6 Nej :41 7 Det er godt :16 8 Det er svært at forlade computeren :09 9 Nej, det er klasse! :06 10 Nej :05 11 Nej :03 1 Nej :03 13 Det er meget fest! Alle er ligestillet, og der er et rigtig godt sammenhold mellem eleverne :03 14 Det er et godt fællesskab, hvor man kan mærke at man hører til :03 15 Nej :0 16 Nej :00 17 Det er bare fedt :00 18 Det er skønt :00 19 Nej :59 0 Nej :58 1 Det er rigtig godt :58 Det er en oplevelse for livet, på godt og på dårligt, det er en kæmpe udfordring, som er værd at tage imod :58 3 Der er et godt fællesskab og man kan være sig selv :58 4 Nææh, det er godt og behageligt at være i :58 5 Det er fantastisk :58 6 Alle kan snakke sammen og vi har et rigtig godt fællesskab :58 7 nej :58 8 Det er lækkert :58 9 Nej :58 30 Det er Fedt at diskutere Bibelen i pauserne :58 31 Nej :58 3 Nej :58 5 / 33
26 33 Nej :57 34 Nop :57 35 Det nice :57 36 Hvert år bliver der skabt en gruppe drenge som er svære at komme tæt på og som laver rav i den :57 37 Kunne være bedre. Og have flere forskellige mennesker, i stedet for at over halvdelen er kristen og går med andre kristne. Men det bare mig :57 38 Der kan være grupperinger men det er svært at gøre noget ved :56 39 Nej :56 40 Nej :56 41 Nej :56 4 Nej :56 43 Nej :56 44 Niks :56 45 Nej det har jeg ikke :56 46 Nej :56 47 Det er fedt fælleskab :56 48 Næh :56 49 Nej :55 50 Nej :55 51 Nej :55 5 Nej :55 53 Nej :55 54 Nej :55 55 Nej :55 56 Nej :55 57 Nej :55 58 Nej :55 59 Nej :55 60 Nej :55 61 Nej :55 6 Dejlig med premier league fodbold :55 63 Nej :55 64 Nej :55 65 Nej :55 66 Der er meget grupperinger, og det gør det svært at få nye venner inde i året :55 67 Nej :54 68 Et godt fællesskab :54 69 Nej :54 70 Nej :54 71 Der er et hammer godt fællesskab generelt! Men der er elever som bliver tabt lidt i svinget. (Dem som ikke har taget de kristne værdier til sig) :54 6 / 33
27 7 Nej :54 73 Nej :54 74 Det nice :54 75 Nej :54 76 Nej :54 77 Det er bare mega godt :54 78 Nej :53 79 Nej :53 80 nej :53 81 nej :53 8 Nej :5 83 Nej :5 84 Nej :5 85 Nej :5 86 Nej :51 87 Nej :51 88 Nej :45 89 Det er fantastisk at være en del af :43 90 Nej :41 91 Det bedste år i mit liv :17 7 / 33
28 Q18 Hvad har været det bedste for dig ved at gå på RE? Besvaret: 91 Sprunget over: 6 Nr. Besvarelser Dato 1 Mere selvtillid og nye gode relationer til både drenge og piger :8 At man bliver anerkendt for den man er :4 3 Jeg har mødt en masse inspirerende mennesker og holdninger og er b.la. derigennem blevet inspireret til hvordan jeg vil leve mit liv. 4 Både det sociale og det åndelige har været virkelig godt! Jeg er blevet mere åben for at møde nye mennesker og har på den måde udviklet mig socialt. Og ift det åndelige har jeg haft mere fokus på det, hvilket har været fedt : : 5 At opleve fælleskabet. Og at komme væk hjemmefra :19 6 Venner :41 7 At møde nye mennesker og få nogle fantastiske realatioer med nogle mennesker. Søde og fortående lærer. Trygt miljø :16 8 Selvstændighed :09 9 Det ved jeg ikke :06 10 Fællesskabet :05 11 Fællesskab :03 1 Mit værelse og generelt fællesskabet :03 13 Det bedste for mig, er at jeg har muligheden for at udvikle mig både fagligt og socialt :03 14 At få en masse tætte venner :03 15 Der har været mange ting!! At få venner for livet og udvikle mig personligt og i min tro på Gud! Efterskole er godt - men Rudehøj er bedst! :0 16 At være har :00 17 Menneskerne her på Rudehøj :00 18 Fælleskab :00 19 Fælleskab :59 0 Nye mennesker :58 1 Front og Gud. En brækkede ryg og ribben :58 Lidt af det hele :58 3 Det sociale og at udvikle mig og min tro. Jeg har også virkelig nydt at være tættere med mine lærere - det hjælper også i undervisningen :58 4 At få nye relationer :58 5 Fællesskabet, at blive set af lærerne, kristendommen :58 6 Jeg ved ikke hvad jeg skal svare end bare det hele! Jeg ville ikke have været det foruden :58 7 to af mine veninder :58 8 Fællesskabet - at følges med andre kristne :58 9 At jeg kan se tilbage på h ordan jeg har udviklet mig + folkene der er her, både elever og medarbejdere :58 30 kristne venner :58 31 Snakke om Gud, gode relationer, udfordringe roman kan skabe en masse erfaringer af. Jeg har oplevet en masse støtte, og det har hundrede procent været et godt afbræk fra min gamle hverdag :58 8 / 33
