Kompetenceudvikling af bioanalytikere
|
|
- Bjarne Ebbesen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kompetenceudvikling af bioanalytikere Lederforum, dbio,19. marts 2019 Centerchefbioanalytiker Lene Ørnstrup,,
2 We have a Dream Individuelle muligheder og karriereveje Specialist Undervisning Ledelse Forskning..IT.. Kvalitet. Fordybelse til gavn for fremtidens patienter Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 2
3 Region Hovedstadens Uddannelsesfagligt Råd (UFR) UFR har årligt en pulje på 2 mio. kr. der anvendes til aktiviteter inden for udvikling og uddannelse af medarbejderne til fremtidens sundhedsvæsen 4 bioanalytikerspecialer søgte midler fra UFR i 2018 Fælles for ansøgningerne var ønsket om at kompetenceudvikle bioanalytikere På baggrund af de 4 gode ansøgninger besluttede UFR at støtte et samlet projekt omfattende alle laboratoriespecialer - Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 3
4 Baggrund for projektet Grunduddannelsen er bred Bioanalytikere med flere års erfaring savner muligheder for at kunne dygtiggøre sig yderligere I dag findes få muligheder for at specialisere sig som bioanalytiker Uddannelse og specialisering er en forudsætning for, at borgerne også i fremtiden har adgang til højt specialiseret diagnostik og behandling Bevilling fra UFR Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 4
5 Uddannelsesfagligt Råd i Region H støtter projektet - på baggrund af de gode ansøgninger KB? KF KGK PA KI? KMA Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 5
6 Ansøgningerne til UFR Kompetenceudvikling af bioanalytikere indenfor klassificerede laboratoriepraksis (BSL3-4 laboratorie) og genomsekventering (molekylærbiologi og bioinformatik). Ønsker at der sikres den nødvendige viden og færdigheder, for at kunne varetage bioinformatik-delen af store datamængder, herunder Next Generation Sequencing-data Klinisk Mikrobiologi Klinisk Genetik Ønsker en formaliseret og professionaliseret specialisering af bioanalytikere Patologi Klinisk Fysiologi Ønsker en specialist uddannelse der giver mere forskningsorienterede fagpersoner Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 6
7 Formål at udvikle efter/videreuddannelses-muligheder indenfor alle specialer, og derved øge mulighederne for specialisering og dygtiggørelse- med udgangspunkt i behovet i forhold til kerneopgaven at vise en karrierevej med mulighed for specialisering efter endt grunduddannelse Der var brug for inddragelse af alle specialer Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 7
8 Organisationsdiagram: Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Arb.gruppe: Patologi Arb.gruppe: Klin Fys Arb.gruppe: Mikrobiologi Arb.gruppe: Genetisk Arb.gruppe: Immunologisk Arb.gruppe: Biokemisk Tovholder: Christine Rannes, Ledende bio Tovholder: Mia Albers, Underviser Tovholder: Annette Dreyer, Ledende bio Tovholder: Peter Böhm, Ledende bio Tovholder: Susan Mathiasen, chefbioanalytiker Tovholder: Lisbeth Mortensen, Ledende bio Koordinerende projektleder: Betina F. Nielsen Styregruppe: Sanne M. Knudsen, Sektionschef (CHR) Lene Ørnstrup, Centerchefbio. (DIA) Lotte Christensen, Regionsformand (dbio) Anette K. Lausten, Institutchef (KP) Lars T. Jensen, Led. overlæge (KF, Herlev/Gentofte) Interessenter: KU DTU Andre regioner? Projektejer: Sanne MK (CHR) Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 8
9 Overvejelser Fremtidens opgaver? Karriere Lægerne/andre samarbejdspartnere Stillinger/muligheder Går der drift i den Løn Niveau Diplommoduler Universitetsniv. ECTS point Ansøgere Er de der Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 9
10 Hvor vi er nu Specialist Uddannelse Ledelse Godt på vej i diagnostikken Kvalitet Forskning Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 10
11 Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 11
12 Ambitionen er 1. juli 2019: foreligger forslag til et katalog over mulige moduler indenfor de forskellige specialer er 2 pilotmoduler klar indenfor molekylærbiologi og bioinformatik (opstart i E2019) er lagt en plan for den mikrobiologiske del, med mulighed for opstart at et modul i F november 2019: er lagt en plan for et specialiseringsmodul indenfor hvert af specialerne med opstart E2020 Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 12
13 Bioinformatik diplom-modul Klinisk Genetisk Klinik Definition af bioinformatik: Indsamling, klassificering, opbevaring og analyse af biokemisk og biologisk information ved hjælp af IT, især anvendt på molekylærbiologi. Bioinformatik kombinerer biologi, datalogi, informationsteknologi, matematik og statistik som et tværfagligt videnskabsområde for at analysere og fortolke biologiske data. Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 13
