Q1 Alder 1 / 32. Besvaret: 94 Sprunget over: år. 15 år. 16 år. 17 år. 18 år 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2,13% 2.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Q1 Alder 1 / 32. Besvaret: 94 Sprunget over: år. 15 år. 16 år. 17 år. 18 år 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2,13% 2."

Transkript

1 Q Alder Besvaret: 94 Sprunget over: 0 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år 0% 0% 20% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% Svarvalg 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år Besvarelser 2,% 2 20,2% 9 50,00% 47 2,40% 22 4,26% 4 I alt 94 / 2

2 Q2 Klasse Besvaret: 94 Sprunget over: 0 8. klasse 9. klasse 0. Klasse/FRONT 0% 0% 20% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% Svarvalg 8. klasse 9. klasse 0. Klasse/FRONT Besvarelser 7,45% 7 5,06% 48 4,49% 9 I alt 94 2 / 2

3 Q Antal søskende Besvaret: 94 Sprunget over: % 0% 20% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% Svarvalg Besvarelser,06% 8,09% 7 44,68% 42 26,60% 25 6,8% 6,9% 0,00% 0 I alt 94 / 2

4 Q4 Hvad var vigtigt for dig, da du skulle bestemme dig for at tage på efterskole frem for at blive på din daværende skole? (Angiv gerne flere svar)efterskole er: Besvaret: 94 Sprunget over: 0 Anderledes skoleform Fællesskab Oplevelser Selvstændighed Personlig udvikling Tradition Har et kristent... Andet (angiv venligst) 0% 0% 20% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% Svarvalg Anderledes skoleform Fællesskab Oplevelser Selvstændighed Personlig udvikling Tradition Har et kristent værdigrundlag Andet (angiv venligst) Besvarelser 6,7% 4 80,85% 76 57,45% 54 4,62% 4 82,98% 78 6,8% 6 7,2% 5,70% Respondenter i alt: 94 Nr. Andet (angiv venligst) Dato Jeg havde det ikke godt på min gamle skole :42 2 Jeg valgte ikke selv at tage på efterskole :7 Ingen mobning. og der er ro til at kunne modtage undervisning :7 4 Musik :7 4 / 2

5 5 mobbe fri efterskole :4 6 Et sted hvor de havde plads til sådan en som mig. Plads til elever med særlige behov(adhd) :4 7 Og mine forældre bestemte det :4 8 Komme væk fra forældre :4 9 Min gamle skole var lort : 0 Jeg ville gerne væk fra min gamle skole hvor jeg havde det rædsomt :2 Jeg trængte til en ny dagligdag : 5 / 2

6 Q5 Hvor havde du hørt om Rudehøj Efterskole? (Angiv gerne flere svar) Besvaret: 94 Sprunget over: 0 Familie Venner Tidligere elever på RE Skolens ansatte Annoncer/reklam emateriale Hjemmesiden Facebook DanskOase/BUO/S ommeroase Efterskole.dk Andet (angiv venligst) 0% 0% 20% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% Svarvalg Familie Venner Tidligere elever på RE Skolens ansatte Annoncer/reklamemateriale Hjemmesiden Facebook DanskOase/BUO/SommerOase Efterskole.dk Andet (angiv venligst) Besvarelser 50,00% 47 5,% 9,6% 7 7,45% 7 5,2% 5 4,89% 4,8% 5,% 9,5% 8 0,64% 0 Respondenter i alt: 94 Nr. Andet (angiv venligst) Dato 6 / 2

7 Vi bor i lokalområdet, så vi kunne ikke undgå at høre om efterskolen :29 2 på min gamle efterskole sdrbork :45 Det havde jeg ikke :7 4 efterskole ditaratet anbefalede rudehøj :7 5 Fandt Rudehøj helt tilfældigt og opdagede FRONT :6 6 U :5 7 Min gamle socialrådgiver :4 8 Kommunen :4 9 Mor og far :4 0 En anden efterskole anbefalede rudehøj :4 7 / 2

8 Q6 Hvad havde betydning for dit valg af RE? (Angiv gerne flere svar) Besvaret: 94 Sprunget over: 0 Jeg fik skolen anbefalet af... Jeg fik en god rundvisning... Jeg kendte skolen fra... Skolen har et godt ry Venner skulle gå på... Familiemedlemme r har gået p... Undervisningens faglige... Lærerne Kosten Profiler og valgfagene Værelserne Det er en kristen... Det er DanskOases... Andet (angiv venligst) 0% 0% 20% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% Svarvalg Jeg fik skolen anbefalet af andre Jeg fik en god rundvisning på efterskolen Jeg kendte skolen fra lejre eller lignende (SommerOase, PåskeOase, KonfiOase eller andre) Skolen har et godt ry Besvarelser 46,8% 44 4,49% 9 8,0% 6 8,0% 6 Venner skulle gå på efterskolen 2,77% 2 8 / 2

9 Familiemedlemmer har gået på efterskolen Undervisningens faglige kvalitet og niveau Lærerne Kosten Profiler og valgfagene Værelserne Det er en kristen efterskole Det er DanskOases Efterskole Andet (angiv venligst) 28,72% 27 20,2% 9 2,40% 22,06% 24,47% 2 9,57% 9 44,68% 42 2,40% 22 2,77% 2 Respondenter i alt: 94 Nr. Andet (angiv venligst) Dato At jeg kom væk fra min gamle skole : 2 God stemning på skolen :40 Jeg valgte ikke selv at gå på rudehøj, så ingen af de ovenstående :7 4 der var en god stemning da vi kom ind :7 5 front kan bruges til HF :6 6 FRONT :5 7 Jeg ville bare have en efterskole, og der kunne heg se mig selv på RE :5 8 At den ligger forholdsvis tæt på, hvis der nu skulle ske noget :5 9 Kommunen sagde at den kunne hjælpe mig :4 0 Elever :4 Skolen virkede rigtig god, og havde en god atmosfære : 2 undervisning i front som kristen og personlig udvikling : 9 / 2

10 Q7 Havde du nogle betænkeligheder ved dit valg om at blive elev på Rudehøj Efterskole? Besvaret: 94 Sprunget over: 0 Nej Ja 0% 0% 20% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% Svarvalg Nej Ja Besvarelser 7,28% 67 28,72% 27 I alt 94 Nr. Hvis ja, kom gerne med eksempler på hvilke Dato Om hvordan kom til at få socialt ligesom de fleste mennesker i min alder ville :45 2 Jeg var i tvivl, da jeg ikke vidste om det var den rigtige efterskole jeg havde valgt. Jeg var bange for ikke at passe ind, men det gjorde jeg :40 Vidste Ikke hvad efterskole Jeg skulle gå på :7 4 Jeg havde ikke lyst til at gå på efterskole, jeg var rigtig glad for min gamle skole :7 5 Mange. Vil jeg overhovedet kunne stole på nogen? Ville jeg få venner? Vil jeg blive mobbet igen? Ville jeg spilde et år af mit liv? 6 Jeg tror bare ik at jeg som sådan var specielt go på at skulle på efterskole som generelt. Og syns ik at det ville blive specielt fedt : :7 7 Jeg gjorde meget ud af at undervisningens formen var anderledes fra det jeg kome fra og at alle blev accepteret :6 8 Bare normal nervøsitet og om jeg Ville passe ind. + så skolen ikke såå flot ud :5 9 Jeg lider af aspere syndrom, så jeg skulle have nogle former for støtte :5 0 Jeg var meget bange for hvad de andre ville syntes om mig :5 om jeg ville blive godt modtaget :4 2 Om jeg kunne blive accepteret med min diagnose (ADHD) :4 Jeg var i tvivl og jeg ville falde ind :4 4 At det ikke ville blive et godt år :2 5 Hvordan det ville blive. Ville jeg gennemføre et hel år. Ville jeg lære noget nyt. Hvordan ville mine roomies være, og vil vi kunne sammen : 0 / 2

11 Q8 Kendte du til Rudehøj Efterskoles værdigrundlag, inden du valgte skolen? Besvaret: 94 Sprunget over: 0 Ja Nej 0% 0% 20% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% Svarvalg Ja Nej Besvarelser 60,64% 57 9,6% 7 I alt 94 / 2

12 Q9 Hvor store forventninger havde du til det faglige udbytte af undervisningen på en skala fra til 0, hvor er meget lave forventninger og 0 er meget høje forventninger? Besvaret: 94 Sprunget over: 0 (ingen etiket) Meget lave Meget høje Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit (ingen etiket),06%,06% 0,00% 0 0,00% 0 8,5% 8 4,89% 4 26,60% 25 27,66% 26 4,26% 4 4,26% 4,70% 94 7,06 2 / 2