29 3 Ikke maden :58 33 Ved ikke. Jeg synes hele pakken har været god :57 34 Julie :57 35 Nye, dybe, kristne relationer som vil vare hele livet : Øget samvær med Gud. Musik musik musik musik 3. Relationer :57 37 Blev ikke mobbet i et helt år :57 38 Jeg er blevet utrolig glad for talk :56 39 Mit værelse og rumboer :56 40 Menneskerne, fællesskabet,front :56 41 Det hele :56 4 Undervisningen :56 43 Personlig udvikling :56 44 Personlig udvikling i den rigtige retning :56 45 At få venner og se hvad en ven er :56 46 Oplevelser uden tvivl - Ski ferie! :56 47 Klart alting. Godt fælleskab, gode lærer, gode timer og kammerater :56 48 Venner og undervisning :56 49 De fantastisk relationer du for :55 50 Fællesskaberne og troen :55 51 At lærer nye folk at kende og sammenholdet :55 5 Vennerne og lærerne :55 53 At lære om mig selv og at få nye gode venner man kan dele en masse oplevelser med :55 54 Ikk maden :55 55 Personlig udvikling :55 56 Ved ik :55 57 At gå i FRONT :55 58 At opleve noget nyt, og lære andre mennesker at kende :55 59 Valgfagene og menneskene :55 60 Selvstændigheden :55 61 At have mere fokus på mine relationer til andre mennesker og til Gud :55 6 Vel udviklingen, større tro og gode venner :55 63 At få flere venner :55 64 Ved ikke :55 65 FRONT :55 66 At møde min bedste veninde :55 67 Mange gode nye venner! :54 68 Vennerne :54 69 Alle de relationer jeg har opbygget :54 70 Nemt at få venner :54 71 Fællesskab og front :54 7 Personlig udvikling :54 9 / 33
30 73 Vi har været ude og rejse :54 74 Det bedste ved RE har for mig været det favnenede fælleskab, og elevernes og lærernes nysgerrighed og gå på mod over for andre mennesker :54 75 Fælleskab og at udvikle mig som menneske :54 76 At få et fedt fællesskab :54 77 Man møder mange sindssygt gode mennesker, lærer Gud bedre at kende og lærer at være sig selv :54 78 Fælleskab :53 79 At jeg har fået det godt, og at fået en masse gode relationer :53 80 at man kan være sig selv lige meget hvad :53 81 vennerne og oplevelsene :53 8 Fællesskabet med andre og Gud :5 83 Alt :5 84 At udvikle mig som menneske :5 85 Alt :5 86 Ved ik :51 87 Fællesskabet :51 88 Social udvikling, venner og tro :45 89 Alt :43 90 Nej :41 91 Mødet med Gud og mennesker :17 30 / 33
31 Q19 Hvad har været det sværeste for dig ved dit ophold på RE? Besvaret: 91 Sprunget over: 6 Nr. Besvarelser Dato 1 At føle sig tryg, i starten. Pigeflokken :8 At vide hvad man skal sige til andre mennesker og det at skulle dele værelse :4 3 Det sociale, bl.a. fordi der hele tiden er mennesker omkring en : 4 Det har en gang i mellem været udfordrende med det sociale. Det er krævende at være omringet af mennesker konstant, og jeg havde en forventning om at falde til og blive venner med nærmest alle mega hurtigt, men det kommer ikke så nemt : 5 Ensomhed :19 6 Stå i køkken :41 7 At skulle undvære min mor. Tage mange beslutninger selv og stole på sig selv. At skulle finde balance mellem mange ting. Som det sociale og samtidigt finde ro til mig selv :16 8 Afhængighed :09 9 Jeg synes ikke altid, at jeg bliver behandlet som en syttenårig. Jeg oplever en formynderisk lovkultur og mangel på anerkendelse af selvstændighed. Rudehøj har ændret sit reglement mange gange, men aldrig har det været så opkørt som nu. Tænker for at komme ind :10 er overformynderi! GEÅ'erne er trætte og vil ikke eleverne nok :06 10 Rygter og slader :05 11 Dansk og skole :03 1 Jeg er introvert :03 13 Det sværeste for mig, er nok at det er lidt svært at få ro når man har brug for det :03 14 At leve med 110 andre teenagere og få voksne :03 15 At der er mange ting jeg gerne vil være med til, men nogle gange har jeg brug for at trække mig! Det har været svært at acceptere! Og at jeg ikke har mit eget værelse! :0 16 At være her :00 17 At godkendt om morgen:) :00 18 Man skal vænde sig til at betale ting selv :00 19 Ikke noge :59 0 Nye mennesker :58 1 Starten. Min start udvikling :58 Diskutioner, familie, skænderier, ADHD og rygning :58 3 Jeg ved det ikke. Nok at der er mennesker omkring dig hele tiden, så det er lidt svært at slappe helt af. Og så savner jeg min familie :58 4 At gå i seng Kl :58 5 Transport frem og tilbage fra og til skolen :58 6 At man ikke rigtig kan slappe helt af da der er folk over det hele og man vil ikke gå glip af noget :58 7 social lukket hed :58 8 At være introvert :58 9 Det ved jeg ikke :58 30 Jeg føler mig dårlig i skolen/undervisning :58 31 / 33