14 Formål: Formålet er at understøtte og kompetenceudvikle bioanalytikere, så de i forbindelse med kompetenceoverførsel fra molekylærbiologer, sikres den nødvendige viden og de nødvendige færdigheder, der skal til for at kunne varetage bioinformatik-delen af store datamængder, herunder Next Generation Sequencing-data (NGS-data). Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 14
15 Teknologi forandrer professionen Laboratorie Skrivebord - Behov for opgaveglidning i diagnostikken. - Stigende antal genetiske analyser. - Større grad af automatisering. - Nye muligheder for bioanalytikere. - Forventning: At bioanalytikere selvstændigt håndterer store datamængder og kvalificerer genetiske svar. Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 15
16 Diplomforløb - to moduler 1. Modul: Generel molekylærbiologi (5 ECTS). - krav for at kunne deltage i 2. modul 2. Modul: Bioinformatik (10 ECTS). Indhold - bioinformatik: - Pairwise og multiple alignment - Database søgninger - Biologiske algoritmer & statistik - Simpel programmering - Biologisk sekvens analyse v.hj.a. software - Nomenklatur - Fortolkning af data - Svarskrivning og rapportering af varianter Forløb teori-praksiskobling: - Afhængig af arbejdssted og funktion Teori Praksis Teori Praksis Eksamen Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 16
17 Klinisk Mikrobiologi Oplæg v. Ledende bioanalytiker Annette Dreyer, Klinisk Mikrobiologisk afd. Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 17
18 Hvordan arbejder I med kompetenceudvikling? Gruppearbejde ved bordene 1. Har I lokalt struktureret efter- og videreuddannelse for bioanalytikere? (Evt. i samarbejde med eksterne) 2. Har i en stillingsstruktur/karrierevej der lægger op til løbende uddannelsesbehov? 3. Hvilken rolle ser I at lederne har i forhold til kompetenceudvikling? a) Hvordan sikrer vi at uddannelsen forankres? b) Hvordan sikrer vi at der er opgaver til de medarbejde der har dygtiggjort sig? Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 18
19 Vidensdeling Opsamling på gruppearbejdet Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, 19
REFERAT - GODKENDT. Uddannelsesudvalgsmøde på Bioanalytikeruddannelsen. d. 11. september 2019, kl Præsentation af læringsbarometer
REFERAT - GODKENDT Uddannelsesudvalgsmøde på Bioanalytikeruddannelsen d. 11. september 2019, kl. 14-16 Til stede: Sanne Møller Knudsen (HR Region Hovedstaden), Lars Thorbjørn Jensen (Herlev H), Lotte Christensen
Læs mereUddannelsesudvalgsmøde på Bioanalytikeruddannelsen Metropol
Dato & tid 13. september 2017 / 14-16 Referent Afbud Deltagere Fie Isager Lotte Christensen (dbio), Majbritt Wagner-Eckert (Sjællands Universitetshospital, Region Sjælland), Susan Mathiasen (Rigshospitalet),
Læs mereUddannelsesudvalgsmøde på Bioanalytikeruddannelsen
Københavns Professionshøjskole Bioanalytikeruddannelse Institut for Teknologiske Uddannelser Det Sundhedsfaglige Fakultet Sigurdsgade 26 2200 København N Tlf. nr. 70 89 09 90 phm_bio@phmetropol.dk www.kp.dk
Læs mereUddannelsesudvalgsmøde på Bioanalytikeruddannelsen (Der serveres frokost ved mødestart)
Dato & tid 14. marts 2018 / 13-16 Referent Afbud Deltagere Fie Isager Sanne Møller Knudsen (HR Region Hovedstaden), Lisbeth Mortensen (Laboratoriemedicinsk Selskab for Bioanalytikere), Susan Mathiasen
Læs mere2018 DSMG. Policy paper: Klinisk anvendelse af omfattende genomisk sekventering. Dansk Selskab for Medicinsk Genetik
Policy paper: Klinisk anvendelse af omfattende genomisk sekventering 2018 DSMG Dansk Selskab for Medicinsk Genetik Arbejdsgruppens medlemmer: Allan Højland, reservelæge, Klinisk Genetisk Afdeling, Aalborg
Læs mereMøde i Uddannelsesudvalget for Bioanalytikeruddannelsen
:\Sekretær-Institut for Teknologi\Bioanalytikeruddannelsen\BIO - Uddannelsesudvalg\2016\7. april\160420 Referat af uddannelsesudvalg 07.04.2016 - GODKENDT.docx Dato & tid Referent Afbud Deltagere 7. april
Læs mereSUNDHEDSFAGLIGE DIPLOMMODULER FOR BIOANALYTIKERE
SUNDHEDSFAGLIGE DIPLOMMODULER FOR BIOANALYTIKERE BLIV KLAR TIL NYE OPGAVER I FREMTIDENS SUNDHEDSVÆSEN Et samarbejde mellem University College Syddanmark, University College Lillebælt og University College
Læs mereMODULPLAN Bioanalytikeruddannelsen
Obligatorisk Beskrivelse fokuserer på kvalitetssikring inden for den bioanalytiske praksis, etik samt kontakt med patient og/eller donor. Undervisningen på modul 4 foregår på UCL i de første to uger og
Læs mereNYE ARBEJDSMÅDER, KULTUR OG LEDELSE, DER IMØDEKOMMER ÆNDRINGERNE
NYE ARBEJDSMÅDER, KULTUR OG LEDELSE, DER IMØDEKOMMER ÆNDRINGERNE NAU - NYT AALBORG UNIVERSITETSHOSPITAL Den organisatoriske omstillingsproces frem mod ibrugtagning kalder vi Klar til NAU PROGRAMORGANISERING
Læs mereOplæg til en Specialuddannelse i Klinisk mikrobiologi!