13 Q0 Spørgsmål om undervisningen Besvaret: 94 Sprunget over: 0 Oplever du, at RE har hævet... Oplever du, at lærerne på R... Oplever du, at lærerne på R... Er du tilfreds med dit... Oplever du, at vi på RE I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit Oplever du, at RE har hævet dit faglige niveau i undervisningen? 0,85% 29 50,00% 47 0,64% 0,9% 5,2% 5 94,5 Oplever du, at lærerne på RE underviser, så du udfordres på dit faglige niveau? 29,79% 28 52,% 49 0,64% 0,9% 4,26% 4 94, Oplever du, at lærerne på RE varierer undervisningen? 24,47% 2 55,2% 52 0,64% 0 2,% 2 7,45% 7 94,0 Er du tilfreds med dit engagement i undervisningen? 4,89% 4 58,5% 55 4,89% 4 5,2% 5 6,8% ,89 Oplever du, at vi på RE støtter dig i dine beslutninger om din fremtid? 48,94% 46 0,85% 29 6,8% 6 2,% 2,70% 94,4 Nr. Comments for "Oplever du, at RE har hævet dit faglige niveau i undervisningen?" Dato Har kun gået der i 5 uger :46 2 I de fleste fag er mit faglige niveau steget, men der er nogen som ikke er blevet hverken værre eller bedre :46 Jeg er ca det samme sted som før men det er også ret højt :44 4 På FRONT har RE udviklet mit personlige niveau :42 5 Jeg har lært meget, især i fysik, mine tidligere lærer ikke gad svare på :4 6 Går på FRONT. Undervisningen har været i top! :40 7 lærerene er meget gode til at lære fra sig :9 8 Jeg går i front :9 9 Jeg går i Front, så den undervisning har virkelig hævet min viden om mig selv og ikke mindst min tro, så på den måde har den :9 0 Forskelligt fra fag til fag :8 / 2

14 Niveauopdelingen i 0. har ikke virket efter hensigten :8 2 Front undervisning :8 Front er anderledes undervisning, så det kan ikke rigtig sammenlignes :7 4 I nogle fag har jeg rykket mig meget, og i andre fag har jeg ikke :6 5 Jeg går i front og oplever ik det store faglige niveau :27 Nr. Comments for "Oplever du, at lærerne på RE underviser, så du udfordres på dit faglige niveau?" Dato Jeg bliver udfordret fordi jeg ikke føler at jeg har tid til lektierne :44 2 Jeg har grædt af afmagt mange gange, men jeg har kæmpet! :4 det er lige før jeg ikke kan følge med :9 4 Front igen :9 5 Ikke i alle mine fag men for det meste :9 6 Jeg går i front :27 Nr. Comments for "Oplever du, at lærerne på RE varierer undervisningen?" Dato især min fysiklærer er god til det :4 2 fifty-fifty :9 Igen ikke i alle fagene men de fleste :9 Nr. Comments for "Er du tilfreds med dit engagement i undervisningen?" Dato Selvom venner og det sociale også fylder meget i undervisningen :42 2 Jeg kunne lave mange ting om, og lytte noget mere :4 jeg gad godt være meget mere med end hvad jeg har været :9 4 Jeg gør mit ypperste for at følge med i front :9 5 Det har været svært at være engageret, når ingen andre i klassen har været engagerede :8 Nr. Comments for "Oplever du, at vi på RE støtter dig i dine beslutninger om din fremtid?" Dato Har kun gået der i 5 uger så har ikke snakket med nogen lærer i nu sådan rigtigt :46 2 Folk har været så støttende omkring mine interesser i musik :44 vores uu vejleder hjælper gerne alle og især mig hehe :9 4 En masse hjælp til musik :9 5 Jeg hat ikke rigtig tænkt på min fremtid i år, jeg tror mere at det kommer næste år :8 4 / 2

15 Q Følgende spørgsmål svares på en skala fra til 0, hvor er meget lav og 0 er meget høj. Besvaret: 94 Sprunget over: 0 Hvordan vil du vurdere det... Hvor tilfreds er du Meget lav Meget høj Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit Hvordan vil du vurdere det faglige udbytte af undervisningen?,06%,06%,06%,06% 8,5% 8 2,77% 2 2,28% 20 27,66% 26 8,5% 8 7,45% 7 9,57% ,20 Hvor tilfreds er du overordnet med undervisningen? 2,% 2 0,00% 0,9%,06% 8,5% 8 0,64% 0 4,89% 4 27,66% 26 7,02% 6,70%,9% 94 7,42 5 / 2

16 Q2 Har du yderligere kommentarer om undervisningen? Besvaret: 9 Sprunget over: 75 Nr. Besvarelser Dato Den ligger i den gode ende :48 2 I nogle fag synes jeg at det er svært at lære, da jeg nogen gange ikke er helt glad for undervisnings-metoden :46 Det er svært at svarer på spørgsmål om den faglige undervisning, eftersom jeg går på FRONT :45 4 Det er vildt fedt, at man har det så godt med lærene (også uden for klasselokalet). Det gør undervisningen meget federe!! :42 5 Den er god og man lære en hel masse :4 6 Det er godt, at man kan finde ens lærer, og de vil svare på spørgsmål, selv om det ikke lige er passende :4 7 Front var inde 00 procent det jeg havde forventet, men har stadig givet mig ballast for livet og udfordret og undervist mig i livet og tro :40 8 Nej :40 9 jeg synes der godt kunne være lidt mere sjov i timerne, i stedet for kun timer hvor vi lærer alt muligt, men ikke kan huske pga. ikke nok sjov 0 Jeg elsker undervisningen på front. Den har lært mig så meget mere end en almindelig 0. klasse. Bare på andre områder : :9 Jeg føler at undervisningen er ekstrem god, lærerne er rigtige gode til at opbakke en til at gære det bedste man kan :9 2 Nej :8 Nej :7 4 Rudehøj har nogle meget engagerede lærere. Noget som gør det svært ikke at kunne få noget ud af undervisningen :6 5 Jeg har det som om at jeg er på det forkerte hold i dansk :6 6 Nej :6 7 Undervisningen er god men eleverne er måske ikke så gode til at modtage den :6 8 Der er meget forskel på lærernes variation med undervisningen :6 9 Jeg synes jeg blev udfordret samtidig med, at jeg godt kunne følge med. Har lært utrolig meget på kun et år :5 6 / 2

17 Q Det er værdifuldt, at eleverne på Rudehøj Efterskole lærer Gud at kende som et godt fundament for livet Besvaret: 9 Sprunget over: Oplever du, at vi på RE... Oplever du, at vi på RE... Oplever du, at vi på RE... Har du gennem dit ophold p I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit Oplever du, at vi på RE fortæller om kristendommen på en naturlig måde? 48,9% 45 6,56% 4 5,8% 5,2% 6,45% 6 9,9 Oplever du, at vi på RE fortæller om troen på Gud som et tilbud, der er valgfrit for dig som menneske? 56,99% 5 26,88% 25 0,75% 0 2,5% 2,2% 9,4 Oplever du, at vi på RE opmuntrer dig som elev til en personlig relation til Gud? 49,46% 46 4,4% 2 7,5% 7 4,0% 4 4,0% 4 9,5 Har du gennem dit ophold på RE oplevet, at din tro på Gud har ændret sig?,% 4,4% 2 7,20% 6,8%,2% 9 2,92 Nr. Comments for "Oplever du, at vi på RE fortæller om kristendommen på en naturlig måde?" Dato Det er lidt op og ned. Men det er et meget kristent sted, og hvis man vil, kan man få frikirke i blodet :4 2 De fortæller det sådan at man selv kan sætte sit eget syn på kristendommen :4 jeg er også ligeglad. og ja :40 4 Er ateist :40 5 Jeg er ikke kristen så jeg er ret lige glad :9 Nr. Comments for "Oplever du, at vi på RE fortæller om troen på Gud som et tilbud, der er valgfrit for dig som menneske?" Dato Jeg tror altid at ateister ville kunne komme til at føle sig lidt udenfor :4 2 stadigvæk lige glad, men ja det gør de :40 Nr. Comments for "Oplever du, at vi på RE opmuntrer dig som elev til en personlig relation til Gud?" Dato Det er død kedeligt :45 7 / 2