32 31 Køkken op til eksamensperioden :58 3 Maden :58 33 Jeg er meget genert, så jeg synes det har været svært at snakke med folk. Jeg føler at folk til tider har været MEGET lukket :57 34 Social, værelser, i just want to be alone some time ya know :57 35 At leve under regler som jeg ikke selv synes er gavnlige :57 36 Stressniveauet er svært at håndtere til tider. Jeg kan næsten aldrig få ro i hovedet :57 37 Acceptere kristendommen. Da jeg synes det er noget sindsygt pis og papir.?? :57 38 Kærligheds liv :56 39 Ikke At føle sig accepteret af alle :56 40 Nye menneksr at stå på egne ben :56 41 At komme til timerne :56 4 At man føler sig tvunget til at være kristen, hvis man vil være en del af fællesskabet :56 43 Personlige problemer, mange mennesker, meget larm, har kun været på dårligt sat sammen værelser, ingen rygning, :56 44 Afstanden og introverte behov :56 45 Svar ikke på :56 46 At være folk at kende :56 47 Klart de problemer man har hjemmefra, som stadig godt kan være lidt udfordrende :56 48 Man har svært ved at være alene :56 49 At jeg ikke kendte folk mit første år :55 50 Movitationen i undervisningen :55 51 Ved jeg ikke :55 5 Mine egne udfordringer :55 53 At skulle omgåes og indrette sig efter så mange mennesker :55 54 Mads :55 55 Det sociale :55 56 Ved ik :55 57 At det er andet år på efterskole :55 58 At skulle finde tætte venner jeg er tryg ved :55 59 At man skal være kristen for at blive godkendt :55 60 Religion :55 61 At navigere i forskellige venskaber :55 6 Maden og væk fra familie :55 63 At vide at man kun kommer til at være sammen med sine nye venner i et år eller to :55 64 Ved ikke :55 65 At sige nej :55 66 Værelserne :55 67 At gå i seng :54 68 Konflikterne :54 69 At stå i køkken, og at maden ikke altid er i top :54 70 Starten :54 3 / 33
33 71 Mange mennesker hele tiden :54 7 For mange regler og socialt :54 73 Har ikke så mange venner :54 74 At stå i køkken, det var noget lort :54 75 At indse at efterskolelivet ikke varer evigt :54 76 At ikke kunne være på skolen af forskellige årsager :54 77 at føle sig fanget af alle mulige regler :54 78 Ved ikke :53 79 Alt det sociale, da det bliver hårdt i længden :53 80 at være samme med folk hele tiden :53 81 at der nogle gange er nogle uenigheder mellem folk :53 8 Personlige udfordringer :5 83 Ikke riigtig noe :5 84 Lavt selvværd :5 85 Ved ikke :5 86 Ved ik :51 87 At sige farvel :51 88 Boxen, rammen og reglerne :45 89 Forholde mig til mange mennesker på en gang :43 90 Nej :41 91 At vi er mange mennesker :17 33 / 33
ANSWER CHOICES RESPONSES
Q1 Alder Answered: 81 Skipped: 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år ANSWER CHOICES 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år RESPONSES 7.41% 6 24.69% 2 46.91% 38 18.52% 15 2.47% 2 TOTAL 81 1 / 28 Q2 Klasse Answered: 81 Skipped:
Læs mereQ1 Alder 1 / 32. Besvaret: 94 Sprunget over: år. 15 år. 16 år. 17 år. 18 år 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2,13% 2.
Q Alder Besvaret: 94 Sprunget over: 0 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år 0% 0% 20% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% Svarvalg 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år Besvarelser 2,% 2 20,2% 9 50,00% 47 2,40% 22 4,26% 4 I alt 94 /
Læs mereSelvevaluering RE 2014
Q Alder Besv aret: 86 Sprunget ov er: 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år % % % 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% % Sv arv alg 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år Besv arelser,33% 7,9% 4 45,35% 39,9% 9,33% I alt 86 / 3 Q Klasse Besv aret:
Læs mereSelvevaluering. Værdigrundlaget. Metode. Hvilken betydning har Rudehøj Efterskoles
2012 Rudehøj Efterskole Selvevaluering Rudehøj Efterskole Hvilken betydning har Rudehøj Efterskoles Metode værdigrundlag for elevernes valg af skolen, og hvordan opleves værdierne omsat i undervisningen
Læs mereUddrag fra HE rapport
Uddrag fra HE rapport Tabel A viser elevernes vurdering af, om de føler de har oplevet et anderledes skoleår i forhold til deres tidligere skoleår i folkeskolen. Tabel A Føler du at du har oplevet et anderledes
Læs mereSelvevaluering 2009 10
Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold
Læs mereQ1 Hvilket klassetrin er du på?