Oplæg til en Specialuddannelse i Klinisk mikrobiologi! Fra ide til handling! Karrierevej i klinik- model fra Herlev og Gentofte hospital 2017! Ønsket kvalifikation Bemærkninger Laborant Bioanalytiker Efteruddannelse
Læs mereREFERAT - GODKENDT. Uddannelsesudvalgsmøde på Bioanalytikeruddannelsen. 21. marts, 2019, kl Sigurdsgade 26, 2200 København N, lok.
REFERAT - GODKENDT Uddannelsesudvalgsmøde på Bioanalytikeruddannelsen 21. marts, 2019, kl. 14-16 Sigurdsgade 26, 2200 København N, lok. C211 Til stede: Afbud: Mødeleder: Referent: Majbritt Wagner-Eckert
Læs mereCarsten genvælges som formand for den kommende periode og forretningsordenen godkendes og sendes til underskrift hos Carsten
Referat af møde i uddannelsesudvalget ved Bioanalytikeruddannelsen 25/9 2018 Til stede: Carsten Thomsen, Susan Cording, Tove Baun,, Tine Hald, Camilla S. Jensen, Hanne Bonde, Erling Birkemose Nielsen,
Læs mereSUNDHEDSFAGLIGE DIPLOMMODULER FOR BIOANALYTIKERE
SUNDHEDSFAGLIGE DIPLOMMODULER FOR BIOANALYTIKERE BLIV KLAR TIL NYE OPGAVER I FREMTIDENS SUNDHEDSVÆSEN Et samarbejde mellem University College Syddanmark, University College Lillebælt og University College
Læs mereHøringssvar fra FMU på OUH vedrørende organisatoriske ændringer i Klinisk Genetisk Afdeling
Til Region Syddanmark Direktionssekretariatet Kontakt: Peter Holm Vilstrup peter.holm.vilstrup@rsyd.dk Direkte tlf. +45 21657874 30. november 2017 Sagsnr. 17/101 Side 1/1 Høringssvar fra FMU på OUH vedrørende
Læs mereBioanalytikeruddannelsens Uddannelsesudvalgsmøde
Dato & tid 28. september 2016 Referent Trine Stampe Afbud Mette Bille, Annette Dreyer, Lene Ørnstrup, Majbritt Wagner- Eckert, Susanne Wahl, Anette Kjeldal Lausten, Andreas Gustavussen Deltagere Henrik
Læs mereBioanalytikeruddannelsen
8. juni 2009 AELA/jame Bioanalytikeruddannelsen Referat af møde, mandag den 8. juni 2009, i Uddannelsesudvalget for Bioanalytikeruddannelsen Professionshøjskolen Metropol Mødet blev holdt på Campus Rådmandsmarken,
Læs merePersonlig Medicin og Bioanalytikeruddannelsen DBIO fagligt forum 14/3-17
Personlig Medicin og Bioanalytikeruddannelsen DBIO fagligt forum 14/3-17 Marianne Nielsen, Docent, Ph.D., MSc, Bioanalytikeruddannelsen, Center for Sygepleje og Bioanalyse University College Sjælland Hvad
Læs mereDansk Selskab for Medicinsk Genetik s (DSMG) politik vedrørende klinisk anvendelse af genomisk sekventering
Dansk Selskab for Medicinsk Genetik s (DSMG) politik vedrørende klinisk anvendelse af genomisk sekventering De sidste 10 års store fremskridt indenfor gensekventeringsteknologi har gjort det muligt at
Læs mereMøde i Uddannelsesudvalget for Bioanalytikeruddannelsen
:\Sekretær-Institut for Teknologi\Bioanalytikeruddannelsen\BIO - Uddannelsesudvalg\2015\1. juni\150710 Referat af uddannelsesudvalgsmøde på Bioanalytikeruddannelsen 01.06.2015 Dato & tid 1. juni 2015 kl.
