Velkommen til dataopsamling om den lægelige videreuddannelse i 2017 i Hospitalsenheden Vest

Transkript

1 Side 1 af 6 Velkommen til dataopsamling om den lægelige videreuddannelse i 2017 i Hospitalsenheden Vest Hospitalsenheden Vest ønsker med denne undersøgelse at skabe et overblik over forskellige emner inden for den lægelige videreuddannelse.(lvu) De indsamlede data vil vi bruge til vurdering af hvilke indsatsområder, vi fremadrettet ønsker at arbejde med og have fokus på. Venlig hilsen Vibeke Ersbak Uddannelseskoordinerende overlæge Oplys: Afdelingens navn: Dit navn: Ansættelser i 2017 Antal normerede overlæger Antal ansatte overlæger Antal normerede afdelingslæger Antal ansatte afdelingslæger Uddannelsesforløb 2017 Antal uddannelsesforløb påbegyndt i 2017 Antal læger med funktion som hovedvejleder i 2017

2 Side 2 af 6 Antal speciallæger i afdelingen i 2017, der ikke har gennemført vejlederkursus inden for de sidste 8 år Hvor mange uddannelsessøgende fik i 2017 lavet intro-, justerings- og slutsamtaler incl. udarbejdelse af individuel uddannelsesplan. Har afdelingen tværfaglige uddannelsestiltag i sengeafsnit, i amb. eller andet hvilke studerende indgår Var der etableret et fast mødeforum for vejledere i 2017 (vejledermøder, fast del af overlægemøder mm) Hvis JA, angiv antal møder pr. år Hvem deltager i møderne (sæt kryds) Yngre læger med funktion som hovedvejleder Speciallæger med funktion som hovedvejleder Alle speciallæger Afdelingens uddannelsesteam 2017 Hvor mange UAO er ansat i afdelingen i 2016? Hvor mange UKYL'er er ansat i afdelingen i 2016? Har alle UAO gennemført UAO-kurset

3 Side 3 af 6 Spørgsmål til funktionen som UAO/UKYL Antal formelle/planlagte møder mellem UAO'er og UKYL'er i 2017 Antal formelle/planlagte møder mellem UAO (UKYL) og ledende overlæge i 2017 Aftalt funktionstid til UAO funktionen pr. uge i 2017 (antal timer) Aftalt funktionstid til UKYL funktionen pr. uge i 2017 (antal timer) Aftalt sekretærbistand pr. uge i 2017 (antal timer) Skriv eventuelt dine kommentarer her Hvor enig er du i følgende udsagn: Slet ikke Er UKYL involveret i skemalægningen (arbejdstilrettelæggelsen) I ringe I nogen I høj I meget høj Er UAO involveret i skemalægningen (arbejdstilrettelæggelsen) Skriv eventuelt dine kommentarer her: Uhensigtsmæssige uddannelsesforløb Håndteret i egen afdeling (angiv antal i 2017) Involvering af andre UKO, HR, PKL, VUS... (angiv antal i 2017) Teoretisk undervisning af yngre læger Skemalagt teoretisk undervisning for YL i 2017 (timer pr. uge) Skemalagt færdigheds-/team-/simulationstræning for YL i 2017 (timer pr. år) Antal læger, der i 2017 underviste på de obligatoriske kurser i speciallægeuddannelsen samt antal undervisningstimer i alt

4 Side 4 af 6 Akutkurser (KBU) Kommunikationskurser (KBU) Læringskurser (KBU) Vejledningskurser yngre læger (Intro) SOL (HU) Forskningstræningskurser (HU) Specialespecifikke kurser Antal undervisere i alt Undervisningstimer i alt Deltagelse i råd og udvalg vedr. den lægelige videreuddannelse regionalt i 2017 (angiv antal) Antal repræsentanter, der deltager fra afdelingen i: de specialespecifikke uddannelsesudvalg (ikke LVU-råd) i Uddannelsesregion Nord andre regionale fora, der vedrører den lægelige videreuddannelse (ikke LVU-møder) Deltagelse i råd og udvalg vedr. den lægelige videreuddannelse nationalt i 2017 Afdelingens medlemmer i specialeselskabets uddannelsesudvalg Angiv antal specialeselskabets bestyrelse specialeselskabets yngre lægers organisation (bestyrelsen) Inspektorordningen Deltagere i specialets målbeskrivelsesarbejde (eller andet nationalt arbejde, der vedrører den lægelige videreuddannelse ) Forskning og kvalitetssikringsprojekter indenfor LVU Angiv titel og en kort status ultimo 2016 på projektet/projekterne Nævn præsentationer af projekter og posters og angiv forfatter, titel og navn på kongres indenfor LVU på kongresser nationalt og internationalt 2017.

5 Side 5 af 6 "Simulation og færdighedstræning" Skal "Simulation og færdighedstræning" anvendes i henhold til specialets målbeskrivelse/uddannelsesprogram? Simulation og færdighedstræning Hvad bruges ifm.færdigheds-/simulationstræning til kompetencevurdering (fx. LapSimm, kørekortsmodellen før Pt.kontakt (lumbalpunktur mm) teamtræning) Anvendelse af 360 gr. feedback. Ved Hospitalsenheden Vest anvender vi 360 gr. kompetencevurdering. 360 gr. gennemføres for: KBU-læger - 1 gang i løbet af ansættelsesperioden Introduktionslæger - 1 gang HU-læger i eget speciale - 1 gang i hvert uddannelseselement - dog min. hver 18. måned. Anvendelse af 360 gr. feedback i afdelingen i angiv antal Mulige 360 gr. for KBU Mulige 360 gr. for introduktionslæger Mulige 360 gr. for HU-læger i eget speciale Mulige 360 gr. for HU-læger i almen medicin Hvor mange certificerede facilitatorer er der i afdelingen

6 Side 6 af 6 Skriv gerne, hvis du har yderligere kommetarer: TAK for dine besvarelser vedr. den lægelige videreuddannelse, som vi ser frem til at arbejde videre med. Afslut din besvarelse ved at klikke på afslut i nederste højre hjørne