Q1 Hvilket klassetrin er du på? Besvaret: 119 Sprunget over: 0 8. 9. 10. 11. 0% 10% 0% 0% 0% 0% 60% 70% 80% 90% 100% Svarvalg 8. 9. 10. 11. Besvarelser 1,97% 19,% 1 0,% 8 9,% 11 119 1 / 9 Q Generelt Jeg
Læs mereEvaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole.
Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. 1. Del omhandler efterskoleopholdet generelt. 2. Del omhandler undervisningen på Hardsyssel efterskole. 3. Del omhandler skolens værdigrundlag. 1. del 1. Hvor
Læs mereHer ser I hvor mange elever (antal og omregnet i procent), der har sat kryds ved de enkelte svarmuligheder ved hvert spørgsmål.
Resultatudtrækket er foretaget 24. oktober 2012 Følgende egne emner indgår i resultatvisningen: Udbytte af efterskoleopholdet Følgende institutioner indgår i resultatvisningen: Den Danske Husflidsefterskole
Læs mereDin tilfredshed med institutionen
Din tilfredshed med institutionen a. Jeg er samlet set tilfreds med mit barns dag/fritidstilbud b. Der er et godt samarbejde mellem os og pædagogerne c. Jeg bliver taget med på råd i beslutninger (f.eks.
Læs mereSelvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision
Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision På Waldemarsbo er vores fornemste opgave at højne elevernes selvværd, selvforståelse og selvstændighed, således, at eleverne
Læs mereHar du fået længere eller kortere til skole efter strukturændringen?
Hvilken klasse går du i? Respondenter Procent 07A 2 1,5% 07B 2 1,5% 07C 3 2,3% 07D 16 12,0% 07F 19 14,3% 07G 26 19,5% 08A 4 3,0% 08B 2 1,5% 08C 1 0,8% 08D 6 4,5% 08E 21 15,8% 08F 3 2,3% X04 1 0,8% 09A
Læs mere85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen?
85 svar Accepterer svar Tilhørsforhold (85 svar) 69,4% Er du nuværende elev på Gylling Efterskole? Er du tidligere elev på Gylling Efterskole? Er du forældre til en nuværende eller tidligere elev på Gylling
Læs mereBilag 5 - Transskription af interview med Ella
Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at
Læs mereEvaluering 2006 Kilde: CUR evaluering af kristne efterskoler
Hvad er dit køn? Pige 22 64,7 Dreng 12 35,3 34 100 Hvor voksede du op? BY størrelse Under 500 6 18,2 500 5.000 8 24,2 5.000 10.000 3 9,1 10.000 100.000 16 48,5 Har din opvækst været præget af aktiv tilknytning
Læs mereForældre og børn sommer 2011
Forældre og børn sommer 2011 1. Hvilken aktivitet har du deltaget i? Djursland-lejr 23,5% 8 Falster-lejr 38,2% 13 Dagtur med Agape 28. maj 0,0% 0 Dagtur med Agape 29. maj 0,0% 0 Døgntur med Agape primo
Læs mereEvaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården
Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evalueringen er udarbejdet af Matematiklærerne i 9.klasse Evalueringen af layoutet og redigeret
Læs mereNu bliver det seriøst!
1 Hej, jeg hedder Lotte og er datter til Lars og Mona. Jeg har haft MCADD siden, jeg var helt lille, hvor jeg blev syg og fik det diagnosticeret. Jeg har en storesøster Mai, som også har MCADD, så vi har
Læs mereSelvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision
Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision På Waldemarsbo er vores fornemste opgave at højne elevernes selvværd, selvforståelse og selvstændighed, således, at eleverne
Læs mereQ1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering?
Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering? Besvaret: 136 Sprunget over: 0 I meget høj grad I meget høj grad 36,03% 49 55,15% 75 8,82%
Læs mereQ1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering?
Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering? Besvaret: 139 Sprunget over: 0 I meget høj grad I meget høj grad 41,01% 57 46,76% 65 11,51%
Læs merefrem. MASSER AF VALGFAG
På Rudehøj har vi, som udgangspunkt, to 9. klasser. I mange af hverdagens aktiviteter og undervisning arbejder vi godt sammen på tværs af klasserne. Vi rejser også sammen i foråret. Efterskolens 9. klasser
Læs mereSPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS
SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS BAGGRUND Skolen skal være et rart sted at være. Og klassen skal være et fællesskab, hvor alle elever kan lære noget og udvikle sig og hvor alle kan bidrage til at finde
Læs mere57 svar. Oversigt. Generel tilfredshed. 1. Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen?