Læs mereStrategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital
Strategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital Indledning Aarhus Universitetshospital skal i fremtiden tilhøre eliten blandt universitetshospitaler i Europa indenfor
Læs mereSpecialisering i Fysioterapi. Mette Weje Østergaard
Specialisering i Fysioterapi Mette Weje Østergaard 2-3-2017 Baggrund * Specialistordning fra 2000 * 65 specialister i dag * Den kliniske karrierevej * Det bedste for patienten Speciale struktur Definition
Læs mereKompetenceprofil nyuddannet bioanalytiker 2025
Bioanalytikeruddannelsen Uddannelsen skal, i overensstemmelse med den samfundsmæssige, videnskabelige og teknologiske udvikling og samfundets behov, kvalificere den studerende inden for ydelser i det biomedicinske
Læs mereMODULPLAN Bioanalytikeruddannelsen
Obligatorisk Modulbeskrivelse præsenterer de studerende til bioanalytikerprofessionen og har fokus på basale laboratoriefærdigheder herunder den til grundlæggende naturvidenskabelige teori. Undervisningen
Læs mereReferat fra møde i Uddannelsesudvalget på bioanalytikeruddannelsen
Referat Referat fra møde i Uddannelsesudvalget på bioanalytikeruddannelsen 12. marts 2019 kl. 9.30 13.00 Til stede: Carsten Thomsen; Erling Birkemose, Hanne Bonde, Susan Cording, Tine Hald Michelle Hoffmann,
Læs merePRAKSISNÆRE UDDANNELSER OG KLINISKE KARRIEREVEJE
PRAKSISNÆRE UDDANNELSER OG KLINISKE KARRIEREVEJE CHEFKONSULENT I DSR BIRGITTE GRUBE TEMAER I WEBINARET Praksisnære uddannelser Hvorfor? Fordele Opgaver/job efter endt uddannelse Typiske benyttede, praksisnære
Læs mereSpecialisering i fysioterapi
Dato: 28. september 2016 E-mail: moe@dsfys.dk NOTAT Specialisering i fysioterapi Model for godkendelse af specialisering Indledning Nærværende notat beskriver model for godkendelse af specialisering i
Læs mereEFTERUDDANNELSE OG VIDEREUDDANNELSE TIL SYGEPLEJERSKER
EFTERUDDANNELSE OG VIDEREUDDANNELSE TIL SYGEPLEJERSKER CHEFKONSULENT I DSR BIRGITTE GRUBE KAN VÆRE EN JUNGLE 2 DER ER ALTID EN VEJ 3 INDHOLD PÅ DETTE WEBINAR Uddannelsessystemet Uddannelser og typiske
Læs mereUddannelsesudvalgsmøde
Uddannelsesudvalgsmøde Bioanalytikeruddannelsen Henrik Hansen Uddannelsesleder Bioanalytikeruddannelsen 6. Juni 2018 Agenda Fremtidens bioanalytiker oplæg og drøftelse Tema: Kommunikation Oplæg om projekt
Læs mereModul 11 Klinisk modul
Valgfrit modul I modul 11 vælger den studerende ét af følgende kliniske specialer: - Klinisk biokemi - Klinisk fysiologi og nuklearmedicin - Klinisk immunologi - Klinisk mikrobiologi - Klinisk neurofysiologi
Læs mereUddannelsesfremsyn Fyraftensmøde, 15. april 2015
Uddannelsesfremsyn Fyraftensmøde, 15. april 2015 Oplæg v. Anne Schultz Pinstrup, enhedschef uddannelse Titel/beskrivelse (Sidehoved/fod) Navn (Sidehoved/fod) Siden sidst Møde i koordinationsgruppen den
Læs mereDen Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC
Den Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC 1 Den Naturvidenskabelige Bacheloru Vil du bygge bro mellem to naturvidenskabelige fag? Eller har du lyst til at kombinere med et fag uden for naturvidenskab?
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK
UNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK Til uddannelsesudvalget ved Bioanalytikeruddannelsen Degnevej 16 Postboks 509 6705 Esbjerg Ø T 7266 2000 E ucsyd@ucsyd.dk W ucsyd.dk EAN CVR 30 84 04 02 Referat til 13. møde
Læs mereWorkshop CVU-sektorens videncentre et mødested for produktion af udviklingsviden, kompetenceudvikling og organisatorisk læring?
Workshop CVU-sektorens videncentre et mødested for produktion af udviklingsviden, og organisatorisk læring? Torsdag den 26. oktober 2006 kl. 9-16 Symbion Jørgen Thorslund Udviklingschef CVU Storks Strategi
Læs mereFunktionsbeskrivelse. Administrative:
Sygehus: Vejle Afdeling: Onkologisk Afsnit: Onkologisk Ambulatorium Stilling: Specialeansvarlig sygeplejerske i Onkologisk Ambulatorium Funktionsbeskrivelse Organisatorisk placering Hvem refererer stillingsindehaver
Læs mereKompetencebehov i forhold til implementering og anvendelse af velfærdsteknologi
Kompetencebehov i forhold til implementering og anvendelse af velfærdsteknologi Praksisrettet og udfordrende efter og videreuddannelse i VIA Inge Kirstine Møller Madsen og Kirsten Roelsgaard videreuddannelse
Læs mereForeløbig godkendelse af Kandidatuddannelse i medicinsk bioinformatik
Syddansk Sdu@sdu.dk Afgørelse om foreløbig godkendelse 10. december 2013 Ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Syddansk s ansøgning
Læs mereKompetenceudviklingskatalog for lægesekretærer pa Sygehus Lillebælt
Kompetenceudviklingskatalog for lægesekretærer pa Sygehus Lillebælt Maj 2018 Indhold Forord... 2 Vision... 3 Strategier og kerneområder... 4 Eksempler på karriereveje og funktioner for lægesekretærer på
Læs mere1. Formål, fag og læringsmål
Den fagspecifikke del af STUDIEORDNINGEN for BACHELORUDDANNELSEN i BIOKEMI ved det Naturvidenskabelige fakultet Københavns Universitet (version 31/8 2009) 1. Formål, fag og læringsmål Bacheloruddannelsen
Læs mereUnderviserdag 2011 Workshop God klinisk uddannelse
Tema 1: Anerkendelse klar feedback 1. Hvordan kan I skabe et miljø baseret på anerkendelse og klar feedback i den kliniske uddannelse? Ad 1. Den bioanalytiker, som den studerende er sammen med, inddrages
Læs mereSygeplejerske med videreuddannelse I DSR står du stærkere
Sygeplejerske med videreuddannelse I DSR står du stærkere I DSR står du stærkere Layout: Dansk Sygeplejeråd 14-92_2016 Foto: Lizette Kabré Copyright Dansk Sygeplejeråd Oktober 2016 Alle rettigheder forbeholdes.