18 2 ja og det irriterer mig :40 Nr. Comments for "Har du gennem dit ophold på RE oplevet, at din tro på Gud har ændret sig?" Dato Det er ca det samme som før, som ikke er skidt :45 2 hvis gud fandtes, havde jeg ikke den fortid jeg havde :4 Front har sat en hel ny energi i min tro :4 4 MIn tro udvikler sig her på RE :40 5 på en måde :40 6 Efter jeg kom på PåskeOase og SommerOase :40 7 Jeg er blevet sikker på at jeg ikke tror på Gud :40 8 / 2

19 Q4 Hvor store forventninger havde du til det sociale liv på en skala fra til 0, hvor er meget lave forventninger og 0 er meget høje forventninger? Besvaret: 92 Sprunget over: 2 (ingen etiket) Meget lave Meget høje Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit (ingen etiket) 2,7% 2 0,00% 0,09% 2,7% 2 4,5% 4 7,6% 7 8,48% 7 28,26% 26 7,9% 6 5,22% 4,26% 92 7,7 9 / 2

20 Q5 Sociale relationer Besvaret: 92 Sprunget over: 2 Oplever du på RE en god... Oplever du på RE en god... Oplever du, at de individue... Oplever du på RE voksne so... Oplever du på RE voksne so... Oplever du på RE voksne so... Oplever du på RE voksne so... Oplever du et godt fælless... Oplever du, at du har udvik... Har du opdaget nye evner ve... Oplever du, at du på RE har... Oplever du, at du på RE har... Tror du andre oplever, at... Oplever du, at du på RE har I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit Oplever du på RE en god relation til medarbejderne? 6,96% 57 2,6% 0 2,7% 2 0,00% 0,26% 92,62 Oplever du på RE en god relation til din familiegruppelærer? 57,6% 5 29,5% 27 8,70% 8,26%,09% 92,4 Oplever du, at de individuelle samtaler med familiegruppelærer har været en støtte for dig? 29,5% 27 4,0% 8 7,9% 6 7,6% 7 4,5% ,97 20 / 2

21 Oplever du på RE voksne som tager dig alvorligt og lytter til dig? 55,4% 5,70% 8,70% 8,09%,09% 92,45 Oplever du på RE voksne som har omsorg og blik for dig som elev? 55,4% 5 2,6% 0 8,70% 8 0,00% 0,26% 92,48 Oplever du på RE voksne som har en ægte interesse i være sammen med dig når det går godt? 50,00% 46 5,87% 7,6% 7 0,00% 0 6,52% 6 92,45 Oplever du på RE voksne som har en ægte interesse i være sammen med dig når det er svært eller udfordrende? 54,5% 50 28,26% 26 8,70% 8,09% 7,6% 7 92,47 Oplever du et godt fællesskab på RE? 65,22% 60 29,5% 27,26%,09%,09% 92,60 Oplever du, at du har udviklet dine evner på RE? 60,87% 56,52% 29,09%,26%,26% 92,55 Har du opdaget nye evner ved dig selv på RE? 8,04% 5 40,22% 7 9,78% 9,09% 0,87% 0 92,29 Oplever du, at du på RE har udviklet din ansvarlighed for andre mennesker? 40,22% 7 42,9% 9 9,78% 9,09% 6,52% 6 92,0 Oplever du, at du på RE har udviklet din ansvarlighed overfor dig selv? 4,0% 8 45,65% 42 7,6% 7,09% 4,5% 4 92, Tror du andre oplever, at du har udviklet din ansvarlighed for andre mennesker? 2,9% 22 5,26% 49 6,52% 6,09% 5,22% 4 92,8 Oplever du, at du på RE har udviklet dig i din måde at løse konflikter på? 6,96% 4 50,00% 46 2,7% 2 0,00% 0 0,87% 0 92,9 Nr. Comments for "Oplever du på RE en god relation til medarbejderne?" Dato nogen kan man lide, andre har selv ødelagt forholdet mellem os, alle rede inden vi lærte hinanden at kende :57 2 der er nogen også er der ikke nogen :48 I er intet mindre end fantastiske :47 Nr. Comments for "Oplever du på RE en god relation til din familiegruppelærer?" Dato der var lidt i starten, men det er væk. Jeg er glad for min lærer, og vil gerne have ham igen næste år, hvis jeg skulle gå her :57 2 meget ja og lidt nej :48 Nr. Comments for "Oplever du, at de individuelle samtaler med familiegruppelærer har været en støtte for dig?" Dato Har kun haft en så nej :57 2 Bare det at man fornemmer, at man bliver set gør en forskel. Det er RE gode til :50 han hjælper meget :48 4 Eftersom vi har Talk på FRONT har familiegruppelærersamtalerne ikke betydet helt så meget :48 5 vi har haft få samtaler med familie læren fordi jeg går i front :4 Nr. Comments for "Oplever du på RE voksne som tager dig alvorligt og lytter til dig?" Dato de lytter til os, men tager meget som pylder. og nogen gange, skal ting tages mere alvorligt end det sorves væk. Vi skal gerne selv opsøge hjælp før vi kan få de voksne til at lytte til os. De kunne godt få opfrisket visse ting omkring førstehjælp. især omkring rygulykker og andre brud :57 2 ja det gør stort set alle lærere :48 Moske mest fordi jeg har det svært :47 4 Lærerne her har lyttet og været meget forstående hvis der har været noget. Jeg har aldrig følt mig dum eller barnlig når jeg er kommet til en lærer, og det har virkelig været godt! :44 5 nogle lærere er rigtig gode til at tage en alvorligt, andre er ikke :4 Nr. Comments for "Oplever du på RE voksne som har omsorg og blik for dig som elev?" Dato 2 / 2

22 I :6 2 de kender ikke vores grænser. vi kan pyldre, men vi kan også have alvorlige ting. omsorg er der og hente, men ikke hvis man er kommet til skade. en brækket finger sover man ikke væk :57 De fleste voksne ja :54 4 ja :48 Nr. Comments for "Oplever du på RE voksne som har en ægte interesse i være sammen med dig når det går godt?" Dato når der går snak i det, er frokost og andre timer overvurderet. vi glemmer tiden, og nørder derudaf :57 2 det kommer an på situationen :48 Nr. Comments for "Oplever du på RE voksne som har en ægte interesse i være sammen med dig når det er svært eller udfordrende?" Dato nogen gange for meget. bare lidt :57 2 nej ikke helt :48 Nr. Comments for "Oplever du et godt fællesskab på RE?" Dato et fællesskab er bygget på tillid. boblen har været sprunget, og så var der stikkere overalt, og vi kunne ikke stole på nogen. De voksne skal acceptere, nogen af os, gerne vil kæmpe for vennerne, selv om vi har viden der kan få dem smidt ud :57 2 kommer igen an på situationen :48 Selfølgelig kan vi ikke alle sammen være venner, men jeg føler at alle her er min ven på en eller anden måde :46 4 Der er nu alligevel splittet lidt meget op i grupper :45 5 Har aldrig oplevet et fællesskab eller venskaber som det her på Rudehøj :44 6 Det er meget gruppeopdelt, så hele skolen har ikke et så godt fællesskab samlet :4 Nr. Comments for "Oplever du, at du har udviklet dine evner på RE?" Dato jeg var meget genert da jeg kom her, men efter år ikke så meget længere :48 2 Har lært 4 instrumenter :45 Nr. Comments for "Har du opdaget nye evner ved dig selv på RE?" Dato Jeg har aldrig rigtig været god til sociale omgivelser. Men RE har virkelig hjulpet mig med at udvikle mig på mange måder socialt :46 2 Musik, evangelist :45 Nr. Comments for "Oplever du, at du på RE har udviklet din ansvarlighed for andre mennesker?" Dato Det var et fint sted i forvejen :5 2 fifty fifty :48 Front lærer en en masse om ansvar :45 Nr. Comments for "Oplever du, at du på RE har udviklet din ansvarlighed overfor dig selv?" Dato fifty fifty :48 2 Jeg har virkelig lært, hvordan jeg passer på mig selv! :45 Nr. Comments for "Tror du andre oplever, at du har udviklet din ansvarlighed for andre mennesker?" Dato Der er ingen besvarelser. Nr. Comments for "Oplever du, at du på RE har udviklet dig i din måde at løse konflikter på?" Dato de ender i vi råber højt, og finder en god løsning. demokrati løser ikke noget :57 2 Har fået meget mere erfaring :44 22 / 2