57 svar Rediger denne formular Se alle svar Offentliggør analyse Oversigt Generel tilfredshed 1. Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen? 49,1% 43,9% Meget tilfreds 25 43.9 % Tilfreds 28 49.1 % Hverken
Læs mereSelvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.
Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor
Læs mereEn skole som har gjort det trygt for min datter at gå i skole.
Høffdingsvej 14, 2500 Valby telefon 38790140 11/1-2019 Hvad siger forældrene? Super forstående skole hvor undervisningen tilpasses hver enkelt elev. Endelig en skole hvor min datter føler sig værdsat og
Læs mereOM ENSOMHED. Mangelfulde sociale relationer
OM ENSOMHED Mellem 5 og 10 procent af danske unge mellem 13 og 25 år føler sig ensomme hver dag - og det kan have alvorlige konsekvenser for dem. Deres ensomhed har mange ansigter og kan være svær at genkende,
Læs mereSELVEVALUERING HALD EGE EFTERSKOLE
SELVEVALUERING HALD EGE EFTERSKOLE 2017-18 udarbejdet af 170 Besvarelser Generelt 2 Om familielærerrollen 5 Om værelsesskifte 6 Om trivsel 7 Om undervisningsmiljøet 8 Om den faglige undervisning 9 Om undervisning
Læs mereUndervisningsmiljøundersøgelse 2018-Ågård Eftersko
Undervisningsmiljøundersøgelse 2018-Ågård Eftersko Målgruppen for undersøgelsen var elever i 09A, 10A, 10B, 10C, 10D Undersøgelsesperiode: 28-06-2018 til 06-07-2018 Antal besvarelser ialt: 133 GENEREL
Læs mereEvaluering af værdigrundlaget på Løgumkloster Efterskole 2016
Evaluering af værdigrundlaget på Løgumkloster Efterskole 2016 På Løgumkloster Efterskole har vi et værdigrundlag, der bl.a. handler om emnerne: 1. Rummelighed og ligeværd 2. Faglighed 3. Ansvar og udvikling
Læs mererdig r u Ågård Efterskole Kirkebakken 13 Ågård 6040 Egtved Tlf : 75 55 31 33 Fax : 75 55 35 37 post@aagaardefterskole.dk www.aagaardefterskole.
væ rdig Ågård Efterskole Kirkebakken 13 Ågård 6040 Egtved Tlf : 75 55 31 33 Fax : 75 55 35 37 r u post@aagaardefterskole.dk www.aagaardefterskole.dk fæ ll es sværdigrundlag s Ågård Efterskoles værdigrundlag
Læs mereOpsamling på det afsluttende møde i børnepanelet
Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Introduktion og læsevejledning Børnepanelet var samlet for fjerde og sidste gang både i København og i Jylland i april/maj 2017. I alt deltog 23 børn og
Læs mereEvaluering af Den samlede undervisning. Efterskolen Solgården. Indsamlet og rediget af Peter Jensen
Evaluering af Den samlede undervisning Efterskolen Solgården Indsamlet og rediget af Peter Jensen 2016-17 Oplæg til evalueringen af den samlede undervisning 2016/17 Evaluering af den samlede undervisning
Læs mereHvor tilfreds er du med Meget tilfreds tilfreds hverken eller utilfreds meget utilfreds I alt Vægtet gennemsnit
SIDE Sp. Hvor tilfreds er du med..4..8..4..8 Meget tilfreds tilfreds hverken eller utilfreds meget utilfreds I alt Vægtet gennemsnit Aktiviteterne i dagligdagen 9,% 8,%,%,%,%, Omfanget af natur og skov
Læs mereOm eleverne på Læringslokomotivet
Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...
Læs mereSelvevaluering 2006/2007 Unge Hjem - Efterskolen i Århus
Selvevaluering 2006/2007 Unge Hjem - Efterskolen i Århus Evalueringsgenstanden: Bestyrelsen for Unge Hjem - Efterskolen i Århus besluttede på sidste bestyrelsesmøde før sommerferien 2006, at evalueringsgenstanden
Læs mereSide 1 af 15. Hvad viser diagrammerne? Resultatudtrækket er foretaget 20. april 2011
Resultatudtrækket er foretaget 20. april 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål
Læs mereSelvevaluering skoleåret 08/09 Unge Hjem, efterskolen i Århus
Selvevaluering skoleåret 08/09 Unge Hjem, efterskolen i Århus Plan og mål for udviklingsarbejdet. Skoleåret 08/09 er det tredje og foreløbig sidste år, hvor selvevalueringsobjektet er den anerkendende
Læs mereUndervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011
Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011 Emne Spørgsmål Svarmulighed Antal besvarelser Antal respondenter Baggrundsspørgsmål Er du: Dreng 24 80 30 Pige 56 80 70 Generel tilfredshed
Læs mereFør jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig
Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af
Læs mere2. Forældremøder. 3. Forældremøder. 4. Forældremøder, kommentarer Emner du ønsker taget op: 5. Skole/hjem samtaler. 6. Skole/hjem samtaler
1. Alme Skole. Forældrefeedback FÆDRE Besvarelser uden kommentarer Netbaseret spørgeundersøgelse for forældre til elever i 3.-6.kl. Nov. 2011, 28 besvarelser 2. Forældremøder I hvor høj grad prioriterer
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering 2015/16 Spørgsmål
Undervisningsmiljøvurdering 2015/16 Spørgsmål 83-127 Hvert skoleår gennemfører SEJERGAARDENS MUSIKEFTERSKOLE en undersøgelse der viser elevernes tilfredshed på en række områder. Undersøgelsen besvares
Læs mereQ1 Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen
Q1 Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen Besvaret: 135 Sprunget over: 0 Meget tilfreds tilfreds Hverken tilfreds ell... utilfreds meget utilfreds Meget tilfreds tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds
Læs mereForslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Læs mereQ1 Hvor går du på KUU?