Læs mereFremtidens bioanalytiker hvad skal vil du lave?
Højskolen for Videreuddannelse og Kompetenceudvikling Fremtidens bioanalytiker hvad skal vil du lave? Fredag den 15. november 2013 kl. 9.00-15.45 Det er svært at spå Program især om fremtiden (Storm P)
Læs mereBioanalytikeruddannelsen Odense. Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen
Bioanalytikeruddannelsen Odense Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen ************* Kulturen i afdelingen skal understøtte medarbejdernes professions- og
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Vejen mod 2020. 10 mål for rejsen
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Vejen mod 2020 10 mål for rejsen Vejen mod 2020 Strategi 2020 beskriver University College Lillebælts mission, vision og strategi. De danner tilsammen billedet af, hvad University
Læs mereErgoterapeutforeningens Specialistgodkendelse
Ergoterapeutforeningens Specialistgodkendelse Forudsætninger for at ansøge om godkendelse på niveau 2 Specialerelevant videreuddannelse kandidat- eller masteruddannelsesniveau minimum 60 ECTS Yderligere
Læs mereVelkommen til Rehabiliteringskonferencen Den 10.4.2013
Velkommen til Rehabiliteringskonferencen Den 10.4.2013 Projekt Styrket genoptræning og rehabilitering af personer med erhvervet hjerneskade i 2012-2014 Projektets ophav 2011 udkom MTV rapporten med en
Læs mereHandlinger i Institut for Teknologiske Uddannelser inden for de fire prioriteter:
REFERAT - GODKENDT Uddannelsesudvalgsmøde på Laborantuddannelsen og PB i Laboratorieteknologi d. 7. marts, kl. 13-16 Sigurdsgade 26, 2200 København N, lok. C211 Deltagere: Henrik Stapelfeldt, Ole Stahl;
Læs mereIt og Sundhed uddannelsen. Sundhed kræver IT
It og Sundhed uddannelsen Sundhed kræver IT Vi ved, det er muligt at udvikle et samlet system, der kan lette behandlernes arbejdsgange, øge sikkerheden omkring patienterne og optimere behandlingen. Det
Læs mereUddannelsesudvalget Beretning fra uddannelsesudvalget - perioden
Uddannelsesudvalget Beretning fra uddannelsesudvalget - perioden 2018-19. Medlemmer: Repræsentant for læger under uddannelse: Anna Christine Nilsson (2016-2019) og Jakob Harling (2018-2021) Repræsentanter
Læs mereSteno Diabetes Centre i Danmark: Hvad er visionen og hvilken rolle har sygeplejerskerne i fremtidens diabetesbehandling?
Steno Diabetes Centre i Danmark: Hvad er visionen og hvilken rolle har sygeplejerskerne i fremtidens diabetesbehandling? 31. Landskursus i Fagligt Selskab for Sygeplejersker Kolding, 27. oktober 2017 Allan
Læs mereInformationsmateriale til Hold 21. Uddannelsesregion Nord, Syd, Sjælland og Hovedstaden
Informationsmateriale til Hold 21 Uddannelsesregion Nord, Syd, Sjælland og Hovedstaden 2018-2019 Information om specialuddannelsen i psykiatrisk sygepleje Uddannelsen Specialuddannelsen for sygeplejersker
Læs mereNye muligheder til de dygtigste
Nye muligheder til de dygtigste I Danmark skal vi satse på de dygtigste. Dem som har ekstraordinære evner og drive, og som kan sætte et afgørende aftryk på fremtiden, hvis de får mulighed for at udfolde
Læs mereLederskabmed mange rum
Lederskabmed mange rum Forord Forandring er i dag et vilkår i Sundhedsvæsenet, og dets opgaver, teknologi og organisering udvikler sig konstant. Det er en stor udfordring for alle og ikke mindst for vores
Læs mereOpsamling på gruppedrøftelser på seminaret for bestyrelse og talsmænd for Metropols uddannelsesudvalg
Dato 29. oktober 2012 Initialer Opsamling på gruppedrøftelser på seminaret for bestyrelse og talsmænd for Metropols uddannelsesudvalg 1.0 Tema: Integration af praksis Omdrejningspunktet for seminaret mellem
Læs mereFremtidens faglighed
Fremtidens faglighed Ledende bioanalytiker, cand.scient.med. Michael Werenberg Mikkelsen Nuklearmedicinsk Afdeling & PET-Center Aarhus Universitetshospital Program Videreuddannelse Diagnostisk samarbejdspartner
Læs mereProfessionen er i bevægelse
Professionen er i bevægelse Formålet med projektet Vi skal sikre, at bioanalytikerne også i fremtiden er centrale aktører i sundhedsvæsenet - til gavn for patienter og borgere. Mål: Involvere medlemmerne