23 Q6 Besvar følgende spørgsmål på en skala fra til 0, hvor er meget lavt og 0 er meget højt Besvaret: 92 Sprunget over: 2 Hvordan vil du vurdere... Hvor tilfreds er du Meget lavt Meget højt Ved ikke I alt Vægtet gennemsnit Hvordan vil du vurdere udbyttet af din sociale udvikling? 0,00% 0 0,00% 0,09%,09% 5,4% 5 7,6% 7 20,65% 9 29,5% 27 8,70% 8 2,74% 20 4,5% ,90 Hvor tilfreds er du overordnet med din sociale udvikling? 0,00% 0 0,00% 0 0,00% 0 4,5% 4 7,6% 7,26% 6,0% 5 2,74% 20 7,9% 6 26,09% 24,26% 92 8,07 2 / 2

24 Q7 Har du yderligere kommentarer om det sociale liv på RE? Besvaret: 92 Sprunget over: 2 Nr. Besvarelser Dato Nej : 2 Ved ik : :42 4 Jeg vil ønske at jeg kunne være sammen med mine bedste venner inde på deres værelser! :0 5 Nej, jeg synes, at det bare er fantastisk :0 6 Hvis jeg vidste, jeg kunne stole på andre,vil jeg have udviklet mig mere :57 7 Jeg syndes det er godt efter som jeg har gået der i 5 uger :57 8 Nej :57 9 Det er godt for mig :55 0 Nej :54 Det er Fantastisk t gå på RE i et kristent fællesskab :54 2 Jeg synes at vi har et fællesskab hvor alle er indkluderet :5 Nej :52 4 Nej :50 5 Sebastian :49 6 nej :48 7 Det er et godt fællesskab : :48 9 Pisse fed :) det var det Jeg kom for. Ikke Noget med skole atgøre selvom Jeg godt ved mange Andre er der derfor :47 20 Det er vildt fedt, at man kan snakke med alle :47 2 Ik som sådan nej :47 22 Nej :47 2 Er godt :46 24 Nej :46 25 Klikker kan der godt blive nogen af men jeg er ikke den rette at spørge omkring det :46 26 Nej :46 27 Nej :46 28 Elsker det :45 29 ikke rigtig :45 0 Nej :44 Ved det ikke :44 2 Det er simpelthen bare godt :) :44 Nej :44 4 ingen :44 24 / 2

25 5 Nej :44 6 Det er godt og har udviklet mig meget. Har fået venner for livet :44 7 Ved ikke :44 8 Næ :44 9 Nej :44 40 Nej : :4 42 Nej :4 4 Nej det tror jeg ikke :4 44 Nej :4 45 Nej :4 46 Ved ikke :4 47 Ikke andet end det er godt. Både på tværs af klasser, køn og typer :4 48 Der er mange grupper : :4 50 Nej :4 5 Det kan godt blive meget opdelt mellem drenge og piger :42 52 Det sociale på RE fylder og vejer meget. Og lærerne prøver meget på at få alle til at snakke sammen så der ikke dannes lukkede grupper som resten ikke kan komme ind i. Noget de har lykkes med til en vis grad :42 5 Det er hyggeligt at være på RE fordi der er et godt socialt liv :42 54 Nej :42 55 Jeg syntes det er super dejligt at alle kan snakke sammen og vi har alle et rigtig godt fællesskab :42 56 Rudehøj giver dig noget som jeg aldrig har prøvet før :42 57 Nej :42 58 Det er et godt og roligt miljø, men dejlige mennesker omkring sig :42 59 Det kunne være fedt hvis anden års eleverne blandede sig lidt mere med os første års elever :4 60 Nej :4 6 Nej :4 62 Gruppe opdelt :4 6 Nope :4 64 Nej :4 65 Næ :4 66 Nej :4 67 Nej :4 68 Nej :40 69 Det er lækkert! :40 70 Nej :40 7 nej :40 72 Vi kunne måske godt bruge computere noget mere :40 7 Nej :40 74 Nej :40 25 / 2

26 :40 76 Nej :9 77 Jeg synes generelt at det sociale liv på Re er godt, men det er ekstra mega godt når skolen bliver blandet og er sammen om noget konkret som fx. Musical og skitur. Det er tidspunkter hvor det sociale virkelig udvikler sig på den gode måde - så ikke gå ned på det! :9 78 Rygerne er nogle gange nogle spader :9 79 Næh :9 80 Det er som en stor familie :9 8 Nej :9 82 Folk er åbne og udadvendte, så det er nemt at komme ind og danne nye relationer :9 8 Nej :9 84 nej :9 85 NEj :9 86 Nej :8 87 Nej :8 88???? :8 89 Nej :8 90 Det har været godt :7 9 Nej :6 92 Det er godt :2 26 / 2

27 Q8 Hvad har været det bedste for dig ved at gå på RE? Besvaret: 92 Sprunget over: 2 Nr. Besvarelser Dato At jeg er blevet udfordret på rigtig mange måder, jeg har set en hel ny verden og har fået nogle venner jeg aldrig troede jeg skulle prøve at have : 2 Venner : :42 4 Slænget (rygernes fællesskab) :0 5 Det bedste for mig er nok, at jeg har mødt nye mennesker som jeg er kommet til,at holde meget af og så, at jeg har udviklet mig mere end hvad jeg ville på min gamle skole :0 6 Jeg har ændret mig, og er kommet tættere på mine grundholdninger :57 7 At jeg har endret mig så meget selvom jeg har gået på Re i 5 uger :57 8 Bare at være her heletiden :57 9 At møde andre anderledes mennesker, som også har troen på Gud :55 0 De nye venner jeg har fået og alle de sjove minder jeg har oplevet :54 Fællesskabet. Jeg kom fra et rigtig dårligt fællesskab og nu har jeg det fantastisk. Lærerne. De støtter en og hjælper en, og undervisninger er meget bedre her på RE :54 2 Musiken og vennerne :5 Venner :52 4 Det er fedt at komme hjemmefra, opleve noget nyt og så godt. Fællesskabet og at man har et fælleskab sammen med Gud sammen med mange andre. Udviklingen og udfordringerne, også i forhold til min relation med Gud. Skabe nye relationer :50 5 Sebastian :49 6 alle vennerne der har hjulpet mig, bare ved at være sammen med mig :48 7 Det bedste har nok været de personer man har lært at kende, de underlige relationer man har fået. Det har været et vildt fedt år med masser af fede mennesker :48 8 Fælleskabet :48 9 Menneskerne :47 20 Det sociale og det kristne :47 2 Pas. Jeg tro den sociale del har været vildt go, men os udfordrende til tider. Så tror jeg den del med lærerne der er der for en, og hjælper en, og faktisk er intraseret i hvordan man har det, moske igen os fordi jeg har det svært :47 22 Helt klart fællesskabet, udvikling med Gud og at der er nogle lære der interessere sig personligt for mig :47 2 Familiegr.lærer og god udfordring :46 24 Udviklingen fagligt. Fællesskabet. Oplevelserne :46 25 Det er lidt svært at vælge en ting fordi der har været så meget for mig som har været godt ved det her sted. Jeg har udviklet musisk, socialt, sportsligt, fagligt og teologisk. Rudehøj har nok været en af de bedste beslutninger jeg nogensinde har taget :46 26 Det sociale liv :46 27 De relationer jeg har opbygget :46 28 Front og Sydafrika turen :45 29 at få flere venner og lærer nye folk at kende :45 27 / 2

28 0 Frontundervisning og venner :44 Ved det ikke :44 2 Venskaber som er så dybe og opleve at folk bare er der for en :44 At møde alle disse fantastiske mennesker :44 4 det bedste for mig er de fantastiske mennesker der er og at gud vil os her på skolen :44 5 En ny undervisnings form :44 6 Udvikling i tro og venner :44 7 Ved ikke :44 8 Nok det sammen hold man for med alle de andre :44 9 Fællesskabet :44 40 At jeg har haft mulighed for at få nye venskaber, og har kunne udvikle mig på forskellige områder :4 4 Fællesskabet og den sociale udvikling, samt oplevelserne :4 42 Mine venner er altid omkring mig :4 4 At jeg husker på det gode ved RE når jeg tager herfra :4 44 At lærer så mange mennesker at kende :4 45 fælleskabet :4 46 Ved ikke :4 47 Helt klart fællesskabet. Det er det vigtigste ved et efterskoleår og man kan mærke at det er en stor værdi for Rudehøj : :4 49 Udviklingen socialt :4 50 Fælleskab og den faglige undervisning :4 5 Jeg har opbygget nye venskaber, og jeg har lært mange ting om mig selv. Jeg har lært både mig selv og andre bedre at kende :42 52 Det sociale :42 5 At få en masse nye venner :42 54 Sport :42 55 Det bedste har helt klart været fællesskabet og at lære Gud bedre at kende :42 56 Jeg har lært en masse omkring mig selv og jeg har fået et hjem for livet :42 57 Lærerne :42 58 Vennerne og lærene :42 59 At få så mange gode venner :4 60 Fællesskabet :4 6 Man lærer en masse nye mennesker at kende og på samme tid, lærer man sig selv at kende :4 62 At møde forskellige typer mennesker :4 6 En lærer hvis navn jeg ikke må sige og en elev :4 64 Fællesskabet både med elever og lærere :4 65 Fællesskabet :4 66 Vennerne, fælleskabet, oplevelserne og helheden ved at være på efterskole :4 67 Venner :4 68 Alle de nye venner og gode oplevelser jeg har haft med dem :40 28 / 2