Elevtrivselsundersøgelse - KUU (Kombineret ungdomsuddannelse) efterår 05 Q Hvor går du på KUU? Besvaret: 47 Sprunget over: 0 0% 0% 0% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% Lemvig Holstebro Skive Viborg Svarvalg
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering Idrætsefterskolen Ulbølle
Undervisningsmiljøvurdering Idrætsefterskolen Ulbølle Arbejdet med undervisningsmiljøvurdering på Idrætsefterskolen Ulbølle tager afsæt i elevholdet 2010/11 og afvikles i november måned 2010. Formålet
Læs mereInterview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.
Læs mereJa Nej - Gå til Hvem præsenterede første gang forslaget om at gå på efterskole? (Vælg en svarmulighed)
1. Har du et eller flere børn i 10. klasse på efterskole i skoleåret 2014/15? Ja Nej - Gå til 25 2. Hvilket køn er jeres barn på efterskole? Pige Dreng 3. Har jeres barn også gået på efterskole i 9. klasse?
Læs mereI hvor høj grad har du indtryk af, at dit barn har en struktureret og tryg hverdag?
Selvevaluering Bjergsnæs efterskoles selvevaluering 2017 tager udgangspunkt i skolens værdigrundlag, og et ønske om at undersøge, om skolen lever op til sine værdier. Kan forældrene aflæse skolens værdigrundlag
Læs mereBørnepanelrapport nr. 1: 2012. Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
Børnepanelrapport nr. 1: 2012 Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 Kære læser Hvad er et godt liv for børn i Danmark? Det vil vi rigtig gerne vide i Børnerådet. For hvis vi ved det, kan
Læs mereResultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007
Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 I klassen: 1. Hvilken af nedenstående påstande passer bedst til dig? (93 a. Jeg er en af de dygtigste i klassen. 16 % b. Enkelte
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.
Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. På Nøvlingskov vil vi gerne skabe trivsel og gode rammer for undervisning, fællesskab og efterskoleliv. Derfor har vi
Læs mereUndersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12
Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Denne undersøgelse er lavet med alle skolens elever. Eleverne har siddet i deres kontaktgrupper og diskuteret
Læs mere"Vi havde hørt godt om skolen fra nogle venner. Det havde også betydning, at skolen har niveau inddelt undervisning".
Selvevaluering 2012 Sammenfatning og konklusion. Bestyrelsen for Skanderup Efterskole og skolens ledelse har i år besluttet at spørge forældregruppen om deres tilfredshed med skoleåret. Vi finder det meget
Læs mereSelvevaluering 13/14. Emne: Elevernes personlige udvikling
Selvevaluering 13/14 Emne: Elevernes personlige udvikling Emnebegrundelse og metode: Af vores værdigrundlag fremgår det bl.a. at vi ønsker..et skoleliv hvor balancen mellem den personlige udvikling og
Læs mereNotat. Strategi og Organisation. Til: Projektgruppen. Sagsnr.: 2008/06628 Dato: Vinderødundersøgelsen. Direktionskonsulent.
Strategi og Organisation Notat Til: Projektgruppen Sagsnr.: 2008/06628 Dato: 02-03-2010 Sag: Sagsbehandler: Vinderødundersøgelsen Signe Friis Direktionskonsulent Indledning: Der blev i 2008 nedsat en styregruppe
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.
Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. På Nøvlingskov vil vi gerne skabe trivsel og gode rammer for undervisning, fællesskab og efterskoleliv. Derfor har vi
Læs mereTrivselsmåling på Elbæk Efterskole
Trivselsmåling på Elbæk Efterskole 27/6-2017 Social trivsel Er du glad for din skole? Meget tit 35 53,8 45 60 80 57,1 Tit 20 30,8 26 34,7 46 32,9 En gang i mellem 10 15,4 3 4 13 9,3 Sjældent 0 0 0 0 0
Læs mereTilfredshedsundersøgelse.