Læs mereThomas Kristensen. Molekylærbiolog, Afdeling for Klinisk Patologi, OUH Dansk CancerBiobank projektleder 21-09-2010
1 Thomas Kristensen Molekylærbiolog, Afdeling for Klinisk Patologi, OUH Dansk CancerBiobank projektleder Historik 2006: Indenrigs- og Sundhedsministeriets pulje til styrkelse af infrastrukturen for den
Læs mereBiokemi Udforsk livets kerne med en uddannelse i biokemi på Københavns Universitet
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Biokemi Udforsk livets kerne med en uddannelse i biokemi på Københavns Universitet Biokemi 1 kemi bioteknologi bioinformatik laboratoriearbejde
Læs mereDanske Fysioterapeuters strategi for fagets placering i sundhedsvæsenet. Fagfestival 2009
Danske Fysioterapeuters strategi for fagets placering i sundhedsvæsenet. Fagfestival 2009 Disposition Ambitionen Forudsætningerne Potentialet Udfordringerne i sundhedsvæsenet Mulighederne Status. Ambitionen
Læs mereAkutte forløb nu og i fremtiden
Akutte forløb nu og i fremtiden Carina Holst-Christensen, hjemmesygeplejeleder, Furesø Kommune Mette Ryle, sundhedschef Rudersdal Kommune Susanne Juul, ledende oversygeplejerske, Akutmodtagelsen, HGH Finn
Læs mereVelkommen til en uddannelse med mening, mennesker og muligheder
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Velkommen til en uddannelse med mening, mennesker og muligheder UNIVERSITY COLLEGE University college? Betegnelsen university college bruges verden over om videregående uddannelsesinstitutioner
Læs mereStrategi for kompetenceudvikling i sygepleje 2015 og fremad
Strategi for kompetenceudvikling i sygepleje 2015 og fremad Status og vejen frem DSFR møde den 22. maj 2015 22/5/2015/Janet Hansen 1 Dagens program 8.40 Nugældende strategi Ide, mål og kendetegn ved mål
Læs mereUDDANNELSESPLAN BIOANALYTIKERUDDANNELSEN 1. SEMESTER. Professions højskolen Absalon
UDDANNELSESPLAN BIOANALYTIKERUDDANNELSEN 1. SEMESTER Professions højskolen Absalon Uddannelsesplan: Bioanalytikeruddannelsen 1. semester. I uddannelsesplanen har vi samlet de informationer, du har mest
Læs mereGodmorgen og velkommen til Leder Forum dag 2
Godmorgen og velkommen til Leder Forum dag 2 Uddannelsesrevision - som forandringskraft i faget Jan. 2014 Ministeren lancer en reform - Fremtidens kompetencebehov i sundhedsvæsenet Jan. 2015 maj 2016 Bekendtgørelsen
Læs mereDSR S PRINCIPPER FOR EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE TIL SYGEPLEJERSKER
DSR S PRINCIPPER FOR EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE TIL SYGEPLEJERSKER Det højtspecialiserede sundhedsvæsen, den demografiske udvikling, accelererede forløb med korte indlæggelser m.v. stiller store krav til
Læs mereMedarbejderen. Til din Life Science virksomhed:
Til din Life Science virksomhed: Medarbejderen med de kompetencer Kort og godt om din næste, potentielle medarbejder, der gennem hele sin uddannelse har haft skarp fokus på det bioteknologiske arbejdsmarked:
Læs mereDansk Selskab for Fysioterapis specialiseringsordning
Dansk Selskab for Fysioterapis specialiseringsordning Forudsætninger for at ansøge om godkendelse på niveau 2 Dansk autorisation som fysioterapeut Medlem af Danske Fysioterapeuter Medlem af et fagligt
Læs mereFremtidens kompetencer
Fremtidens kompetencer Uddannelsesudvalgsmøde på Bioanalytikeruddannelsen 1 Hvorfor fokus på fremtidens kompetencer? Ambition: Ruste medarbejderne til fremtidens kompetencebehov til gavn for patienter
Læs mereStudieaktiviteter for modul 13 Bioanalytikeruddannelsen
Studieaktiviteter for modul 13 Bioanalytikeruddannelsen Bioanalytisk Praksis-, Udviklings- og Forskningsviden Gældende for hold SB514 Rev. Af Aino Elmegaard Larsen Bioanalytikeruddannelsen UCL Juli 2017
Læs mereDSR S PRINCIPPER FOR EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE TIL SYGEPLEJERSKER
DSR S PRINCIPPER FOR EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE TIL SYGEPLEJERSKER DSR s principper for efter- og videreuddannelse til sygeplejersker Redaktion: Dansk Sygeplejeråd Layout: Dansk Sygeplejeråd Tryk: Dansk