29 69 Det har helt klart vøret at jeg har forbedret mig selv som menneske, og har lært hvor vigtig skole er, og hvor meget jeg kan lide at gå i skole :40 70 Venner og fællesskab :40 7 fællesskab :40 72 Fællesskabet, selvstænfigheden :40 7 Menneskerne :40 74 Fællesskabet og læringen :40 75 Jeg har fået en masse venner :40 76 Fællesskabet og de gode relationer :9 77 Min personlige udvikling og det at jeg har fået et forhold til Gud. Jeg kan slet ikke kende den jeg var inden RE, fordi RE har gjort så meget godt ved mig og jeg ville aldrig have været disse efterskoleår foruden :9 78 Fået venner :9 79 Fællesskabet har hjulpet mig utroligt meget i min personlige udvikling :9 80 Det store fællesskab. Min udvikling af mig selv, og troen på gud :9 8 Fællesskabet :9 82 Fællesskabet :9 8 Fællesskabet :9 84 venner :9 85 Menneskerne :9 86 Nye venner. Bedre i skolen :8 87 Musik, Gud og venner :8 88 Det sociale :8 89 Det sociale :8 90 Helt klart vennerne :7 9 Fællesskabet hat klart været det bedste :6 92 Fællesskab og venner :2 29 / 2

30 Q9 Hvad har været det sværeste for dig ved dit ophold på RE? Besvaret: 92 Sprunget over: 2 Nr. Besvarelser Dato Rejserne vi skulle på : 2 Familie : :42 4 ikke at kunne være sammen med mine venner inde på deres værelser :0 5 Jeg er kommet til, at se nogle af mine andre sider og det er måske skyld i, at jeg har mistet nogle af mine gamle relationer til mole mennesker som jeg holder meget af. 6 Hash sagen. Jeg kunne ikke stole på nogen. Der var to, jeg kunne, og det er ikke mange. Og lærerne ville MEGET gerne have min viden ud af mig. De skal acceptere, vi er nogen, der hellere vil sidde til bords med djævlen selv, end en stikker, og aldrig selv vil stikke : :57 7 At falde godt nok ned og ikke blive alt for sur fordi jeg har nemt ved at blive sur men syndes det er gået meget godt :57 8 det ved jeg ikke :57 9 At blive udfordret på mange forskellige måder :55 0 At prøve at lade vær med at tage alle andres problem på mig :54 At der er drenge der vil snakke med mig :) De fleste af mine venner her er drenge selvom at der ikke er så mange drenge i forhold til piger. På min gamle skole snakkede jeg næsten aldrig med drengene, og nu er de fleste af dem jeg snakker med i løbet af dagen drenge :54 2 At få nok ro :5 Venner :52 4 At man skal væk fra hjem og hente det meste af sin støtte et andet sted fra. Men det har også været noget af det bedste! :50 5 Sebastian :49 6 tabet af gamerzone (we will miss you) :( :48 7 Det har nok været hvis at man har haft et lille problem man ikke selv kunne løse og så ens forældre ikke var der, det har været rigtig svært :48 8 At prioritere og udfordrer mig selv i at være introvert :48 9 Skole :47 20 Når man har brug for, at være alene, og der hele tiden er folk omkring én :47 2 Jeg tror at selvom det sociale har været godt er det moske os det der har været der udfordrende :47 22 At have energi til alle de skønne ting der sker :47 2 Det meget svingende/varierende program :46 24 Lidt det sociale :46 25 Jeg er som jeg er så det har været lidt svært i sociale sammenhænge og med at sammenligne mig selv. Særligt i starten :46 26 Det sociale i starten af året :46 27 Starten, den var en smule svær, man vidste ikke lige hvilken rolle man skulle tage. Jeg var hele tiden bekymret over, hvad de andre mon tænkte om mig :46 28 Grupperinger i det sozial :45 29 det var i starten da jeg skulle begynde at snakke med nye folk :45 0 / 2

31 0 Det ved jeg ikke :44 Ved det ikke :44 2 Hmm der er ikke rigtig noget ved skolen der har været svært. Måske alle de tidspunkter man skal dukke op bestemte steder :44 Problemer på værelset :44 4 Det er mest i forhold til mine problemmatikker i pysgisk sammenhæng :44 5 Det ved jeg ikke :44 6 I starten hvor man ikke kendte nogen :44 7 Det med at blive tvunget til at gå på efterskole af sine forældre når man ikke har lyst og har det godt med den klasse man gik i :) :44 8 At acceptere nogle af de andres måder at være på :44 9 At have en rumbo :44 40 Det sociale :4 4 At være så god som mennesker som muligt, på trods af hvem de er og hvad de har gjort mod dig :4 42 Det ved jeg ikke :4 4 At åbne mig som person for andre og ikke være indelukket :4 44 At skulle lærer så mange mennesker at kende, på så kort tid :4 45 Min fortid :4 46 At jeg ikke har kunne spise frokost, fordi jeg ikke kunne lide det meste :4 47 At møde udfordringer hele tiden. Det har været hårdt, men det har været det hele værd! Det er det der har udviklet mig : : :4 50 At sætte grænser :4 5 Det har været svært for mig at bede om hjælp, hvis jeg har haft det svært :42 52 Det sociale :42 5 At skulle tilpasse sig til en hverdag fyldt med masser af mennesker og larm :42 54 Vennerne :42 55 Der ikke rigtig været noget svært :42 56 At lade andre komme ind og stole på andre :42 57 At blive en del af fællesskabet :42 58 Eksamen :42 59 At gå glip af alt derhjemme :4 60 Specialbørn der råber og opfører sig dårligt :4 6 Temperament :4 62 At åbne mig op :4 6 Autoritets problemer :4 64 Distancen til hjemmet :4 65 Relationer, der ikke går som de burde :4 66 Når der ikke sker noget og man skal ud og lede efter ting der skal ske og når lærere ikke respekterer en :4 67 Forstanderne :4 68 Ikke rigtig noget :40 / 2

32 69 Det at være introvert, og ikke altid have overskud til at være social, og derved gå glip af en masse sociale arrangementer :40 70 At komme op om morgenen :40 7 At holde fast i troen :40 72 De skænderier der har været :40 7 Menneskerne :40 74 Det man er langt væk hjemme fra selvom lærene er gode til og støtte en :40 75 At skulle være sammen med så mange mennesker hele tiden :40 76 Jeg ved det ikke :9 77 I starten da man ingen kendte var det ret hårdt, men det var til at leve med.. Det sværestes er helt sikkert at skulle stoppe og undvære både lærere og elever. Kan ikke komme i tanke om noget der bliver/har været sværere :9 78 At være social 24/ :9 79 Værelsesfællesskabet :9 80 Fællesskabet i starten :9 8 Dårlig selverd :9 82 At skulle danne nye relationer :9 8 Langt væk fra tidligere venner :9 84 problemmerne der hjemme :9 85 Skolen :9 86 Min mors død :8 87 Pigeproblemer :8 88 Stilletime :8 89 Det kristne :8 90 Venner med problemer, som blev mine problemer :7 9 De konflikter der har været med ens roomies, og savnet til det der hjemme :6 92 At skulle give slip på noget derhjemme :2 2 / 2

ANSWER CHOICES RESPONSES

ANSWER CHOICES RESPONSES Q1 Alder Answered: 81 Skipped: 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år ANSWER CHOICES 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år RESPONSES 7.41% 6 24.69% 2 46.91% 38 18.52% 15 2.47% 2 TOTAL 81 1 / 28 Q2 Klasse Answered: 81 Skipped:

Læs mere

Q1 Alder 1 / 33. Besvaret: 97 Sprunget over: år. 15 år. 16 år. 17 år. 18 år 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 4,12% 4.