Tilfredshedsundersøgelse. Vi har i år valgt at lave undersøgelsen med vægt på en anderledes uge nemlig vores årlige skitur til Skt. Johann i Østrig. Du kan i det nedenstående se, hvad eleverne blev spurgt
Læs mereAnita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.
Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var
Læs mereSvarprocent og fordeling
1 Svarprocent og fordeling 80% 60% 40% 20% 0% 64 % Svar 82,6 % 36 % Ikke svar 17,4 % 70 60 50 Serie1 Svar Serie2 Ikke svar 40 30 20 10 0 6. årgang 7. årgang 8. årgang 9. årgang 2 Spørgsmål til eleverne:
Læs mereFagligt har jeg rykket mig rigtig meget, især inden for samfundsfag, som jeg altid har haft svært ved at forstå.
Slutevaluering 2017 Årets slutevaluering er anderledes end de foregående år. Hvis man læser de foregående års evalueringer, vil man kunne se en stor lighed i besvarelserne. Vi har i år ændret på vores
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereAldersfordeling på børn i undersøgelsen
Jeg synes, det er svært at bo hos to, og jeg er tryggest hos min mor, men elsker min far men vil gerne bo fast hos min mor og bare se min far, når jeg har lyst Dette analysenotat om børn i skilsmisse baserer
Læs mereBella får hjælp til at gå i skole
Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Titelblad Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet af : Rikke og Jan Have Odgaard Forlag : JHOconsult 997731 ISBN: 978-87-997731-2-1
Læs mereForældretilfredshedsundersøgelse 2011
Jægerspris Skole DEU Dokumentation - Evaluering - Udvikling Februar 2011 INFORMATION FRA SKOLEN FORÆLDREINTRA Jeg bruger skolens hjemmeside Jeg bruger ForældreIntra En eller flere gange om ugen 51% 152
Læs mereFRI FUGL Final version af Emilie Kroyer Koppel 15/
FRI FUGL Final version af Emilie Kroyer Koppel 15/11 2016 INT. S VÆRELSE - DAY (16) sidder på sit værelse med sin veninde (15).De to piger sidder og snakker. Men tog i så nogensinde ned på cafeen? Nej,
Læs mereTotal Er du... Procent Antal Dreng 89% 50 Pige 11% 6 Total 100% 56
Er du... Dreng 89% 50 Pige 11% 6 100% 56 Hvilket klassetrin går du på? 4 25% 14 5 13% 7 6 18% 10 7 9% 5 8 21% 12 9 14% 8 100% 56 Hvor tilfreds er du samlet set med din skole? Meget tilfreds 23% 8 Tilfreds
Læs mereRåd og redskaber til skolen
Råd og redskaber til skolen v/ Anna Furbo Rewitz Udviklingskonsulent i ADHD-foreningen og projektleder på KiK ADHD-foreningens konference Kolding d. 4/9 2015 Temablokkens indhold De tre overordnede råd
Læs mereSelvevaluering 15/16. Emne: KIE værdier
Selvevaluering 15/16 Emne: KIE værdier Emnebegrundelse og metode: Med selvevalueringen 2016 ønsker vi at sætte fokus på en række af vores kerneværdier nemlig tillid, dialog, medindflydelse og gensidig
Læs mereS: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Læs mereCases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24
Arbejds ark 24 Cases Øvelse 1 CASE 1: HVORNÅR ER DER TALE OM PSYKISK SYGDOM? Y K I A T R I F O N D E N 15 S B Ø R N E - Peter på 16 år er for halvanden måned siden blevet forladt af sin kæreste gennem
Læs mereForestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og
Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft
Læs mereTrivselsmåling 0. til 3. klasse
Trivselsmåling 0. til 3. klasse 2. Hvilken klasse går du i? 1 3 23% 20% 20% 0. klasse 1. klasse 2. klasse 3. klasse 3. Er du dreng eller pige? 1 51% 4 Pige Dreng 4. Hvor længe har du gået på skolen? 1
Læs mereibelong Er vi fælles om at være alene?
ibelong Er vi fælles om at være alene? Formål: Teenagerne skal se, at de ikke står alene midt i deres liv med både op- og nedture. De er en del af et kristent fællesskab på flere måder. Forslag til programforløb:
Læs mereCitater fra borgere:
Citater fra borgere: Jeg har fået hjælp til at blive en bedre mor, at finde mig selv og vide, hvem, jeg er Kunne min søn tale, ville han nok sige, at han er glad for, at mor er i Familiehuset Det er et
Læs mereSamtaleguiden TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN
Samtaleguiden Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot bruge
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering klasse. 55% har deltaget.
Undervisningsmiljøvurdering 2016 0-3 klasse. 55% har deltaget. 1. Jeg er en: Dreng 19 svar 44% Pige 24 svar 56% 2. Er du glad for din skole? Ja, meget 27 svar 63% Ja, lidt 16 svar 37% Nej 0 svar 0% 3.