Læs mereStudieaktiviteter for modul 13 Bioanalytikeruddannelsen
Studieaktiviteter for modul 13 Bioanalytikeruddannelsen Bioanalytisk Praksis-, Udviklings- og Forskningsviden Gældende for hold SB513 Rev. Af Aino Elmegaard Larsen Bioanalytikeruddannelsen UCL Juni 2016
Læs mereDansk Selskab for Fysioterapis specialiseringsordning
Dansk Selskab for Fysioterapis specialiseringsordning Ansøgning om godkendelse til niveau 1 certificeret kliniker Forudsætninger for at ansøge om godkendelse på niveau 1 Dansk autorisation som fysioterapeut
Læs mereOrganisering af Radiografuddannelsen på Rigshospitalet
Organisering af Radiografuddannelsen på Rigshospitalet Baggrund Uddannelsen til professionsbachelor i radiografi er normeret til 3 ½ studenterårsværk svarende til 210 ECTS point, er opdelt i semestre og
Læs mereMøde i Uddannelsesudvalget for Bioanalytikeruddannelsen
Filsti: P:\BIO - Uddannelsesudvalg\2010\08.03.2010\Referat 08.03.2010.docx Dato & tid Referent Afbud Udeblevet Deltagere 8.3.10, kl.14.00-16.00 Janne Meincke Henrik Løvendahl Jørgensen, Anne-Birgitte Rasmussen
Læs mereEfter- og videreuddannelse
Uddannelseskonsulent Vicki Frederiksen Efter- og videreuddannelse - Eftervidereuddannelse ved UCNact2learn - EU projekt: Værdiskabelse via videreuddannelse - Byggeteknologi - Automation & Drift - Innovation,
Læs mereDIALOGMØDE 1. OG 2. SEMESTER 19. juni kl Campus Nordsjælland Carlsbergvej Hillerød Lokale A1.17
Sygeplejerskeuddannelsen Nordsjælland Juni 2018 DIALOGMØDE 1. OG 2. SEMESTER 19. juni kl. 13.00 15.00 Campus Nordsjælland Carlsbergvej 14 3400 Hillerød Lokale A1.17 Dagsorden 1. Velkommen 2. Fusion Ny
Læs mereSÅR. Længerevarende Efteruddannelse. Marts 2006
SÅR Længerevarende Efteruddannelse Marts 2006 Videncenter for Sundhedsfremme Efter- og Videreuddannelsen Bygning F, Sydvang 1 6400 Sønderborg T 7342 9248 E evus@cvusonderjylland.dk W www.cvusonderjylland.dk
Læs mereHTX CPH WEST 2O14 FAG&STUDIERETNINGER
HTX CPH WEST 2O14 FAG&STUDIERETNINGER Din HTX uddannelse består af studieretningsfag i en samlet pakke, obligatoriske fag samt valgfag. På Ishøj Tekniske Gymnasium tilbyder vi i alt seks forskellige studieretninger.
Læs mereProjektkommissorium. A. Familieorienteret alkoholbehandling 30-06-2015
Projektkommissorium A. Familieorienteret 30-06-2015 B. Projektbeskrivelse Som led i det sundhedspolitiske udspil Mere borger, mindre patient et stærkt fælles sundhedsvæsen er der afsat 56 mio. kr. i perioden
Læs mereKick-off 13. januar Revision af Bioanalytikeruddannelsen. Fase 2
Kick-off 13. januar 2016 Revision af Bioanalytikeruddannelsen Fase 2 Dagsorden Præsentation af den monofaglige gruppe De 5 leverancers indhold præsentation/information Revisionens 2. fase - milepæle Gyldigheden
Læs merePROJEKTLEDELSE OG KOORDINERING
PROJEKTLEDELSE OG KOORDINERING EN SIKKER VEJ MOD ET NYT VÆRDISKABENDE JOB Projektledelse og koordinering er et vigtigt element, næsten uanset i hvilken retning, du vil udvikle din karriere. En uddannelse
Læs mereGodkendelse af ny uddannelse
Godkendelsesbrev Aarhus Universitet E-mail: au@au.dk Godkendelse af ny uddannelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af AU s ansøgning om godkendelse af
Læs mereTjenestetidsaftale for undervisere ansat ved University College Sjælland:
Tjenestetidsaftale for undervisere ansat ved University College Sjælland: 1. Indledning:... 1 2. Omfattet:... 2 3. Tid:... 2 4. Der er fælles University College Sjælland regler for følgende emner:... 2
Læs mereVision, mål, fokus og opgaver
Vision, mål, fokus og opgaver Kongres 2018 2021 Dato 9/7 2019 Vision, mål, fokus og opgaver 2018 2021 Danske Bioanalytikeres vision er: Danske Bioanalytikere skaber værdi, indflydelse Hertil har foreningen
Læs mereStrategi for Telepsykiatrisk Center ( )
Område: Psykiatrien i Region Syddanmark Afdeling: Telepsykiatrisk center Dato: 30. september 2014 Strategi for Telepsykiatrisk Center (2014-2015) 1. Etablering af Telepsykiatrisk Center Telepsykiatri og
Læs mereSkema til beskrivelse af valgfag.