Q1 Alder 1 / 33. Besvaret: 97 Sprunget over: år. 15 år. 16 år. 17 år. 18 år 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 4,12% 4. Q1 Alder Besvaret: 97 Sprunget over: 0 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år 0% 10% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Svarvalg 14 år 15 år 16 år 17 år 18 år Besvarelser 4,1% 4,68% 41,4% 40 30,93% 30 1,03% 1

Læs mere

Selvevaluering RE 2014

Selvevaluering RE 2014 Q Alder Besv aret: 86 Sprunget ov er: 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år % % % 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% % Sv arv alg 4 år 5 år 6 år 7 år 8 år Besv arelser,33% 7,9% 4 45,35% 39,9% 9,33% I alt 86 / 3 Q Klasse Besv aret:

Læs mere

Selvevaluering. Værdigrundlaget. Metode. Hvilken betydning har Rudehøj Efterskoles

Selvevaluering. Værdigrundlaget. Metode. Hvilken betydning har Rudehøj Efterskoles 2012 Rudehøj Efterskole Selvevaluering Rudehøj Efterskole Hvilken betydning har Rudehøj Efterskoles Metode værdigrundlag for elevernes valg af skolen, og hvordan opleves værdierne omsat i undervisningen

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Her ser I hvor mange elever (antal og omregnet i procent), der har sat kryds ved de enkelte svarmuligheder ved hvert spørgsmål.

Her ser I hvor mange elever (antal og omregnet i procent), der har sat kryds ved de enkelte svarmuligheder ved hvert spørgsmål. Resultatudtrækket er foretaget 24. oktober 2012 Følgende egne emner indgår i resultatvisningen: Udbytte af efterskoleopholdet Følgende institutioner indgår i resultatvisningen: Den Danske Husflidsefterskole

Læs mere

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor

Læs mere

Har du fået længere eller kortere til skole efter strukturændringen?

Har du fået længere eller kortere til skole efter strukturændringen? Hvilken klasse går du i? Respondenter Procent 07A 2 1,5% 07B 2 1,5% 07C 3 2,3% 07D 16 12,0% 07F 19 14,3% 07G 26 19,5% 08A 4 3,0% 08B 2 1,5% 08C 1 0,8% 08D 6 4,5% 08E 21 15,8% 08F 3 2,3% X04 1 0,8% 09A

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole.

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. 1. Del omhandler efterskoleopholdet generelt. 2. Del omhandler undervisningen på Hardsyssel efterskole. 3. Del omhandler skolens værdigrundlag. 1. del 1. Hvor

Læs mere

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 I klassen: 1. Hvilken af nedenstående påstande passer bedst til dig? (93 a. Jeg er en af de dygtigste i klassen. 16 % b. Enkelte

Læs mere

Q1 Hvilket klassetrin er du på?

Q1 Hvilket klassetrin er du på? Q1 Hvilket klassetrin er du på? Besvaret: 119 Sprunget over: 0 8. 9. 10. 11. 0% 10% 0% 0% 0% 0% 60% 70% 80% 90% 100% Svarvalg 8. 9. 10. 11. Besvarelser 1,97% 19,% 1 0,% 8 9,% 11 119 1 / 9 Q Generelt Jeg

Læs mere

Selvevaluering 15/16. Emne: KIE værdier

Selvevaluering 15/16. Emne: KIE værdier Selvevaluering 15/16 Emne: KIE værdier Emnebegrundelse og metode: Med selvevalueringen 2016 ønsker vi at sætte fokus på en række af vores kerneværdier nemlig tillid, dialog, medindflydelse og gensidig

Læs mere

Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården

Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evalueringen er udarbejdet af Matematiklærerne i 9.klasse Evalueringen af layoutet og redigeret

Læs mere

Forældre og børn sommer 2011

Forældre og børn sommer 2011 Forældre og børn sommer 2011 1. Hvilken aktivitet har du deltaget i? Djursland-lejr 23,5% 8 Falster-lejr 38,2% 13 Dagtur med Agape 28. maj 0,0% 0 Dagtur med Agape 29. maj 0,0% 0 Døgntur med Agape primo

Læs mere

Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision

Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision På Waldemarsbo er vores fornemste opgave at højne elevernes selvværd, selvforståelse og selvstændighed, således, at eleverne

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Denne undersøgelse er lavet med alle skolens elever. Eleverne har siddet i deres kontaktgrupper og diskuteret

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

Din tilfredshed med institutionen

Din tilfredshed med institutionen Din tilfredshed med institutionen a. Jeg er samlet set tilfreds med mit barns dag/fritidstilbud b. Der er et godt samarbejde mellem os og pædagogerne c. Jeg bliver taget med på råd i beslutninger (f.eks.

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Om eleverne på Læringslokomotivet

Om eleverne på Læringslokomotivet Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Hvor tilfreds er du med Meget tilfreds tilfreds hverken eller utilfreds meget utilfreds I alt Vægtet gennemsnit

Hvor tilfreds er du med Meget tilfreds tilfreds hverken eller utilfreds meget utilfreds I alt Vægtet gennemsnit SIDE Sp. Hvor tilfreds er du med..4..8..4..8 Meget tilfreds tilfreds hverken eller utilfreds meget utilfreds I alt Vægtet gennemsnit Aktiviteterne i dagligdagen 9,% 8,%,%,%,%, Omfanget af natur og skov

Læs mere

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega. Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo

Læs mere

Bilag 5. Transskribering af Fokusgruppeinterview 1

Bilag 5. Transskribering af Fokusgruppeinterview 1 Bilag 5. Transskribering af Fokusgruppeinterview 1 I har været i Børnenes Madhus i et par dage, og I har været ude ved de marietime nyttehaver i går på muslingefarmen... Først kunne jeg godt tænke mig

Læs mere

Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision

Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision På Waldemarsbo er vores fornemste opgave at højne elevernes selvværd, selvforståelse og selvstændighed, således, at eleverne

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen?

85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen? 85 svar Accepterer svar Tilhørsforhold (85 svar) 69,4% Er du nuværende elev på Gylling Efterskole? Er du tidligere elev på Gylling Efterskole? Er du forældre til en nuværende eller tidligere elev på Gylling

Læs mere

Evaluering 2006 Kilde: CUR evaluering af kristne efterskoler

Evaluering 2006 Kilde: CUR evaluering af kristne efterskoler Hvad er dit køn? Pige 22 64,7 Dreng 12 35,3 34 100 Hvor voksede du op? BY størrelse Under 500 6 18,2 500 5.000 8 24,2 5.000 10.000 3 9,1 10.000 100.000 16 48,5 Har din opvækst været præget af aktiv tilknytning

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. På Nøvlingskov vil vi gerne skabe trivsel og gode rammer for undervisning, fællesskab og efterskoleliv. Derfor har vi

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt. På Nøvlingskov vil vi gerne skabe trivsel og gode rammer for undervisning, fællesskab og efterskoleliv. Derfor har vi

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom Til søskende Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Der findes tusindvis af syndromer, som påvirker folk på mange forskellige måder. Nogle bliver man De, der

Læs mere

Forældre evaluering 2015

Forældre evaluering 2015 Forældre evaluering 2015 Hvordan har det været at have sin daglige gang i Børnehaven Toftebo. En glæde at se hvor glad ens barn er hver eneste dag i Toftebo. Alle voksne kender ens barn, det gør forældrene

Læs mere

Mobbeundersøgelse. 1 of 24. 1. Er du: Response Count. Response Percent. Dreng 56.0% 1,040. Pige 44.0% 818. answered question 1,858. skipped question 0

Mobbeundersøgelse. 1 of 24. 1. Er du: Response Count. Response Percent. Dreng 56.0% 1,040. Pige 44.0% 818. answered question 1,858. skipped question 0 Mobbeundersøgelse 1. Er du: Dreng 56.0% 1,040 Pige 44.0% 818 answered question 1,858 skipped question 0 2. Hvor gammel er du? 10 år eller yngre 8.6% 159 11 13.8% 257 12 16.0% 297 13 26.1% 485 14 14.2%

Læs mere

Børnepanelrapport nr. 1: 2012. Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Børnepanelrapport nr. 1: 2012. Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL Børnepanelrapport nr. 1: 2012 Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 Kære læser Hvad er et godt liv for børn i Danmark? Det vil vi rigtig gerne vide i Børnerådet. For hvis vi ved det, kan

Læs mere

Svarprocent og fordeling

Svarprocent og fordeling 1 Svarprocent og fordeling 80% 60% 40% 20% 0% 64 % Svar 82,6 % 36 % Ikke svar 17,4 % 70 60 50 Serie1 Svar Serie2 Ikke svar 40 30 20 10 0 6. årgang 7. årgang 8. årgang 9. årgang 2 Spørgsmål til eleverne:

Læs mere

Undervisningsevaluering Kursus

Undervisningsevaluering Kursus Undervisningsevaluering Kursus Fag: Matematik A / Klasse: tgymaauo / Underviser: Peter Harremoes Antal besvarelser: ud af = / Dato:... Elevernes vurdering af undervisningen Grafen viser elevernes overordnede

Læs mere

Selvevaluering skoleåret 08/09 Unge Hjem, efterskolen i Århus

Selvevaluering skoleåret 08/09 Unge Hjem, efterskolen i Århus Selvevaluering skoleåret 08/09 Unge Hjem, efterskolen i Århus Plan og mål for udviklingsarbejdet. Skoleåret 08/09 er det tredje og foreløbig sidste år, hvor selvevalueringsobjektet er den anerkendende

Læs mere

Jeg var mor for min egen mor

Jeg var mor for min egen mor Jeg var mor for min egen mor er 25 år gammel, og har været anbragt siden hun var 7 år. I dag er hun ved at tage en erhvervsgrunduddannelse. Læs hendes historie herunder. Før i tiden var jeg meget stille.