Læs mereLektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning
Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,
Læs mereTrivselsevaluering 2010/11
Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL UNGES FRITIDSLIV En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet april 2019 Grafisk design: Peter Waldorph
Læs mereElevevaluering på Agroskolen 1. Hovedforløb Maj 2015
1 2 Indhold 1 Jeg er tilfreds med den måde, mine lærere underviser på... 3 2 Undervisningen er på et niveau, der passer fagligt til mig... 3 3 Jeg deltager aktivt i timerne og er altid forberedt... 5 4
Læs mereLæs skolens målsætning her: Skolens elevtal er her maj elever og det samlede antal lærere er 22.
SKOLENS PROFIL Skolen: Sct. Joseph Søstrenes Skole er en katolsk skole, og dermed adskiller den sig fra de fleste andre skoler. Der undervises i de samme fag som i folkeskolen, men en katolsk skole bygger
Læs merePATIENTOPLEVET KVALITET 2013
Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 66 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 64% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?
Læs mereRapport oprettet af Klassetrivsel.dk 08 april klasse Gitte Heidi Urfeldt klasse. Indhold
4.-9. klasse Indhold 1 Information Besvarelser medtaget i denne rapport Filtrer på køn Drenge Piger Er medtaget i dette diagram X X 2 Fagligt læringsmiljø 26: Hvor mange timer om ugen bruger du på at lave
Læs mereBILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland
BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første
Læs mereHvordan er dit selvværd?
1. kapitel Hvordan er dit selvværd? Hvad handler kapitlet om? Dette kapitel handler om, hvad selvværd er. Det handler om forskellen på selvværd og selvtillid og om, at dét at være god til tennis eller
Læs mereSelvevaluering 06/07
Selvevaluering 6/7 Emne: Det store fællesskab blandt eleverne. Emnebegrundelse og metode: På KIE tillægger vi det store fællesskab eleverne imellem stor værdi. En af vore målsætninger er bl.a. at skabe
Læs mereVurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?
Evaluering, forældre Hvilket hold har dit barn deltaget på? Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Har dit barn deltaget
Læs mereElev-evaluering af Hald Ege Efterskole - skoleåret
Elev-evaluering af Hald Ege Efterskole - skoleåret 2015-16 146 elever har besvaret undersøgelsen. Der er blev krydset med såvel køn og klasse kun et enkelt sted er der fundet udslag. Baggrundsinfo Køn
Læs mereBilag 2: Interviewguide
Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan
Læs mereSelvevaluering Sorø Fri Fagskole
Selvevaluering Sorø Fri Fagskole Skoleåret 2015-2016 Indledning Sorø Fri Fagskole (SFF) har i slutningen af skoleåret 2015/2016 foretaget den obligatoriske årlige selvevaluering af skolens værdigrundlag
Læs mereHVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015?
HVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015? 1. Du er: D P Alle D P Alle 52,6 47,4 100,0 2. Hvilken klasse går du i? 9. klasse 18 18 36 39,1 40,0 39,6 10. klasse 32 27 59 69,6 60,0 64,8 3. Du bor sammen
Læs mereElevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008
Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008 Linje: Alle 7 Sådan udfylder du skemaet: Spørgeskemaet handler om det psykiske, fysiske og æstetiske undervisningsmiljø på
Læs mereOnline spørgeskema fra dec Feedback fra forældre i 10. kl
Online spørgeskema fra dec. 2018 Feedback fra forældre i 10. kl. 2018-2019 Spørgsmål 1: I hvor høj grad har du oplevet en positiv udvikling i dit barns skolegang siden starten af dette skoleår? Hvilke
Læs mereUndervisningsevaluering Kursus
Undervisningsevaluering Kursus Fag: Matematik A / Klasse: tgymaauo / Underviser: Peter Harremoes Antal besvarelser: ud af = / Dato:... Elevernes vurdering af undervisningen Grafen viser elevernes overordnede
Læs mereTrivselsstrategi for Hvilebjergskolen. Hvilebjergskolen juni 2018
Trivselsstrategi for Hvilebjergskolen Hvilebjergskolen juni 2018 12 1 Trivselsstrategi for Hvilebjergskolen Hvordan vi forebygger og stopper mobning Hvilebjergskolen skal være et godt og trygt sted for
Læs mereTilfredshedsundersøgelsen Mellemtrin. 1. Forberedelse inden overgang
Tilfredshedsundersøgelsen Mellemtrin 1. Forberedelse inden overgang A. Mit barn vidste i god tid før sommerferien at han/hun skulle videre til 3. årgang i bygning 2 efter sommerferien Enig: 100% Delvist
Læs mereBørn med særlige behov tilgodeses ved at der laves en individuel udviklingsprofil med tilhørende handleplan.
Personlig kompetence Børn skal have mulighed for: at udvikle sig som selvstændige, stærke og alsidige personligheder at tilegne sig sociale og kulturelle erfaringer at opleve sig som værdifulde deltagere
Læs mere