Skema til beskrivelse af valgfag. Valgfagets Titel: kunsten at sige til og fra i forhold til andres og egne grænser, herunder konflikt håndtering og anerkendende dialog. ECTS-point: 3 1/3 Valgfaget afholdes:
Læs mereStudieordning for Kandidatuddannelse i Sygepleje (1)
Studieordning for Kandidatuddannelse i Sygepleje (1) UDKAST Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Aalborg Universitet Forord: I medfør af lov 367 af 25. maj 2013 om universiteter (Universitetsloven) med
Læs mereUDDANNELSESPLAN BIOANALYTIKER UDDANNELSEN 3. SEMESTER. Professions højskolen Absalon
UDDANNELSESPLAN BIOANALYTIKER UDDANNELSEN 3. SEMESTER Professions højskolen Absalon Uddannelsesplan: Bioanalytikeruddannelsen 3. semester. I uddannelsesplanen har vi samlet de informationer, du har mest
Læs mereIntegration af undervisning om kliniske retningslinjer i professionsbacheloruddannelsen
Integration af undervisning om kliniske retningslinjer i professionsbacheloruddannelsen - ideer og tanker Lea D. Nielsen, Cand. Cur, Adjunkt, UC Syddanmark, Esbjerg Sygeplejerskeuddannelsen, Projektsygeplejerske
Læs mereAf hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elek- tronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMASKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE
Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elek- tronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMASKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE 1. Ansøger Ansøger Navn: Anne Dissing Rasmussen E-mail:
Læs mereStrategi 2020 Helhed - Sammenhæng - Tryghed
Strategi 2020 Helhed - Sammenhæng - Tryghed Forord Sundhedsdatastyrelsen blev dannet i 2015 for at fastholde og udvikle den styrkeposition, Danmark har på digitalisering og nationale data på sundhedsområdet.
Læs mereStudieaktiviteter for modul 11 Bioanalytikeruddannelsen. Klinisk modul SB 514
Studieaktiviteter for modul 11 Bioanalytikeruddannelsen Klinisk modul SB 514 Indhold I modul 11 vælger den ét af følgende kliniske specialer: - Klinisk Biokemi - Klinisk Fysiologi og Nuklearmedicin - Klinisk
Læs mereAkademiske kompetencer i den kliniske praksis. Jette S. Holtzmann, sektionsleder HR & Uddannelse, cand.mag.
Akademiske kompetencer i den kliniske praksis Jette S. Holtzmann, sektionsleder HR & Uddannelse, cand.mag. Akademiske kompetencer Selvstændigt arbejde Evnen til at analysere en bred vifte af problemstillinger
Læs mereNotat vedr. videreuddannelse indenfor palliation til sundhedsprofessionelle med en mellemlang videregående uddannelse
Notat vedr. videreuddannelse indenfor palliation til sundhedsprofessionelle med en mellemlang videregående uddannelse Baggrund Fire af Danmarks syv professionshøjskoler / University College udbyder Sundhedsfaglig
Læs mereReferat lokalt netværksmøde for kliniske undervisere ved ergoterapeutuddannelsen i Århus d. 7. november 2016.
Referat lokalt netværksmøde for kliniske undervisere ved ergoterapeutuddannelsen i Århus d. 7. november 2016. Sted: VIA, Hedeager 2 8200 Aarhus N Lokale: 33.12 Tid: Kl. 9.00 15.00 Deltagere: Lene Thomsen,
Læs mereHvorfor interprofessionel læring og samarbejde?
Hvorfor interprofessionel læring og samarbejde? I dag er det ikke nok at være en faglig dygtig sundhedsprofessionel. Den sundhedsprofessionelle skal kunne indgå i et tværprofessionelt - og tværsektorielt
Læs mereRevideret specialevejledning for arbejdsmedicin (version til ansøgning)
Revideret specialevejledning for arbejdsmedicin (version til ansøgning) Specialevejledningen er udarbejdet som led i Sundhedsstyrelsens specialeplanlægning, jf. sundhedslovens 208, som omhandler organiseringen
Læs mereSøndergaard,, Anders Lind, Caroline Langkjær, Anne-Marie Schrader, Helle Bruhn, Anne Regitze Lind-Holm, Anne Mette Jørgensen
Dato & tid 05. december, 2011 Referent Lisbeth Ahl Afbud Allan Kjær Andersen, Rene Priess, Vibeke Schaltz, Bente Ourø Rørth Deltagere Helle Stang Traasdahl,, Ingrid Poulsen, Katia Dupret Søndergaard,,
Læs mereAf hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elektronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE
Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elektronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE 1. Ansøger Ansøger Navn: Pæd. leder Peter kilden Grøn E-mail:
Læs mereIT-EFTER- UDDANNELSE \ FRA AUTODIDAKT TIL AKADEMIUDDANNET \ FRA FAGLÆRT TIL AKADEMIUDDANNET \ FRA AKADEMIUDDANNET TIL DIPLOMUDDANNET
IT-EFTER- UDDANNELSE \ FRA AUTODIDAKT TIL AKADEMIUDDANNET \ FRA FAGLÆRT TIL AKADEMIUDDANNET \ FRA AKADEMIUDDANNET TIL DIPLOMUDDANNET BLIV BEDRE TIL DET, DU GØR. Det bedste du kan gøre i en foranderlig
Læs mereInformationsmateriale til Hold 22. Uddannelsesregion Nord, Syd, Sjælland og Hovedstaden
Informationsmateriale til Hold 22 Uddannelsesregion Nord, Syd, Sjælland og Hovedstaden 2019-2020 Information om specialuddannelsen i psykiatrisk sygepleje Uddannelsen Specialuddannelsen for sygeplejersker
Læs mere