Læs mere

Elevevaluering på Agroskolen 1. Hovedforløb Maj 2015

Elevevaluering på Agroskolen 1. Hovedforløb Maj 2015 1 2 Indhold 1 Jeg er tilfreds med den måde, mine lærere underviser på... 3 2 Undervisningen er på et niveau, der passer fagligt til mig... 3 3 Jeg deltager aktivt i timerne og er altid forberedt... 5 4

Læs mere

A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson.

A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson. Interview 0 0 0 0 Interviewet indledes. I: For det første, prøv at beskrive hvad en god, ung instruktør er ifølge dig? A: Jamen, for mig er en god instruktør én, der tør tage ansvar, og én, der især melder

Læs mere

Bella får hjælp til at gå i skole

Bella får hjælp til at gå i skole Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Titelblad Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet af : Rikke og Jan Have Odgaard Forlag : JHOconsult 997731 ISBN: 978-87-997731-2-1

Læs mere

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Evaluering, forældre Hvilket hold har dit barn deltaget på? Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Har dit barn deltaget

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

! " # # $ % & & ' " () * ' /

!  # # $ % & & '  () * ' / " # # $ % & & ' " () * +, -. ' / 0 " "# $ %&$" $"' "(&)(*))) # +" $ #,$- $$#$$$ " ". " /0-$1" /0-"$"2 $ "# " # 3& " $3 $$ - " "$ "&'& $&%& 45" $ " %"" $ $%& % 6&$ $ #'() % & 1"#"#$ 7%# %" )%) * +,) %%

Læs mere

Interviewer1: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon:

Interviewer1: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer1: Vil du fortælle lidt om dig selv og din baggrund? Jon: Hvad er det jeg skal fortælle om min baggrund? Interviewer2: Du kan fortælle os lige det du har lyst til, om dig og dit liv. Jon: Jeg

Læs mere

Evaluering brobygning

Evaluering brobygning or_6739.mdb Evaluering brobygning November 2008 Sydvestjyllands Efterskole SELVEVALUERING 2008-09 Evaluering brobygning [ S Y D V E S T J Y L L A N D S E F T E R S K O L E N O V E M B E R 2 0 0 8 ] I ugerne

Læs mere

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet:

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet: Andet: Sociale medier i undervisningen fra hvornår? Evt. allerede fra 3. klasse. Computere med fra hvornår? Og hvad må de bruges til? Spilleregler. Kan skolen være en større debattør i Silkeborgs kulturliv?

Læs mere

Iqra Privatskole Trivselsundersøgelse klasse 2016

Iqra Privatskole Trivselsundersøgelse klasse 2016 Iqra Privatskole Trivselsundersøgelse 4. - 9. klasse 16 Spørgsmål 1: Jeg føler mig godt tilpas og har lyst til at komme i skole? 6 6 55 51 5 3 11 9 1 Altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig Spørgsmål 2:

Læs mere

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011 Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011 Emne Spørgsmål Svarmulighed Antal besvarelser Antal respondenter Baggrundsspørgsmål Er du: Dreng 24 80 30 Pige 56 80 70 Generel tilfredshed

Læs mere

Evalueringsrapport projekt Styrk din Navigation

Evalueringsrapport projekt Styrk din Navigation Evalueringsrapport projekt Styrk din Navigation Indledning At sætte fokus på at styrke unges navigation har vist sig at være et yderst berigende projekt. Mit fokus har været at styrke unge i at navigere

Læs mere

Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering?

Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering? Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering? Besvaret: 136 Sprunget over: 0 I meget høj grad I meget høj grad 36,03% 49 55,15% 75 8,82%

Læs mere

Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering?

Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering? Q1 Opleves Gørlev Idrætsefterskole som en almendannende skole, hvor breddeidrætten har en fremtrædende placering? Besvaret: 139 Sprunget over: 0 I meget høj grad I meget høj grad 41,01% 57 46,76% 65 11,51%

Læs mere

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development Sport as a Tool for Development Deltagernes egne beretninger Læs tre inspirerende historier fra nogle af de unge, der har været i Ghana som idrætsvolontører. 2 Det har givet mig uendeligt meget, at deltage

Læs mere

Fagligt har jeg rykket mig rigtig meget, især inden for samfundsfag, som jeg altid har haft svært ved at forstå.

Fagligt har jeg rykket mig rigtig meget, især inden for samfundsfag, som jeg altid har haft svært ved at forstå. Slutevaluering 2017 Årets slutevaluering er anderledes end de foregående år. Hvis man læser de foregående års evalueringer, vil man kunne se en stor lighed i besvarelserne. Vi har i år ændret på vores

Læs mere

Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet

Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Introduktion og læsevejledning Børnepanelet var samlet for fjerde og sidste gang både i København og i Jylland i april/maj 2017. I alt deltog 23 børn og

Læs mere

Side 1 af 15. Hvad viser diagrammerne? Resultatudtrækket er foretaget 20. april 2011

Side 1 af 15. Hvad viser diagrammerne? Resultatudtrækket er foretaget 20. april 2011 Resultatudtrækket er foretaget 20. april 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

UMV 6. - 9. kl. 2010. 1 Er du glad for din skole? Ja 86 Nej 1 Ved ikke 12. 2 Er du glad for dine lærere? Ja 81 Nej 3 Ved ikke 14

UMV 6. - 9. kl. 2010. 1 Er du glad for din skole? Ja 86 Nej 1 Ved ikke 12. 2 Er du glad for dine lærere? Ja 81 Nej 3 Ved ikke 14 UMV 6. - 9. kl. 21 Lavet af AT 21 1 Er du glad for din skole? Ja 86 Nej 1 Ved ikke 12 2 Er du glad for dine lærere? Ja 81 Nej 3 Ved ikke 14 3 Er du glad for den klasse du går i? Ja 9 Nej 2 Ved ikke 6 4

Læs mere

SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET

SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET 2011-2012 "Generel tilfredshed" indeholder følgende spørgsmål dreng

Læs mere

Gør jeg det godt nok?

Gør jeg det godt nok? Gør jeg det godt nok? Mette, som er butiksassistent, bliver tit overset eller forstyrret af sin kollega, som overtager hendes kunder eller irettesætter hende, mens der er kunder i butikken. Det får Mette

Læs mere

Som indledning til undersøgelsen af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen beskrives vilkårene for undersøgelsen således:

Som indledning til undersøgelsen af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen beskrives vilkårene for undersøgelsen således: Undervisningsmiljøvurdering Som indledning til undersøgelsen af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen beskrives vilkårene for undersøgelsen således: Læs Først! Det er afgørende vigtigt, at det

Læs mere

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.

Læs mere

SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS

SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS SPØRGESKEMA TIL ELEVER OM RESILIENS BAGGRUND Skolen skal være et rart sted at være. Og klassen skal være et fællesskab, hvor alle elever kan lære noget og udvikle sig og hvor alle kan bidrage til at finde

Læs mere

Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen.

Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen. Svarskema Undervisningsmiljøundersøgelsen Guldborgsund Ungdomsskole Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen. Enkelte punkter er ikke besvaret og enkelte

Læs mere

Uddrag fra HE rapport

Uddrag fra HE rapport Uddrag fra HE rapport Tabel A viser elevernes vurdering af, om de føler de har oplevet et anderledes skoleår i forhold til deres tidligere skoleår i folkeskolen. Tabel A Føler du at du har oplevet et anderledes

Læs mere

Selvevaluering skoleåret 09/10 Unge Hjem, efterskolen i Århus

Selvevaluering skoleåret 09/10 Unge Hjem, efterskolen i Århus Selvevaluering skoleåret 09/10 Unge Hjem, efterskolen i Århus Plan og mål for udviklingsarbejdet. Skoleåret 09/10 er det første skoleår hvor selvevalueringsobjektet tager udgangspunkt i elevernes fysiske

Læs mere

Besvarelse af Spørgeskema

Besvarelse af Spørgeskema Besvarelse af Spørgeskema Undervisningsmiljø og trivsel Brøruphus Efterskole 0/5 . Er du pige eller dreng? Pige: 8 ( 55, %) Dreng: 66 (,6 %) I alt har 8 elever besvaret dette spørgeskema. Hvor gammel er

Læs mere

Det er meget lyst og fyldt med genstande der påvirker en positivt.

Det er meget lyst og fyldt med genstande der påvirker en positivt. Rapporten er lavet d.31-03-2015 \ Her kan du evt. skrive en kommentar om skolens udseende, lugt og lyd. (Trivsel/Æstetisk miljø) Lækker skole :-)) Det er meget lyst og fyldt med genstande der påvirker

Læs mere

Total Er du... Procent Antal Dreng 89% 50 Pige 11% 6 Total 100% 56

Total Er du... Procent Antal Dreng 89% 50 Pige 11% 6 Total 100% 56 Er du... Dreng 89% 50 Pige 11% 6 100% 56 Hvilket klassetrin går du på? 4 25% 14 5 13% 7 6 18% 10 7 9% 5 8 21% 12 9 14% 8 100% 56 Hvor tilfreds er du samlet set med din skole? Meget tilfreds 23% 8 Tilfreds

Læs mere

Tør du tale om det? Midtvejsmåling

Tør du tale om det? Midtvejsmåling Tør du tale om det? Midtvejsmåling marts 2016 Indhold Indledning... 3 Om projektet... 3 Grænser... 4 Bryde voldens tabu... 6 Voldsdefinition... 7 Voldsforståelse... 8 Hjælpeadfærd... 10 Elevers syn på

Læs mere

57 svar. Oversigt. Generel tilfredshed. 1. Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen?

57 svar. Oversigt. Generel tilfredshed. 1. Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen? 57 svar Rediger denne formular Se alle svar Offentliggør analyse Oversigt Generel tilfredshed 1. Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen? 49,1% 43,9% Meget tilfreds 25 43.9 % Tilfreds 28 49.1 % Hverken

Læs mere

Er du Svale? 28 33% Ravn? 42 50% Falk? 14 17%

Er du Svale? 28 33% Ravn? 42 50% Falk? 14 17% 84 svar Oversigt Se komplette svar Er du Svale? 28 33% Ravn? 42 50% Falk? 14 17% Hvad hedder du? Svaler Mange af spørgsmålene skal besvares med en prik på en skala fra 1-3. F.eks. i det allerførste spørgsmål

Læs mere

Prædiken til 4. Søndag efter påske konfirmation

Prædiken til 4. Søndag efter påske konfirmation Prædiken til 4. Søndag efter påske konfirmation Salmer: Indgangssalme: DDS 749: I østen stiger solen op Salme før prædikenen: DDS 70: Du kom til vor runde jord Salme efter prædikenen: DDS 478: Vi kommer

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Australien Navn: Marlene S Lomholt Poulsen Email: 140696@viauc.dk Evt. rejsekammerat: Rapport fra udvekslingsophold Hjem-institution: Via University College Horsens Holdnummer: SIHS12-V-1

Læs mere

Girls Day in Science. Evalueringsrapport

Girls Day in Science. Evalueringsrapport Girls Day in Science Evalueringsrapport 2017 Baggrund Girls Day in Science 2017 blev afholdt den 30. august på 30 virksomheder, science centre og uddannelsesinstitutioner i hele Danmark. Derudover blev

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL. 10.00 1.SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Thomas er væk! Peter var kommet styrtende ind i klassen og havde

Læs mere

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Sådan får du som skilsmisseramt den bedste jul med eller uden dine børn. Denne guide er lavet i samarbejde med www.skilsmisseraad.dk Danmarks største online samling

Læs mere

Du har mistet en af dine kære!

Du har mistet en af dine kære! Du har mistet en af dine kære! Midt i den mest smertefulde og stærke oplevelse i dit liv, mangler du måske nogen at tale med om døden, om din sorg og dit savn. Familie og venner lader måske som ingenting,

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Bilag 5: Interview med Robert, der har en kriminel fortid

Bilag 5: Interview med Robert, der har en kriminel fortid Interviewer1: Kan du starte med at fortælle lidt om dig selv og din baggrund? Robert: Ja, jeg er 26 år og jeg er blevet løsladt for et halvt år siden. Jeg startede på HF for halvandet år siden og bliver

Læs mere

DEN SYNLIGE MOBNING DEN SKJULTE MOBNING

DEN SYNLIGE MOBNING DEN SKJULTE MOBNING Katrine rækker hånden op i dansktimen og får ordet. De andre i klassen vender øjne til hinanden og sukker højlydt. Nu igen er der en der siger, de andre griner. Katrine går tit rundt for sig selv i frikvartererne.

Læs mere

"Vi havde hørt godt om skolen fra nogle venner. Det havde også betydning, at skolen har niveau inddelt undervisning".

Vi havde hørt godt om skolen fra nogle venner. Det havde også betydning, at skolen har niveau inddelt undervisning. Selvevaluering 2012 Sammenfatning og konklusion. Bestyrelsen for Skanderup Efterskole og skolens ledelse har i år besluttet at spørge forældregruppen om deres tilfredshed med skoleåret. Vi finder det meget

Læs mere

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Af cand pæd psych Lisbeth Lenchler-Hübertz og familierådgiver Lene Bagger Vi har gennem mange års arbejde mødt rigtig mange skilsmissebørn,

Læs mere

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Artikel af Janick og Gitte Janick og jeg sidder over frokosten og taler, han fortæller lidt om, hvad hans tid på Parkvænget går med og hvordan han selv har

Læs mere

Selvevaluering 2006/2007 Unge Hjem - Efterskolen i Århus

Selvevaluering 2006/2007 Unge Hjem - Efterskolen i Århus Selvevaluering 2006/2007 Unge Hjem - Efterskolen i Århus Evalueringsgenstanden: Bestyrelsen for Unge Hjem - Efterskolen i Århus besluttede på sidste bestyrelsesmøde før sommerferien 2006, at evalueringsgenstanden

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering klasse. 55% har deltaget.

Undervisningsmiljøvurdering klasse. 55% har deltaget. Undervisningsmiljøvurdering 2016 0-3 klasse. 55% har deltaget. 1. Jeg er en: Dreng 19 svar 44% Pige 24 svar 56% 2. Er du glad for din skole? Ja, meget 27 svar 63% Ja, lidt 16 svar 37% Nej 0 svar 0% 3.

Læs mere

Samlet midtvejsevaluering 2011: 1. Hvilke kompetencer har du fået i din rygsæk det første halve år? (sociale, personlige og faglige kompetencer)

Samlet midtvejsevaluering 2011: 1. Hvilke kompetencer har du fået i din rygsæk det første halve år? (sociale, personlige og faglige kompetencer) Samlet midtvejsevaluering 2011: 1. Hvilke kompetencer har du fået i din rygsæk det første halve år? (sociale, personlige og faglige kompetencer) Sociale: Gode venner og oplevelser. Man skal indordne sig

Læs mere

Aldersfordeling på børn i undersøgelsen

Aldersfordeling på børn i undersøgelsen Jeg synes, det er svært at bo hos to, og jeg er tryggest hos min mor, men elsker min far men vil gerne bo fast hos min mor og bare se min far, når jeg har lyst Dette analysenotat om børn i skilsmisse baserer

Læs mere

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget 1 Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Side 1 of 28. Sædding Efterskole - Undervisningsevaluering /26. 1 Dreng 28 / 50% 2 Pige 28 / 50% / 57% 2 9a 13 / 23% 3 9b 11 / 20%

Side 1 of 28. Sædding Efterskole - Undervisningsevaluering /26. 1 Dreng 28 / 50% 2 Pige 28 / 50% / 57% 2 9a 13 / 23% 3 9b 11 / 20% Side 1 of 28 Kategori: Er du dreng eller pige? Er du dreng eller pige? 1 Dreng 28 / 50% 2 Pige 28 / 50% Kategori: Hvilken klasse går du i? Hvilken klasse går du i? 1 10 32 / 57% 2 9a 13 / 23% 3 9b 11 /

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere